記憶中的你作文（精選52篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的記憶中的你作文，歡迎大家分享。
記憶中的你作文 篇1
夜闌人靜，疲憊地收拾好桌上堆積如山的作業(yè)和課本，我揉揉困乏的眼睛。一抬頭，不經(jīng)意間，看到了你的照片，那是我們最后的合影，你圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，笑嘻嘻的臉龐，又映入了我的眼簾。一股濃濃的暖意在心中滋長(zhǎng)，驅(qū)走了凄冷的疲勞。與你在一起的日子，又一次涌上心頭，記憶中你的模樣，又出現(xiàn)在我的眼前。
記憶中的你，是在安靜看書(shū)的你。那時(shí)，我并不愛(ài)看書(shū)，卻總想去圖書(shū)館逛逛。一天，我隨手拿起一本小說(shuō)，百無(wú)聊賴地翻了兩頁(yè)，又把它放回原處。正想走開(kāi)，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個(gè)女孩，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書(shū)，陽(yáng)光打在她的頭頂，黑發(fā)垂落在肩上，微微反光。女孩的嘴角輕輕翹起那就是你。在你看來(lái)，讀書(shū)是一件如此令人開(kāi)心的事。那會(huì)兒的我，對(duì)著那些知名的書(shū)，沒(méi)有興趣，甚是厭惡。而你，總是能捧著一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀，有時(shí)開(kāi)心的笑著；有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體，書(shū)中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著你的喜怒哀樂(lè)，使你沉溺其中。讀完一篇后，你輕輕的合上書(shū)本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書(shū)中的那片世界。在你的筆下，總是有寫不盡的優(yōu)美文字，生動(dòng)的句子。你也總是帶著我去看書(shū)，栩栩如生的描繪書(shū)中的故事，我第一次沉迷與書(shū)的世界，也第一次寫出了自己滿意的文章。
記憶中的你，有那么多的優(yōu)點(diǎn)。微胖界的你，顯得那么的俏皮；記憶中的你，總是昂首挺胸，大步向前，任清風(fēng)拂過(guò)你的臉，吹起齊肩的短發(fā)；記憶中的你，總是面帶笑容，兩片薄薄的嘴唇在笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑，腮上兩個(gè)酒窩也在笑；記憶中的你，一直是那樣，天真、善良。
記憶中的你作文 篇2
小時(shí)候，我特別喜歡吃雞蛋，每次我要吃，都是奶奶給我煮�，F(xiàn)在，望著奶奶離去的背影，我的思緒悠悠然飄回了幾年前。
那天傍晚放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，我就囔囔著要吃雞蛋，奶奶聞聲從房里走出來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“想吃雞蛋了？奶奶去煮�！闭f(shuō)著走進(jìn)了廚房。我那天正好沒(méi)作業(yè)，就尾隨奶奶進(jìn)了廚房。
奶奶拿起幾個(gè)雞蛋，仔細(xì)地沖洗著，生怕我吃了會(huì)不衛(wèi)生。洗干凈后，又把煮蛋器里填上水，把雞蛋放進(jìn)去，蓋上蓋，插上電，放好。動(dòng)作一氣呵成。我不由得看呆了。奶奶都七老八十的人了，平時(shí)干什么都是慢悠悠的，仿佛是時(shí)間隨她走，而不是她跟著時(shí)間走�？山裉爝@動(dòng)作怎么這么嫻熟？轉(zhuǎn)念一想，我就是吃奶奶煮的雞蛋長(zhǎng)大的，這流程早已熟記在心了吧。望著奶奶忙碌的背影，我感動(dòng)得想哭。
不一會(huì)兒，雞蛋煮熟了。奶奶拔了電，打開(kāi)蓋子。熱氣瞬間蒸騰，遮擋了奶奶的視線。奶奶邊用手扇著，邊用另一只手將雞蛋放入一旁早已準(zhǔn)備好的涼水碗里，奶奶想得太周到了！她的手在水里不停地?cái)囍�，我一下子想到了奶奶的那雙手：手背上的皮膚光滑，然而手掌上布滿了繭子，讓幼時(shí)的我不愿去牽。我不知道，這雙手曾經(jīng)為我縫過(guò)衣服，洗過(guò)褲子，補(bǔ)過(guò)襪子望著奶奶粗糙的手，我又想哭。
不一會(huì)兒，奶奶開(kāi)始剝皮了。剛開(kāi)始還好說(shuō)，不怎么費(fèi)事，可她老眼昏花，遺留在雞蛋上的小小蛋殼她總是看不到。但她從不嫌煩，總是不厭其煩地剝著。她的頭低得很低很低，幾乎要貼到雞蛋上，不時(shí)的，還要用手揉揉眼睛。奶奶要流淚了，而我的眼淚早已滴落下來(lái)。
不知是我想瞌睡了，還是房里的太溫暖了？
奶奶就是把我養(yǎng)大的。現(xiàn)在她離開(kāi)了。雖然是離開(kāi)了，但夕陽(yáng)中盼我回家的身影不會(huì)忘，依舊高大。
記憶中的你作文 篇3
陽(yáng)光格外明媚，樹(shù)葉上的陽(yáng)光在閃爍，花叢中的陽(yáng)光在跳躍。我閉上眼，開(kāi)始放空大腦，腦中卻出現(xiàn)了你的笑魘，耳畔卻響起了你的笑聲，我不禁回味起與你特別的回憶。
你，是我的班主任。你留著干練的短發(fā)，帶著黑框的眼鏡，臉上總是帶著笑容。
你上的語(yǔ)文課總是生動(dòng)有趣，也因?yàn)槿绱宋蚁矚g上了語(yǔ)文，也喜歡上了你。
一二年級(jí)時(shí)，你常常與我們一起玩老鷹捉小雞。你是永遠(yuǎn)的雞媽媽，我們是永遠(yuǎn)的小雞。數(shù)學(xué)老師也偶爾會(huì)來(lái)扮演老鷹。你反應(yīng)很敏捷，總是能正確而快速地發(fā)出“蹲下、站起”的指令，我們的“小雞團(tuán)”總是“死傷甚少”。你和我們一樣愛(ài)笑，玩耍時(shí)常常能聽(tīng)到你清脆、爽朗的笑聲。我們一起玩耍時(shí)歡聲笑語(yǔ)，不知道羨煞了多少小朋友。這無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光，給了我特別的回憶。
三四年級(jí)的時(shí)侯，期末了，各班都在緊張地復(fù)習(xí)著，我們不能再與“副”科的老師們常常見(jiàn)面了，同學(xué)們開(kāi)始有了不滿的情緒，小臉上時(shí)不時(shí)地眉頭緊鎖，課堂上有了“反抗”的舉動(dòng)。
可你并沒(méi)有責(zé)備同學(xué)，反而更耐心地引導(dǎo)我們。你用你的慈愛(ài)，你用寬容，讓我們緊緊地跟著你的腳步，度過(guò)了那既緊張又輕松的期末復(fù)習(xí)，也給了我一段學(xué)習(xí)快樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)的特別回憶。
和你在一起的開(kāi)心日子是那樣的短暫，轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)。
報(bào)名的那天，我們期待著笑盈盈的你走進(jìn)教室，期待著熟悉的身影走近我們�？墒�，我們等來(lái)的是你退休的消息。
我多么希望能夠再和你玩一次老鷹捉小雞，多么希望再聽(tīng)到你的嘮叨，多么希望再看到你干練的身影�？蛇@些只牢牢地印在我的記憶里，我將它們定格在心靈的深處。
歲月如流水，匆匆逝去，不舍晝夜，無(wú)法回頭。可和你在一起的時(shí)光永駐我心！
記憶中的你作文 篇4
陽(yáng)光在玻璃上流轉(zhuǎn)，畫(huà)著單調(diào)的時(shí)光，時(shí)間像浪花沖刷著成長(zhǎng)的足跡，但我還是想用手中的筆描繪記憶中的你。人們都說(shuō)，友誼是夏日清涼的風(fēng)，為你驅(qū)散夏日炎熱的煩躁，友誼是春天的雨，滋潤(rùn)你幼小的心靈，而我想說(shuō)，友誼是冬日的暖日，溫暖我記憶的心房。
記得那一天，隨著悅耳的放學(xué)聆，耶，下課了，我們高呼，大家都以火箭般的速度飛奔到食堂，我?guī)讉�(gè)在同宿舍的女生感情自然好，我們又一同既往的坐在一起吃飯聊天，已記不得聊到了什么，我們突然起了爭(zhēng)執(zhí)，我沉默不語(yǔ)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我站起來(lái)，輕聲說(shuō)了句我先走了，便頭也不回的走出食堂。平時(shí)從食堂到宿舍的路那么短，今日卻如此漫長(zhǎng)，我故作堅(jiān)強(qiáng)，努力抬頭望著天，但還是掩蓋不了內(nèi)心的悲傷，終于，我回到宿舍，眼淚像斷線的珍珠一樣掉下來(lái)，坐在床上的你被我嚇到了，忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我沉默不語(yǔ)，你見(jiàn)我不說(shuō)話，便也不在多問(wèn)，只是輕輕的摟著我，輕輕的說(shuō)，沒(méi)事的，不要哭，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，明天過(guò)后太陽(yáng)依舊燦爛。聽(tīng)著你的話語(yǔ)，我抹干了眼淚，抬頭看到你微笑的臉龐，默名的感動(dòng)涌上心房。
曾經(jīng)，我們是最好的朋友，為共同的歡樂(lè)而歡樂(lè)，為彼此的憂傷而憂傷，現(xiàn)在，雖然我們天個(gè)一方，但記憶中的你還是清晰的模樣，帶給我溫暖和陽(yáng)光。
依舊是單調(diào)的時(shí)光，依舊是匆匆的過(guò)往，但記憶中的你還是當(dāng)年的模樣。
記憶中的你作文 篇5
每個(gè)人的一生都將是患得患失的。然而過(guò)去發(fā)生的一切也都了如炊煙！在這個(gè)世界中，你真正的快樂(lè)了嗎？快樂(lè)的你又該何去何從？也許記憶將是最深刻的！也許記憶是最深情的！記憶中的你，仍是那可愛(ài)模樣。記憶里的你，仍舊是我所喜歡的。希望歸來(lái)仍舊少年，仍舊是你。希望初心依舊，方得始終！
暖心
記憶里的你，話不是很多。總是包容我，關(guān)心我。在我傷心的時(shí)候一直陪伴與我。在我傷心的時(shí)候總給我安慰！有時(shí)候的我，卻總是在你面前任性，耍小脾氣�？傁矚g生你的氣�？偸窍胱屇愫逦摇＿@樣的我也就只是在你面前像個(gè)小孩子一般。你雖是一個(gè)直男。但卻還是很暖心的！因?yàn)槟阒牢覍?duì)你多重要！同樣的，我也在乎你，一直在，不分開(kāi)！
守護(hù)
每個(gè)人的心中，都將會(huì)有一份守護(hù)！相信王子與公主之間的美妙愛(ài)情！守護(hù)則是最重要的！也許你會(huì)一直守護(hù)我。也許會(huì)離開(kāi)吧！但是我相信，你會(huì)一直為我守護(hù)。一直陪伴與我。因?yàn)橛洃浝锏哪悖侨绱说膬?yōu)秀！是如此的暖心。你是獨(dú)一無(wú)二的，我愿意永遠(yuǎn)陪伴你身邊！一直守護(hù)著你，陪你到老！
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，深情地注視著你。輕挽你的雙手，永遠(yuǎn)不分開(kāi)！愿你歸來(lái)，依舊少年！愿你歸來(lái)，仍然是我所喜歡的樣子！你的樣子，便是我的歡喜！擁有你，很開(kāi)心！
記憶里的你，仍是那么的優(yōu)秀！希望你活得精彩！一直陪伴，永不分開(kāi)！
記憶中的你作文 篇6
你可能不記得我了吧，可我還記得你。記憶中你是我們班最好的人，而且是我們的班長(zhǎng)，是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。那時(shí)候，你經(jīng)常得一百分，受老師的表?yè)P(yáng)，而我很不服氣，為什么在你頭上閃著令人羨慕的光環(huán)。帶著這種不滿的情緒，我經(jīng)常惹一些小禍，然后把罪名賴在你的頭上。于是，你被老師批評(píng)。事后，你知道了原因，反而不罵我，卻說(shuō)：“以后再也不要這樣了，這樣會(huì)傷害別人的自尊心。”打那次以后，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但苦于面子，一直沒(méi)和你說(shuō)抱歉。我不僅要說(shuō)抱歉，還要和你說(shuō)聲謝謝。有一次，班里進(jìn)行爬山活動(dòng)，我體弱，還沒(méi)到目的地，就氣喘吁吁了，最后我堅(jiān)持不住了，昏倒在路上。你看見(jiàn)了馬上給我喝了幾口水，然后你去叫老師，請(qǐng)他們幫忙。接著，你把我背起來(lái)走了。路上，我朦朧中聽(tīng)到你喘氣的聲音，感覺(jué)你的步伐越來(lái)越沉重，腳步越來(lái)越慢。那時(shí)侯，我有點(diǎn)清醒了。我不忍心看到你喘氣的樣子，叫你把我放下來(lái)，讓我自己走。但是，你卻說(shuō)了一句：“不行，我不能把你放下來(lái)，因?yàn)槟闶遣∪�。”那時(shí)侯我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝，你卻用微笑來(lái)回我，連一句謝謝也一直留到現(xiàn)在。
記憶中的你是那么寬容，你用你的寬容讓我有了改變，直到現(xiàn)在，我還是會(huì)經(jīng)常想起我們一起度過(guò)的時(shí)光。如果時(shí)光能夠倒流，我會(huì)好好珍惜你的友誼，但自從你轉(zhuǎn)學(xué)了以后，我就再也沒(méi)有你的消息，那句對(duì)不起，那句謝謝，就只能放在心里一遍遍的重復(fù)，遠(yuǎn)方的你是否能聽(tīng)到。
記憶中的你作文 篇7
春雨綿綿，你那矮小的身影，在我的記憶中最美。
——題記
春雨綿綿，一個(gè)個(gè)雨滴輕輕拍打著嫩葉，聽(tīng)起來(lái)像一首輕快的小令，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
我背著書(shū)包，在教學(xué)大廳望著人群，可總是看不到爸爸媽媽的身影。我很著急，爸爸媽媽又沒(méi)來(lái)，也沒(méi)帶傘，我可怎么回家呀！我的眼淚如一條斷了線的珠子。
“同學(xué)，怎么還不回家呀？沒(méi)人接嗎？”一個(gè)清脆甜美的聲音向我傳來(lái)。我扭頭一看：寬寬的額頭，個(gè)子不高，金棕色的長(zhǎng)發(fā)高高的扎起個(gè)馬尾，白色的高領(lǐng)毛衣搭配著深藍(lán)的牛仔褲。那位老師向我走來(lái)，親切的問(wèn)我：“你家在哪兒？”“七彩”我擦擦眼淚。老師笑了笑：“我住明珠，正好順路，要不我送你？”我本來(lái)想拒絕的，可是看著外面那種一出去就能弄濕的衣服的細(xì)雨，只好答應(yīng)了。
老師為了讓我開(kāi)心，路上盡說(shuō)一些小笑話來(lái)逗我，我們很愉快的聊著，笑聲打破了這個(gè)小巷凝重的氣氛。不過(guò)一會(huì)兒就到家了，我的身上沒(méi)有一點(diǎn)雨水，看看老師：她的頭發(fā)連緊貼在那寬寬的額頭上，高高的馬尾尖上掛著晶瑩的雨滴，深藍(lán)的牛仔褲右側(cè)顏色更深了。
老師向我擺擺手，說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)�！蔽乙蚕蚶蠋煍[擺手。這時(shí)，我的心中流出了一股暖流，像雨后的太陽(yáng)一樣溫暖。
望著她矮小的身影，留下了我心中最美的回憶。
記憶中的你作文 篇8
不再細(xì)嫩的雙手，眼角被時(shí)光留下的痕跡，隱藏在黑發(fā)中的少許的白發(fā)無(wú)不在述說(shuō)著你已經(jīng)老了。
是啊，你當(dāng)然會(huì)老。
十年如一日的勞作，照顧長(zhǎng)輩，使你每天都像個(gè)陀螺一樣，時(shí)間驅(qū)使著不停的旋轉(zhuǎn)。
你每天早起為我準(zhǔn)備的早餐，溫暖的牛奶，晶瑩的玻璃杯中流淌著的乳白的液體，流進(jìn)胃中，她的暖流與你的關(guān)懷留在我的心中，久久不散。每天在你慈愛(ài)的目光下離開(kāi)家，邁進(jìn)校園，在你一聲聲的囑咐下邁進(jìn)考場(chǎng)。
你的目光與千萬(wàn)母親相同，平凡而偉大，流淌著希望的光芒。
你的雙手整天與鍋碗瓢盆為伍，你的生活與酒鹽醬醋緊密相連，手上也早已布滿了時(shí)間的滄桑。從初為人妻的光滑，在時(shí)光的考驗(yàn)下變得傷痕累累。你沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，卻用你的雙手為我撐起了一片天空。
不，你不會(huì)老。
你有永遠(yuǎn)年輕的心態(tài)，你眼角的皺紋是快樂(lè)留下的。初為人妻的快樂(lè)使你的心情愉悅，還記得小時(shí)候你用那靈活的雙手為我編兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮。初上小學(xué)時(shí)，你也仿佛回到了花季，細(xì)心的教我如何跳皮筋，看著了飛揚(yáng)的秀花，上揚(yáng)的嘴角仿佛在述說(shuō)著，我還年輕。
天藍(lán)依舊，云在中流淌，心似乎回到原點(diǎn)。我似乎看到了花香的你，在家人的陪伴下自由自在的成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，不要為生活瑣事而煩惱。不會(huì)如此節(jié)儉去舍不得為自己買一條美麗的裙子。那時(shí)的你正如現(xiàn)在的我一樣，沐浴在母愛(ài)的關(guān)懷中。
母親，不論時(shí)光將你的容顏如何改變，在我的記憶中，你永遠(yuǎn)最美。
記憶中的你作文 篇9
站在書(shū)架前，想找一本書(shū)看看。這時(shí)，楊紅櫻的《笑貓日記》映入眼簾�？吹剿�，讓我想起了你，那個(gè)面帶笑容的你。
第一次見(jiàn)你，是在周末。
我正坐在沙發(fā)上，看《笑貓日記》后記，楊紅櫻的生活。就是那一刻我見(jiàn)到了你。結(jié)合插圖和介紹，初步認(rèn)識(shí)了你——那個(gè)有白血病的小男孩兒。
誰(shuí)都知道，白血病非常危險(xiǎn)，很難治療，而且是一種可致命的病存活幾率很小。如果大人得了此病，都也許會(huì)絕望。但圖中的你呢？
頭發(fā)幾乎脫光，膚色極其蒼白，但從你那稚嫩的臉上，卻看不到一點(diǎn)害怕，憂慮或和絕望，反而從你的臉上，看到的是強(qiáng)烈的求生欲望。
通過(guò)文字，我了解了你得白血病已有一段時(shí)間，但你不怕，勇氣與毅力支撐著你，讓你配合醫(yī)生進(jìn)行檢查治療，讓你不放棄希望。
從你的身上，我感受到一股與病魔做斗爭(zhēng)的力量，好像再說(shuō)：來(lái)罷！我不怕你，我會(huì)拼命與你斗爭(zhēng)到底，不會(huì)讓你輕易取走我的生命！
最后一張圖，是你的一張笑臉，洋溢著快樂(lè)，希望與堅(jiān)持不懈。你還向人們講：“我不會(huì)放棄希望，我會(huì)努力反抗病魔，配合醫(yī)生治療，我會(huì)好起來(lái)的！”
你的勇氣，樂(lè)觀都值得我們學(xué)習(xí)。你熱愛(ài)自己的生命，堅(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，一定會(huì)成為個(gè)健康的人，過(guò)健康人的生活。你身上好像發(fā)著光，這光給人樂(lè)觀，勇氣。
看著你那極為開(kāi)心的笑臉，我想說(shuō)：“在記憶中，你，最美！”
記憶中的你作文 篇10
從我遇見(jiàn)你開(kāi)始，似乎你一直在為我編織著文學(xué)的夢(mèng)。那時(shí)懵懂的我，總愛(ài)聽(tīng)你念絕句，聽(tīng)你那把滿天大雨化為古韻，把水墨畫(huà)在心里。是白居易嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺(jué)得我們走過(guò)的日子就像屬于文學(xué)的一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，甜美而快樂(lè)。這樣的你，這樣深沉儒雅，才華橫溢！
曾記得，你讀《我的四季》：“一個(gè)人，要是能夠期待，就能夠全力以赴�！蹦隳菆�(jiān)定的聲音，我從來(lái)不會(huì)忘記，也從來(lái)沒(méi)有放棄。那時(shí)的盛夏，梧桐樹(shù)落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過(guò)的光陰。這樣的你，這樣的熱情，奮斗，誨人不倦。
有你的六年，短暫的就像睡了一覺(jué)，正是這一覺(jué)，你讓春風(fēng)寄給我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)，在夢(mèng)里，你教我知識(shí)，教我做人的道理。每一次，我思考不全時(shí)，你都會(huì)在一旁說(shuō)：“再努力地想想，說(shuō)不定只是一個(gè)細(xì)節(jié)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已�！彪S后，我便努力地尋找“細(xì)節(jié)”�；侍觳回�(fù)有心人，我終于突破了難關(guān)。這樣的你，這樣循循善誘，讓我刻骨銘心。
“愿你有個(gè)燦爛的前程，愿你在塵世中找到自我”，一支曲子已溫柔響起，是不是你在輕聲歌唱？親愛(ài)的老師，感謝你陪我走過(guò)這六年，六年來(lái)，你用文學(xué)浸染了我，你為我打開(kāi)了文學(xué)的大門。老師，我敬愛(ài)的老師，你將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
記憶中的你作文 篇11
花已飄落，水已逝去，塵埃落定，緣，盡了。當(dāng)下一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)，你是否依舊記得………
曾經(jīng)以為夢(mèng)想的天堂在那一剎那湮滅；曾經(jīng)以為共同的終點(diǎn)在那一瞬間分歧；曾經(jīng)以為莊重的誓言在那一刻化為烏有。那個(gè)飄著雪花的季節(jié)見(jiàn)證了著一切，猶如那個(gè)季節(jié)里的雪花，純凈潔白，卻又那樣短暫，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑下時(shí)，它所有的美麗只能留給時(shí)間，留給空氣，留給記憶。記憶中的天空依舊如此湛藍(lán)，嬌陽(yáng)依舊燦爛，卻再也無(wú)法照出兩人的身影，只留下孤獨(dú)地背影。當(dāng)微風(fēng)繚過(guò)發(fā)絲間的空隙，是如此漫長(zhǎng)的過(guò)程，仿佛穿越萬(wàn)水千山，終將拂面而去。茫茫人海中，我已無(wú)力尋覓你的身影。
前世的無(wú)數(shù)次回眸，才能換得今世的相逢。大千世界里我們已無(wú)法陌生，卻更無(wú)法熟悉，再度相逢也只能是陌路擦肩，成為了最熟悉的陌生人。三千繁華，只在彈指剎那，原來(lái)這就是注定的結(jié)果。我開(kāi)始學(xué)著用灰色調(diào)開(kāi)裝飾自己，在單一的色調(diào)里任情感的釋放；我開(kāi)始聽(tīng)著沒(méi)有歌詞的輕音樂(lè)，在流動(dòng)的旋律中記下我內(nèi)心深處蒼白的情感。手指流動(dòng)在鋼琴上，始終只能流出傷感的音符；麻木的表情已無(wú)法勾勒出那久違的笑窩。
喜歡關(guān)上窗欣賞外面的風(fēng)景，玻璃的隔絕，只能讓那柔柔的陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)，其他的都只有隔阻在外，望著這沉靜的風(fēng)景，內(nèi)心才能得到一絲的安寧。泡一杯咖啡，彌漫著濃濃的香味，輕輕地抿上一口，口腔的每一個(gè)細(xì)胞都能體會(huì)到苦澀的味道，不知什么時(shí)候我已忘記了加糖的習(xí)慣。
記憶中的你作文 篇12
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生，學(xué)跳廣場(chǎng)舞“小蘋果”。她在臺(tái)上教，我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)，富有彈性，充滿著青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生，由于學(xué)習(xí)的緊張，早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開(kāi)始早讀，所以我經(jīng)常是還沒(méi)有吃飯，便直奔教室。細(xì)心的媽媽，不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我，我的媽媽在門外。
我的媽媽在門外？在門外干什么？我懷著疑問(wèn)，走出教室，看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆?jié){。剛剛我沒(méi)課，幫你熱的�！蹦鞘俏业男睦铮挥貌乱仓�，當(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右，我正在吃飯�？粗蛔雷拥拿牢都央�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“有水果嗎，榴蓮有嗎？�！薄皼](méi)有�！蔽矣行┦洹５诙煳乙呀�(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè)，忽然有敲門聲。我打開(kāi)門，有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑，媽媽來(lái)了。她說(shuō)：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說(shuō)：“看，這是你要吃的榴蓮�！蔽翌D時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的媽媽，美如一道精彩的虹。
記憶中的你作文 篇13
翻開(kāi)陳舊的相簿，望著那張熟悉的臉龐，不禁一笑，我想你，但你還是離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
三歲，你第一次跨進(jìn)幼兒園的大門，在望著爺爺?shù)谋秤斑h(yuǎn)去的那一剎那，你和同學(xué)一樣都哭了，紅著眼，腫著鼻，眼淚和鼻涕融合在一起，一滴一滴…你越哭越兇，連老師也那你們沒(méi)辦法。那是你第一次和老師對(duì)著干。
六歲，你背著你最愛(ài)的米奇書(shū)包，稚嫩的手扯著爸爸的衣角，大步跨進(jìn)校門，從未見(jiàn)過(guò)這么“大”的學(xué)習(xí)的你，不由得伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛。在教室里你見(jiàn)到了你最好的朋友，高興了一個(gè)早上，激動(dòng)的合不上嘴。中午，大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你睡不著，床板隨著你的翻滾發(fā)出吱呀吱呀的響聲，漸漸地你累了，寂靜里彌漫著孤獨(dú)，想起了家的你哭了…
九歲，你不聽(tīng)媽媽的話，還嘟著嘴，一臉委屈，媽媽怒了，掀起衣服，“啪”往你手上就是一鞭，拉鏈無(wú)情，肆意地在你的臂膀上作畫(huà)。這次你沒(méi)有躲，盡管眼淚閃爍的都是淚。
十二歲，你拿著一張張同學(xué)錄，遞給曾與你一起歡笑的的摯友，你不知道為什么，感覺(jué)墜入了一個(gè)不見(jiàn)底的空洞。你從座位上拿起一份精致的禮物遞給了她，你沒(méi)有轉(zhuǎn)身離開(kāi)，因?yàn)槟氵�在等待一個(gè)聲音，最終你等到了，盡管聲音很小，盡管來(lái)到太遲。在回去的.路上，你又遇見(jiàn)了她，剛喊出半聲有收了回來(lái)，但她還是聽(tīng)到了，轉(zhuǎn)身向你招了招手，你看著她的背影逐漸遠(yuǎn)去，走的太匆忙，忘了說(shuō)再見(jiàn)。
你是我，我是你。
記憶中的你作文 篇14
也許。你已經(jīng)記不得我了，可我卻記得你。
你不僅是我的同桌，還是我們的班長(zhǎng)。你是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，每次考試都得高分，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你，我又是羨慕，又是嫉妒，后來(lái)就悄悄地做一些壞事，并把這些壞事賴到你的頭上，為這，你多次受到了老師的批評(píng)。每次老師批評(píng)你時(shí)，我就在一旁偷著樂(lè)。后來(lái)，你知道了這些事都是我做的，你沒(méi)有和我吵，也沒(méi)有和我鬧，只是輕聲對(duì)我說(shuō)：“以后，別這樣了，被老師批評(píng)是很難過(guò)的”。那天，說(shuō)真話，我想和你道歉的，可是，死要面子，最終我什么都沒(méi)有說(shuō)，我欠你一個(gè)道歉，但更欠你一句謝謝。
我清晰地記得那天是周末，班里舉行爬山活動(dòng)，到了半山的時(shí)候，我不小心摔了一跤，崴傷了腳，你看到了，連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起，還給我水喝，然后，你讓同學(xué)去告訴老師，自己卻扶起我返回學(xué)校，一路上，你滿頭大汗，我叫你別扶我了，我能走，你卻對(duì)我說(shuō)：“你是病人，扶你回學(xué)校是我的責(zé)任……”那天，我很感動(dòng)，可是，傻傻的我卻認(rèn)為“大恩不言謝”，竟然連“謝謝”也沒(méi)說(shuō)出口。
幾天后，令我沒(méi)想到的是你轉(zhuǎn)學(xué)了，我欠你的那句“對(duì)不起”還有“謝謝”再也沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)出口了，如果時(shí)光可以倒流，我真想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”，說(shuō)一聲“謝謝”。
遠(yuǎn)方的你，能聽(tīng)到我的悔恨嗎？
記憶中的你作文 篇15
問(wèn)鼎三足怎落腳，隆重時(shí)分曉，只盼來(lái)日登蜀道，再續(xù)出師表。不鳴則已，一鳴動(dòng)九霄。不出則已，一出比天高�！}記
沏一杯清茶，點(diǎn)一盞青燈，在入夜月升之時(shí)，手捧微黃的書(shū)卷，走進(jìn)戰(zhàn)事紛爭(zhēng)的三國(guó)。于是，你這個(gè)帶有傳奇色彩的任務(wù)便在記憶中閃現(xiàn)。
邂逅你，是在風(fēng)景秀麗的隆中：群山環(huán)抱，小橋流水。終于在劉備第三次拜訪中得知了你的摸樣：身高八尺，頭戴綸巾，身披鶴髦。最終劉備的誠(chéng)心打動(dòng)了過(guò)慣閑云野鶴生活的你，于是你出山相助。
閉上眼，一個(gè)淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)的你在記憶中閃現(xiàn)。
又見(jiàn)你，是在赤壁，曹軍百萬(wàn)，被你巧鎖戰(zhàn)船；大霧之夜，巧接十萬(wàn)羽箭，隆冬時(shí)節(jié)，你夜觀天象，又借來(lái)東風(fēng)方能成千古奇談。
閉上眼，一個(gè)料事如神，足智多謀的你在記憶中閃現(xiàn)。
第三次相遇，是在白帝城，先帝病危，獨(dú)自召見(jiàn)你，托付你身后之事，幾十年的交情，早已超越君臣的界限，面對(duì)“若嗣子可輔，輔之，若其不才，君可自取”的遺言，你思緒翻滾，為臨終托孤之言，你庶竭駑鈍，六出祁山。
閉上眼，一個(gè)忠貞不二，信守諾言的你在記憶中閃現(xiàn)。
第四次見(jiàn)面，是在南蠻之地，你平定南方，七擒孟獲，為后主永除后患，一次次被俘，一次次釋放，孟獲終于被你感動(dòng)汗顏。立誓效忠蜀漢。
閉上眼，一個(gè)心懷將士，心腸慈悲的你在記憶中閃現(xiàn)。
第五次相見(jiàn)，是在西域，面對(duì)敗局已定的形勢(shì)，你緊急部署，奔赴前線，城樓之上你燃香撫琴，安定自若，穩(wěn)如泰山，雄才偉略，不減當(dāng)年。
閉上眼，一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的你在記憶中閃現(xiàn)。
夜深人盡，你偉岸的形象在我記憶的星河中，永遠(yuǎn)閃亮。
記憶中的你作文 篇16
你從深閨中走出，仍保留著古典的秀美。多少人在夢(mèng)中追尋你的蹤跡，在燈火闌珊處尋覓你的氣息，你的容顏?zhàn)尪嗌偃嘶隊(duì)繅?mèng)縈。
你是多少人的夢(mèng)里歸宿你推動(dòng)著小船，槳兒從水面輕輕劃過(guò)，人們?cè)诖写傧ラL(zhǎng)談，談笑風(fēng)生；你是多少人向往的人間天堂，你的幽美與靜謐讓人們的身體和靈魂沖破現(xiàn)實(shí)枷鎖的束縛，變得輕松。安然；你是多少人久久不能釋懷的記憶，你在人們的心中蕩起久久不能匍匐的漣漪，留下永不磨滅的痕跡。
從古至今留下了多少贊美你的詩(shī)篇“江南好，風(fēng)景就曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”
能不憶江南？
你猶如一張網(wǎng)，牢牢的網(wǎng)住了過(guò)客的情與緣，遺忘了前世今生，今夕何夕？還記得坐在你的閣樓里時(shí)，看著雨滴在窗戶上走出蚯蚓的痕跡，遠(yuǎn)處傳來(lái)絲竹管弦的聲音，牽動(dòng)著我的心。
你的美，美的那么純樸自然，沒(méi)有一絲污濁之感。
如今的霓虹燈下有太多的虛偽于狡詐，而你卻如深院中的姑娘，和當(dāng)日一般，簡(jiǎn)單大方。城市華麗的遙不可及，令人嘆息，而你永遠(yuǎn)讓人覺(jué)得親切，溫暖。
你沒(méi)有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的滄桑，沒(méi)有“蒼山如海，殘陽(yáng)如雪”的悲壯，沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵。只有“曉風(fēng)殘?jiān)拢瑮盍h落”的閑致；只有“花落燕來(lái)，芳草長(zhǎng)亭”的安逸；只有“紅藕香殘，滿月西樓”的平淡。
今日雨幕低垂，久久不卷去，能不憶江南？
何時(shí)才能再于你燃一柱香，扶一曲琴，焚一卷詩(shī)，撩開(kāi)一本線裝書(shū)，共嘆一口氣，久而久之，只能把你拋在記憶的閣樓里念你，想你。
記憶中的你作文 篇17
白云屬于藍(lán)天，星辰屬于長(zhǎng)夜，
小魚(yú)屬于大海，而你只屬于我。——題記
初見(jiàn)
第一次見(jiàn)到你時(shí)，你在寵物店中，我滿懷好奇走近你，你睜著圓溜溜的眼睛看著我，時(shí)光定格在這一刻，心中有一個(gè)聲音在呼喚：帶它走！于是，你有了一個(gè)家，我有了一個(gè)朋友。
相知
帶你回家之后，你終于露出了本性——一個(gè)“大魔王”。你會(huì)偷偷把媽媽的拖鞋拿出來(lái)，放在我床下，然后心安理得地躺在上面，害得媽媽一陣好找；你會(huì)在我吃零食時(shí)，趁我不注意拿走一塊，絕塵而去。當(dāng)然你也知道我喜歡裝扮你，當(dāng)把你扮成一只玩具狗，看你無(wú)力地垂著耳朵，我想，那時(shí)你的心里是崩潰的吧！
相伴
幾個(gè)月的陪伴，我們逐漸心靈相通。你一聲低吠，我就知道你要什么；我一個(gè)眼神，你也了解我的企圖。我們是朋友，爸爸媽媽偶爾地責(zé)備會(huì)讓我哭泣，這時(shí)唯有你在我身旁，用舌頭拭干我的淚水；我們更是知己，我喜歡什么話都對(duì)你傾訴，我習(xí)慣時(shí)刻有你在我身旁。
相離
幾年過(guò)去了，我一天天地在長(zhǎng)大，你卻一天一天地在衰老。終于，有一天你在院子里不停地狂叫，我出門看時(shí)，你圍著院子跑了三圈，每一個(gè)腳步都散發(fā)著凄涼，最后你沖出了門外，幾天沒(méi)有歸來(lái)。我出去尋你，尋到的只有你的尸體——我才明白，你那天的舉動(dòng)是在向我告別，你的懂事讓我泣不成聲！
思念
你的離開(kāi)一如初見(jiàn)，你來(lái)得悄無(wú)聲息，走得默然無(wú)聲。你可知道，我想你了！風(fēng)起，我想你奔跑；花落，我想你撒歡！我親愛(ài)的小狗，我永遠(yuǎn)想你，想念那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你！
記憶中的你作文 篇18
陽(yáng)光格外明媚，樹(shù)葉上的陽(yáng)光在閃爍，花叢中的陽(yáng)光在跳躍。我閉上眼，開(kāi)始放空大腦，腦中卻出現(xiàn)了你的笑魘，耳畔卻響起了你的笑聲，我不禁回味起與你特別的回憶。
你，是我的班主任。你留著干練的短發(fā)，帶著黑框的眼鏡，臉上總是帶著笑容。
你上的語(yǔ)文課總是生動(dòng)有趣，也因?yàn)槿绱宋蚁矚g上了語(yǔ)文，也喜歡上了你。
一二年級(jí)時(shí)，你常常與我們一起玩老鷹捉小雞。你是永遠(yuǎn)的雞媽媽，我們是永遠(yuǎn)的小雞。數(shù)學(xué)老師也偶爾會(huì)來(lái)扮演老鷹。你反應(yīng)很敏捷，總是能正確而快速地發(fā)出“蹲下、站起”的指令，我們的“小雞團(tuán)”總是“死傷甚少”。你和我們一樣愛(ài)笑，玩耍時(shí)常常能聽(tīng)到你清脆、爽朗的笑聲。我們一起玩耍時(shí)歡聲笑語(yǔ)，不知道羨煞了多少小朋友。這無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光，給了我特別的回憶。
三四年級(jí)的時(shí)侯，期末了，各班都在緊張地復(fù)習(xí)著，我們不能再與“副”科的老師們常常見(jiàn)面了，同學(xué)們開(kāi)始有了不滿的情緒，小臉上時(shí)不時(shí)地眉頭緊鎖，課堂上有了“反抗”的舉動(dòng)……
可你并沒(méi)有責(zé)備同學(xué)，反而更耐心地引導(dǎo)我們。你用你的慈愛(ài)，你用寬容，讓我們緊緊地跟著你的腳步，度過(guò)了那既緊張又輕松的期末復(fù)習(xí)，也給了我一段學(xué)習(xí)快樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)的特別回憶。
和你在一起的開(kāi)心日子是那樣的短暫，轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)。
報(bào)名的那天，我們期待著笑盈盈的你走進(jìn)教室，期待著熟悉的身影走近我們�？墒�，我們等來(lái)的是你退休的消息。
我多么希望能夠再和你玩一次老鷹捉小雞，多么希望再聽(tīng)到你的嘮叨，多么希望再看到你干練的身影……
可這些只牢牢地印在我的記憶里，我將它們定格在心靈的深處。
歲月如流水，匆匆逝去，不舍晝夜，無(wú)法回頭�？珊湍阍谝黄鸬臅r(shí)光永駐我心！
記憶中的你作文 篇19
花兒謝了幾度，草兒綠了幾回，圈圈年輪鐫刻著風(fēng)的印記，泛黃的日記抹不掉那段美好的時(shí)光。
記憶中，“鈴鈴——”下課鈴聲響了。我邁著沉重的步子走回宿舍，忽的，腦中浮現(xiàn)出你的樣子。分別一年多了，你還好嗎？
現(xiàn)在，我依然清晰地記得你的性格：活潑、倔強(qiáng)、有活力。就像那向著太陽(yáng)的向日葵，每天都精力旺盛。
每一次下課，你總是第一時(shí)間跑在我身后，并在我不注意時(shí)猛地拍我：“一起玩不？”我一驚：“你是屬幽靈的吧？”“啥呀？我這是腿長(zhǎng)，我比你高一個(gè)頭呢！”看著你的身高，我笑了。“別學(xué)了，等下把眼睛給學(xué)瞎了！”你拉著我在七樓走廊到處“游蕩”。我問(wèn)你，你拉我出來(lái)亂跑的嗎？你笑而不語(yǔ)。后來(lái)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“淇，好羨慕你��！你看昀整天陪在你身邊�！蔽倚π�。
可是，你為別人想得這么多，你也要為自己著想��！
在那個(gè)陰天的下午，天公不作美，一打下課鈴就下起了傾盆大雨。剛好早上，我把折疊傘從書(shū)包里拿出去，放在桌上。你輕聲地對(duì)我說(shuō)：“我倆一塊走吧！”我們擠在把傘里，齊步往家里走去。忽然，你提議由你撐傘。我想，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲覜](méi)撐好，淋到了你。我遞給你，你卻把傘往我這邊傾斜。“你傻不傻，等下感冒了！”“沒(méi)事，我身體硬著呢！”我知道說(shuō)多了也沒(méi)用，只盼著快點(diǎn)到家。
第二天，你很開(kāi)心的向我招手，你裝得很愉快的樣子，實(shí)際卻無(wú)比吃力。我一探你的額頭，滾燙發(fā)熱。我想去幫你請(qǐng)假，卻被你拉住了，你硬撐著上完了八節(jié)課！
記憶中的那個(gè)你，是日記中無(wú)法抹去的記憶。
記憶中的你作文 篇20
記憶中的你從不和我計(jì)較。你長(zhǎng)得比較黑，我沒(méi)少拿你開(kāi)玩笑，給你起外號(hào)，還特地寫了一首打油詩(shī)：“若黑若黑，世界之最，賽過(guò)張飛，氣死李逵！”你卻朝我翻個(gè)白眼，一笑而過(guò)，從不計(jì)較。但是如果是別人，你非要罵他個(gè)“狗血噴頭”才肯罷休。
記憶中的你很開(kāi)朗、樂(lè)觀。六年級(jí)時(shí)咱倆打算在學(xué)校的文藝演出上說(shuō)相聲，當(dāng)時(shí)很多人說(shuō)：“兩個(gè)女生說(shuō)相聲，也不怕笑話。”我聽(tīng)了心里直打退堂鼓，你卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！蔽衣�(tīng)了，堅(jiān)定了要說(shuō)相聲的決心。每天下午放學(xué)后操場(chǎng)上只有我和你排練的身影，練了整整三個(gè)月。
終于到了彩排那天，咱倆穿上大褂，拿著扇子有說(shuō)有笑地去了排練臺(tái)。還沒(méi)表演，評(píng)委老師說(shuō)：“這次文藝會(huì)不要小品、相聲，你們回去吧�！蔽衣�(tīng)了，猶如天打五雷轟，心里很難受。三個(gè)月的努力全沒(méi)了。你卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地笑著對(duì)我說(shuō)：“過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要，咱們已經(jīng)努力了，我問(wèn)心無(wú)愧。咱們還可以在班里的文藝會(huì)上表演啊�！逼鋵�(shí)，你比我還難受。在班里的文藝會(huì)上，我逗你捧，咱倆的相聲贏得了班里人的陣陣掌聲。
記憶中的你又像一位學(xué)者，話說(shuō)得意味深長(zhǎng)。畢業(yè)那天，誰(shuí)都不想走，不想離開(kāi)在一起待了六年的同學(xué)。每個(gè)人的眼里都含著淚水。你卻笑著說(shuō)：“這一天早晚會(huì)來(lái)，但珍惜平時(shí)的一點(diǎn)一滴，將它們永遠(yuǎn)留在腦海里，就不會(huì)抱怨時(shí)光過(guò)得太快了。雖然我們畢業(yè)了，但咱倆還是朋友，是一輩子的朋友。”可離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，咱倆都哭了。
時(shí)間在指尖匆匆流逝，謝謝你陪伴我走過(guò)小學(xué)，這些與你共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴，成為了我永恒的記憶。有人說(shuō)，朋友如花，散發(fā)幽香。有人說(shuō)，朋友如樹(shù)，在危險(xiǎn)的時(shí)候幫助你�？晌矣X(jué)得你如太陽(yáng)一般無(wú)可取代，照耀了我整個(gè)小學(xué)時(shí)代。
記憶中的你作文 篇21
時(shí)間依舊在消逝，可卻依舊消磨不了我對(duì)你的思念。
——題記
我已經(jīng)在校園中獨(dú)自成長(zhǎng)了九年，在我的記憶里在學(xué)校里待的時(shí)間與比在家里待的時(shí)間還要長(zhǎng)。然而在家中有父母的陪伴，在學(xué)校可以陪伴我的只有老師和同學(xué)了。
我讀四年級(jí)時(shí)，對(duì)我印象最深刻的便是韓老師了。那一年我九歲。
我在四年級(jí)一班，當(dāng)時(shí)我們班很“活潑”我們的活潑很令人生氣，我們?cè)诙潭痰囊粋�(gè)月內(nèi)換了八個(gè)班主任，韓老師是第九個(gè)。當(dāng)時(shí)她也被革職過(guò)一次，那是因?yàn)樗齽倎?lái)的第三天他對(duì)我們班一個(gè)調(diào)皮的人動(dòng)了武，結(jié)果被家長(zhǎng)抱怨被校長(zhǎng)開(kāi)除了。以后便是三班班主任代課。后來(lái)我和幾個(gè)同學(xué)投申請(qǐng)書(shū)終于把韓老師又叫了回來(lái)，從此他就一直陪我們渡過(guò)了四年級(jí)。
記憶中最深的一件事是四年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)時(shí)疾病盛行，我們班生病的也很多，那一天晚上，都已經(jīng)九點(diǎn)四十五了，張杰生我們屋宿舍長(zhǎng)突然肚子疼了起來(lái)，我們沒(méi)有辦法只能眼睜睜著看著他哭，那時(shí)是不允許學(xué)生帶手機(jī)的，沒(méi)辦法只好用偷帶來(lái)的手機(jī)打電話�！拔梗蠋熚沂菑埥苌纳嵊�，張杰生肚子疼麻煩一來(lái)學(xué)校一趟�！薄笆裁�？張杰生肚子疼，好我馬上到�！�
就這樣十點(diǎn)多的時(shí)候我們聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門聲，“老師來(lái)了�！崩蠋煼鲎吡藦埥苌Ｒ恢泵Φ搅耸稽c(diǎn)多才回來(lái)。第二天我們很是害怕：我們帶手機(jī)被發(fā)現(xiàn)了�？墒菦](méi)想到的是，老師不但沒(méi)有罵我們還詢問(wèn)我們的身體，望著老師疲倦的身影和臉上的皺紋我突然感到鼻子發(fā)酸。
老師��！你是荷葉我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
記憶中的你作文 篇22
記憶中，一位老人坐在竹椅上，懷里抱著她的小外孫女，輕輕絮叨著。在夕陽(yáng)的映襯下，她們似一幅剪影，很美。
那位老人，是我的外婆。
從小到大，外婆總是最疼我。
小時(shí)候過(guò)年時(shí)吃年糕，我最討厭年糕中裹著的棗，但又忍不住那又軟又糯的白糕的誘惑，便非要用筷子把所有的棗包括棗皮都挑出來(lái)才罷休，往往使得那白潤(rùn)的年糕滿目瘡痍。
媽媽說(shuō)我這是臭毛病，外婆卻總是慣著我，笑呵呵地說(shuō)她最愛(ài)吃紅棗了，便夾起年糕，替我仔細(xì)地挑出棗后，再把白糯的糕留給我。
又一次春節(jié)，在鞭炮聲聲中、煙花繽紛里，外婆端上一碟還冒著熱氣的年糕。等熱氣散去，看得清楚些了，我才發(fā)現(xiàn)有一半都是無(wú)棗的！外婆瞇著眼笑著：“知道你這臭丫頭嘴刁，不吃棗。這不，我給你做了些白糕，還在里頭放了好多糖，甜著呢！趕緊嘗嘗，趁熱乎兒……”
外婆眼神里溢滿了寵溺，雖是寒冬臘月，但那溫暖卻一直從她眼角的笑紋，淌進(jìn)了我的心里。我?jiàn)A起年糕輕咬一口，軟糯香甜的感覺(jué)彌漫在唇齒間，眼睛有些潮熱。屋外煙花綻放，一片朦朧中，映得那慈愛(ài)的笑臉更加溫暖燦爛。
記憶里，外婆那慈愛(ài)的笑顏，最美！
外婆慢慢變老了，雙眼昏花。外婆也開(kāi)始忘記一些事，出門常常忘記帶上鑰匙，忘記自己的生日，卻從未忘記我愛(ài)吃的菜，從未遺失我送給她的草編小人……
外婆說(shuō)：記憶不靠譜，像照片一樣總會(huì)褪色。她還曾笑呵呵地說(shuō)：“別看你現(xiàn)在喜歡吃我做的菜，喜歡跟我在一起，等你長(zhǎng)大了，總有一天也會(huì)把我忘了……”
但外婆，您知道么，記憶像酒一樣，會(huì)在逝去的光陰中靜靜發(fā)酵；等再回味時(shí)，那一點(diǎn)一滴便早已變成陳年佳釀，更純，更美。
外婆，記憶中，您一直最美！
記憶中的你作文 篇23
老黃，我們分開(kāi)多久了？我已經(jīng)記不清。
我甚至都忘記我們是怎么認(rèn)識(shí)的了。
那時(shí)候的我還很小，一到爺爺家，你就大叫，好像是在說(shuō)“歡迎，歡迎�！蹦闶且粭l黃色的狗，所以他們便叫你老黃，你的身高比我高，所以我可以把你當(dāng)馬騎，好像是因?yàn)槲覀兺娴锰�，所以那時(shí)候我一點(diǎn)兒都不怕狗，而且你也會(huì)保護(hù)我。
我喜歡摸你的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的，有些時(shí)候我甚至?xí)䦟⑽业男∧樀胺旁谀闵砩鲜箘拍Σ�，直到你跑為止。我特別喜歡靜靜地看著你，每到這時(shí)，你都會(huì)安靜地坐下來(lái)，看向遠(yuǎn)方，好像在懷念什么。當(dāng)我記憶中開(kāi)始有你的時(shí)候我就特別粘著你，你比我大好多，我也不知道你什么時(shí)候到爺爺家的，反正在我出生之前，每次到爺爺家，都會(huì)先被你歡迎。
在爺爺家，我和妹妹最喜歡跟你在一起玩了，我們會(huì)把限制你自由的繩子給解開(kāi)，然后讓你追著我們跑。那個(gè)時(shí)候，我們是最好的伙伴。
可是有一天，我來(lái)到爺爺家，門口卻沒(méi)有了你的聲音，地上只有讓你厭惡的長(zhǎng)繩，我急忙走到奶奶面前尋問(wèn)你的蹤跡，奶奶說(shuō)你被人拐跑了，應(yīng)該已經(jīng)被殺了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我宛如被冷水澆醒，我以為奶奶在跟我開(kāi)玩笑，我又圍著房子跑，嘴里還在大聲呼喊著你的名字。我以為那個(gè)我曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的聲音會(huì)再次響起，我以為那個(gè)曾追過(guò)著我跑的身影會(huì)再次出現(xiàn)在我面前，我以為你在跟我躲迷藏，可是，你最終還是沒(méi)有出現(xiàn)。
最后，我放棄了，我知道你不會(huì)再回來(lái)了，我安靜地坐在床邊，腦子就像一個(gè)放映機(jī)，一直在播放著我們過(guò)去的種種。
從那以后，奶奶家再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小狗，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)小狗會(huì)和你一樣。
那段記憶中的你，是獨(dú)一無(wú)二的，是其他狗比不了的！
記憶中的你作文 篇24
像是漫山遍野的葵花總朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)，汲取那生命的光源。我們，也都會(huì)如此溫柔地度過(guò)生命吧。
——題記
“吶，以后這就是界限，我們井水不犯河水！”初次相見(jiàn)，你居高臨下地斜睨著看我，還用粉筆在雙人課桌上畫(huà)出一條歪歪扭扭的白線。這是我們的第一次對(duì)話�！拔�，你怎么沒(méi)有來(lái)上學(xué)？”你在電話那頭用大大咧咧的聲音問(wèn)我。我慶幸了很久，因?yàn)檫@是你第一次關(guān)心我。這是我們的第二次對(duì)話�！澳莻�(gè)……需要我?guī)湍阊a(bǔ)課嗎？”你別扭得把臉轉(zhuǎn)向另一邊，只是我以為你在和墻壁對(duì)話：“什么？”你看了我一眼，從抽屜里抽出一本筆記本，扔在桌上，粉筆線被磨掉了一點(diǎn)�！澳阕约撼�，有不會(huì)的問(wèn)我�！蔽椅⑿χ聪蚰�，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在你的臉頰上，溫暖而干凈，而你，眼神明媚得像是剛下過(guò)雨的早晨。
終于，你第一次對(duì)我綻開(kāi)笑臉，彎彎的月牙眼讓我至今難忘，甚至于一想起，心臟便被溫暖像夏日的爬山虎一般安靜又迅速地覆過(guò)。
其實(shí)你是一個(gè)特別別扭的人，你的示好過(guò)于青澀、笨拙。你是多么驕傲的一個(gè)人啊。還好，有我，只有我，理解了你的意思，與你一同走過(guò)了六年時(shí)光。
你的好，都藏在一些細(xì)碎的美好里了。你小心翼翼地把它們一同送給我。我難道是貫穿你整個(gè)少女時(shí)代的人嗎？應(yīng)該是的。我的朋友，悄悄告訴你，你也是我最重要的人哪。若塵緣未滅，他日得見(jiàn)，再煮雪烹茶，飲舊時(shí)風(fēng)月。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。我念你如初，愿時(shí)光待你好，免被世人擾。
記憶中的你作文 篇25
聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有七秒鐘，而人的記憶會(huì)很長(zhǎng)。記憶就像一場(chǎng)值得留戀的電影可是屬于你的電影的電影劵只有一張，回憶兒時(shí)的記憶你會(huì)笑你會(huì)哭還有可能你會(huì)發(fā)呆。但這都是的人生的一部分，我電影中的你，討厭，友好�？蓯�(ài)。
‘叮叮�！险n鈴在校園的回蕩著，而我卻在前往學(xué)校的路上狂奔，時(shí)不時(shí)的看著手上的表，嘴里還不停的嘟囔著……一路狂奔到校發(fā)現(xiàn)班里沒(méi)有老師自己也松了口氣正往班走，突然聽(tīng)到‘等等我，跑這么快看嘛我都跟不上了’‘你不能小點(diǎn)聲嗎’我大聲的沖他吼著。這是老師很生氣的從辦公室走出來(lái)你們遲到也就算了，還在班級(jí)門前大叫你們不影響別的同學(xué)嗎。發(fā)你們抄寫課文50遍希望沒(méi)有下次，上班吧。自己不情愿的的走了進(jìn)去班里的同學(xué)也投來(lái)了同情的目光，記憶中的你老給我填麻煩。
每個(gè)人都有自己脾氣和性格也許不能單單只看一個(gè)方面。就像冰糖你放進(jìn)嘴里只有慢慢品味才會(huì)發(fā)現(xiàn)他比其它糖果好吃一樣，即使沒(méi)有五彩的外表�！弥匕∵@么一大桶水怎么提啊哎‘自己在低頭發(fā)著牢騷�！趺戳藖�(lái)我?guī)湍惆 f(shuō)著他提著水往班級(jí)走去。我開(kāi)心跟著心想’其實(shí)他也蠻有樂(lè)于助人的精神的嘛‘記憶中的你好像也不那么討厭。
’今天我們要打掃教室同學(xué)們分配一下工作吧‘老師在講臺(tái)上看著底下的同學(xué)宣布這，我們都努力的干著，記憶中的你總會(huì)幫助同學(xué)做比較困難的事，’你下來(lái)我去擦，上面太危險(xiǎn)‘我抬頭看見(jiàn)他對(duì)那個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō)著’嘻嘻他還蠻有責(zé)任的嘛’心里慢慢的崇拜起來(lái)。記憶中的你很偉大。
外面的陽(yáng)光好像沒(méi)有以前明媚，我拖著步子往前走著因?yàn)樵缟习职终f(shuō)要我轉(zhuǎn)校回老家上學(xué)。到班里我很好朋友道別中隱隱聽(tīng)到你說(shuō)‘好好上學(xué)，別老玩了‘。
時(shí)光在流逝我們都在成長(zhǎng)都在適應(yīng)這新的生活新的環(huán)境又擁有了屬于自己的朋友，記憶中的你還記得我嗎、雖然不知道你現(xiàn)在長(zhǎng)的是不是跟以前一樣。但我會(huì)記得我們的回憶，記住屬于那是作為主角我的電影。
記憶中的你，你還好嗎？
記憶中的你作文 篇26
美如春季的花香，美如夏季的涼風(fēng)，美如秋季的碩果，美如冬季的暖陽(yáng)。我喜歡收藏生活中的美，將它們貯存于我記憶的深處！
她，長(zhǎng)得算不上漂亮，黑黑的皮膚，胖胖的身材，臉上還有幾粒調(diào)皮的紅痘痘。你也許會(huì)說(shuō)，她不美。但與她相處久了，你就會(huì)發(fā)想，她真的很美！
一個(gè)寒冷的冬日，風(fēng)呼嘯著，冷氣侵人。我與她并肩走在通往教室的路上。低下頭，看看表，還有兩分鐘就上課了。拉著她，加快步伐，向教室疾行。一個(gè)小男孩從我們后面沖出，向前奔去。突然，他腳下一歪，一個(gè)趔趄向前栽去，臉重重地摔在地上，“哇”的一聲哭了出來(lái)。同學(xué)們都因?yàn)樘鞖獾暮�、時(shí)間的緊迫而選擇了對(duì)他視若無(wú)睹。他們繞過(guò)他，匆忙行走。同桌頓住了，我拉住她，沖她搖搖頭，示意她不要多管閑事，并指了指自己的手表。同桌猶豫了一下，掙脫我的手，徑直向那個(gè)小男孩走了過(guò)去。她彎下腰，伸出雙手，把小男孩扶了起來(lái)。只見(jiàn)男孩臉上被地劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的大紅印記，上面沾滿了泥土。幾滴熱淚從他的眼眶中滑下，把泥土沖出了一道白印。同桌柔聲安慰：“沒(méi)事，別怕，弟弟不要哭！勇敢一些！”說(shuō)著，她抬起胳膊，用自己的衣袖為男孩擦拭那臟臟的臉頰。我目瞪口呆地看著她，這可是她剛買的新衣服，剛才還跟我顯擺來(lái)著，可現(xiàn)在……“小弟弟，沒(méi)事了，以后跑慢一點(diǎn)，快回教室吧！”拍拍男孩的小手，同桌笑瞇瞇地叮囑。男孩跑向了教室。
同桌走向我，我突然發(fā)現(xiàn)，她怎么那么美……是呀，她很美。我們一個(gè)學(xué)習(xí)組，她雖然不是組長(zhǎng)，卻為了我們組的榮譽(yù)，甘愿犧牲課下休息時(shí)間。每當(dāng)我有什么困難時(shí)，她總是仗義地伸出手幫助我。其他同學(xué)有了事情，她哪次不是熱心上前呢？所以，同學(xué)們都很喜歡她。她的身上充滿了正能量，又怎么能不美呢？
她身上的美總是煥發(fā)出與眾不同的光彩。我的好同桌，我想悄悄告訴你——在我的記憶中你是最美的！
記憶中的你作文 篇27
春風(fēng)再次使北方廣闊的北方大地變綠，再次迎來(lái)了春天。記憶中最美麗的人就像春風(fēng)和我在一起。我不知道別人眼中是否有一個(gè)人總是不知不覺(jué)地抬起嘴角；我不知道是否有一個(gè)知心的朋友能和別人在一起度過(guò)余生。生命的起伏總是伴隨著你的歲月；我只知道你是我的伴侶。我們還是忘不了見(jiàn)面。當(dāng)我們第一次上小學(xué)的時(shí)候，我離開(kāi)了我的同學(xué)，日夜都在一起。那天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我感到尖銳而迅速地看著我。就像我不知所措一樣，高高在上的學(xué)生把我拉進(jìn)了辦公室，他們堅(jiān)持說(shuō)我偷了其中的一些文具盒。我?guī)缀醪恢览蠋熋媲坝卸嗌偃嗽谡務(wù)撨@件事。此刻，似乎有很多墨水和醋種植在人群中。我憤怒地哭了起來(lái)。正當(dāng)老師要給我一個(gè)沒(méi)有指控的時(shí)候，你瘦弱的身體擠進(jìn)了人群，盡管老師看起來(lái)很生氣，并急切地說(shuō)：老師。沒(méi)有證據(jù)你不能責(zé)怪別人。
在那之后，你的臉紅可能太興奮了。我不知道如果你沒(méi)有結(jié)果會(huì)發(fā)生什么：也許我愿意被指控偷我的同學(xué)。也許我會(huì)失去對(duì)我周圍的人的信任。也許我會(huì)變得孤獨(dú)。正是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我突然在勞頓的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一片水源豐富的綠洲。寒冷的冬天突然充滿了溫暖、陽(yáng)光明媚、荒涼的土地。你的話讓老師意識(shí)到，我當(dāng)然接受了那些沒(méi)有發(fā)生任何事情的人的道歉。從那時(shí)起，我們就開(kāi)始互相認(rèn)識(shí)，逐漸進(jìn)入彼此的生活，成為彼此的伴侶。我們不能忘記，我們的作文是相同的材料選擇，文章中總是有一個(gè)人物；我們不能忘記打破舊花瓶。但是當(dāng)老班追求自己的時(shí)候，我們不能忘記，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的愛(ài)。在過(guò)去的生活中，很難在這里成為知己。我不能把你藏起來(lái)。你的情緒不能把我藏起來(lái)。我真的很討厭我不是畫(huà)家。我不能用顏色來(lái)形容我們的畫(huà)。
我真的很討厭我不是作曲家。我不能用音符來(lái)演奏我們的運(yùn)動(dòng)。我真的很討厭我不是詩(shī)人。我不能用詩(shī)句寫我們的詩(shī)。據(jù)說(shuō)，在過(guò)去的生活中，500次的回顧可以用來(lái)交換這個(gè)世界的肩部。今年春風(fēng)又來(lái)了，你還在陪我。我只希望你年復(fù)一年，你是南風(fēng)中最美麗的。
記憶中的你作文 篇28
清晨，太陽(yáng)緩緩升起，露出她那如嬰兒般的笑臉，將溫暖的光芒籠罩著大地——金燦燦的陽(yáng)光散在了我的身上。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸個(gè)懶腰，一睜眼便看見(jiàn)了在床邊上的相框。我輕輕拿起了它，也拿起了曾經(jīng)的過(guò)往。。
多年以后，是否還會(huì)記起？那天，天上下著傾盆大雨，我沒(méi)有拿雨傘，走過(guò)旁邊的洼池，一不小心摔了進(jìn)去，滿身泥的我蹲在洼池邊默默地流淚。是你，你穿著一身美麗的白裙子，打著一把透明的雨傘，我還以為你要從我身邊繞過(guò)，可是，沒(méi)想到的是，你挽起了袖子，露出了你那條纖細(xì)又潔白的手，對(duì)我說(shuō)：“別怕，我拉你起來(lái)�！蔽耶�(dāng)時(shí)又害羞又生怕弄臟了你那潔白的衣裳�！安挥�，謝謝，我可以自己起來(lái)�！蔽矣脦嗟氖滞低挡林樥f(shuō)。你還是那樣美麗，用那明亮的大眼睛瞅著我，輕輕拉起我的手，就這樣，我和你一起打著那個(gè)透明的小雨傘，走在了雨中，雖然雨在下，風(fēng)在刮，但我依然感覺(jué)很溫暖。
第二次的見(jiàn)面，我們竟然成為一個(gè)班集體中的一份子，你害羞的說(shuō)到：“我是個(gè)插班生，能融入這個(gè)班集體我很開(kāi)心，但也會(huì)有些做得不到位的事，請(qǐng)大家多多關(guān)照。”我很吃驚，就這樣，我們又成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
天下沒(méi)有不散的筵席�！榜R上要畢業(yè)了，大家都要離開(kāi)彼此了�！蹦愫ε挛視�(huì)哭，會(huì)舍不得，就來(lái)到我的面前說(shuō)：“不要難過(guò)，真的，其實(shí)我們分離也會(huì)像現(xiàn)在這樣的！”你微笑著看著我，都說(shuō)好了不準(zhǔn)哭，又是誰(shuí)？眼角流下了淚。我們雙手挽著對(duì)方，面對(duì)相機(jī)，一陣白光閃過(guò)后，時(shí)光被永久的保存了下來(lái)，然而，它終究會(huì)變黃，而你的美麗，是永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝在我心中消磨去的。
抹了抹眼角，我擦去了照片上那薄薄的灰塵——在陽(yáng)光的照耀下，你依然還是那么美麗，我的記憶中，你最美！
多年以后，你是否會(huì)記起我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光？多年以后，你是否還會(huì)記起那天下雨時(shí)的情景？
你還是你，還是那樣美麗，還是那個(gè)記憶中最美的你！
記憶中的你作文 篇29
在記憶的彩帶上有一幅叫作幸福的畫(huà)面。他定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)，葡萄架上定格在兒時(shí)優(yōu)無(wú)憂無(wú)慮的草原上。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”小時(shí)候您總是這樣教我念，我有時(shí)吃飯沒(méi)胃口，您總是耐心勸導(dǎo)我。我那時(shí)多病，隔三差五就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的母親也請(qǐng)一會(huì)兒假來(lái)給我打針，我當(dāng)時(shí)沒(méi)哭，看到您們開(kāi)心的笑臉，我就心里想：原來(lái)打針是很開(kāi)心的�。榱擞懩銈冮_(kāi)心，我一生病我就露出瘦瘦的手臂大氣的用稚嫩的聲音說(shuō)，來(lái)吧打針吧！到現(xiàn)在您們也拿這事開(kāi)玩笑并夸我勇敢，您知道嗎？我什么不都懂得心靜知道要討你們開(kāi)心。
去醫(yī)院的次數(shù)從一次到n＋1次。到恩家依次是您嘆了口氣這不行得鍛煉，鍛煉身體啊，您從第二天就給我報(bào)了羽毛球班，我學(xué)了幾個(gè)月預(yù)后與你單練。我輸?shù)囊粩⊥康�，通過(guò)這兩件事兒，您在我心中已矗立了高大形象不可磨滅的。不知過(guò)了多久，我終于學(xué)有所成，把您打的落花流水，您還笑笑說(shuō)不錯(cuò)啊，小伙子我更開(kāi)心了，卻不知道您身上帶傷。有一個(gè)比賽您去打排球，去時(shí)信心十分回來(lái)時(shí)。早上多幾條紗布，望著您受傷的腳和您已生的白發(fā)，我心痛的走到房間里去了。
有一次跟您通話，不知因什么事吵了起來(lái)，我不等您說(shuō)完就毅然決然地掛掉電話，在那頭的您是否為我這舉動(dòng)感到生氣我如今升入初中了�？擅恐芑貋�(lái)都讓您操心不已，每周回來(lái)坐在電動(dòng)車上是我都不忍心看您的頭發(fā)，這次又讓您生氣了在房間里咒罵您的嚴(yán)厲時(shí)，在小時(shí)候您不費(fèi)千辛萬(wàn)苦照顧我的鏡頭從我腦海里浮現(xiàn)。漸漸的淚水蒙上了我的眼睛，眼睛一瞇一粒豆大的眼珠子從我臉上滾落了打碎濕了作業(yè)，我多想沖出去抱住您大聲說(shuō)：我愛(ài)你！
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留……”一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)慈愛(ài)的偉大詞語(yǔ)都能夠修飾的身份，讓我在這寫出對(duì)您最美的感謝吧！爸爸，我愛(ài)您！
記憶中的你作文 篇30
其實(shí)，心中最不愿觸碰到的雷區(qū)，無(wú)非與我的爺爺。
我的爺爺以前，是一所學(xué)校的副校長(zhǎng)，那時(shí)候，爸媽工作忙，只得將年紀(jì)尚小的我，交給爺爺奶奶照顧。于是，六歲以前的時(shí)光，全都在爺爺?shù)膽驯Ю锒冗^(guò)。
在我的印象中，爺爺是很愛(ài)笑的，他總是會(huì)因?yàn)橐恍┪腋九欢氖虑榕醺勾笮�。他只要一笑，皺紋就會(huì)順著臉爬上他干癟而枯瘦的皮膚，皺紋總是像，像把刀子，一刀一刀地將歲月和滄�？淘谒哪樕�。爺爺?shù)难奂。昧艘环N叫“重癥肌無(wú)力”的病，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是眼睛周圍的皮膚失去力量，像沙皮犬嘴巴周圍的肉肉那樣，無(wú)力的下垂，所以視線被阻礙，眼睛顯得比較小，笑起來(lái)，簡(jiǎn)直如同狐貍的眼睛那樣，瞇成了一條縫縫。那時(shí)的我，總是會(huì)站在一旁，不解地騷騷頭，接著被他高高地舉起，嚇得我放聲大哭，他又趕緊拍拍我的背，像我拍洋娃娃的背那，輕輕的，輕輕的……
人，總是會(huì)變的吧。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，爺爺，不再笑了，在爸爸媽媽的交談中，我得知，爺爺?shù)姆巫兂闪恕奥宰枞苑螝饽[”（pocd），上下樓梯根本喘不過(guò)氣來(lái)。那一次，我和爺爺一起外出購(gòu)物，我在后面系鞋帶，爺爺走在前面，我追下去，發(fā)現(xiàn)他在最底層那兒拍著自己的胸說(shuō)：“哎呦，哎呦，我不行了，不行了，快來(lái)給我順順氣兒�！蔽覜_到他的背后，拍著他的背，我突然發(fā)現(xiàn)，爺爺瘦了，他的脊梁骨，透過(guò)襯衫都清晰可見(jiàn)。我當(dāng)時(shí)就要扶著他回去，可是他執(zhí)意要陪我去買，我就這樣扶著他，一步一步地走了過(guò)去，再一步一步地走回來(lái)，路程其實(shí)并不長(zhǎng)，可是爺爺?shù)乃{(lán)襯衫，還是濕了。
再到后來(lái)，爺爺只要一談及一些生命相關(guān)的話題，總是會(huì)不爭(zhēng)氣地留下眼淚，奶奶也總是被他感染，紅了眼眶。我始終不愛(ài)，不，是不愿看這樣的畫(huà)面，我會(huì)悄悄地躲進(jìn)房間，把自己關(guān)上。
時(shí)間無(wú)情，歲月總會(huì)帶走一些東西，物質(zhì)，美貌，青春。記憶中的那個(gè)人，你是否，還會(huì)回來(lái)？
記憶中的你作文 篇31
回憶那個(gè)夏天，我經(jīng)常和幾個(gè)女孩兒一起到公園去騎車子，騎得非�？欤w驗(yàn)“速度與激情”，我喜歡跟在他們后面，急風(fēng)在我的耳邊呼嘯，那種感覺(jué)，我喜歡。
“哈。前面是個(gè)水管！”一個(gè)年齡稍大的女孩兒正快速蹬著車蹬，猛然壓了過(guò)去，其他幾個(gè)女孩兒也毫不示弱也壓了過(guò)去。說(shuō)實(shí)話，我是怕的，很怕的。但我不想落后，便加快速度，也想壓過(guò)去。
可是，天不隨人愿，我的技術(shù)還沒(méi)那么好。很“順利”的被甩了出去，膝蓋磨破了皮，霎時(shí)間冒出了血絲。好疼��！我狼狽地坐在地上，疼痛難忍。
突然，一道中性化的女聲傳來(lái)：“你沒(méi)事兒吧？”我抬頭望去，對(duì)上那雙眼眸。那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，但很誠(chéng)實(shí)直率。
我被疼得倒吸口涼氣：“我……我膝蓋很疼，好像，流血了�！眮�(lái)“我看看�！蹦阄⑽⒏┫律碜�，輕柔地把我拉起來(lái)，扶著我一瘸一拐的坐到了不遠(yuǎn)的椅子上。
你把我的手放在一旁，仔細(xì)的看那塊沾了些土的傷口。你從包里拿出一點(diǎn)衛(wèi)生紙，沾上了點(diǎn)瓶子里的礦泉水，給我擦起傷口來(lái)。你的動(dòng)作可真輕柔呀！我不但沒(méi)有感到疼痛，而且還有那么一絲絲酥麻。我低頭看著你，看著你光潔的額頭，看著你長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，看著你絕美的薄唇，看著你認(rèn)真的神態(tài)。
好一會(huì)兒，你從口袋里掏出一個(gè)創(chuàng)可貼，麻利地撕開(kāi)包裝，貼在我的傷口上，還從中間流了些空隙，避免不被感染�！爸x……謝你�！蔽业皖^看著你，結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出了幾個(gè)字，你抬起頭，沖我笑了一下，那雙明眸完成了一雙新生的月牙，又好像含著一汪春水。
你站起來(lái)，輕輕的拍了拍我的肩膀。好像和我認(rèn)識(shí)很久了：“小妹妹，騎車要小心吶！”我木然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，仰視著美的像天使一樣的你。你朝我揮揮手，轉(zhuǎn)身走了。你的背影那般高挑，一雙細(xì)長(zhǎng)的美腿，甚是好看。我目送著你被想拉著那么長(zhǎng)的影子。
你，在我的記憶中，永遠(yuǎn)都是最美的！
記憶中的你作文 篇32
歷史的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，帶走了你們的身軀，幸好，不朽的靈魂依然存留。 ——題記
“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”是你啊，花木蘭。你替父從軍，決然的背影使我驚嘆。“爹爹，如今這一紙軍文，縱然不能違抗，您年事已高，就讓木蘭替你征戰(zhàn)沙場(chǎng)吧！家中的事，姐姐會(huì)照料的，您要照顧好自己！”我看見(jiàn)你巧笑嫣然，從此踏上征旅，數(shù)載未歸。戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影，軍營(yíng)中的生死離別，我佩服你！戰(zhàn)勝歸來(lái)，你一心想著家人，而脫下戎裝的你，是否習(xí)慣一身輕衣？
記憶中的你并沒(méi)有消逝。
“誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡！驚起一灘鷗鷺！”是你啊，李清照。你是宋代杰出的女詞人，婉約派的代表。少女時(shí)期的你在河上游玩，卻不想驚起了一灘鷗鷺。那時(shí)的你還是無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的女子。喪夫之后，你心中哀愁，寫下了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。 這次第，怎一個(gè)愁字了得！那時(shí)的你，再也沒(méi)了天真爛漫�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！� 一個(gè)纖弱女子，卻喊出如此慷慨雄健、擲地有聲的豪言，敢問(wèn)世間須眉幾人可以匹敵？你，著實(shí)讓我敬佩！
記憶中的你并沒(méi)有消逝。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”是你啊，諸葛亮。你是世人所敬佩的臥龍先生�！叭櫭⿵]”之后你毅然出山為蜀謀策，你三氣周瑜七擒孟獲，使周瑜發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀鳴。你盡心輔佐蜀國(guó)國(guó)君，一心為國(guó)，智慧的大腦使人敬仰，最終卻落下一身病患。試問(wèn)劉備病危，臨終前那“如若不才，汝可自立為王”的試探是否讓你傷心？我佩服你巧借東風(fēng)的智慧與空城計(jì)的膽識(shí)！你所有的一切讓我驚嘆！
記憶中的你并沒(méi)有消逝。
這個(gè)時(shí)代將會(huì)過(guò)去，你們又將蒼老許多。但不變的卻是你們的精神，你們的才華！所有的一切都會(huì)被歷史記載。
你們，在我心中并沒(méi)有消逝。
記憶中的你作文 篇33
默默的父愛(ài)，流進(jìn)了內(nèi)心，裝點(diǎn)著歲月的風(fēng)景，不曾離開(kāi)，一直都在�！}記
一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下，感動(dòng)萬(wàn)分�；蛟S，你們更喜歡《背影》里的那個(gè)樸實(shí)的老父親，但是，也請(qǐng)你靜下心來(lái)，聆聽(tīng)一下，這個(gè)算不上故事的故事，感受一下，那份看似輕但是卻千斤重的父愛(ài)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)懸掛在天空中，好像不愿意降下去似的，一直在燒灼著你。
沒(méi)有遮擋，沒(méi)有陰涼地，沒(méi)有微風(fēng)，更加沒(méi)有一絲涼爽。我只能和父親走在筆直而又無(wú)蔭蔽的大路上。邁著沉重的步伐，艱難的前行著。
高溫是持久的，我已然快要撐不住了，身體搖搖晃晃的，迷糊的走著。
“到這里來(lái)�！蔽蚁蚋赣H看去，他的臉上沒(méi)有一絲表情，口氣也有些生硬。
他用他那孱弱的手臂抱起了我，轉(zhuǎn)向后面，又把我放了下來(lái)，一語(yǔ)不發(fā)，又轉(zhuǎn)了回去。
緊接著，他又立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你站在這就行了，跟著我走！”
聽(tīng)著父親簡(jiǎn)短又帶著命令的語(yǔ)氣，我努了努嘴，心里想：干嘛還走，為什么不休息一會(huì)？
我嘆了口氣，接著和父親一起走。走著走著，我漸漸發(fā)現(xiàn)，父親剛剛把我放到了他的影子處，而他自己卻直面著太陽(yáng)。我感到了一縷心酸。
我依然走在父親的背影里，它帶給我的不止是涼爽，還有無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷。那一刻，我是多么想走進(jìn)不茍言笑的父親的心里，默默地看著他默默付出的愛(ài)，我看不清，也看不完。
父親雄偉的背影撐起了一方父愛(ài)的空間。
太陽(yáng)降下去了，我卻還在父親的背影里。我多想一直都躲在那個(gè)充滿了愛(ài)的背影里，避開(kāi)塵世的喧囂，父親看不到我，而我，卻深深地感受到了令我哭泣的情感——父愛(ài)！
夕陽(yáng)西下，我依偎在父親細(xì)長(zhǎng)而富有安全感的背影里，消失在了夕陽(yáng)的盡頭……
父親的背影，定格在記憶中。父愛(ài)不曾離開(kāi)，一直都在。
記憶中的你作文 篇34
毛巾擦去了窗戶上的雨滴，卻抹不掉你那美好的心靈，寒風(fēng)吹走了夏日的炎熱，卻帶不走你那小小的舉動(dòng)。在我的記憶中，你最美！
操場(chǎng)上，兩名高年級(jí)的同學(xué)在一起嬉戲，一個(gè)在前面跑著，不時(shí)向后面看，沒(méi)有注意到前面的一個(gè)剛剛“飽餐一頓”的垃圾桶，“哐”一聲倒在了地上，那個(gè)在前面的同學(xué)不但沒(méi)有把垃圾桶扶起來(lái)，反而一手按著被垃圾桶碰到的地方，一邊破口大罵垃圾桶。接著，和他的朋友一起走了。那個(gè)無(wú)辜的垃圾桶就這樣倒在地上，垃圾遍地都是。
坐在二樓的我忍不住了，剛要下樓，你來(lái)到了那個(gè)躺在地上的垃圾桶旁，我猜你是一個(gè)一二年級(jí)的小學(xué)生吧！你看了看那個(gè)垃圾桶，又望了望四周，眼神中有些茫然，不過(guò)很快，你那不知所措的小手抓住了垃圾桶的兩端，用力往上抬，你的手上露出了青筋，緊皺著眉頭，牙齒擠在了一起。好像這個(gè)垃圾桶對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一座小山，不過(guò)，你手撐著，腿頂著，用力一推。垃圾桶左右搖晃了幾下，像一個(gè)不倒翁似的，終于立了起來(lái)。
你理了理貼在額頭上的頭發(fā)，滲出了幾顆晶瑩的汗珠。你又瞧了瞧地上垃圾，抿了抿嘴，毫不猶豫地蹲下身子，一雙稚嫩的手摟起一大堆垃圾，也不管身上的衣服。因?yàn)槟愕念^才與垃圾桶的投擲口平行，給你不得不把垃圾舉過(guò)頭，投到桶中，可因?yàn)槟隳弥啵钟性S多掉下來(lái)，有些還飄到了你的臉上，你只是晃了晃頭，后來(lái)，你便一點(diǎn)點(diǎn)地放進(jìn)桶中，反復(fù)了幾次，垃圾卻依然還要許多。你早已大汗淋漓，那小臉兒被寒風(fēng)吹得紅彤彤的，身體也在不住地抖動(dòng)，可你依然在那里干著。
在你身邊有那么多的同學(xué)，卻沒(méi)有任何一個(gè)為你伸出援手，我的心里非常難受，便沖出了教室。來(lái)到操場(chǎng)上，你卻早已離開(kāi)，我在人海中尋找著，在一個(gè)拐角處，我看到了你的背影，變得越來(lái)越大……
那件事過(guò)后，在我的記憶中，你是最美的。
記憶中的你作文 篇35
看云卷與舒，花開(kāi)花落，曾經(jīng)的記憶早已被深鎖在心底。輕輕叩動(dòng)心扉，從那門縫中溜出來(lái)的是一種——透明而又幽香的味道。
忘不了，忘不了我親愛(ài)的保姆阿姨那溫柔的味道。
很小的時(shí)候，父親母親就因?yàn)槊τ诠ぷ靼盐医唤o阿姨照顧。在我印象中，那時(shí)剛見(jiàn)到阿姨，先看到的是阿姨那像茉莉花一般的笑容，再聞到的是一絲一絲的清香。
阿姨常常領(lǐng)著我到戶外活動(dòng)，那天，有嗅覺(jué)到那熟悉的清香，聞香而去，沖進(jìn)鼻子的，是一股濃郁的花香!阿姨笑著瞇了眼：“那是梔子，這個(gè)夏天開(kāi)得好熱鬧!”我踮起小腳丫，努力伸起手，摘了一朵，然后沖著阿姨傻笑。從那時(shí)起便知道，阿姨，肯定是個(gè)擁有夏天般熾熱，卻含有梔子花清純的人。
漸漸地，我習(xí)慣了擁著阿姨入眠，因?yàn)槲蚁矚g聞著阿姨衣服上一絲一絲的花香味，雖然有摻和著細(xì)細(xì)的油煙味，但我并不在意。阿姨也很疼愛(ài)我，她的滿腔的愛(ài)并著那一陣幽幽的梔子花的味道，像永不斷電的電池一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我充滿了正能量。
窗外的蟬鳴催促著我快快成長(zhǎng)，像倒數(shù)的鐘聲般。轉(zhuǎn)眼間便到了三年級(jí)�？墒悄强脳d子花依舊花開(kāi)花落，再重新鼓飽養(yǎng)分開(kāi)出花兒，阿姨衣服上的那陣香味，也從沒(méi)有斷過(guò)。
那是一個(gè)深沉的夜。夜像一只巨大的包袱，把星星和月亮都罩住了，還有一絲無(wú)名的光找到了包袱的出口，照在那棵門前的梔子花樹(shù)上，銀白色的光似乎把樹(shù)的滄桑與歲月磨損的痕跡涂抹了一層，顯得格外憂傷。
就是那一天晚上，我哭了。因?yàn)榘滋焐险n時(shí)被老師冤枉而有滿懷的委屈。我努力地想要睡著，可是老師的話語(yǔ)和同學(xué)們的各種眼神，各種嘲諷，使我像是在一群圍繞著我的蒼蠅中掙脫不出來(lái)。我讓眼淚不停地狂奔，打濕了鼓鼓的枕頭。
“吱——”門被打開(kāi)了，哦，是阿姨!我使勁地閉起眼，裝出一副睡著了的假象，但又不禁的把眼睛瞇成一條縫，看著被燈光罩著的阿姨。阿姨坐到床前，用厚軟的手指舒了舒我緊皺的眉頭：“傻孩子，有什么事跟阿姨說(shuō)說(shuō)。”“阿姨，你怎么知道……”我睜開(kāi)帶著淚珠的雙眼，用嘶啞的聲音說(shuō)著。……那一晚，我記得阿姨安慰了我很久，然后我聞著窗外飄來(lái)的那股美美的味道，舒心地睡得很香、很香……哦，更令我溫暖和安心的是阿姨身上淡淡的小香味!
看著空中飄落的小雨雖是很美，卻不難看出有那么一點(diǎn)的遺憾。如今，我已不常在阿姨身邊了，但是那股味道真的不會(huì)被磨滅掉，它時(shí)刻都滋潤(rùn)著我的心。
初夏，梔子花又開(kāi)了……
記憶中的你作文 篇36
第一次相見(jiàn)是在那棵桂花樹(shù)綻放的時(shí)刻。
不同于夏天那熱情似火的驕陽(yáng)，金秋的太陽(yáng)，溫和而又蒼涼。它與風(fēng)兒不約而同地走向那棵溫婉如玉的桂花樹(shù)，使一把把秋天的鑰匙——朵朵桂花，在秋光那輕柔的撫摸下，乘風(fēng)而起。
它們飄啊飄，飄啊飄，竟有一朵飄進(jìn)了一扇小窗。這淘氣的，笑嘻嘻地落在了窗臺(tái)上。我眼角的余光捕捉到了它，情不自禁地伸出了手。正打算將它拾起時(shí)，另一只白凈的手卻先將它占為己有。
我不悅地將眉頭微微皺起，眼睛緊緊地咬住這個(gè)“不速之客”——一個(gè)可愛(ài)的女孩。她或許也察覺(jué)到了這一切，抬起頭，卻笑著對(duì)我說(shuō)：“你也喜歡花嗎?”
這就是你和我相遇的開(kāi)始。
記憶中的你雖說(shuō)長(zhǎng)得高大，但卻有一張圓而可愛(ài)的臉：小而多汁的眼睛搭配了一簇“長(zhǎng)勢(shì)良好”的睫毛，一架文藝范兒十足的黑框眼鏡卻遮蓋不住那股靈動(dòng)之氣;翹得老高的鼻子下緊貼著兩片紅潤(rùn)的嘴唇;一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)即使扎成了個(gè)馬尾也依舊如一團(tuán)棉花般亂蓬蓬的，前額更是有幾根毛發(fā)如雞毛般“昂首挺胸”。當(dāng)我嘲笑你的發(fā)式時(shí)，你就會(huì)用手一揚(yáng)頭發(fā)，“驕傲”地飄來(lái)一句“我喜歡”。
記憶中的你，有一雙靈巧的手，總能用一支鉛筆與一塊橡皮，在空白無(wú)味的紙上，勾勒出完美的圖案。美麗羞澀的少女，帥氣陽(yáng)光的少年，全都不在話下。每當(dāng)我為此發(fā)出贊揚(yáng)時(shí)，你都會(huì)謙虛地說(shuō)聲“沒(méi)有啦”，然后就沒(méi)有了。有時(shí)，我也會(huì)拿著自己的一些慘不忍睹的“大作”向你請(qǐng)求斧正，你總會(huì)笑笑后便為我用心指出每一個(gè)不恰當(dāng)?shù)牡胤�。涂涂改改，改改涂涂，日�?fù)一日，年復(fù)一年。
記憶中的你，細(xì)膩如水。記得那一次，我的心情因考試失利而無(wú)比糟糕。注意到了這一切的你在一個(gè)周末牽起了我的手，帶我走遍了大街小巷。東瞧瞧，西逛逛，最后甚至主動(dòng)帶我去了我想去但你一直不敢去的鬼屋。鬼屋中的我淡然自若，你卻尖叫連連。我好氣又好笑地說(shuō)，既然怕那就別來(lái)了。你卻吐了吐舌頭，說(shuō)：“你開(kāi)心就好啦!”
這一刻，一陣暖流涌上心頭，沖走了我心中所有的不快。
暑假接近尾聲，我即將離開(kāi)故鄉(xiāng)，奔向長(zhǎng)沙，開(kāi)啟我的中學(xué)時(shí)代。臨走前，我打開(kāi)QQ，悵然點(diǎn)向你的海藍(lán)色的頭像。聊了幾句，就是些保重之類的客套話，內(nèi)心的真實(shí)感情卻無(wú)法表達(dá)。望了望漸漸暗淡的天空，我打了一個(gè)不痛不癢的晚安。可正當(dāng)我要下線時(shí)，屏幕上跳出的幾個(gè)字卻讓我再也無(wú)法控制住自己的心情——
記憶中的你作文 篇37
面對(duì)豐富高一生活的你，是否還記得那段讓我們從未如此感到疲憊的初三?那段在我們初中的青蔥歲月里最值得回憶的一年?
平時(shí)或許我們可以肆無(wú)忌憚地在整個(gè)校園里追逐打鬧，可以沒(méi)完沒(méi)了地討論某個(gè)明星或者小說(shuō)人物如何。在殘酷的初三里我們都彼此慶幸著有那么一個(gè)人與自己在繁忙的學(xué)習(xí)中暢談自己最近遇到的人和事，成為彼此發(fā)泄的對(duì)象。雖然我們不是同一個(gè)世界的人，有著不被了解的生活，但我們都已經(jīng)成了對(duì)方無(wú)形中的依靠。
就在我們暗自感嘆時(shí)間的無(wú)情時(shí)，又是幾個(gè)日子過(guò)去了，在我們的嘆息和不住的挽留聲中過(guò)去了，留下的只有我們因驚訝還未來(lái)得及閉上嘴和時(shí)間那望塵莫及的腳步。在一次次的考試中，我們漸漸明白自己在班里所屬的位置，好強(qiáng)的我們只能把無(wú)數(shù)的空閑時(shí)間留給學(xué)習(xí)，只為了下一次考試中能得到安慰，有時(shí)看你拼命的時(shí)候，看你失落的時(shí)候，看你掉淚的時(shí)候，我都會(huì)莫名其妙地問(wèn)你我們這樣做到底為了什么，無(wú)論處于何種狀態(tài)下的你都會(huì)鎮(zhèn)定下來(lái)告訴我為了以后的幸福生活，為了自己的理想。還好，我們每天都有那么一段放松的時(shí)間，班主任規(guī)定我們一定要每天放學(xué)在操場(chǎng)上跑幾圈，每次你都會(huì)拉著我在跑道上沖刺。在一天的壓抑生活中，那是我們最快樂(lè)的一刻，盡管有時(shí)我們會(huì)跑到彼此的雙腳發(fā)軟。最后一圈的時(shí)候，你總是用自己最大的聲音喊我的名字，而我也會(huì)在后面大聲喊你的名字，聽(tīng)著山與建筑物的回音，看著初一初二的學(xué)弟學(xué)妹看我們的白癡眼神時(shí)，你總是會(huì)突然低頭滿臉通紅地對(duì)我說(shuō):"好丟臉啊"。盡管這樣，你仍舊會(huì)每天拉著我干這種丟臉的事。
在秋去春來(lái)，花開(kāi)花謝的日子里，在我們?yōu)橹锌级鴴暝臅r(shí)光里，我們一次次無(wú)力垂手，又一次次地大喊"放馬過(guò)來(lái)"。曾經(jīng)我們?cè)谖逯械男@里一起承諾都要去惠州一中，從6月7日開(kāi)始，我們就上了不一樣的路，一切來(lái)得太突然，或者說(shuō)當(dāng)初我們并沒(méi)有想象這一天會(huì)是什么樣，所以再怎么翻天覆地的離別，還是以理智結(jié)尾。
或許因?yàn)橛辛四嵌斡颜x，我們?cè)诒╋L(fēng)雨似的初三才會(huì)那樣溫暖而令人回味。
記憶中的你作文 篇38
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，我放在窗前書(shū)桌上執(zhí)著筆的手籠罩著淡淡的光暈。我不禁想起了記憶中的你，雖然你一直鐫刻在我的記憶中，不曾被我忘卻，但我仍想用手中的筆來(lái)描繪記憶中的你。
你出生在一個(gè)平凡的家庭里，我和你都是一個(gè)平凡的女孩。可在我心中，你一點(diǎn)都不平凡，因?yàn)槟阕屛叶昧撕芏�，可以說(shuō)，你與我而言亦師亦友。
那一年初夏，陽(yáng)光肆意地?fù)]霍著熾熱。我不耐煩地坐在家人強(qiáng)迫幫我報(bào)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班里等待老師的到來(lái)。你卻走入了我的視線，你披著如墨般的長(zhǎng)發(fā)，穿著雪白的裙子，恬靜的臉龐上掛著抹淺笑，像是從畫(huà)中走出來(lái)的仙女。你向走過(guò)來(lái)，指著我旁邊的空座位，說(shuō)：“我可以坐在這里么？”我抬頭看著你錯(cuò)愕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
所以，錯(cuò)的時(shí)間，錯(cuò)的地點(diǎn)，我遇到了對(duì)的你。我和你在這個(gè)令我討厭的輔導(dǎo)班里，相識(shí)，相知，相惜。
你是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，你總會(huì)很認(rèn)真的傾聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)；你是一個(gè)很好的指導(dǎo)者，你總會(huì)指出我的錯(cuò)誤并幫助我改正。在我心中你最好。
往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸浮現(xiàn)在我眼前，時(shí)光它荏苒了所有，它磋砣了回眸，而記憶中的你一直都在。
記憶中的你作文 篇39
輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外梔子花香與茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味。
——題記
在記憶的長(zhǎng)河中，有一顆星星是最耀眼的，像那天空的流星，那美麗的一瞬間劃過(guò)，便永遠(yuǎn)不再回頭。記憶中的你，也許因?yàn)楦改傅木壒拾�，搬到別的村子去了。你還記得那個(gè)純潔而又美麗的故事嗎？記憶里的我們，灑滿陽(yáng)光的紅撲撲的臉上總是笑嘻嘻的。在那遙遠(yuǎn)的村莊，你生活得好嗎？你還記得那個(gè)在故鄉(xiāng)與你一同玩耍的女孩嗎？
由于父母的離異，班里有許多同學(xué)瞧不起你，嘲笑你。你自尊心強(qiáng)，雖然你打心底里心疼母親，但你絕不容許別人說(shuō)你父親一句壞話，否則你就用武力解決。在別人眼里，你很孤僻，很冷漠，是難以親近的。
直到有一天，我路過(guò)你座位時(shí)，不小心碰到了你的文具盒，我連忙怯怯地說(shuō)：“對(duì)不起。”沒(méi)想到你卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”你知道嗎？從那一刻起，我知道其實(shí)你并不是冷漠，你只是需要朋友，我要做你的朋友。從那時(shí)起我們成了形影不離的好朋友。
走進(jìn)我們的游戲樂(lè)園，走到那片如茵的草地上，撫摸著曾經(jīng)和我們一般高的小樹(shù)，仿佛能感到小樹(shù)之間的親密感，我好羨慕。以前，我們?cè)谝黄鹜嫠＃f(shuō)悄悄話。如今，你在何處？我好孤獨(dú)。遙望遠(yuǎn)方，我仿佛能看到我們?cè)趫?chǎng)地上跳動(dòng)的身影，我仿佛能看到細(xì)雨中，我們同撐一把小傘;在晴朗的夜晚，我們一起數(shù)星星……
你還記得我這個(gè)和你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友嗎？你還記得這個(gè)令你憂傷而又快樂(lè)的村莊嗎？你還記得我們一起栽的理想之樹(shù)嗎？它已經(jīng)長(zhǎng)大了。我還記得你為了證實(shí)我們的友誼，不惜剪掉心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，和我一起留起了學(xué)生頭，我和你沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，跑著，笑著……
我知道你很無(wú)奈，你無(wú)法選擇自己的人生，你走了，帶著悲傷和歡樂(lè)離開(kāi)了，但是我們的諾言和友誼沒(méi)有被帶走，它們會(huì)永放生命的光芒。
沒(méi)有送別，沒(méi)有離別禮物，只有祝福，只留下一串串的思念和回憶。
我們不應(yīng)該為分別而傷心，因?yàn)槲覀冇忻篮玫娜�，愿彼此心中永遠(yuǎn)保存那份純潔美麗的友誼。
記憶中的你作文 篇40
還記得，開(kāi)學(xué)第一天，我坐在座位上無(wú)所事事。收了東西，又?jǐn)[出來(lái)，看看老師，又看看吵鬧的教室。
突然，你從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)。你向我伸出一只手：“出去玩嗎？”你歪著頭，看著我俏皮的笑。我接住了你的手，也松開(kāi)了心里的那塊大石頭。
我知道，你是班上最漂亮，成績(jī)最好的女生。這兩點(diǎn)，從開(kāi)學(xué)后就能看出來(lái)。你有著一張小小的鵝蛋臉，白皙光潔臉龐就像一塊毫無(wú)瑕疵的玉石。一雙水靈靈的大眼睛泛著倔強(qiáng)的光芒，高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴。一頭長(zhǎng)發(fā)顯得你更像一個(gè)精致的洋娃娃。
你喜歡唱歌與畫(huà)畫(huà)，我也是。我經(jīng)常與你合唱，卻總是不如你。你是文娛委員，也是紀(jì)律委員。你總是可以把大家組織的很好，而我不行。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，你總是鼓勵(lì)我、幫助我，并在一旁幫我助威。你性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛，身邊有許多朋友，也會(huì)許多樂(lè)器。但你總是把我當(dāng)作最好的朋友，而我也是。
你是一個(gè)倔強(qiáng)的人，你好勝、要強(qiáng)，在男生面前整天沒(méi)一個(gè)好表情。別人以為你的好脾氣都留給了女生，其實(shí)你只在我面前展現(xiàn)你最脆弱的一幕。
有一次，我們和同學(xué)一起去鬼屋。里面的背景音樂(lè)讓我們止步不前，而你，卻一腳跨進(jìn)。并說(shuō)，這沒(méi)什么可怕的。一邊保護(hù)著，摟著、抱著我們，緩步前進(jìn)。其實(shí)，借著燈光，我看到了你強(qiáng)顏歡笑下煞白的臉。
我知道，你在人前總是做出一種“一言不合就絕交”的態(tài)度。但其實(shí)，那只是你對(duì)于傷害的抵觸盔甲。你有著高貴的頭顱與自尊，從不愿輕易屈服。這，就是你的特點(diǎn)所在，也是你獨(dú)特的魅力，讓女生們都靠近你。
從一年級(jí)到五年級(jí)，我們一直都是最親密的朋友。直到六年級(jí)的時(shí)候，一件事情直接改變了我們的關(guān)系。
還記得那棵你最愛(ài)的桂花樹(shù)嗎？就是在那里啊，我丟下了你，至你于不顧之地。而你站在原地，一臉迷茫，仿佛丟了靈魂的孩子，站在空白中，靜默著墜下深淵。從此，那個(gè)歡騰的女孩，一去不返。
你選擇了與我絕交。只留下了一句話，人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。我們的友情，淡淡的，消逝在那棵桂花樹(shù)下。于是我便與你，成了路人。
到現(xiàn)在我仍后悔我的選擇，為何當(dāng)時(shí)要拋下你？
而現(xiàn)在后悔，你還能回來(lái)嗎？
記憶中的你作文 篇41
青春就如流水，滾滾而來(lái)，滾滾而去。
——題記
那年那月，我們都還是小孩，都牽著爸媽的手，一天鬧鬧停停。那年那月，我們都對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，每天傻傻地幻想以后的自己。那年那月，我們?cè)谠鹤永镒纷反虼�，昏暗的燈光照在我們笑吟吟的臉蛋上。那年那月，我們還在一起，我們還未分開(kāi)……
晨，現(xiàn)在的你還好嗎……是否像我一樣把小時(shí)候我們相處的日子當(dāng)做最美的回憶，是否在腦海里還記得我的模樣。我們好像已經(jīng)三年未見(jiàn)了，可是記憶中的你卻那么清晰。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了十二個(gè)春秋，無(wú)憂無(wú)慮了十二個(gè)春秋，上天可能覺(jué)得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太長(zhǎng)，所以才把我們分開(kāi)。
晨，現(xiàn)在還一個(gè)人在大道上騎自行車嗎。
還記得那時(shí)候你剛買自行車帶著我去體育館騎車的日子，我在旁邊看著你從自行車上摔下來(lái)又在此爬起來(lái)倔強(qiáng)的樣子，心不用的擔(dān)心，但你總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)事的。你很聰明一天就學(xué)會(huì)了，載著我在跑道上飛奔，你說(shuō)以后要這樣坐在你的后面享受你為我?guī)?lái)的陽(yáng)光溫暖，我說(shuō)我要像喬木也守候著你。沒(méi)過(guò)多久我也買了自行車，是你扶著自行車的后面慢慢教我的，那時(shí)，因?yàn)槟阄覑?ài)上了騎自行車。那年的暑假，我和你騎著自行車在郊外到處亂竄，陽(yáng)光總是調(diào)皮地在你白皙的臉上待著，給我一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。和你在一起的日子，真如夢(mèng)一般，難以抓住。
幾年后我看到一句話便想起當(dāng)年的你“月光下的你并不傾城，卻有一種能吸引我沉醉的力量�！�
在我將你牢牢地視為生命的一部分時(shí)，你卻對(duì)我說(shuō)，你全家要去哈爾濱了，以后要在那里生活可能永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。聽(tīng)到這句話我轉(zhuǎn)身就走了，我怕回頭看你，因?yàn)槲也恢廊绾稳ッ鎸?duì)，怕看著你會(huì)淚流不止。
我是一個(gè)很要強(qiáng)的人，心里的話我不善于表達(dá)，但你每次都知道我在想什么，所以你應(yīng)該知道我沒(méi)有勇氣跟你道別。你走的那天下著小雨，我的心里卻傾盆大雨。你不知道，那天我悄悄的跟在你家的車后，看著它漸行漸遠(yuǎn)最后消失。
你走后的些年，我不再碰自行車，不再去我們走過(guò)的地方，嘗試著遺忘你，卻只能把你放在記憶深處，不敢觸碰。這些年，每當(dāng)走過(guò)你以前的家門，總會(huì)放慢腳步，想透過(guò)窗子往里面看看以前的陳設(shè)，看到的卻是不同的擺設(shè)。
青春就這項(xiàng)一去不復(fù)返，記憶中的你很美好，現(xiàn)在的你，又怎樣。
記憶中的你作文 篇42
我最美好的時(shí)期就是童年，童年時(shí)期的我是無(wú)憂無(wú)慮的我，而童年時(shí)的外婆是我所有記憶中最美的。
憶往昔崢嶸歲月稠
家鄉(xiāng)的夜晚總是和諧又美好的，記得那時(shí)，我、外婆、外公總是在黃昏時(shí)就早早吃了晚飯。外公吃完晚飯就出去散步了，外婆就給我洗洗澡，然后搬兩張?zhí)倌疽纬鰜?lái)納涼。我們一起看著夕陽(yáng)漸漸撤走最后一抹光輝；看著黑暗漸漸籠罩上大地；看著螢火蟲(chóng)在草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的光一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。月亮出來(lái)了，很亮的一輪。月光透過(guò)院里的石榴樹(shù)灑在地上，斑斑駁駁。我看著月亮，心里想著白天學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。夜很靜，靜的我可以聽(tīng)到不遠(yuǎn)處草叢里蟈蟈的叫聲；月很亮，亮的我可以看到外婆半瞇著的眼和慈祥的笑容；風(fēng)很輕，吹拂著外婆耳邊的碎發(fā)。外婆一只手搖著蒲扇，另一只手撫摸著我的臉，她的手很粗糙，卻讓我覺(jué)得溫暖、舒服。
那是讓我難忘的夏夜。
小麥覆隴黃
鄉(xiāng)下會(huì)種農(nóng)作物，春冬交接時(shí)就會(huì)種小麥。春天，農(nóng)作物瘋狂的長(zhǎng)，小麥長(zhǎng)的有我的膝蓋那么高，我喜歡跟著外婆在田埂上走著，雙手撫摸著麥穗時(shí)癢癢的感覺(jué)；我喜歡嗅著麥香的感覺(jué)。每當(dāng)小麥成熟的時(shí)候，外公外婆就到了忙碌的時(shí)期，他們要等著收割機(jī)到家里的田里收割，收完后就將麥子放在一張大布上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)將麥子放進(jìn)袋子里貯存。我喜歡光著腳在大布上走，麥粒和腳面的接觸讓我覺(jué)得特別舒服。每次走完后，腳面上就會(huì)長(zhǎng)好幾個(gè)又紅又癢的包，這時(shí)外婆便會(huì)細(xì)心的幫我涂上藥，有時(shí)她還會(huì)撓兩下我的腳心，弄得我咯咯咯一陣笑。
款顏唯有夢(mèng)
小時(shí)候我很調(diào)皮，每日睡覺(jué)時(shí)都搗亂，有時(shí)還要外婆唱歌來(lái)哄我入睡，外婆會(huì)的都是民謠，雖不似現(xiàn)在的歌曲般曲調(diào)優(yōu)美，卻也別有一番韻味。《油菜花》《七月七》這些民謠她都唱給我聽(tīng)過(guò)，唱著唱著聲音漸漸小了，她白天忙的太累了，都睡著了……
現(xiàn)在我身在千里之外的深圳，和外婆間隔的不再是幾棟小樓房，但距離隔不斷我對(duì)外婆的思念。
記憶總像洪水般涌來(lái)，侵占了我的思緒，在這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起你——外婆。
記憶中的你作文 篇43
每個(gè)人的一生都會(huì)與老師這個(gè)詞匯有著一定的關(guān)系，不管他是種什么樣的文化程度。因?yàn)榭梢员晃覀兎Q之為老師的不一定都得在學(xué)業(yè)上讓我們?nèi)绾蔚氖找娣藴\，或許他們所賦予你的東西有的時(shí)候不那么顯眼，但對(duì)于我們的成長(zhǎng)卻有著不可量化的非常意義�！}記
“是誰(shuí)，打開(kāi)我知識(shí)的窗？是誰(shuí)，擦動(dòng)我心弦？是誰(shuí)，溫暖了我的心？”是我記憶深處無(wú)法抹去的一個(gè)老師，他如同天空中的星辰，在黑暗的夜晚一閃一亮的，漂亮至極。那顆璀璨的星辰就是我的小學(xué)老師——韓老師。
和韓老師之間有太多的故事，如泉如涌……聽(tīng)！
還記得那是一個(gè)晴朗的早晨，由于昨晚作業(yè)太多了，害的我寫了一個(gè)晚上，所以很疲憊。早自習(xí)的時(shí)候�！昂谩邸蔽疑炝艘粋�(gè)懶腰，一不小心，把后面座位的同學(xué)的文具盒碰掉了，“咣當(dāng)！”這個(gè)聲音讓在黑板上寫字的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我可以看出老師的不高興，她對(duì)我們說(shuō)道：“這是誰(shuí)干的？”我怯怯的舉起手來(lái)，想：“肯定沒(méi)有好果子吃！”不出我所料，老師說(shuō)道：“早自習(xí)是人類大腦最充足的時(shí)間，我們應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，你這是打擾別人學(xué)習(xí)，你不想學(xué)也就罷了，讓別人也學(xué)不成！”我被這突如其來(lái)的狂風(fēng)驟雨嚇到了，愣愣的站在那里，半天才緩過(guò)神來(lái)“我又沒(méi)有做錯(cuò)，不聽(tīng)我解釋也就罷了，還說(shuō)了我一大通，真是！”從這以后，我就和老師對(duì)著干，她說(shuō)東我偏往西。
有一次，老師不讓在墻面上的白板上亂涂亂畫(huà)，可我偏拿著我的中性筆把白板涂成了一個(gè)“大花臉”。老師看到后，怒氣沖沖的說(shuō)：“這是誰(shuí)干的！”一向行俠仗義的我當(dāng)然不能連累別人了，我“唰”的站起來(lái)，用高八度的聲音說(shuō)：“我！”全班目光朝我射來(lái)，仿佛認(rèn)為這話不是我說(shuō)的。老師卻說(shuō)：“你一會(huì)到我辦公室一趟�！蔽蚁抡n后鉆進(jìn)了辦公室，準(zhǔn)備挨整�？墒抢蠋焻s對(duì)我用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“我上次說(shuō)你也許是口氣太重了，請(qǐng)你原諒。但是你碰掉別人的文具盒很打擾別人的學(xué)習(xí)，而亂涂亂畫(huà)也是不對(duì)的。因?yàn)閯e人也要學(xué)習(xí)，不能打擾別人啊！……”我在瞬間明白了老師的不容易和良苦的用心。從這以后，我學(xué)會(huì)了用另一個(gè)角度去理解韓老師。
韓老師，在這兩年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。如果說(shuō)：魯迅遇到了藤野先生；巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生；達(dá)？芬奇更加感謝教他畫(huà)熟雞蛋技巧的弗羅基俄；我更聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音，那時(shí)戴維的聲音：“我者一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第�！蹦敲次疫@一生記憶最深的就是你——韓老師。
韓老師，我發(fā)自內(nèi)心地感激您，感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋煟�
記憶中的你作文 篇44
我在一層金色霧靄中尋找這個(gè)夢(mèng)。
我們，相識(shí)在這個(gè)小鎮(zhèn)，相識(shí)在一個(gè)普通的小學(xué)，卻有過(guò)一份不普通的友情
小時(shí)候，懵懵懂懂的，什么都不懂，很快樂(lè)；長(zhǎng)大了，那份稚氣消失了，什么都懂了，卻不快樂(lè)了。
我努力拼湊記憶的碎片，在我面前展現(xiàn)的，是殘缺不堪
我們一起幼稚過(guò)，一起傻過(guò)，一起瘋過(guò)
請(qǐng)你告訴我，為什么，就這樣放棄了呢天的友情，就這樣消失了？初一是個(gè)夢(mèng)。初一，我們都變了，走上了兩個(gè)不同的盡頭。你有了新的朋友，比我更好，比我更暖心。所以就冷眼相待了。
可是你忘了，你是否還記得，曾經(jīng)的誓言，說(shuō)好一輩子不分離。我的事情，我的難過(guò)毫無(wú)保留的全部都告訴了你。你卻什么都不會(huì)告訴我，我只能去猜測(cè)你的心思，這樣的友情，一個(gè)人愿意付出，一個(gè)人只愿意接受。我知道我們終會(huì)分離。只是，做不到的誓言，當(dāng)初何必許諾？
想了很久，考完試以后，我終于有時(shí)間想一想我們友情的何去何從，真的累了。你不會(huì)知道你說(shuō)的話。你沒(méi)有說(shuō)要分開(kāi)，只是說(shuō)了比這更冷漠的話。我還有什么必要去維持我們的友情？我一直都在你面前強(qiáng)顏歡笑，因?yàn)槲覀兪桥笥眩谀忝媲�，我不�?huì)傷心，我不會(huì)撕下那層面具。
那段友情，我不會(huì)忘記，因?yàn)閾碛羞^(guò)。
記憶中的你作文 篇45
眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
你是美麗的神話，磅礴的史詩(shī)；你是動(dòng)人的樂(lè)曲，緊繃的琴弦；你是樸素的故事，不朽的傳奇。你從遠(yuǎn)古走來(lái)，你向未來(lái)奔去，你用你絢爛的文筆，在這美麗的世界上留下絢爛的篇章——“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“便做春江都是淚，流不盡，許多愁”“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。你，留在了我的記憶中。
第一次遇見(jiàn)你，我便愛(ài)上了你。從《望廬山瀑布》中，我體會(huì)到了你的壯闊之美；從《江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中，我體會(huì)到了你的凄婉之美；從《蝶戀花》中，我體會(huì)到了你的斑斕之美……你用激情的語(yǔ)調(diào)，講述著扣人心弦的故事；你用美好的詞匯，編制一個(gè)個(gè)彩虹似的夢(mèng)。你是我記憶中的那個(gè)有味道的風(fēng)景。你可以是一個(gè)頑皮的小孩，也可以是一個(gè)充滿激情與浪漫的青少年；你可以是一個(gè)沉穩(wěn)的中年人，也可以是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)依的老人……你扮演著所有的角色，在這個(gè)自導(dǎo)自演的生活電影中，演繹著各種五彩繽紛的美好，也演繹著空靈悲哀的黑暗……
隨著時(shí)間的推移，我更加的了解了你。歲月就如同一只手，把我輕輕地牽到你跟前。同你一起，邂逅那美好的黃昏，看著各種夢(mèng)境。我為梁山伯與祝英臺(tái)的凄婉愛(ài)情而感傷，我為賈、王、史、薛四大家族的衰亡而嘆息，我為李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的雄心壯志而嘆服，我為屈原投江而憤慨，為唐玄宗晚年貪圖享樂(lè)使唐朝走向衰亡而惋惜……如同看著電影一般，你將你的魅力展現(xiàn)在了我眼前，令我目不暇接。
你陪伴著我成長(zhǎng)，你讓我懂得了很多。是你，想讓我成為更優(yōu)秀的人。有你在，我就不孤單。
是的，這句話一直縈繞在我耳畔。當(dāng)我疲倦時(shí)，你會(huì)醒我的腦；當(dāng)我想要放棄時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我迷失方向時(shí)，你會(huì)照亮我的路；當(dāng)我哭泣時(shí)，你會(huì)擦干我的淚；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，你會(huì)陪我一起響亮的笑。你是我的寶，你一直在我的記憶中，從未離開(kāi)過(guò)，也永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)。
留在我記憶中的你，文學(xué)。我會(huì)一直珍惜你，也會(huì)繼續(xù)愛(ài)你。
記憶中的你作文 篇46
時(shí)光荏苒，泡沫聚散，人們都說(shuō)，“時(shí)光流逝，也終究物是人非�！惫�，沒(méi)錯(cuò)啊。
——題記
偶然一次，不知為何竟走到了你我玩樂(lè)過(guò)的紅楓樹(shù)下。參天的大樹(shù)掩住了陽(yáng)光的熾熱，而樹(shù)下，是一片蔭涼。我撫摸著粗糙的樹(shù)皮，手觸碰到的質(zhì)感，不禁將我的思緒帶回至那個(gè)暮秋。
青山綠水與你共飲，共賞芳菲錯(cuò)落，一個(gè)抬眼便是最好的景致，一個(gè)側(cè)眸便是你似春風(fēng)般的笑眼。
一縷縷陽(yáng)光灑在草地上，微風(fēng)伴隨著幾絲野花的芬芳，夾雜著絲絲露珠的濕感，撫摸著我們的臉龐。我轉(zhuǎn)頭看向你，你一直說(shuō)這兒的風(fēng)光最美，能俯視整個(gè)小鎮(zhèn)。身后楓樹(shù)上的紅葉，幾片悠悠乎乎地打著旋兒，飄落下來(lái)，悄然落在了你的腳邊。
你微微一笑，說(shuō)：“如果有一天，我不在了，無(wú)論發(fā)生什么，你也要堅(jiān)強(qiáng)，不許哭，不然，我會(huì)心疼的�！�
我一怔，卻只是回眸一笑，并無(wú)放在心上之意，只叫你與我去細(xì)細(xì)拾起那些散落在草地上的紅葉，他們是那樣的紅，紅得叫人觸目，紅得叫人心疼。
后來(lái)，聽(tīng)人說(shuō)，你什么也沒(méi)帶起，唯獨(dú)帶走了一本讓人疑惑的楓葉標(biāo)本，便去了外地，一個(gè)人打拼。
時(shí)光從來(lái)是無(wú)情的。一回憶，便是滿腔的苦澀。我的淚水再度奔涌而出，毫不受控制。一個(gè)人蹲在紅楓樹(shù)下抽噎，回憶……“思君不可追，問(wèn)君何時(shí)歸？”既不知你何時(shí)歸來(lái)，又怨你為何無(wú)聲無(wú)息便悄悄離去。既不知你何從去向，又不知我應(yīng)何去何從，淚眼迷離，不知所措。
你說(shuō)過(guò)，你與我的世界不一樣。我對(duì)這個(gè)世界有著眷戀，有著溫情。而你卻不同，你沒(méi)有。從小便父母雙亡，從無(wú)一個(gè)人關(guān)心過(guò)你，你遲早要去外面闖蕩一番，待到你歸來(lái)之時(shí)，一定要我不再受人欺負(fù)，可其實(shí)我又何曾在意過(guò)這些，只不過(guò)求一個(gè)平安的你罷了。
風(fēng)月炊煙一并納入衣襟，結(jié)交這少年人，紅塵煙火氣，辭別山河去，年歲卻半夢(mèng)半醒�；腥惶斓亻g，我也曾留名。
如今紅楓樹(shù)下，小鎮(zhèn)之上，早已明白不會(huì)再有一位溫柔少年替我拭干淚水。一人走在天地間，消失在一抹殘陽(yáng)中。
只嘆是那無(wú)情歲月，卻是卻人非。
記憶中的你作文 篇47
葉經(jīng)風(fēng)的吹拂從空中滑落，漂在了水面上，激起絲絲漣漪。那些我念念不忘的往事，在我念念不忘的過(guò)程中遺忘了。
——題記
“丫丫呀，天涼了，別忘了加衣服哦！”“丫丫呀，晚上別亂跑，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”“丫丫，你要乖一點(diǎn)，千萬(wàn)別讓老爸老媽操心。”這些話語(yǔ)是奶奶您說(shuō)了多次的。您是愛(ài)我的，盡管我調(diào)皮。
是我的生活太安寧了嗎？本以為在我的童年中應(yīng)該不會(huì)有那些親人之間的生離死別。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺，爸爸媽媽說(shuō)我出生幾個(gè)月，他便逝世了。去參加某親戚的葬禮，為什么？為什么他們要哭？那為什么還那么傷心？自打我小時(shí)候起父親就從沒(méi)哭過(guò)，臉上不會(huì)沾上半點(diǎn)柔弱的淚花�？墒窃谀且惶�，為什么？他的聲音也出現(xiàn)了一絲的哭腔，一絲慘淡。
是我的童年太幸福了嗎？記得兒時(shí)上幼兒園，碰巧你上街，那日便是我最開(kāi)心的一天，我會(huì)看見(jiàn)兩鬢白的你手的一只墨藍(lán)色的小竹籃，把我叫出去，同學(xué)們大多是驚奇又羨慕的目光，老師見(jiàn)他們不聽(tīng)講中總會(huì)說(shuō)＂你們沒(méi)有奶奶嗎＂，我的心便像夏日的碧湖，只蕩起一絲又一絲的波瀾。
四年級(jí)，全縣統(tǒng)考，家長(zhǎng)送飯。父親當(dāng)然不會(huì)去，他太忙了。干燥又悶熱的夜晚，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣蛙聲，這使我心煩意亂。與其他家庭不同，母親常年在外，父親卻在家中。奶奶似乎有所察覺(jué)，為我也了也被子，但終究只是嘆了口氣，我不會(huì)跟說(shuō)，因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)我們學(xué)校的路，加上腿腳不便，更不可以行動(dòng)，因?yàn)樯洗挝一丶揖腿氯轮悦媸常皇浅鋈チ艘幌�，一回家便雙腳疼了一個(gè)星期。
第二天下起了淅淅瀝瀝的牛毛細(xì)雨，校園中的柿子樹(shù)的上面落下了一朵朵玲瓏小花，嫩白的花瓣，從樹(shù)底向上看，隱約還泛著金光，同學(xué)們吃飯去了，家長(zhǎng)都來(lái)了，帶著似乎冒著熱氣的食物…班主任往我這邊走來(lái)問(wèn)我吃了沒(méi)有，我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，一向高傲的我絕不會(huì)否認(rèn)。一聲帶著明顯沙啞的蒼老，卻有力的聲音打破了平靜——
“丫丫啊，快來(lái)”我紋身望去，奶奶打著一把花傘，手中提一個(gè)保溫盒，臉上露出微笑，我望著她，那一天我清楚的記得她格外不同，穿一件我從未見(jiàn)過(guò)的深藍(lán)外套，一條普通卻又不失風(fēng)采的布褲，頭上的發(fā)絲，用發(fā)卡夾著，顯得精神無(wú)比。于此同時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)“你怎么來(lái)了啊，一會(huì)兒怎么回去�！蔽矣幸唤z慚愧又有一點(diǎn)自責(zé)。你只是溫柔撒我一身。
初一時(shí)，第一個(gè)學(xué)期，你走了，沒(méi)有半點(diǎn)停留。就在我回家的第二天。時(shí)間繼續(xù)不分晝夜的流，記憶中卻有一個(gè)銀發(fā)絲絲的老人追一小丫頭叫“丫丫…”
有你的童年，我不曾有不滿足。你是我童年的云，化作新春的雨；你是我童年的雨，滋潤(rùn)初生的花；你是我童年的花，伴我暮看晚霞。
記憶中的你作文 篇48
媽媽問(wèn)兒子：“如果我的眼睛瞎了怎么辦?”
“我會(huì)把你送到全世界最好的醫(yī)院去�！眱鹤哟鸬�。
“那如果治不好怎么辦?”媽媽又問(wèn)。
“我會(huì)一直照顧你�！眱鹤诱f(shuō)。
兒子問(wèn)媽媽：“如果我的眼睛瞎了怎么辦?”
媽媽說(shuō)：“我會(huì)把我的眼睛換給你�！�
這是我在《讀者》上看到的一篇文章，雖然只有短短的幾行對(duì)話，我卻被深深地震撼了：多么偉大的母愛(ài)啊!
很幸運(yùn)，我也擁有一位愛(ài)我的媽媽，她雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但在我心中，媽媽就是我成長(zhǎng)道路上的參天大樹(shù)。
媽媽是一位小學(xué)語(yǔ)文老師，普通話非常好，我是聽(tīng)著媽媽講的故事長(zhǎng)大的。《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《一千零一夜》、《格林童話》……這些神奇的故事媽媽總能娓娓道來(lái)，當(dāng)時(shí)的我總是聽(tīng)不夠，往往要讓媽媽講很久很久才肯罷休。現(xiàn)在想來(lái)，我是多么不懂事啊，媽媽白天上課，喉嚨總要啞掉，但是對(duì)我的講故事要求卻百依百順。在這些故事中，我漸漸地認(rèn)識(shí)了很多字，再往后，我也不用媽媽給我講故事了，我會(huì)自己看這些故事書(shū)了，而媽媽就是我的“活字典”。每當(dāng)臨睡前，我就會(huì)和媽媽各捧書(shū)本靜心閱讀，可以說(shuō)，是媽媽的潛移默化讓我愛(ài)上了閱讀，在書(shū)中，我看到了一片更廣闊的天地。
媽媽很能干。由于爸爸在杭州工作，周末才能回家，所以平時(shí)媽媽就充當(dāng)了“爸爸”和“媽媽”兩個(gè)角色。且不說(shuō)家務(wù)勞動(dòng)，就連家里的東西出現(xiàn)小故障，比如“跳閘”、“抽水馬桶漏水”，或者“把油煙機(jī)卸下來(lái)清洗”、“修理我的小自行車”等等，可能在別人家需要爸爸干的活，在我們家卻總是媽媽大顯身手，一手搞定。看到我羨慕別的小朋友跟他們的爸爸在小區(qū)里玩耍嬉戲，媽媽也買來(lái)羽毛球、乒乓球、滑板車等跟我一起運(yùn)動(dòng)。我的體育一向較弱，尤其是投擲實(shí)心球更是我的“軟肋”，媽媽就從學(xué)校借來(lái)實(shí)心球陪我練習(xí)，我扔過(guò)去，媽媽投過(guò)來(lái)，親身示范、不厭其煩，讓我得以在體育達(dá)標(biāo)中過(guò)關(guān)。二年級(jí)時(shí)，為了訓(xùn)練我的耐力，媽媽更是每天送我早晨到校后，就讓我跟她繞操場(chǎng)跑步。我想，現(xiàn)在我的1000米成績(jī)不至于太糟糕，也跟那時(shí)候的鍛煉有關(guān)吧!
為了給我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們從乍浦搬到了嘉興。因?yàn)閶寢尩墓ぷ鬟�是在乍浦，所以每天六點(diǎn)不到，她就要起床準(zhǔn)備去上班，下班回家，還要輔導(dǎo)我的功課。要是我有個(gè)頭疼腦熱，那她就更忙了。記得四年級(jí)時(shí)，我感冒持續(xù)發(fā)燒得了肺炎，不得不住院治療。媽媽帶著我在醫(yī)院做一系列檢查，一切準(zhǔn)備工作就緒吊鹽水時(shí)，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)，可醫(yī)生說(shuō)情況緊急得連續(xù)吊五瓶。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)燒得整個(gè)人昏昏沉沉，沒(méi)過(guò)多久就睡著了。第二天燒退了，我才從媽媽那里得知，昨天的鹽水整整吊了8個(gè)小時(shí)，從晚上8點(diǎn)到凌晨四點(diǎn)，媽媽一個(gè)人看著，不敢合一次眼。
有位哲人說(shuō)：母親，是一本讀不完的書(shū)。是啊，媽媽，您給予的愛(ài)，我一輩子也忘不了。記憶中，媽媽，您是最美的!
記憶中的你作文 篇49
我想世界上最不缺的就是小草了，不是有一句詩(shī)嘛，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!
很小的時(shí)候，我便對(duì)他們產(chǎn)生極大的興趣。他們的顏色，它們的渺小。記得那一天，天陰得讓人害怕，黑色的烏云大片大片翻滾著涌來(lái)。風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹著，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來(lái)。那些纖弱的花，在風(fēng)中害怕的抖動(dòng)著，搖晃著。但是，看！那些小草卻在享受著這場(chǎng)恐怖的氣氛。他們隨著風(fēng)在搖擺，在歡笑，在嬉戲。果然不出所料，一場(chǎng)大雨侵盆而降，那些小草被澆得直不起來(lái)腰，但這絕不代表他們屈服了，看吶，那些雨滴無(wú)情的嘲笑著他們，又有一群人無(wú)情地從他們身上踏過(guò)去。一場(chǎng)雨過(guò)后，他們的樣子慘不忍睹。突然太陽(yáng)出來(lái)了，小草們就像看到了希望，感受到了溫暖，陽(yáng)光下，晶瑩的雨珠在他們身上，是那么的刺眼，那么的美麗
。過(guò)了許久巧若的小草又漸漸的直起腰來(lái)。散發(fā)著朝氣。風(fēng)雨中他們最美。也許這就是他們的毅力，活下去的動(dòng)力。
也許沒(méi)有人會(huì)注意到你們身邊這些微不足道的小草，但他們身上的堅(jiān)強(qiáng)毅力卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在，我一直對(duì)小草抱有尊敬的態(tài)度，我想對(duì)你們說(shuō)（小草）在我心里，你們永遠(yuǎn)最美。
記憶中的你作文 篇50
春風(fēng)又一次吹綠了北方大地，廣闊的北國(guó)又一次迎來(lái)了春季。記憶中最美的你，如沐春風(fēng)伴我左右。
——題記
我不知道在別人心目中，是否也有一個(gè)人，每每想起，嘴角總是不自覺(jué)上揚(yáng)；我不知道在別人身邊是否也有一位可終身相伴的知己，無(wú)論人生跌宕，總是伴自己歲月消逝；我只知道，你，是我的另一半生命。依然忘不了我們的相遇，那時(shí)我們上小學(xué)，我初轉(zhuǎn)到新的班級(jí)，離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)，整日郁郁寡歡。
那天，我剛邁進(jìn)教室，便感到有幾十雙利劍般的目光朝我射來(lái)，尖銳而迅速。正當(dāng)我手足無(wú)措，那些或高或矮的同學(xué)便把我拉扯進(jìn)了辦公室——他們硬說(shuō)是我偷了其中幾個(gè)的文具盒。
我簡(jiǎn)直是百口莫辯，眾人在老師面前喋喋不休地說(shuō)著，其中不乏大筆墨的添油加醋，先前的栽贓此刻似乎成了事實(shí)，人群中，我不爭(zhēng)氣地掉下了眼淚。就在老師將要給我定下這莫須有罪名的時(shí)候，你略顯瘦小的身體擠進(jìn)人群，不顧老師似要發(fā)怒的申請(qǐng)，大聲且急切地說(shuō)：“老師！沒(méi)有證據(jù)，不能亂冤枉人！”說(shuō)完之后，你的臉紅撲撲的，或許是太過(guò)激動(dòng)的緣故吧。我不知道當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有你的出現(xiàn)，結(jié)果會(huì)是怎樣：或許我會(huì)甘愿被冠上“偷同學(xué)東西”的罪名，或許我會(huì)對(duì)周圍人失去信任，再或許我會(huì)就此變得孤僻......而你的出現(xiàn)，于是我就想勞頓的沙漠旅人突然發(fā)現(xiàn)了一塊水源充足的綠洲，寒冷的冬日驟然灑滿了溫暖明媚的陽(yáng)光，荒涼的土地瞬間煥發(fā)出了綠色生命的希望！你的話讓老師也恍然大悟，于是我理所當(dāng)然的接受了那些人的道歉，如什么都未發(fā)生般回到教室。
就是從那時(shí)開(kāi)始，我們逐漸相識(shí)，相知，逐漸走進(jìn)對(duì)方的生活，直至現(xiàn)在成為彼此的另一半生命。忘不了數(shù)次我們的作文都是同一個(gè)選材，而文章中總是有著對(duì)方的身影；忘不了我們一起打碎老班的花瓶，卻在老班追究時(shí)拼命往自己身上攬錯(cuò)；忘不了我們心心相通，忘不了我們心有靈犀，忘不了我們的……我們一定是上輩子熱戀的愛(ài)人，前世難舍難分，才會(huì)在此生化作知己。我的一點(diǎn)心事藏不住你，你的一次情緒也瞞不過(guò)我。我真恨我不是畫(huà)家，我不能用色彩描繪我們的畫(huà)卷！我真恨我不是作曲家，不能用音符譜就我們的樂(lè)章！我真恨我不是詩(shī)人，不能用詩(shī)句寫我們的詩(shī)篇！都說(shuō)前世的五百次回眸，才可換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)，那如今我們的感情又是前世的多少萬(wàn)次擦肩修得？
今年，春風(fēng)又起，你仍伴我。唯愿你歲月風(fēng)平，衣襟帶花；南風(fēng)過(guò)境，十里春風(fēng)相伴你是最美。
記憶中的你作文 篇51
我不知道在別人心目中，是否也有一個(gè)人，每每想起，嘴角總是不自覺(jué)上揚(yáng)；我不知道在別人身邊是否也有一位可終身相伴的知己，無(wú)論人生跌宕，總是伴自己歲月消逝；我只知道，你，是我的另一半生命。依然忘不了我們的相遇，那時(shí)我們上小學(xué)，我初轉(zhuǎn)到新的班級(jí)，離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)，整日郁郁寡歡。
那天，我剛邁進(jìn)教室，便感到有幾十雙利劍般的目光朝我射來(lái)，尖銳而迅速。正當(dāng)我手足無(wú)措，那些或高或矮的同學(xué)便把我拉扯進(jìn)了辦公室——他們硬說(shuō)是我偷了其中幾個(gè)的文具盒。
我簡(jiǎn)直是百口莫辯，眾人在老師面前喋喋不休地說(shuō)著，其中不乏大筆墨的添油加醋，先前的栽贓此刻似乎成了事實(shí)，人群中，我不爭(zhēng)氣地掉下了眼淚。就在老師將要給我定下這莫須有罪名的時(shí)候，你略顯瘦小的身體擠進(jìn)人群，不顧老師似要發(fā)怒的申請(qǐng)，大聲且急切地說(shuō)：“老師！沒(méi)有證據(jù)，不能亂冤枉人！”說(shuō)完之后，你的臉紅撲撲的，或許是太過(guò)激動(dòng)的緣故吧。我不知道當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有你的出現(xiàn)，結(jié)果會(huì)是怎樣：或許我會(huì)甘愿被冠上“偷同學(xué)東西”的罪名，或許我會(huì)對(duì)周圍人失去信任，再或許我會(huì)就此變得孤僻......而你的出現(xiàn)，于是我就想勞頓的沙漠旅人突然發(fā)現(xiàn)了一塊水源充足的綠洲，寒冷的冬日驟然灑滿了溫暖明媚的陽(yáng)光，荒涼的土地瞬間煥發(fā)出了綠色生命的希望！你的話讓老師也恍然大悟，于是我理所當(dāng)然的接受了那些人的道歉，如什么都未發(fā)生般回到教室。
就是從那時(shí)開(kāi)始，我們逐漸相識(shí)，相知，逐漸走進(jìn)對(duì)方的生活，直至現(xiàn)在成為彼此的另一半生命。忘不了數(shù)次我們的作文都是同一個(gè)選材，而文章中總是有著對(duì)方的身影；忘不了我們一起打碎老班的花瓶，卻在老班追究時(shí)拼命往自己身上攬錯(cuò)；忘不了我們心心相通，忘不了我們心有靈犀，忘不了我們的……我們一定是上輩子熱戀的愛(ài)人，前世難舍難分，才會(huì)在此生化作知己。我的一點(diǎn)心事藏不住你，你的一次情緒也瞞不過(guò)我。我真恨我不是畫(huà)家，我不能用色彩描繪我們的畫(huà)卷！我真恨我不是作曲家，不能用音符譜就我們的樂(lè)章！我真恨我不是詩(shī)人，不能用詩(shī)句寫我們的詩(shī)篇！都說(shuō)前世的五百次回眸，才可換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)，那如今我們的感情又是前世的多少萬(wàn)次擦肩修得？
今年，春風(fēng)又起，你仍伴我。唯愿你歲月風(fēng)平，衣襟帶花；南風(fēng)過(guò)境，十里春風(fēng)相伴你是最美。
記憶中的你作文 篇52
倚在窗邊，靜靜地看著窗外的風(fēng)景，櫻花漫開(kāi)，候鳥(niǎo)南歸。無(wú)意中想到昨日的你，那和藹可親的面孔，那溫柔的話語(yǔ)，依舊那么清晰，那么明了地印刻在腦海中。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，又是六年，又是離別。我輕輕翻開(kāi)畢業(yè)時(shí)的留言本。在本子已泛黃的扉頁(yè)上，看著你寫的話語(yǔ)，依舊泛著昨日筆墨的芳香，依舊那么干凈明朗。默默地看著，在不覺(jué)得，我早已淚流滿面。
關(guān)于記憶中的你，我只想寫這么一段故事，淡淡的，就像春天里的一縷風(fēng)，秋日里的一片云�；蛟S，太過(guò)于平淡，或許沒(méi)有大起大落、跌宕起伏的起承轉(zhuǎn)合，但也足以把我記憶中最美、最好的你，慢慢的在紙上鋪陳開(kāi)來(lái)。
相遇，美好的痕跡
還記得，我們第一次相遇時(shí)的場(chǎng)景。那天的我，正在操場(chǎng)上追著一只大頭的蜻蜓，可當(dāng)遇到你時(shí)，我卻停了下來(lái)，不再去理會(huì)那只大頭蜻蜓，任憑它去飛揚(yáng)。因?yàn)槟翘煳矣龅侥銜r(shí)，你正在操場(chǎng)的花圃邊，輕輕的漫步，用手尖輕點(diǎn)花心，身上散發(fā)著無(wú)人能比的文學(xué)氣質(zhì)，無(wú)不深深吸引著年少貪玩的我。在你轉(zhuǎn)身的那一刻，我觸到了你那干凈、純潔的目光，你對(duì)我淡淡一笑，便轉(zhuǎn)身而去。隨著你離去的身影，花叢中的蝴蝶頓時(shí)舞動(dòng)了起來(lái)。
后來(lái)的你，成了我們的老師。還記得，你給我們上的第一堂課，你明朗的笑容，清澈的話語(yǔ)，微笑的自我介紹，無(wú)不深深地吸引著我們每一個(gè)人。
還記得后來(lái)我們和你完全打成了一片，你是一位好老師，也是一位好姐姐。你上課耐心地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，下課與我們男生下象棋，與女生跳皮筋�；顒�(dòng)課上，你和我們高興地討論著《安徒生童話》的趣事，討論著《灰姑娘》的幸福，討論著《白雪公主》的美麗，使我們這群即將步入青春期的孩子，在告別童年的稚氣時(shí)，學(xué)會(huì)了很多，也慢慢地成熟了起來(lái)，告別了那青春初期的迷茫和無(wú)助，每天都快樂(lè)多彩的成長(zhǎng)著。
但真的，在這六年的時(shí)光里，你為我們付出了很多，而得到的無(wú)非就是，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，你卻在慢慢變老。
我常想如果有一天，你能重回昔日的年輕，那就是我們這群孩子發(fā)出的最真誠(chéng)祝福。
直到如今，我還一直記得童年多彩的歲月，因?yàn)樵谶@多彩中，有你伴著我長(zhǎng)大和懂事的身影。
相離，不舍的痕跡
還記，六年級(jí)畢業(yè)那天，天空中下著小雨，你站在雨中，撐著一把雨傘，依次的與我們揮手告別，眼中卻滿是淚水。
我們這群即將長(zhǎng)大的孩子，卻紛紛哭了起來(lái)。哭著哭著，你也跟著我們一起哭泣了起來(lái)。我們口中還喊著好老師，好姐姐再見(jiàn)，心中卻滿是不舍。后來(lái)雨停了，但你和我們的淚卻停不下來(lái)。
或許，離別只是另一種形式的銘記，但老師是我在這歲月流年中，永不落幕的記憶。
正因?yàn)橛心�，我們這群孩子，才能快樂(lè)的成長(zhǎng)，而不顯得迷茫；正因?yàn)橛心�，我們童年所走過(guò)的痕跡，才顯得那么的多彩。
還記得，你在我留言本上寫的那段話：“朝著朦朧的前方，展翅翱翔，相信自己，水天相接處便是曙光�！蔽逸p輕地讀著你寫的話，默默地流著眼淚，但卻在偷偷地下定決心，卻尋找那水天相接的曙光。
依舊留戀昨日的美好，腦海中依舊存留著老師你的笑，你的好。我想如果有一天，我也能成為一名老師，我也會(huì)沿著這條老師你所走過(guò)的痕跡，行走下去。
夏末，散場(chǎng)了，愿老師您一切安好。
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