在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文(精選60篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 1
人生就像一片遙遠(yuǎn)無(wú)邊的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)風(fēng)吹浪吼,我們好似一葉扁舟,如果不經(jīng)歷挫折,便不能乘風(fēng)破浪,在這片蔚藍(lán)的大海上航行,在海上磨練自己。
夏日清晨,天氣炎熱的異常,空中沒(méi)有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng);小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄待斃;只有那知了,不住地在枝頭發(fā)出破碎高叫,真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威。
而此時(shí)的我正頂著烈日走向我人生中的第一次考級(jí),雖然外面酷暑難捱,但我的心里卻是輕松無(wú)比,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),我的'水平早就沒(méi)問(wèn)題了。
當(dāng)我前面的人接連走出考場(chǎng)時(shí),就意味著決定我命運(yùn)的時(shí)刻越來(lái)越近。我每走一步,心就不由自主地往上提,心跳也加快了許多。終于,決定我命運(yùn)的時(shí)刻到來(lái)了,我深呼一口氣,想著老師的話,面帶微笑的走到考場(chǎng)中間站好。隨著一個(gè)又一個(gè)清晰歡快的音符的出生,我越來(lái)越有把握了,我瞟了一眼老師,他的臉上似乎帶著微笑,腳下好像打著拍子。我吹的越來(lái)越放松了,笛聲宛若彼岸的花香跳著優(yōu)雅的舞步,一起一伏,或抑或揚(yáng),由遠(yuǎn)至近輕輕飄過(guò)耳際,漫溢心間。
我正沉醉在其中時(shí),突然整個(gè)教室都靜下來(lái)了,只有空調(diào)風(fēng)在教室里呼呼作響。我此時(shí)卻感到一陣陣熱風(fēng)吹拂在臉前,悶熱的空氣讓人窒息,心里有一種要暈眩過(guò)去的癥狀從身體內(nèi)部升起,瞬間整個(gè)世界靜止了。我慌忙重新舉起竹笛,放在嘴邊,手心里全是汗,手指雜亂的按著,可是竹笛只發(fā)出“噗噗”的聲音,我腦子里一片混沌,不知道怎么走出的考場(chǎng)。
這次我失敗了,但我并不氣餒,司馬遷坦然面對(duì)挫折,他受過(guò)宮刑,但是憑借著頑強(qiáng)的毅力,在獄中寫(xiě)出《史記》;韓信坦然面對(duì)挫折,受胯下之辱,卻做了開(kāi)國(guó)將軍。
“人之所以能,是相信能,天再高又怎樣,只要踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光”哪怕在逆境中,也能茁壯成長(zhǎng)。
挫折是明媚陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨,也是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯,但是挫折不過(guò)是一道門坎,總要跨過(guò)的。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 2
我是一顆種子,我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。
本來(lái),我和其他兄弟姐妹一起迎著風(fēng)告別母親,準(zhǔn)備在水塔前安居的?墒,偏偏有一陣風(fēng)把快要到達(dá)地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運(yùn)給我的,只有水塔里殘存的一點(diǎn)水。那里即使有養(yǎng)分,也已經(jīng)被寄生在里面的苔蘚吸得精光了!但我必須在這里生存下去,我必須與惡劣的生存環(huán)境斗一斗了!
為了活著,我必須生根。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)水,為了吸收泥淖中可能的養(yǎng)分,我壓低身子,把根分布得又細(xì)又密。為了節(jié)約我的生活成本,我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去,去尋找那可憐的養(yǎng)分。我多么希望下一場(chǎng)雨!自我生根以來(lái),這里沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨,而那水泥縫中的水,經(jīng)過(guò)蒸發(fā),更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水,讓我可以舒展根須,挺直背脊,這樣我就知足了。
就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持著,我的葉子逐漸長(zhǎng)大,身子慢慢拉長(zhǎng),我要成長(zhǎng)!雖然命運(yùn)對(duì)我不公,但身處困境的我擁有永不放棄的決心,只要一息尚存,我就要擁有勇氣和力量。
有一天,我忽然感覺(jué)到根部似乎松活了許多,有了濕漉漉的感覺(jué)。哦,是水,我有救了!我趕緊挺直身軀,興奮地一陣狂飲,享受著生命中的盛宴。這時(shí),又是一陣猛烈的.沖擊,一股甘冽的清水流進(jìn)我的身體。我蔫巴巴的葉子一點(diǎn)點(diǎn)舒展開(kāi),變綠了。我有了活力,葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水,心情格外激動(dòng)。
我揣測(cè),應(yīng)該是這久棄的水塔重新利用了。我聽(tīng)到下面一陣陣汽車?yán)嚷暎_(kāi)門下車聲。吵吵嚷嚷中,我又聽(tīng)到一陣驚叫:“快看!水塔上有棵樹(shù)!我的天哪,真是奇跡!奇跡!沒(méi)錯(cuò),我創(chuàng)造了奇跡!在逆境中,我突破了自我,苦苦尋找生存的機(jī)會(huì),在挑戰(zhàn)生命極限中成就了自己。我忽然明白了:世上沒(méi)有真正的逆境,只要擁有堅(jiān)定的信念,并為之堅(jiān)持不懈,就可以看到另一片藍(lán)天!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 3
有一個(gè)老人在山里打柴時(shí),拾到一只很小的樣子怪怪的鳥(niǎo),那只怪鳥(niǎo)和出生剛滿月的小雞一樣大小,也許因?yàn)樗鼘?shí)在太小了,還不會(huì)飛,老人就把這只怪鳥(niǎo)帶回家給小孫子玩耍。老人的孫子很調(diào)皮,他將怪鳥(niǎo)放在小雞群里,充當(dāng)母雞的孩子,讓母雞養(yǎng)育。母雞沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)異類,全權(quán)負(fù)起一個(gè)母親的責(zé)任。
怪鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大了,后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)那只怪鳥(niǎo)竟是一只鷹,人們擔(dān)心鷹再長(zhǎng)大一些會(huì)吃雞。為了保護(hù)雞,人們一致強(qiáng)烈要求:要么殺了那只鷹,要么將它放生,讓它永遠(yuǎn)也別回來(lái)。因?yàn)楹旺椣嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,有了感情,這一家人自然舍不得殺它,他們決定將鷹放生,讓它回歸大自然。然而他們用了許多辦法都無(wú)法讓鷹重返大自然。他們把鷹帶到很遠(yuǎn)的地方放生,過(guò)不了幾天那只鷹又飛回來(lái)了,他們驅(qū)趕它,不讓它進(jìn)家門,他們甚至將它打得遍體鱗傷……許多辦法試過(guò)了都不奏效。最后他們終于明白:原來(lái)鷹是眷戀它從小長(zhǎng)大的家園,舍不得那個(gè)溫暖舒適的窩。后來(lái)村里的一位老人說(shuō):把鷹交給我吧,我會(huì)讓它重返藍(lán)天,永遠(yuǎn)不再回來(lái)。老人將鷹帶到附近一個(gè)最陡峭的懸崖絕壁旁,然后將鷹狠狠向懸崖下的深澗扔去。那只鷹開(kāi)始也如石頭般向下墜去,然而快要到澗底時(shí)它終于展開(kāi)雙翅托住了身體,開(kāi)始緩緩滑翔,然后輕輕拍了拍翅膀,就飛向蔚藍(lán)的天空,它越飛越自由舒展,越飛動(dòng)作越漂亮。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn),飛出了人們的視野,永遠(yuǎn)地飛走了,再也沒(méi)有回來(lái)。
其實(shí)我們每個(gè)人又何嘗不像那只鷹一樣,總是對(duì)現(xiàn)有的東西不忍放棄,對(duì)舒適安穩(wěn)的'生活戀戀不舍?人在面對(duì)壓力時(shí)會(huì)激發(fā)出巨大的潛能,因此,我們不必因懼怕逆境和挫折而去當(dāng)溫室里的花朵。溫室里的花朵固然可以安全舒適地生活,但人生不可能一帆風(fēng)順,一旦逆境來(lái)臨,首先被摧毀的就是失去意志力和行動(dòng)能力的溫室花朵,經(jīng)常接受磨練的人卻能創(chuàng)造出嶄新的天地,這就是所謂的"置之死地而后生"。因此,一個(gè)人要想讓自己的人生有所轉(zhuǎn)機(jī),就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖。給自己一個(gè)懸崖,其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空.
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 4
冬天的清晨,朔風(fēng)凜凜,凄寒陣陣,我憑窗而望,路上人際寥落,街邊的野花緊緊的裹成一團(tuán),角落里的小草蜷縮著身子,在寒風(fēng)中不停地抖動(dòng)著它那瘦弱的身子。
屋外,寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)無(wú)情地拍擊著窗戶,發(fā)出哨子般尖利的聲音。在這么寒冷的天氣里,父親卻興致高昂,強(qiáng)拉著我一起去爬山。
父親開(kāi)著車,把我?guī)У缴侥_下,把車停好后,就開(kāi)始我們的登山之旅。而我,也許是不情愿,也許是天太冷,站在山腳下冷得直打哆嗦,就是邁不開(kāi)步子,想回到有暖氣的'車?yán),而父親卻把車門鎖上了。望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影,我不得不邁開(kāi)步子去追趕父親。
不到一刻鐘,我已氣喘吁吁,兩腿哆嗦,癱坐在山路旁的石頭上。望著這陡峭的山坡,心里像壓著一塊大大的石頭,讓人透不過(guò)氣來(lái),能放棄嗎?要放棄嗎?
這時(shí),山谷中傳來(lái)“沙沙……”的響聲,好像在狂呼,又像在歌唱,這聲音吸引了我的視線,原來(lái)是一小片竹林,它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)著婀娜曼妙的身姿。
狂風(fēng)呼嘯中,竹子時(shí)而向東傾斜,時(shí)而向西倒下,每一次差點(diǎn)被風(fēng)給壓扁時(shí),竹子總能在這千鈞一發(fā)中努力挺直自己的腰桿,堅(jiān)持著永不服輸?shù)淖藨B(tài),突然腦海里浮現(xiàn)了清代鄭燮在《竹石》里的詩(shī)句:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”說(shuō)得太好了,竹子在朔風(fēng)的嚴(yán)厲打壓下,即使搖搖晃晃,也要堅(jiān)持挺直腰桿。
它那剛正不阿、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高風(fēng)傲骨深深的觸動(dòng)了我。
一瞬間,太陽(yáng)撥開(kāi)了云霧,光茫四射,驅(qū)散霧靄。竹子沐浴在陽(yáng)光底下,享受著戰(zhàn)勝朔風(fēng)的愉悅,仿佛十分愜意,它們似乎在低聲訴說(shuō):“我們成功了!
這一幕讓我心中豁然開(kāi)朗,竹子是靠自己不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)人們的認(rèn)可,而我能半途而廢嗎?不。我要向竹子學(xué)習(xí),即使再崎嶇再陡峭的山路,只要我堅(jiān)持爬上去,相信我一樣能登上頂峰。
我拿起水壺,繼續(xù)往山頂爬去,我相信山頂一定會(huì)有我的成功的果實(shí),我定能像竹一樣堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難!加油!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 5
小時(shí)候,爸爸給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)有著“死亡沙漠”之稱的地方,只生長(zhǎng)著一種樹(shù),這種樹(shù)叫做“胡楊”,它的樹(shù)干粗壯,枝葉繁茂。它是一個(gè)戰(zhàn)士不畏懼龍卷風(fēng)、沙塵暴,千年屹立不倒,倒后千年不死,死后千年不朽。以前總是嘲弄爸爸說(shuō)謊,怎么會(huì)有這樣神奇的樹(shù)呢!現(xiàn)在想想,也許因?yàn)樯硖幵趷毫拥沫h(huán)境,胡楊的根系才特別發(fā)達(dá),生命力更加頑強(qiáng)。我的成長(zhǎng)歷程就好比胡楊,而我的爸爸就是那“死亡沙漠”!
八歲那年,他跟媽媽自告奮勇要教我學(xué)自行車,原本我想他會(huì)像別人家爸爸那樣耐心地扶住后座,溫柔地教我怎么騎?墒,他把我的車推到廣場(chǎng)后,雙手一插腰:“車給你了,自己摸索。”我可憐兮兮地向他眨眼,誰(shuí)知他根本不接收我的暗示,反而徑直走到旁邊坐下。沒(méi)辦法,我只能自力更生。哐當(dāng)——哐當(dāng)——,我摔倒一次又一次,他卻無(wú)動(dòng)于衷一動(dòng)不動(dòng),不僅不幫我,還擱那兒興災(zāi)樂(lè)禍:“喲!就這點(diǎn)能耐啊,快起來(lái)繼續(xù)啊!”我頓時(shí)被他激起了斗志,白了他一眼,對(duì)他吐了吐舌頭,接著學(xué)練!就這樣,在無(wú)數(shù)次地摔倒和他的親自“鼓勵(lì)”之下我學(xué)會(huì)了這一值得我驕傲的本領(lǐng)。
十一歲時(shí),有一次我興高采烈地拿著九十六分的數(shù)學(xué)試卷給他看,誰(shuí)知他嘴一撇:“才九十六分啊,你有本事考個(gè)一百分給爸爸瞧瞧!卑职植灰詾槿坏膽B(tài)度激怒了我,“考就考,有什么大不了?”我嘟著嘴一把搶過(guò)試卷,幾步進(jìn)了房間。至此,我憋著一股勁,學(xué)習(xí)更加努力,經(jīng)常挑燈夜讀,就是為了在爸爸面前爭(zhēng)口氣。我的成績(jī)進(jìn)步很大,也取得過(guò)一百分的成績(jī)。這一切都?xì)w功于我那好爸爸的“激勵(lì)”——坑娃的爹將逆境的危機(jī)感加在我的身上。
十三歲時(shí),我生了一場(chǎng)大病,身體素質(zhì)大不如前。爸爸便拉我起來(lái)晨練,還跟我比誰(shuí)堅(jiān)持得久。我以為他會(huì)照顧我,在比試中給我放水,但是爸爸卻玩真的.,一次次把我推到失敗的境地。而他看我一臉陰霾總是幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑。令人欣喜的是,在他的嘲笑聲里,在我追趕他的每一次晨練后,我的體質(zhì)慢慢變好,在校運(yùn)會(huì)上竟跑進(jìn)了前三名。
一路走來(lái),爸爸就這樣為我制造一個(gè)又一個(gè)逆境。一次次地,我在爸爸的“坑害”之下逃出生天,變得強(qiáng)大,越來(lái)越貼近夢(mèng)想中自己的模樣。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 6
沒(méi)有如何人的學(xué)習(xí)生活是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到這樣那樣的麻煩,甚至充滿荊刺。面對(duì)困難,我們不能做縮頭烏龜,而是鼓足勇氣,去挑戰(zhàn),去克服!墩嫘挠⑿邸愤@首歌里唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!
在我的學(xué)習(xí)道路上,不知遇到多少困難和挫折,但我都能挺過(guò)來(lái),因?yàn)槲疑钪菏∧耸浅晒χ!其?shí)失敗并不可怕,可怕的是,你失敗了,就氣餒,而不能重新站起來(lái)。只要你有勇氣,微笑地面對(duì)現(xiàn)實(shí),竟會(huì)發(fā)現(xiàn)那是上天賜予我最珍貴的禮物,是一切成功與幸福的開(kāi)始。令我記憶猶新的是,六年級(jí)上學(xué)期期末考試考砸了。
當(dāng)我在考場(chǎng)里胸有成竹地交上期末考試卷時(shí),滿以為這次一定考到滿意的分?jǐn)?shù)。我高興地等待著爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。但等到第二天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我第一個(gè)興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,飛快地跑去班主任那里,第一眼看到成績(jī)錄時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:語(yǔ)文89分,數(shù)學(xué)92分!安豢赡埽 薄安豢赡!”我心切地想著。揉揉眼睛再看,事實(shí)如此。這消息如同晴天霹靂,擊垮了我。這分?jǐn)?shù)猶如一塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我感到痛苦、懊悔。這次的.成績(jī)是要納入升學(xué)考試作參考分?jǐn)?shù)呀!面對(duì)支持我,教導(dǎo)我的父母、老師,我完全無(wú)言以對(duì),完全不知道自己該怎么辦,只好呆呆地佇立在教室門口,等待著噩夢(mèng)的到來(lái)。
退縮嗎?逃避嗎?
這時(shí),剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的媽媽走到我身邊,并沒(méi)有批評(píng)我,而是摟著我,安慰我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗乃是成功之母!世上無(wú)難事,只要肯登攀!钡仍S多鼓勵(lì)的話語(yǔ),頓時(shí)我熱淚盈眶。
雖然這次考試的失敗,給了我很大的打擊和挫折,但是也給了我勇氣和希望。我永遠(yuǎn)也忘不了這次考試!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!碑(dāng)我再次想起這句歌詞時(shí),更加理會(huì)其生命的內(nèi)含。彩虹固然美麗,但不經(jīng)歷風(fēng)雨后她是不會(huì)釋放出她的美麗的。在經(jīng)受挫折后,能不讓信心失落,能微笑面對(duì)痛苦,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),才能找到成功的滋味。若遭受挫折,就退縮和逃避,茍且偷生,得過(guò)且過(guò),那才是真正的失敗,才是世上的不幸!我們應(yīng)該做生活、學(xué)習(xí)的勇者,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 7
宋代詩(shī)人陸游曾為逆境賦詩(shī)一首:“步步常由逆境行,極知造物欲其成。”沒(méi)有誰(shuí)總是一帆風(fēng)順,要真想有所作為,便必須要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)!皣娙云潦且?yàn)樗辛藟毫;瀑布之所以壯觀是因?yàn)樗龥](méi)有了退路!
所謂“逆境”,便是不順利的環(huán)境處境,是與平和安逸相反的情況。逆境是小草迎來(lái)的第一個(gè)春寒料峭,是幼獅離開(kāi)父母忍受的饑寒。人的一生中有逆境,動(dòng)物植物乃至一切生物都會(huì)經(jīng)歷逆境,這是自然的規(guī)律。正如有白天有黑夜,有春夏有秋冬,有春和日麗,有凄雨冷風(fēng),真正助力成長(zhǎng)的往往還是逆境,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動(dòng)心忍性,增益其所不能!蹦婢呈琼频Z我們成長(zhǎng)的基石,向上的階梯。
如若一切都是順境,哪里還有失敗,又何談成功呢?逆境能磨礪人的意志,是人走向成功的必經(jīng)階段。明成祖朱棣,生逢亂世后歷經(jīng)沙場(chǎng)鎮(zhèn)守燕地,堅(jiān)苦的征戰(zhàn)歷練造就了他寬廣的襟懷、穩(wěn)重的性格、卓越的才能、敏銳的`洞察力。在風(fēng)雨兼程中,他拿下了大明江山,在登上帝位的那一瞬,他不會(huì)忘記是什么成就了他:就是逆境,逆境中的抗?fàn),逆境中全力的奮發(fā)……
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,既然知道逆境是必須經(jīng)歷的,那就要坦然從容面對(duì),不斷提升自我,積極地改變境遇。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷千錘百煉、石瓦磚泥,怎能筑就高樓大廈?不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,苗草幼木,怎能長(zhǎng)成參天巨木?勇敢地跨過(guò)逆境這道坎,才能真正得到提升,“增益其所不能”。
要想在逆境中脫穎而出,必須要有不滅的斗志,不懈的精神。自古開(kāi)國(guó)的帝王將相中,多是白手起家,哪一個(gè)不是以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難?你只知大唐之榮耀、大宋之富足、大明之繁盛,你可知?jiǎng)滟u鞋、劉邦賒飯賒酒、朱元璋撞鐘要飯、成吉思汗忍辱偷生?宋濂、岳飛、韓信、項(xiàng)梁,又有哪個(gè)不是身處逆境,而又在逆境中不斷發(fā)展成長(zhǎng)呢?逆境是試金石,勇于面對(duì)并頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝逆境,才有資格去品嘗美好的成果。若在逆境中趴下了,一切都枉然了。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”。相信吧,逆境是上天給你的考驗(yàn),不抱怨不猶豫,要讓人知道,你不是敗于逆境中的懦夫,而是強(qiáng)悍的勝于逆境的英雄!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 8
彩虹總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)總在逆境中,人生漫漫長(zhǎng)路,何其長(zhǎng),路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開(kāi)在寒冬臘月,在人們感覺(jué)冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風(fēng)雨相伴,才能編寫(xiě)美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經(jīng),縱然有二萬(wàn)五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅(jiān)持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無(wú)愧于心,只有經(jīng)歷過(guò),才能體會(huì)成功的喜悅,只有磨難過(guò),方知世態(tài)炎涼,只有親身體會(huì)過(guò),才能明白苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。
在逆境中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蠶的精神,蠶在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破,在漫長(zhǎng)的時(shí)間煎熬后,最終破繭而出,煥發(fā)出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。只有在繭中自我突破,才能成長(zhǎng)。在當(dāng)下,人們生活日益提高,人們開(kāi)始忘記了當(dāng)初奮斗的自己,開(kāi)始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢(mèng)想,有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,太遠(yuǎn)了,是,夢(mèng)想假如可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn),誰(shuí)還會(huì)把夢(mèng)想當(dāng)作自己的奮斗動(dòng)力,有人說(shuō)追夢(mèng)的路上太苦了,是,路上本來(lái)就不會(huì)一直都是平坦的,不然每個(gè)人都能站在萬(wàn)人之上,又有何意義,只有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,而不是麻木于當(dāng)今的生活,甘于平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒(méi),逆境造人,只有在經(jīng)過(guò)磨礪才能成長(zhǎng)。
蔚藍(lán)的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰(shuí)知曉,彩虹前的`風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動(dòng)人可又有誰(shuí)知曉,黎明前的黑暗,我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在逆境中不斷地磨礪自己,只有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功,不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會(huì)成功,循序漸進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)的才能走向成功,在通往成功的路上沒(méi)有捷徑,成功之路是在無(wú)數(shù)逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來(lái)的人,才能在蕓蕓眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 9
“好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆!边@是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實(shí)如此,超越自然的奇跡,總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境,是一個(gè)人成材的必經(jīng)階段。
逆境可以豐富一個(gè)人的閱歷。一個(gè)人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若沒(méi)有亡國(guó)被囚經(jīng)歷,他的詞也不會(huì)達(dá)到那么一個(gè)高峰。被囚之前,他過(guò)著“歌臺(tái)暖響,舞殿冷袖”的奢華生活,他的辭藻華麗,眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象,可是當(dāng)他面對(duì)著“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的“無(wú)限江山”時(shí),李煜留下了“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的`生活本身不是壞事,而逆境帶給人的卻更多,它隨著年代的推移而自然增值,時(shí)間越久,利潤(rùn)越高。
逆境可以塑造一個(gè)人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn),去改變生存環(huán)境,自然產(chǎn)生“人十之,己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),知難而進(jìn),能應(yīng)付各種突如其來(lái)的事變。摩頂放踵,披荊斬棘,百折不撓,“雖九死其猶未悔”,直至成功。孟子也曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!币粋(gè)人,只有經(jīng)過(guò)逆境的洗禮,才能完成人生涅盤(pán),達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。一個(gè)人如此,一個(gè)國(guó)家更是如此!岸嚯y興邦!”溫總理在北川中學(xué)的教室寫(xiě)下的這句話,為這個(gè)特殊的五月,為這場(chǎng)災(zāi)難,為災(zāi)難中的共和國(guó)定了調(diào)。災(zāi)難往往會(huì)激發(fā)人們勵(lì)精圖治,而一個(gè)民族的災(zāi)難總會(huì)由一個(gè)民族的進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償。
逆境可以激發(fā)一個(gè)人的潛力。人的潛力是無(wú)限的。有科學(xué)研究表明,人的大腦的開(kāi)發(fā)尚未達(dá)到10%,無(wú)法想象,人的潛力能是多么的巨大。而逆境,正是這么一個(gè)最好的釋放潛力的環(huán)境。無(wú)數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的不可能:貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫(xiě)下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫(xiě)下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會(huì)像草一樣,欲遭踐踏,欲會(huì)芳香四溢。
人的美德猶如名貴的香料,在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香,正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣,最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 10
藍(lán)藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云。轉(zhuǎn)眼間,便烏云密布。只見(jiàn)一道“之”字形閃電劃破天空,隨著“哄”的一聲雷響,豆大的雨滴傾盆而下。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗滌后的空氣格外的清新,枝頭的綠葉青翠欲滴,在山的那頭是美麗的彩虹。
風(fēng)雨造就彩虹,逆境成就人才。
音樂(lè)才子“貝多芬”一生命運(yùn)多舛,從小音樂(lè)家庭的貧窮,沒(méi)有能讀上大學(xué)。但命運(yùn)對(duì)他的`捉弄并沒(méi)有就這樣停止。在他十七歲的時(shí)候,他不幸患上了傷寒和天花;在他二十六歲的時(shí)候,又不幸失去了聽(tīng)力。就像鳥(niǎo)兒失去了雙翼,就像魚(yú)兒失去了河流。對(duì)于一位對(duì)音樂(lè)充滿熱愛(ài)與向往的貝多芬來(lái)說(shuō),失去聽(tīng)力就像失去了半條生命。但他沒(méi)有就此放棄對(duì)音樂(lè)的追求,他依然崛起,決定與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。因此在音樂(lè)的這條道路上,他的生命之火越燃越烈。他所創(chuàng)作的音樂(lè)影響至今。
法國(guó)畫(huà)家約翰發(fā)廊索亞米勒,年輕時(shí)的作品不得到眾人的青睞。貧窮與絕望伴隨他度過(guò)一年又一年。他失望的來(lái)到鄉(xiāng)間。貧窮的困境沒(méi)有停止對(duì)他畫(huà)畫(huà)的追求。鄉(xiāng)下淳樸的氛圍,美麗的大自然讓他更多了幾分靈感,從而創(chuàng)作出《播種》、《拾落穗》等家喻戶曉的名畫(huà)。
一帶領(lǐng)袖,小時(shí)候貧窮到?jīng)]錢買書(shū)。但他對(duì)書(shū)的渴望從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。他竟然選擇徒步走了二十多公里路程,到親戚朋友家借書(shū)看。白天放牛,晚上就在昏暗的豆油燈下苦讀。正是這種堅(jiān)持不懈的意志與宏大的理想與抱負(fù),才使他成為了中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。
無(wú)論暴風(fēng)雨如何的猛烈,無(wú)論環(huán)境多么的惡劣,只要我們有一顆不放棄不認(rèn)輸?shù)男,我們就?huì)成功。但如果你因?yàn)槟銞l件的優(yōu)越就驕傲自滿,不學(xué)無(wú)術(shù),那么你就注定碌碌無(wú)為一生。
天生奇才方仲永,他自幼的聰明才智聞名方圓百里,但他因此就驕傲自滿,認(rèn)為今日的小聰明就能成就明日的輝煌。于是他后天沒(méi)有進(jìn)行良好的教育和培養(yǎng),最終成為平庸人一個(gè)。
我們沒(méi)有方仲永自由的聰明才智,也不要像他一樣就此平庸一生。我們要像貝多芬,像,像一個(gè)個(gè)偉人一樣,在逆境中前行,在困境中拼搏。在惡劣的條件下成就光輝的未來(lái)。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 11
人生路上不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí),我們所要做的不應(yīng)是一味逃避,隨波逐流,抑或是追求自保即可。我們所應(yīng)該做的是嘗試改變處境,掙脫逆境的束縛。
正所謂窮則思變,變則通。面對(duì)逆境,古往今來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)數(shù)先哲都選擇改變處境,譜寫(xiě)了一首首勵(lì)志的戰(zhàn)歌。
面對(duì)逆境,不能麻木。南非總統(tǒng)曼德拉說(shuō)如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;但不要習(xí)慣了黑暗就為黑暗辯護(hù)。試想面對(duì)逆境,如果我們選擇沉默,選擇為茍且,那結(jié)果一定是讓自己承受更大的困難,我們不可以扭曲人性。不能把自己的目標(biāo)定為只能做一個(gè)安穩(wěn)的奴隸。在曼德拉生存的年代,南非依然生活在種族歧視和種族壓迫的時(shí)代,身為酋長(zhǎng)繼承人的曼德拉,為改變此種狀況,曾坐過(guò)27年的牢獄,面對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的殘酷迫害,黑人領(lǐng)袖沒(méi)有麻木,而是選擇改變,最終讓黑人也能夠有生存的權(quán)利。
面對(duì)逆境,要勇于改變,在春秋末年,當(dāng)禮樂(lè)崩壞,群雄逐鹿,戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾,民不聊生的時(shí),有明知不可為而為之的孔子奔走呼號(hào),為民請(qǐng)命,希冀社會(huì)風(fēng)氣的`好轉(zhuǎn)。雖然他并沒(méi)有改變爾虞我詐的戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾,但是至少讓更多的統(tǒng)治者明白王者以民為天的道理。至少會(huì)讓統(tǒng)治者在乎百姓的生死而慎殺。而后諸子百家中大多數(shù)都以百姓的安危作為自己的處事原則,社會(huì)的風(fēng)氣開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)。在逆境中,不能畏縮,嘗試著改變,因?yàn)槔щy是彈簧,你強(qiáng)他就弱,你進(jìn)他就退。
面對(duì)逆境,敢于思考。面對(duì)滿地荊棘,剛從樹(shù)上跳下的原始人,思考過(guò)后,進(jìn)行刀耕火種,從而收獲了人生的第一粒糧食。面對(duì)茹毛飲血的野蠻生活,人們開(kāi)始慢慢制定規(guī)矩,每個(gè)困厄都會(huì)誕生改變環(huán)境的巨人,面對(duì)砸中自己腦袋的蘋(píng)果,牛頓不僅僅是懊惱地摸著疼痛的地方,而是深入地思考。更不是迅速吃掉。在逆境中,他們沒(méi)有選擇逃避,而是勇敢地面對(duì)。
正所謂不能光低頭拉車,也要抬頭看路,如果你覺(jué)得拉車是一種苦差事,那么選擇抬起頭,看看遠(yuǎn)方的路,在這抬頭的過(guò)程中,就是嘗試改變的過(guò)程,那么下一步就有擺脫逆境的可能。
做澗中落葉,終將沉入泥沙中不見(jiàn)天日,唯有做那逆流而上的魚(yú)兒,才能于躍出水面,跳入龍門。事理如此,人世亦然,在逆境中,唯有尋求改變,并不斷求索,我們才能獲得成功!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 12
小海是我們家鐘點(diǎn)工小周阿姨的兒子,比我小一歲。小周阿姨來(lái)自安徽,三年前到上海來(lái)打工,但她的孩子們卻都被留在老家。小周阿姨經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你真幸福,我的孩子們?cè)卩l(xiāng)下沒(méi)人管,不像你,天天有媽媽關(guān)心你,如果他們能有你這樣的日子過(guò)的話,他們會(huì)開(kāi)心極了!甭(tīng)了她每次對(duì)我說(shuō)這話,我并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。
今年暑假,小周阿姨終于決定帶她的孩子們到上海過(guò)一個(gè)月,我媽媽邀請(qǐng)他們到家里來(lái)玩,我也終于有機(jī)會(huì)見(jiàn)到了小海。他雖然只比我小一歲,但他的個(gè)子比我小多了,很瘦很瘦,紅彤彤的臉上帶著淳樸的笑,一見(jiàn)到陌生人他就害羞得低下頭。我把我的漫畫(huà)書(shū)、玩具拿出來(lái)和他分享,過(guò)了一會(huì)兒我們就開(kāi)始熟了,他的.話也漸漸多了。和他的交流中,我了解到他們鄉(xiāng)下的日子很艱苦,他的父母在上海辛苦打工賺錢,然后寄回鄉(xiāng)下養(yǎng)三個(gè)孩子和老人。他們穿的衣服都是大的穿完了給小的穿,每天吃飯都沒(méi)有什么菜。小海的姐姐只比我們大二三歲,但她已經(jīng)要承擔(dān)家里的家務(wù),做飯洗衣服,照顧弟弟。但他們也有比我們上海的孩子們快樂(lè)的地方,他們每天放了學(xué)可以在空曠的田間玩耍,他們有很多小伙伴,生活充滿了笑聲,不象我們城市里的孩子們,一個(gè)個(gè)都被關(guān)在家里除了做功課就是看電視,沒(méi)有他們享受的自由和樂(lè)趣。
媽媽特意為他們每個(gè)人買了新書(shū)包和文具,還整理了很多我的衣服,和一大包書(shū)送給他們。小海和他的姐姐捧著新書(shū)包興奮極了,他們說(shuō)從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這么漂亮的書(shū)包,說(shuō)要帶回老家給他們的小伙伴去看?粗麄兏吲d的模樣,我卻一下子很感慨,我每天生活無(wú)憂無(wú)慮,父母長(zhǎng)輩就怕愛(ài)我愛(ài)得不夠,我從來(lái)沒(méi)有為自己擁有一個(gè)新書(shū)包而激動(dòng)過(guò)。從小海和他姐姐的身上我終于看到自己其實(shí)是多么幸運(yùn),我沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)辛苦,也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)沒(méi)有父母長(zhǎng)輩照顧的生活,我真的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
小海和他的姐姐回安徽老家了,我們相約明年放假的時(shí)候再相聚,我希望他們能象我一樣生活中充滿關(guān)愛(ài),我也希望我能象他們一樣擁有屬于孩子的自由和快樂(lè)!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 13
彼岸花正在恬靜的微笑。你聽(tīng)到了嗎?
——題記
“當(dāng)你有勇氣抬起頭了,你會(huì)看到彼岸上花的微笑!边@名話始終縈繞在我耳過(guò),讓我有信心走出逆境。
六月的陽(yáng)光總是那樣熱情,溫暖著大地,同時(shí)也溫暖著我的心,將它溫暖到熔化。
風(fēng)扇“呼呼”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲夾雜著我的抽泣聲,在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑,緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸。呆坐在窗前,看著窗外花紅柳綠,熱鬧繁華的世界,仿佛我不屬于那里。那年夏天,我生病了,很奇怪的病,只能休學(xué)在家養(yǎng)病。
那段日子,度日如年。我無(wú)法忍受伙伴們帶刺的話語(yǔ),鄰居鄙夷的目光。游走在崩潰邊緣的我,以淚洗面,每每在小窗口看到身穿校服,神采飛揚(yáng)的同學(xué)走過(guò),心就兀自地痛。
那是我人生的低谷,一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我,拒我于千里之外。昔日的朋友也對(duì)我冷若冰霜,另眼相待。不論走在那里,我都會(huì)覺(jué)得人們?cè)诒澈髮?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),用針尖一樣的目光盯著我,使我如芒刺在背,使我不寒而栗。于是,我不再相信這個(gè)世界,不再相信人間的'友情。我感覺(jué)自己是被太陽(yáng)遺忘的角落,是被世界拋棄的生命。我開(kāi)始有意識(shí)的封閉自己,斷絕了與外界的一切聯(lián)系,從此,像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間里……
窗外,下起了雨。當(dāng)太陽(yáng)戰(zhàn)勝了烏云露出笑臉時(shí),一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開(kāi)我的屋門,輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,抬起頭看著天上的彩虹,你可以告訴我它是怎么形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹,平淡的說(shuō):“是因?yàn)殛?yáng)光被水滴折射得到的!薄皩(duì),是折射。對(duì)于陽(yáng)光來(lái)說(shuō),那是一次挫折,一次逆境,一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋梁——彩虹。你明白了嗎,生病,休學(xué),是你人生中的一次小小風(fēng)雨,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),逆流而上,你會(huì)看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸,每個(gè)人都是愛(ài)你的!
望著天邊的彩虹,淚水充盈眼眶,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是啊,小小風(fēng)雨怎能能讓我低頭,我要堅(jiān)強(qiáng),只要我勇敢地抬起頭來(lái),陽(yáng)光就能照進(jìn)我的心田,我要把逆境化做偉大的力量,送我縱橫天涯。
擦干眼淚,露出久違的笑容,我看到彼岸花正在向我綻放。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 14
俗話說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家!杯h(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)是有必須影響的。逆境中的人因更能正視自我,挖掘自我的勇氣和巨大潛力,奮勇拼搏,而最終成材。
就成材而言,不管順境還是逆境,都是外因,是要靠?jī)?nèi)因來(lái)起作用的。這樣就能夠解釋為什么“自古英豪出貧賤,紈绔子弟少偉男”了,因?yàn)轫樉持械娜巳菀资苊曰,他們往往貪圖享受,不知奮進(jìn),不明白苦難為何物。而沒(méi)有志向,沒(méi)有進(jìn)取心的人,又怎樣能成材呢?逆境中的人則不一樣,他們飽受磨難,一次次與命運(yùn)和困難作斗爭(zhēng),為走出逆境,大多都樹(shù)立了遠(yuǎn)大志向和堅(jiān)定目標(biāo)。人沒(méi)有壓力不抬頭,沒(méi)有動(dòng)力不奮進(jìn),一旦二者兼?zhèn),就?huì)發(fā)揮出令人吃驚的潛力。這正是順境中的人一般不具備的。
當(dāng)然,既然環(huán)境是外因,所以不是所有身處順境的人都不能成材,更不是所有逆境中的人都會(huì)成材,這之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。順境中的人如果能不圖安逸,立下壯志,奮力拼搏,又何愁不能成材呢?相反,逆境中的人如果經(jīng)不起磨難,就會(huì)消沉下去乃至被吞噬。
古往今來(lái),有許多名人都是經(jīng)過(guò)逆境奮進(jìn)成功的`。像司馬遷,他由于李陵一案身受宮刑,蒙受大辱,但他最后頂過(guò)磨難,發(fā)憤寫(xiě)完了輝煌巨著——《史記》。再如現(xiàn)代的華人張士柏,他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截瘓的巨大變更,卻并未因此一蹶不振,反而將它化為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),完成了許多健康人都做不到的事情。還有張海迪、李政道……逆境中成材的名人不勝枚舉。北京“宏志班”的學(xué)生們,個(gè)個(gè)在困境中長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了用勇氣、智慧和力量去戰(zhàn)勝困難。他們像是野外的小草,飽經(jīng)風(fēng)雨蹂躪卻不倒伏,而那些溫室里的“花朵”的生命力又怎樣能與他們相比呢?
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨磥(lái),不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪,就不能到達(dá)勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能成大事。所以,青年們,如果你身處順境,請(qǐng)走出“溫室”,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境,也不要?dú)怵H,要勇敢地克服困難。正如人說(shuō):“苦難是所學(xué)校!倍鴮W(xué)得好壞要看自我。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 15
俗話說(shuō),強(qiáng)風(fēng)知強(qiáng)草,烈火見(jiàn)真金。只有那些能夠經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)并在逆境中取得進(jìn)步的人,才是生活中的強(qiáng)者和他們之上的人。
巢中的小鷹不能俯視地球。沒(méi)有繭的蝴蝶只能仰望天空。早在兩千多年前,中國(guó)偉大的思想家孟子就說(shuō)過(guò):;巨大的責(zé)任將落到天上,因此人們必須首先努力工作,鍛煉肌肉和骨骼,饑餓他們的身體和皮膚,缺乏他們的身體,刷他們的行動(dòng)。因此對(duì)他們來(lái)說(shuō),耐心和耐心是有益的“這段話很好地說(shuō)明了逆境對(duì)人才的磨礪作用。事實(shí)上,生活就像在水里劃船。一切順利的人都會(huì)順風(fēng)順?biāo)。只有那些與風(fēng)浪搏斗、不怕困難和危險(xiǎn)、逆流而上的人才能爭(zhēng)奪生命的上游。
盛唐時(shí)期的李白是個(gè)天才,但他一生都很沮喪和沮喪。這本書(shū)雖然一筆勾銷,但卻氣勢(shì)磅礴。如果你張開(kāi)嘴,那將是盛唐的一半。說(shuō)到傲慢的他,他怎么能勾結(jié)別人,毀了自己的眉毛,低頭成為一個(gè)有權(quán)勢(shì)的人呢?所以他一再被降級(jí)。然而,身處逆境的李白并沒(méi)有灰心,而是仰望天空,笑著走了出去。他不怕困難,而是踏上困難,沉溺于山川之中。這本書(shū)有一千個(gè)精彩的章節(jié)。想象一下,如果李白為了幸福而留在宮廷,世界上只會(huì)有一個(gè)胖子。幸運(yùn)的是,李白受到外界的`批評(píng),因此他成為了一位傳奇的浪漫主義詩(shī)人。
相比之下,西楚國(guó)的霸主項(xiàng)羽卻過(guò)著平靜的生活。從一開(kāi)始到將軍,從將軍到霸主,他幾乎打贏了每一場(chǎng)戰(zhàn)役,一無(wú)所有,“拔起這座山,你將是無(wú)與倫比的表面上看,它似乎很安靜,但事實(shí)上,它已經(jīng)在洶涌澎湃。沒(méi)有逆境的力量很快退化為脆弱,在逆境中崩潰。在下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,四面楚歌,美女自殺,霸主即將死亡。項(xiàng)幾千年來(lái),在烏江滾滾的河水中,人們一直聽(tīng)到于的聲音。死在天堂不是戰(zhàn)爭(zhēng)罪。上帝上帝也許是上天沒(méi)有讓項(xiàng)羽遭遇更多的不幸。
今天,歷史長(zhǎng)河仍在流淌。多年來(lái),人們一直在懷念各種瀟灑英俊的人。你不知道嗎,文王演了《周易》,鐘尼爾寫(xiě)了《春秋》,屈原流亡,但傅立超、左邱失明,覺(jué)有國(guó)語(yǔ)、孫子兵腳,孫子兵法的修煉,只有在暴風(fēng)雨的天空中才能有彩虹,只有破繭成蝶,只有經(jīng)歷過(guò)逆境的人才能跳舞,才能成為一個(gè)人。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 16
小草,“野火燒不盡,看風(fēng)吹又生”。
我們,朝氣蓬勃,陽(yáng)光無(wú)限。失。看煺?又算得了什么呢?
組建·勇敢前行
“最后一名,塵隱霽月!狈路鹨宦暰μ炫Z,打在最后的心理防線上,恐懼,失落,像洪水猛獸。組員一聲重重的嘆息,砸碎我的心。小組排名,居然墊底。我墨墨地埋下頭,靠在臂彎。
消沉數(shù)日,不得笑顏。
一日,老師找我談話:“你的小組是哪里出了問(wèn)題呢?怎么改呢?目前該怎么辦呢?……”面對(duì)老師接連發(fā)問(wèn),我啞口無(wú)言。老師又?jǐn)[出鼓勵(lì)的微笑:“你應(yīng)該會(huì)有辦法的,既然是副班長(zhǎng),就要有個(gè)樣,我相信你!
“我相信你”,僅僅四字,猶如醍醐灌頂,讓我的精神為之一振,仿佛看見(jiàn)霧霾散去,陽(yáng)光重現(xiàn)。抬起頭,眼前浮現(xiàn)的,仍是老師燦爛的微笑和信任的'眼神。它像一束光,驅(qū)散心中的陰霾;像是一滴雨,滋潤(rùn)干裂的心田。于是乎,臉上也帶著微笑,傳遞給全組同學(xué)。大家重新士氣高漲,臉上總忘不了一種逆境中的笑。
事后回憶,方知:有了微笑,逆境,挫折,算得了什么呢?
考試失利·不怕,再來(lái)一次
公布成績(jī)的夜晚,我正在房間里寫(xiě)著作業(yè),由于對(duì)此次考試比較有信心,所以心情也比較舒暢。突如其來(lái)的“河?xùn)|獅吼”讓我頓時(shí)兩眼發(fā)黑,不知所措:“什么!你語(yǔ)文72!”老媽也不敢相信,只是呆呆地盯著手機(jī),以為自己看錯(cuò)了,一臉茫然的看著我。
確認(rèn)了成績(jī),我噙著慚愧的淚水慢慢地走到老媽面前。老媽臉上仍然帶著一貫的招牌微笑。老媽微笑著看著我,緩緩開(kāi)口:“你要好好找出這次語(yǔ)文考試失利的原因,這應(yīng)該不是你應(yīng)有的水平,說(shuō)明你近期語(yǔ)文學(xué)得不是特別扎實(shí),好了,你別那么擔(dān)心了,我相信你,下次努力!”
“我相信你”,話語(yǔ)雖輕,但直擊心靈。特別是老媽那信任的微笑,傳遞給我強(qiáng)大的信心。我明白了媽媽的這一片苦心,于是乎,微笑又回來(lái)了,信心也回來(lái)了,前行!揚(yáng)帆!起航!逆境,挫折算得了什么!
只要有一顆渴望光明的心和一份堅(jiān)定的信念去拼搏,逆境,挫折算得上是什么呢!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 17
人生不可能一帆風(fēng)順,只要勇往直前,就能把困難踩在腳下。
——題記
人生就像是浩瀚的大海,我們就是這上面的一葉小舟,海面不可能總是風(fēng)平浪靜,肯定會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)候,但我們只要握緊了生命的舵,就可以自由地漂泊,并駛向那溫馨的港灣。
還記得,那一次考試,成績(jī)一向不錯(cuò)的我卻失利了,一下跌到了年級(jí)五十多名,看到成績(jī)單時(shí),我一下子就呆了,怎么會(huì)這樣呢?
回到家后,我不敢面對(duì)父母那失望的眼神,雖然那眼神里沒(méi)有責(zé)怪的意思,但仍然讓我坐立不安。
從那以后,我開(kāi)始漸漸變得沉默起來(lái),失去了往日的活潑。
那段時(shí)間,成績(jī)的`急速下跌,朋友的疏遠(yuǎn)都讓我喘不過(guò)氣。
直到那一次,我的心情開(kāi)始改變。那天晚上,我出去散步,看見(jiàn)有一個(gè)小女孩在學(xué)滑冰,可能是初學(xué)的吧,滑的并不是太好,總是滑行不遠(yuǎn)就摔倒了。
可是我發(fā)現(xiàn),她每一次摔倒在地后,不是選擇坐地不起,而是毫不猶豫地爬起來(lái)接著學(xué)。
看著小女孩摔倒又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)那執(zhí)著的身影,我不禁在心里為她加油,心也隨著她動(dòng)。
夜?jié)u漸加深了,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)在空中肆意的舞著,我裹了裹身上的衣服,悄悄的走開(kāi)了。
回家的路上,小女孩的身影不停的在我腦海里閃動(dòng)。
是呀,看小女孩這樣堅(jiān)持不懈,而我卻日漸消沉,“這樣下去不行”,我的腦海里浮現(xiàn)出這樣的想法。
這種想法驅(qū)走了我的睡意。
對(duì)呀,成績(jī)不好可以提高,朋友失去了可以再去交。
我走到書(shū)桌前,拿起筆,制定了計(jì)劃,我打定主意,一定要完成這份“絕地反擊”計(jì)劃,把自己的成績(jī)提高上去!
從那以后,我又重新振作起來(lái),并且變得活潑開(kāi)朗了,學(xué)習(xí)也隨之漸漸提高了。有時(shí)我感到好累,但當(dāng)有放棄的念頭時(shí),腦海里就又浮現(xiàn)出了那個(gè)小女孩的身影,她激勵(lì)著我向前。
再一次考試,我取得了好成績(jī),朋友也漸漸多了起來(lái)。
我知道了:逆境并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝逆境的勇氣和決心!只要有了這戰(zhàn)勝逆境的勇氣和決心,就可以看見(jiàn)天空中的美麗的彩虹,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空才是最純凈的!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 18
或許你會(huì)看到森林中有高大的喬木,也有低矮的灌木和貼近地面的草本植物,我們會(huì)感慨多么美麗的分層啊!或許你會(huì)看到牛被狼群圍攻,并拼死掙扎到最后一刻,那時(shí)你會(huì)嘲諷:反正都要死,何必掙扎呢!或許你會(huì)看到山區(qū)里的孩子,爬幾座山去上一堂課,你會(huì)“感動(dòng)”,他們多努力啊!然而,你卻不會(huì)知道他們想要在逆境中存活的心,以及堅(jiān)決的信念!
像被拴住鐵圈的榆樹(shù),如若沒(méi)有想逆境重生的心,它自然會(huì)像平常的樹(shù)一樣,缺少免疫而死,正是鐵圈帶給它的困境,才讓它堅(jiān)定信念,賴以生存下來(lái)。
回顧清朝,倭寇泛濫,清政府軟弱無(wú)能,安守現(xiàn)狀,不做任何抵抗,成為侵略者的無(wú)限制提款機(jī)。正是由于他們采取的不抵抗政策,激怒了有愛(ài)國(guó)之心的勇士,最終艱苦奮戰(zhàn),迎來(lái)了新中國(guó)的成立。這不是逆境中存活的鮮明例子嗎?
放眼今天,中國(guó)不缺窮人,不知道有多少山區(qū)還沒(méi)通上電,但那些孩子們非常勤奮,為了上課天黑就上路,走幾個(gè)小時(shí),對(duì)比起來(lái)。我們真是不知道有多幸福。他們之所以努力,是為了能走出困境。誰(shuí)都不了解他們內(nèi)心想沖出逆境的信念。
莫言不也是么?如若沒(méi)有自己的'堅(jiān)持,能獲獎(jiǎng)么?恐怕也只是一個(gè)農(nóng)村放牛娃吧!孟非也一樣,都是想在逆境中生存,才如此拼命。
同樣,想逆境存活的還有植物,動(dòng)物。
梓樹(shù),一種高大細(xì)直的樹(shù)。它在森林中可吃香了,長(zhǎng)得高,陽(yáng)光自然就多,也就枝繁葉茂的。它的一切都是靠自己,努力生長(zhǎng),奪取陽(yáng)光,才能健康的存活下來(lái),而長(zhǎng)得矮小的樹(shù)木,就枯竭衰萎了。
長(zhǎng)頸鹿,一類居高臨下的物種。它可以輕而易舉吃到樹(shù)頂?shù)娜~子,不用與其他動(dòng)物爭(zhēng)奪,有一種高傲的感覺(jué)。它之所以這么有優(yōu)勢(shì),是因?yàn)闉榱嗽谀婢持写婊睿粩喔脑熳约,為自己?chuàng)造有利條件,從而在逆境中重生。
就像人生,一路順風(fēng)并非好事,經(jīng)受住挫折的歷練才算精彩,承受住困境的打磨才算圓滿。
或許,你會(huì)感慨小草的生命頑強(qiáng),或許你會(huì)為掙扎的獵物喝彩,或許,你終究也會(huì)明白窮孩子的堅(jiān)持,只因他們懂得:一定要在逆境中存活下來(lái)。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 19
向日葵一生追隨太陽(yáng),人一生追隨一個(gè)安穩(wěn)的家,而蒲公英,只有一個(gè)小小的愿望,那邊是在它成熟之時(shí),隨風(fēng)而飄。
春季的到來(lái)時(shí),蒲公英顯現(xiàn)在人們眼前,但是在他顯現(xiàn)于人們眼前,之前她也有自己的一番故事。
我走在山間,各樣的花綻放在我的面前,我坐在山間的亭里,亭中的桌面放置著我采取的樹(shù)葉與花瓣。天變得陰沉沉,不一會(huì)兒便下起了小雨。我將樹(shù)葉與花瓣裝進(jìn)盒子中正準(zhǔn)備離開(kāi)之時(shí),我發(fā)現(xiàn)了亭角的一株蒲公英在雨中搖動(dòng)著。它們還小,還沒(méi)有完全綻放,風(fēng)也沒(méi)有把它們吹散。我走過(guò)去,蹲在它們面前,好奇的我用手去觸摸,毛茸茸的它們沒(méi)有沾上一滴雨水,倒是莖部有被雨水粘住的痕跡。它們?cè)趺磿?huì)生長(zhǎng)在這樣一個(gè)角落里呢?當(dāng)初怎么會(huì)飄到這樣的地方來(lái)?
在我心中嬌弱不堪,一吹就散走的蒲公英也有著堅(jiān)強(qiáng)?這讓我不解,于是手癢的我摘了一朵,用嘴輕輕的吹幾下,蒲公英也只是搖動(dòng)了幾下。我很不甘心用手捏住它的莖部扔出亭外,我就不相信雨水不能打落它。然而,事實(shí)總是出乎意料的密密麻麻的.雨水不斷穿過(guò)蒲公英的身體,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)滿帶倔強(qiáng)的聲音:除非我愿走,否則我定會(huì)一直帶著我的堅(jiān)持!
我不敢相信,蒲公英有天會(huì)讓我真正去了解它,曾經(jīng)我不止一次去彈走它的孩子,并且是那么的輕松,它沒(méi)有抵抗力,他有的只是軟弱、松懈,我盯著被我扔出去的蒲公英,有的只是后悔。為什么要去折斷它、想要去摧毀它?它一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,無(wú)聲的應(yīng)答讓我更加愧疚我的過(guò)錯(cuò)。我回頭看著亭角的那株蒲公英,它的身邊幾乎看不見(jiàn)泥土,它們的身軀擠壓在亭下與地面的縫隙中,一些灰白的沙子零亂的撒在它的身邊,它們的身子斜著生長(zhǎng)。我抬頭望見(jiàn)山上其他的蒲公英,它們亭亭凈植,土地與小草將它們擁護(hù)著,富有著生命力。
與之相比,亭下的蒲公英沒(méi)有肥沃的土地,沒(méi)有更多的伙伴,就連立足之地,都是那么的狹窄。我的心里不由得滋生了憐憫,但也讓我更佩服它們。
我明白了,蒲公英的那股堅(jiān)強(qiáng),那種對(duì)生命的渴望,它沒(méi)有屈服于命運(yùn),它還在奮斗拼搏,它也擁有著梅在雪中的堅(jiān)韌。我也深信,它終將沖破逆境,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,等待著風(fēng)與它的共同旅行。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 20
漫漫人生路,中間多少荊棘叢!有的人,望而卻步;有的人,在荊棘叢中消沉;而有的人,卻在逆境中奮起,披荊斬棘,最終沖破束縛,完成了歷史的使命。
第一種人最終碌碌無(wú)為,第二種人屬于失敗者,而第三種人才是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的成功者。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)在逆境中奮起。那么,如何從逆境中奮起呢?
在逆境中奮起,需要亙古不變的持之以恒。
一粒沙子落入蚌中,它痛苦,它選擇了堅(jiān)持,于是它成就了珍珠的美麗;一顆種子,跌入石縫中,它受盡了饑渴,受盡了擠壓,但它選擇了堅(jiān)持,于是它成就了懸崖奇松的奇觀;一種鳥(niǎo),在大限來(lái)臨之際集梧桐葉自焚,經(jīng)受烈火的灼燒而選擇堅(jiān)持,從而獲得新生,而新生之后奇羽更豐,其者更清,其神更髓,是曰鳳凰。沙子、種子、鳳凰都選擇了堅(jiān)持,于是它們得以在逆境中奮起,在生活中輝煌。
在逆境中奮起,需要超強(qiáng)的忍耐力。
司馬遷選擇了忍耐,于是在遭受到宮刑后仍“茍活于世”,于是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》才得以問(wèn)世;曹雪芹選擇了忍耐,于是他在家族敗落,生活困難的時(shí)候仍忍著悲痛,于是膾炙人口的《紅樓夢(mèng)》才得以出世。巴爾扎克選擇了忍耐寂寞,于是《人間喜劇》才為眾人熟知……在逆境之中,他們懂得忍耐,于是他們?cè)谀婢持械靡詩(shī)^起。
逆境中奮起,需要擁有積極地人生態(tài)度。
楚漢之爭(zhēng),總是留給人遺憾。項(xiàng)羽霸王一世,卻最終因“無(wú)臉見(jiàn)江東父老”而選擇了自刎;而痞子劉邦卻在困境中持有樂(lè)觀的態(tài)度,最終贏得天下。細(xì)想想,項(xiàng)羽的失敗也是必然,因?yàn)樗粨碛蟹e極地的.人生態(tài)度,又怎能在逆境中奮起呢?
擁有積極地人生態(tài)度,才可以在逆境中奮起。劉備編草席養(yǎng)家,抗擊董卓時(shí)也只有兩個(gè)好兄弟,但他不自卑,才能在三國(guó)鼎立中成為一代梟雄;東坡一生多次遭貶,但他仍可吟誦出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”的樂(lè)觀詩(shī)句,于是他在宋史上一枝獨(dú)秀;孫炎明身患腦癌卻從來(lái)都笑對(duì)人生,于是他感動(dòng)了中國(guó)……
在逆境中奮起,才能有輝煌的人生。而在逆境中奮起,需要忍耐和堅(jiān)持,需要有積極地人生態(tài)度。那么請(qǐng)擁有良好的心態(tài),在逆境中奮起吧!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 21
“好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。”這是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實(shí)如此,超越自然的奇跡,總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境,是一個(gè)人成材的必經(jīng)階段。
逆境可以豐富一個(gè)人的閱歷。一個(gè)人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若沒(méi)有亡國(guó)被囚的經(jīng)歷,他的詞也不會(huì)達(dá)到那么一個(gè)高峰。被囚之前,他過(guò)著“歌臺(tái)暖響,舞殿冷袖”的奢華生活,他的辭藻華麗,眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象,可是當(dāng)他面對(duì)著“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的“無(wú)限江山”時(shí),李煜留下了“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事,而逆境帶給人的卻更多,它隨著歲月的流逝而自然增值,時(shí)間越久,利潤(rùn)越高。
逆境可以塑造一個(gè)人的'性格。環(huán)境越是惡劣越激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn),去改變生存環(huán)境,自然產(chǎn)生“人十之,己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),知難而進(jìn),能應(yīng)付各種突如其來(lái)的事變。摩頂放踵,披荊斬棘,百折不撓,“雖九死其猶未悔”,直至成功。孟子也曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”一個(gè)人,只有經(jīng)過(guò)逆境的洗禮,才能完成人生涅槃,達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。一個(gè)人如此,一個(gè)國(guó)家更是如此!岸嚯y興邦!”溫總理在北川中學(xué)的教室寫(xiě)下的這句話,為這個(gè)特殊的五月,為這場(chǎng)災(zāi)難,為災(zāi)難中的共和國(guó)定了調(diào)。災(zāi)難往往會(huì)激發(fā)人們勵(lì)精圖治,而一個(gè)民族的災(zāi)難總會(huì)由一個(gè)民族的進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償。
逆境可以激發(fā)一個(gè)人的潛力。人的潛力是無(wú)限的。有科學(xué)研究表明,人的大腦的開(kāi)發(fā)尚未達(dá)到10%,無(wú)法想象,人的潛能是多么的巨大。而逆境,正是這么一個(gè)最好的釋放潛能的環(huán)境。無(wú)數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的不可能:貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫(xiě)下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫(xiě)下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會(huì)像小草一樣,欲遭踐踏,欲會(huì)芳香四溢。
人的美德猶如名貴的香料,在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香,正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣,最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 22
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,你是否依然懷揣著感恩的心相信未來(lái)?當(dāng)慘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁,當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽,你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?
逆境這把梨刀一方面割破了你的心,一方面倔出了新的水源。劉翔在從事跨欄之前曾經(jīng)是一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員,可是教練對(duì)他說(shuō):“真可惜,你的腿要是再長(zhǎng)5厘米就好了,這樣頂多是一個(gè)亞洲冠軍。”這并沒(méi)有打消劉翔的信心,他反而從事了跨欄運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)不斷的努力,他終于在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上奪冠。
我不怕逆境,我只怕配不上那高貴的.逆境。前南非總統(tǒng)曼德拉成功之前,曾遭遇一個(gè)天大挫折——被白人關(guān)在監(jiān)獄里30多年。出獄競(jìng)選總統(tǒng)成功后,他并沒(méi)有怪罪于當(dāng)年關(guān)押他的白人,他反而說(shuō):“謝謝你們,在30多年里將我的急躁改變成堅(jiān)強(qiáng)!
順境造就幸運(yùn)兒,而逆境造就偉人。貝多芬是音樂(lè)界的奇才,二十幾歲就寫(xiě)出了三首交響樂(lè)?墒悄婢骋搽S之而來(lái),他失聰了,這無(wú)疑是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的天大的打擊?伤麤](méi)有向挫折低頭,他用一根筷子一頭抵住鋼琴,一頭抵住牙齒,用來(lái)“聽(tīng)音樂(lè)”。經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的訓(xùn)練,他創(chuàng)作的一曲曲樂(lè)章震撼世界,他成功了。逆境教會(huì)他自強(qiáng)不息,堅(jiān)持……逆境使他永不懈怠,勇往直前,是他學(xué)會(huì)粉碎一切困難,通向成功之路。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些看成是一次又一次的挫折,那么是挫折造就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
逆境如霧一般纏繞在人生的山峰上,非但不會(huì)將山峰隱藏,反倒給山峰增添了幾分神秘的色彩。
人生如一杯濃郁的咖啡,逆境便如浸泡我們的沸水。
人生如一顆顆珍珠,逆境便如打磨我們的蚌。
人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花,逆境便如那冰冷的風(fēng)雪。
如果沒(méi)有困難和逆境,就沒(méi)有成功。所以我們應(yīng)該感謝逆境,感謝逆境磨煉了我們的意志,感謝逆境讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 23
昨天,報(bào)紙上登載了這樣一條消息:一位考入名牌大學(xué)的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,不顧老師、同學(xué)勸阻決定退學(xué)回到偏僻的家鄉(xiāng),美其名曰“逆境才能成才”。對(duì)這位大學(xué)生的作法,我持否定意見(jiàn)。
成才是每一位為人父母者對(duì)孩子的企望,是祖國(guó)對(duì)每一位中華兒女的希望。每位有成就的人成才的經(jīng)歷各有不同,然而大致可以分為在困境中成才和在順境中成才。一般人則更看重在逆境中成長(zhǎng)的才子。中國(guó)自古就有“寒門出才子”等話。而我認(rèn)為:逆境并不一定都能造就才子,身在逆境中的人只有具備堅(jiān)定的意志和遠(yuǎn)大的理想才能成才。逆境只是一種鍛煉人的意志更為堅(jiān)定的外界條件,其自身的意志才是成才的根本。
古今中外有許多偉人出自寒門。貝多芬,這位偉大的音樂(lè)家,他的許多樂(lè)曲仍為后世所稱贊。而他生前的生活時(shí)代就不如人意,生活上的困苦,身體上的疾病都給他以沉重的打擊,在他耳聾之后,以齒代耳創(chuàng)作出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。面對(duì)逆境,貝多芬沒(méi)有消沉,他以極強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了困苦與疾病,創(chuàng)出了一段音樂(lè)輝煌史。如果說(shuō)逆境造就了貝多芬的驚人意志,那么貝多芬則經(jīng)受住了逆境的考驗(yàn)?梢(jiàn)逆境只是作為一個(gè)外界條件來(lái)不斷磨煉人的意志,我國(guó)古語(yǔ)有:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……以增益其所不能!币粋(gè)人如果沒(méi)有堅(jiān)定的意志,那么再壞的逆境,他也只是隨波逐流。
逆境不只是指身體的疾病,生活上的困苦,其周圍的環(huán)境的`惡劣也算是一種。俗話說(shuō),近朱者赤,近墨者黑。然而也未必。植物界的蓮花能出于污泥而不染就是一個(gè)例證。在我們周圍也有如此的例子,有這樣一個(gè)孩子,父母離異,他與父親生活,而他的父親又是抽煙喝酒,又是打麻將。孩子卻年年被評(píng)為三好生。這本該算是逆境了。周圍的環(huán)境惡劣,也需要具備堅(jiān)強(qiáng)的信念與意志去克服它。若不如此,他就會(huì)被周圍環(huán)境所污染。當(dāng)今,在大墻內(nèi),有多少人就是因?yàn)橹車沫h(huán)境不好被污染,以至悔恨終身。
古今世人向來(lái)稱贊逆境中的成才者,這主要是贊其堅(jiān)強(qiáng)的意志,若沒(méi)有意志,逆境中是出不了人才的。那種在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就退縮逃避的人,又怎能讓人相信一旦回到逆境中他會(huì)自學(xué)成才呢!所以說(shuō),心志的堅(jiān)定是一個(gè)人成才的關(guān)鍵。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 24
希望天空純美無(wú)瑕,卻常常有狂風(fēng)和暴雨;希望大海驚濤駭浪,卻常常有狂風(fēng)和惡浪;希望人生好事多磨,卻常常有窘境和憂慮。
窘境,固然是每個(gè)人都會(huì)遇到的永久話題,但窘境自身并不可怕,可怕的是你跌入窘境后沒(méi)有勇氣走出來(lái)。
假如說(shuō)人生是大海,那么窘境只是其中一朵驟然起伏的浪花。假如說(shuō)人生是一首音樂(lè),那么窘境只是其中一個(gè)不可短少的音符。
在歲月的塵霧中,記憶的空隙間總會(huì)留下淡淡的難過(guò)與迷茫。年少無(wú)助的徘徊,失意與憂慮支起那段窮困的夢(mèng)——
他靜靜地獨(dú)坐在窗前,發(fā)愣似的凝望著遠(yuǎn)方。淚水情不自禁地從眼眶中溢了出來(lái),而他沒(méi)有用手去擦,任由淚水從他的臉上滑落到那張不理想的試卷上。
他不曉得自己哭了多久,只曉得當(dāng)他的成果在教師哆嗦的嘴唇中擠出來(lái)時(shí),同窗們那驚異的眼光,他不敢正視教師對(duì)他的希冀被突破時(shí)的那種絕望的眼神。不敢看那張不幸巴巴的試卷。但事實(shí)擺在眼前,他不得不置信這就是那個(gè)平常在班里數(shù)一數(shù)二的他的`成果。
月光愈加慘淡了。那河畔的金柳正在為他的失敗而哭泣,就連那落葉也發(fā)出了繁重的嘆息。此時(shí)的他想起了平常早出晚歸的父母,他們那干瘦如柴的身軀和那慢慢黯淡的眼神。這一切都令他傷心與自責(zé)。
月亮升得更高了。當(dāng)他抬起頭向窗外望去時(shí),那一幕令他震憾了:一顆瘦小的小草在咆哮的狂風(fēng)中照舊碧綠,即便今年它枯黃了,明年的它照樣會(huì)奄奄一息地生長(zhǎng)。他猛然認(rèn)識(shí)到:“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)”。一個(gè)沒(méi)有閱歷過(guò)窘境的人,他的生命不會(huì)有內(nèi)涵;一個(gè)沒(méi)有閱歷失敗的人,他的人生就不會(huì)豐厚,他將永遠(yuǎn)是一個(gè)不成熟的人。也正是由于生活中有“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的窘境,才有了“行路難,行路難,多歧路,今安在”的感慨。假如你跌倒之后可以再次爬起來(lái),那么你的心中就會(huì)涌起一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎。
于是,他再次拿起筆,尋覓失敗的緣由——他置信,他一定會(huì)走出窘境抵達(dá)勝利。
不知什么時(shí)分,窗外的月亮變得皎潔心愛(ài)了,高高地掛在美麗的星空中,陪伴他直到深夜……
他打開(kāi)窗戶,閉上眼睛躺在床上,他似乎看見(jiàn)了明天的天氣——陽(yáng)光絢爛,明麗動(dòng)人。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 25
如果不曾遇見(jiàn),現(xiàn)在我是否活得更瀟灑,更有成就?
如果不曾遇見(jiàn),現(xiàn)在我是否就不必那么痛苦,不必那么累?
如果不曾遇見(jiàn),現(xiàn)在我是否還滿懷期待的等待我的白馬王子?
如果不曾遇見(jiàn),我是否會(huì)變得更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)?
如果不曾遇見(jiàn),現(xiàn)在的我是否還能保持原來(lái)那顆最真摯的心?
可惜,這些只是如果罷了,我遇見(jiàn)了,受傷了也難過(guò)了!感覺(jué)最近的日子過(guò)得像行尸走肉般,不知道什么是開(kāi)心,不知道什么是快樂(lè),只知道每天按著計(jì)劃走,上班打開(kāi)電腦登扣扣,查看郵箱,閱讀人民xx,中國(guó)組織人事報(bào),..........等等,就算不想看也逼著自己看完,看完了又繼續(xù)學(xué)習(xí)!其實(shí)我知道這樣的學(xué)習(xí)效率不高,而且還是對(duì)現(xiàn)實(shí)挫折的逃避,但是我找不到更好的辦法了,我不想自己墮落,不想自己誤入歧途,我只有這樣逼迫自己,逼迫自己去學(xué)習(xí)去忘記!但是越是這樣,越覺(jué)得自己活得累,那種盲目空洞毫無(wú)感情的累,有時(shí)候甚至?xí)蟹N感覺(jué)自己不是努力忘記而是在努力記起,或許就想記住那歲月中僅有的一點(diǎn)好,就想留戀那僅有的一份溫暖!
可是那么多天過(guò)去了,我不知道我在執(zhí)著什么,不知道自己到底在干什么,不知道自己為什么要困住自己,不知道為什么自己要給自己找罪受?有時(shí)候好想問(wèn)問(wèn)天?我前生到底欠了多少情債?為什么今生總是還不完?我前生到底造了什么孽?今生為何要一而再再而三的讓我受挫?算了,這些我想不通,也不愿意再想了,換個(gè)角度想問(wèn)題吧,就把這些挫折當(dāng)作是我人生成功的必經(jīng)之路,當(dāng)作是我成功的基石,當(dāng)作是成長(zhǎng)付出的必然代價(jià)吧。吃一塹長(zhǎng)一智,失去了就失去了,走了就走了,從此刻起做個(gè)對(duì)自己好的人、好好照顧自己、好好愛(ài)自己!相信過(guò)不了多久,這些傷、這些痛會(huì)在我的頭腦里變得越加模糊了。那些曾經(jīng)的人、曾經(jīng)的事,只會(huì)曾經(jīng)我追憶往事的.一段記性罷了。
此刻,我要學(xué)會(huì)的是,找到最合適自己的生活方式、找到自己努力的動(dòng)力、找到自己拼搏的勇氣,讓這些挫折難不倒我、打不敗我,變阻力為動(dòng)力,經(jīng)年之后,當(dāng)我站到成功之巔時(shí),才發(fā)現(xiàn)這些困難對(duì)于我來(lái)說(shuō)又算得上什么,而且我還應(yīng)該感謝這些挫折、這些痛苦,沒(méi)有它們我怎會(huì)成長(zhǎng)得如此之快?
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 26
沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不
要一味地怨天尤人,要多思考怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自我手中!
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨!币虼,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開(kāi)車時(shí)光費(fèi),對(duì)于視時(shí)光如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)光在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但務(wù)必正視逆境,一旦身處逆境,最重要的`是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值,生命的好處,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn),用奮斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 27
一顆種子被小鳥(niǎo)銜到了一塊不毛之地,當(dāng)人們感嘆它活不過(guò)三天時(shí),它卻爆發(fā)了頑強(qiáng)的生命力。面對(duì)太陽(yáng)的暴曬,它高高地抬起頭;面對(duì)洪水的沖洗,它傲岸不屈;面對(duì)貧瘠的土地,它努力地向下扎根。幾十年后,那顆種子長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù),這塊不毛之地受它的影響,也成為了一片綠洲。
其實(shí)人生就像一顆小小的種子,永遠(yuǎn)不知植根于何處。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,前方有太多的未知。
人生不如意事十有八九,貧窮、惡難、失敗、困難、挫折、磨難,這些都是生活的逆境,它們不時(shí)地困擾著我們,讓我們一次次陷入絕望,但人生路漫漫,何曾有坦途?
生活如果總是波瀾不驚,那將是一潭死水,人生失去了逆境的磨練,那將平庸的一生。瀑布沒(méi)有了懸崖峭壁,就會(huì)失去飛流直下三千尺的壯觀;山川沒(méi)有了蜿蜒起伏,就會(huì)失去橫看成嶺側(cè)成峰的神秘;大海沒(méi)有了波濤洶涌,就會(huì)失去直掛云帆濟(jì)滄海的豪邁。人生如果僅僅追求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
人生的旅途中,總要經(jīng)歷幾場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨。面對(duì)未知的逆境,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的.曲折。既然無(wú)法躲避,那么就微笑著去唱生活的歌謠。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。穿越逆境的封鎖,生命將會(huì)得到升華。一條幽徑曲折迂回中,總會(huì)激起心曠神怡的向往;一個(gè)故事遺憾悲婉里,才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生跌宕困頓中,方顯驚世駭俗的豪壯。經(jīng)歷挫折,走過(guò)滄桑,固然使人身心疲憊,卻也有柳暗花明的可能。
當(dāng)逆境降臨的同時(shí),你也會(huì)得到一筆提高能力的財(cái)富。逆境提高了我們的心理承受能力,也磨練了我們的意志,它是我們砥礪前行的磨刀石,也使我們的奮發(fā)圖強(qiáng)更有意義。
讓我們勇敢地挑戰(zhàn)生活中的逆境吧!相信自己,穿過(guò)黑暗,便是光明!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 28
暴雨襲來(lái),橡樹(shù)頑強(qiáng)斗爭(zhēng),終得巍然屹立;風(fēng)吹雨打,蘆葦順勢(shì)起伏,未來(lái)贏在手中。橡樹(shù)高大,蘆葦弱小,不同的生命在困境之中有著不同的選擇。那么,面對(duì)困境,我們又該何去何從呢?
面對(duì)困境,李白高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,選擇了放下包袱,離開(kāi)仕途。辛棄疾獨(dú)游落日樓頭,在斷鴻聲中,看了吳鉤,拍遍欄桿。面對(duì)困境,不同的人選擇不同?偸怯浀脰|坡居士的豪邁,易安居士的哀愁。烏臺(tái)詩(shī)案,慘遭貶謫,他沒(méi)有為此垂頭喪氣,卻是與友人暢游赤壁,豪邁放歌,吟出了千古流傳的《赤壁賦》。他,就是“一蓑煙雨任平生”的蘇軾。家破人亡,國(guó)家垂危,她獨(dú)倚欄桿,空對(duì)遍地黃花,哀嘆“這次第,怎一個(gè)愁字了得!彼,就是大明湖畔,極富詩(shī)情的李清照。他與她都在困境中成就了自己的.詩(shī)文,卻是兩種截然不同的風(fēng)格,兩種相背而馳的人生態(tài)度。
還記得08年一場(chǎng)大雪阻斷了多少人的回家路;也不曾忘記汶川地震后慘不忍睹的滿眼創(chuàng)痕;7.23高鐵事故奪去了那么多鮮活的生命。天災(zāi)人禍面前,中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,災(zāi)難降臨,我們沒(méi)有退縮,是中國(guó),這個(gè)響亮的名字將我們凝聚,是無(wú)心個(gè),那面鮮艷的紅旗照亮了我們前方的路。困難面前,中國(guó)人民頑強(qiáng)抗?fàn),用不放棄譜寫(xiě)了一曲嘹亮動(dòng)人的歌。
是的,面對(duì)困難,有很多種的選擇。我只是一個(gè)平凡的學(xué)生,沒(méi)有耀眼的光芒,也沒(méi)有強(qiáng)大的力量。但我,有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,困境之中,我會(huì)量力而行。頑強(qiáng)斗爭(zhēng)固然可貴,順勢(shì)起伏也是一條可行的路。只要有信心,有毅力,我相信黎明的曙光總會(huì)劃破黑暗、悄悄降臨人間。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò),人生在最低谷的時(shí)候,無(wú)論向那個(gè)方向走都是向上的,所以,不要害怕困難。面對(duì)困難,勇敢地做出自己的選擇,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,守得月開(kāi)終會(huì)看見(jiàn)月明。堅(jiān)信自己的信念,用希望披荊斬棘,你會(huì)看到,那些阻擋你前行的石頭中,也會(huì)開(kāi)出嬌艷的花朵,它們的名字,叫成功。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 29
蝴蝶不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)繭而放棄重生。蠟梅不會(huì)因?yàn)楹L(fēng)的侵襲而停止開(kāi)花。當(dāng)他們成功時(shí),全世界都稱贊他們。丑陋的繭和刺骨的寒風(fēng)最終會(huì)被世界遺忘。
在自然界中,昆蟲(chóng)和花朵并不是唯一具有這種強(qiáng)烈戰(zhàn)斗精神的。
越王勾踐曾經(jīng)淪為階下囚,被吳王夫差羞辱。普通人無(wú)法想象。然而,他并沒(méi)有因此而沮喪。他穿著粗布和粗糧。他與人民一起工作,最終使國(guó)家變得強(qiáng)大。六年后,他打敗了吳王,在他被清洗之前就被羞辱了。
勾踐之所以能夠擺脫逆境,很大程度上是因?yàn)樗磺粨系木瘢@也是他能夠在困難面前恢復(fù)力量,在逆境中獲得成功的原因。然而,嘲笑和羞辱他的王武被勾踐打敗了。
一個(gè)人在逆境中的毅力不僅能改變結(jié)果。所取得的.成功甚至可以改變世界。
南非總統(tǒng)曼德拉、知識(shí)競(jìng)賽的人們,甚至全世界的人們都站起來(lái),在歧視黑人的惡劣環(huán)境下,為和平、自由和平等而斗爭(zhēng)。即使被囚禁在孤島上,他們也不會(huì)放棄。最后,他成功了。那些曾經(jīng)有過(guò)種族歧視的人肯定會(huì)受到別人的歧視。
想象一下,如果曼德拉因?yàn)楹ε峦纯喽V箲?zhàn)斗,他會(huì)像所有黑人一樣生活在深水中,今天的世界將會(huì)改變。他的力量改變了整個(gè)世界。
一個(gè)國(guó)家如果在困難面前不退縮,堅(jiān)持一段時(shí)間,它的偉大事業(yè)就會(huì)成功。青藏鐵路被稱為通往幸福的道路。如此美麗的名字背后隱藏著多少困難和堅(jiān)持。世界高海拔鐵路在建設(shè)過(guò)程中面臨一系列問(wèn)題,如永久凍土和缺氧。在此期間,有三次停工,但全國(guó)沒(méi)有人愿意放棄。經(jīng)過(guò)60年的努力,我們已經(jīng)成功地完成了這條幸福之路的建立。
世界上大多數(shù)事件都是這樣的。那些遭受挫折和懷疑的人如果堅(jiān)持下去就能成功。然而,那些輕視他人的人大多會(huì)被超越。
因此,當(dāng)遇到挫折時(shí),用你的牙齒堅(jiān)持下去;蛟S,下一秒就是成功。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 30
湛藍(lán)的天空下,在一截枯枝上結(jié)了一個(gè)繭,很丑陋,也顯得卑微。已經(jīng)到了破繭而出的季節(jié)了,但那只蛹卻一直肯出來(lái),不是不肯,而是不敢……
小時(shí)候,不知是什么原因,我從來(lái)不敢與外人交談。除了和自己的親人以及幾個(gè)要好的朋友交談以外,我?guī)缀蹙驮贌o(wú)說(shuō)話了。是我自卑嗎?但自己內(nèi)心曾無(wú)數(shù)次清醒地告訴我,那不是自卑!可后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)自己的吶喊卻始終是對(duì)著自己發(fā)出的。
爸爸也曾無(wú)數(shù)次教導(dǎo)我要從容地面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)?晌衣(tīng)到“從容”二字時(shí),仿佛全部的思想在那一瞬間被無(wú)名的力量禁錮住了,我一直都是這樣的。
記憶的歲月,沒(méi)有任何征兆地,悄悄地,便也成了記憶。
直到有一回,爸爸把我?guī)С鋈,說(shuō)是到湖面上放松一下,我便去了。撐船到湖面上,坐在小船頭,望著看不到盡頭的荷葉,青翠的,一片又一片,把我的視線完全遮住了。我便越發(fā)感受到自己的渺小,整個(gè)身體仿佛就只剩下空殼,隨風(fēng)都會(huì)被搖曳得支離破碎。
爸爸把我從頹敗的思索中拉了出來(lái)。他叫我站起身來(lái),并笑著問(wèn)我:“現(xiàn)在與剛才看到的有什么不同?”
眼前,那翠綠的荷葉,一片一片的,仿佛全在腳下,我仿佛看見(jiàn)了自由、輕松、快樂(lè)的天堂,那種感覺(jué),我從來(lái)都沒(méi)感受到。和著荷花飄蕩的清新香氣與荷葉的濃郁清氣,我不自覺(jué)張開(kāi)雙臂,努力地呼吸著這自由、輕松、快樂(lè)的'生命氣息,閉上眼睛,慢慢地呼吸著,呼吸著……
從那以后,我突然變了!變得活潑了,開(kāi)朗了,也自由了。我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖,憂郁的眼神從此不見(jiàn)了。我想,我在人生的道路上,邁出了關(guān)鍵的一步,也是永恒的一步!
逆境往往讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我終于從陰暗的地獄爬到了現(xiàn)實(shí)。
湛藍(lán)的天空下,那截枯枝上的繭早已破開(kāi)了,飛出了一只漂亮的蝴蝶。它與伙伴們飛舞著,歡呼著,然后一同飛向遙遠(yuǎn)的天際。在它們身后卻留下了成長(zhǎng)歲月中不可磨滅的印記,當(dāng)然還有那截枝上的空繭……
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 31
在萬(wàn)籟俱寂的夜晚,熱鬧在遠(yuǎn)方嬉笑,像是睡夢(mèng)中的幻覺(jué),你走過(guò)燈光昏暗的大街,或者穿過(guò)人跡寥寥的巷子,再或者你漫步在樹(shù)林中的小路上。這個(gè)時(shí)候你是一個(gè)人,你剛上完晚自習(xí),或者跟同學(xué)的聚會(huì)結(jié)束了,你一個(gè)人回家來(lái);蛟S你會(huì)坐車,但必定會(huì)有一段夜路需要你去走,五十米或者二百米,它不長(zhǎng)也不短,但是需要你去走完它。
這個(gè)時(shí)候,不管你是男生還是女生,不管你是心驚膽戰(zhàn)還是故作鎮(zhèn)靜,你都會(huì)毫無(wú)例外地發(fā)現(xiàn):你走得比平時(shí)快多了。即使是在你熟悉的路上,即使是多年以后你已經(jīng)長(zhǎng)大成人,仍然會(huì)是這樣。
人在黑暗的、未知的和視野被限制的環(huán)境中會(huì)生發(fā)一種本能的恐懼,這種恐懼驅(qū)使著你不由得加快前進(jìn)的腳步,盡快到達(dá)安全之地。當(dāng)然,如果是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至一群人同行,這種恐懼感就會(huì)漸弱一些。也只有作為個(gè)體的時(shí)候,這種恐懼感最強(qiáng)烈。
相當(dāng)于光明的坦途,一個(gè)人的夜路可以比喻成一種人固有的`“逆境”,就像生活中的糟糕事情、人生中的挫折和困難一樣,每個(gè)人都會(huì)遇到。
人處在逆境中的時(shí)候,也會(huì)有一種本能的強(qiáng)烈欲望使自己盡快走出去,雖然有時(shí)候也會(huì)焦躁不安,也會(huì)左右為難無(wú)法抉擇。有的難關(guān),家人和朋友會(huì)陪你渡過(guò),給予你關(guān)懷和力量;而更多的時(shí)候,需要你一個(gè)人單槍匹馬地去完成。
跟走夜路一樣,在遭遇和經(jīng)歷逆境的時(shí)候,如果可以把步伐放快一點(diǎn),把膽子放大一點(diǎn),把力量用足一點(diǎn),就會(huì)更有效地走出去。人生中總有逆境在等著你,當(dāng)你以自己的力量粉碎了困難,壓垮了挫折,踩扁了困境,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的“夜路”其實(shí)不算什么,你自己已經(jīng)成全了自己。雖然那團(tuán)漆黑讓你心驚膽戰(zhàn),雖然孤身一人令你心虛、出汗,雖然心底的恐懼使你感到不安,可是你知道,當(dāng)你走過(guò)這段路,前方迎接你的,就是家人親切的迎接和熟悉而溫暖的燈光,就是對(duì)你自己的肯定、贊許,就是逆境之后你會(huì)心的微笑和舒暢的呼吸。
人生的逆境不可避免,但是沖破逆境的愿望和內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)你絕對(duì)可以擁有。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 32
許多人都是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的,如果說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家這句話真的應(yīng)驗(yàn)的話,那么窮人家里對(duì)于孩子的磨煉也定會(huì)是一種逆境,倘若一個(gè)人具有憂患意識(shí),時(shí)刻為他人著想,那么他的背后肯定也會(huì)有一條不平凡的坎坷路,因?yàn)閺男≡诿酃拗虚L(zhǎng)大的人,嬌生慣養(yǎng)是很難顧及“大我”的他們只會(huì)以“小我”為中心,這點(diǎn)是很令人可悲。
在逆境中具有的憂患意識(shí),使人成才。
讀慣了小說(shuō)中天才的富家公子的故事,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子屈指可數(shù)。而出生于貧苦家庭中的人才卻不計(jì)其數(shù),著名歌唱家宋祖英就是出生于這樣的一個(gè)貧困家庭。宋祖英八九歲就幫父母下地干活了,她的父親身體不是很好,所有經(jīng)濟(jì)來(lái)源都是靠母親砍柴或者收一些農(nóng)作物去賣,每學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,宋祖英都交不上學(xué)費(fèi),只有靠自己在學(xué)校打工而賺取學(xué)費(fèi),12歲時(shí),宋祖英已經(jīng)開(kāi)始幫母親分擔(dān)重負(fù),上山砍柴,下地挑糞了,如今的宋祖英已成為了一支軍中百靈。一名受人愛(ài)戴的歌唱家,2002年12月20日,晚七時(shí)三十分,宋祖英成為了中國(guó)人乃至亞洲人第一次在世界聞名的悉尼歌劇院舉辦獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的第一人,這想必就是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的百靈吧!
在逆境中具有的拼搏意識(shí),使人成才。
著名音樂(lè)家貝多芬同樣是這樣一個(gè)人,我們記得的不單單是他創(chuàng)作的音樂(lè)作品《歡樂(lè)頌》,更應(yīng)該在乎的是這首音樂(lè)的創(chuàng)作背景,貝多芬中年失聰,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),失聰無(wú)疑是給貝多芬?guī)?lái)的巨大打擊,但是貝多芬卻憑借著自己驚人的毅力創(chuàng)作了令人難忘的.《第九交響曲》而《歡樂(lè)頌》便是其中一部,“拼搏”就是其中必要的因素。
無(wú)論是現(xiàn)代還是古代,人們都在經(jīng)歷著挫折,而恰恰是這種挫折成就了他們?cè)谀婢持谐刹诺囊蛩兀鋵?shí)每個(gè)人都是平凡的,但在這種逆境中,需要我們把握機(jī)遇的同時(shí)需要付出刻苦的努力,只有具有憂患意識(shí)才能讓機(jī)會(huì)不白白錯(cuò)過(guò),讓我們以憂患作為成功的基石,在逆境中成長(zhǎng),揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆,行駛在大風(fēng)大浪中。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 33
人生分為順境和逆境,這兩鐘境地是相互存在,互相依靠的。但大多數(shù)人卻喜歡順境而排斥逆境,認(rèn)為自己在順境中將獲得大豐收,在逆境中會(huì)失掉信心,顆粒無(wú)收。其實(shí)不然,逆境并不是你所想象的那么可怕,有時(shí),逆境也是推動(dòng)順境發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。
我看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,是講述一位美國(guó)殘疾人為生活努力拼搏最后成功的故事。
這位美國(guó)的“英雄”小時(shí)候由于一次車禍,雙手雙腿受到了嚴(yán)重的損傷,當(dāng)他從病床上得知要切除他的雙手和雙腿后,目光很堅(jiān)定的說(shuō)道:“就按醫(yī)生說(shuō)的'做吧,我還得活下去!”就這樣,他成為了一個(gè)不能靠自己生活的殘疾人。
一直到十七年后的今天,他已經(jīng)成為了一名世界聞名的人物,他能下水游泳,能自己爬上沙發(fā),還能自己由躺著變?yōu)檎局。他還給其他人做演講,為其他被生活所壓迫的人以鼓舞、打氣。
我記得有一次一位女士向他傾訴自己生活有多么苦,工作有多么累,他立刻站起來(lái)說(shuō):“放下你那無(wú)聊的自卑吧,你難道比我還不如嗎?你至少有手有腿,僅憑這一點(diǎn)你就比我幸福,那么,你得比我還堅(jiān)強(qiáng),遇到困難怕什么,像我一樣,戰(zhàn)勝它甚至超越它!”
這段話我至今記憶猶新!扒уN萬(wàn)鑿出深山”,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有逆境呢,誰(shuí)又會(huì)是一生都在順境中長(zhǎng)大的呢,那么既然逆境在生活中的各個(gè)角落,那我們?yōu)楹尾唤邮芩,然后?zhàn)勝它?卻反而要排斥它,想將它趕走。
樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)水的滋潤(rùn),但更離不開(kāi)風(fēng)的折磨,雷的驚嚇,光的暴曬。如果水很充足,樹(shù)的根就只會(huì)生長(zhǎng)在泥土表面,風(fēng)一吹就倒,根本活不了多長(zhǎng)時(shí)間,但只要使環(huán)境惡劣,樹(shù)的根就會(huì)不斷往泥土下深入,尋找水源,只有這樣,樹(shù)才能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
逆境的存在,并不是為了阻礙人的發(fā)展,而是鍛煉人的毅力,使人更能經(jīng)歷風(fēng)雨,從而能夠擁有更多的順境,才能創(chuàng)造更大的價(jià)值!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 34
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),逆境總是令人畏懼的。當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí),人們總是惶恐地回避它,跨越它,遠(yuǎn)離它;不敢坦然地接近它,注視它,面對(duì)它。殊不知,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝逆境。山感謝地,方成其高俊;海感恩溪,方成其博大;天感謝鳥(niǎo),方成其壯闊;人感謝逆境,方成其大業(yè)。
古今中外,凡是名垂千古者,有幾個(gè)不是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的呢?國(guó)士無(wú)雙韓信曾忍受胯下之辱,苦心磨練,終成亂世名將!和平使者張騫出使西域,兩次淪落為匈奴,忍辱負(fù)重,不忘使命,終開(kāi)辟絲綢之路。司馬遷飽受漢武帝威壓,遭受宮刑之屈辱,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!钡臍v史巨著——《史記》。如此之在逆境中成就事業(yè)的例子比比皆是,正如“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!蔽覀兠恳粋(gè)人都經(jīng)歷過(guò)逆境,被同學(xué)同事嘲笑,被對(duì)手打敗,學(xué)習(xí)事業(yè)陷入低谷,追逐夢(mèng)想的道路上受到挫折等等。而這些逆境,都正是我們不斷前行的基石。那些對(duì)你有所誤解、嘲笑和輕視你的人們,實(shí)際上是在用一種更加強(qiáng)大的力量推動(dòng)你的成長(zhǎng),一種比贊美和關(guān)注更加尖銳的力量。始終在心底堅(jiān)信,“置我于死地者必將賜予我后生。”這些所謂的“對(duì)手”、“敵人”才是你一生當(dāng)中最珍貴的良師益友。他們能打磨你的棱角,消除你的鋒芒,淬煉你的意志。而在被受羞辱的你心底會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)大的力量!逆境,還能夠讓一個(gè)人快速清醒,明白“人外有人,天外有天”的.道理。讓我們清醒的面對(duì)世界。讓我們明白,想要成功,你必須要付出更多的努力,做的更好,才能爬得更高,才能望的更遠(yuǎn)!逆境也推動(dòng)著你的成長(zhǎng),讓你越來(lái)越清醒,你的努力和不服輸成就了自己。我們要學(xué)會(huì)感恩,也該感謝逆境,更要感謝的是那個(gè)在逆境中不服輸?shù)淖约骸?/p>
沒(méi)有嘗過(guò)苦頭的人,不會(huì)成就大業(yè)。因?yàn)樗麄儾欢煤螢橄M。而人生的最高學(xué)府就是逆境。生活中如果沒(méi)有逆境和絕望,我們又從何學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 35
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一部電影;一個(gè)成績(jī)?cè)臼謨?yōu)秀的女孩,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,有一次考試只得了55分,她無(wú)法面對(duì)這樣的打擊,跑到一座大橋上跳進(jìn)了湍急的河流,在醫(yī)生的極力搶救下,她回到了人間;在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),逐漸懂得了生命的珍貴。她毫不掩飾自己的弱點(diǎn),正視并改正了自己的缺點(diǎn),在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,開(kāi)始了更加努力的進(jìn)取。她不滿足于學(xué)到課堂上的知識(shí),而是致力于系統(tǒng)地掌握,向“深‘‘與“博‘‘進(jìn)軍。面對(duì)生活,面對(duì)同學(xué),面對(duì)所有關(guān)心支持她的人,她找到了不斷進(jìn)取的明確的生活支點(diǎn),最后考上了重點(diǎn)大學(xué)>
這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論什么時(shí)候都要做到“勝不驕,敗不餒,‘‘人生不如意的事情有許許多多,我們要學(xué)會(huì)在逆境中奮起,在逆境中發(fā)展。告別脆弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我們這一代人,大多是獨(dú)生子女,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。父輩們豐滿的.羽翼為我們遮擋了外面的一切風(fēng)雨,我們可以毫無(wú)牽掛地生活下去,再也找不到堅(jiān)強(qiáng)的理由。其實(shí),事實(shí)遠(yuǎn)非如此,我們更加需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在年齡還小。在學(xué)校受了委屈可以回家向媽媽哭訴;在外面受到委屈可以到爸爸那里尋求安慰。但當(dāng)你長(zhǎng)大了,成人了,獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世上的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí),你該怎么辦?
面對(duì)困難,不逃避。不畏縮是堅(jiān)強(qiáng);正視磨難,尋找出路是堅(jiān)強(qiáng);屢戰(zhàn)屢敗是堅(jiān)強(qiáng)……普通人用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了幸福美滿的生活;文學(xué)家用堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)就了動(dòng)人的華章;音樂(lè)家用堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)了飛揚(yáng)的樂(lè)曲……古今中外,各式人等,凡成功者,無(wú)一例外不是堅(jiān)強(qiáng)的化身。
沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),怎能欣賞碧苔的古樸,新酒的甘,濃云散后的快意?學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)便是學(xué)會(huì)生活,挑戰(zhàn)脆弱便是挑戰(zhàn)自我,告別脆弱學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),必將迎來(lái)燦爛的明天。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!褚槐K照耀千年的明燈,必將照亮你我的前程。
回頭看看自己寫(xiě)的文章,才突然感覺(jué)到:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 36
逆境成才究竟是什么意思?
古今中外,可以拿許多例子來(lái)回答。
就先拿青海高原上一株柳和家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹(shù)來(lái)比。青海高原一株柳怎么會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)壯大起來(lái)?無(wú)疑是經(jīng)受過(guò)一次又一次摧毀,卻能夠一會(huì)一會(huì)起死回生。而家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹(shù)隨手折一枝柳枝插下去,就發(fā)芽,就生長(zhǎng),三兩年便成為一株婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)了。這是多么鮮明的對(duì)比啊,只有在逆境中充滿信心、以超乎想象的毅力和韌勁抗?fàn)幍娜,逆境才?huì)促使他成才。
再拿夏洛蒂·勃朗特來(lái)說(shuō)。她出生在英國(guó)北部的一個(gè)窮牧師家庭,在童年是母親不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的兩個(gè)妹妹艾米麗和安恩,還有一個(gè)弟弟。作為姐姐她不得不早地承擔(dān)起一部分維持家計(jì)的責(zé)任。夏洛蒂·勃朗特從小就要強(qiáng)好勝,生活再艱苦在勞累,都不肯放棄學(xué)習(xí)。她和她的妹妹們嘗試過(guò)寫(xiě)作,都希望用筆敲開(kāi)幸運(yùn)之門。夏洛蒂·勃朗特曾把自己覺(jué)的最好的幾首詩(shī)寄個(gè)當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的冠桂詩(shī)人羅伯特·騷塞,但是羅伯特·騷塞回答她的卻是:“在大自然里,小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué),不是婦女的事業(yè),而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)!眱蓚(gè)妹妹跟她一樣被激怒了,她們沒(méi)有精神頹喪,在后來(lái)的生活里,她們想打算開(kāi)始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō),夏洛蒂·勃朗特剛開(kāi)始寫(xiě)的第一部小說(shuō)是《教師》由于寫(xiě)的`不合格而沒(méi)有發(fā)出來(lái),但是妹妹艾米麗的長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼嘯山莊》和安恩的長(zhǎng)篇小說(shuō)《艾格尼斯·格雷》發(fā)了出來(lái),夏洛蒂·勃朗特沒(méi)有悲觀退宿,而是埋頭續(xù)寫(xiě)她的第二部小說(shuō),她成功了,她勝利了,她的辛苦沒(méi)有白費(fèi),她寫(xiě)出的第二部小說(shuō)就是當(dāng)今的世界巨作《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
青海高原上一株柳和夏洛蒂·勃朗特的生命力是多么頑強(qiáng)啊!只有辛苦辛苦,才會(huì)有幸福幸福!逆境之所以會(huì)促使人成才,是因?yàn)樯俨涣诵判、和本身的毅力加上辛苦和汗水?/p>
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 37
逆境是否有利于成才?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,有的人持否定態(tài)度,有的人持肯定態(tài)度,可謂仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。而在我看來(lái),及自己的感悟,我更傾向于后者。
現(xiàn)今人們生活水平日益提高,家庭經(jīng)濟(jì)條件也很優(yōu)越,但卻滋生一個(gè)不和諧的現(xiàn)象——“啃老族”的出現(xiàn)。就我直接或間接了解到的,這些“啃老族”大多為富二代。他們?cè)诎惨菔孢m的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大,沒(méi)有吃過(guò)什么“苦”,也不知道“苦”的滋味,更不必說(shuō)是什么困難、挫折等所謂的“逆境”了,所以他們不懂得珍惜,因而缺少奮斗的動(dòng)力。一旦遭遇逆境時(shí),往往會(huì)不知所措,甚至?xí)货瓴徽瘛?/p>
縱觀古今中外,身處逆境、仍不懈努力并取得成功的例子又何嘗少呢?
我們都知道“臥薪嘗膽”的故事。越王勾踐在被吳王夫差打敗后,忍辱負(fù)重,勵(lì)精圖治,通過(guò)三年的努力,最終打敗吳國(guó),成為“春秋五霸”之一。
司馬遷為朋友辯解而入獄,并被處以宮刑這一奇恥大辱。但他最終隱忍屈辱地活了下來(lái),完成了千古之作——“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的`《史記》。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,以頑強(qiáng)的毅力,拼搏的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲V寫(xiě)出一曲曲不朽的音樂(lè)巨作,成為一代音樂(lè)大師。
逆境成才的例子數(shù)不勝數(shù),從中足以證明逆境也能讓人成才。
再者說(shuō),身處逆境對(duì)于一個(gè)人的身心也是一種磨練。在磨練中增強(qiáng)了意志,提高了能力,修煉了品質(zhì)。這正如孟子所說(shuō),“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!闭墙(jīng)歷逆境的磨練,“所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。作為初中學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難與挫折,不為“逆境”嚇到,長(zhǎng)大后才能成為社會(huì)合格的建設(shè)者。
只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨,方才見(jiàn)到彩虹,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 38
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷赌刈甜B(yǎng)著他們成長(zhǎng);雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗鼈冏杂勺栽诘娘w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮匾r托出它的高聳入云;我感恩生命,因?yàn)槲殷w會(huì)到了許多真善美。
我感恩老師。“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!彼麄儼炎约核械闹R(shí)教授給我們,使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母,父母的恩情比海深,是他們給了我們?nèi)跣〉纳,是他們給了我們面對(duì)生活的勇氣。我感恩朋友、同學(xué),是他們讓我感受到了集體生活的樂(lè)趣,讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最美的一頁(yè)。我感恩那些曾經(jīng)給予恩澤的人 ,是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境,是逆境讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),永不氣餒。人的一生中,有許多無(wú)法預(yù)料的苦難,就宛如層層烏云,鋪天蓋地壓來(lái)。就表面來(lái)看,它們十分強(qiáng)大勢(shì)不可擋,但這一切都是假象,它們并不可怕。最可怕的是人萎靡不振,這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗,是失敗讓我們從中學(xué)會(huì)了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鑄造成功的自己,成為生活的領(lǐng)導(dǎo)者。凡是抱有一顆感恩的心,感恩一切困難、挫折,是它們讓我們?cè)谇靶械腵道路中越挫越勇,一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說(shuō),重在行動(dòng)。對(duì)老師的感恩,不僅僅是一次認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,也是一次上課積極舉手回答問(wèn)題,更是一次誠(chéng)信考試;對(duì)父母的感恩,是回家后一頓美味可口的佳肴,在工作勞累后一聲親切的問(wèn)候;在休息時(shí),你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背,捏捏腿;對(duì)同學(xué)、朋友的感恩,是當(dāng)他們遇到煩惱時(shí),為他們提供一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣,讓他們感受到愛(ài)的溫暖。
因?yàn)楦卸,生命變得如此不平凡,生命的長(zhǎng)河如寶石一般熠熠生輝;因?yàn)楦卸,生命變得如此豐富多彩,萬(wàn)物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因?yàn)楦卸鳎屛腋惺艿搅苏嫔泼馈?/p>
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 39
清涼的月色下,昏暗的燈光里,一道身影打破了原有的寂靜。伴隨著一句憤怒和不甘的話語(yǔ)。
“為什么?我不應(yīng)該得這么低的分?jǐn)?shù)的!那個(gè)裁判對(duì)我一點(diǎn)也不公平,他明明犯規(guī)了的!”
本來(lái),作為一個(gè)練棋很久,實(shí)力很強(qiáng)的我,信心滿滿的我,卻因?yàn)榻舆B的失誤,把自己推入了絕境。還有過(guò)半的場(chǎng)次,我卻必須連勝才能成功晉級(jí)。憤怒和不甘充斥著我的'內(nèi)心,讓我無(wú)法冷靜下來(lái)。
回到旅館,我憤怒地將標(biāo)牌、筆袋摔在地上,桌上原本擺好的棋也被我甩的滿地都是。一陣瘋狂地宣泄過(guò)后,身心俱疲,我無(wú)力地癱倒在床上,看著這空蕩蕩的房間,哪怕我再憤怒,終究還是無(wú)人理睬,只能獨(dú)自面對(duì)。我自言自語(yǔ)著:“全勝,真的可能嗎”我昏昏欲睡。這時(shí),腦海中卻浮現(xiàn)出朋友對(duì)我的鼓勵(lì),老師對(duì)我的信任,家長(zhǎng)對(duì)我的期望我真的只能這樣頹廢下去嗎?難道真的沒(méi)有希望了嗎?全勝,真的不可能嗎?不,我還有機(jī)會(huì)!我堅(jiān)信,我還能力挽狂瀾!若是沒(méi)有努力過(guò),我又如何能夠重新面對(duì)父母的期望?哪怕會(huì)失敗,我也絕不能讓自己留下遺憾。我重新坐起來(lái),房間漸漸恢復(fù)到原來(lái)的模樣,棋子重新回到原位。排兵布陣、戰(zhàn)術(shù)組合,一個(gè)個(gè)地出現(xiàn)在棋盤(pán)之上。一遍一遍地重復(fù),一次一次地練習(xí),我始終沒(méi)有停下來(lái)。夜?jié)u漸深了,清風(fēng)送來(lái)絲絲涼意。
比賽異常順利,我也不可思議的幾場(chǎng)比賽全勝。
最后的決戰(zhàn)終是來(lái)臨了,我卻沒(méi)有絲毫畏懼。我的眼神變得堅(jiān)定起來(lái)。我,一定能勝利。那么多困難我都已經(jīng)跨過(guò),又如何會(huì)怕!比賽開(kāi)始,從第一步,我就全身心投入比賽之中。一個(gè)個(gè)棋子在我手中輾轉(zhuǎn)騰挪,劃出一道道優(yōu)美的弧線。我終于抓住機(jī)會(huì),不斷進(jìn)攻。當(dāng)最后一個(gè)棋子落下,我終是如釋重負(fù)。原來(lái),全勝不是不可以。
盡管身處逆境,也決不退縮;盡管只身一人,也不曾恐懼,我終于懂得了堅(jiān)持的可貴。獨(dú)自面對(duì)逆境,我決不放棄。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 40
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!币馑际钦f(shuō),人只有經(jīng)過(guò)逆境,才能成才。
人應(yīng)該在逆境中得到鍛煉,學(xué)會(huì)成才,走向成功。卡訥基自小窮困潦倒,常常在小店鋪里當(dāng)童工,十分艱苦,但他不斷學(xué)習(xí),掌握各種手藝,在最底層摸爬滾打,終于成為了一位大企業(yè)家。他說(shuō)過(guò):“人在身處逆境時(shí),適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因?yàn)槿擞兄@人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能度過(guò)難關(guān)!币粋(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境,是說(shuō)不出這樣的話的。逆境是通往成功的必經(jīng)之路,在中國(guó)也有這樣的人。
朱元璋是中國(guó)歷史上的一個(gè)巨人,他的英勇與果斷令千代人折服?伤皇菑男○B(yǎng)尊處優(yōu)的闊少爺,而是失去雙親的放牛娃,無(wú)依無(wú)靠,甚至還當(dāng)過(guò)乞丐,在這樣的條件下,他依舊不懈努力地學(xué)文習(xí)武,推翻了元朝,成為天下景仰的大明天子。如果不是逆境造就了他的個(gè)性,他是不會(huì)成才的'。
逆境是支撐成功果實(shí)的高大樹(shù)干,想要果實(shí),就得努力爬;逆境是擋在綠洲前的沙漠,想要甘露,就得不停奔跑;逆境是通往世外桃源的森林,想要幸福,就得穿過(guò)荊棘,成功不是輕松得來(lái)的,逆境是幫助你的最好幫手。
沒(méi)有人可以不經(jīng)歷逆境直接成功,沒(méi)有磨練,結(jié)果只會(huì)是悔恨。李世民去世前為兒子鋪好了一切道路,斬除了所有禍根,但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,在李治舒舒服服當(dāng)皇帝的時(shí)候,朝中大亂,他只得在病痛中郁郁而死。人沒(méi)有逆境是不行的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境,遇事就會(huì)無(wú)經(jīng)驗(yàn)可尋,無(wú)方法可查,失敗是注定的。
逆境與成功是相依相存的,不經(jīng)歷逆境,是無(wú)法像雄鷹一樣在天空中翱翔的,是無(wú)法像勁松一樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)的,是無(wú)法像江河一樣盡情奔騰的。逆境永遠(yuǎn)是成功的奠基石,人只有經(jīng)歷逆境才能成功,人應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中成才。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 41
沒(méi)有歲月的磨煉,哪會(huì)有今日的成才;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌;沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有盛夏的果實(shí);沒(méi)有艱難困苦的環(huán)境,哪會(huì)有頑強(qiáng)堅(jiān)毅的心志。
在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。”正如人說(shuō)“苦難是所學(xué)校!倍鴮W(xué)得好壞要看自己。
逆境給人寶貴的'磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是擁有不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。司馬遷遭受宮刑完成了歷史巨著《史記》;周文王受拘禁而演《周易》;貝多芬聽(tīng)不見(jiàn),艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章;我們熟悉的聾啞作家海倫·凱勒,在沒(méi)有光明沒(méi)有聲音的世界中成才。這些事例都足以表明:逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!笨磥(lái),不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪,就不能達(dá)到勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能成大事。所以,如果你身處順境,請(qǐng)走出“溫室”,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境,也不要?dú)怵H,要勇敢地克服困難。
一旦身處逆境,我們要有信心,有恒心,有毅力,要努力擺脫惡劣環(huán)境給我們帶來(lái)的負(fù)面影響。我們要正視逆境,即便“山窮水復(fù)疑無(wú)路”,也有“柳暗花明又一村”的時(shí)刻。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。徒有羨魚(yú),唉聲嘆氣不是辦法。只有腳踏實(shí)地,努力奮斗才能成就一番事業(yè),品嘗鮮美果實(shí)。
不經(jīng)歷一番徹骨寒心,怎得梅花撲鼻。讓我們?cè)谀婢持谐刹牛硎苣婢辰o我們帶來(lái)的心靈財(cái)富吧!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 42
梅花之香,來(lái)自凜冽的寒風(fēng),松柏之翠,源于險(xiǎn)峻的懸崖。
古往今來(lái),許多成功人士的背后,都有一段心酸的回憶,我國(guó)有句話說(shuō)得好,“自古英雄多磨難”。孟子也曾說(shuō)過(guò):“天將降大人于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動(dòng)心忍性,增益其所不能!笨梢(jiàn),逆境也能出人才。
越王勾踐,臥薪嘗膽,最終擊敗了吳國(guó)。愛(ài)迪生少時(shí)不得志,可也成為了一位偉大的發(fā)明家。司馬遷被漢武帝處以宮刑,但正是在這種情況下,他創(chuàng)作出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。
當(dāng)然,我并不是說(shuō)逆境是成才的必要條件,逆境中出人才需要志向、勇氣和毅力。試想,如果勾踐戰(zhàn)敗后一蹶不振,“烏江自刎”,他能積極地備戰(zhàn),打敗吳國(guó)嗎?這是一種信念和志向在支撐著他。愛(ài)迪生在發(fā)明過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,如果他灰心喪氣,放棄實(shí)驗(yàn),他能成就一番事業(yè)嗎?這需要在失敗面前重新站起來(lái)的'勇氣。司馬遷遭受的宮刑對(duì)他的尊嚴(yán)和家庭都造成了很大打擊,如果他因此自暴自棄,他能完成歷史巨著《史記》嗎?這是他那頑強(qiáng)的毅力在驅(qū)動(dòng)著他。
肯德基快餐是受年輕人青睞的食品,可很少有人了解肯德基的故事。肯德基作過(guò)職員,當(dāng)過(guò)郵遞員,還當(dāng)過(guò)廚師,他的一生經(jīng)歷過(guò)許多磨難,失業(yè)更是家常便飯,但他從沒(méi)放棄過(guò)任何一個(gè)可以成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。在他五、六十歲時(shí),他以幾百美金開(kāi)辦了肯德基餐廳,生意興隆。最終,幾乎在全球都有了肯德基連鎖店?系禄鶝](méi)有向逆境低頭,相反,他昂首度過(guò)了逆境,取得了事業(yè)上的成功。
在人生的漫漫長(zhǎng)路上,我們不可能一帆風(fēng)順,我們會(huì)遇到許多挫折,身處逆境之中,但只要我們堅(jiān)信“天生我材必有用”,勇敢地去面對(duì)逆境,克服困難,我們一定可以到達(dá)勝利的彼岸。
讓我們牢記柳樹(shù)精神:就是把我倒著插,我也能成才。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 43
逆境有助于成功嗎?一些人對(duì)這個(gè)問(wèn)題持消極態(tài)度,而另一些人持積極態(tài)度。可以說(shuō)不同的人有不同的觀點(diǎn),聰明的人有不同的觀點(diǎn)。在我看來(lái),以及我自己的看法,我更喜歡后者。
如今,人們的生活水平日益提高,家庭的經(jīng)濟(jì)狀況也非常好,但是一個(gè)不和諧的現(xiàn)象,——“回旋鏢”出現(xiàn)了。據(jù)我直接或間接了解,這些“嬰兒潮”出生的孩子大多是富裕的第二代。他們?cè)谑孢m的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大,沒(méi)有任何“痛苦”的經(jīng)歷。他們也不知道“苦”的滋味,更不用說(shuō)所謂的“逆境”如困難和挫折了。因此,他們不知道如何珍惜他們,缺乏奮斗的動(dòng)力。面對(duì)逆境時(shí),他們往往會(huì)不知所措,甚至崩潰。
回顧古今中外,有沒(méi)有很多人在逆境中堅(jiān)持不懈,取得成功的例子?
我們都知道“靠工資睡覺(jué),嘗膽”的故事。勾踐被吳王夫差打敗后,忍辱負(fù)重,經(jīng)過(guò)三年的努力,終于打敗了吳國(guó)。他成了“春秋五!敝。
司馬遷為他的朋友辯護(hù)并入獄。他被判入獄,真是奇恥大辱。然而,他終于忍氣吞聲,活了下來(lái),完成了——的永恒之作《歷史學(xué)家的最后一首歌,《離騷》無(wú)韻》,《史記》。
雙耳失聰?shù)呢惗喾乙圆磺粨系囊懔蛻?zhàn)斗精神與命運(yùn)抗?fàn),?chuàng)作了一系列不朽的.音樂(lè)杰作,成為一代音樂(lè)大師。
逆境成為有用之人的例子數(shù)不勝數(shù),這足以證明逆境也能使人成為有用之人。
此外,身處逆境也是一種身心的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中,我增強(qiáng)了意志,提高了能力,培養(yǎng)了素質(zhì)。這正如孟子所說(shuō):“所以,天要降得更高,人要先苦其心,勞其筋骨,餓其皮,勞其體魄!闭峭ㄟ^(guò)逆境的磨練,“一個(gè)人必須要有耐心,并獲得他不能獲得的東西。”
劍鋒來(lái)自磨礪,梅花香來(lái)自嚴(yán)寒。作為初中生,我們應(yīng)該敢于面對(duì)困難和挫折,不要被“逆境”嚇倒。只有當(dāng)我們長(zhǎng)大了,我們才能成為合格的社會(huì)建設(shè)者。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,我才能看到彩虹。這是事實(shí)。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 44
雨后的城市寂寞狼狽,公交車上的座位空著不知道在等待著誰(shuí)。我想抓住時(shí)間,但它不曾理我,是否曾有一人像我一樣整日陷入在逆境中……
上學(xué)的路上,天氣陰沉,灰蒙一片,山雨欲來(lái)。路上的行人都有說(shuō)有笑地往自己理想的地方前行,而我卻低著頭,覺(jué)得這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。因?yàn)槲抑澜裉焓枪汲煽?jī)的日子。
我忐忑地坐在位子上,手不停地抓著衣角,這時(shí)班主任把我的試卷從手上拍到了桌子上,看著試卷上鮮紅搶眼的“60”,我用力地抓著袖口,強(qiáng)忍著在眼角的.淚水。我迅速地把試卷藏到抽屜的角落中,用手埋住頭,不敢再抬頭。當(dāng)其他同學(xué)在分享自己的成績(jī)時(shí),我覺(jué)得那是對(duì)我的諷刺。
在教室中的每分每秒我都覺(jué)得十分漫長(zhǎng),并無(wú)心聽(tīng)課,只是草草記了些筆記。在分心時(shí)我便望向被雨珠壓彎了腰的花骨朵,不知什么時(shí)候它才能變大不被雨水壓垮。也許我只是在想:這次考試到底錯(cuò)在了哪?
在回家的路上,我不知道如何向媽媽交代。眼角的眼淚終于奪眶而出,順著臉頰,滴落到發(fā)絲上,滴落到手背上,滴落到攥緊的試卷上。到了家中,我看到忙碌了一天的媽媽,正在為我準(zhǔn)備豐富的晚餐,她連忙讓我去吃飯,我坐在椅子上低著頭任憑淚水流下,“我相信你下次一定能成功!蔽翌D時(shí)哽咽地愣了一下,窗外的雨絲正在浸濕整座城市。
“世界上只有一種英雄主義,就是認(rèn)清生活真相后,仍然熱愛(ài)生活!绷_曼曾說(shuō)過(guò)的這句話,我慢慢有些領(lǐng)悟。風(fēng)停了又吹,天亮了又黑,我明白人生總是有逆境的時(shí)刻,但只要闖出逆境就好,畢竟生活還要繼續(xù),我也依然熱愛(ài)它。
到了晚上,我趴在桌子上緩了一會(huì)兒,再次翻開(kāi)試卷,分析使自己錯(cuò)誤的原因。原來(lái),是平時(shí)自認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)而不去復(fù)習(xí)的惡果,終于在這次展現(xiàn)出來(lái)。我拿出課本與練習(xí)本,開(kāi)始重新復(fù)習(xí)那一課。外面淅淅瀝瀝的小雨漸漸平息,盼望陽(yáng)光,美好的明天!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 45
魚(yú)兒逆流而上,只為尋找心中的彼岸;鳥(niǎo)兒逆風(fēng)飛翔,只為探看另一片天堂。
初夏世界,總愛(ài)手捧一本《魯濱孫漂流記》,靜靜地坐在窗臺(tái)上,隨著那干凈明快的文字,隨魯濱孫去漂流,去遠(yuǎn)航。
魯濱孫本是一位世俗的青年,竟因無(wú)所事事而要登船遠(yuǎn)航。天有不測(cè)風(fēng)云,在風(fēng)浪中,船翻了,全船只剩下魯濱孫一人生還,所幸的是,魯濱孫隨浪潮到了一片無(wú)人的孤島,在堅(jiān)強(qiáng)中,他在那一住十余載,而后衣錦還鄉(xiāng)。
給我留下印象最深的,要數(shù)魯濱孫在島上近乎斷糧的幾日。大概是上天也眷戀他吧,當(dāng)他在雨后把被老鼠咬碎的大麥倒在地上不久,那而竟抽出了綠芽,那散發(fā)著勃勃生機(jī)的綠色,不正是希望么?
人生不如意事常八九,身陷困難的我們,不正如逆流而上的魚(yú)兒,逆風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)兒,身處荒島的魯濱孫嗎?消極與沉淪解決不了問(wèn)題,昂起頭,直視它,用自己的里浪打敗它。在你的生命中,也一定會(huì)抽出那青色幼苗,那屬于你自己的希望。
《魯濱孫漂流記》告訴我很多,一些人生哲理,一些世間感悟。
考試,是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),也許你的了了幾筆,卻注定了人生與未來(lái)的方向,沒(méi)有人可以一直笑下去,亦沒(méi)有人能立于不敗之顛,總有一些困難,可以讓你無(wú)盡神傷。這時(shí)的我們應(yīng)該做些什么?是輕言放棄,笑著對(duì)自己說(shuō)無(wú)所謂;還是苦苦鉆研,浪費(fèi)掉大把時(shí)光?不,都不是,處于孤島的我們需要冷靜,魯濱孫式的冷靜,要理一下自己的'思路,與魯濱孫一樣清點(diǎn)自己還剩下什么,再作出打算。焦急難以避免,但只要放寬心態(tài),學(xué)會(huì)冷靜與堅(jiān)強(qiáng),即使再大的打擊也無(wú)法擊潰你的心理防線。
逆境之中,尋找方向;艱苦之中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。魯濱孫式的精神帶領(lǐng)著我走下去,走完我人生的道路。迷茫之后,衣錦還鄉(xiāng);困境之后,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
合上《魯濱孫漂流記》,心中總會(huì)有靜靜的暖激淌,那是一份堅(jiān)定的意志,在告訴我:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。抬一抬頭,看見(jiàn)窗外有大朵大朵的浮云掠過(guò),枝杈的線條,割據(jù)了天空。魯濱孫帶著他的精神,在云端輕輕哼唱。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 46
星光只有跨越千萬(wàn)光年,穿透層層塵埃,才能成就燦爛的夜空,鳳凰只有忍受高溫炙烤,不屈烈火炎炎,才能造就磐涅的神話。艱難困苦,玉汝于成。人生亦是如此,唯有艱辛困苦的逆境,才能造就堅(jiān)韌不拔的人才。
逆境時(shí)成長(zhǎng)的必修課。人生如一條漫漫長(zhǎng)路,而行走的過(guò)程卻有時(shí)順暢有時(shí)困苦,風(fēng)和日麗會(huì)使你的精神放松,鳥(niǎo)語(yǔ)花香會(huì)使你的心智迷蒙,唯有那埋伏在路底的陷阱才會(huì)使你猛然驚醒,走出燈紅酒綠的浮華,在一次次的挫折與失敗中蛻變升華,走向成熟。年幼登基的康熙身處鰲拜篡權(quán)的困境中,憑借自己一次又一次的不懈努力,最終定罪鰲拜,成就了一代明君。自幼家境貧寒的歐陽(yáng)修克服了重重艱難,以蘆桿為筆,以沙地作紙,勤奮學(xué)習(xí),最終成長(zhǎng)為一代文豪。
逆境是強(qiáng)者與弱者的分水嶺。每一個(gè)人都如同一條潺潺流動(dòng)的小溪,向大海的方向一路疾馳。逆境則如同一塊巍峨的巖石,橫亙?cè)谙斑M(jìn)的.道路上。屬于弱者的水流一旦撞見(jiàn)橫亙的巖石,便會(huì)停滯不前,瑟縮原地,而屬于強(qiáng)者的水流則會(huì)在經(jīng)受重重阻礙后奮起激進(jìn),水滴石穿,在堅(jiān)硬的巖石上開(kāi)辟一條成功的通道,向著大海的方向繼續(xù)行進(jìn)。音樂(lè)巨人貝多芬正值事業(yè)巔峰之際,卻被命運(yùn)的大手殘忍地奪去聽(tīng)力,但他沒(méi)有放棄,卻在一次次不斷地奮勇超越中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
逆境是通向成功的金鑰匙。“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!比松谑廊缫粔K未加雕琢的璞玉,與生俱來(lái)的生澀棱角掩蓋了我們本身的光芒,只有經(jīng)受挫折,走出逆境,我們身上的棱角才能被逐漸的磨去,從而煥發(fā)出新的光芒。司馬遷忍受著殘酷的宮刑,堅(jiān)守自己的意志,從而寫(xiě)出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史記。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。大海若無(wú)礁石,便激不起澎湃的海浪,天空若無(wú)烏云,便撞不出滋潤(rùn)的春雨,人生若無(wú)逆境,便成就不了輝煌的生命。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 47
老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活是種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨!钡拇_如此,人生路上,我們有陽(yáng)光明媚的成功,也有雷雨交加的逆境.面對(duì)成功,我們可以像孩子般天真無(wú)邪地笑著:面對(duì)困境,我們也應(yīng)該像個(gè)大人去承擔(dān)去克服.
撒哈拉沙漠,一株白楊扎根在此。越過(guò)茫茫無(wú)際的黃沙,三毛將自己的一顆赤子之心埋藏在炙熱的黃沙中.
三毛曾說(shuō)過(guò):“生命的意義在于是否痛快的活過(guò),”這個(gè)從小自卑卻自傲的女子在老師顧福生的引導(dǎo)下接受了更多新時(shí)代的思想.當(dāng)她的第一篇文章發(fā)表在時(shí)代周刊上時(shí),她高興得要跳起來(lái),面對(duì)手中一排排刻著自己文章的鉛字,三毛飛奔回家中,拿給自己的母親臧進(jìn)蘭欣賞。我想,在那一刻,三毛推開(kāi)了自己的心門,像個(gè)孩子般開(kāi)心地笑著跳著。然而,誰(shuí)又會(huì)想到這名少女在多年之后獨(dú)自背起行囊奔赴無(wú)際荒涼的沙漠,縱然沙漠中有落日余暉、孤鳥(niǎo)高飛的美景,亦使三毛的容顏被風(fēng)沙侵蝕.這個(gè)獨(dú)自離家生活的女子,因?yàn)榱α刻o(wú)法將煤氣桶搬進(jìn)屋里,只得向鄰居借來(lái)了炭爐。在烏煙漫飛中,三毛體會(huì)了生活的`酸甜苦辣,亦磨礪了自己的心智,像個(gè)大人般去勇敢地面對(duì)困難,我想,在那一刻,三毛亦領(lǐng)悟了生命的意義。
我們也應(yīng)如此.面對(duì)順境與成功.我們應(yīng)當(dāng)有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情高歌:即使身陷沼澤,面對(duì)懸崖峭壁,我們也應(yīng)有”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)定信念,勇往直前的奮進(jìn)和“一蓑煙雨任平生”的達(dá)觀,笑看人生百態(tài),享盡成功的喜悅,讓人生更精彩。
反觀當(dāng)下.無(wú)數(shù)人在成功的喜悅中驕傲膨脹.殊不知,“光榮就像是水花,一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大直至消失”。又有多少人在面對(duì)挫折與困難時(shí),選擇逃避、退縮。他們的懦弱讓自己死在風(fēng)雨交加的黑暗中.唯有改變自己的心態(tài),在成功中笑看人生,在逆境中勇敢面對(duì),才是人生的大智慧。
《菜根譚》有言:“塵世苦海,殊不知這世間花迎鳥(niǎo)笑,世亦不塵,海亦不苦,”一切皆在順境中笑對(duì)人生,逆境中勇于面對(duì)。
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孟子有云:“生于憂患”,我想,其實(shí)人所擁有的一切都從磨礪中來(lái),逆境并非意外,而是必然,是上天給予我們最寶貴的財(cái)富。
曾國(guó)藩認(rèn)為,要想立不世之功,成不世之事,離開(kāi)了“堅(jiān)忍”二字是不可能的;所以,人只有經(jīng)歷了困難險(xiǎn)阻的磨礪,方可有成功之日。
幾千年前的閃族后裔摩西,在埃及法老的統(tǒng)治之下意識(shí)到了,如果繼續(xù)這樣茍活,自己一族的榮耀就會(huì)消失殆盡,于是他萌生了一個(gè)偉大的念頭——他要帶領(lǐng)親族回到故居迦南,過(guò)上自由、民主的生活。即使面對(duì)法老的再三阻攔,沙漠的浩淼無(wú)垠,風(fēng)暴的恣肆凌虐,他曾未懼怕,克服了這一切的困難,終是帶領(lǐng)族人回到了祖先的住所迦南,過(guò)上了向往的生活。
贊曰:“荒漠自省聞天語(yǔ),從此摩西離開(kāi)羅。暴風(fēng)狂沙未能已,迦南之遙未無(wú)期!
肯德基的.創(chuàng)始人原是一家汽車旅館的老板,卻因?yàn)楣返男藿,使他不得不關(guān)掉了他的旅館,但他不想使他旅館特有的炸雞秘方從此銷聲匿跡,于是他開(kāi)始上門推銷他的秘方?上觳豁樔艘,他一千多次的推銷卻迎來(lái)的是一千多次的拒絕,但他并未氣餒,仍是不厭其煩的挨家嘗試;最終,有一位店主肯試用他的秘方,從此,肯德基一炮而紅,在多年的經(jīng)營(yíng)下成為了今天眾所周知的快餐企業(yè)。
贊曰:“公路攔短發(fā)財(cái)路,炸雞秘方不得志;千次推銷千次拒,卻未了人成功愿!
人的經(jīng)驗(yàn)全在逆境積累,所以可言逆境鑄就人才,而人才又因逆境而獲得成功,由此間接得出,逆境鑄就成功。
縱古今風(fēng)流人物,韓信忍胯下之辱方有機(jī)會(huì)就日后大業(yè),曹雪芹因家道中落而著曠世奇書(shū),霍金僅可動(dòng)三根手指仍可探究黑洞,劉偉用雙腳彈出傾世絕唱,這些人無(wú)不是經(jīng)歷了挫折磨難而取得成功,而我們又何必為了學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)失意而困苦不已?
朋友,讓我們攜起手來(lái),共同跨越前方攔路的荊棘,不要畏懼未知的困難,要始終相信,黑暗的盡頭就是光明,逆境之后等待你的就是成功!
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 49
在人生的成長(zhǎng)道路上,有兩條道路,一種是順境,一種是逆境。
許多人會(huì)選擇順境,因?yàn)轫樉衬軌蜃屓耸率马樞,人生之路一帆風(fēng)順,會(huì)讓人過(guò)得很舒心?墒侨绻恢笔琼樉,直到生命的盡頭,這樣的人生,沒(méi)有什么懸念,好比一篇平淡的文章,看了開(kāi)頭就知道結(jié)局,平平淡淡,無(wú)滋無(wú)味。因此我們更需要逆境。當(dāng)然,選擇逆境還要要忍受巨大的痛苦,生活中會(huì)有很多的絆腳石。也許一個(gè)小小的麻煩,就會(huì)付出沉重的代價(jià),但是逆境的優(yōu)勢(shì)就此體現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)克服困難走向成功,人在社會(huì)上有了自己的價(jià)值,那一切的痛苦和挫折算得了什么呢?
古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!边@句話其實(shí)就體現(xiàn)了逆境的價(jià)值。一些挫折和困難,可能會(huì)使人在一段時(shí)間失去自信,甚至?xí)屓朔艞壆?dāng)時(shí)的目標(biāo)。但是,只要堅(jiān)持,勇往直前,就會(huì)別有一番天地。這就好比病人動(dòng)手術(shù),開(kāi)刀的時(shí)候會(huì)痛,但是當(dāng)把病毒切除之后,我們才會(huì)有健康的身體。當(dāng)逆境來(lái)了的'時(shí)候,我們要經(jīng)得起風(fēng)雨,經(jīng)得起打擊,才能戰(zhàn)勝逆境,迎來(lái)屬于自己的輝煌。屈原被放逐而寫(xiě)《離騷》,司馬遷受宮刑而完成《史記》,蒲松齡科舉落弟而寫(xiě)了《聊齋志異》,這些人都是身處逆境而堅(jiān)持,最終取得了成功。
貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。在雙耳失聰?shù)那闆r下,卻能創(chuàng)作出那么多美妙的交響曲。這需要多大的毅力和勇氣來(lái)克服困難,直面逆境。中國(guó)的近代史,也是中國(guó)最屈辱最黑暗的時(shí)代,這是任人割宰的時(shí)期,但是,我們中國(guó)的一些仁人志士依然前仆后繼,堅(jiān)持著,奮斗著,最后擺脫了黑暗,迎來(lái)了光明,他們戰(zhàn)勝了逆境。
所以我們需要逆境,在逆境中磨練自己,取得更好的成就,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
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逆境對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)總是令人恐懼的。逆境來(lái)臨時(shí),人們總是在恐懼中躲避,穿越,遠(yuǎn)離;我不敢平靜地靠近它,看著它,面對(duì)它。
其實(shí)應(yīng)該感謝逆境。山是感恩的,山是高的;大海感激小溪,它寬廣;天道感恩鳥(niǎo),雄壯;人們感激逆境,然后成為他們的偉大事業(yè)。
古今中外,凡是取得成功的人,都是在逆境中磨練出來(lái)的。張騫出使西域,兩次淪陷匈奴,忍辱負(fù)重,不忘肩負(fù)使命,終于打通了絲綢之路;司馬遷受漢武帝脅迫,受宮刑之辱,成就了歷史巨著《史記》《史家絕唱,無(wú)韻》;李白受到朝廷的'排斥和權(quán)貴的傷害,產(chǎn)生了一首膾炙人口的詩(shī)“哦,我怎么能鄭重其事地向地位高的人和職位高的人打躬作揖呢,他們永遠(yuǎn)也不會(huì)被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉”.沒(méi)有逆境,中國(guó)不可能有魯迅那樣的國(guó)魂;沒(méi)有逆境,就不會(huì)有女排在奧運(yùn)會(huì)上化敗為勝;沒(méi)有逆境,很難展現(xiàn)霍金的人格魅力和黑洞理論.
“上天會(huì)把責(zé)任丟給斯里蘭卡人民。你要先苦你的心,努力工作,餓你的身體和皮膚,做什么就做什么,這樣你才能有耐心,才能收獲你做不到的東西!比酥挥性谀婢持校拍苣サZ心智,增長(zhǎng)才干,讓生命發(fā)光。
我們小時(shí)候好像遇到過(guò)一些麻煩,比如父母的責(zé)罵,老師的批評(píng),同學(xué)的譏諷。這些都讓我們難過(guò)了好一陣子。但是想象一下:如果沒(méi)有父母的責(zé)罵,也許我們會(huì)被一些壞習(xí)慣影響一輩子;如果沒(méi)有老師的批評(píng),也許我們還在錯(cuò)誤中沉淪;如果沒(méi)有同學(xué)笑,我們感受不到真誠(chéng)友誼的重要性,F(xiàn)在進(jìn)入青春,回頭看,該不該感謝他們?
逃避逆境的朋友,請(qǐng)靜下心來(lái),仔細(xì)體會(huì)他的良苦用心;穿越逆境的朋友希望你放慢腳步,與逆境攜手,走上真正的順境之路;不要害怕遠(yuǎn)離逆境的朋友,只要勇敢面對(duì),就會(huì)感受到它不一樣的味道。
人的一生有很多值得感恩的對(duì)象,比如養(yǎng)育我們的父母,教我們成長(zhǎng)的老師,快樂(lè)的朋友等等。然而,我們有沒(méi)有想過(guò)感謝磨練我們意志的逆境?
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在成長(zhǎng)過(guò)程中,不可能一帆風(fēng)順,而在這過(guò)程里,一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。
然而在這些風(fēng)雨之后,會(huì)有明媚的陽(yáng)光在向你招手、微笑。想到這里,你會(huì)覺(jué)得這一切都值了。
逆境就好像是我愛(ài)寫(xiě)哲理、想象作文,而每次考試卻只考記敘、抒情作文。搞得我每次狼狽地?cái)∠玛噥?lái),可那又有什么辦法呢?誰(shuí)讓出題人不是我呢?
的確,我們不得不承認(rèn)逆境常常使人痛苦,在那同時(shí)它也在磨練人得意志,杰出的人才幾乎都經(jīng)歷過(guò)九九八十一難般的艱難險(xiǎn)阻。逆境是人生這本教科書(shū)中必不可少的1頁(yè),可以出現(xiàn)在任何地方。雖然帶有些許苦澀,但苦盡甘來(lái)。
進(jìn)一步來(lái)講“逆境”也是激發(fā)一個(gè)人的潛力。“逆境出人才”這句話深刻的說(shuō)出了只有在遇到困難時(shí)才會(huì)發(fā)揮出自己的潛力的道理。可以這樣說(shuō):生活有順境,也有逆境,逆境常常多于順境。我們要戰(zhàn)勝逆境,把逆境變成磨煉自己的礪石,把逆境變成走向成功的動(dòng)力。
在逆境的環(huán)境中,你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理,逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓,讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路,也許,在這過(guò)程中,你會(huì)經(jīng)歷磨難,你會(huì)經(jīng)歷坎坷,但想想未來(lái),想想成功,這些又算得了什么呢?
逆境,在許多人看來(lái),這是一個(gè)多么刺眼的'詞啊,多少人將它恨之入骨,它讓多少人痛苦過(guò)、艱辛過(guò)!也正是因?yàn)檫@些,它才使人忘不了他,將它刻入骨里。
其實(shí)逆境也可以讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng),但是就要看你對(duì)逆境的態(tài)度。如果你對(duì)它很好,它就可以讓你歡快成長(zhǎng);如果你粗暴的對(duì)待它,它就會(huì)讓你失去對(duì)生活的信心,相信聰明、的人一定會(huì)選擇第一種態(tài)度,樂(lè)觀地度過(guò)每一天!也就是說(shuō),只要你給逆境一個(gè)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝逆境只需要嘴角向上揚(yáng),不用對(duì)它拳打腳踢,也不用對(duì)他浪費(fèi)那么多口舌。這微笑,就是對(duì)逆境顯示自己王者的霸氣!
佚名說(shuō)過(guò):“偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
所以說(shuō),戰(zhàn)勝逆境并不難,只需要一個(gè)微笑!
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換種態(tài)度,看世界將會(huì)發(fā)現(xiàn)與眾不同的美麗。
歷史上,現(xiàn)在生活中,那些擁有成就的大多數(shù)人不是一生暢通無(wú)阻的人,往往是那些在最艱苦的環(huán)境中生活的人,最終才成為輝煌于歷史和人們心中的偉人。
想必大家都曾聽(tīng)到過(guò)海倫凱勒吧?沒(méi)錯(cuò),她正是我最崇敬的偉人,她曾被馬克吐溫譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人之一。我們從出生就擁有欣賞世界,大自然,人家萬(wàn)物的權(quán)利,但她卻不同,她的世界是黑暗的,她渴望光明,但是,她的表現(xiàn)她的'成功,讓世人贊佩。她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,妥協(xié),她沒(méi)有放棄自己,她更沒(méi)有埋怨過(guò)什么。
她努力,她勇敢地面對(duì)生活,學(xué)業(yè),人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻一切困境,她堅(jiān)持,她勇敢地面對(duì),全力的解決,她微笑,她克服這一切,她快樂(lè),讓身邊的每一個(gè)人跟隨著她快樂(lè)。她的成功,她對(duì)生命的態(tài)度,是給我最好的鼓勵(lì)。
任何問(wèn)題都是有兩面性的,或許人生漫漫路上的一顆小石子,對(duì)于那些失敗,沒(méi)有勇氣的人來(lái)說(shuō),是人生中的一次重大打擊,從此一蹶不振,而這塊小小的石子,對(duì)于那些成功的人來(lái)說(shuō),卻成為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一級(jí)臺(tái)階,幫助自己攀登上高峰,同樣是一塊小石子,而影響卻有著千萬(wàn)的差距,為什么,我們不去做那個(gè)成功的人呢?
在逆境中,我們應(yīng)該做的不是知難而退,膽怯,害怕,恐懼,而應(yīng)該是像海倫凱勒那些偉人一樣,越是逆境,越是鼓起勇氣,奮力向上,有一句話說(shuō)得好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”在遇見(jiàn)逆境,困難,挫折面前,我們應(yīng)該拿出自己的全力來(lái)克服這一切。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?當(dāng)自己正努力的走過(guò)這一切時(shí),才會(huì)看到最美的景色。在逆境面前,我們更要微笑,勇敢面對(duì),只有這樣,我們才能讓自己有限的生命綻放出永不凋零的美麗之花。
讓我們共同學(xué)會(huì)面對(duì)逆境!共同譜寫(xiě)出自己生命的美麗之花!
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逆境出人才,我不否認(rèn)。順境出人才,我也堅(jiān)信。誰(shuí)說(shuō)“順境”出不了人才?
愛(ài)因斯坦先生小時(shí)候只上過(guò)兩個(gè)月的學(xué),有些人認(rèn)為這是他成功中的逆境,而我則認(rèn)為是順的成份多一點(diǎn)同樣他的媽媽對(duì)他的信任,不也是一種順境嗎?有幾個(gè)母親會(huì)做到那樣?這是愛(ài)因斯坦先生的幸運(yùn),他的母親任他的奇怪的思想跳躍,任他用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)他的.思想,這難道不是他的順境?難道還有人要說(shuō)他是逆境中出的人才?
再說(shuō)影星章子怡,從小喜愛(ài)唱歌、演戲,第一次歌唱就得獎(jiǎng),第一次舞蹈就出名,這樣的一帆風(fēng)順還有人能否認(rèn)嗎?對(duì)于她,很多爭(zhēng)論,但不可否認(rèn)的是她的成功中多數(shù)是順境而非逆境。
有時(shí)候,順境對(duì)人的幫助要比逆境來(lái)得快,來(lái)得實(shí)在。一句鼓勵(lì)的話,對(duì)你的肯定,是一種自信的力量、一比錢,是成功的本錢、一種信任的感動(dòng)得得我們不住努力的助力器,一句安慰的話,是重新站起來(lái)的勇氣。我們有時(shí)會(huì)說(shuō),逆境地中出的是受過(guò)磨勵(lì)的鋼,而我就會(huì)說(shuō),順境出的人才,就是好機(jī)器,好技術(shù)下煉出來(lái)的好鋼。順境和逆境都出人才。但總的來(lái)說(shuō)順境中出的人才更多更完美。寫(xiě)議論文最重要的是生活積累和生活體驗(yàn)。由于年齡的限制,一般學(xué)生的閱歷較少,對(duì)生活的感受不深,這就是為什么寫(xiě)作能力提高緩慢的主要原因。
學(xué)生們?cè)谌粘I钪,要關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,要注意觀察發(fā)生在身邊的小事。有句對(duì)聯(lián)說(shuō)得好,“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心!蔽覀円獜膶(shí)際生活中擷取素材,對(duì)其中的是是非非,不僅要聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō),更重要的是進(jìn)行獨(dú)立思考,細(xì)心體驗(yàn),加工提煉,有自己明確的評(píng)價(jià)和正確的觀點(diǎn)。只有這樣,才能寫(xiě)出真實(shí)的、有價(jià)值的文章。除此之外,就是閱讀,這是提高寫(xiě)作能力的重要途徑。最近,我們青島中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)正在進(jìn)行廣泛的“大閱讀”專題研討,學(xué)生們肯定能受益匪淺。
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人的一生總是神密莫測(cè),道路上有逆境也有光明;沒(méi)有逆境就沒(méi)有思想之美,就沒(méi)有光明;我們必須要學(xué)會(huì)接受逆境。
人的一生中有很多的坎坷,勇敢面對(duì)逆境,你便能迎來(lái)光明。就像無(wú)臂鋼琴師——-劉偉。他認(rèn)為:“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!彼囊簧瞧鄳K的,在他十歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)意外外而永遠(yuǎn)失去了自己的雙手,但他并沒(méi)有放棄自己活下去的希望;在12歲時(shí),加入了殘疾人游泳隊(duì),他用自己的雙腳去開(kāi)始本應(yīng)用手開(kāi)的事,用雙腳練出了演奏鋼琴的7級(jí)水平,與劉德華同臺(tái)演出。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者,逆境也是人生中的一部分,是不可缺少的,只有經(jīng)過(guò)逆境的考驗(yàn),才能迎來(lái)光明。
“樂(lè)圣”,也就是德國(guó)著名音樂(lè)家———貝多芬。他的一生經(jīng)歷也是非常艱辛的。他的父親是一個(gè)酒鬼,母親早年去世,父親常在半夜把他拉起來(lái)上課,直上到天亮。好不容易有了一些名聲后,晚年失聰,但他卻還是沒(méi)有放棄,用嘴叨住木棍的一頭,另一頭放在鋼琴上繼續(xù)完成自己來(lái)完成的著作,他的大多作品在失聰后完成,每個(gè)成為婦孺皆知的名人,他們都在我們看不見(jiàn)的背后默默扛過(guò)一個(gè)個(gè)逆境,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?這話在貝多芬身上得到了很好的驗(yàn)證。
陶淵明是古代文豪之一,但卻幾次被貶,他的生活總是處于逆境之中,但他卻閑適淡遠(yuǎn),以平和的.心態(tài)面對(duì)一切,才使得他的詩(shī)能流傳百年。
“月有陰晴圓缺”,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,那些能流傳至今的文人,他們的一生都是充滿坎坷與荊棘的,人生的道路是那么的漫長(zhǎng),免不了要遇見(jiàn)那些逆境,我們不能輕易的被那些困難而擊敗,我們要勇于面對(duì),只有如此,你的人生道路上才會(huì)推開(kāi)一扇又一扇光明的大門。只有在逆境中經(jīng)過(guò)一次次磨練,才會(huì)迎來(lái)光明與希望。
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已經(jīng)過(guò)去三天了,還是沒(méi)有任何消息傳來(lái),你到底去哪里了?
那是個(gè)暑假我與父母發(fā)生了點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),“成績(jī)真的有那么重要么?”我為此大哭一場(chǎng),緊鎖房門,不與他們一桌吃飯,斷絕了與父母的來(lái)往,不與他們說(shuō)任何一句話。我非常郁悶,覺(jué)得他們一點(diǎn)都不理解我,于是我聯(lián)系了最知心的好朋友,告訴了她這件事情的來(lái)龍去脈,希望她能給我一個(gè)安慰?晌业劝〉龋是沒(méi)能等來(lái)她的回復(fù),這不像她啊,一個(gè)手機(jī)不離身的人。我感到十分不知所措,不會(huì)是手機(jī)壞了吧?三天后,她終于上線了,原來(lái)啊,這次期中考試后,我們經(jīng)歷了同樣的家庭糾紛。因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)達(dá)到父母心中的水平,而被父母責(zé)罵沒(méi)努力沒(méi)用心,這下可有共同語(yǔ)言了,她告訴我,她消失的這三天,是下定決心要在這次月考進(jìn)步到年級(jí)前三十名,而“閉關(guān)修煉”了三天,隔絕了一切電子產(chǎn)品,她告訴我:“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,并不是為父母學(xué)的,或是鬧了矛盾就故意考個(gè)糟糕的成績(jī)讓他們受氣,想想你以后,是電瓶車還是寶馬,是咸菜米粥還是海參鮑魚(yú),都關(guān)乎你現(xiàn)在的選擇。”這種話,聽(tīng)得耳朵都生繭了,她卻樂(lè)此不疲的嘮叨著,就像個(gè)小大人。
也是奇怪,老師苦口婆心的.說(shuō)教,就算是幾百遍我也只是左耳進(jìn)右耳出而已,反倒被她這么一說(shuō),我聽(tīng)進(jìn)心里去了,我十分羞愧,畢竟是和我同甘苦共患難的好伙伴,同是寒窗苦讀,怎能甘拜下風(fēng)!于是,我徹徹底底的醒悟了,我絕對(duì)可以做到更好。于是,就拼著這股勁,為了在下一次考試中殺出一片天,反殺對(duì)方,在這一個(gè)月中學(xué)的都更加拼命。果然,功夫不負(fù)有心人,就在這次考試中,我和她都?xì)⑦M(jìn)了年級(jí)前三十,這是我們辛勤的成果,沒(méi)有辜負(fù)我們的努力,再苦再累又算得了什么。
不搏一搏,就不知道自己的潛力有多大,突破困境后,總是能獲得成長(zhǎng),我們也因此更加篤定,以后要一起向著同一個(gè)方向努力。乾坤未定,你我皆是黑馬!
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戶外行走時(shí),我們有時(shí)會(huì)遇到順風(fēng),有時(shí)會(huì)遇到逆風(fēng)。對(duì)于同一個(gè)人來(lái)說(shuō),即使風(fēng)力一樣,也往往感覺(jué)逆風(fēng)比順風(fēng)更大。順境會(huì)讓你盲目自信,并一步一步把你帶入深淵。逆境會(huì)使你勇往直前,迎難而上,把你送往更加輝煌的成功。
李白,字太白,是我國(guó)唐朝著名浪漫主義詩(shī)人。李白的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)順境與逆境,李白出生在商賈之家,是一個(gè)典型的富二代。
李白很聰明,讀什么都會(huì),看一遍能背。有一次,他要京城參加科舉考試,眾位考生住在同一家旅店,當(dāng)晚,考生們聚在一起,共同討論考試的題目,共同比試自己的文采。
李白口吐蓮花,出口成章,許多考生自愧不如,連夜收拾東西,回老家去了。這一件事,一下子驚動(dòng)了皇帝,皇帝連忙把李白召到御前,一試,果真斗酒詩(shī)三百,便任命李白為翰林。
李白經(jīng)過(guò)一帆順境,當(dāng)上了官,可他會(huì)當(dāng)官,卻不會(huì)做人。
李白當(dāng)上了官,借著皇帝寵愛(ài),目中無(wú)人,狂妄自大,得罪了許多人。有一次,皇帝叫李白寫(xiě)詩(shī),李白喝了一大壺酒,拉過(guò)身邊的一個(gè)人,讓他把自己的鞋子脫下,而這個(gè)人,就是大唐第一宦官高力士。
還有一次,李白在席上喝了太多酒,有點(diǎn)不舒服,想吐,又不能吐在大堂上,就拉過(guò)身邊一個(gè)人,吐在他的衣袖里,而這個(gè)人,是大唐皇帝李隆基。
正因?yàn)槔畎滋^(guò)順利,不懂收斂鋒芒,所以得罪了許多人。最后,皇帝下令,李白永不錄用。因此,順境并不是通往成功的階級(jí),不管他家境有多好,文學(xué)造詣?dòng)卸喔摺?/p>
無(wú)官可做的李白獨(dú)自在外流浪,他開(kāi)始潛心研究詩(shī)文,開(kāi)始關(guān)心百姓的疾苦,醉心于詩(shī)文當(dāng)中,從此大唐再也沒(méi)有達(dá)官李白,只有一位詩(shī)仙李白。李白走到哪兒,醉到哪;醉到哪,寫(xiě)到哪;寫(xiě)到哪,光芒四射在哪!大唐的.每一寸土地上都留下了他的詩(shī)。當(dāng)李白乘鯨歸去,李白的詩(shī)依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青。
順境,不一定是好的,逆境也不是壞的,只要你利用好它,有一顆上進(jìn)的心,你就會(huì)成功!
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俗話說(shuō),疾風(fēng)知?jiǎng)挪,烈火?jiàn)真金。唯有經(jīng)得起逆境的考驗(yàn),在逆境中奮發(fā)向上的人,才是生活的強(qiáng)者,人上之人。
巢穴里的鷹雛,無(wú)法傲視大地;不經(jīng)脫繭的蝴蝶,只能仰望蒼穹。早在兩千多年前,我國(guó)偉大的思想家孟子就曾說(shuō)過(guò),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”這段話很好地說(shuō)明了逆境對(duì)人才的磨礪作用。其實(shí)人生好比水中泛舟,但凡順順利利,順風(fēng)順?biāo),都飛快地朝著下流而去;唯有那些搏擊風(fēng)浪,不懼艱險(xiǎn),逆流而上的.人,才能力爭(zhēng)人生的上游。
盛唐時(shí)期的李白,是天降奇才,然而其一生郁郁不得志。雖然豪筆一揮,書(shū)就千般壯麗,張口一吐,就是半個(gè)盛唐。到心高氣傲的他,有怎能同流合污,摧眉折腰而事權(quán)貴呢?故得連遭貶遷。然而身處逆境的李白并沒(méi)有灰心喪氣,而是仰天大笑出門去。他沒(méi)有懼怕困難,卻把困難踩在腳下,放情于山水之間,書(shū)就了千般壯麗篇章。試想李白若是留在宮廷貪福享樂(lè),人世間無(wú)非多了一個(gè)肥頭大耳之輩。所幸李白被砭在外,才有了千年傳奇的浪漫詩(shī)仙。
相比之下,西楚霸王項(xiàng)羽一生則順順利利。從起兵到將軍,從將軍到霸王,他幾乎百戰(zhàn)百勝,無(wú)一敗績(jī)!傲Π紊劫鈿馍w世!北砻嫔峡匆暺狡届o靜,實(shí)則早已風(fēng)起云涌。不經(jīng)逆境的堅(jiān)強(qiáng),在逆境面前迅速退化成脆弱,土崩瓦解。垓下一戰(zhàn),四面楚歌,美人自刎,霸王也意氣將盡了。滾滾的烏江水里傳來(lái)項(xiàng)羽千年不息的聲音,天亡我也,非戰(zhàn)之罪。天?天!或許確實(shí)是天,沒(méi)有讓項(xiàng)羽遭遇更多的逆境。
而今,歷史長(zhǎng)河依舊奔流不息,歲月早已銘記了各種風(fēng)流倜儻之人。君不見(jiàn),文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳,《兵法》修列……
唯有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的天空,才能出現(xiàn)彩虹;唯有破繭化蝶,才能翩翩起舞;也唯有經(jīng)歷過(guò)逆境的人,才能成為人上之人。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 58
因?yàn)橛猩男拍,幼鷹學(xué)會(huì)了飛翔;因?yàn)橛猩挠職猓紫x(chóng)變成了蝴蝶;因?yàn)橛猩闹腔,蚊子?zhàn)勝了獅子。以此種種,多之又多,但都逃不開(kāi)“逆境出人才”這一觀點(diǎn)。所以,我們要成為人才,首先就要經(jīng)受逆境。
逆境并不可怕,可怕的是你已經(jīng)放棄了自己。有人或許會(huì)提出質(zhì)疑:“逆境還不可怕?因?yàn)槟婢,我已?jīng)快堅(jiān)持不下去了!蹦悄阌挚芍惗喾?他雙耳失聰,卻創(chuàng)出了音樂(lè)巨作《命運(yùn)交響曲》;又可知司馬遷?他身受宮刑,卻堅(jiān)持寫(xiě)出了史家之絕唱的《史記》;又可知海倫凱勒?她身患?xì)埣,卻譜寫(xiě)了可歌可泣的《假如給我三天光明》。這些在社會(huì)上的影響都是深之又深,F(xiàn)在,你還能再說(shuō)你快堅(jiān)持不下去了嗎?跟他們的比,你的.逆境是多么的渺小。
逆境造就人才,而人才也并不是憑空就有的。俗話說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈唤(jīng)受逆境,怎能成為人才?看到別人輕輕松松的就取得好成績(jī),你眼紅了,可這樣也并不代表別人不曾受挫過(guò),不曾失敗過(guò)。你看到的僅僅是表面,并沒(méi)有再往深的一層看,就像是一個(gè)什么都不干,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)逆境的人,要想成為人才,除非是在娘胎里就開(kāi)始學(xué)習(xí),不然想成為人才就比登天還難。愛(ài)迪生也是在經(jīng)受了幾千次失敗后,才造出電燈的,沒(méi)有失敗過(guò),怎能成功?成為人才,更是如此。
逆境使人成才,想要成才就得先要學(xué)會(huì)經(jīng)受逆境。有時(shí),逆境會(huì)是激勵(lì)你前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力,周圍的環(huán)境越是糟糕,你離成才的距離就越近。就像居里夫人一樣,堅(jiān)持不懈的鉆研這鐳,就算是身體出了問(wèn)題,可還是堅(jiān)持著,夫婦二人在一間夏不避燥熱,冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)忙碌,為的是什么?不是什么破榮譽(yù),只是想要探索真理罷了。在逆境中,他們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì),所以成為了世界所公認(rèn)的人才。
當(dāng)逆境敲門時(shí),你不要畏縮在門里,你要勇敢的打開(kāi)門,去經(jīng)受逆境給你帶來(lái)的苦難,才得以成為人才。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 59
這是一個(gè)秋天的夜晚,寒氣,安靜和清晰。銀色的月光透過(guò)窗戶是澆筑,下到塵土飛揚(yáng)的地面上散落的樂(lè)譜頁(yè)。
他是自去年站在那里美麗的夕陽(yáng),頑固地尋找任何一絲聲音,但他不能。他的長(zhǎng)灰色陰影睡在地板上,纏綿整夜與他的agiant貝多芬的影子。
他充滿了所有的逆境中,他遭受的憤慨。他苦,自從他是一個(gè)小孩子的時(shí)候,父親為他的殘暴從不當(dāng)作兒子。
他被打,罵,在sulted,被迫練習(xí)鋼琴演奏,所有的時(shí)間。然后,他繼續(xù)痛苦絕望的痛他的愛(ài)人誰(shuí)拋棄了他帶來(lái)的,F(xiàn)在他仍是痛苦,并在發(fā)生故障的邊緣,因?yàn)樗チ俗钪匾囊稽c(diǎn)是他是一個(gè)音樂(lè)家,作曲家,鋼琴家和他的聽(tīng)證會(huì)。
他的耳朵開(kāi)始背叛他,因?yàn)樗?6歲,他們最終成為完整的叛徒。
貝多芬是什么名字,但他的意志。這是他堅(jiān)強(qiáng)的'意志的力量,把他推到這個(gè)光榮的目標(biāo)。它從不讀取投降,掌握在自己手中,通過(guò)爭(zhēng)取自己的命運(yùn)。對(duì)他來(lái)說(shuō),音樂(lè)不僅是舉辦各種主題和旋律,而且是一種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己最深的思緒。他的每一塊轔樂(lè)譜與他生活的情緒。他還在寫(xiě),以表示他無(wú)與倫比的天賦,他還在玩,蔑視所有他遇到的悲劇,他仍然是創(chuàng)作,以證明他是對(duì)生命的贏家,不能被拆毀了。所有的專題討論會(huì),他證明這一點(diǎn)。所有他的崇拜者們證明這一點(diǎn)。
其實(shí),生命就像是一個(gè)彈簧,你推較重的,它會(huì)跳越高。挫折往往能沿著通往成功之路。我不想失去我的辦法,所以我告訴自己要(像)牡蠣所有的時(shí)間。要活得健康,舒適,回避任何困難,或住掙扎,在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的痛苦,你會(huì)選擇哪一個(gè)?第二個(gè)是我的選擇,因?yàn)槲易罱K會(huì)得到世界上最美麗的珍珠,有一天,某個(gè)地方。
生命是如此復(fù)雜,它始終是一個(gè)悲傷和快樂(lè)的混合物。你永遠(yuǎn)無(wú)法把它們分開(kāi)。當(dāng)你為所有美麗的東西搜索,你還必須面對(duì)的痛苦和創(chuàng)傷和困難,有時(shí)可能把你下來(lái),使你失去你的信心和希望。但是,這是生活中的痛苦和美麗,好的和壞的。當(dāng)有逆境,堅(jiān)強(qiáng)成為我們必須戰(zhàn)勝它。
在逆境中成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 60
人生就是一場(chǎng)馬拉松賽跑,總是要經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨,在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)孩子才更有韌性與毅力,我亦是如此。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)籃球撞擊地面所產(chǎn)生的聲響時(shí),我就會(huì)情不自禁想起我為籃球而奮斗的那些日子。
在六年級(jí)時(shí),我身為校隊(duì)的佼佼者,在校外校內(nèi)都算一個(gè)頂級(jí)人物,為了陪我練球,媽媽特地在小區(qū)內(nèi)的籃球場(chǎng)種了一株爬山虎,當(dāng)時(shí)讓我感到一份沉默的愛(ài)。爬山虎沒(méi)人來(lái)特意關(guān)心照料它,給它施肥澆水,它就自己在那里安靜地生長(zhǎng)著,甚至除了我,沒(méi)有人注意到它。
可是好景不長(zhǎng),進(jìn)入初中后的我,遇見(jiàn)了各個(gè)學(xué)校的籃球風(fēng)云人物,讓我懂得了人外有人,天外有天的道理。
那是我第一次對(duì)我自己失去信心,不再自信,我不確定我能不能穩(wěn)定的在場(chǎng)上更好更棒地展現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,于是,我退縮了,申請(qǐng)離隊(duì)一年。
此后,爬山虎和媽媽成為了我籃球的觀眾,一年四季,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季,炎熱的'夏季,涼爽的秋季,生機(jī)勃勃的春季,一株單薄的爬山虎也有時(shí)令我擔(dān)心,怕它扛不住那一場(chǎng)場(chǎng)的大雨大雪,熬不過(guò)那高溫天氣,可誰(shuí)知待到春天,這爬山虎卻變得得更綠油油了,看著它細(xì)嫩粉紅的細(xì)絲龍爪腳,我的心突然被什么捅了一下,我心想爬山虎一株植物都能抵擋住大自然的無(wú)情雪霜雨,而我一個(gè)堂堂正正的男子漢,為什么竟然成了籃球場(chǎng)上的逃兵,于是從此以后,我更努力地開(kāi)始練習(xí)籃球。
一年的時(shí)間很快到了,再次回到球隊(duì),隊(duì)員們想不到我會(huì)回來(lái),而我也是不負(fù)眾望。經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練,我把我的球技又提升了一個(gè)檔次,我也開(kāi)始和隊(duì)員們一起努力,摘取那屬于我們的榮耀。
昨天下午當(dāng)我回到籃球場(chǎng)后發(fā)現(xiàn),爬山虎長(zhǎng)大了,長(zhǎng)多了,它的葉子均勻而茂密,而我自己呢,也從一個(gè)小男生變成一個(gè)男子漢了。這讓我不禁想起了讀過(guò)的一段話:人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑,大家都從同一起點(diǎn)出發(fā),在進(jìn)行中,拉開(kāi)距離,有人領(lǐng)先,有人落后,有人退場(chǎng),在緊張中角逐,只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,才有希望到達(dá)光輝頂點(diǎn),到達(dá)理想的彼岸!
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