關(guān)于鳳凰花作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于鳳凰花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于鳳凰花作文1
鳳凰花開的季節(jié)，調(diào)皮的風(fēng)輕輕吹來，讓花瓣像絲帶一樣飄落。雖然臉上的汗水一顆顆滴下來，但我的靈魂卻在享受初夏的各種風(fēng)情。禪宗的呼喚和孩子們嬉戲的聲音涌上心頭，魚塘里的魚“撲通！”“水花四濺，彩虹霓，向日葵花隨風(fēng)飄。充滿酸甜苦辣的夏天終于來了。
時(shí)間回到三年前，我第一次進(jìn)入第二個(gè)母校的時(shí)候。臺(tái)上的老師介紹完名字后，輕輕拉著我的衣袖，把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)。當(dāng)老師走向講臺(tái)的時(shí)候，教室里的吵鬧聲突然戛然而止，靜得連針都掉在了地上，隱約聽到他的心跳和雙手不自覺的緊握。他以最大的勇氣抬起頭，看著臺(tái)下30個(gè)人的臉。大家都帶著好奇的眼神，刺眼的目光一個(gè)個(gè)落在他們身上。我微微麻木的抬起腿，慢慢的走到新的位置，坐在自己的位置上，心里對(duì)這個(gè)陌生的地方有點(diǎn)好奇，開心的心情一下子充滿了全身。
時(shí)光飛逝。我是轉(zhuǎn)學(xué)生。經(jīng)過兩年的洗禮，終于和同學(xué)相處的很好，但是畢業(yè)典禮接踵而至。望著窗外，我不禁嘆了口氣�，F(xiàn)在真的不是鳳凰開花的好時(shí)機(jī)！跟著同學(xué)的腳步，我們走進(jìn)禮堂坐下。此時(shí)的我們，已經(jīng)不是天真無邪的孩子，即將走向人生的下一段旅程。空間里充滿了悲傷。
這個(gè)夏天的歌，大家耳熟能詳，有著深沉的歌聲圍繞在我們身邊，歌詞不斷刺激著我們的淚腺。大家都哭紅了。我們都知道自己即將離開這個(gè)大家庭。在我們踏出校門之前，我們約定笑著說再見，但在我們邁出的那一步，眼淚早已落下。因?yàn)槲覀兠靼琢诉@一步，我們離開了熟悉的伙伴，離開了這個(gè)在失敗和成功的交錯(cuò)下跌跌撞撞的.旅程，畫上了休止符。隨著我們走向陌生的環(huán)境，陌生的事物，陌生的生活，我們無法知道未來會(huì)發(fā)生什么變化，我們只能盡自己的職責(zé)去迎接挑戰(zhàn)。
關(guān)于鳳凰花作文2
鳳凰花再次微笑，這次是為我們綻放，以往的我們，歡送學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐離開，今日的我們，將是位走向一段新旅行的冒險(xiǎn)王，這美麗的世界有著豐富的資源，等待我們這群冒險(xiǎn)家去挖掘。
回想起六年前，初入校門，幼小的心靈，像一片白紙般，什么都不懂，于是，我們從aoe開始，我們接受了文字的啟蒙，在老師誨人不倦的教導(dǎo)下，我們開始可以認(rèn)單字，念課文，到現(xiàn)在可以天馬行空的寫一篇作文；數(shù)學(xué)也一樣，從認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字123開始，經(jīng)歷了加、減、乘、除，到現(xiàn)在可以計(jì)算圓周率了！日子在老師辛勤的呵護(hù)、同學(xué)相互友愛中，匆匆地流逝，但我們的知識(shí)、能力，也一天一天地增長(zhǎng)。所有童年的歡樂、哀傷，都在美麗的校園中，留下深深地烙印，那是永恆的回憶呀！
但是，天下無不散的宴席，有合就有分、有聚就有散，這是人生的必然！畢業(yè)在即，終于到了我們互道珍重再見的時(shí)候了。畢業(yè)之后，我們各奔西 東，可能沒有機(jī)會(huì)再見面了，因此我們更應(yīng)該珍惜相處的時(shí)光。我們?cè)黄鸪瑁黄鹛�；互相打架，彼此叫罵，現(xiàn)在都化成絲絲甜蜜的回憶，想忘都忘不掉！
教室里有老師的叮嚀聲；走廊中有同學(xué)的嬉戲聲；操場(chǎng)上有大家付出的汗水，這些回憶都會(huì)成為我們旅途珍貴的景點(diǎn)，那么，珍重再見，珍重再見，就讓我們帶著 “回憶背包”和“夢(mèng)想地圖”，各奔前程，朝著未知的世界邁進(jìn)吧！或許，在某年某月的某一天，在不知名的遠(yuǎn)方城市，我們還會(huì)再見面！
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