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責(zé)任作文600字

時間:2022-08-21 12:20:01 責(zé)任作文 我要投稿
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  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文600字10篇,歡迎大家分享。

【推薦】責(zé)任作文600字匯總十篇

責(zé)任作文600字 篇1

  開學(xué)的時候,一個棘手的問題來了,誰愿意當(dāng)舍長?

  因為是新的一個學(xué)期,以前的當(dāng)了兩年的舍長不愿意再當(dāng)了,而且,新的學(xué)期舍友也換了,一切都換了,舍長篩選也是理之常青的事。不知哪個新的舍友說了一句,要我來當(dāng)!一瞬間,空中凌亂的復(fù)雜情緒都涌向了我,我被推到了風(fēng)口浪尖!這種感覺我著實不太喜歡,我不愿、也不想當(dāng)這個舍長之位。因為上幾個學(xué)期我已經(jīng)見識到了當(dāng)舍長的辛苦,什么搞衛(wèi)生啊、整頓宿舍啊、分配管理啊,臟活累活通通都由舍長處理,對于優(yōu)異成績且是舍長的同學(xué)來說,這真是浪費他們寶貴的學(xué)習(xí)時間。我的成績也算是班里的前列,我自然不想把心思放在這些雜事上面?墒谴蠹叶己孟窠y(tǒng)一了戰(zhàn)線一樣,都同意我當(dāng)這個舍長。我一直在跟舊舍長說我不能勝任這個舍長之位的措辭,她是個心軟之人,也不在強求我了,去問其他人了?墒牵Y(jié)果沒有那么如愿,剩下的`人都紛紛表示不想當(dāng)這個舍長,而拒絕就舍長的人,都是成績優(yōu)異的同學(xué)?粗f舍長在風(fēng)中凌亂的樣子,我突然想拍案而起:我當(dāng)就我當(dāng)吧!可是,我終究沒有這么說,因為我知道我不能因為一時的逞風(fēng)頭而不去考慮后面的痛苦。

  在做了一番苦苦的掙扎以后,即使我知道有些事總得有人去做,即使我的心還是有一點想當(dāng)?shù)模墒且幌氲胶竺姹活l頻的雜貨累活纏住我前行的步伐,阻礙我與別人共同進步的步伐,我還是選擇了踢開。

  開學(xué)后的一個周的一天晚上,我們正在考試,忽然廣播說請所有的舍長下去開會,這一開就是一個小時,導(dǎo)致舍長們浪費了一節(jié)考試時間,他們只能在第三節(jié)課補了。這種情況讓我覺得自己當(dāng)初的選擇是對的,不然遭殃受苦的就是我,不過之后便覺得自己很可惡了。

  我想成為像古仁人那樣的人,卻發(fā)現(xiàn)這不行,還是有那么一段距離。有些事情總要有人去做,,是我怯弱了吧……

責(zé)任作文600字 篇2

  責(zé)任是什么?責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的某些事情,比如:我們應(yīng)該按時入學(xué),完成老師布置的作業(yè),認真學(xué)習(xí),與同學(xué)和睦相處。責(zé)任也是一個人不應(yīng)當(dāng)做的某些事情,比如:不應(yīng)該和同學(xué)打架,不應(yīng)該逃學(xué),不應(yīng)該與父母頂撞,不應(yīng)該撒謊。這就是責(zé)任!

  責(zé)任就產(chǎn)生在我們做的事情中。

  記得有一次,我和我的好伙伴一起玩捉迷藏,我為了不讓我的好朋友小紅找到,就跑到別人家里去了。我是翻別人家窗戶進去的,當(dāng)我聽到這家的主人的腳步聲時,我驚慌失措,那時什么也沒想就一下子翻出窗戶,可能是因為年代太久遠的原因,我一下子就把他家的窗戶給弄破了。那家的主人也箭步的向我跑過來,我什么也沒顧就跑出去,我也沒有回頭,因為我怕他知道我,找到我家去跟我媽媽說找我算賬?赡苁且驗槲覀兲炝,認識我的背影,小聲的叫了我的名字但沒有叫第2聲。

  我回到家后,心想:與其被發(fā)現(xiàn)“罪行",還不如”自首“,得到從輕發(fā)落。于是我就把這件事跟媽媽說了,想不到媽媽并沒有打我,也沒有罵我,只是對我說:“雨,你要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,打破的玻璃我不會賠別人的,你打破的就應(yīng)該你賠!蔽艺f:“媽媽,我沒錢啊,怎么賠”。媽媽得意的`說:“我知道你沒錢,但你有平時的零花錢啊,你還可以為我們做事賺錢啊!蔽摇芭丁绷艘宦。

  等把錢“還”了之后,媽媽找我談了一次話,我才知道這是事先設(shè)計好的。

  媽媽的話讓我知道了我們無論何時都要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,我們要做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂,在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長!

責(zé)任作文600字 篇3

  最近我身上發(fā)生了一件蹊蹺事,這讓我一直疑惑不解。

  一天下午放學(xué),我獨自走在回家的路上?斓叫^(qū)門口時,突然半路殺出了兩個“程咬金”——兩條又高又大的獵狗瘋狂地向我直沖,像兩只惡狠狠的大老虎一樣。背著沉重書包的我,頓時心慌意亂,左躲右閃。這時,一輛電動車從我身后呼嘯而過,把我撞得人仰馬翻。盡管我大聲叫喊,騎車的人連頭也沒回就飛馳而去。我痛苦地呻呤著,掙扎著站起身來,抹著眼淚,一瘸一拐地回家了。

  一進家門,我便哭著給媽媽打電話來訴說委屈,媽媽聽后火急火燎地趕回家,卷起我的褲腿一看,膝蓋傷了一大片,上面滿是血跡。她心疼地直掉眼淚,便自責(zé)說:“星兒,都是媽媽把你帶壞了。你可知道,你從小并不怕狗,每當(dāng)遇到狗時我都害怕得渾身發(fā)抖,你像個小勇士一樣拍拍胸脯說保護我。每次遇到狗時你都挺身而出?晌颐看涡睦锇l(fā)怵身體發(fā)抖,潛移默化中,你也全記到心里去了,不知不覺地讓你也開始怕狗了,如果我以前不怕狗,也許今天你也不會被電動車撞了,更不會受傷了。唉,這一切全都是我的`過錯,星兒,媽媽真對不起你!”

  聽媽媽一席后,我心想,要是那個狗主人管好自己的狗,我也不會受傷了。我摔倒了難道他沒有責(zé)任?那個人騎著電動車在小區(qū)里,車速那么快,撞了我,害怕承擔(dān)責(zé)任,沒把我送到醫(yī)院就不對了,連聲“對不起”沒說就一走了之,難道他也沒有責(zé)任?我也是的,狗的身軀比我小那么多,我不還不能鎮(zhèn)住,難道我也沒有任何責(zé)任?

  大家讀了這篇文章后,你們知道這是誰的責(zé)任嗎?如果搞清楚了,就到雨花臺區(qū)實小來找我吧!

責(zé)任作文600字 篇4

  或是命運的不幸終將繽紛多彩的夢黯然撞碎,或是天地的無情終將希望的彼岸當(dāng)作泡影放飛。峰回路轉(zhuǎn),雜草叢生,拘泥于命運的禁錮,聽?wèi){失敗的擺布,即使這樣,也要永不言敗,承擔(dān)責(zé)任。

  責(zé)任,有的時候不需要海誓山盟,只是無條件的堅守。

  北海邊,雪依然在下著,寒風(fēng)劃過他的臉頰,疲勞映在他的臉上。也惟有他手持旌節(jié)活著,挺著,誓死不屈服。身上單薄的衣衫,支離破碎,岸邊的茅草屋,破敗不堪。他饑食野草,渴飲雪水,心中卻依然操守著諾言:寧為玉碎,不為瓦全。誓死捍衛(wèi)漢廷的威嚴。 矮瘦的軀體襯托出了他的高大,陀起的背顯示出他板直的形象,是那責(zé)任的力量,對名譽的堅守,讓他不卑不亢,留取丹心照汗青。

  責(zé)任,有的`時候不需要豪情壯志,只是無悔的追隨。

  狼煙燃盡,千年泣訴,她依然懷抱著琵琶,彈一首深情的眷戀,無論春花秋月,無論桑田滄海。琵琶聲響,由遠漸近。深情地走來,履步款款,伏月踏云,,輕撥琴弦,聲聲心碎,大雁失神落眼前… 多少金戈鐵馬,多少歲月如風(fēng),她用輕盈的生命去抵御兄弟的相殘,用柔美的微笑撫慰民族的隔閡。女兒身,須眉志,家國情。她便是王昭君,一個西漢的女子,從草原中打馬走來。啊,王昭君,究竟是什麼力量讓你一路追隨,毅然和親,究竟是什麼動力讓你遠離繁華,出走他鄉(xiāng)?是責(zé)任,是對黎明百姓,天下安康的責(zé)任。為了免除硝煙,為了免除苦難,用自己,鑄就了一個輝煌的篇章。

  一種堅守,潮起潮落激蕩出動魄的鳴響;一路追隨,云卷云舒氤氳出不變的關(guān)情。堅守責(zé)任,翱翔青春。

責(zé)任作文600字 篇5

  沒有責(zé)任感的人不配做男人

  ——題記

  在一次美術(shù)課上,我們上了一堂關(guān)于舞臺劇的課。這堂課的課后作業(yè)就是在下一堂美術(shù)課演一場舞臺劇。我也出乎意料地當(dāng)上了導(dǎo)演。

  接到任務(wù)的我十分的苦惱,怎么辦呢?我完全可以讓其他比我有才能的人當(dāng)導(dǎo)演,也可以輕描淡寫的完成任務(wù)。但是,老師既然讓我當(dāng)了導(dǎo)演,說明老師對我有信心。想要讓一人失去對自己信心是很簡單的,可是要想讓那人重拾對自己的信心是很難的。而且責(zé)任感為“零”的.人不配當(dāng)男人。于是我決定做好這件事。

  在課間,我把同學(xué)們分為“演員部”,“后勤部”和“策劃部”這三個部門。“后勤部”其實是做道具和搬道具的。每天早上,我和“策劃部”的同學(xué)都早早的來到學(xué)校策劃演員們的臺詞。我們頭挨著頭,一群人在那里嘰嘰喳喳地討論下一句臺詞是什么。為此執(zhí)勤的同學(xué)還以為我們在抄作業(yè)而把我們記在告示板上。有了臺詞,就可以讓演員們開始排練起來。在演員部在排練的同時,我讓“后勤部”的人員開始做道具。其實“后勤部”是最辛苦的部門,由于故事情節(jié)比較多,所以需要的材料也多,他們可以說一天里面除了吃飯,睡覺,寫作業(yè)之外就是做道具。

  記得那天,不知是哪一個同學(xué)拜了“作業(yè)神”,作業(yè)量出奇的多,對于我們來說,這一堆作業(yè)我們要做到十點半,但是明天是有美術(shù)課,明天就必須要把道具都做好。我一個導(dǎo)演心中忐忑不安。

  第二天,“后勤部”的同學(xué)都東倒西歪的來到教室,臉上的黑眼圈十分的黑。他們這會又多帶了一個箱子,有的是拿袋子,里面放的是演出道具。外班的一些調(diào)皮的人看到這一番景象,在那里說:“這不是XX中隊,他們是‘熊貓中隊’。”我對此感到很疑惑,當(dāng)一天的“夜貓子”不可能有這么深的黑眼圈。后來,我從他們的嘴里得知,其實他們之前就睡得很晚,起早貪黑的在那里做道具,只不過之前黑眼圈比較淡,昨天做到很晚,有些人甚至沒有睡覺,所以……

  美術(shù)課上,全班人高高興興地走進美術(shù)教室……

責(zé)任作文600字 篇6

  今天早晨,李校長在國旗下講話《責(zé)任心可以讓我們把事情做完整》,講到責(zé)任心對一個人良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的。其實我們學(xué)校的校訓(xùn)就第二條就是責(zé)任,自從建校以來,在師生中就大談責(zé)任?墒,目前,我們的老師和同學(xué)在盡任方面做得怎樣呢?當(dāng)然,大家都在努力,有很多方面已經(jīng)做得很好,但是,也存在很多的不足。比如,同學(xué)們在講究衛(wèi)生習(xí)慣方面就沒有盡到責(zé)任,上完廁所不沖水,不參加衛(wèi)生值日工作等等。

  作為學(xué)生要在學(xué)習(xí)上要盡責(zé)任,在學(xué)校要盡責(zé)任,在家里也要盡責(zé)任?墒,往往有些同學(xué)卻忘記了自已的職責(zé),應(yīng)該盡責(zé)任做的事情卻沒有盡到責(zé)盡,往往事情就沒有辦好,留下許多遺憾。作為老師就應(yīng)該盡責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生,要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,不能逃避責(zé)任。作為教師本身就更盡責(zé)任,要能為孩子的將不著想,有責(zé)任以身作責(zé),為學(xué)生作榜樣,讓學(xué)生學(xué)有樣,讓孩子們懂得勇于承擔(dān)責(zé)任的'重要性。應(yīng)該讓學(xué)生好好想一想,在學(xué)習(xí)和生活中,你是一個有責(zé)任心的人嗎?你會主動彎下腰撿起你掉在地上的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?無意中損害了班級的公物能盡快修理或主動賠償嗎?你是否真的把班級、學(xué)校的榮辱看成自己的責(zé)任?在家能否主動幫勞累的父母承擔(dān)點家務(wù)?在學(xué)校,有時沒有把衛(wèi)生區(qū)掃干凈就一走了之;最后一個離開教室,卻沒把門窗關(guān)好。主動打掃衛(wèi)生區(qū),關(guān)一下電燈,擦一下黑板……這都是微不足道的小事,但卻能看出一個人的心靈。

  托爾斯泰說:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心!比艘袗坌摹⑿判、進取心等,但這些“心”中最重要的是責(zé)任心,因為責(zé)任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì),某種程度上講,責(zé)任心多大,人生舞臺就有多大。

責(zé)任作文600字 篇7

  無論是剛剛出生的嬰兒,還是剛剛上學(xué)的小孩,都是在責(zé)任心的光環(huán)下。

  身處在街道兩旁的警察,便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線,而且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風(fēng)雨之中,依舊堅定不移的守在自己的崗位上,是責(zé)任心的太陽。因為有了責(zé)任心,他們不怕困難,迎難而上;因為有了責(zé)任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因為有了責(zé)任心,他們彰顯品德,以德服人;因為有了責(zé)任心,人民警察的'身影閃爍著耀眼的光芒!

  奔波在病房里的醫(yī)生,護士,便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿,而且她們在各行其責(zé)時,在各自救人時,她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著,在責(zé)任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值,做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時間,在病房里奔波的她們,是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!

  站在那三尺講臺的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會他們做人,教會他們處事,教會他們感恩。在深夜里,依舊亮著燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因為他們頭上閃爍的是責(zé)任心的光芒。

  走進學(xué)校的我們,作為學(xué)生,生活在責(zé)任心的光芒之下,我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責(zé)任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責(zé)任心光芒的提升!

  責(zé)任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進;責(zé)任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!

責(zé)任作文600字 篇8

  責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅強的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

  首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感,成就了一個從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的.富蘭克林。其次,認真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的,可貴的人。

  不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校,面對著癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報紙評論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。

責(zé)任作文600字 篇9

  小學(xué)一年級時,到了春天,校門口便會擺滿賣蠶的小販,一元一條,五元六條?粗崴泼x似的蠶寶寶愜意地附在桑葉上大快朵頤,“沙沙沙”地享受著真正的綠色食品,還不時抬起那嬌嫩的小腦袋左看右看,我的心也隨之融化,恨不得也變成一條蠶,同他們一起進餐、睡覺、做游戲。終于,在我的死纏爛打下,爸爸不讓我養(yǎng)蠶的態(tài)度動搖了。

  那天,爸爸拿著一個神秘的盒子在我的眼前晃了晃。我既驚喜又激動,打開一看,哇!竟然是我期待已久的'蠶寶寶。我一蹦三尺高,一邊又傳來爸爸語重心長地交待:“你可要悉心照料它們,讓它們破繭成蝶喲!薄班!”我滿口答應(yīng)。

  最初幾天,我還算勤勞,每天給蠶寶寶們喂食、做記錄、幫它們打掃便便,對他們的照顧可謂無微不至,細心周到。日復(fù)一日,久而久之,我漸漸對這些貪吃的小家伙失去了興趣。喂食的次數(shù)也越來越少,記錄也不怎么做了。仿佛那些蠶兒與我無關(guān)了。而這一切,都被爸爸偷偷地看在了眼里。

  一天早晨,爸爸走到我床邊,語氣沉重地告訴我:“你的蠶寶寶壯烈殉國了!蔽倚睦镆惑@,突然想起來,這兩天似乎都沒怎么喂食了!我后悔莫及,傷心又難過,淚水如斷了線的珠子,一顆接一顆劃過我的臉頰?砂职值脑掝}似乎出了界,嚴肅地說:“這就是你不負責(zé)任帶來的嚴重后果。你要知道,一旦我們決定要負責(zé)某件事情,就不能采取無所謂的態(tài)度,要時刻牢記自己的責(zé)任,并能夠認真去執(zhí)行!

  我明白了:我們要時刻牢記自己的責(zé)任,做一個負責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,對自己負?zé),對自己的明天負責(zé)!

責(zé)任作文600字 篇10

  之前,我上學(xué)總是乘公交車去上學(xué),因為我家離車站有些遠,所以,隔壁的少年會騎車送我一程。

  那天,地面很滑,昨日的大雨把大路干干脆脆地沖洗了一邊,太陽被厚厚的云層遮住了,不留一點陽光,仿佛有什么不祥的事情……

  果不其然,領(lǐng)家少年不小心撞到了人,那本來就不穩(wěn)的自行車應(yīng)聲倒下,我也被撞了個狗啃泥。書包里的書也掉了一地。我準備拾起書就走人,沒想到領(lǐng)家少年便帶著自行車跑了。我本來也想不把另一傷者扶起,自己一人跑去車站,可沒有想到傷者是一位瘦小的老奶奶,我實在狠不下心來撇下那位奶奶自己走。舊路上的骯臟的水把血跡沖洗了一下,我想,如果上學(xué)遲到是可以彌補的,而如果我不把老奶奶扶起,我就會在人們心中刻下一個不好的印象,那是永遠也彌補不了的。

  我蹲下來,把那位老奶奶扶起來,送到她家的路上時,無意間看見了在家里窗邊看著的父親,我故意避開了父親的眼神,把她送進家門后,我答應(yīng)老奶奶,會經(jīng)常去看她的,我并不是在敷衍她,而是真心關(guān)心那位老人。

  到了學(xué)校后,我覺得渾身不自在,感覺衣服總是不合身。

  回到了家,我也一直不敢直視父親的眼睛,一回家就在寫作業(yè)。到了吃飯的時候,我納悶了,桌上竟多了幾道我愛吃的`菜。父親問我:“你把老奶奶扶回家的?”說著朝我碗里夾了一塊肉,我低著頭“嗯了。”父親笑了,母親笑了,他們異口同聲地說:“孩子,你終于長大了,懂得承擔(dān)責(zé)任了!”我聽后,懸著的心也放下了。

  后來,我也明白,只有懂得承擔(dān)責(zé)任,才是真正的長大。有些人,遇了什么事,就只知道跑,以為跑可以逃避責(zé)任,而他們就不知道只有勇于承擔(dān)責(zé)任才能做好人,才能做一個有志向的人。

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