初二的生活作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的初二的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二的生活作文1
不知不覺(jué)中，暑假已悄悄離去。在這期間我體會(huì)到了工作的不易。
“媽?zhuān)蚁胍徊渴謾C(jī)�！蔽蚁驄寢屘岢�。“自己動(dòng)手，豐衣足食你明天就去工作掙錢(qián)，體驗(yàn)一下�！薄皰赍X(qián)就掙錢(qián)，有什么大不了！”
我于是找到了一家飯館，干起了刷碗，上菜的工作。我興致勃勃的捋起袖子，認(rèn)真的開(kāi)始工作。我走進(jìn)水池邊，看看池子里堆起像小山一樣的臟碗，皺起眉頭，擼起袖子，一個(gè)一個(gè)刷了起來(lái)，不到十分鐘，我的腰就疼的直不起來(lái)了，滿頭晶瑩的汗珠落了下來(lái)，背后已完全浸濕，可我只能咬牙堅(jiān)持，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。一直刷了兩個(gè)多小時(shí)才終于完成。
剛直起腰來(lái)，“來(lái)，將這盤(pán)菜端到302房間！”一個(gè)阿姨正指著我叫到。我不敢吱聲，慢慢地端起菜盤(pán)，小心翼翼的走過(guò)去，菜不多，盤(pán)子卻挺沉，走的很小心。忽然走道上躥出一個(gè)人，一下把我撞倒了，飯菜灑了一身，把我燙得直叫喚。還沒(méi)等我張開(kāi)嘴，但他卻強(qiáng)詞奪理反咬一口，說(shuō)道：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊！不看路是不是啊，我要投訴你！”我委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嗓子有口氣難以咽下。心想：“我在家里什么時(shí)候受到這種冤屈？”我握緊拳頭，咬牙切齒但卻沒(méi)有吭一聲。不干了！就這樣，我與這份工作只能說(shuō)拜拜了。
“條條大路通羅馬�！扒f稼不收，不能年年不種�！蔽蚁肫鹆藸敔�?shù)目陬^禪。不能就這樣半途而廢了。于是我打算繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我又進(jìn)入一個(gè)食品加工廠，干起了包裝月餅的工作。忘卻煩惱，勝利就在眼前。開(kāi)工！還是這個(gè)容易，不用受人指使。我屏氣凝神，心無(wú)旁騖，包了整整一上午。一共包了100袋月餅。一袋月餅1.2角，100袋一共12元，天��！整整一上午，手忙腳亂才掙了12元！一天天過(guò)去，7月11號(hào)，一共掙錢(qián)250元�；位巫约簬缀踅┯驳氖种福胂脒@些天的堅(jiān)持，唉，工作真難啊！
我終于體會(huì)到了這幸福的生活是多么來(lái)之不易：父母是多麼辛苦，而我們是多么任性，不知珍惜......想到這里我哽咽了。我明白了：好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗是一條最好的出路�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們好好學(xué)習(xí)打拼將來(lái)，回報(bào)父母吧！
初二的生活作文2
隨著身體的不斷長(zhǎng)大，我的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快，學(xué)習(xí)，吃飯，鍛煉，睡覺(jué)連成一片，沒(méi)有一會(huì)兒的停歇。一次偶然的吃飯經(jīng)歷，使我看見(jiàn)了生活中的笑靨。
那是個(gè)雨天，我同父親一起到小區(qū)附近的餛飩店吃晚飯。店主是個(gè)農(nóng)村婦女，穿著一件花圍裙，圍裙上沾滿了油漬，還有幾個(gè)未來(lái)得及補(bǔ)的破洞。從她帶著家鄉(xiāng)口音的話語(yǔ)中聽(tīng)說(shuō)，她上半年剛來(lái)杭州，開(kāi)餛飩店是為了供兒子上學(xué)。在我們吃飯期間，她一直在不停地包著餛飩，從她那熟練的動(dòng)作可以看出，她賣(mài)餛飩已經(jīng)很久了。父親比我先吃完，將餛飩錢(qián)遞給店主。她拉開(kāi)一個(gè)小抽屜，找給父親一元錢(qián)。貪玩的我懇求父親把一元錢(qián)送給我，父親爽快地答應(yīng)了。我高興得一邊吃著餛飩，一邊把玩了起來(lái)。店主看著我笑了，這笑容里滿是慈愛(ài)。
飯畢，一家人撐著傘走出餛飩店，雨下得還是那么大，四周黑乎乎的，只能聽(tīng)到風(fēng)的咆哮和雨打在傘面的“啪啪”聲。一串急促的腳步聲向我們靠近，回頭一看，是個(gè)婦女，有些眼熟，對(duì)了，就是那餛飩店的店主。她來(lái)干什么？正當(dāng)我疑惑之時(shí)，她已經(jīng)跑到我的跟前“你的一元硬幣落了�！彼叴鴼�，邊攤開(kāi)手掌，在她那雙粗糙的手掌里躺著一枚一元硬幣。我不好意思地接過(guò)硬幣，連聲說(shuō)謝謝。雨中的她雖撐著傘，褲腳卻濕了一大片。她看著我，好像看著自己的孩子一樣。“你們真幸福！”她又笑了，由衷的微笑。在那略顯干巴的臉上，我看見(jiàn)了兩個(gè)淺淺的酒窩。她轉(zhuǎn)身向餛飩店跑去，我站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地看著她離去的背影……
我讀懂了那個(gè)微笑，它意義著一種擁有美滿家庭而感到的幸福，意義著一種對(duì)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兒子的思念。那枚一元硬幣我一直把它放在儲(chǔ)蓄罐里，看到它，我就仿佛看見(jiàn)那個(gè)由衷的笑靨。
生活中的笑靨還有許多，或許是在某個(gè)拐角不經(jīng)歷的一瞥，或許是你在某個(gè)陌生的城市不期的相遇，你都有可能找到那些屬于你的笑靨。
初二的生活作文3
暑假來(lái)臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來(lái)，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽(tīng)很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來(lái)作業(yè)做不完，一開(kāi)學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門(mén)反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂(lè)玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂(lè)地玩。
為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的快樂(lè)暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂(lè)的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
初二的生活作文4
說(shuō)起我的課余生活，那正是七彩的畫(huà)盤(pán)——繽紛斑斕。
首先，我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò)，這還只是暢游書(shū)海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后，我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》，游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了……當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來(lái)是《海上勞工》救了我。
沒(méi)想到讀書(shū)都這么驚心動(dòng)魄，看來(lái)應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，緩解一下緊張的情緒了：先打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè)，跟上時(shí)代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)……從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過(guò)了一回癮。
看飽聽(tīng)足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢(qián)幣小心放入錢(qián)幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無(wú)窮的"郵票放進(jìn)集郵冊(cè)，接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門(mén)票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！
為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng)，早期津津樂(lè)道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
且慢，不能光顧自己，陽(yáng)臺(tái)上的鴿子該喂玉米了，窗臺(tái)上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個(gè)生命養(yǎng)育其他生命——這，也是一種閑情雅趣呢！
初二的生活作文5
它就那樣默默地出現(xiàn)，把我拉��；我就這樣靜靜地體會(huì)，把它感受。
周末的早晨，和朋友們一起約在的外操場(chǎng)打球，一向都是我生活中最輕松；快樂(lè)的時(shí)光，但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，那緊鄰著球場(chǎng)的街上，一處驚喜正等著我去發(fā)現(xiàn)。
還記得那個(gè)周日，我們幾個(gè)朋友在球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，一個(gè)不小心，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，不知不覺(jué)中，水也喝光了，所以人也一個(gè)一個(gè)走了，最后場(chǎng)上只剩下幾個(gè)和我一樣周日沒(méi)事做，可以在外面閑晃的人了。大家心想，反正就剩幾個(gè)人，而且也打夠久了，都累了，不如一起去買(mǎi)個(gè)飲料，坐下來(lái)聊聊天也好。
于是大家緩緩步上了后街，走了幾步后，我突然驚覺(jué)，整條街似乎仍沉睡著，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫就如同打呼聲般，不停地重復(fù)著同樣的旋律，就連空氣，也有節(jié)奏的起伏著。眼前看到的景象變成了大自然，路面成了草地，兩旁的房屋幻做大樹(shù)，而我深深地吸了一口氣，清新暢快的感覺(jué)瞬間灌注全身，把我?guī)нM(jìn)了這無(wú)憂無(wú)慮的大自然。這里不是城市，這里是城市內(nèi)的原野──世外桃源。
周末的后街，帶我進(jìn)入了另一個(gè)國(guó)度；讓我享受了另一種生活；把我變成了另一個(gè)，一個(gè)不用擔(dān)心作業(yè)，不用煩惱考試，不用為了別人而活，懂得正視自己、體會(huì)生活、放慢腳步欣賞這世界的人。
這個(gè)驚喜，就這樣默默地出現(xiàn)，拉住我，改變我；我也這樣突然的發(fā)現(xiàn)它，體驗(yàn)它，享受它。
初二的生活作文6
夜?jié)u深，家里確只剩我一人，開(kāi)著電視，用著電腦，玩著手機(jī)，所有的這些都開(kāi)著聲音，臥室、客廳的燈開(kāi)著，這樣似乎家里就有了人氣，嘲雜的人聲伴著夜色的寧?kù)o，只為逃避，確更顯孤單。
為此，我感到心里發(fā)涼，曾幾何時(shí)。自己就自詡為天煞孤星，看來(lái)，預(yù)料之中，成就了吾之悲哀。而且這一年，姐已處于準(zhǔn)嫁狀態(tài)；這一年，父母還在為我以后的生活打拼；這一年，我還沒(méi)有女朋友。每個(gè)寂寞的夜里，每個(gè)孤單的夜晚，自己都在想，這樣的日子還要多久，我不知道，你不知道，他也不知道。
今天是五一假期第二天，本來(lái)計(jì)劃著出去玩的我，因?yàn)榉N種原因，宅在家里，無(wú)聊透頂。三天假期里，姐在家陪了我一天半，“回”到了她家。躺在床上熬到中午，經(jīng)過(guò)飯點(diǎn)，實(shí)在郁悶，開(kāi)著車(chē)去趟市區(qū)，一個(gè)人大男人逛了會(huì)街，晃悠晃悠，迎著小雨，不知不覺(jué)來(lái)到了市民廣場(chǎng)。在這里，有組織慈善活動(dòng)，看著一位十歲左右的小女孩，冒雨彈著鋼琴，欣賞其高超的琴藝的同時(shí)，我真想上臺(tái)為她撐傘，但我手上，空空如也。在一個(gè)慈善簽名售書(shū)點(diǎn)前，我不禁駐足，買(mǎi)了本書(shū)——本地作家寫(xiě)的《為愛(ài)生活》。
之后，來(lái)到繡湖公園，圍著繡湖，漫步雨中，第一次，一邊思考，一邊欣賞著雨中繡湖，此時(shí)，湖邊蔥翠，隨風(fēng)飄蕩，雨滴落下，發(fā)出沙沙響聲，顯得心靈寧?kù)o，只想著記錄這一時(shí)刻，用照片記憶美麗的景色。此間抽空，逛逛畫(huà)展看到一幅畫(huà)，上面的景色跟此時(shí)的繡湖遙相呼應(yīng)，缺少的只是群山和農(nóng)田，上書(shū)“村靜蟬聲遠(yuǎn)”，我想，夏天的雨中繡湖，也不缺這般意境。
回到家，重新回到那種狀態(tài)，其實(shí)，孤單的我，腦海里有一個(gè)人的身影，始終揮之不去，但每次拿起手機(jī)，看看號(hào)碼薄，看看微信，始終很安靜的裝在我的手機(jī)里，我忽然在想，什么時(shí)候自己的著個(gè)手機(jī)才能真正忙碌起來(lái)啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事，里面的片尾曲，讓我心里為之一動(dòng)，可以說(shuō)歌出了我的心聲，激發(fā)了我內(nèi)心深藏著的那份沖動(dòng)和激情。
假期總是孤單的開(kāi)始，在假期里，孤單顯得格外明顯，也是我逃避生活的開(kāi)始，找各種機(jī)會(huì)去各種地方，尋找著不屬于我的生活節(jié)奏。想改變，卻寸步難行。
還是那句話，改變，每時(shí)每刻都在進(jìn)行著，至死不止。
初二的生活作文7
身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上。
——題記
蟬鳴不絕于耳，驕陽(yáng)垂懸于空，整整兩個(gè)月的燥熱感通過(guò)皮膚和毛孔進(jìn)入身體的每一處感官。七月的風(fēng)攜帶著太陽(yáng)的溫度掠過(guò)紅墻白瓦的建筑，陽(yáng)光很燥，似乎能融化一切堅(jiān)硬的棱角。
很喜歡過(guò)暑假、沒(méi)有成績(jī)的壓迫、也沒(méi)有考試的焦灼，而爸媽又很開(kāi)明地不送我去輔導(dǎo)班里“避暑”，我可以把身心化在陽(yáng)光里，把學(xué)習(xí)交到時(shí)間里，讓自己躲進(jìn)暑假里。
這么長(zhǎng)的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是身心的慰藉。我喜歡看書(shū)，是一種狂熱的愛(ài)好，馬可·波羅的《沉思錄》是我的精神食糧，這些外國(guó)名著與中國(guó)名著不同，中國(guó)名著講究人物，而外國(guó)名著注重情節(jié)，扣人心弦的冒險(xiǎn)故事很值得在同樣陽(yáng)光燦爛而激烈的午后去品讀。不管是凡爾奈的《神秘島》、笛福的《魯濱遜漂流記》，還是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，從航海、飛行再到見(jiàn)聞、詩(shī)集，與陽(yáng)光的相得益彰可以彈去心靈塵封大門(mén)上的灰霾。還有不得不提的就是我最喜歡的作家——苑子文，苑子豪。他們是北大最勵(lì)志雙胞胎�！段覀兌家粯�，年輕又仿徨》、《穿越人海擁抱你》、《愿我的世界總有你的二分之一》等等，他們的著作都是我的枕邊書(shū)。暑假的夜晚是靜謐的，月光也格外柔和，靠在開(kāi)著小臺(tái)燈的床頭，和著窗外樹(shù)枝上還未入眠的蟬的叫聲，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事里，走進(jìn)某個(gè)人的歲月經(jīng)歷、塵封記憶里，伴書(shū)入眠······
除了書(shū)，音樂(lè)也是我的愛(ài)好，耳機(jī)里永遠(yuǎn)不斷的的鋼琴曲余音無(wú)限，喜歡音樂(lè)穿梭于耳的感覺(jué)，以至于我吃飯都戴著耳機(jī)讓爸媽感到了強(qiáng)烈的不滿，沒(méi)辦法，音樂(lè)的魔力可以掠去夏天的燥熱與焦慮。
如果暑假就聽(tīng)歌和看書(shū)的話，當(dāng)然也會(huì)枯燥，不過(guò)幸好還有娛樂(lè)綜藝，電影電視，動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)陪著我，偶爾再翻翻九年級(jí)的課本，簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)幾課，這樣的暑假我喜歡，因?yàn)檫@樣的暑假很充實(shí)！
七月的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的，在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日里，將自己放空，把心投入冷水中，將心放行在路上，心在成長(zhǎng)，人在成長(zhǎng)。
聽(tīng)——蟬還在叫，暑假生活已經(jīng)結(jié)束，而心仍在路上，回頭向它招招手，它笑你也笑······
初二的生活作文8
在平凡的生活中，有一種美麗，不會(huì)絢麗奪目，不會(huì)驚天動(dòng)地，但是時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
那年夏日，我與爸媽去巴厘島游玩，黃昏時(shí)，我們抵達(dá)了海岸，夕陽(yáng)欲墜，海面如同撒下碎金，在夕陽(yáng)下熠熠生輝，潮起潮落，沙灘上留下兩串深淺不一的腳印，爸媽牽著手，一步一步邁向前方的沙灘，他們緊緊依靠著，海浪到了他們腳前退去了來(lái)時(shí)的洶洶氣勢(shì)，變得溫柔、安穩(wěn)，輕輕漫過(guò)他們的腳面，然后輕輕離開(kāi)。夜來(lái)了，沙灘上只留下大海的呼吸和他們的小聲呢喃。爸媽整日為工作忙碌，沒(méi)有時(shí)間去享受。當(dāng)我在玩水時(shí)看到他們安靜散步的背影，暖意漸起，收藏下這份美麗的畫(huà)面。
那次清晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，家旁有個(gè)小書(shū)店，名叫“幸福書(shū)屋”，一大早就開(kāi)了門(mén)，孩子們也都會(huì)早早地跑去看書(shū)。店主是個(gè)四五十歲面色溫和的阿姨。每天她都像媽媽一樣熱情的招呼孩子們到自己書(shū)店里，讓孩子們?cè)跁?shū)店里免費(fèi)看書(shū)。我曾經(jīng)帶著疑惑試探的問(wèn)她：“這樣提供免費(fèi)看書(shū)還掙錢(qián)嗎？”她輕輕地說(shuō)；“孩子們看書(shū)的投入和對(duì)書(shū)店愛(ài)惜就是我最大的幸福�！比兆泳昧�，阿姨的書(shū)店名聲也越來(lái)越大了，好多小孩子和大人都慕名來(lái)看書(shū)。每天放學(xué)，我都會(huì)去看看她，看看她的書(shū)店。夏日，孩子們滿頭大汗的跑去店里，她就提供紙巾擦汗、提供涼白開(kāi)降溫消暑；冬天，孩子們頂著通紅的鼻頭進(jìn)門(mén)，她會(huì)寵溺地捏一下孩子的臉，招呼孩子們?nèi)セ馉t旁烤火、暖手。每天，都能見(jiàn)到她對(duì)孩子們幸福美麗的笑，全身便充滿了力量，收藏下這份美麗的笑容。
夜晚，在車(chē)流穿梭的大街、在街口的十字中央，交警不辭辛勞地指揮著。在那塊白色小天地里恪守他的職責(zé)。一輛紅色轎車(chē)停在了安全區(qū)域，下來(lái)一個(gè)小女孩，面目清秀可愛(ài)，緊緊攥著手里的東西小心地跑到交警面前，交警彎下身子對(duì)小女孩說(shuō)：“小朋友，怎么啦？”小女孩把手中的月餅盒賀卡舉得老高，揚(yáng)著笑臉，交警看著小女孩露出欣喜的笑容：“還記得交警叔叔�。≈x謝你，小朋友！”說(shuō)完對(duì)小女孩和陪同的家長(zhǎng)敬禮致謝。我收藏下這份美麗的童真。
這些暖心小事平凡、普通，但我卻被默默地感染和打動(dòng)。在平凡的生活中，我慢慢地學(xué)會(huì)了感恩、付出和贊賞，擁有一顆溫暖善良的心，這都?xì)w功于這些生活中的美麗，我會(huì)將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏于心。
初二的生活作文9
我?guī)е昝赖钠谕�，載著理想的帆船，走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我以前向往屆的初二生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，谷地，無(wú)聊。
應(yīng)對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，雖然，初二生活很忙，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同。為了不讓我的成績(jī)一落千丈，我不知疲倦的讀書(shū)，想把知識(shí)一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每一天忙忙碌碌，心中感覺(jué)十分充實(shí)。
初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你最后解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，勇往直前，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
每一天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書(shū)，在充滿陽(yáng)光的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大群眾，就像小學(xué)一般，共同分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆流逝，在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西，也透過(guò)了重重考驗(yàn)，克服了種種困難。
初二的生活作文10
初二的生活讓我們笑的單純，哭的認(rèn)真，打的開(kāi)心……只是我有些心不在焉。
初二的生活是細(xì)微的：
這的確是一種瘋狂，你可以從任何一支抖動(dòng)的筆尖上飛濺出的墨水里看到；你可以將耳朵貼于桌面，從筆與紙發(fā)出的撞擊聲中聽(tīng)到；你也可以從前桌那清秀女生很久沒(méi)洗的秀發(fā)中嗅到�？傊�，我被覆蓋了。潛移默化也好，“近豬者癡”也罷，我不知不覺(jué)忘了自己……
初二的生活是驚險(xiǎn)的：
數(shù)學(xué)老師會(huì)講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學(xué)，問(wèn)他問(wèn)題，或背公式定理。一旦你腦子空白，老師便開(kāi)始對(duì)你個(gè)人進(jìn)行推理、行解方程、行幾何分、進(jìn)行開(kāi)平方，最終證明你是個(gè)無(wú)解之人。
初二的生活是苦中作樂(lè)的：
英語(yǔ)課時(shí)，我將課本放在膝上，似為低頭看書(shū)狀，開(kāi)始入睡。以這種方式睡覺(jué)可要是有學(xué)問(wèn)的。不能像偵探小說(shuō)里的那些人一樣。死去以久一碰就倒，惹氣女生尖叫，更不能在沉睡時(shí)打呼嚕說(shuō)夢(mèng)話。一般來(lái)說(shuō)，只有武林高手與得道高僧才有此本領(lǐng)。我一直在想：我要是睡著睡著一口氣沒(méi)上來(lái)，就這么睡過(guò)去了，也該算做坐化圓寂了吧？如果是，我希望明日《臺(tái)州日?qǐng)?bào)》的頭條上寫(xiě)著：“少年高僧，圓寂教室”對(duì)，這樣最好。
初二的生活是累的：
本來(lái)躺在床上聽(tīng)walkman是樁美事，可近來(lái)學(xué)業(yè)勞累，以至神經(jīng)衰弱，閉一會(huì)眼，眼前就有殘象出現(xiàn)，各類(lèi)奇形怪狀的公式會(huì)蹦出來(lái)，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開(kāi)始學(xué)業(yè)了。
初二的生活像一首越讀越有味的詩(shī)，無(wú)奈卻有趣、短暫卻精彩。
初二的生活作文11
正能量，常聽(tīng)人提起過(guò)，做人要有正能量！也常在新聞中看到過(guò)這個(gè)詞，所以我也開(kāi)始漸漸明白了這個(gè)詞的含義，這無(wú)非就是有正義的能量罷了！而且這也不是一件難事。甚至可以說(shuō)人人皆有之！
今天的語(yǔ)文課堂中，老師的中心思想就是：正能量。因?yàn)槔蠋煹耐扑]，所以我關(guān)注了《語(yǔ)文的濕地》公眾號(hào)，所以對(duì)這其中也略知一二吧！老師上課為我們講了許多的情緒：快樂(lè)，憂傷，憤怒，害怕……而且也為我們講解了許多相關(guān)的片段。而我自然是比較喜歡略帶搞笑的網(wǎng)絡(luò)段子，但是在整堂課中，令我印象最深的，還是那個(gè)渾身充滿正能量的人！
老師說(shuō)：“按道理他應(yīng)該是最有權(quán)利抱怨的人……”語(yǔ)音未落全班便開(kāi)始有一小陣騷動(dòng)，霍金，海倫凱勒等人的名字便冒了出來(lái)。到老師說(shuō)“四處流放”的時(shí)候便有聰明的人答到：蘇軾，老師一聽(tīng)便提高了音量，并且還帶有一些小興奮的說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)他就是蘇軾！”隨后老師便講了許多跟蘇軾有關(guān)的事例，而當(dāng)老師講他先后被流放好幾次，甚至到了海南島的那個(gè)地方，但他卻依然樂(lè)觀對(duì)接下來(lái)的`生活充滿希望！我便有了一種欽佩之情！要是把蘇軾換成我，說(shuō)不定會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的艱苦：吃不好，睡不著，穿不暖，而抑郁而亡吧！哪有心情還去寫(xiě)那么多的詩(shī)詞，還去研究吃的方法！要我說(shuō)，蘇軾這是一點(diǎn)都沒(méi)有流放的感覺(jué)，倒不如說(shuō)他在云游四方，在度假！
而我在生活中常會(huì)因?yàn)槌煽?jī)下降，被老師批評(píng)，又或者是作業(yè)錯(cuò)太多，以至于做到心煩但是轉(zhuǎn)念一想，為什么有那么多人并沒(méi)有因此而放棄。接著就卯足了勁，爭(zhēng)取在下一次考試中，重振旗鼓，一展雄風(fēng)。同時(shí)我在讀一些課外書(shū)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)有許多人，生活條件并不好，而且正遇到了戰(zhàn)爭(zhēng)，包括自然災(zāi)害等。也許這弄得他們家破人亡，又或是一些珍貴的東西失去了。但是他們也并沒(méi)有因此而尋短見(jiàn)，頂多是抱怨了幾句，過(guò)幾天后又開(kāi)始了自己的生活！而我們作為學(xué)生就是要帶著一種樂(lè)觀，積極，有正能量的心態(tài)去面對(duì)在生活中對(duì)你有負(fù)能量的事，不要因一點(diǎn)小事而氣餒，也不要因一些挫折而放棄，因?yàn)椤皹?lè)樂(lè)”一定會(huì)使你重新振作的！
生活中的正能量可謂是人必不可少的，你看你身邊的人都充滿了正能量！那你又有什么理由不擁有正能量呢？
初二的生活作文12
嗨，朋友！聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首歌嗎？“我想要有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我會(huì)想到它�！笔前�，家，何嘗不是人們向往的地方，家是一個(gè)充滿著甜蜜溫馨、幸福的天堂。
就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。我們家可就是標(biāo)準(zhǔn)幸福的三口之家喔。在別的家可能一般嘮叨的任務(wù)交給了媽媽?zhuān)墒窃谖覀兗覅s落在了我老爸的頭上。
記得有一次，媽媽偷懶，所以老爸做飯，這我可不大同意，你不知道，我老爸做飯可是賊難吃，我曾形容過(guò)“我老爸做的菜，端出來(lái)老鼠見(jiàn)了都不聞”。就為這話，氣的老爸好幾天都不理我，可能是傷自尊了吧！可我說(shuō)這幾句話是有根據(jù)的，他炒的菜不熟說(shuō)有營(yíng)養(yǎng)，肉燉不爛說(shuō)趕時(shí)間，你說(shuō)說(shuō)讓我怎么吃？哎，可苦了我了，每天還得笑臉相迎，生怕傷了他自尊心。最后還是有老媽出馬，才平息了老爸的惱火。而這幾天他又信誓旦旦爭(zhēng)著要下廚，可能是生意好有心情。這不，上周日就非要給我們露一手，可這一次真沒(méi)想到還真給給我們一個(gè)超大的驚喜。
看著桌上整齊的美味佳肴，我真是不敢相信自己的眼睛，兩菜一湯，土豆絲里配了青椒和胡蘿卜絲，看著就讓人眼饞，紅燒黃花魚(yú)點(diǎn)綴了香菜。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，就像在做夢(mèng)，看見(jiàn)爸爸得意洋洋站在餐桌旁，兩只眼睛里寫(xiě)滿了神氣。我突然發(fā)現(xiàn)，穿著圍裙的老爸真的好帥。我裝作矜持地坐在餐桌旁，然后輕輕地夾起一塊魚(yú)肉，放到嘴里一咬，香味隨著舌尖傳遍整張口，真是色、香、味俱全�。傄l(fā)表一下意見(jiàn)，只見(jiàn)媽媽風(fēng)風(fēng)火火的跑過(guò)來(lái)，兩眼發(fā)光似的盯著菜，從她的眼神里就可以讀到菜的美味，而且老媽還大喊一聲：“你以后終于可以分擔(dān)我的痛苦了！辛苦了，老公�！崩蠇屪詈笠痪湟梦覀�?nèi)曳怕暣笮Α?/p>
這就是我們充滿幸福、溫暖的家。你呢？
初二的生活作文13
這幾天的生活如果放在以前，我絕對(duì)會(huì)恨自己。恨自己那么晚起那么晚睡一天，無(wú)所事事。但是現(xiàn)在的我沒(méi)有什么感覺(jué)。因?yàn)槲矣X(jué)得以前太強(qiáng)迫自己。有些東西，該放松就放松，該放棄就放棄。
我現(xiàn)在挺喜歡現(xiàn)在的生活，感覺(jué)，因?yàn)橐驗(yàn)橥硭矝](méi)有太晚，因?yàn)閼卸枰矝](méi)有放棄運(yùn)動(dòng)，因?yàn)殡m然大部分時(shí)間無(wú)所事事，但也沒(méi)有忘記寫(xiě)作文賺錢(qián)。
我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在能讓我委屈自己的也只有奶奶了，對(duì)于爸媽?zhuān)铱偸菦](méi)多大好脾氣。有時(shí)候?qū)τ谂笥训娜棠投茸屛覒岩�，我是個(gè)假人�？赡苊總�(gè)人都一樣吧，在家和在外面都不一樣。
我也這樣。過(guò)了一周多，賺錢(qián)也得賺，減肥也在減，長(zhǎng)高也在蹦噠，但就是還是有些遙望遙不可及，這幾天天氣有些變化，莫策不時(shí)的突然下起了大雨，不時(shí)的有突然露出了太陽(yáng)，每每看見(jiàn)突然被大雨淋濕的大家，有時(shí)候覺(jué)得下起雨也不錯(cuò)，并不是因?yàn)榭葱υ挘皇怯X(jué)得一天的勞碌被雨水清零，回家洗個(gè)熱水澡，安安靜靜的睡一覺(jué)，也不乏一樁美事。
再過(guò)幾天，大劉子就要回來(lái)了，我們幾個(gè)也商量好，去找兼職，長(zhǎng)尖的不行就找短期的，反正無(wú)論如何這個(gè)暑假也總要賺一些錢(qián)，因?yàn)楝F(xiàn)在看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)波濤洶涌，欠著一個(gè)朋友的錢(qián)，還有自己的飯錢(qián)，雖然隨遇而安，可是也不要把自己往死路里面逼，也不知道過(guò)幾天的生日會(huì)拿到多少錢(qián)。
這就是我這十多天的生活，平凡帶著簡(jiǎn)單，同時(shí)也有著看似風(fēng)平浪靜的波濤洶涌。且看我如何力挽狂瀾。
初二的生活作文14
有夢(mèng)想就立刻行動(dòng)吧，因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)得每一天，都是青春里最年輕，最有朝氣的一天。這周過(guò)得很愉悅，很無(wú)奈，很值得反思。
這次的月考成績(jī)，讓我感觸頗深。月考是什么？月考是最好的查漏補(bǔ)缺的手段，是對(duì)最近一個(gè)月學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次最佳反饋，是對(duì)意志力的一次磨煉。因此要重視所有考試，它們是我們的老師，是無(wú)聲的，陪伴我們一生的老師。
言歸正傳，說(shuō)真的，這次考試我并不是十分滿意，我的水平并不是班級(jí)第8這個(gè)名次，但為什么我只能取得這個(gè)結(jié)果呢？我沒(méi)有重視！我并沒(méi)有放在心上！這次失誤雖然只是我生命中的一個(gè)小小的拐角，一顆石子，但是這也警醒了我，態(tài)度決定一切，態(tài)度不端正，基礎(chǔ)再好，智商再高，腦子轉(zhuǎn)的再快，做出來(lái)的成果并不會(huì)好到哪里去。反而會(huì)讓自己失落。
這次我最失望的物理，這些題目我不會(huì)嗎？我沒(méi)做過(guò)嗎？是因?yàn)榭剂艘淮?00就驕傲了嗎？答案是：不是。但為什么連均分都沒(méi)達(dá)到呢？看題太快，忽略關(guān)鍵詞，下筆太快，不經(jīng)大腦思考就胡亂填下答案，寫(xiě)完后也沒(méi)有及時(shí)檢查，總是自認(rèn)為自己寫(xiě)的答案都是正確答案，查也查不出什么錯(cuò)誤，就這樣錯(cuò)失了一個(gè)上分的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了7分。
英語(yǔ)也發(fā)生了失誤，雖說(shuō)主觀部分做的挺好，但是有的語(yǔ)法還沒(méi)真正掌握，語(yǔ)言點(diǎn)沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在選擇部分失分較多。上小爵爺時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，做題時(shí)考到就方寸大亂，特別棘手。
語(yǔ)文最主要的還是字跡問(wèn)題，拱手送出1分，雖然老師，父母經(jīng)常督促我，但我還是屢教不改，這次嘗到了苦頭，下定決心把字寫(xiě)端正，不求有多好，只要清晰，端正。閱讀想到就寫(xiě)，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的情感，答題標(biāo)準(zhǔn)。
數(shù)學(xué)考得還算滿意，只要仔細(xì)讀題，放慢做題速度，我還是能做好的，但還是要及時(shí)做培優(yōu)題，課外題。
最痛苦的不是失敗的淚水，而是不曾盡力的懊悔。別讓明天的你，討厭今天的自己。
初二的生活作文15
舅舅，從小就在鄉(xiāng)下生活，大學(xué)畢業(yè)后，在杭州的一家大公司工作，或許是真真正正的大忙人了。
每天從公司回家，總得在公交車(chē)上擠一個(gè)多小時(shí)。第二天一大早，就又?jǐn)D上地鐵，從家趕到公司。一年三百六十五日，在家做飯的不超過(guò)三十天。有一個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間，就到我們家吃一頓。實(shí)在忙得支不開(kāi)身，到樓下的快餐店隨便吃上一點(diǎn)。每逢單休，總得睡到下午一兩點(diǎn)鐘才起，好補(bǔ)足一周來(lái)嚴(yán)重缺少的睡眠。每次到我們家吃飯，都帶著他那只沉重的電腦包，拖一把椅子，在電視柜上用電腦敲打著什么，或是在飯后靠在沙發(fā)上昏昏欲睡。
舅舅三十幾了，仍是單身。七大姑八大姨，或是年長(zhǎng)幾歲的同輩，都著急給他相親，但終是被他一臉嚴(yán)肅的推卻。一開(kāi)始是說(shuō)等手頭有點(diǎn)積蓄再找；等后來(lái)有不小的積蓄了，又說(shuō)等買(mǎi)了房再說(shuō)；前年，借錢(qián)買(mǎi)了房，他又說(shuō)，等把買(mǎi)房欠的錢(qián)還完再說(shuō)；今年八月，錢(qián)還完了，這推脫之話又變成了等買(mǎi)了車(chē)再說(shuō)。長(zhǎng)輩們愁的愁，罵的罵，他一概不理，只是一如既往的工作。
舅舅在城市中安身，終日碌碌，在工作中投入所有的時(shí)間和精力。他將金錢(qián)，將物質(zhì)生活變成一生的奮斗目標(biāo)。殊不知，在每日與時(shí)間的賽跑，與金錢(qián)的追逐賽中，錯(cuò)過(guò)了一段段緣，失去了能輕松、優(yōu)雅生活的機(jī)會(huì)。
追求心中的理想固然是好的，但給予自己過(guò)多的壓力，只會(huì)在無(wú)形間將忙碌與疲憊加上身來(lái)。人的一生其實(shí)不必追求過(guò)多，簡(jiǎn)單地生活，是放飛自我、不失初心，是體驗(yàn)愉悅的生活。
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