精選小學(xué)記事作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 篇1
我有一個(gè)小小的兔形卷筆刀。小兔的全身雪白雪白的，頭上兩只耳朵豎得很高，一對(duì)殷紅的眼睛，像兩顆晶瑩的寶石，可愛(ài)極了！我非常喜歡它，每次削好鉛筆就小心地放進(jìn)鉛筆盒里。有時(shí)，我還特意把它從鉛筆盒里拿出來(lái)玩賞一番。
一個(gè)星期六下午，我約同班好朋友小紅到我家做作業(yè)。我們一邊做作業(yè)，一邊說(shuō)笑，只一會(huì)兒工夫，就把作業(yè)完成了。
小紅回家后，我開(kāi)始整理文具用品，一打開(kāi)鉛筆盒，就發(fā)現(xiàn)我的小兔卷筆刀不見(jiàn)了。我緊張地把桌上、桌下找個(gè)遍，還是沒(méi)有。我想小紅會(huì)不會(huì)……我飛快地向小紅家跑去，準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)她見(jiàn)過(guò)我的卷筆刀沒(méi)有。我跨進(jìn)她家，剛想開(kāi)口，卻怔住了！原來(lái)我的小兔卷筆刀就在小紅的寫字臺(tái)上，一對(duì)紅眼睛，正朝我熠熠閃光，只是脖子上多系了一個(gè)用紅線做成的蝴蝶結(jié)。我心里一陣激動(dòng)，把臉一沉，沖著小紅就說(shuō)：“我的小兔卷筆刀在你這兒呀！”正在看電視的小紅愣住了，她睜大了眼睛，說(shuō)：“什么？那個(gè)卷筆刀嗎？那是我爸爸出差剛給我買回來(lái)的。你的卷筆刀不見(jiàn)了？再去找找，也許放在什么地方了。”“沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)卷筆刀就是我的�！薄澳憧村e(cuò)了吧！這是我的！”“你說(shuō)謊！我連自己的東西也會(huì)看錯(cuò)嗎？你以為在它的脖子上系個(gè)蝴蝶結(jié)就是你的了？真是……”我氣呼呼地跑回了家。
第二天，我剛到學(xué)校，小紅就趕上來(lái)往我手里塞了一樣?xùn)|西。沒(méi)等我說(shuō)話，她就跑開(kāi)了。我攤開(kāi)手一看，原來(lái)是我的小兔卷筆刀。我小心地把卷筆刀放進(jìn)文具盒里，心里嘀咕著：“小偷！我以后再也不跟你一起玩了！”
一連幾天，小紅來(lái)和我說(shuō)話，我總是不理睬她。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的小紅變得更沉默了，我心里有了一種報(bào)復(fù)后的快感。
又過(guò)了幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的床單很臟了，快去換一換。”我爬上床，剛拉起床單，突然看見(jiàn)一只小兔卷筆刀靜靜地躺在床的角落。我一激靈：“這不是我的卷筆刀嗎？”我猛然想起，一個(gè)多星期前的一個(gè)晚上，睡覺(jué)前我把小兔卷筆刀拿出來(lái)玩了以后放在枕邊，后來(lái)竟忘記放回文具盒了。這時(shí)我才明白，原來(lái)小紅把自己的卷筆刀給我了。我看著兩只小兔卷筆刀，兩只小白兔都瞪著紅紅的眼睛，好像在責(zé)怪我。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著。我想起以前和小紅一塊兒學(xué)習(xí)、玩耍的親熱勁兒，想起這幾天我對(duì)她的無(wú)禮和冷漠，想起她對(duì)我的寬容與忍讓，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。
第二天一上學(xué)，我就寫了張條子：“小紅，確實(shí)是我錯(cuò)了。我的小兔卷筆刀已經(jīng)找到了。我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)?jiān)徫�！放學(xué)后一起到我家去做作業(yè)，好嗎？”趁下課小紅不在教室，我把紙條和小紅的卷筆刀一起放進(jìn)她的文具盒里。上課時(shí)，我不住地望著她。做作業(yè)了，小紅打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)了我寫的那張紙條。她輕輕地?fù)崦砉P刀，轉(zhuǎn)過(guò)身，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我倆會(huì)意地笑了。
小學(xué)記事作文 篇2
我非常喜歡吃蛋炒飯，每當(dāng)我看到媽媽熟練的炒蛋炒飯時(shí)，我就饞的直往肚子里咽口水。今天，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,我嘗試做一次蛋炒飯吧！”
說(shuō)干就干，我回憶起以前媽媽做蛋炒飯的樣子。首先，我把胡蘿卜切成絲，把火腿切成丁，把黃瓜也切成丁。然后，我拿來(lái)了一雙筷子和兩個(gè)雞蛋，把蛋黃和蛋清均勻的打在一起。
我開(kāi)始打火，然后到了少許油在鍋里，等到油熱了以后，我把攪拌好的蛋液和蔥花一起放入鍋里，等到雞蛋快熟了以后，我把我切好的蘿卜絲、火腿丁、黃瓜丁一起放入鍋里，然后不停地翻動(dòng)著鍋。這時(shí)，鍋里噼里啪啦的響個(gè)不停，能聞到香味了，大約過(guò)了1分鐘，我把蒸熟米飯放入鍋里，然后加了一小勺的鹽，又不停地翻動(dòng)著鍋里的.米飯，又過(guò)了5分鐘，我心想：大概已經(jīng)熟了吧！于是我把香噴噴的蛋炒飯盛到盤子里端了出去。沒(méi)想到，蛋炒飯已經(jīng)有點(diǎn)糊了，有些米粒已經(jīng)有一點(diǎn)黑了，我張開(kāi)嘴，嘗了一口，味道還湊活，由于體驗(yàn)到做飯的辛苦，我還是吃了兩大碗。
通過(guò)這件事，我知道了：做事一定要仔細(xì)、認(rèn)真，不要馬虎，否則，就不會(huì)把事做得完美。
小學(xué)記事作文 篇3
5月4日星期5，我們?nèi)w學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下去了江心洲百業(yè)館和綠博園游樂(lè)場(chǎng)。一路上我們有說(shuō)有笑，十分期待接下來(lái)會(huì)有什么好玩的事情。
首先我們來(lái)到了江心洲民俗百業(yè)館，在那里，我們看到了許多過(guò)去的生活用品和勞動(dòng)工具。比如，我們看到了燒飯用的灶臺(tái)，感覺(jué)十分新奇，大家都躍躍欲試想要親身經(jīng)歷一下，該多好玩啊。還有一些體現(xiàn)了中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的工具，像是紅薯切片機(jī)、花生脫殼機(jī)、風(fēng)車機(jī)等等，這些工具即使是現(xiàn)在看來(lái)也是十分厲害的發(fā)明，我真佩服勞動(dòng)人民的智慧。在江心洲我們看到了許多已經(jīng)不可能再被使用的工具，但是勞動(dòng)人民生活當(dāng)中透露出來(lái)的對(duì)生活的熱情和人生的智慧都給我們留下了深刻的印象。
參觀完了百業(yè)館我們坐車來(lái)到了綠博園游樂(lè)場(chǎng)，剛到游樂(lè)場(chǎng)，我們就被各種娛樂(lè)設(shè)施吸引了�！凹ち饔逻M(jìn)”、“碰碰車”“颶風(fēng)飛椅”，一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游戲讓大家興奮不已，一陣陣歡笑聲隨著迎面吹來(lái)的微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……
這一天，我們學(xué)到了很多，見(jiàn)識(shí)了很多，也收獲了很多歡笑，愿這開(kāi)心的時(shí)候永遠(yuǎn)留在我們五⑵班每一個(gè)人的心中，因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的班集體。
小學(xué)記事作文 篇4
每個(gè)人都曾做過(guò)讓自已后悔的事，我也一樣。
去年暑假的一天，我和媽媽去勞動(dòng)公園玩輪滑。那兒的人可真多，我迫不急待地穿上輪滑鞋，想快去跟小伙伴們“一決高下”。由于天氣太熱了，并且想快點(diǎn)“參戰(zhàn)”，所以沒(méi)戴護(hù)具就出發(fā)了，媽媽大聲喊：“洋洋，快回來(lái)，你沒(méi)戴護(hù)具啊！”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，與小伙伴你追我趕，玩得非常興奮。不知不覺(jué)中，爬上了一個(gè)大坡，突然倒滑下來(lái)，跟本無(wú)法控制，耳邊的風(fēng)聲呼呼地叫著，好像在說(shuō)：“太快了！減速啊！”一切都來(lái)不及了，我徑直地撞向了松樹(shù)，別的小伙伴都看傻了眼……我暈頭轉(zhuǎn)向地爬了起來(lái)，眼冒金星，還從嘴里吐出了松針，這時(shí)感覺(jué)腿很疼，膝蓋處出了很多血。媽媽迅速跑過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)“洋洋，腿能動(dòng)嗎？是不是很疼？”我一瘸一拐地試走了幾步，幸好沒(méi)有什么大傷，媽媽接著說(shuō)：“兒子，如果你像往常一樣戴上護(hù)具，哪里會(huì)傷的這么嚴(yán)重？傷在你的身上，痛在媽媽心里！”看著媽媽著急萬(wàn)分的樣子，我慚愧地低下了頭。
我突然想起剛學(xué)輪滑的時(shí)候，媽媽就告訴我佩戴護(hù)具、培養(yǎng)安全意識(shí)的重要性，我后悔萬(wàn)分，決定以后每次玩輪滑都主動(dòng)戴好護(hù)具，安全第一。
小學(xué)記事作文 篇5
童年的趣事多如天空中的繁星；童年的趣事多如大海里的貝殼；童年的趣事多如花園里的鮮花……童年的趣事多得數(shù)不清，有些雖然過(guò)去了許多年，但仍令我記憶猶新。今天，我要挑一件最有趣的講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
那是我五六歲的時(shí)候吧！那天早上，我剛起床，就看見(jiàn)爸爸在鏡子前刮胡子。只見(jiàn)爸爸先在有胡子的地方抹上香皂，然后用刮胡刀在臉上來(lái)回地刮，最后把嘴邊的胡子和香皂用清水洗干凈。然后再左看看，右看看，滿意地上班去了。這時(shí)我腦子里突然閃過(guò)一個(gè)奇怪的想法：跟爸爸學(xué)給自己的小臉“刮胡子”。
等到爸爸媽媽都上班去了，我趁著奶奶不注意的時(shí)候，飛快地爬上梳妝臺(tái)拿起爸爸的刮胡刀，然后學(xué)著爸爸的樣子有模有樣的刮起胡子來(lái)。刮著刮著，感覺(jué)不對(duì)勁了。平時(shí)看爸爸刮胡子的時(shí)候，感覺(jué)他的樣子挺舒服的，怎么到我這兒不僅沒(méi)有舒服的感覺(jué)，反而臉上火辣辣地疼呢？我照了照鏡子，只見(jiàn)鏡子中的我成了一個(gè)滿臉血跡斑斑的大花臉了，模糊間還能看見(jiàn)一道道血痕呢！
“哇——”我一下子哭開(kāi)了。奶奶聞聲趕來(lái)，一看我的樣子也嚇壞了。再看看我手上拿的刮胡刀，一下子就明白過(guò)來(lái)了。又好氣又憐惜地對(duì)我說(shuō)：“叫你以后再調(diào)皮�！蔽疫吥ㄖ蹨I邊說(shuō)：“不調(diào)皮了，不調(diào)皮了�！蹦棠炭次疫�是哭個(gè)不停，又繼續(xù)哄我說(shuō)：“蒙蒙乖��！我家蒙蒙最勇敢了！勇敢的孩子不哭啊……”雖然我也很想止住眼淚，做個(gè)勇敢的孩子，但是我那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子，止不住地往下掉……
后來(lái)爸爸媽媽知道了這事居然沒(méi)有訓(xùn)我，因?yàn)樗麄冋f(shuō)我的做法太有趣了！至于那臉上的道道血痕好長(zhǎng)時(shí)間才消失，那時(shí)間叫個(gè)長(zhǎng)喲！
還有學(xué)爸爸的樣子吃香煙、跟媽媽學(xué)化妝……說(shuō)出來(lái)都能讓你笑疼肚子，以后再和大家分享吧！
小學(xué)記事作文 篇6
“一物生得真奇怪， 腰里長(zhǎng)出胡子來(lái)， 拔掉胡子剝開(kāi)看， 露出牙齒一排排�！眿寢屢皇掷�，一手挎著竹籃，媽媽出迷，我來(lái)猜:“怪物!……玉米!”我們一路小跑，一路歡笑，奔走在外婆門前的鄉(xiāng)間小道上， 綠油油的玉米葉子蓬蓬勃勃，筆直的腰桿粗壯而挺拔，風(fēng)柔和地吹在臉上，玉米葉子噼里啪啦地打在身上，我們?nèi)辉诤�，媽媽告訴我：我們今天要做件大事，幫外婆的玉米脫衣服。我很期待。
我們很快到了外婆家的玉米地。玉米地太大了，一望不到邊，郁郁蔥蔥，只有地頭一堆堆像小山似的玉米棒，黃燦燦，金閃閃的。外婆她們?cè)缇偷搅�，只�?tīng)見(jiàn)她們?cè)谟衩椎貐仓邪l(fā)出的爽朗笑聲，看不到人影。
我們從玉米葉叢中擠了進(jìn)去，也投入到她們隊(duì)伍當(dāng)中。我踮起腳跟，握著一個(gè)大玉米棒使勁地拽玉米胡子，也許是用力太大的緣故，只聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲，玉米桿攔腰折斷，這下，我只好彎著腰再拽，誰(shuí)知這次竟然是連根折斷，也罷，我只能把斷下的玉米桿平放在地上，用雙腳踩著，雙手一起用力，好不容易玉米胡子被我拽了下來(lái)，可是玉米衣服競(jìng)紋絲不動(dòng)，惹得外婆她們哈哈大笑起來(lái)。 “要握著玉米棒，然后用食指和大拇指把葉子一層層剝開(kāi)，看就這樣……”外婆一邊說(shuō)，一邊給我示范。我學(xué)著外婆的樣子，不一會(huì)兒，我脫了它的衣服，一個(gè)排著整齊牙齒的大玉米棒就閃現(xiàn)在我的眼前，這次玉米桿竟沒(méi)斷!我還聞到了它的清香，我用力一拽，“咯喯”下來(lái)了。握在手里，沉沉的，它齜著整齊的牙似乎在對(duì)我說(shuō)：“你真棒!”看著自己的勞動(dòng)成果心里喜滋滋的。有了成功的經(jīng)驗(yàn)，我接下來(lái)的工作快多了……
傍晚，外公用車子把這一座座“金山”運(yùn)回家。每個(gè)人臉上都洋溢著豐收的喜悅。回到家，外婆把今天剝的嫩玉米煮給我們吃。
啊!一陣清香撲面而來(lái)，這是我吃過(guò)最香的玉米!
小學(xué)記事作文 篇7
每當(dāng)我騎著我“聽(tīng)話的小馬兒”飛馳的時(shí)候，以前學(xué)騎自行車的情景就不由自主地浮現(xiàn)在了我的眼前。
那是一個(gè)春光明媚的日子。我推著自行車，跟著爸爸來(lái)到了一片空曠地。爸爸拍拍自行車，笑著說(shuō)：“來(lái)吧，試試看�！彼妮喿孕熊囄以缇万T得十分自如了，可是對(duì)這兩輪自行車我還是覺(jué)得挺陌生。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上座位，小心翼翼地踩上踏板，就連握把手的手也不停地顫抖。爸爸推著我一邊環(huán)繞著那塊空地騎，一邊告訴我自行車的控制和騎車要領(lǐng)�！坝欣习衷�，怕啥！”我開(kāi)始暗自得意，全然不把爸爸的話放在心上。在爸爸的“攙扶”下，自行車溫順地載著我繞起圈來(lái)。
“我松手嘍？”爸爸說(shuō)著，一邊慢慢地松開(kāi)了手。糟糕！爸爸一松手，自行車立刻和我作起對(duì)來(lái)。龍頭一陣亂擺，使得車身像一條小蛇一樣呈“S”形扭曲著。腳根本就蹬不住那失控的踏板！“啊——”我尖叫起來(lái)了。爸爸一把抓住了自行車，說(shuō)：“龍頭要握緊，看準(zhǔn)了方向再扭龍頭，不要亂扭。腳，也要用勁去蹬！”我眼前一亮，重新一步跨上自行車，試著按爸爸說(shuō)的那樣騎起來(lái)……我成功了！我剛要得意，不料車身一歪，“啪”我摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我忍住疼痛，爬上自行車又開(kāi)始騎了。我想去試一下沖下坡，盡管我要沖的坡陡得像是豎在地上的一堵墻，但我還是想冒險(xiǎn)。我咬咬牙，“英勇”地沖向“那堵墻”，同時(shí)雙眼直勾勾地盯著那個(gè)斜坡。我往下沖著，時(shí)間仿佛在一剎那凝固了�！皠x車！”一個(gè)聲音在耳邊響起�！案轮ā避囎釉谄降厣贤Ｏ铝�。耶！我成功了！我會(huì)騎自行車了！
如今，我已能輕松自如地騎自行車了。但第一次學(xué)騎車的經(jīng)歷讓我一生難忘，它讓我嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味。
小學(xué)記事作文 篇8
哈哈，我們第一場(chǎng)比賽的對(duì)手是四（3）班，他們的水平真是太“爛”了，可我們也不能輕敵，因?yàn)槭扛羧债?dāng)刮目相看，而且每天我們都能盾到我們?cè)谇驁?chǎng)上練習(xí)，隊(duì)員們都坐下來(lái)和方老師談戰(zhàn)略……
“鳴”，哨聲一響，裁判員把球高高拋起，吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來(lái)的烈龍一樣向上飛，接到了球，馬上傳給褚湘鳴，但不妙的是，球馬上被四（3）班的斷了下來(lái)，一個(gè)三步跳投，球在籃筐邊繞了幾圈，球進(jìn)了，同學(xué)們霎時(shí)，慌了神，正當(dāng)他們放松警惕時(shí)，褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣，向前猛沖，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，但不妙的是，四（3）班把褚湘鳴球搶了，還好他們打了褚湘鳴的手，該我們罰球了，場(chǎng)外的同學(xué)，都在為褚湘鳴加油，我們進(jìn)球了，場(chǎng)外的觀眾都在歡呼，同學(xué)們都感覺(jué)到危險(xiǎn)的氣息已消除，“鳴”，一聲哨響，上半場(chǎng)結(jié)束了。
“鳴”，隨著哨聲，下半場(chǎng)開(kāi)始了。裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪，佘達(dá)眼疾手快，搶到了球，立刻傳給了我。比賽打得很激烈，雖然很累，卻沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員要下場(chǎng)的。我馬上傳給任琦，但這時(shí)任琦和我方的兩位神將受傷了，氣得我火燒火燎，馬上撿起地上的球飛快地向前跑，然后傳給吳瑞環(huán)，吳瑞環(huán)一個(gè)跳投，球進(jìn)了。經(jīng)過(guò)一番較量，下半場(chǎng)結(jié)束了，老師就將代表勝利的雙手舉向我們。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳躍著，歡呼著，為了球賽的勝利，更為了班級(jí)的榮譽(yù)。
小學(xué)記事作文 篇9
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總能看見(jiàn)我的身影;草地上，總能聽(tīng)到我跑步的“沙沙”聲，我就是“跑步健將”——王瑞宸。
我個(gè)子高高的，像一只“長(zhǎng)頸鹿”;我腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，大家都叫我“長(zhǎng)腿歐巴”。
有一次，我和朋友比賽跑步，他跑了不到一半就上氣不接下氣，大汗淋漓了，我卻像一只“長(zhǎng)跑兔子”，不一會(huì)就消失了無(wú)影無(wú)蹤了。我是同學(xué)們的“獵物”，同學(xué)們每次抓的人總是我，他們?nèi)缫桓C蜂一樣來(lái)追我，可我運(yùn)用了“劉翔術(shù)”，一會(huì)東跑跑，一會(huì)西鉆鉆，跑得同學(xué)們都倒在地上，我卻還神氣十足，只要誰(shuí)來(lái)追我，我就一躍而起，大步飛跑，躲過(guò)“追擊”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，也能看見(jiàn)我的身影，看，那就是我!大步向前沖，奮力沖終點(diǎn)，我跑過(guò)的地方，如一陣風(fēng)刮過(guò)“塵土飛揚(yáng)”。
體育課上的比賽，我腳一蹬，如箭一般沖過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我腳步快，好能力，長(zhǎng)跑時(shí)，雖然也是喉嚨一陣陣痛，但我還是堅(jiān)持，不讓后面的同學(xué)趕上我，超越我。努力堅(jiān)持沖過(guò)終點(diǎn)。對(duì)了，我還是學(xué)校短跑運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)紀(jì)錄者。
玩游戲時(shí)，我當(dāng)抓的人，別人象一只“老鼠”，我像一只“貓”，別人落荒而逃，我緊追其后，他想用“繞人術(shù)”來(lái)甩開(kāi)我，我早就猜到了他要用這一招，我也使出我絕技—“沖擊法”，我跑到了他前面，在他不留神時(shí)，三步并作兩步?jīng)_上去，把他撲倒在地，“啊，我抓到你了，我大獲全勝”!
啊，我是“劉翔”，是馳名中外的“劉翔”!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的文章很生動(dòng)，語(yǔ)句精妙有趣，敘述生動(dòng)自然，其中借物喻人的寫作手法十分巧妙形象，特別是“我是同學(xué)們的‘獵物’，同學(xué)們每次抓的人總是我，他們?nèi)缫桓C蜂一樣來(lái)追我，可我運(yùn)用了‘劉翔術(shù)’，一會(huì)東跑跑，一會(huì)西鉆鉆，跑得同學(xué)們都倒在地上”中把自己比喻成同學(xué)們的獵物，十分生動(dòng)形象，優(yōu)爸腦海里立刻浮現(xiàn)出，因?yàn)樗俣瓤�，小作者自己一個(gè)人在前面跑，把其他大群人落下，大一群人在后面拼命追趕的畫面。這樣的描寫讓文章的內(nèi)容更充滿著豐富的畫面感和色彩性。優(yōu)爸覺(jué)得小作者不僅僅是跑步十分厲害，在寫作上也有一定的造詣喲，希望小作者再接再厲，創(chuàng)作出更多的好文章!
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