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老師我想對(duì)您說小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-21 18:09:35 想作文 我要投稿

【推薦】老師我想對(duì)您說小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的老師我想對(duì)您說小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】老師我想對(duì)您說小學(xué)作文

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文1

  成長(zhǎng)的道路上,我們都少不了老師的精心培育,少不了老師的教誨……老師,其實(shí)我一直都想對(duì)你說聲謝謝,只是缺少機(jī)會(huì)。今天就借這篇文章來表達(dá)我對(duì)您的謝意吧!

  記得有一次,正上課時(shí),我肚子也特別痛,就難受地趴在桌子上,不一會(huì)兒連鼻子也流血了。這時(shí)您發(fā)現(xiàn)了這一情況,立馬讓同學(xué)們自習(xí),您拉著我的手帶我到水池邊,打開水龍頭,把清涼的水拍在我的額頭上,不一會(huì)兒鼻血就止住了,您又把我?guī)У睫k公室里,給我灌了熱水袋,又倒了一杯熱水給我喝?粗β档纳碛,如冰天雪地里的一縷陽光照著我,讓我感到了溫暖。老師啊,那時(shí)我多想對(duì)您說一聲謝謝!

  還有一次,您講課時(shí)提出一個(gè)問題。那個(gè)問題很難,當(dāng)時(shí)我還沒想出來答案,生怕你問到我了,就把頭埋在抽屜下面,心里想著:天靈靈,地靈靈,千萬別挑到我。可是怕什么來什么!你偏偏就挑了我,我慢吞吞地站起來,臉色通紅,結(jié)結(jié)巴巴地說:“這個(gè)題……其實(shí)……那個(gè)……”同學(xué)們哄堂大笑,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,您制止了同學(xué)們的`笑聲,走到我面前,微笑著說:“沒事!別急,好好想想!辈恢^了多久,我想出了這個(gè)問題的答案,勇敢地回答了你的問題,您滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從你的微笑中我看出了鼓勵(lì)。從那以后每個(gè)問題我都認(rèn)真的思考。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌褚桓灎T,默默無聞的奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切,老師,謝謝您!老師,您辛苦了!

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文2

  盛老師,我想對(duì)你說,你的妻子得了癌癥,你可一定要挺住呀,千萬保重身體呀,不能讓困難和悲傷所擊倒。

  盛老師,你還記得嗎?你曾經(jīng)安慰鼓勵(lì) 過我。那次,我考試考的很慘,才考了七十幾分,錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。我的心情失落到了極點(diǎn),感到很悲傷,心想:我真是太沒有用了,才考了這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。我難過的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),恨自己的沒用。這時(shí),是你,盛老師走了過來,問:“你怎么哭了?”我咬著嘴唇說道:“我只考了七十幾分。”說完我的眼淚想斷了線似的流了下來。盛老師,你說道:“不要哭了,粗心是失敗的伴侶,你以后要吸取教訓(xùn)決不再犯同樣的錯(cuò)誤!蔽衣犃诵睦锱,心想:我以后一定回努力,決不辜負(fù)老師對(duì)我不的期望。

  盛老師以前是你鼓勵(lì)我,現(xiàn)在我也鼓勵(lì)你。盛老師,你要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)些呀,不要讓絕望的憂愁所壓倒,你一定要振作起來。勇敢產(chǎn)生在戰(zhàn)爭(zhēng)中,勇氣是在每天面對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗 中養(yǎng)成的。

  盛老師,你一定要堅(jiān)強(qiáng)些呀,我們盼著有一天能夠重新回到工作崗位上,能夠振作起來。我們相信你不會(huì)讓我們失望的,因?yàn)槟阒烙性S多天真爛漫的童心在等你。

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文3

敬愛的凌老師:

  您好!

  老師,當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。我們相處是這樣短暫,轉(zhuǎn)眼間,我們就要說再見了。但是您的負(fù)責(zé)和關(guān)懷將永遠(yuǎn)銘記于我的心中,無法抹去、難以忘懷。

  您每天很早來到學(xué)校,伴著晨曦和鳥鳴為我們批改作業(yè)。透過一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾,我仿佛看到了您欣慰的微笑;透過一個(gè)個(gè)醒目的叉號(hào),我仿佛看到了您皺著眉頭的表情。您為我們耐心的講解作業(yè),講畢總要問上一句:“聽懂了嗎?”,直到我們點(diǎn)點(diǎn)頭,您才放心的讓我們回到教室。六年來,不只聽了多少句“聽懂了嗎”,這簡(jiǎn)單的四個(gè)字中包含了您多少的'負(fù)責(zé)啊!還記得的那次,我因?yàn)槎亲油戳粼诮淌依餂]有去上體育課,您知道了,來到我身旁噓寒問暖

  。一會(huì)兒?jiǎn)栁摇斑難受嗎?”,一會(huì)兒又給我倒水。那遞到我嘴邊的已不是一杯普通的白開水了,而是一位老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛!您見我的情況仍沒有好轉(zhuǎn),便焦急的通知我的父母,扶著我來到了學(xué)校的大門口。我的父母來了,您又再三囑咐道:“到家了一定要通知我!”直到我坐車離開,您才轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。

  老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。對(duì)于您的愛,我們無以為報(bào),只能好好學(xué)習(xí),以最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:凌璟曦

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文4

  老師,您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁,而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵鮮花;您就是那一望無際的大海,我們就是大海里的一條條小魚兒;您就像那根蠟燭,燃燒了自己,把光明送給了我們這群求知的孩子……

  老師,您知道嗎?每次上課,您向我們投射而來的親切目光,我們內(nèi)心瞬間就擁有堅(jiān)定的信心,回答您所提出來的每一個(gè)問題;每一次下課,您都站在我們的身旁,像春風(fēng)一樣,輕輕地?fù)崦覀儓A圓的腦袋,輕聲詢問,笑顏如花。

  老師,您還記得嗎?在一個(gè)大課間里,我一不小心把腳給扭傷了。當(dāng)時(shí),那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆,我的骨頭仿佛都裂開來了似的。

  這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)跑了過來,把我扶回了教室。也不知道是誰通知了您,透過窗戶,我看見老師您急忙向教室這邊,跑了過來。您的步子是那樣的急,那樣的快,好像晚一分鐘到達(dá),就會(huì)出什么大事似的。

  到了我的身旁,您喘著粗氣,顧不上休息,立馬察看著我的傷口,那輕柔的.動(dòng)作,生怕把我弄疼了似的。老師啊老師,您知道嗎?那一刻,我感覺自己就像是大冬天里,站在火爐前似的,十分溫暖。老師呀老師!您就是那輕輕的春風(fēng),撫摸著我的臉,那一刻的溫暖,我一直銘記在心。

  古詩云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師,您的諄諄教導(dǎo),您的苦口婆心,您的循循善誘,都是為了我們呀!老師,親愛的老師,我愛您!

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文5

  在我們的成長(zhǎng)道路上,有父母的精心呵護(hù)和關(guān)愛,更少不了老師的辛勤培育和陪伴。我們的班主任老師對(duì)我們的愛,就像一杯濃濃的果汁,無比甘甜,令人回味。我從內(nèi)心深處感激您,在這里,我想深情地說一句:“老師,您辛苦了!”

  老師,您的課是那樣豐富多彩,每一篇課文都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。您也有愛玩兒的時(shí)候,一到大課間,您也會(huì)和我們一起玩耍,跳繩、擲沙包,您都會(huì)玩,而且一玩起來,就像個(gè)大孩子!

  老師,您還記得二年級(jí)的那次春游嗎?您和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,您作“雞媽媽”,有一輪我幸運(yùn)地作了一回“老鷹”,一喊“開始”我便以最快的速度,向隊(duì)伍最末位的.一只“小雞”沖過去,您連忙張開雙臂擋住我的去路,成功地保護(hù)了“小雞們”!我?guī)追蛽,“小雞們”東逃西竄,尖叫不已,就在這時(shí),我佯裝向左,卻忽然轉(zhuǎn)向右邊,抓到了一只未來得及躲閃的“小雞”,“哇,我成功啦!”我開心地又跳又叫,老師您也抱著“小雞”和我一起歡呼起來,歡聲笑語回蕩在整個(gè)公園……

  老師,您像甘露,滋潤(rùn)著我們;您像燈塔,為我們指引道路,我想對(duì)您說的話太多太多,千言萬語匯成一句:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文6

  當(dāng)我第一次跨進(jìn)東方紅時(shí),我就知道我要成為東方紅的一員了,我踏著沉重的步伐,走在東方紅學(xué)校的路上,心里忐忑不安:“我們的老師是什么樣子的呢?”當(dāng)我看到您微笑地向我走來時(shí),我心里不禁害怕了,我這么靦腆地對(duì)您笑一笑,然后立刻轉(zhuǎn)移視線。

  第一次看見您時(shí),是在教室。望著您那即親切又嚴(yán)肅的神態(tài),我只想再次投進(jìn)媽媽的懷抱。

  在一年級(jí)時(shí),是您耐心教導(dǎo)我們寫字,我的膽子越來越大,在班上結(jié)識(shí)了許多好朋友,我不再害怕,每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見您時(shí),總是歡蹦亂跳地跑到您的面前笑嘻嘻的跟您說聲“老師好”然后又嬉笑著跑開了。

  到了二、三年級(jí),我懂事了,您也慢慢的變了,變得有點(diǎn)兇,我們不聽話時(shí),您會(huì)責(zé)罵我們,我還是希望您能夠溫柔一點(diǎn)。

  在四年級(jí)時(shí),您還是這樣,但直到有一天,使我改變了對(duì)您的看法。那是同學(xué)們?nèi)ヂ糜,在車上我們興奮不已,所有的人在一起有說有笑,秩序也不錯(cuò)。在合影時(shí),我看到了您的笑容,這使我想起了一年級(jí)時(shí)您的笑容,您的`笑容還是那么燦爛,我突然想:“是呀!文老師就像我們的媽媽一樣照顧我們,像黑夜中為我們照亮的明燈,像狂風(fēng)暴雨中為我們遮風(fēng)擋雨的大傘,我們是在文老師的帶領(lǐng)下,才能進(jìn)入知識(shí)的海洋,吮吸飽滿的露珠――知識(shí)。”

  在這里我想大聲的對(duì)文老師說:“文老師,謝謝您,謝謝您一直以來對(duì)我們無時(shí)無刻的照顧,我們欠您的太多太多了,我只想說這一句話,老師我愛您!”

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文7

  今天是一年一度的母親節(jié),老師,我想對(duì)您悄悄地說:您雖然不是我的母親,但有慈母般的溫柔和撫愛,每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們來你這里學(xué)習(xí)的時(shí)候,您知道同學(xué)們肚子都餓得饑腸轆轆,馬上拿出為我們準(zhǔn)備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

  老師,您把每個(gè)學(xué)生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長(zhǎng),您把我們的.一舉一動(dòng)都看在眼里,如果同學(xué)的臉上或手上有劃痕,您都看在眼里,都要過問。如果我們做錯(cuò)了什么,您會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們。您關(guān)心我們的學(xué)習(xí),學(xué)?纪暝嚭,您總是要打聽我們的成績(jī)?nèi)绾,?duì)取的好成績(jī)的同學(xué),您會(huì)向他們投來贊許的目光,露出滿意的微笑;對(duì)成績(jī)下滑的同學(xué),您會(huì)用鼓勵(lì)的神情看著他們,并語重心長(zhǎng)地說:“不要?dú)怵H,只要用心,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),好成績(jī)會(huì)與你同行的”。

  自從我來到您的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),讓我感受到您無私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,我不光積累很多知識(shí),掌握了寫作文一些方法和技巧,越來越喜歡寫作文,還明白了許多做人做事的道理。

  人們都說父母是我們的第一任老師,那么老師就是第二任父母。老師,您為我們所做的一切,都是無法用語言代替,只能用心來表達(dá)!

  在母親節(jié)的到來之日,我用零花錢給您買了一束紅艷艷的康乃馨,那火紅的花瓣代表我對(duì)您的敬佩之心,陣陣花香代表我真誠地祝福:老師,您永遠(yuǎn)健康!我永遠(yuǎn)愛您!

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文8

  叮鈴,叮鈴放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室,班里只有幾名同學(xué)和老師在打掃衛(wèi)生,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總想對(duì)您說:“老師您辛苦了!

  又到了考小卷的時(shí)候了,看著每張卷紙上一個(gè)個(gè)紅色的勾和叉,我總想對(duì)您說:“老師您辛苦了!庇浀糜幸淮,我在家里寫作業(yè),遇見一道題不會(huì)做,媽媽足足花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,才給我講明白。媽媽說:“你們班老師真不容易,你一個(gè)就讓我這么累了,你們班那么多學(xué)生,她可真是一個(gè)細(xì)心的老師!”這是,我在心里想對(duì)您說:“老師您辛苦了!”我們班里共有七十多名學(xué)生,除了學(xué)習(xí)之外,總會(huì)遇到這樣或那樣的'問題或矛盾,您總是耐心的處理和解決。每當(dāng)這時(shí),我想對(duì)您說:“老師您辛苦了!”……

  一年有365天,有三分之二的白天,我們是和您度過的,在這段時(shí)間里,您不但教給我們知識(shí),還讓我們懂得做人的道理,看著同學(xué)們一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng),我總想對(duì)您說:“老師您辛苦了!”

  敬愛的老師,您對(duì)我們無私的愛,讓我感受到做您的學(xué)生是一種幸福和幸運(yùn),這種愛,會(huì)讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,不斷努力,進(jìn)取,使我受益一生。

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文9

  老師您是辛勤的園丁,照顧著我們這群小花朵。

  老師,我想對(duì)您說:請(qǐng)您不要這么嚴(yán)厲。您總是板著臉,一副很生氣的樣子。每次我們犯錯(cuò)誤,您總是不依不饒。記得一個(gè)星期三的下午,你走出教室一會(huì)兒,我們就開始吵翻天了。你回來一敲桌子,把我們統(tǒng)統(tǒng)留了下來。老師您就不能放我們一馬嗎?

  老師你雖然很嚴(yán)厲,但是你也很慈愛。

  記憶在腦海中翻滾,記得那次我們沒把操場(chǎng)打掃干凈扣了好幾分。您并沒有怪我們,反而臉上露出了微微的笑容,這讓我們心中感到安慰與溫暖。你告訴我們這次扣分沒關(guān)系,下次要檢查好了,不要遺漏一個(gè)地方。爭(zhēng)取下次不被扣分。老師你的辛勞我們看在眼里,暖在心里。

  說到這里眼前仿佛展現(xiàn)出快要期末考試的畫面,那時(shí)也是老師您最忙的時(shí)候。您白天忙著給我們復(fù)習(xí),晚上還要改作業(yè)到很晚。這讓我不禁想到一句歌詞:“靜靜地深夜走過您窗前,老師的'燈光仍在亮??”

  老師,我想對(duì)您說:您辛苦了!您的諄諄教導(dǎo)我會(huì)銘記于心,您的耳提面命我會(huì)終身受用,您傳授給我們的知識(shí)是我們揚(yáng)帆起航的動(dòng)力。

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文10

  老師,我想對(duì)你說,您真像我的媽媽。您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且在生活上也很關(guān)心我。

  一次,我考試考得很不好,我很怕爸爸媽媽知道后收拾我。放學(xué)的時(shí)候,媽媽來接我,我假裝什么事也沒發(fā)生,這時(shí),您向我媽媽走過來,我想,壞了,肯定是告我狀的,看來這頓打跑不掉了。誰知 道您對(duì)我媽媽說:“孩子這次考得不太好,回去之后多鼓勵(lì),別責(zé)怪他,大人也要下點(diǎn)功夫,幫孩子把成績(jī)趕快趕上來!眿寢屄牶筮B連點(diǎn)頭。在一邊看著的我心里不住地說:“謝謝您,謝謝您我敬愛 的老師!

  記得有一次,我在和同學(xué)的打鬧中不幸把頭上碰了個(gè)大窟窿,你看見后二話沒說就把我送到醫(yī)院?粗o張的樣子,我想哭卻沒哭出來。依偎在您懷里我覺得您真的很像我的媽媽。

  老師,我想對(duì)您說,您雖然疼愛我們,可您也不放過我們的'每一次過錯(cuò)。記得有一次上課時(shí),我在和同桌說話。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在說,這是在上課,請(qǐng)注意聽講。我們兩 趕緊閉上了嘴。以后每次上課想說話時(shí)都會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光。

  老師,我想對(duì)您說,以后我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您。

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文11

敬愛的徐老師:

  您好!

  您無論是對(duì)我們的生活還是學(xué)習(xí)都很關(guān)心,只是,您那次上課時(shí)說的話深深地刺痛了我,今天,我就借這一次寫信的機(jī)會(huì)說說我的心里話,好嗎?

  我是您眼中優(yōu)秀的學(xué)生,您上課的要求我都知道:上課不做小動(dòng)作,上課要認(rèn)真聽講……可是,您那次冤枉我的聲音卻一直回響在我的耳邊。

  那天,我們都在認(rèn)真地聽您講課,因?yàn)橛袔讉(gè)同學(xué)上課不聽講,你拿著一根粗粗的掃帚柄講課,這時(shí),只聽“呯”地一聲響,同桌LSY的筆掉在地上了,我想:老師說過,要助人為樂的。想到這兒我便彎下腰,把同桌的筆撿了起來,還給了她,這時(shí),您正好走了過來,用棒子狠狠地打了我?guī)紫,厲聲吼道:“上課不聽講,考試能考好嗎?昨天的考試只考了88分……”我委屈極了,心里直喊冤,背后是同學(xué)們的嘲笑聲和議論聲,委屈的`淚水不爭(zhēng)氣地沖出了我的眼眶。

  老師,那次上課我確實(shí)認(rèn)真聽講了,當(dāng)時(shí)只是幫助同學(xué)罷了,您對(duì)我嚴(yán)厲,是為了我們好,我理解您,只是請(qǐng)您弄清事實(shí)的真相再下定論,好嗎?就此擱筆。

  祝您天天快樂!

您的學(xué)生:唐可瑩

  20xx年4月14日

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文12

  老師,您知道嗎?我心里有許多的話想對(duì)您說。

  (一)

  您還記得嗎?從我剛上寶寶班的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了你,有一次,我在午睡的中午,您發(fā)現(xiàn)了我在和高非說話,于是,就把我抱出門外,而且還把我抱進(jìn)了別的班,我哇哇大哭,可您理都不理,我使勁拍門,別的老師心里一定會(huì)笑話我,老師!您不覺得丟臉嗎?

 。ǘ

  老師,還有一次,您在黑板上寫字,我們?cè)谙旅娼活^接耳,突然,您發(fā)現(xiàn)了我,您大喊:“唐舜禹,你給我站起來!”我看了看同桌,然后慢慢地站了起來,看著您臉色越來越兇,我哭了起來。等到我不哭了,您的`臉色也好了,我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,您終于原諒了我,之后,我就沒有再講話了。

 。ㄈ

  有一次,放學(xué)了,所有人都走光了,可我一個(gè)人孤零零地在等待媽媽,老師您還在陪我,等啊等啊,您給我講故事,天黑了,我不怕,因?yàn)槟,不管怎樣,您都在我身邊,媽媽來了,我向您道了再見?/p>

  總結(jié):這就是我想對(duì)您說的話,雖然事情已經(jīng)過去,但它們還是深深地印在我心里。

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文13

  老師,雖然我對(duì)您的好感一直都不太好。但是,我還是想感謝您。感謝您對(duì)我的關(guān)懷照顧,感謝您告訴我,你的苦心。下面讓我用文字的方式,一吐為快吧!

  老師,您很嚴(yán)厲,記得在四年級(jí)上冊(cè)的期末考試中我的語文成績(jī)發(fā)揮失常僅93分,您大發(fā)雷霆把我說了一通,傷心的我都流淚了。但是我知道您這是為我好,這其實(shí)就是我自己掌握知識(shí),不牢固罷了。

  老師,您為了我們?cè)诒澈罅髁硕嗌俸梗昧硕嗌俟,我們不知道,但我知道,那我們下課玩耍時(shí),是您在給我們備課;當(dāng)我們上課聽講時(shí);是你扯著沙啞的嗓子,為我們講課;幫我能開心的放學(xué)回家時(shí),是您將我們班級(jí)打掃的干凈整潔;當(dāng)我每天從教室門前走過時(shí),我看見那明亮的燈光,我知道那是您……

  老師,不知您還記不記得那次您請(qǐng)假,交給我們班干部管理的練字課。當(dāng)時(shí)同學(xué)們毫不留情面的交頭接耳地說話,我們中的唯一女生,解釋了他們以及站在這講臺(tái)之上的自尊,但同學(xué)們一直不停地說,似乎停不下來。她跑到后面哭了起來。我以好奇的心情問他。他只是回憶說,老師叮囑她管好紀(jì)律,讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。她覺得自己沒有盡到責(zé)任,就傷心的.哭了起來。老師,雖然您當(dāng)時(shí)沒在我們身邊,卻還記掛著我們,從這件事以后,我徹底改變了我對(duì)您的看法。

  老師雖然你有時(shí)嚴(yán)厲,但我能諒解,雖然有時(shí)溫柔,但我看成你將心放下的原因。雖然有時(shí)會(huì)讓我流淚,但我看成對(duì)我的考驗(yàn),老師謝謝您,讓我懂得了老師,您的偉大和無私。

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文14

  老師,我想對(duì)您說,我們想要一點(diǎn)自由的空間,我們不想被束縛!

  記得有一次上品德課,您批評(píng)了我。那時(shí)我的筆沒水了,我只好向鄰桌借了一支筆,用過后又還回去?赡『弥豢吹轿野压P放在鄰桌的桌子上,您讓我站起來,問 我為什么往鄰桌那兒湊,我沒有回答,您就一直讓我站著,繼續(xù)往下講。最后您讓大家做練習(xí)冊(cè)上的題,卻把我叫到講臺(tái)上問我:“你剛才干什么呢?!”我說我是 在借筆,您嚴(yán)厲的批評(píng)我:“借筆也不能打擾別人學(xué)習(xí)呀!以后不允許再借筆!”我回到座位上,心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎?沒有筆,我怎么寫字?

  類似的事不只發(fā)生過一次兩次,幾乎每次一上您的'課您就會(huì)批評(píng)我,即使別人也做錯(cuò)了,您也只是批評(píng)我。您不覺得這樣做對(duì)我來說太不公平了嗎?難道一上您的課 就要死板的坐著,把手放在背后,按您的指示做事嗎?連上課走了一下神您都要責(zé)怪。但這并不能全怪我們,如果您仔細(xì)思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)您講課一點(diǎn)也不活躍,枯燥的 很。我們?cè)谶@么沉悶的狀態(tài)下學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣兀?/p>

  所以,我要代表我們班所有學(xué)生,向您呼吁:請(qǐng)您把教學(xué)方法改變一下,不要再過多的管束我們了,我們需要一點(diǎn)自由!

老師我想對(duì)您說小學(xué)作文15

  親愛的老師:

  老師,您好!

  老師,我是您的學(xué)生周紫霞。老師,在這里,我想對(duì)您說:對(duì)不起!

  那一天,風(fēng)和日麗,鳥語花香!爸茏舷,我們來玩?zhèn)游戲。"曉樂對(duì)我說。我笑著說:“好啊。”曉樂說:“我剛才在辦公室聽老師說,要找你說個(gè)事!薄芭,怎么了?我們玩什么游戲。俊蔽乙苫蟛唤獾腵問!昂俸佟!睍詷逢庪U(xiǎn)的說,“待會(huì)老師來找你,誰先理老師誰是笨豬!薄翱梢!蔽覄傉f完,就聽見‘嘚嘚'的腳步聲,您果真來了!爸茏舷迹氵沒有交呢,什么時(shí)候交?”老師問。我剛想說話,曉樂看了一下我,這家伙,一定是在示意我,我們的游戲開始了!爸茏舷迹蠋焼柲阍捘,你怎么不理我啊?”老師急了。我還是沒有說話!爸茏舷迹銌“屠,怎么不理老師啊,老師做錯(cuò)了什么,你可以說出來。 蹦荒蜔┑膯栁。我看了看您,不說話,可我在心里默默的說:“老師,不是您做錯(cuò)了什么,也不是我不理您!薄澳悄悴徽f話,我走了啊。”您說。我始終不說話。您走了。“嘿嘿,周紫霞,你死定了,老師問你話,你竟然不回答老師!睍詷芬贿呅,一邊說!皶詷罚F(xiàn)在游戲結(jié)束。”我說。

  放學(xué)了,我本來是想打電話給您道歉的,可我想:還是不吧,明天再說?墒,我每天都在想:算了,明天再說。于是,我一推再推,一直到新學(xué)期,可您已經(jīng)去教別的班了。

  老師,我想對(duì)您說:“老師,對(duì)不起!”

  你的學(xué)生

  5月10號(hào)

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