清明節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的清明節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文1
今天是清明節(jié)，媽媽說(shuō)要帶我去踏青，我高興的一蹦三尺高。媽媽騎車帶著我，我們便高高興興地出發(fā)了。
今天的天氣真好，陽(yáng)光暖暖的，風(fēng)兒柔柔的，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。在路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，高興極了。剛到野外，我就看到了一叢桃花，它們含苞欲放，從遠(yuǎn)處看，它們顯現(xiàn)出來(lái)的是暗紅色，像天邊的晚霞一樣好看。
又走了一會(huì)兒，我們下車步行，我看到了嫩綠的'小草，那些小草在微風(fēng)的吹拂下好像在和我招手。我們來(lái)到公園的湖邊，湖面上波光粼粼，非常耀眼。我們向前走了走，看到了一叢叢的黃色的迎春花。它們面向著春風(fēng)，面向著太陽(yáng)，面向著我的臉龐，好像真的在歡迎春姑娘的到來(lái)。之后，我們又欣賞了北方很少見(jiàn)的玉蘭花。它們怒放在枝頭，沒(méi)有綠葉的陪伴，嬌嫩的花瓣迎著北方還有些涼意的春風(fēng)，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。藍(lán)天下，白色的玉蘭是那么嬌美，粉色的又是那么鮮艷，不由得讓人心生幾分敬意。
返回的路上，我還看到了好幾株早開(kāi)的桃花。它們擠在枝頭上，一簇一簇的，非常好看。在花與花之間，還有幾只小蜜蜂在不停的飛著，久久不肯離去。我想：蜜蜂一定是被這美麗的花兒吸引住了。遠(yuǎn)處，一群小朋友正在放風(fēng)箏，一只只五顏六色的大風(fēng)箏也競(jìng)相在藍(lán)天上“開(kāi)放”了。
這次踏青真有意義，既讓我體驗(yàn)了踏青的樂(lè)趣，又觀賞了這么美麗的風(fēng)景。
清明節(jié)活動(dòng)小學(xué)作文2
清晨，薄霧未散。那一座土敦，提示著光陰再次流走一年了。太公的骨灰靜靜安放在這里，一片青青的草地，有一絲暗香浮動(dòng)。已經(jīng)和太公分別好幾年了，無(wú)從數(shù)起，因?yàn)橛质且荒昵迕鳌?/p>
風(fēng)呼嘯著，拋起一捧黃土，心情漸漸滑向低谷。一幕幕的記憶，歷久彌香，因?yàn)橛谰檬湃ザ鼮檎滟F和痛徹心扉。
很久以前，我太小，他太老，往事模糊一片；一叩首，二叩首，往事卻如潮水般涌來(lái)。圓臉，花白的頭發(fā)，一身整潔的中山裝，這是我對(duì)太公最后的印象。在老屋里，東西很少，有人探望，太公頻頻點(diǎn)頭，伸手或擺手，表示要或不要。太公喜歡曬太陽(yáng)，那只獨(dú)眼老狗靜靜臥在他的腳旁，這是我對(duì)太公最后的記憶。
我有時(shí)依稀回想起當(dāng)我對(duì)那只老狗充滿興趣時(shí)，我將手伸出，但回答我的是底聲的咆哮，眼淚頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然有人拍拍我的肩，是太公，他遞給我半塊饅頭，把我推到前面，呢喃著："它不咬的，不挑吃的，是好狗啊"我看著老狗把饅頭吃掉，然后躲到太公身后。
記憶而已，哀思是無(wú)聲的，黑白的，不知太公是否可以知道？
三叩首，該離開(kāi)了，火光徐徐，模糊了一切。太公，又是一年清明時(shí)，下次，我也不會(huì)記得和太公分開(kāi)多少年。又是一年清明時(shí)，遠(yuǎn)望，土墳帶著思念。
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