生活的美麗作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活的美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的美麗作文1
一向?qū)ι罾涞奈揖归_(kāi)始熱愛(ài)起它來(lái)了，不為別的，只為自己的心靈找個(gè)家，找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。
聽(tīng)著一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲，你會(huì)覺(jué)得那是種享受；做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng)，心情便會(huì)無(wú)比舒暢；看著自己愛(ài)不釋手的書(shū)本，你會(huì)完全被它所陶醉；望著一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫(huà)，你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景。總之，不受任何人束縛，做回真實(shí)的自己，生活也會(huì)變得多姿多彩。
留心生活，你會(huì)注意到生活中的一切都是那么慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹(shù)木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。
試問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光，這個(gè)世界怎會(huì)有光明的存在？試問(wèn)沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，大地上的所有生物怎會(huì)綻放生命的光芒？試問(wèn)沒(méi)有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜？試問(wèn)沒(méi)有廣闊的天空，鳥(niǎo)兒又怎能自在地翱翔于天際？試問(wèn)沒(méi)有大自然中的一切一切，地球上又怎會(huì)出現(xiàn)我們這一批高等生物――人呢？
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽(yáng)光，傾聽(tīng)大自然的心聲，喏，聽(tīng)到?jīng)]有，它在對(duì)我們說(shuō)：
“享受大自然，享受生活，你就會(huì)變得很幸福哦！”
生活的美麗作文2
今年暑假，我來(lái)到了爺爺奶奶家，那里好玩極了。
我的兩個(gè)弟弟也不約而同來(lái)到這里，我們高心極了，可以一起玩了。
奶奶爺爺家很美，那里的風(fēng)景也同樣很美。下車(chē)后，我那難受的鼻炎也好了，天空不像城市里那樣烏煙瘴氣，碧藍(lán)的天空一望無(wú)際。走到小院里那綠油油的蔬菜給人一片舒心如果你非常勞累，到院子里看看，你的心情會(huì)立刻變好，勞累也會(huì)拋在腦后四面都是雪山，像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們，又像位白發(fā)老爺爺朝我們呵呵笑。
鄉(xiāng)下的動(dòng)物更是多，小雞們捉著地下的蟲(chóng)子，小鴨在水里快活的游，小狗你追我趕，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的像在樹(shù)上開(kāi)會(huì)似的。孩子們玩著各種游戲：有得玩捉迷藏，有得玩三個(gè)字，有得玩寫(xiě)王字……一片生機(jī)勃勃的景象。
在鄉(xiāng)下可有很多在城市玩不上的東西比如生火，小河里游泳，抓蝌蚪，斗蛐蛐……我現(xiàn)在給大家分享兩項(xiàng)：生火城市里可能認(rèn)為很危險(xiǎn)，但鄉(xiāng)村不一樣，哪里的地大不會(huì)燃燒到四處的植物，我們先用石頭擺個(gè)爐然后找木材，一定要干燥的，再找些木須當(dāng)點(diǎn)燃物，再一點(diǎn)火就大功告成了，告訴你個(gè)秘方，火滅了就把生苞米埋在里面，20分鐘后特好吃。斗蛐蛐可是有意思，兩只母蛐蛐可不斗，一公一母也不斗只有兩只公的才斗。拿個(gè)小盒子抓上兩只放進(jìn)去如果是兩只公的你可中獎(jiǎng)了，他們一看出不去好斗心就來(lái)了非要打個(gè)你死我活，別說(shuō)它們可是拳王你一腳我一拳厲害的不得了。厲害的蛐蛐可以買(mǎi)好幾萬(wàn)呢！
我的家鄉(xiāng)好玩嗎？
生活的美麗作文3
生活就好似一卷白紙，任你執(zhí)筆點(diǎn)染。倘若你發(fā)現(xiàn)了生活之美，經(jīng)過(guò)濃墨重彩的勾勒，那卷白紙必將為你呈現(xiàn)出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。
在那一年，我和媽媽上山去玩，忽然間我卻發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小鳥(niǎo)緊張地望向我，便向遠(yuǎn)處的草叢跳去。我和媽媽相視一下，立刻意識(shí)到這只小鳥(niǎo)受了傷，于是把它抱起來(lái)便回家了。
這只小鳥(niǎo)毛茸茸的，右翅被折傷。本來(lái)就很疼痛又怕我傷害它，于是便一直無(wú)力地爭(zhēng)扎在我的手心里�？粗纯嗟臉幼�，我的心里也忽然變得哀傷起來(lái)。
回到家里，我和爸爸用木板為小鳥(niǎo)蓋了一個(gè)新窩，而媽媽則是為小鳥(niǎo)包扎好翅膀上的傷口，便將它放入樹(shù)上的新窩里面。我光榮地承擔(dān)起每天為它送食物和水的任務(wù)來(lái)。于是一天又一天，那只小鳥(niǎo)也和我漸漸熟悉了起來(lái)。看著它的傷一天天痊愈，我的心里也變得暖乎乎的。尤其當(dāng)它寵溺地啄著我的手時(shí)，一種甜蜜的幸福感頓時(shí)充滿(mǎn)了心頭。
它學(xué)習(xí)再次飛行——我伸出雙手，小心翼翼地想幫助小鳥(niǎo)飛上藍(lán)天。小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，雖然無(wú)數(shù)次摔落在地上，但是卻一直沒(méi)有停止練習(xí)。而每每看見(jiàn)它在天空中橫沖直撞地飛翔，我就為它捏了一把汗。于是我為它擦干雙翅沾落的泥水，看它重振雙翅，爭(zhēng)扎著、拼搏著，終于沖向天空！
那一刻，我看到一縷震撼著我心靈的灼亮的美，一直圍繞在身旁。小鳥(niǎo)感激似地回頭看向我和爸爸媽媽?zhuān)K于依依不舍的飛向更遠(yuǎn)的方向。我知道，那里才是屬于它的地方。
在夢(mèng)里，我再次夢(mèng)見(jiàn)了那只小鳥(niǎo)，并將那美麗的一幕收藏在心底。在人生的畫(huà)卷上，勾勒出一只美麗的小鳥(niǎo)，奮發(fā)飛翔！
生活的美麗作文4
美麗無(wú)處不在，精彩也無(wú)處不在。生活中的美麗散發(fā)著那彩色的光芒，喚著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)盡的光芒照射在我，那就如鮮活般的生命一樣，這就是生活中的美麗。
美麗果然是無(wú)處不在。這次我們?nèi)ノ逶粕秸疽詾槭撬劳龅牡赜�，沒(méi)想到那里也讓我的心如春暖花開(kāi)一般。五云山寨兩旁有一排排紅色有純潔的杜鵑花。紅色的花瓣高潔，黃色花蕊圣潔，這杜鵑花就高貴的變現(xiàn)。仔細(xì)看那紅色高貴的杜娟花，他就像生命的春天，仿佛喚在生命的表現(xiàn)，也喚著它們世世代代繁榮昌盛的情節(jié)。
一只蜜蜂落了下來(lái)，仔細(xì)的看著那高貴的杜娟。蜜蜂停在花叢之中，猶如花中王子一般，那景象頓時(shí)把我的心靈給感觸。我想這蜜蜂給那高貴的杜鵑花受粉，不正是一種更高貴的表現(xiàn)嗎？蜜蜂日夜不停的工作，真也不這就是那美麗的表現(xiàn)嗎？蜜蜂的品質(zhì)難道它就不好了嗎？蜜蜂的品質(zhì)我們就不應(yīng)該學(xué)習(xí)了嗎？對(duì)！我們就應(yīng)該像蜜蜂學(xué)習(xí)，這也是生活中的美麗。路邊的杜鵑也是生活的美麗。美麗就如杜鵑花一樣綻放光彩。
五天的五云山寨生活我一直在關(guān)注著那不起眼的杜鵑花，他在風(fēng)雨中慢慢成長(zhǎng)，在狂風(fēng)中挺立，它依然不退縮。它就如柏楊一樣不管刮風(fēng)下雨它依然挺立。
生活中其實(shí)美麗是無(wú)處不在的，只要你仔細(xì)觀察，你也會(huì)看到盛開(kāi)的杜鵑。
生活的美麗作文5
當(dāng)我們身臨“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”時(shí)，我們可以一覽泰山的美景，而在我們隨處可見(jiàn)的生活中，美麗之花卻隨處可見(jiàn)。
清晨，小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲吵醒了在做美夢(mèng)的我們，遙望窗外，一片春機(jī)盎然，自然之美讓你沉醉其中，踏進(jìn)我們的校園，在教室中的朗朗讀書(shū)聲；在操場(chǎng)上的嬉戲玩耍的我們，不又是這生活美景中的一筆。在生活中每一個(gè)角落都能看到芳香嫩艷的鮮花，大自然時(shí)時(shí)把美景饋贈(zèng)給人類(lèi)，生活中到處都是美，生活中的美又隨處可見(jiàn)：春的美妙、夏的熱情、秋的含蓄、冬的深情，為這五彩繽紛的世界綴上一顆晶瑩剔透的鉆石。在這片黃色的土地上，美麗覆蓋了它。生活中的美如雨露，澆灌了干涸無(wú)味的田地，美如微風(fēng)，吹醒了美麗的根源。
然而，社會(huì)中的美又是一顆璀璨的明珠，正因?yàn)橛辛松鐣?huì)中的美，我們的人際交往才會(huì)得以延續(xù)。自然中的美是一道有詩(shī)意的風(fēng)景，社會(huì)中的美更是一篇清新美文，自然給予無(wú)限的美�；氐郊�，家的呵護(hù)讓我們倍感親切，父親的一句“回來(lái)了”，母親的一聲“怎么樣”，使我們近一步感受到了家庭中親情的美。而家庭中的美又如一縷清煙，鉆進(jìn)了每個(gè)人的心房，暖暖的。
置身于自然與社會(huì)的美中，我們深深地感受到生活的美好，而生活中的美又如一道多彩的彩虹，使我們的生活多了一份色彩。
生活的美麗作文6
生活就是一種藝術(shù)畫(huà)廊，你看我們的生活如此美麗。
口渴的考拉
去年夏天的暑假去了炎熱的澳大利亞，在街頭看到一只考拉似乎很口渴，向人們求水喝，考拉抓住了一位騎車(chē)人的腿�？祭羌冋娴难劬Γ斐龇勰鄣男∩囝^，本來(lái)想把它轟走的騎車(chē)人抱起它，撫摸著它的身子，拿出水瓶給它喂水。
考拉搖著尾巴，快活地喝著甘甜的水。考拉剛才那純真，渴望的眼神變成了現(xiàn)在感激的目光，騎車(chē)人想把它放在地上，可是小考拉卻不想走，它想留下為騎車(chē)人加油——生活中的美麗就是騎車(chē)的人給考拉喝水的那一幕！
為貓咪準(zhǔn)備的雨傘
在大雨傾盆的晚上，一只貓咪蜷縮在一個(gè)還沒(méi)有被雨水打濕的空地睡覺(jué)，雨中的貓咪不住地顫抖著，有時(shí)還打幾下噴嚏。
這時(shí)，一位打著黑色雨傘的年輕人輕輕把傘撐在了貓咪身旁，為他遮雨，貓咪喵了一聲，好像在向人表示感謝，然后那只黃色的貓咪把身子蜷做一團(tuán)呼嚕呼嚕的睡起覺(jué)來(lái)——生活中的美麗是給貓咪打傘的那一瞬間！
被救的貓咪
這個(gè)強(qiáng)大的消防員正抱著一只白色的小貓，它的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼，身子弓著用爪子緊緊地抓住了這個(gè)消防員，好像又想起了剛才的火災(zāi)，消防員一邊拍著它的身子，一邊安慰著，過(guò)了一會(huì)兒，這只貓咪才恢復(fù)平靜，剛才豎著的毛和睜大的眼睛又恢復(fù)了正�！钪械拿利�，是這位消防員安慰小貓的時(shí)候！
生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，讓我們一起收藏生活中的美麗吧！
生活的美麗作文7
那天傍晚，晴空突然布滿(mǎn)陰云，一場(chǎng)大雨將至。我開(kāi)始埋怨大自然，連一天的晴朗都不給我，只好悻悻地立于屋檐下。
來(lái)到車(chē)站，沒(méi)有一會(huì)兒功夫，雨點(diǎn)就拍打下來(lái)了。我急忙撐開(kāi)早已準(zhǔn)備好的傘，不禁為自己“非凡”的判斷而有些飄飄然了。“多虧臨行前帶了傘”，我想著，露出了得意的微笑。我下意識(shí)的向兩邊望了望，等車(chē)的人群間已經(jīng)形成了一條“分界線(xiàn)”：一邊是沒(méi)有傘人，他們有的用手抱住腦袋，有的用一些能遮住雨的東西擋在頭上，大家都不時(shí)的仰起臉，用無(wú)奈的眼神望著這場(chǎng)雨；而另一邊是包括我在內(nèi)的有傘的人，你看，那位在傘下眺望的小姑娘，那泰然自若的神情，分明是在欣賞這雨中的景色。
人們都在靜靜的候車(chē)，各色各樣的傘在我眼前晃動(dòng)。突然，在雨絲中，一個(gè)朦朧的身影慢慢靠近了，更近了，一位9歲左右的小女孩清晰地映入我眼簾。她一雙明亮的眼睛中帶著驚訝，注視著車(chē)站上的人群，她明顯地皺起了雙眉，更高的舉起手中的傘，向一位在雨中被淋濕的老人走過(guò)去……老人和小女孩都露出了微笑，那么的甜。
頓時(shí)，人群中出現(xiàn)了微微的騷動(dòng)，我垂下了頭，撐起傘，向“分界線(xiàn)“那邊移動(dòng)。漸漸地，兩邊的人越來(lái)越近，直至相融了。
這時(shí)，我不再怨恨下雨天，因?yàn)槲以谟曛锌吹搅俗蠲赖木吧|摸到了生活中的美麗。
生活的美麗作文8
如薔薇般艷麗，如茉莉般純潔——題記兩個(gè)冬季，一個(gè)夏季，我已在白駒過(guò)隙般匆匆逝去的時(shí)光中悄然度過(guò)，回頭望一望時(shí)光長(zhǎng)路，我竟驚喜的發(fā)現(xiàn)，一路的繁花似錦，默默的生機(jī)勃勃的綻放在我那名為“中學(xué)生活”的田間小路。
一、如薔薇般艷麗看一看路上，拾起一朵馥郁的小花，我分明看到那每一片嬌嫩的花瓣上，都鑲嵌著智慧的寶珠，那是晶瑩剔透的露水，那是甘甜如怡的蜂蜜，那每一顆每一滴的結(jié)晶上，都蘊(yùn)含著我日日夜夜的心血，在那千千萬(wàn)萬(wàn)顆寶珠里，是我學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)，它們匯聚著，匯聚成我腦海里千絲萬(wàn)縷的思緒；它們跳躍著，跳躍成我思緒中如夢(mèng)境般美妙的遐想；他們升騰著，升騰成我遐想中獨(dú)一無(wú)二的含義。我學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)，都變成使我向前的莫大幫助和力量。我在想，這就是一朵艷麗無(wú)比的薔薇花吧？在這朵花上，智慧的寶珠是它的點(diǎn)綴，是使它如此艷麗的根本。
二、如茉莉般純潔星星點(diǎn)點(diǎn)的白色映入眼簾，現(xiàn)在，在我的面前，正是一株芬芳迷人，純潔高貴的茉莉。我俯身向前，用鼻尖輕觸她柔軟芳香的枝葉，花瓣。通過(guò)它纖柔的觸感，我感受到的是純凈若水的情感。它輕輕地，靜靜的感染著我。這是朋友間真切的友誼，是師生間關(guān)懷的呵護(hù)，是我學(xué)習(xí)生活中最能寬慰我心的情感。它們像茉莉一般，純潔，高貴。它的香氣沁人心脾，又不俗于世。這正是我最為喜愛(ài)的情誼�，F(xiàn)在，看一看吧，美麗就在生活的路上，美麗就在身邊。在我們的學(xué)習(xí)生活中，處處都綻放著美麗，他就和你一體，如影隨形。而你，只需好好的把它珍藏。
生活的美麗作文9
秋，無(wú)聲無(wú)息的走了，帶走了大雁，留下了寒風(fēng)。幾片枯黃的樹(shù)葉伶仃的掛在枝頭，在焦急的等候它們的班車(chē)。而我沒(méi)有班車(chē)，只有孤零的一人走在“受刑”的路上，任憑寒風(fēng)吹打每一寸裸露的肌膚，臉部早已變得冰涼，但我沒(méi)有像無(wú)頭的蒼蠅一樣搓著手，以求一絲溫暖。因?yàn)榻裉煲荚嚨南⑾褚话牙写掏粗�，要知道考試�?duì)我來(lái)說(shuō)是多么討厭的事啊！我早已厭惡學(xué)習(xí)，反感考試，它在我心中已化身為瘟神。
離“監(jiān)獄”近了，腳步也慢了，心情也徹底跌入低谷，忽然，路邊石縫里一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠，好奇心也迫使我湊近觀看，這是一株在石縫里生長(zhǎng)起來(lái)的小野花，旁邊還點(diǎn)綴著幾棵枯草，天寒地凍，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，毫不遜色于一棵高峻挺拔的白楊，我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)，究竟是什么力量使這么弱不禁風(fēng)的生命在如此惡劣的環(huán)境下綻放它生命精彩的一面？
我陷入深思，聯(lián)想到自己，我感到無(wú)地自容，比起這朵小野花我又有什么資格瞧不起它，它雖然沒(méi)有菊花那么燦爛，沒(méi)有梅花那么高貴，但它的精神品質(zhì)是每種花卉里的花都不能與它相提并論的，它不僅擁有非凡的意志，更對(duì)生活充滿(mǎn)了自信，不低頭，不放棄，努力釋放著自身的芬芳，雖然是個(gè)不起眼角落，但它的心中充滿(mǎn)了希望。
想到這，我的心跳加快了，血液也迅速流動(dòng)起來(lái)，身體的寒意消失了，心情插上翅膀飛出了低谷，邁出堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，我看見(jiàn)了太陽(yáng)那迷人的微笑……
生活的'美麗作文10
初中學(xué)習(xí)生活已悄然過(guò)去兩年了，再過(guò)不久，迎接我們的將是九年級(jí)乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。兩年來(lái)，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然收藏了不少生活的美麗。
從第一天開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快，甚至不清楚老師的話(huà)，下課后開(kāi)始打量著身邊的同學(xué)�；ハ嗍煜ぶ�、認(rèn)識(shí)著、欣賞著。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠(yuǎn)收藏于心。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò)，帶走的是歡笑，是快樂(lè)。記得有一次，我與幾位同學(xué)合伙做了一件終生難忘的事——拿了學(xué)校語(yǔ)文、政治(基訓(xùn))的答案。當(dāng)時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)后，將要報(bào)學(xué)校嚴(yán)肅處理。我們幾個(gè)心里都忐忑不安，心里想象著將會(huì)承受的各種懲罰。卻沒(méi)想到的是，這事被語(yǔ)文老師“冷處理”了。經(jīng)過(guò)一番透徹人心的教育后，我們都受益匪淺。這次教訓(xùn)將永遠(yuǎn)銘刻于心，這又怎么不是生活的美麗？細(xì)細(xì)品味之后將永久珍藏。
電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。已是放晚學(xué)時(shí)間，這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著暴風(fēng)雨回家？不一會(huì)兒，五彩繽紛的“雨傘”過(guò)來(lái)了，那是不畏風(fēng)雨的家長(zhǎng)�。∵@愛(ài)也是生活的美麗，又怎能不珍藏？！
生活中不是缺乏美，收藏也并不困難。困難的是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美，傳遞生活的美，收藏生活的美！
生活的美麗作文11
放暑假了，我特別想去外婆家，媽媽不同意，我只好去求媽媽了。終于征得了媽媽的同意，我高興極了！
第二天，我們出發(fā)了，很久沒(méi)去外婆家，鄉(xiāng)下的變化可真大，原來(lái)路邊光禿禿的，現(xiàn)在綠樹(shù)成陰，花繁葉茂。不久，我們到達(dá)了目的地，我快速跑到外婆家中。外婆看到了我，很驚訝說(shuō)：“孩子，你怎么過(guò)來(lái)了？”我笑了笑說(shuō)：“是我叫媽媽送我過(guò)來(lái)的�！蓖馄庞终f(shuō)：“我正要去花圃栽花，愿意和我一起去嗎？”我聽(tīng)了興高采烈地說(shuō)：“好呀！”
我以為栽花很容易，可是到了真正栽的時(shí)候，頓時(shí)傻了眼。外婆看我不會(huì)栽，讓我看她的。只見(jiàn)外婆先用小鏟子挖一個(gè)坑，把月季花苗的根部放進(jìn)挖好的小坑中，再把土蓋到小坑中，踩結(jié)實(shí)，然后把灑水壺里的水澆一點(diǎn)兒在泥土上，這樣一棵花苗就栽好了�？墒牵馄胚�要我栽一棵花，于是我模仿外婆栽花的動(dòng)作，終于把花栽好了。我連忙對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我栽好了，你快過(guò)來(lái)看看！”外婆微笑著對(duì)我說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然是真的�！蓖馄抛呓豢�，頓時(shí)呆住了，說(shuō)：“太棒了！”隨后我重復(fù)了幾次，把一片曠地都種上了花草，從遠(yuǎn)處看，真像一幅美麗的畫(huà)卷。
栽完了花，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而感到渾身輕松，心情舒暢。這次到外婆家感受田園生活，真美好。
生活的美麗作文12
現(xiàn)在的生活就是美好�。〔幌褚郧啊眿寢屚蝗桓锌�。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)郧暗降资鞘裁礃拥�？�?qǐng)您給我講一下過(guò)去的事情吧！”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
媽媽望著天空回憶道：“三十多年前，媽媽和你一樣小，家里每個(gè)月的米和油都很有限，很少有純白面做的饅頭吃。有時(shí)吃一塊蛋糕，都覺(jué)得非常奢侈，不像現(xiàn)在，想吃什么就有什么。以前的房子都是平房，每家每戶(hù)只有一輛自行車(chē)，路非常窄，路上有很多馬車(chē)、驢車(chē)，時(shí)不時(shí)的還有拖拉機(jī)駛過(guò)。媽媽只穿過(guò)一條裙子，衣服、褲子都是外婆親手縫的。只有過(guò)年時(shí)，才會(huì)穿新衣服。有的十幾戶(hù)人家才有一臺(tái)電視，看春節(jié)晚會(huì)時(shí)，大家都湊在一起，熱鬧得很。哪像我們現(xiàn)在，家家戶(hù)戶(hù)都有彩電�！�
說(shuō)著，媽媽的臉上洋溢起笑容，她說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候也很美好，我們的作業(yè)很少，都在院子里玩各種各樣的游戲：跳繩、滾鐵圈、跳皮筋……我還種過(guò)菜哩！有胡蘿卜，有白菜，自己種的菜，吃起來(lái)都很香。不過(guò)我們上學(xué)很辛苦，因?yàn)橐吆荛L(zhǎng)的路，要爬山，還要坐船。但一路上和小伙伴們打打鬧鬧，有苦也有樂(lè)。”
“所以你要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后要做對(duì)社會(huì)有用的人。有一句話(huà)說(shuō)得好，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)完媽媽的故事，我下定決心，以后不僅要珍惜美好的生活，還要努力把生活變得更美好。
生活的美麗作文13
輕風(fēng)往來(lái)，收藏游走的錦瑟年華，亦收藏那生活中美麗的綻放。
夏天虛弱地枕在將要干涸的湖面，秋風(fēng)蕭瑟摧殘著曾經(jīng)在街頭巷尾山坡上開(kāi)過(guò)舞會(huì)的梔子花。我漫無(wú)目的地看著繁華落盡，美麗消損，目光流連處盡是頹敗殘零。罷了，秋意如斯，就像昨日一紙?jiān)嚲�，猩紅的數(shù)字尖銳而刻薄地嘲諷我的努力根本不值一提。我怎么也不情愿將它收藏。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，忽而有一點(diǎn)明媚牽引過(guò)我的目光，我不由得停住了腳步。那一瞬間，那一眼，恍若驚艷了歲月。這是一朵多么好看的梔子花！在枯枝纏繞墻頭下，衰草煙迷邊盛開(kāi)！微涼的風(fēng)裹起大片斑駁的陽(yáng)光碎裂在疏影搖曳中。濃碧的葉托著這朵純白的梔子，清冷伶然。我想起從前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，總會(huì)有一兩朵花會(huì)開(kāi)放得遲些。這朵便是吧！她是遲來(lái)的舞者，在夏日的舞臺(tái)劇落幕后，孤獨(dú)舞蹈著。但她不萎靡，她梳妝打扮，修整衣裙，仿佛娉娉窈窕的女孩，素面朝陽(yáng)，奮力生長(zhǎng)。風(fēng)兒柔柔掀起她猶如裙擺般層層疊疊的花瓣，露出她玲瓏的緗蕊。簌簌地輕晃，嬌柔卻堅(jiān)韌，孤寂卻美麗！湊前深嗅，似乎整個(gè)人都陷入了花香暈染出的沉醉意境里。
這朵梔子花啊，她太執(zhí)拗。她用她的生命獨(dú)自營(yíng)造了最后一絲夏意。作筆的是澄明的希冀，作紙的不是流光染夏，而是秋風(fēng)瑟瑟，她依然繪出了她燦爛的年畫(huà)如花。盡管秋霜無(wú)情終將摧殘著她，她也要美得徹底，不負(fù)韶華！
這樣的美麗，值得你收藏嗎？我不禁笑了，用目光細(xì)細(xì)勾勒她的模樣，將她收藏在心上。因?yàn)樗盟?dú)特的吟唱，告訴我哲思，給我力量。
剎那芳華，傾城無(wú)暇。我愿將她的模樣收藏。
生活的美麗作文14
生活，一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞。在生活中，有歡笑也有淚水；有失敗也有成功。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公，而我認(rèn)為，是美好的。
我對(duì)于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因?yàn)樯詈兔\(yùn)賜予我太多的幸福與美好，而是我不同于別人對(duì)幸福生活的思維方式。面對(duì)事物的坦然，使我感受到了生活中更多的美好。
我坦然，所以我快樂(lè)，生活也隨之美麗。
坦然是平淡中的快樂(lè)。
曾經(jīng)看到那些釣魚(yú)者，獨(dú)釣一天，空手而歸。但是，在美麗的夕陽(yáng)下，他們臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度想，便不再那樣認(rèn)為了。釣魚(yú)者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)與閑暇。對(duì)于釣魚(yú)者來(lái)說(shuō)，釣到最大的魚(yú)是快樂(lè)，最大的收獲也是快樂(lè)，所以便釣來(lái)了一天的好心情。
坦然是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們?nèi)员M職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著。對(duì)他們而言，掃除最潔凈的道路是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任。因此，他們的生活是純潔的，他們有著與其他人一樣的自信。上帝剝奪了他們活的高貴和奢華的權(quán)利，卻賜予了他們活的崇高偉大的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使他們崇高！他們平凡的工作使他們偉大！他們的生活也因此自信、美麗。
世間萬(wàn)物總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者，面對(duì)生活，坦然生活，坦然相對(duì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗；總會(huì)找到自己生活的位置，生活的快樂(lè)，生活中屬于自己的一片藍(lán)天。
生活的美麗作文15
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。 我捕捉到：上學(xué)的路，好美！ 上學(xué)的路每個(gè)人都走過(guò)不知多少次了，但又有多少人去細(xì)細(xì)的體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢？
春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了，它們是多么的美麗呀！沿著路走，路旁一排排整齊的樹(shù)木，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長(zhǎng)了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比！ 我捕捉到：夜空，好美！
在夜晚看夜空，我覺(jué)得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望著那星群密布的天空�？粗粗�，覺(jué)得星星對(duì)我充滿(mǎn)了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。 我捕捉到：楓葉，好美！ 秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，楓樹(shù)上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹(shù)葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。��！楓葉，好美呀！
我捕捉到：雪花，好美！ 隆冬季節(jié)，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！ 美無(wú)處不在。
朋友，請(qǐng)讓你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧！也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！
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