以護(hù)蛋為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以護(hù)蛋為題的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以護(hù)蛋為題的作文 1
3月4日下午，班主任劉老師告訴我們一個(gè)“好消息”：明天要進(jìn)行“三八”婦女節(jié)全天護(hù)蛋活動(dòng)，每人帶一個(gè)生雞蛋在身上，保護(hù)好，體會(huì)做父母的不易。因?yàn)檫@不是第一次了，所以我知道這件事看似簡單做起來難。
回到家里我將這個(gè)“好消息”告訴了媽媽，媽媽像拾了金子一樣，很開心的說：“這個(gè)活動(dòng)真是太妙了，讓你們這些“小皇帝”嘗嘗當(dāng)傭人的感受！”我不開心的撇撇嘴去挑選雞蛋了。經(jīng)過我百般挑選，終于選出了一個(gè)精美的雞蛋。我想創(chuàng)作一個(gè)男孩子，我先仔細(xì)勾勒出小男孩西瓜頭的輪廓，然后又畫出大大的黑眼睛，紅紅的張開笑的嘴，畫好后怎么看都像個(gè)女孩。我靈機(jī)一動(dòng)，在女孩的背面簡單勾勒了幾筆頭發(fā)的樣子，畫上眉毛、眼睛、鼻子、小嘴，嘿！這才像一個(gè)男孩子，我的“龍鳳胎”誕生了。
3月5日上午，我握著在口袋里睡大覺的“龍鳳胎”，真擔(dān)心它被碰破了，一路上我都把它握的緊緊的。
到了學(xué)校，同學(xué)們明顯比平時(shí)“疏遠(yuǎn)”了，因?yàn)槲覀兊米⒁獠灰獋ψ约旱摹暗皩殞殹保瑢W(xué)們有的雙手總是放在口袋里護(hù)著“寶貝”；有的一會(huì)摸一下確定“寶貝”是否完好無損；有的做事輕手輕腳的。在一次課間，我將“蛋寶寶”拿出來看的時(shí)候，突然手一滑，掉在了桌子上，我立刻對它做了“全身檢查”，還好完好無損。終于熬到了放學(xué)，看著可愛完整的“蛋寶寶”，我開心的笑了！
通過這次護(hù)蛋活動(dòng)，我知道了做父母的不易，我以后要孝順?biāo)麄�，因�(yàn)椤鞍偕菩橄取保?/p>
以護(hù)蛋為題的作文 2
昨天，我們的老師讓我們回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，第二天帶到學(xué)校里來，一整天要保護(hù)這個(gè)雞蛋。
我為了不讓雞蛋受到傷害，特意給它包了三層餐巾紙，樣子就像一個(gè)"木乃伊"。我還是覺得不放心，就又包了幾層報(bào)紙，接著把放進(jìn)了一個(gè)袖套里，再給他弄了根帶子，把它掛在了脖子上。我想，這下可以萬無一失了吧。
第二天，我走在上學(xué)的路上。突然，一輛摩托風(fēng)馳電掣地駛過，我生怕自己的蛋受到傷害，趕緊往后退了一步，打開保護(hù)層，看到我的`蛋安然無恙地躺在"小屋"睡大覺呢！我才安心地把它放回袋子里，繼續(xù)往學(xué)校的方向走去。
到了學(xué)校，本來走樓梯總是爭快的我，現(xiàn)在好象烏龜附身，瞻前顧后，就怕來個(gè)"大車禍"。每節(jié)課結(jié)束，我都要看看我的蛋是否有受到傷害。當(dāng)看到我的雞蛋完好無損后，我才放心。
中午休息的時(shí)候，突然，一個(gè)同學(xué)朝著同桌的雞蛋飛奔而來，把同桌的雞蛋送上了天堂。當(dāng)看到他同桌的那副不知所措的表情后，我突然又害怕自己的雞蛋會(huì)受到傷害，又一次把雞蛋拿出來，看但它完好無損后，我再小心翼翼地把它放回了袋子里。
一天下來，在我小心翼翼地保護(hù)下，我的雞蛋總算是平安無事，仍然乖乖地躺在"小屋"里。
今天的護(hù)蛋行動(dòng)，就猶如父母照顧寶寶一個(gè)道理。我深深地體會(huì)到我的父母同時(shí)照顧一對雙胞胎多么地辛苦��！我長大了一定要好好地對待他們，也不能讓他們受到"傷害"。
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