我的未來(lái)誰(shuí)做主作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的未來(lái)誰(shuí)做主作文，歡迎大家分享。
我的未來(lái)誰(shuí)做主作文1
上個(gè)星期六，我和媽媽一起觀看一起觀看了《我的未來(lái)誰(shuí)做主》這部電影，對(duì)此，我頗有感悟。
影片中共有四個(gè)主要人物，分別是、林志越、金鑫、馨藝、姚老師。林志越對(duì)科學(xué)十分好奇，成績(jī)優(yōu)異，但是影片中林爸爸的“做題”兩字，特別扎我心。金鑫是個(gè)胖男孩，他爸爸是個(gè)成功的小商人，對(duì)他的學(xué)習(xí)要求只是簡(jiǎn)單的會(huì)開(kāi)發(fā)票。馨藝是個(gè)能歌善舞的女孩，她媽媽只想讓她做明星。姚老師是一位年輕漂亮的老師，為了讓三位同學(xué)重返學(xué)校費(fèi)盡心思。
在影片中有很多感人的場(chǎng)景，印象最深的是馨藝要金鑫和林志越陪她排練，而姚老師為了讓林志越考中國(guó)科技大學(xué)的少年班，約好做火箭，金鑫便想了個(gè)“餿主意”，他偷偷進(jìn)入做火箭的小竹屋，想鋸掉火箭的一個(gè)腳，讓火箭不能如期發(fā)射。一個(gè)小同學(xué)，爬進(jìn)小屋撿足球，撞到了火箭，引發(fā)了火災(zāi)。家長(zhǎng)們逼校長(zhǎng)辭退姚老師，正在校長(zhǎng)為難時(shí)，警察和小同學(xué)的媽媽進(jìn)來(lái)，說(shuō)都是金鑫干的，警察要帶金鑫走，姚老師大聲說(shuō)：“是我要同學(xué)做火箭的.，我負(fù)責(zé)，等我寫(xiě)好辭職信就跟你走�！笨吹竭@里，我忍不住流淚了，真是感到無(wú)助的惋惜，深深的敬佩!這樣的好老師，太感動(dòng)了！
姚老師帶著三個(gè)孩子來(lái)到恥辱廳，在“侵華的日軍登陸點(diǎn)”碑前，姚老師說(shuō)，一個(gè)國(guó)家落后就要挨打，只有科技的振興，才有抵御侵略的實(shí)力，我們正是要為祖國(guó)的強(qiáng)大而讀書(shū)。這些話深深地印在我的心里。當(dāng)中國(guó)太空第一人楊利偉叔叔的講解時(shí)，把我們?cè)谟捌械?0年代一下子拉到現(xiàn)在�，F(xiàn)在的中國(guó)，有飛天的嫦娥計(jì)劃，有入海的蛟龍船，有港珠澳大橋的英姿，有復(fù)興號(hào)的速度，這些都是新中國(guó)特別是改革開(kāi)放后，中國(guó)的年輕科學(xué)家的不斷努力，為國(guó)奉獻(xiàn)的豐碩成果!而我，一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，也深深感到“為中華崛起而讀書(shū)”重重責(zé)任！
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是當(dāng)代少年，應(yīng)不忘國(guó)恥，為國(guó)讀書(shū)，振興中華！
我的未來(lái)誰(shuí)做主作文2
嗚嗚嗚……是誰(shuí)在哭泣？原來(lái)是動(dòng)物在為地球媽媽哭泣。
首先是萬(wàn)獸之王老虎發(fā)出呼吁：各位朋友，人類在這幾年里破壞環(huán)境，將我們趕盡殺絕，是地球的環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞，如今我們的時(shí)日不多了，就讓我們來(lái)懷念這個(gè)即將滅絕的美麗星球吧。
在萬(wàn)獸之王的呼吁下，動(dòng)物們都傷心地討論起來(lái)，小白兔哭的眼睛紅腫，說(shuō)：“我們小白兔家族是可愛(ài)一族，可人類居然吃烤兔肉，我們家族即將要滅亡叻！”說(shuō)著，又傷心的哭起來(lái)。
聽(tīng)完小白兔訴苦，小猴子也難過(guò)地說(shuō)起來(lái)：“人類將好吃的水果都?xì)w為己有，還砍伐樹(shù)木，堅(jiān)新房子，破壞生態(tài)平衡，使我們猴子家族沒(méi)有叻家，沒(méi)有……”
小猴子話音剛落，老虎又不禁說(shuō)了一句：“雖然我貴為萬(wàn)獸之王，而且還被人類列為2級(jí)保護(hù)動(dòng)物，可是卻有一些人圖謀不軌，將我們老虎家族趕盡殺絕，扒了我們的虎皮，自己用。”
狐貍也有一種同病相憐的感覺(jué)，說(shuō)：“老虎大王，您被人扒了虎皮，我卻被人扒了狐皮，滋味也不好受啊！”說(shuō)完后，狐貍指著它傷痕累累的傷哭泣著。
唧唧，唧唧。小鳥(niǎo)說(shuō)道：“我們家族被獵人殺光，有些還尸骨全無(wú)，甚至被人拿去熬鳥(niǎo)粥，可能鳥(niǎo)家族就剩我一個(gè)叻�！�
這時(shí)，動(dòng)物們的訴苦聲，也引來(lái)植物們的爭(zhēng)議。
大樹(shù)說(shuō)：“小猴子剛才說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人類砍了我們，方便叻他們，卻害了我們�！�
小花說(shuō)：“我們花兒雖然美麗，卻被人類亂摘亂采，使我們因?yàn)殡x開(kāi)土地，導(dǎo)致我們凋謝，使花兒家族無(wú)法繁衍。破壞叻生態(tài)環(huán)境�！�
小草說(shuō)道：“我們小草可愛(ài)極叻�？赡切o(wú)知的人們?cè)闾２莸兀`踏草坪。使我們受到叻皮肉之苦。”
……
��！地球的未來(lái)誰(shuí)能來(lái)做主�。�
【我的未來(lái)誰(shuí)做主作文2篇】相關(guān)文章：
我的未來(lái)我做主作文(精選8篇)01-08
我的青春誰(shuí)做主的經(jīng)典語(yǔ)錄10-20
我的國(guó)慶我做主作文02-04
我的青春我做主作文【精】02-06
我的學(xué)習(xí)我做主小學(xué)作文12-18
我的暑假，我做主作文15篇11-24
我的暑假我做主600字作文12-20
我的生活我做主作文(7篇)01-11
我的生活我做主作文7篇01-11
我的地盤(pán)我做主雙語(yǔ)閱讀08-06