【精華】寫(xiě)事的作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)事的作文 篇1
我在奇跡班玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫：——最寶貴的五樣。游戲規(guī)則是：老師發(fā)一張白紙，在白紙的正面上寫(xiě)出你最寶貴的五樣?xùn)|西，老師當(dāng)山賊，山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西，你才能保命;如果不留下，你就沒(méi)命了。然后山賊又來(lái)了，還是叫我們留下一件你最寶貴的東西，才能保命，不留，就沒(méi)命，一直留到最后一件東西的時(shí)候，你可以把那一件東西帶回家。
我的五樣?xùn)|西分別是：老師、朋友、時(shí)間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來(lái)的時(shí)候，我把老師給涂掉了，因?yàn)槲蚁耄弘y道我們工作了，還要老師來(lái)教嗎?第二次山賊來(lái)的時(shí)候，我把時(shí)間給涂掉了，因?yàn)闀r(shí)間隨時(shí)都有，如果沒(méi)有了朋友，你就會(huì)不快樂(lè);第三次山賊來(lái)的時(shí)候，我把布娃娃給涂掉了，因?yàn)槲蚁耄喝绻麤](méi)有布娃娃陪我睡覺(jué)，還有米老鼠呢;第四次山賊來(lái)的時(shí)候，我把米老鼠給涂掉了，因?yàn)槲蚁耄簺](méi)有了它，我還可以買(mǎi)呀!
最后，只剩下朋友沒(méi)有涂掉，我想：有了朋友，你就會(huì)快樂(lè)一生的!
寫(xiě)事的作文 篇2
暑假生活多姿多彩，五彩繽紛，讓人歡喜讓人愁。這悠長(zhǎng)的暑假既讓我急、累，又讓我爽、樂(lè)，就像一瓶五味粉，什么滋味都有。
急
每周六下午，我都要去少年宮學(xué)電子琴，然而每次學(xué)兩節(jié)課，要求彈會(huì)的有好幾首曲子�；丶液蟊M管每天都擠出時(shí)間彈琴，但總有一些地方?jīng)]彈會(huì)。一到周六上午，我心里就火急火燎的，像有千萬(wàn)匹馬在奔騰咆哮。于是，我不做其他事情，發(fā)憤練琴。可我經(jīng)常忘記練《孩子們的哈農(nóng)》和《音階》，走在學(xué)習(xí)的路上，方才想起。這時(shí)候，心里簡(jiǎn)直是火山爆發(fā)，熔漿翻滾著。我十分著急，卻毫無(wú)辦法。唉……
累
每天，我都要堅(jiān)持不懈地抽時(shí)間去下面做義工——掏信箱里德廣告紙籌錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)。天氣總是一如既往地?zé)�，曬得我汗流浹背，皮膚泛黑。長(zhǎng)沙就是一個(gè)大火爐，簡(jiǎn)直把我烤熟了。夏天的蚊子特別毒，一咬就腫起好大一個(gè)包，而且癢得難以忍受。聽(tīng)到蚊子“嗡嗡”的聲音，我就只能放下手上的事，頂著滿(mǎn)身的雞皮疙瘩尋找蚊子，與它們周旋，試圖把它們趕走。但它們毫不退縮，頑強(qiáng)地向我進(jìn)攻，我稍不注意就被使用調(diào)虎離山之計(jì)的蚊子悄悄叮了個(gè)大包……天氣的烘烤、蚊子的騷擾、旁人不理解的阻止讓我精疲力竭，毫無(wú)招架之力。
爽
我和鄧天杰、霍卓玉經(jīng)常去月湖公園玩耍。我們?cè)谒稀按篝[天宮”，一會(huì)兒坐船，一會(huì)兒劃皮劃艇，一會(huì)兒“水上漫步”……我們十分悠閑。累了，吃根熱狗，喝著飲料，坐著船親臨“智勇大闖關(guān)”現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目；餓了，在小吃店買(mǎi)些東西，吃得滿(mǎn)嘴流油；熱了，順手抓起一片荷葉，扇扇風(fēng)，擋擋太陽(yáng)，吃著冰棒，喝瓶冰水，優(yōu)哉游哉地欣賞月湖美景……啊，真爽呀！
樂(lè)
我和鄧天杰喜歡在她家玩一個(gè)大人不屑一顧的游戲——玩紙飛機(jī)。其實(shí)，這是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，涉及的科學(xué)原理很多。你只有充分地利用這些原理，才能折出飛得遠(yuǎn)、飛得久的飛機(jī)。但我們不懂這些原理，只是在莽撞地折。折出的飛機(jī)，還要接受初級(jí)試和中級(jí)試，才能接受高級(jí)試——在13樓往下飛飛機(jī)，下面則是一片綠色的“海洋”。當(dāng)一架合格的飛機(jī)誕生，我們都一蹦三尺高，異常興奮迫不及待地聚在窗臺(tái)邊。看著飛機(jī)箭一般地飛了起來(lái)，我們便歡呼著，跳躍著，伸長(zhǎng)脖子觀察著飛機(jī)的動(dòng)靜。懵懂無(wú)知的我們，居然折出了兩架飛得又遠(yuǎn)又久的飛機(jī)，飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十幾秒，以至于飛到我們看不到的地方去了。最后，我們來(lái)到下面，尋寶般地找著飛機(jī)。每找到一架，我們都?xì)g呼雀躍，十分快樂(lè)。笑聲回蕩在小區(qū)里……
這就是我的暑假生活，一個(gè)五彩斑斕的暑假！
寫(xiě)事的作文 篇3
今年暑假，爺爺、奶奶和爸爸領(lǐng)著我乘私家車(chē)來(lái)到了綏棱縣的`鄉(xiāng)下的老姨奶家。
那是一個(gè)山清水秀的地方，我們到的時(shí)候已接近中午，短暫休息后，我們一行人經(jīng)過(guò)閣山青云寺，就來(lái)到了閣山腳下。閣山不是很高，也不陡，但是沒(méi)有臺(tái)階，都是土坡，有的時(shí)候需要手腳并用，抓住旁邊的灌木叢，否則你就有可能滾下山去。上到山頂，可謂遍地美食，有眾多的榛子樹(shù);有粉紅色的櫻桃樹(shù)；還有漫山的蘑菇，山上還有麻雀大的蝴蝶、藥丸大小的蜘蛛，據(jù)說(shuō)還有蛇，我真想親眼看到蛇，但如果見(jiàn)到了蛇，還說(shuō)不定會(huì)被嚇成什么樣子呢！
閣山腳下的諾敏河緩緩地流淌著，從山上下來(lái)，經(jīng)過(guò)旁邊的閣山大橋便來(lái)到諾敏河邊，河水清澈透明，一群群的小魚(yú)兒逆流而上，一開(kāi)始，我不知道河里有小魚(yú)，只看見(jiàn)一個(gè)紅色的小東西在水中快速游動(dòng)著，不！不是一個(gè)，而是好幾個(gè)！漸漸地，這種東西越來(lái)越多，我想：這是什么呢？直到爺爺大叫：“有魚(yú)！”我才醒悟過(guò)來(lái)，這時(shí)，爺爺撲上去，用手往水面上猛地一拍，一條小魚(yú)被掀到岸上，爺爺把它裝到水瓶里，離開(kāi)的時(shí)候，我不忍心帶走它，就把它放掉了。我又想起了奶奶跟我說(shuō)的一件事：那時(shí)，爸爸去冰上打跐溜滑，結(jié)果掉進(jìn)了冰窟窿里，棉襖棉褲都濕了，他不敢回家，就往大姑家跑，想到這事，我情不自禁地笑了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼離開(kāi)綏棱好幾個(gè)月了，那里的景物仍然浮現(xiàn)在我的腦海之中，我愛(ài)閣山，我愛(ài)諾敏河，我愛(ài)綏棱的小山村。
寫(xiě)事的作文 篇4
人的一生有很多起伏，有歡樂(lè)，有淚水。當(dāng)然還有尷尬。
在我只有二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)非常不懂事，很調(diào)皮。所以發(fā)生過(guò)一件極為尷尬的事情。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！伴隨著一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲，煩躁的數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了，等老師一走后，我立馬放下了手中的筆飛奔出了教室，馬上跑到小操場(chǎng)上和同學(xué)們會(huì)合做游戲。玩著玩著，都不知道時(shí)間再飛快地流逝著。我們正玩得起勁的時(shí)候，一陣不愉快的上課鈴聲在我耳邊響起，我只好以百米沖刺的速度沖回教室里才不會(huì)遲到。
我跑進(jìn)教室，坐在位置上大口大口地喘著粗氣。這時(shí)候又從門(mén)外沖進(jìn)來(lái)了一位同學(xué)，他直徑跑向了我坐的位置。他定晴一看，愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，他指著我說(shuō)道：喂！你誰(shuí)呀？怎么坐在我的位上��！我仔細(xì)地?cái)?shù)了一下，第三組第二排，沒(méi)錯(cuò)��！于是我騰得站起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：你是不是走錯(cuò)教室了，這是我的位置。那位同學(xué)被我說(shuō)蒙了，低著頭趕緊朝教室門(mén)外跑。緊接著，老師正好走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)那位同學(xué)往教室門(mén)外跑去，立馬呵斥那位同學(xué)：上課鈴聲都響過(guò)了，你怎么還往外跑。聽(tīng)到老師的話(huà)，他立刻嚇得站在門(mén)外一動(dòng)也不敢動(dòng)了。老師又說(shuō)：還不快進(jìn)來(lái)上課。
咦！站在講臺(tái)旁的老師我不認(rèn)識(shí)��！看到老師朝著我的方向問(wèn)：那位同學(xué)你是新來(lái)的嗎？什么時(shí)候來(lái)的？叫什么名字？我被老師的一連串問(wèn)題給問(wèn)蒙了，我突然猛得站起來(lái)，環(huán)顧四周，全都是一些陌生的面孔，有的在竊竊私語(yǔ)，有的盯著我捂嘴偷笑，還有的則在上下打量著我。我不會(huì)是在做夢(mèng)吧？我用力擰了下大腿，疼！我仿佛如夢(mèng)初醒一般望著老師，瞪著眼睛，張著嘴巴，吃驚地問(wèn)：這里是幾班？那位站著的同學(xué)沒(méi)好氣地回答：二（1）班。完了，我跑錯(cuò)教室了！我尷尬地走過(guò)去小聲地對(duì)老師說(shuō)：對(duì)不起，老師，我不小心走錯(cuò)教室了！說(shuō)完連忙往教室門(mén)外走去。哎！小同學(xué)，你先等一下，你把你的名字、班級(jí)和班主任告訴我，好讓我去和你的班主任說(shuō)下！老師把我叫住時(shí)真恨不得地上有一條縫，可以讓我鉆進(jìn)去�，F(xiàn)在我只好一五一十的把姓名、班級(jí)和班主任說(shuō)給這位老師聽(tīng)。說(shuō)完后我立刻面如一只熟透了的柿子，低著頭，飛快地跑出了教室。
我快速走到了自己的教室門(mén)口，提心吊膽地敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，緊接著我叫了下報(bào)告�？匆�(jiàn)班上好多同學(xué)都放下課本，用疑問(wèn)的眼神望著我，原本以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來(lái)，沒(méi)想到老師和藹地說(shuō)：你上哪去了，快回到坐位上去，上課吧！我只好在眾目睽睽之下走到自己的位置上坐下來(lái)。心想：哎！早知如此，我就不這么馬虎了。
每當(dāng)想起這一段刻骨銘心的尷尬經(jīng)歷，我的臉上總是火辣辣的，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
寫(xiě)事的作文 篇5
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，我們送走了緊張的學(xué)習(xí)時(shí)光，又迎來(lái)了愉快的假期。為了讓我的暑假生活更加充實(shí)，我便報(bào)名《靖江日?qǐng)?bào)》的“小記者”作文采訪班。
初到課堂，老師為我們講解了怎樣采訪、怎樣寫(xiě)作文的技巧，我聽(tīng)得津津有味。第二天，便是我最期待的“體驗(yàn)殘疾人生活”了。我一早便來(lái)到了殘疾人中心，到了二樓體驗(yàn)室。
“哇!VR虛擬眼鏡!”一位眼尖的同學(xué)大叫。我定睛一看，還真是!這幅眼鏡個(gè)頭不大，但卻可以模擬現(xiàn)實(shí)!可是，這副眼鏡在這有什么作用呢？老師仿佛看出了我的疑惑，說(shuō)：“這幅眼鏡可以全方位模擬下肢行動(dòng)不便的殘疾人的生活，坐上輪椅、帶上眼鏡就能體驗(yàn)了哦!”我聽(tīng)了迫不及待地坐了上去。呵!這玩法可真新奇，只見(jiàn)前方馬路上密密麻麻的汽車(chē)疾馳而過(guò)，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，我推著沉重的輪子，左顧右盼、緩緩前行，終于順利過(guò)關(guān)了!我拿下眼鏡，早已累得滿(mǎn)頭大汗!
突然，一間小屋引起了我的注意。這是聾啞人體驗(yàn)室，一間完全封閉的屋子，只能看到外面人的動(dòng)作，從而猜出他比劃的是什么意思。我自信地走進(jìn)去，但是一種前所未有的恐懼籠罩著我，聽(tīng)不見(jiàn)，不能與外界對(duì)話(huà)，這就是聾啞人的日常感覺(jué)嗎？只見(jiàn)小妮比劃著，一條線(xiàn)，切斷了……看得我簡(jiǎn)直一頭霧水，沉思了好一會(huì)，才恍然大悟，原來(lái)是“一刀兩斷”呀!我唉聲嘆氣地走出體驗(yàn)室，熱鬧的世界多么有趣啊，和同學(xué)歡樂(lè)地聊天，聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，多么有聲有色呀!
接下來(lái)，我又來(lái)到盲人體驗(yàn)室。一條伸手不見(jiàn)五指的黑色通道，猶如萬(wàn)丈深淵。我?guī)涎壅�，持著拐杖，出發(fā)了!我手忙腳亂、一只手扶著墻，一只手用盲杖杵著盲道，一不小心、腳下一滑，差點(diǎn)摔倒!跌跌撞撞，勉強(qiáng)走出了通道。摘下眼罩，重見(jiàn)光明的感覺(jué)可真好呀!盲人的生活是多么的不易呀!我們平時(shí)一定要保護(hù)好我們的視力，讓生活更美好!
“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍地離開(kāi)了。
小記者培訓(xùn)班是我暑假生活中一朵晶瑩的浪花，讓我的暑假更加充實(shí)，更讓我體驗(yàn)到殘疾人生活的不易。雖然他們生活不易，但他們的心靈比我們更加強(qiáng)大!雙目失明的海倫，輪椅上的張海迪霍金等等比我們走得更遠(yuǎn)!讓我們關(guān)愛(ài)殘疾人，給他們一絲絲的愛(ài)吧!
寫(xiě)事的作文 篇6
初中寫(xiě)事作文:一句沒(méi)有說(shuō)出口的話(huà)
那天傍晚，涼爽中帶點(diǎn)毛毛雨，我慢步在紅色人行道，一切就像處于世外桃源般，一個(gè)人影呼嘯而過(guò)，是 瑜 ，停下身子，看著她的背影，我哭了，眼框里盈滿(mǎn)了淚水，朦朧中，似乎回到過(guò)去..........
“你走開(kāi)!”瑜生氣的說(shuō)
“我沒(méi)有，我又沒(méi)有喜歡崇!”我忍住淚水
“你有!你明明就有，你用他的筆!”瑜大聲的說(shuō)
“我真得沒(méi)有，瑜，你要相信我，只是朋友!”我的淚水奪框而出
“我覺(jué)得跟你在一起很不自在，很討厭!”瑜掉頭就走
“為什么?......”蓉拉住我
“讓她走……”蓉說(shuō)
為什么?這個(gè)問(wèn)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)太早了，不應(yīng)該是這樣的，為什么你要這樣?不相信我，我真的沒(méi)有，真的很想回到過(guò)去，穿一樣的泳裝，買(mǎi)一樣的吊飾，用一樣的筆， 當(dāng)個(gè)人人羨慕的好朋友，我們不應(yīng)該為了這種事吵架，我們是好朋友，說(shuō)好一起讀同一間初中，說(shuō)好畢業(yè)后要寫(xiě)信往來(lái)，一切化為泡影，承諾過(guò)的諾言都不存在，就因?yàn)槟悴幌嘈盼摇?/p>
我以為馬上就會(huì)合好，事情卻不是那樣，每次看到瑜，我試圖和你說(shuō)話(huà)，你別過(guò)眼，無(wú)視我的存在，我常常都會(huì)安慰自己，需要時(shí)間，需要時(shí)間，只是需要時(shí)間……
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)了，沒(méi)合好，你難道忘了以前得快樂(lè)時(shí)光，我們的諾言，真的都消失了嗎?你不在乎嗎?淚水又再次盈滿(mǎn)了眼框……
淚水滑過(guò)我的臉頰，你仍然背對(duì)我，我只想跟你說(shuō)：“你知道嗎，我們還是好朋友，永遠(yuǎn)都是!”
寫(xiě)事的作文 篇7
今天是清明節(jié)，真是應(yīng)驗(yàn)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛�！碧炜障缕鹆嗣�(xì)雨，但我義無(wú)反顧地選擇跟媽媽去爬山掃墓。
我們把車(chē)開(kāi)到半山腰，就徒步翻山越嶺，我們走過(guò)泥濘、彎曲的山路，我們看到了滿(mǎn)山遍野的野草中開(kāi)滿(mǎn)了了萬(wàn)紫千紅的杜鵑花，云霧在山頂繚繞，這里的風(fēng)景美不勝收。
雖然我們的褲腳上弄滿(mǎn)泥巴，但我們?cè)迕鲯吣怪H，又踏春了一回。
寫(xiě)事的作文 篇8
我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不差，只不過(guò)……距離夢(mèng)寐以求的100分，我總是貼近邊沿，與我擦肩而過(guò)。
一天，媽媽帶我去寺廟里拜佛。我站在菩薩面前，彬彬有禮的合攏雙手，閉上眼睛，許下心愿。我當(dāng)然最希望這次數(shù)學(xué)考試拿個(gè)100分啦！隨后，我靜靜地舉了三個(gè)躬。睜開(kāi)眼時(shí)，我感覺(jué)到眼前光明四射，我想：這次沒(méi)準(zhǔn)能如愿以?xún)斈�！我興奮地把三只燃燒著的香燭插進(jìn)香爐里。
正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，又意外的在地上撿到一個(gè)骰子。我想：擲一擲，擲到一二三，我剛許的愿就不靈；擲到四五六，我就能如愿以?xún)�。我鼓足勇氣，激�?dòng)地一擲，“六”！我簡(jiǎn)直不敢相信，我悄悄的問(wèn)自己：“真的靈嗎？”“千真萬(wàn)確！”我的影子仿佛在回答我。
我滿(mǎn)懷期待地迎接數(shù)學(xué)第二次單元測(cè)試。戴著菩薩賜予我的寶貴福氣，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的捧回了試卷。我用手蒙住眼睛，衷心地渴望著奇跡發(fā)生�！皩O哲涵！”老師朝我微微一笑，“96分，不錯(cuò)！”什么？我簡(jiǎn)直不敢相信這是“大名鼎鼎”的孫哲涵考出的成績(jī)！我的臉上充滿(mǎn)了驚訝，呆呆地從老師手中接過(guò)試卷。一整天，我都悶悶不樂(lè)。
老天，咱們不是說(shuō)好穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿定100分嗎？可是這100分去哪兒了？你怎么失約了呀？
后來(lái)再想想……嗯，考試還是要靠自己的認(rèn)真，老天可以賜予我們福氣，但自己也要努力��！
寫(xiě)事的作文 篇9
我騎車(chē)摔傷了腿，躺在病床上。班長(zhǎng)拎著水果，笑嘻嘻地看我來(lái)了�？粗翊蠼憬阋粯拥哪欠轃崆閯艃�，我心里好一陣難過(guò)。前天發(fā)生的事像放電影似地在我眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
那是前天下午發(fā)生在教室里的事。
“嘿，好消息！下午包場(chǎng)看《明星大戰(zhàn)》�！卑嗌系摹半娕_(tái)臺(tái)長(zhǎng)”未進(jìn)教室門(mén)就開(kāi)始廣播了。
《明星大戰(zhàn)》？是葛優(yōu)、蔡明主演的，能不是喜��？真棒！我心里好一陣高興。
兩節(jié)課后，班長(zhǎng)發(fā)電影票。輪到我了，我口里念著“上帝保佑”，抽了張，一看，唉，后排邊上的，真差勁。
我自恃一向與班長(zhǎng)關(guān)系不錯(cuò)，湊到她耳邊： “咱倆夠不夠朋友？”我輕聲問(wèn)，雙眼盯著她。
“這票不行，給我換張，行不？”我似乎在求她。 “啥？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，“不行，大伙會(huì)有意見(jiàn)的。待會(huì)我若抽到好的，便與你換，若不行，只能自認(rèn)倒霉�！焙靡桓惫鹿k的樣子。
換票無(wú)望，我在心里發(fā)狠道：“咱們走著瞧，看我不整治你。”我重重地哼了一聲。
看完電影，我搶先跑進(jìn)了教室，班長(zhǎng)走在最后。我的座位正好在她的前邊，她上位必經(jīng)我的身邊。于是，一個(gè)整治班長(zhǎng)的方案在我頭腦里的迅速形成了。
我裝著和同桌研究題目，一只腳卻悄悄伸向過(guò)道。過(guò)道很窄，只容得一人通過(guò)。班長(zhǎng)匆匆地走來(lái)了。“啪！”她被一絆，往前一跌，整個(gè)身子重重地跌在水泥地上，我想那一定很疼。她漲紅了臉，艱難地從地上爬起來(lái)，不知所措，慚愧地低下了頭。
我沉浸在愧疚的回憶中，突然聽(tīng)到班長(zhǎng)那甜甜的聲音：“云，你的腿疼得厲害嗎？”我神經(jīng)質(zhì)地坐了起來(lái)，一頭撲進(jìn)她的懷里，“哇”的一聲哭了。
寫(xiě)事的作文 篇10
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！薄榜R到成功、人強(qiáng)馬壯、車(chē)馬盈門(mén)、金馬玉堂……”“萬(wàn)馬奔騰日千門(mén)幸福春；風(fēng)度竹流韻馬馳春作聲；天高鵬展翼路遠(yuǎn)馬揚(yáng)蹄”看了這些，您一定知道今年是馬年！
迎年
新年，是每個(gè)人都期盼的日子，因?yàn)樵谶@一天大家都會(huì)歡聚在一起，一起告別上一年迎接下一年。過(guò)年，總要做一些準(zhǔn)備，首先，當(dāng)然是打掃房間，然后奶奶家每年都會(huì)做饅頭，今年也不例外，不過(guò)今年奶奶讓我參加了迎年準(zhǔn)備，真是太好了！首先，要做的并不是大饅頭，而是一種叫做豆包的面食，顧名思義，肯定有豆子，還有就是紅薯片，將這兩者揉成團(tuán)，然后用面將它們包起來(lái)，放到大鍋里蒸20分鐘，就可以出鍋了；然后就是我最喜歡吃的糕了，糕的里面全是大米和糯米。接著，就是魚(yú)花，它就是一個(gè)饅頭，里面什么也沒(méi)有……
過(guò)年
過(guò)年的這一天可熱鬧了，早晨，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始貼春聯(lián)，貼福字，每一張都有對(duì)新一年的祝福。當(dāng)然，高潮不在這里，而是晚上。到了晚上，就是吃年夜飯的時(shí)候了，全家坐在一起，圍著桌子熱熱鬧鬧的，吃飯之前小輩向老人說(shuō)出新一年的祝福，老人也會(huì)祝福他們的兒女。大家邊吃年夜飯邊看春晚節(jié)目，大家都會(huì)不時(shí)的露出笑容，出完年夜飯，喝過(guò)酒的大人便會(huì)睡一會(huì)兒，因?yàn)槌酝觑溩铀麄兙鸵ぜ野?hù)的拜年，為大家送去祝福，睡覺(jué)是為了一會(huì)兒更有精神。吃餃子之前，每家都要放幾只鞭炮，顯出節(jié)日的喜慶，然后再放各種各樣漂亮的煙花，將黑色的天空，點(diǎn)綴的五彩斑斕，格外的美麗。吃完餃子，就是我們小孩最喜歡、最著急、最激動(dòng)的時(shí)刻了，因?yàn)槌酝觑溩泳涂梢杂袎簹q錢(qián)了！在吃餃子的時(shí)候，我們小孩往往會(huì)吃的很快，因?yàn)榧敝獕簹q錢(qián)。吃完餃子，我們會(huì)挨個(gè)的向大人問(wèn)“過(guò)年好”，因而要到壓歲錢(qián)。有人來(lái)拜年時(shí)就將瓜子、花生、糖等拿出來(lái)招待，以示歡迎。過(guò)年的這天晚上，不可以睡覺(jué)，萬(wàn)一有人拜年可不好，這個(gè)時(shí)候，小孩子幾乎全都熬到凌晨才會(huì)睡下。到了第二天早晨，就是人們走親訪友的時(shí)候了，穿上漂亮的新衣服，高高興興的去拜年，有時(shí)還會(huì)在別人家吃上一頓午飯?jiān)倩丶�，這樣的事一直要到送完年才能停止。
送年
年，總是過(guò)完了。這不，剛過(guò)幾天年就過(guò)完了，大人們，都開(kāi)始工作；小孩子們，有的玩，有的學(xué)，都為自己新一年的學(xué)習(xí)制定了計(jì)劃；老人們，為自己又過(guò)了一年而感到開(kāi)心，特別是那些90多歲的老爺爺、老奶奶。
是的，又是一年，新的一年應(yīng)該計(jì)劃好每一天，不能稀里糊涂的過(guò)完一天，要做一些有意義的事，我們學(xué)生就應(yīng)該要努力努力再努力，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。我們要首先克服馬虎的毛病，不應(yīng)該毛手毛腳，更應(yīng)該認(rèn)真協(xié)助老師的工作；更應(yīng)該持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)時(shí)間，能按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，有正義感、同情心，會(huì)自己調(diào)控情緒，保持樂(lè)觀的心態(tài)。能正確面對(duì)挫折，不自卑、不氣餒，有自信心。
馬，是一個(gè)吉祥的生肖，在這一年，我們每個(gè)人都要像馬一樣奔騰、上進(jìn)，快樂(lè)的過(guò)每一天，充實(shí)的過(guò)每一天，有意義的過(guò)每一天！
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