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四百字作文

幽默的作文300字

時(shí)間:2021-12-25 17:41:34 四百字作文 我要投稿

幽默的作文300字三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的幽默的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幽默的作文300字三篇

幽默的作文300字 篇1

  我有一個(gè)最好的朋友:一張白白的臉蛋;烏黑的頭發(fā);粗黑的眉毛下面有挺挺的鼻梁;還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是張藝明。她很愛(ài)笑,笑的`時(shí)候總會(huì)露出八顆牙以上。她最大的特點(diǎn)就是幽默了。

  有一次,在我生日時(shí),她問(wèn)我們“一頭牛朝南走50米,再朝北去50米,最后朝東走50米。請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在牛的尾巴朝哪兒?”我們回答的是五花八門,特別是我還拿筆畫(huà)了畫(huà)。她又說(shuō):“你們也太傻、太笨了吧!不管它走到哪里,尾巴始終是朝下的呀!”我們被她說(shuō)的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

  在國(guó)慶節(jié)晚上,我約張藝明和韓笑笑出來(lái)玩。我對(duì)她們說(shuō):“我們來(lái)比賽吧!比賽跑步吧!”我們像箭一樣地射了出

  來(lái),只聽(tīng)到“咯”一聲,韓笑笑摔倒了,她腿上的傷口流血不止,我們帶她去了診所。包扎傷口,但她始終很高興。張藝明給她講了一個(gè)小笑話:孫子驕傲地把記分冊(cè)給爺爺看。爺爺說(shuō):“唉,我讀書(shū)時(shí),歷史成績(jī)總是100分,而你才99分。”孫子感到很委屈:“爺爺,您讀書(shū)的時(shí)候,歷史要短得多!”

  張藝明是我們的開(kāi)心果,也是幽默大師,更是我最好的朋友。

幽默的作文300字 篇2

  一張黝黑的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和那永遠(yuǎn)保持著笑容的嘴巴,他的卷發(fā)像可愛(ài)的方便面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,簡(jiǎn)直帥呆了,他就是我的外教老師Ahmed。

  他非?蓯(ài)。有一天,我問(wèn)他:“你喜歡唱歌嗎?”他立即從椅子上蹦起來(lái):“當(dāng)然喜歡!你這句話正好提醒了我,大家一起唱歌吧!”剛開(kāi)始,他只是唱歌,后來(lái)竟然連身體也一起瘋狂地?fù)u擺了起來(lái),手還打著響指。他無(wú)比興奮地喊著:“我是可愛(ài)超人,唱歌超人和搖擺大王!哈哈哈!”這一舉動(dòng)讓同學(xué)們覺(jué)得他好像只有三歲。

  最重要的一點(diǎn)是,他還會(huì)拳擊!他打起拳擊來(lái)非常帥,就像只威猛的老虎。他打拳擊的時(shí)候,目光非常犀利。對(duì)手看到他的眼睛,大概就會(huì)嚇得手腳發(fā)顫吧。他給我們看他打拳擊的視頻時(shí),我們的心情波瀾起伏,就像坐過(guò)山車,一會(huì)兒害怕無(wú)比,一會(huì)兒鎮(zhèn)定自如。

  前些天,外教老師離職了。我很傷心,也很后悔當(dāng)初沒(méi)有好好跟他學(xué)英語(yǔ)。他的幽默,給我們帶來(lái)了陽(yáng)光,帶來(lái)了歡笑。我多么期待他再次出現(xiàn)呀!

幽默的作文300字 篇3

  我們的數(shù)學(xué)老師易老師,有著一頭干凈利索的短發(fā),臉上總是帶著笑容,十分的和藹可親,平易近人,而且易老師十分幽默。

  記得有一次易老師來(lái)上課,同學(xué)們都沒(méi)精神,慢慢地站了起來(lái),拖拖拉拉的說(shuō):“老師好!币桌蠋煼堑珱](méi)有生氣,反而笑得一臉燦爛,說(shuō):“我看我教的不是八九歲的小孩子,而是一群八九十歲的老年人。腿腳太不利索了,F(xiàn)在我們?cè)賮?lái)一遍!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后不禁笑出了聲,但還是嚴(yán)肅的又來(lái)了一遍上課儀式。易老師看后十分滿意,便開(kāi)始了講課。

  可是過(guò)了一會(huì)兒,有一些同學(xué)的懶病又犯了,開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)課,各做各的,易老師發(fā)現(xiàn)了。我們都以為他會(huì)發(fā)脾氣,沒(méi)想到他的臉上又出現(xiàn)了笑容。說(shuō):“各位老總啊,你們也要認(rèn)真啊,秘書(shū)只有幾個(gè)了,有點(diǎn)不夠用哦!闭f(shuō)完同學(xué)們都哄堂大笑,有的同學(xué)笑得前仰后翻停不下來(lái),不過(guò)同學(xué)們也聽(tīng)出了易老師話中的意思,認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。

  易老師又提出了幾個(gè)問(wèn)題,但都沒(méi)有人回答,易老師又笑得一臉燦爛,說(shuō)道:“各位老總,就讓我這個(gè)小秘書(shū)來(lái)幫你們回答吧!比缓笠桌蠋煴汩_(kāi)始了自問(wèn)自答模式,還說(shuō)這是設(shè)問(wèn)的活學(xué)活用。

  易老師的幽默,不僅讓課堂上多了歡笑,還讓我們從中明白了道理。易老師可真是我心目中的好老師啊。

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