描寫趣事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫趣事的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫趣事的作文1
天地蒼茫，蔚藍(lán)的天空，飛鳥在翱翔；幽深的海底，魚兒在遨游；我，這個(gè)世界的一個(gè)小分子，在課堂上找到了樂趣所在。
“上課講的內(nèi)容是……，大家趕緊看�。 闭n代表聲嘶力竭地布置課前任務(wù)，無奈，這聲音猶如在鬧市上一只小蚊子的抗議，根本不起任何作用。
這時(shí)，像歡騰的溪水突然被巨石擋住一樣，全班鴉雀無聲，靜得讓人心里發(fā)慌，慢慢轉(zhuǎn)身，抬頭——任課老師瞪著銅鈴大眼，胸脯夸張的一起一伏，顯示著內(nèi)心的氣憤，來不及多想，趕緊回頭，裝作學(xué)習(xí)的樣子。
“鈴——”上課鈴終于敲響，英語老師夾著書，邁著方步，優(yōu)哉游哉地進(jìn)了門，拋下一句：“我看大家挺歡�。∈遣皇�？”“嘿嘿，……”幾個(gè)制造噪音的男生不好意思的陪著笑臉，低下了頭�！澳悖�，還有你，包括那些沒有完成作業(yè)的，都蹲下！”
蹲下？這不是給那些人創(chuàng)造不認(rèn)真聽課的機(jī)會嗎？我們面面相覷。再看看老師，眼鏡下面那有神的小眼閃著“狡詐”的光，難道……
課上，那些“卑躬屈膝”的人們不時(shí)傳來幾聲呻吟或抱怨：“天哪，累死了。”“不好，腿麻了！”“哎呦，哎呦，老師動(dòng)私刑了！”“要人命啦！”……看不出來，幽默詼諧的老師還挺有心計(jì)的呀！
這節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了，而那些人呢？在老師的折磨”下霸氣盡失，半死不活，趴在桌上休養(yǎng)呢！
還沒有緩過勁來，語文老師踏著模特步翩翩而至，用充滿磁性的男中音精力充沛地說了聲：“同學(xué)們好！”便又跟著他進(jìn)入了美妙的文字世界……
老師用加星的方式“引誘”我們積極回答，同學(xué)們熱情高漲，上到得力干將，下至無名小卒，都將手舉過了天，讓老師無法抉擇，不禁喜上眉梢，班級氣氛達(dá)到高潮，意猶未盡之時(shí)，下課鈴終究是響了起來……
哦！下節(jié)課是數(shù)學(xué)，讓老師率領(lǐng)我們?nèi)デ庙懹腥さ膸缀问澜绲拇箝T吧。
飛鳥在翱翔時(shí)，蔚藍(lán)的天空屬于它；魚兒在遨游時(shí)，幽深的海底屬于它；我在上課時(shí)，有趣的課堂屬于我！
描寫趣事的作文2
過新年了！一提起過年，大家首先想起來的，應(yīng)該還是拜年、守歲、分壓歲錢！當(dāng)然這也是不可少的了。
過年了，大家都會放松放松，全家人聚在一起，快快樂樂吃年夜飯，守歲、看春晚并說說笑笑，一年的煩惱全忘掉！
當(dāng)然，我們家也不例外，這天爸爸開著車，帶著全家人，前往我的姥姥家——山東。我們要去姥姥家拜年了。
到了姥姥家，首先，我看到了我的姥姥，又看到了姥爺。接著，就看到了表弟表妹們打鬧著從屋子里跑了出來。我進(jìn)屋看見表哥在看書，便沒打擾他，就跑了出去，去和表妹、表弟一起玩了。
我有兩個(gè)表弟一個(gè)表妹，表妹稍大一些，她叫楠楠；最小的表弟才四歲，他叫軒軒；另一個(gè)表弟就比楠楠小一點(diǎn)兒，他叫碩碩，和楠楠是雙胞胎。我們四個(gè)我最大，所以，他們幾個(gè)都屁顛屁顛的總是跟著我，都追著我玩。
我們玩的很開心！今天天氣特別好，我們走出家門，用路邊上的土堆了城堡，寶塔，房子……我們還用木棒和樹枝在地上畫畫，畫了大樹，小花、小草和動(dòng)物……我們玩的不亦樂乎。
后來，舅舅帶著我們幾個(gè)轉(zhuǎn)了一大圈。還給我們每人買了一個(gè)泡泡糖，里面還帶有貼畫呢！我們吃完泡泡糖還交換了貼畫，我交換來了大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽的貼畫，剛好是一家人呢！
回到家后，我們又玩了拉車。姥姥家有一個(gè)搖搖車和一個(gè)小竹車，上面栓有繩子。我們輪流坐上去，然后兩個(gè)人拉著繩子跑。可開心了！耳旁嗖嗖的風(fēng)很涼快，也很舒服。
我們都玩熱了，就回屋休息。這時(shí)剛好，看到姥爺在那里呢！姥爺又帶我們?nèi)チ硪粋�(gè)院子里看了兔子，還有小兔寶寶呢！可可愛了！它毛茸茸的，粉嘟嘟的，摸上去揉揉的，還沒有成人的手掌大呢！眼睛也就剛睜開一條縫。
后來，我們又和姥爺一起喂了大兔子，好多只大兔子呢！也毛茸茸的，長著一身雪白的毛，太好玩了。
我們從里面走出來后又玩了做迷藏。我們是兩人一組，也就是兩個(gè)人藏兩個(gè)人捉。碩碩和軒軒一組，他倆藏時(shí) 我倆總能找到他們。但我楠楠藏時(shí)，他倆總也找不到我們，他倆總是輸。我們又和在一起玩了起來。
我喜歡今年的新年，喜歡這快樂的游戲，直到現(xiàn)在，我的耳邊還回蕩著歡快的笑聲和尖叫聲！
我太喜歡這快樂又有趣的游戲啦！
描寫趣事的作文3
學(xué)期將結(jié)束時(shí)，班主任劉老師提議組織一次主題為“評選班級十大新聞”的班會活動(dòng)，這項(xiàng)建議受到了全班同學(xué)的極大歡迎。說實(shí)在的，本學(xué)期咱們五年級四班成績顯著，全面豐收，利用這個(gè)機(jī)會總結(jié)總結(jié)，也可以鼓舞士氣呀。
評選活動(dòng)開始，劉老師讓同學(xué)們分成小組，由組長帶領(lǐng)大家從各方而歸納班上最有新聞價(jià)值的事。同學(xué)們各抒己見，討論得熱火朝天，還不時(shí)為了一件事該不該評上爭論不休。輪到小組代表發(fā)言了，代表們搶著說出了本小組評選的“重大”新聞。班長在黑板上把這些事逐一記錄下來，很快就寫了滿滿黑板，足有二三十條，劉老師笑著說：“瞧，這半年成果喜人呀。下面咱們再來一個(gè)‘全民公決’，從中產(chǎn)生真正的班級十大新聞�！�
又是一番激烈討論，很快從中選出了九條當(dāng)之無愧的重大新聞。其中有本班被學(xué)校評為文明班級，春季體育運(yùn)動(dòng)會獲得團(tuán)體冠軍，學(xué)習(xí)委員江偉被評為省級“三好”學(xué)生，期末考試全班平均分位居年級第一，班卜的“小星星”才藝展示會成功舉辦等。可是評到第十條時(shí)，不少同學(xué)提出了一些自認(rèn)為挺大的事，就是不能全體通過。
正在這時(shí)，學(xué)習(xí)委員杜艷麗站起來說：“我提出一條，那就是我們班的楊庭同學(xué)從險(xiǎn)些失學(xué)又回到了班上，還被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員�！边@也算是重大新聞？全班同學(xué)你看看我，我看看你，顯得有些意外，杜艷麗接著說：“本來，這好像只是他一個(gè)人的事，可這是大家的共同努力，是咱們班集體的關(guān)心把他留住的。我們都知道，楊庭的爸爸因工傷癱瘓?jiān)诖采�，媽媽又出走了，一家人只靠著爺爺每月幾百塊錢的退休金生活。開學(xué)時(shí)，楊庭一個(gè)星期沒來學(xué)校，劉老師多次帶著班干部前去家訪，做他爺爺?shù)墓ぷ�。全班同學(xué)把爸媽給的零花錢捐出來為他買文具和書本，劉老師還為他從學(xué)校爭取到特困生減免費(fèi)用的指標(biāo)呢。這怎么不算是大新聞呢？”
杜艷麗的話剛說完，教室里就響起了熱烈的掌聲，而楊庭也流出了幸福激動(dòng)的淚水。劉老師高興地說：“同學(xué)們，不管遇到多大的困難，我們?nèi)?5名同學(xué)保證一個(gè)都不少，這就是最大的新聞！”
同學(xué)們再次鼓掌，這次評選活動(dòng)圓滿結(jié)束。
描寫趣事的作文4
閎仁，是我們班的大“紅人”，讓人想不注意他都很難。
記得有一次，閎仁笑逐顏開，喜孜孜地來找我，還神秘兮兮地附在我的耳邊輕聲說：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時(shí)之間實(shí)在不知道該說些什么，就祝他“有情人終成眷屬”吧！
但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看，只見他從口袋里掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的愛心，左顧右盼確認(rèn)四下無人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里，然后若無其事地返回自己的座位。
上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的，還不時(shí)東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”好不容易下課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問：“你有沒有看見抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說：“有��！不知道是誰那么沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”
什么？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時(shí)情急，忘了在場還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才說完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點(diǎn)，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說出什么安慰的話了。
除了偶爾出出糗，閎仁還會在躲避球沖到他身前五毫米時(shí)，來個(gè)三百六十度大回旋，像個(gè)芭蕾舞巨星，用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī)，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在進(jìn)行中。還有一次，閎仁幫音樂老師點(diǎn)名，難得一本正經(jīng)的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文杰！”，臺下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無人應(yīng)答，閎仁發(fā)火了，用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點(diǎn)名簿拿過來看了一下，哭笑不得，告訴他：“你翻到別的班的名單了！”大家一聽，頓時(shí)哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂。唉，校園趣事三天三夜都說不完呢！
描寫趣事的作文5
在我的童年里，發(fā)生了許多有趣的事情，其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放，而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”！大概是我上二、三年級的時(shí)候的一個(gè)雙休日，我和爸爸來到學(xué)校操場里放風(fēng)箏，那天風(fēng)相當(dāng)?shù)拇螅〒?jù)我所猜，至少有6、7級），我們的耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲，我和爸爸和對方說話必須用特大聲音，而且盡量不張嘴，以免進(jìn)滿嘴的沙子。
進(jìn)了學(xué)校，風(fēng)變得更大了，就連把風(fēng)箏拿出來都難，剛一拿出來，那風(fēng)箏就隨著風(fēng)勢拼命地向西邊的飛，我爸爸這個(gè)大力士和風(fēng)開始pk！如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏，估計(jì)它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊，直到把風(fēng)箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風(fēng)箏線，只見風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下，一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線，控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來越大了，我看到爸爸的腳底在打滑，我連忙去幫忙，一直扯著爸爸，我敢打賭，如果這風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)，我和爸爸一定會嘗到不用做飛機(jī)也可以飛的感覺，我心里真擔(dān)心爸爸會被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去！
有了風(fēng)的幫助，風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見的地方，我們都不知道怎么把它收回來了，我不由自主的感嘆一聲：“怎么偏偏碰上了這種天氣呀！”這風(fēng)箏好像聽到我說話，又漸漸飄了回來，我剛要?dú)g呼，誰知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里，挨個(gè)查看風(fēng)箏的“下落”，找了半天，才費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來，此時(shí)，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，臉上黑一道白一道的，好像剛從煤堆里出來，樣子狼狽極了！如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來，一定會載入我們家“家史”。以后，我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了，但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我想我一定會永生難忘的！
描寫趣事的作文6
“啊，多精巧的小紙船！”“誰做的呀？”“是小英做的吧？”“不，我沒做�！币贿M(jìn)教室，我就被同學(xué)們的議論聲吸引住了。我放下書包，忽然發(fā)現(xiàn)課桌里有只小紙船。小紙船兩頭彎彎，就像月牙兒似的，船上還有個(gè)弧形的船篷呢，小巧玲瓏，真好看，我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)船舷上還寫著一排字：“請把鉛筆屑放在小船里�！弊舟E清秀，看來好像是我的好朋友萍萍寫的。我沒有聲張，忙跑到校門口。一會兒萍萍來了，我跑過去用手捂著她的眼睛，接著又把她拉到校園里的草坪上，問：“葬萍，是你做的紙船嗎？”萍萍臉一紅，搖了搖頭。我又說：“你不說我也知道，船上的筆跡跟你的一模一樣�！边^了好半天，萍萍才低著頭說：“字是我寫的，紙船是李玲她們做的。昨天下午放學(xué)后，我們在教室里排練節(jié)目，見不少同學(xué)的課桌里都有好些鉛筆屑，于是就……”我拍著手說：“好哇，我要去宣布你們的秘密�！逼计济τ檬治孀∥业淖�，說：“噓——要保密，不然我就不理你了�！蔽覀兿嘁暥α恕�
一天，我們正在上課，我站起來回答問題后剛坐下去，椅子就壞了。我一下子坐了個(gè)空，同學(xué)們都笑起來。我羞得臉上火辣辣的，狠狠地踢了椅子一腳，接著扶正椅子腿，勉強(qiáng)坐下來。第二天，我來到教室里，習(xí)慣地?fù)u了搖椅子。奇怪，椅子腿已釘?shù)梅�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧�。是誰釘?shù)哪�？我疑惑地打量著每一個(gè)同學(xué)，見他們都望著我笑。�。∥颐靼琢�，同學(xué)們真關(guān)心我呀！=
在我們班這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都能得到溫暖。不是嗎？王倩從小失去了爸爸媽媽，又體弱多病，因此性格孤僻，成天沉默寡言，從不和大家一起玩。同學(xué)們了解她的身世后，決定讓小玲每天送她回家。有一次放學(xué)時(shí)正下著雨，王倩不聲不響地冒雨往家里走。小玲見了，連忙追上去，用傘遮住了王倩，而自己身上卻濺滿泥漿，肩膀也淋得透濕。王倩感動(dòng)極了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，她使勁咬住了手指，輕聲說：“你們真好，我……我跟你們玩�！焙髞�，同學(xué)們又邀她參加野炊活動(dòng)，給她準(zhǔn)備生日禮物……王倩慢慢地變了，變得活潑了，變得健康了。我班還有個(gè)同學(xué)小敏。有一次，小敏病了，同學(xué)們便去看望她，還給她補(bǔ)課呢！
我們班的新事真是多得數(shù)也數(shù)不清，精神文明之花在我們班綻開了，越開越艷麗……
描寫趣事的作文7
令人難忘的的童年給我們留下了許許多多美好的回憶，可童年時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，給我們留下的是一些童年的美好回憶，我想起了小時(shí)候和小朋友在奶奶家院子外的戰(zhàn)爭游戲。
記得那個(gè)時(shí)候我一回到奶奶家就像一只飛出籠子的小麻雀一樣無拘無束，快樂無比。我把我的小伙伴們叫到一起，湊出一大堆玩具，有少了胳膊的士兵、有缺一只輪子的汽車、還有飛機(jī)、坦克、軍艦等等，夠了，足夠了，完全可以裝備一場武器齊全的星際大戰(zhàn)了。奶奶家的院子外有一片很大很寬敞的空地，有許多廢棄的磚頭，還有一小堆一小堆的沙土，這些正是我們的最愛。星際大戰(zhàn)準(zhǔn)備開始，我們先分玩具，然后開始搶磚頭搶土堆，這是關(guān)鍵時(shí)刻。我說：“我倒數(shù)三聲，一數(shù)完就開始搶�！比〈蠹业氖侄寄昧似饋�，二！腿也繃緊了做好了沖鋒的準(zhǔn)備，一！只聽大家喊著“沖啊！”爭先恐后地上前搶磚頭，先搶整的，后搶半截的。不一會兒這堆廢磚頭就被我們搬到了各自的領(lǐng)地上。大家都忙壞了，我們這些個(gè)“將軍”們你在建碉堡，我在挖戰(zhàn)壕，他在筑城墻......就這樣，一場小人國之戰(zhàn)就要開始了，就像一場未來的星際大戰(zhàn)似的，把恐龍、外星人、機(jī)器人都派了上去。那些小人在前面開槍，我們在后面用嘴“噠、噠、噠”地給配上音。爺爺奶奶在院子里笑瞇瞇的看著我們，我們互相一看都大笑了起來，你的臉變成了花貍貓，他的頭上掛著草葉子，我的一只鞋甩到了土里，而爺爺奶奶沒有一點(diǎn)責(zé)備的意思。就這樣，用一些簡單的道具組成的戰(zhàn)爭游戲被我們一直快樂地進(jìn)行著。直到各自的家人來喊我們回家吃飯，我們才不得不將游戲結(jié)束。這場戰(zhàn)爭沒有勝負(fù)，大家都是勝利者，因?yàn)槲覀冓A得了無盡的歡樂和豐富的想象力。
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)告別了快樂的童年，進(jìn)入少年時(shí)代。回想起來，其實(shí)一個(gè)快樂的童年并不需要有多少昂貴的玩具才感覺是快樂的。一個(gè)快樂的童年只需有幾個(gè)親密的小伙伴，一窩螞蟻、一堆土、幾只蝌蚪都是我們一件又一件的童年趣事。一窩螞蟻可以看做一個(gè)國家，而我們就是這個(gè)國家的主宰。一堆沙土對于童年來說那就是一座大山，而我們就是這座大山的開發(fā)者。知道把幾只蝌蚪放到一個(gè)小水坑里是什么嗎？那是童年里的大海......我就在這樣的好多好多的童年趣事里一天天地長大。
描寫趣事的作文8
春節(jié)期間的，一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日，合家歡樂、趣事無窮，不信，你瞧瞧......
17號晚，除夕之夜，我們?yōu)榱撕煤脽狒[一下，就去買了一些火炮，來慶祝一下狗年的最后一個(gè)晚上。我們把買的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區(qū)廣場的平臺上放。我們先把“七彩繽花”點(diǎn)燃，然后往后退，只見“七彩繽花”冒出了許多顏色的火花，弟弟想過去看看，結(jié)果褲子被冒出來的火花燒了一個(gè)大洞。我們又之后放“空降傘兵”，姑父把它方向立反了，就沒放成，樂得我們哈哈大笑。我們又放了“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾，我放得既興奮又有點(diǎn)畏懼，我很快就放完了。輪到弟弟放了，他拿著火炮亂舞，想射我們，結(jié)果他的火炮被自己不留意弄彎了，這樣好危險(xiǎn)呀，弟弟就是有點(diǎn)不聽話。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續(xù)放，火花四射，我們連連后退�？晌液竺婢褪且粋�(gè)1米多高的懸崖，下面又是水泥地，我就頭朝地掉了下去，落地后成了一個(gè)“大”字，疼得我大叫，媽媽只好背我回家了，真遺憾沒能把火炮放完呢。
回到家，我們繼續(xù)看春節(jié)期間的晚會的節(jié)目。12點(diǎn)，新年的鐘聲敲響了，四周鞭炮聲隆隆地響起，五彩繽紛的煙花映紅了天空。我和弟弟開始踩氣球了，弟弟見一個(gè)大氣球怎樣也踩不爆，就一屁股坐下去了，可氣球又飄到其它地方了，弟弟坐了個(gè)空，屁股被摔疼了。我趁機(jī)也去坐那個(gè)氣球，氣球到是被我坐爆了，但我也被摔了一跤，我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來越少了，我們踩的速度也越來越快了，只剩最后一個(gè)氣球了，它但是我的“命根”，絕不能落到別人手里，我把弟弟一推，把氣球搶到了手中，弟弟又來搶，結(jié)果不留意被壓爆了，真是有驚無險(xiǎn)。氣球踩爆的聲音并不亞于外面的鞭炮聲呢。
屋里笑聲、祝福聲不斷，拜年了拜年了，我祝大家豬年大吉。
描寫趣事的作文9
這次，我去鄉(xiāng)下奶奶家體驗(yàn)了一下農(nóng)村生活，農(nóng)村生活可真有趣呀！如：捉知了、把釘子放在鐵路上等火車把釘子壓成寶劍的樣子、吃豌豆……真快樂呀！
我來奶奶家的時(shí)候，正是夏天。一到農(nóng)村，映入眼簾的是：綠色的稻田，如同一片綠色的海洋；金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。從此一起來到樹下捉知了。夏天到了，知了還沒有脫殼，叫做蟬。蟬沒脫殼時(shí)還在地上。我和小伙伴們，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，來判斷地上的這些洞是不是蟬洞，如果覺得是，就用小棍把洞挑開，蟬就自己從洞里爬出來了，等蟬捉了一大堆的時(shí)候，我和小伙伴們就把蟬合在一起。把蟬燒著吃，需要準(zhǔn)備稻草、火柴，一個(gè)人帶一點(diǎn)兒，等燒熟了把蟬放在手里，拍拍、打打、吹吹放在嘴里吃著可香啦！
粘知了也很有趣。過了幾天，蟬爬上了樹，脫了殼，變成了知了。我和小伙伴們把竹竿的一頭插上一枝又嫩又尖的竹枝兒，然后，把蜘蛛網(wǎng)捏成團(tuán)，粘在竹枝兒上，如果看見樹上的知了，把竹竿上的蜘蛛網(wǎng)捏成的團(tuán)，猛一下子粘在知了的翅膀上，接著把竹竿上的知了拿下來，拿下來把知了放在嘴里，吃著真香！
我和小伙伴們還常常拿著長釘子到火車道旁邊，等火車來，把釘子壓成寶劍的樣子，然后看誰的寶劍被壓得又像又好。
我和小伙伴們，有時(shí)還躺在種豌豆的那塊土地上，一邊剝開豌豆皮一邊吃，等吃中午或晚飯時(shí)，肚子像一個(gè)小西瓜，一點(diǎn)兒東西也不想吃。
�。∥覑坂l(xiāng)村的美景，更愛鄉(xiāng)村的生活！
鄉(xiāng)村生活的妙處在院門外。我在舊居小住時(shí)，時(shí)常穿一雙布鞋，換一身便裝出門采風(fēng)。走在青山綠水中，視覺上最為舒服的是山村姑娘那大紅大綠的衣裝，而聽覺方面的享受則是那些耳目一新的雞鳴蟲叫，莊戶人家打開院門的聲音，這種艷俗的色彩以及拙樸的音響與這大片的麥穗、蹣跚前行的牛群最為親和。往前再行，在民宅集居的遠(yuǎn)處有一酒肆，店號為“快活林”。心里甚歡，腳下生風(fēng)，仿佛沾上點(diǎn)中國功夫的仙氣。
描寫趣事的作文10
冬天里的樂趣莫過于下雪了。
大年三十兒那夭上午，下了一些雪，下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候，又下起雪來了。
開始，許許多多的小雪粒子被風(fēng)刮著打著旋。漸漸地，雪變得大起來了，風(fēng)也變得猛起來了，風(fēng)卷著雪，迎面撲來。
過了一會兒，風(fēng)似乎小些了。雪片飛舞著，輕輕地落在了屋頂上、樹上、地上。那是非常輕的，只聽見微微的簌簌聲，雪花姑娘正輕盈地翩翩起舞，她身上的花兒都悄悄地落了下來。這些雪花落在我的面前，落在那個(gè)水泥橫桿上，化了。
我伸出了雙手，去接那飄下的雪花。雪花飄落在我手上，挺涼的。雪花很嬌嫩，受不了我手掌的溫?zé)�，很快地軟化了，白色的雪花變成了晶瑩透明的水珠�?/p>
我又伸手去接雪花。雪花們都在我的手掌里隱去了身影。
我伸手接雪花，接受了雪花的洗禮，我的手凍得紅而僵了。
可雪花太吸引人了，我改用一張白紙來接雪。
這時(shí)候，雪已經(jīng)下得很大了，真有點(diǎn)鵝毛大雪的味兒了。最大的，有我大拇指指甲那么大，小的，也有中指指甲那么大。如果你仰頭看，會發(fā)現(xiàn)，天是灰色的，雪也是灰色的，可一旦落下來，你凝視它的時(shí)候，雪花卻又是那么潔白無瑕了。
我用紙接雪花，雪花也好像非常愿意留下來做客似的，站在紙上任我看。我看清楚了，雪花的邊好像是叢生的冰棱子，一根根交織著，又像是叢生的灌木林，棵棵錯(cuò)綜著。我向雪花輕輕地吹氣，雪花很快地變成了水。
我抖去紙上的水珠，繼續(xù)接雪。雪很調(diào)皮，它一忽兒打著旋，快樂地飄走，一忽兒又發(fā)怒地朝你直撲，一忽兒又像道歉似的輕輕悠悠地下落，一忽兒又親熱地貼在你臉上，涼絲絲的。
等我吃晚飯時(shí)，朝窗外一看，嗬，屋頂上，窗臺上，地上，都是雪了。外面已經(jīng)是白雪世界了！
我樂滋滋地想：哈，明天起來后，就可以高高興興地玩雪了，先在樓下堆個(gè)大雪人，再到工地上去和伙伴打雪仗，那才叫冬天里的樂趣哩。
描寫趣事的作文11
課堂趣事，想必大家一定都經(jīng)歷過吧！老師不在的時(shí)候，你和同學(xué)們之間一定都發(fā)生了一些不可忘卻的事吧！我也有過這樣的記憶……
今天的語文課上，同學(xué)們可開心啦！為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)槔蠋煵辉诳�！剛一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高，哈哈，美好的時(shí)光開始了！沒有了老師的管束，哪還來的平時(shí)認(rèn)真態(tài)度呢？瞧啊，整個(gè)教室像炸開了鍋，立刻就變成了名副其實(shí)的“茶館”。同學(xué)們一下就分成了好幾組。女生們嘛，就好聚在一起聊天。你一言，我一語，嘰嘰喳喳的`，活似一群可愛的小麻雀�！鞍�，你說春游要帶些什么呀？”“我要帶好多吃的，還有……”“對對對，我還要帶個(gè)望遠(yuǎn)鏡呢！”邊說還邊“咯咯咯”笑著，不是掀起一股笑浪了。女生們說得不亦樂乎，男生們則不同了，有的在擊掌，邊玩還邊說：“哈，哈，看我如來神掌！”有的蹺著二郎腿，正專心致志地畫著一些奇怪的圖案，只見他們臉通紅，笑得嘴都合不攏了，想必一定很好玩吧……
這時(shí)的我似乎也被這種氣氛感染了。我呀，幾乎整個(gè)身子都趴在課桌上，似乎都想靠過去了，知道我在干嘛嗎？呵呵，其實(shí)也沒什么，只是在和袁曉斌開玩笑。我頗有神秘感地對他說：“袁曉斌，你知道嗎？你的名字很特別呢！”袁曉斌似乎不明白我的意思，皺起了眉頭：“咦？怎么特別了？”“你想啊，袁曉斌，圓燒餅，哈哈，真像，真像。不但名字像，長得更像！”我一邊捧腹大笑，一邊還唱著《不怕不怕》。這下可好，他被我氣得臉通紅。一看他的“關(guān)公臉”，我又靈機(jī)一動(dòng)：“哦，番茄餅！不知道好不好吃呢？”意料之中，他果然“叭”的一聲倒在了課桌上。
在一切歡樂的氣氛中，突然，震耳的“啪”的一聲，門打開了，這會是誰，大家都知道，所以立馬坐得端端正正。我的動(dòng)作太大了，想馬上坐好，就一不小心撞在了桌子上，差點(diǎn)沒摔一跤。就這樣，我們的美好時(shí)光草草結(jié)束了……
沒有老師的課堂，是快樂的課堂；沒有老師的課堂，是自由的課堂。它送給了我們前所未有的大膽和開放。這么好的課堂，什么時(shí)候能再來一次呢？
描寫趣事的作文12
我爸爸常憑著自己有一點(diǎn)知識就說媽媽是文盲。媽媽呢，從來不服，所以家中常常發(fā)生趣事，讓我這個(gè)旁觀者哈哈大笑。
一天，爸爸坐在沙發(fā)上，蹺著二郎腿說：”唉，我們男人辛苦支撐這個(gè)家，卻連個(gè)節(jié)日也沒有，瞧你們婦女，節(jié)日多得可以擺攤了�！啊闭l說的，你們男人也有父親節(jié)。“一旁的媽媽大聲說�！眹K嘖嘖 ，文盲就是文盲，報(bào)刊上都說男人沒有節(jié)日�！鞍职值靡庋笱蟮卣f�！焙撸隙ㄓ�，我廠里有個(gè)女工還在父親節(jié)給她爸裁了一條褲子呢�！皨寢屪孕诺卣f�！蹦俏覀円毁�為快。你輸了，罰你一個(gè)月不用 錢。我輸了，就從桌子下爬過去�！鞍职秩杂崎e自得，一副勝券在握的樣子。
我呢，自然是他們的裁判。我把日歷本拿出來，先從后面翻起，因?yàn)槲乙幌蛘驹诎职诌@邊，所以也作弄起媽媽來，一會兒，我拿著印有元旦的一面給媽媽看，還大聲喊：”真有父親節(jié)！“媽媽剛要得意 地笑，可仔細(xì)一看不是父親節(jié)，馬上掉頭撅起了嘴。爸爸故意氣媽媽：”找不到的，根本就沒有�！�
我一張一張地翻，忽然我的眼睛一亮——”父親節(jié)“，于是我故意不出聲，悄悄地把日歷本遞給爸爸。爸爸看了嚇了一大跳，可爸爸馬上就心生一計(jì)，將六月份全部撕掉，藏在衣兜里，我走到媽媽面前 ，小聲地說”媽，翻完了沒有！“媽媽可不信，自己翻了起來，終究紙是包不住火的，當(dāng)翻到六月的時(shí)候，媽媽想了想：為什么六月會沒有了呢？媽媽一下就明白了，她大喊道：”快把它交出來！“爸 爸只好束手就擒。媽媽又”命令“爸爸：”快鉆哪！“”老婆大人，饒了我吧！“”不行！快給我鉆哪！“”啊，求你了，行行好吧！“”就是不行！“”行行行！我鉆還不行嗎！哈哈哈……“
我瞧了瞧爸爸，又瞧了瞧媽媽，嘿！媽媽的笑是得意的笑，爸爸的笑當(dāng)然是傻傻的笑。我呢，當(dāng)然是無憂無慮的大笑啰！
描寫趣事的作文13
爸爸的童年是充滿快樂的、豐富多彩的，他給我講了很多有趣的事情。什么下河摸魚啊、上樹掏鳥窩呀、和小伙伴們一起捉迷藏等等。其中的一件事令我印象特別深刻。
爸爸十歲左右的時(shí)候，快過春節(jié)了，奶奶叫爸爸和他哥哥也就是我大伯出去買白糖，他們都高興得跳了起來，因?yàn)榘职肿钕矚g跑腿了，這樣，他們就可以逃出奶奶的視線，無拘無束不受限制的玩耍了。那時(shí)買東西都用供應(yīng)票，買油用油票；買布用布票；買糖用糖票，并且那時(shí)候沒有商店，買東西只能去幾公里外的供銷社。
于是爸爸和大伯就出發(fā)了，爸爸習(xí)慣性的把糖票放在帽子里戴上。在路上，他們倆興奮地玩著滾鐵環(huán)，一路上都灑下了他們的歡歌笑語，早把糖票放在帽子里的事情忘得一干二凈。
這時(shí)，他們來到了供銷社。售貨員說：“你們要買什么？”爸爸和大伯異口同聲地答道：“我們要買白糖�！笔圬泦T又問：“那你們的糖票呢？”他摸了身上所有的衣兜，也沒找著。 “呀！”“怎么了？”大伯問�！拔覀兊奶瞧辈灰娏耍 卑职只卮�。大伯也焦急地找起來，把全身都摸了個(gè)遍。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去急得汗水都出來了。熱的爸爸摘下帽子，糖票掉出來了，“�。≡谶@里”爸爸興奮的叫了起來，大伯甚至跳了起來，就像打完勝仗后的喜悅。
售貨員稱好糖，用報(bào)紙包好（ 那時(shí)候沒塑料袋）系上繩子。他他倆提著往家趕，又在那兒滾著鐵環(huán)回家。突然，報(bào)紙破了個(gè)小洞，可憐的白糖一路走，一路撒，而爸爸和大伯并未發(fā)覺到。這時(shí)，一個(gè)老爺爺路過，看到到這情形，立刻喊道：“你們倆小兔崽子，糖都漏了，回家還不得挨罵！”爸爸扭頭一看，哎呀！這都已經(jīng)鋪成了一條長長的“糖路”！這該怎么辦？爸爸靈機(jī)一動(dòng)，他把身上的外套脫下來把糖包好，抱著回家了。
爸爸的童年是多么有趣，像一幅幅畫卷令我難以忘懷！
描寫趣事的作文14
如果你問我最討厭哪個(gè)季節(jié)，我會毫不猶豫地回答你：我最討厭夏天!為什么?因?yàn)橄奶煳米佣嘌剑矣憛捨米�，自然也就討厭夏天嘍!
下面就來聽聽我對那可惡的蚊子的介紹吧!蚊子：昆蟲，身體細(xì)長，胸部有一對翅膀和三對細(xì)長的腳，幼蟲和蛹都生長在水中。雄蚊子吸植物的汁液;雌蚊子吸人畜的血液，能傳播疾病!
暑假里，我和爸爸媽媽回老家去看望爺爺奶奶。
有一天晚上，我坐在床上看書，蚊子在墻上部署好了戰(zhàn)略后，一起從各個(gè)方面朝我襲擊，我聽見“嗡嗡嗡”的聲音后急忙放下書�！鞍�!”我一邊六神無主地喊一邊趕忙使出“快速抓抓抓”來應(yīng)付阻擋。我左抓抓，又抓抓而命中率卻只有0.1%，可他們的命中率卻高達(dá)101%!我美味的鮮血都成了蚊子的囊中之物，而我也并不太吃虧，獲得了豐厚的戰(zhàn)利品——一個(gè)個(gè)不小的疙瘩。
爸爸聽見“啊”的聲音之后，迅速來到我的房間。他看見“一大群”蚊子圍著我!立馬用手“啪啪”地打了起來。果然有幾只蚊子被爸爸打死了。“還有幾只呢!”我擔(dān)心地說“沒事兒，我給它們都打死!”蚊子嗡嗡嗡地邊飛邊說：“來呀，你不是說要把我們都打死嗎?來呀!哈哈!” “怎么啦?怎么啦?”媽媽也聞聲趕來。“啊，怎么有這么多的蚊子?”說著便從桌子上拿了兩本書，也開始加入了這場“無煙的戰(zhàn)役”。突然，媽媽看見爸爸背上有一只“蚊子”，“啪”的一聲，書拍到了爸爸的背上，緊接著“啊呀”一聲傳進(jìn)了我的耳朵里。“疼啊，你干嘛?”“我……”媽媽看清楚爸爸背上的是顆小黑痣而不是蚊子后說：“我在給你捶背呢!嘿嘿!”
過一會兒，那幾只蚊子終于“心甘情愿：地被爸爸媽媽打死了。
我真應(yīng)該把你們兩個(gè)打蚊子時(shí)的情景錄下來，讓你們好好看看!”爸爸媽媽便撓頭邊說：“有那么可笑嗎?”“當(dāng)然了!”“不會吧?”……我們頓時(shí)在一片笑聲的海洋里。
這便是我們家的趣事。
描寫趣事的作文15
忙忙碌碌中，一個(gè)學(xué)期又過完了，學(xué)校該放寒假了!寒假差不多一個(gè)月的時(shí)間，說長不長，說短不短，我將怎樣才能度過一個(gè)愉快而有意義的假期呢?這個(gè)問題一下子擺在了我的眼前。
我從幼兒園的時(shí)候就愛看各種漫畫書，愛提各種奇怪的問題，媽媽說我是一個(gè)十足的”問題寶寶“，有時(shí)把她問的都答不上來�，F(xiàn)在放寒假了，我有更多的時(shí)間可以看書了。我興致勃勃地看起老師推薦的書——《笨狼的學(xué)校生活》，看到精彩的段落忍不住哈哈大笑，還迫不及待的跑過去讀給媽媽聽�？粗页两渲械臉幼樱瑡寢尣唤麊栁遥哼@是一本怎樣的書呢?就讓我來告訴你們吧!
這是一本幽默、精彩的書，講的是一只小笨狼和它的同學(xué)們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的故事，每一個(gè)故事都特別有意思。書里不僅有好多感人的故事，還有笨狼妙語和成語簍子呢!笨狼妙語里的每一個(gè)故事都有好句子，而好多的成語也出現(xiàn)在每一篇的成語簍子里，還有釋義和例句。既解釋了這個(gè)成語的意思，又用成語造了一個(gè)好句子。以往我遇到不懂的詞語總是跑去問媽媽，這下我可以自己去看，去理解了!
讀著這本書，我的眼前出現(xiàn)了笨狼熱心幫助別人的一個(gè)個(gè)畫面：笨狼撿到了貓小花的森林幣，禁不住誘惑買了好吃的食物，但還是主動(dòng)還給了她;棕小熊沒帶音樂書，笨狼毫不猶豫地把書借給他，結(jié)果被棕小熊占為己有;為了幫助牛博士，笨狼把家里種的花偷偷地搬到學(xué)校去，結(jié)果受了傷……最讓我感動(dòng)的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量;反正要有人最后一名的，還是我來當(dāng)吧!從此學(xué)校的最后一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已，為了幫助別人，自己甘愿當(dāng)最后一名，笨狼作出了多大的犧牲呀!
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