我的拿手好戲打乒乓球作文600字（通用11篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我的拿手好戲打乒乓球作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇1
魔方、籃球、長跑…樣樣都是同學(xué)們的拿手好戲，而我的拿手好戲就是打乒乓球。
小學(xué)一年級之前，我體弱多病，媽媽為了讓我能強(qiáng)身健體，專門學(xué)了乒乓球。
“萬事開頭難”，剛一過去，動(dòng)作、站位就練三節(jié)課，然后是正手、反手、上旋、下旋…這練著練著就好了一些，一打比賽二比十一，輸慘了。又接著練，畢竟熟能生巧，巧能生妙，實(shí)戰(zhàn)又強(qiáng)了起來。
這下我來到了廣場乒乓球場地，跟一位小伙子打比賽，我拋起球，舉起拍子，稍稍后傾，讓球平滑倒轉(zhuǎn)，依靠球的粘性沖入對手，乒乓球剛過去球網(wǎng)又倒轉(zhuǎn)而回。對方一看情況不妙，迅速扔出球拍“轟——”乒乓球回來了，一下就平滑過來，球都不跳一下。僅兩秒之間輸一分。
我放平心態(tài)，一個(gè)側(cè)上旋球發(fā)出，球拍毫無一點(diǎn)聲音，側(cè)面摩擦使球過網(wǎng)，對面毫無壓力的一削，我一個(gè)身體前傾，輕輕跳起并迅速擊回，對方連忙倒退。右腿下壓，左右腳分開，左腳前傾，腿部拉直，右肩下壓，左肩對準(zhǔn)我，腳下滑步尋找球的落點(diǎn)。突然右腿爆發(fā)，重心壓低，將跨到腰直至手臂全身的力量使出，球被球拍掛住擊出�！昂簟�，我反手一擋、一推，再一擰，一個(gè)反手拉球。
準(zhǔn)扣，不管我怎樣打他都接住了，打的像和平球一樣不分伯仲，這時(shí)我猛地將球抬高，輕輕一削，長下旋打出，眼看他接不住了，他又是扔拍，又、又、又打到球了，不過這次沒那么幸運(yùn)，球沒過網(wǎng)，飛出乒乓球臺(tái)。后面我發(fā)揮很好，靠著搶攻一球又一球，十一比八勝出。
我認(rèn)為一個(gè)拿手好戲，就是自己熟練的能力，“技多不壓身”，你會(huì)的拿手好戲越多，就會(huì)越自信、越上進(jìn)。我也是依靠這好戲贏得了一次又一次的贊嘆。
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇2
玩魔方、踢足球、畫畫、唱歌……十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲就是打乒乓球。
在爸爸的指導(dǎo)下，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了打乒乓球的高手。在校園里，不知道有多少同學(xué)被我打敗了，可我心里一直萌生著一個(gè)夢想——打敗體育老師。我一直為著這個(gè)夢想努力著，每天大汗淋漓，終于，我練成了一個(gè)殺手锏——關(guān)鍵時(shí)候出場。
在挑戰(zhàn)體育老師之前，我叫來了“校園乒乓五虎”來跟我切磋。我跟他們的比賽打得十分膠著。你一來，我一往，終于，我打了一個(gè)吊球，贏下了“校園五虎”。他們都鼓勵(lì)我：快去與體育老師比賽，你一定不會(huì)輸?shù)摹?/p>
終于，體育課到了，同學(xué)們都正目不轉(zhuǎn)睛地觀看著這場“史詩大戰(zhàn)”。體育老師果然名不虛傳——他連用自己的“迷惑發(fā)球法”，打得我暈頭轉(zhuǎn)向，我被體育老師打了一波11—0。不過幸好，比賽是三局兩勝制，而且我還找到了體育老師發(fā)球的弱點(diǎn)。
第二局開始了，攻克了體育老師的發(fā)球后，我的進(jìn)攻如山間的猛虎——扳回了一城，我再用同樣的方法拿下了第三局，這時(shí)，同學(xué)們歡呼：“好！”第四局，體育老師的臉上劃過陰險(xiǎn)的笑容——我還是猛烈地進(jìn)攻，可發(fā)現(xiàn)不起作用了，原來我沒體力了——體育老師又扳回了比分。
決戰(zhàn)開始了，體育老師的“扣球”異常兇猛——5—0。我急了，可又無可奈何，“7—0”。不行，再這樣會(huì)輸?shù)�，只能用殺手锏了——反手旋轉(zhuǎn)球，再扣球。體育老師逐漸落了下風(fēng)，“7—10”。還差一分，我們正處于你一來，我一往地對打。終于，我找到了機(jī)會(huì)，一記吊球，取得勝利。就連體育老師都來夸獎(jiǎng)我：“不錯(cuò)啊，未來可期！”我臉上的歡喜難以掩藏，笑了出來。
是啊，只要勤奮努力，心中有理想，那么一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的！這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇3
我有一個(gè)十分讓我得意的拿手好戲——打乒乓球。
在我小的時(shí)候，我就喜歡看別人打乒乓球，看到別人很激烈地互相打著乒乓球，我就羨慕不已，好想自己也有一天能夠站在乒乓球臺(tái)邊，跟別人共同打球。
在我八歲的時(shí)候，我就懇求媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。剛開始學(xué)的時(shí)候，我每節(jié)課都非常認(rèn)真地聽教練教我的招式，即使一節(jié)課都要不間斷的練習(xí)，很累很累，我也一直堅(jiān)持。每回上完課，衣服都被汗水浸濕了，并且我的身高才剛夠著案子，練習(xí)起來比那些高年齡段的要難很多，但我還是沒有放棄，很樂意學(xué)，每天我都盼著周末能夠快點(diǎn)來，好再多學(xué)些本領(lǐng)。每次學(xué)完后，回到家里我也不停歇面對著墻不斷的練基本功，因此經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，我也很自信。
直到我上了四年級，訓(xùn)練量也不斷增加，學(xué)之前先跑十圈，練習(xí)的時(shí)候，教練也是端一大盆的乒乓球來練，一節(jié)課下來，要練十多盆，不斷地接球，一會(huì)兒反手，一會(huì)兒正手，一會(huì)兒又?jǐn)[速，一節(jié)課后，累得腿都直不起來。每回下課，我都向媽媽傾訴說：“訓(xùn)練量也太大了，下回我想請假？”媽媽見我打起了退堂鼓，就對我說：“做事不能半途而廢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只要肯努力，就一定會(huì)成功的�！甭犃藡寢尩脑�，我也更加有了干勁，每回都堅(jiān)持了下來。
就這樣日復(fù)一日，我從乒乓球初級變成了乒乓球高手，到了現(xiàn)在六年級，我在學(xué)�；蛲饷姹荣悾偰軗魯『軈柡Φ膶κ�，讓同學(xué)們投來羨慕的目光，我認(rèn)為一切都是值得的。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”只有不斷地努力，才能擁有成就。雖然已經(jīng)有了很大的成就，但我也會(huì)繼續(xù)的努力下去的。怎么樣，請為我豎起大拇指吧！
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇4
別人的拿手好戲是做紅燒肉、縫補(bǔ)衣服，打籃球等等。而我的拿手好戲是打乒乓球。
記得我歲的時(shí)候，受爸爸的影響（這一句是為寫爸爸叫自己打球做鋪墊），我特別迷上乒乓球運(yùn)動(dòng)。
那天爸爸休假，不用上班，我也放假，作業(yè)也寫完了。我求爸爸教我打乒乓球。爸爸的乒乓球很厲害，曾經(jīng)在村子里打敗過許多人，所以我也想學(xué)。爸爸球拍、球都有。我們帶著它們，就到村里的乒乓球臺(tái)去練了。他說“你可看好了，這是快球，這是削球，這是推球”。我照著他的樣子，我打出了第一個(gè)推球，感覺很好。這樣我的推球越來越快，練了一會(huì)，越來越精準(zhǔn)了。練了足足一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我的推球足以讓我的爸爸輸?shù)臅r(shí)候才休息。那時(shí)候，我大汗淋漓，不知道我的.推球，能不能在這個(gè)村子里闖蕩？
我的爸爸一看我大汗淋漓，說“脫了上衣，要是熱”，我爸爸說著把上衣脫下來，我也脫下了上衣。（接下來）我和爸爸繼續(xù)學(xué)習(xí)削球。這個(gè)削球和推球不一樣，要讓拍子傾斜45度打過去。（爸爸給我做示范），說“你看好了”，他先用推球打過來，我也用推球打過去，這時(shí)他便削了一個(gè)球，我絲毫沒有注意，削球落到我的臺(tái)上時(shí)，它向我爸爸的方向轉(zhuǎn)去，我推球的大。白費(fèi)了。這個(gè)削球我也練了一個(gè)多小時(shí)才練會(huì)，這樣，我和爸爸便時(shí)而用推球，時(shí)而用削球打，練得大汗淋漓。這樣我的好奇心更大，為什么呢？因?yàn)槲疫�想，我可以挑戰(zhàn)別人了，爸爸說要想挑戰(zhàn)別人必須打快求。
我的爸爸又讓我練快球，我說“爸爸，你先發(fā)一個(gè)。”爸爸發(fā)完了，“好快”，我說。你快點(diǎn)兒教我吧，我和爸爸便耐心地教我，從下午練到傍晚，我可以和爸爸打快求，了我很高興。
第二天星期天，我在小朋友面前炫耀自己。我在臺(tái)前跟他們說，這是推球，這是快球，這是削球，小朋友們很羨慕，但好像沒有一個(gè)同學(xué)懂。
過了幾天學(xué)校乒乓球比賽，我和對手比，。一會(huì)快兒，一會(huì)兒削，一會(huì)兒推，使對手難以招架。就這樣我取得了不敗的戰(zhàn)績，奪得了第一名。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，畫畫，剪紙，轉(zhuǎn)魔方……而我的拿手好戲是打乒乓球。
我從四歲半開始學(xué)習(xí)打乒乓球。一開始我還不會(huì)拿板，后來爸爸教會(huì)我怎樣拿板。我會(huì)拿板之后，爸爸就叫我擋球。爸爸一開球，我拿著球拍擋了過去，球卻飛出了桌面。我本以為學(xué)球是會(huì)一帆風(fēng)順的，沒想到卻是一條凹凸不平的路。一個(gè)星期后。我學(xué)球已經(jīng)好很多了，以前要么擋太高，要么不過網(wǎng)，要么就飛出球桌，還有擋的太用力……現(xiàn)在爸爸發(fā)的球基本都能擋過去了，爸爸就教我發(fā)球。對我來說發(fā)剛學(xué)時(shí)可難了，反應(yīng)要很快。還要看好球落下時(shí)的高度，不然就發(fā)不出，經(jīng)過練習(xí)，我發(fā)十個(gè)球可以成功發(fā)出七個(gè)。這對我來說可是很大的進(jìn)步了。
現(xiàn)在我能打贏媽媽，奶奶，還有叔叔。偶爾還能打贏爸爸。我常常在家和朋友打球，他是去專業(yè)學(xué)過的。一開始他一個(gè)旋球過來，我擋了過去，就這樣一直來回切球，突然我來一個(gè)抽球打得他措手不及。到我發(fā)愁了，我也發(fā)了個(gè)旋球，他輕松擋了過來，還來一個(gè)反旋，嚇得我心驚膽戰(zhàn)冒一身冷汗，一緊張輸了一球。就這樣又切，又打，又旋，一直打到了10：10平最后一頭來決定勝負(fù)，看我和他誰能贏呢他一發(fā)球我上來就抽，他又反抽，我也緊跟著反抽，就這樣一直來回反抽。最后一球我用力過大了，我的心繃緊了起來，心想哦不，我用力過大了，會(huì)輸嗎？不會(huì)？會(huì)？他會(huì)嘲笑我嗎？這一切都決定于這一球上了，這時(shí)球打到了桌角�！皯�(zhàn)斗”的結(jié)果還是我贏了。我勝利了，我的拿手好戲練成了！
打乒乓球是我拿手好戲，平時(shí)我把球拍放在桌面的一角，如果到了周末，我還是會(huì)有興趣的打一下，它讓我感受到了不一樣的快樂！
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇6
經(jīng)過60天的暑假，我們欣喜地迎來了新學(xué)期。這學(xué)期，我決定繼續(xù)參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)——打乒乓球。
昨天上完晚自習(xí)，我快步來到乒乓球培訓(xùn)班。我一看，已經(jīng)來了十幾個(gè)學(xué)生。這次我們是由一個(gè)女老師教的，她對我們要求很嚴(yán)格。我們開始訓(xùn)練。老師先給我們講雙打規(guī)則，然后讓我們一對一練習(xí)。老師的話音剛落。私下里同學(xué)們聚在一起小聲抱怨老師講玩的方式，但這一切都沒用。我們必須按照老師的要求練習(xí)。老師的嚴(yán)格一定是真的愛！
學(xué)生們開始練習(xí)。剛開始有些同學(xué)心不在焉，玩了一段時(shí)間就習(xí)慣了。后來打得越來越轟轟烈烈。看，吳承宇左手把乒乓球往上一扔，右手閃電般地把球打了出去。只見他的對手劉用眼睛盯著對方，看著對方快速地把球打了回去。就這樣，在你一檔的時(shí)候，我一次打了七八個(gè)回合，學(xué)生們也盯著那兩個(gè)打得很開心的球員，不時(shí)喊著“好球”
輪到我和劉比賽了。我彎著腰，蹲著，彎著胳膊肘，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。我看見劉把黃色乒乓球拋向空中，然后迅速地把球打了出去。我用右手猛擊球，他猝不及防丟了兩個(gè)球。后來他調(diào)整了自己的“作戰(zhàn)”方法，越戰(zhàn)越打越猛。他抽打、潑撒、砸了一會(huì)兒。我很著急，就集中精力拼搏，終于把比分拉平了�？粗�，別急，別跟我打，你過來我打二十多回合。最后，在決勝局中，我因腳踝受傷而落敗。其他看比賽的同學(xué)看到我輸了。他們“嘿嘿嘿”地嘆了口氣，說：“連張都輸了，我們怎么打？”
不知不覺，一個(gè)小時(shí)很快就過去了。我們收拾好球拍和書包，不情愿地離開訓(xùn)練場回家。
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇7
我們學(xué)校專門開設(shè)了乒乓球課，我一下子喜歡上了打乒乓球，為了支持我繼續(xù)深造，媽媽特地給我“開小灶”給我報(bào)了校外輔導(dǎo)班，這樣一來每周有三天時(shí)間到教練那里練習(xí)。
媽媽給我事先打了預(yù)防針：“梓同，練習(xí)一項(xiàng)技能，可不是輕而易舉的呀，得吃苦！”“好了媽媽，我知道，得吃苦……”我滿不在乎的應(yīng)聲道。
一進(jìn)教室門，好多人啊，只見球臺(tái)旁邊的筐子里有無數(shù)的乒乓球。我想表現(xiàn)一下，剛拿起球拍還沒開始打，只聽耳邊響起一陣渾厚而嚴(yán)厲的聲音：“手型不對！姿勢那么別扭，這樣還能打好球？”真沒面子呀！還沒開始學(xué)，就被教練訓(xùn)了，接下來的日子真是艱難，怎么適應(yīng)都適應(yīng)不過來，因?yàn)榻?jīng)常挨教練的訓(xùn)斥，每當(dāng)媽媽接我練球，一想起來我就心里發(fā)憷。
有一次，教練讓我打發(fā)球機(jī)，我一個(gè)動(dòng)作做得不對，教練提醒我好幾次，但我就是改不過來，教練氣急了，就那球拍狠狠地打了我一下，真疼�。 笆高B心”這句話我著實(shí)相信了�？墒悄凶訚h大丈夫，怎么能哭出來呢？為了維護(hù)尊嚴(yán)，我還是硬生生地把淚水憋了回去。摸了摸臉蛋，就像燒到了40度，滾燙滾燙的。說實(shí)話，我可真生氣，心里還在不住地怪教練：“不就是一個(gè)動(dòng)作嗎！難道不允許人家犯錯(cuò)嗎？真是個(gè)怪教練！”
媽媽來接我了，照舊到教練那里“報(bào)到”�；丶业穆飞�，媽媽默不作聲，我緊緊地?fù)е鴭寢尩难�，“媽媽，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”“兒子，教練說你很有打球的天分，但是缺乏的是那百分之九十九的汗水��！”“媽媽，我保證，今后一定好好練球，不再讓你操心了�！蔽野蛋刀ㄏ履繕�(biāo)，三個(gè)月后的小組對抗賽，加油！
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇8
我們的乒乓球隊(duì)稱之為夢之隊(duì)，在奧運(yùn)會(huì)中的表現(xiàn)也是佼佼者，在看了他們的比賽之后，我對乒乓球有了濃厚的興趣，便買了一對拍子回來打。
買回來的一對拍子不太一樣：一大一小，一柄長一柄短，爸爸介紹到：“這個(gè)大的叫橫拍，相對靈活，但是對于新手來說不太友好；這個(gè)小的叫直拍，輕一些，但是只能用一個(gè)面擊球，新手用起來會(huì)舒適一些。同時(shí)，兩種拍子的握法也不一樣，橫拍就像握菜刀一樣，直拍則是把大拇指和食指放在上面，其他指頭在下面托著，像這樣�！闭f著給我演示了兩種握法。我從他手中接過直拍，按照他剛剛的握法試了試，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)面擊球，所以不用考慮正手和反手的問題，只要拍面是正的就行。但是在我手中，這樣握拍太重，不好控制拍子，而橫拍比這個(gè)又重得多，我心生一計(jì)：用橫拍的握法握直拍會(huì)不會(huì)能解決這個(gè)問題呢？果然可行，我看爸爸的握拍，沒想到我們恰恰相反，他用直拍的握法握橫拍！
學(xué)會(huì)握拍之后就要去實(shí)戰(zhàn)演練了，來到乒乓球桌前，我內(nèi)心無比激動(dòng)。爸爸講清規(guī)則后，我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們開始了比賽！雖說我會(huì)打幾個(gè)球，但是實(shí)力還是稍遜一籌，前三個(gè)球都是他贏，第四個(gè)球歸他發(fā)，我雙腳類似扎馬步一樣，眼睛直直盯著他手里的球，握拍的手已經(jīng)出汗了。爸爸一個(gè)刁鉆的發(fā)球，直接把球打到了邊緣處，眼看我就要接不到了，突然我把左腿往上邁了一步，拍面夠得著球了！但是爸爸卻以為他已經(jīng)得分，去旁邊晃悠去了，我一下就把球救了回去，第四分歸我了……
乒乓球看似簡單，其實(shí)上手后就很難，奧運(yùn)會(huì)上驚人的表現(xiàn)，幕后付出了很多努力，只有堅(jiān)持不懈才能成功！
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇9
今天下午我和爸爸媽媽一起去少兒乒乓球俱樂部打球，到了那里后剛好開始訓(xùn)練。
教練先讓我練習(xí)正手打法，我練著練著就打成拉球了，教練說：“拉球也可以，但是每個(gè)球必須要連續(xù)拉上十板�！庇谑�，我就開始拉球，練習(xí)時(shí)我沒有認(rèn)真拉球，而是左顧右盼，每個(gè)球沒拉上幾下，就壞了。這是正好一位哥哥練完球了，教練就讓我和這位哥哥打兩局比賽，我同意了，比賽開始了，我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)下旋球，可是下網(wǎng)了。接著我又做了一個(gè)發(fā)下旋球的假動(dòng)作，其實(shí)是要發(fā)上旋球的，但是他認(rèn)出來了，一板發(fā)力把我的球扣死了。該他發(fā)球了，他發(fā)球的動(dòng)作很別致，他先發(fā)一個(gè)下旋球到正手，我一搓球擦網(wǎng)了，是幸運(yùn)球，這時(shí)比分是2：1，他領(lǐng)先，就這樣他以發(fā)球的優(yōu)勢贏了我第一局。第二局開始后我還是沒看清發(fā)球的動(dòng)作，球就打過來了，很快我又輸給他了。比賽后教練總結(jié)了我輸給他的原因，告訴我說：“他發(fā)球的動(dòng)作很靈活，各種各樣，你發(fā)球卻只會(huì)一個(gè)動(dòng)作，所以你才輸了。你一定要努力練習(xí)，一定會(huì)贏了他的�！苯又覀冇珠_始練習(xí)反手打法和搓球，教練說：“近段你搓球不錯(cuò)。”練習(xí)完搓球后我們開始練習(xí)反手，打反手時(shí)，我注意力不集中，打幾板就壞了。教練看我打球有點(diǎn)心不在焉，就讓我和他打比賽，第一局，剛開始我領(lǐng)先了，我想我可以很輕松的打敗他，誰知我輸了。第二局我不敢在大意了，就認(rèn)真的打，11：6贏了教練，第三局我又放松了，結(jié)果11：7又輸了，教練說：“輸一個(gè)球做一個(gè)俯臥撐。”我做了十個(gè)俯臥撐后，教練又講了講我打球時(shí)的毛病，這節(jié)課就結(jié)束了。
在回家的路上，我想：以后再訓(xùn)練時(shí)，我不再不認(rèn)真了，也不再做俯臥撐了，更不能驕傲。
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇10
我早早地起來了，拿上乒乓球去玩了。我和哥哥在一起打的。哥哥和我說一個(gè)秘密，我邊聽邊想。太好啦，過了一會(huì)兒，我拿出乒乓球，飛快地發(fā)了一球。沒有打中，我輸了。唉，太不開心了，沒有贏，我下次一定還要再加油，一定要贏過他。
過了一會(huì)兒，我一直練，一直練，終于練成了獨(dú)門絕技，百發(fā)百中。我又發(fā)了一球，從哥哥頭旁邊飛快地飛過，哥哥就被嚇?biāo)懒�，以為又打到他了，說：“你下次能不能小心點(diǎn)啊，這次算你贏了�！�
贏了，我太開心了，我以為我在做夢因?yàn)槲沂遣豢赡苴A他的。唉，怎么說我終于比他厲害。不過，哥哥說是三球喔，我還沒有比他厲害哦！
哼，三球我也一定比你厲害。過了一會(huì)兒，我又和哥哥打了起來。我飛快地打，一山又一山，哥哥的球從我眼前飛了。我想，完了，我輸了。唉，下次我一定要贏。
哥哥說：“哈，我說了吧，你肯定會(huì)輸?shù)��！蔽一卮穑骸耙膊灰欢�，我下次一定�?huì)贏的�！�
上午，我一直在練，一直在練，直到練到百發(fā)百中，我終于有了我的獨(dú)門絕技。哈哈，我的獨(dú)門絕技來了，誰都扛不住。
下午了，我說：“哥哥，我現(xiàn)在能跟你來了吧！”哥哥說：“嗯，好吧，那就來一次吧！”這次，我發(fā)球，我來了一個(gè)旋球，把我哥打得暈頭轉(zhuǎn)向。
哈哈，這就是我的獨(dú)門絕技。哈哈，我終于贏了。我就說吧，我一定會(huì)。哈哈，我比哥哥厲害了，現(xiàn)在還說我嗎？
“換了我贏了，哥哥，我們下次再來吧�！备绺绮环䴕猓骸昂�，我們下次再來，我一定要贏你，如果我再也不贏你。我就在你面前倒立。”
我說：“不用了，倒立就不用了吧�！�
哥哥說：“好吧，下次再說吧，我應(yīng)該能贏你吧！”
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇11
每當(dāng)勝利者風(fēng)風(fēng)光光地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，觀眾總是會(huì)發(fā)出羨慕的感嘆聲，可又有幾個(gè)人會(huì)想到，他們是經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練才贏來的?一場乒乓球賽告訴我了“贏”字后面的辛苦。
八月，在夏令營即將結(jié)束前，教練為了檢驗(yàn)這十天乒乓球訓(xùn)練的成果，決定舉行一場乒乓球賽。
比賽分為每四人一組進(jìn)行。上一組的比賽開始了，我們這一組的四人坐在乒乓球桌旁邊，緊張地盯著她們激烈的對戰(zhàn)。借著他們休息的時(shí)候，看清了對手，哦，也是四個(gè)女孩，因該是隔壁哪個(gè)房間的。在訓(xùn)練中常聽到的喧鬧聲，應(yīng)該也是她們發(fā)出的。
上一組比完了，該輪到我們了，由于緊張，我的手冰涼冰涼的，站起來時(shí)腿竟然也有些發(fā)軟。這時(shí)，隊(duì)友拍了拍我的肩，安慰到：“別緊張，又付出就有回報(bào)!加油!”她的話使我想起了訓(xùn)練時(shí)的場景：盛夏，太陽燒得草都要著了，我們卻在那悶熱的屋子里振奮多秒地練習(xí)。要知道，我們那個(gè)房間有兩面大大的落地窗，就像一個(gè)陽光溫室一樣，每天都使我們汗流浹背。想到這，我的信心陡然大增。我深深地吸了一口氣，使勁捏了捏球拍，悄悄對它說：“就看你的了�！�
我堅(jiān)定地站到球臺(tái)前，緊緊盯住對手的拍子，做好準(zhǔn)備的姿勢。隨著乒乓球的騰起、落下，再到被紅彤彤的拍面擊過來，我迎來了第一個(gè)“開門紅”，我將乒乓球以迅雷不及掩耳之勢打到了底線，得到了一分。有了這個(gè)勝利，我的信心更足了，后面的比賽非常順利，最終以2：11打敗了對手。
我們組的其他三位同學(xué)都分別戰(zhàn)勝對手，贏得了這場比賽。當(dāng)教練把畢業(yè)證書發(fā)給我們時(shí)，我看到了上面的大大的“優(yōu)”。我們都開心地笑了，因?yàn)槲覀冎肋@“優(yōu)”字背后付出的汗水!
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