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元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間:2024-01-18 10:05:01 藝詩(shī) 主持詞大全 我要投稿

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞(精選10篇)

  主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的元旦聯(lián)歡結(jié)束主持詞,歡迎閱讀與收藏。

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞(精選10篇)

  元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們:

  合:大家晚上好!

  甲:新的鐘聲,新的一年

  乙:新的期待,新的祝福

  甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  乙:20xx年的鐘聲即將敲響

  甲:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情

  乙:展望未來(lái),我們重任在肩

  甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  乙:讓燭光如故,光明永恒

  甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  甲:讓歡笑伴著你,歡笑的'名字叫燦爛

  乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)

  甲:讓我們手牽手

  乙:讓我們肩并肩

  甲:讓我們跳起來(lái)

  乙:讓我們唱起來(lái)

  甲:歌唱春天

  乙:歌唱未來(lái)

  合:xxxx20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴現(xiàn)在開(kāi)始!

  一、請(qǐng)園長(zhǎng)提議、敬酒

  二、請(qǐng)局長(zhǎng)講話(huà)

  三、請(qǐng)書(shū)記講話(huà)

  四、演出開(kāi)始

  1、陽(yáng)光滿(mǎn)天,綠茵滿(mǎn)地,花也歡喜鳥(niǎo)也歡喜,迎來(lái)一片歡天喜地,請(qǐng)欣賞舞蹈表演《歡天喜地》……

  2、民歌聯(lián)唱

  3、當(dāng)人們提到爵士樂(lè)時(shí),第一個(gè)想到的樂(lè)器便是薩克斯管。薩克斯的音色美妙變化,富有感情,輕柔而憂(yōu)傷,好像回聲中的回聲,被譽(yù)為“無(wú)與倫比的風(fēng)流樂(lè)器”。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《好男人》

  4、在這一個(gè)學(xué)期里,大家一起做了很多事情,也收獲了許多的成功與喜悅,下面請(qǐng)欣賞《敲鑼打鼓賀新年》

  5、老男孩

  6、現(xiàn)在不論做什么都要講究環(huán)保,而幼兒園老師都非常心靈手巧,能把各種廢舊物品變成寶,下面請(qǐng)欣賞以環(huán)保為主題的走秀表演…

  7、美麗的神話(huà)

  8、在幼兒園里孩子天真無(wú)邪,講話(huà)誠(chéng)實(shí),往往會(huì)說(shuō)出一些非常詼諧幽默的話(huà),下面請(qǐng)欣賞《童言無(wú)忌》

  9、詩(shī)歌朗誦《愛(ài)的陽(yáng)光》

  10、蒙古舞《祝!

  11、《貞觀長(zhǎng)歌》

  12、詩(shī)歌朗誦《孩子,請(qǐng)把你的手給我》

  13、二胡獨(dú)奏《一簾幽夢(mèng)》

  14、小品

  15、唱出你的熱情,伸出你雙手,讓我們攜起手一起唱響明天,請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》

  閉幕詞:

  甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

  乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

  乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

  xxxx幼兒園20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴到此結(jié)束,再次感謝您的光臨,再見(jiàn)!

  元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 2

 。ɡ睿鹤鹁吹母魑患议L(zhǎng),各位來(lái)賓,

 。_,吳):親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們:

 。ê希捍蠹彝砩虾!

  (李):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。

  (羅,吳):新年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接20xx年的到來(lái)。

 。ɡ睿合旅,我宣布:南寧市康樂(lè)雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園

 。ê希骸皯c元旦,迎新年”晚會(huì)正式始!

 。ɡ睿菏紫,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的賴(lài)園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福。感謝園長(zhǎng)的祝福,相信康樂(lè)幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

 。ɡ睿哼^(guò)新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

  (吳):下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。

 。_):下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。

 。_):下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。

 。▍牵合旅嬲(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。

 。_):下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《A、B、C》,掌聲歡迎。

 。ɡ睿航裉斓耐頃(huì)真熱鬧,你們瞧,一群活潑可愛(ài)的.陽(yáng)光小女孩,要去老家看外婆,她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》

  (吳):下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。

 。_):下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。

 。ɡ睿焊魑患议L(zhǎng),小朋友們:我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園,下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》……

 。ɡ睿汉诘难劬,黑的頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃,請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》,掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。

 。ɡ睿合旅嬲坡暁g迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

 。_):下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》,掌聲歡迎。

 。▍牵合旅嬲(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你,Loveyou》,掌聲歡迎。

 。ɡ睿焊魑蛔鹁吹募议L(zhǎng),我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。

  結(jié)束語(yǔ)

 。ɡ睿喊殡S著收獲的喜悅,滿(mǎn)懷著希望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年,信心百倍的迎來(lái)充滿(mǎn)生機(jī)的20xx年,歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!

  (合):康樂(lè)幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 3

  C:尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的老師,

  T:可愛(ài)的小朋友,

  合:大家新年好!

  C:春夏秋冬,黑夜清晨,

  T:日月如梭,光陰似箭,

  C:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,

  T:當(dāng)春天有擁抱著大地,

  C:當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,

  T:時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門(mén),

  C:讓我們共同迎接新年

  T:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們新年大吉!

  C:祝小朋友聰明健康!

  T:面有請(qǐng)尊敬的劉園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福!

  節(jié)目順序:

  1、鈴兒響叮當(dāng)(表演班級(jí):苗苗班)。

  C:有一群快樂(lè)的小苗苗,在鈴兒響叮當(dāng)?shù)目鞓?lè)旋律中,樂(lè)呵呵,笑瞇瞇的.要為大家送上新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞由苗苗班的小可愛(ài)帶來(lái)的節(jié)目《鈴兒響叮當(dāng)》。

  2、瀟灑寶貝(表演班級(jí):貝貝班)。

  T:剛才我在一旁看演過(guò)的節(jié)目,小朋友都很能干,我想用一個(gè)詞來(lái)形容那就是“瀟灑”。

  下面請(qǐng)欣賞有貝貝班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《瀟灑寶貝》。

  3、快樂(lè)小海盜(表演班級(jí):樂(lè)樂(lè)班)。

  C:小朋友知道海面上有什么嗎?

  今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜!我們來(lái)一起欣賞樂(lè)樂(lè)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小海盜》。

  4、園鼓樂(lè)(表演班級(jí):寶寶班)。

  5、阿拉木汗(表演班級(jí):銀河班)。

  C:你知道我們中國(guó)有多少個(gè)民族嗎?

  T:中國(guó)有56位民族,有……

  C:是啊我們中國(guó)不但地大物博,而且民族文化博大精深,各民族的舞蹈絢麗多姿,

  T:下面請(qǐng)欣賞又銀河班帶來(lái)的舞蹈《阿拉木汗》。

  6、秀自己(表演班級(jí):月亮班)。

  T:你最喜歡的一句話(huà)是什么?

  C:我樂(lè)觀,我堅(jiān)強(qiáng),我自信

  T:我們?cè)铝涟嗟男∨笥岩蚕肽阋粯佑赂、?jiān)強(qiáng)、自信,快樂(lè)的敢于秀出自己。

  C:請(qǐng)欣賞月亮班節(jié)目《秀自己》。

  8、勇士與玫瑰(表演班級(jí):歡歡班)。

  C:在跳躍的音符中孩子們演繹著童真,在優(yōu)美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力,請(qǐng)欣賞歡歡班的《勇士與玫瑰》。

  9、舞蹈刷牙樂(lè)(表演班級(jí):星際班)。

  T:小朋友你們愛(ài)吃糖果嗎?妞妞也愛(ài)吃糖果,可吃糖出了麻煩,還是牙齒小衛(wèi)士幫助了他們呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《刷牙樂(lè)》小朋友一定要記得少吃糖哦!

  10、三字經(jīng)(表演班級(jí):太陽(yáng)班)

  C:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)多少年來(lái)以此為訓(xùn),以此為戒,給我們傳授許多生活、學(xué)習(xí)的道理。請(qǐng)欣賞太陽(yáng)班三字經(jīng)表演

  頒獎(jiǎng)儀式:

  C:再精彩的節(jié)目中,在歡快的音樂(lè)中,在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息。

  T:過(guò)去的一年里,在我院全體老師的精心培育下,可愛(ài)的苗苗們懂文明、講禮貌、愛(ài)環(huán)保、尊師長(zhǎng)。

  C:下面有請(qǐng)劉園長(zhǎng)、關(guān)園長(zhǎng)、任主任、海主任及家長(zhǎng)朋友為榮獲好寶寶獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng)……

  頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)

  祝賀以上獲獎(jiǎng)的小朋友們(鼓掌)在新的一年里希望你們?cè)俳釉賲,為獲獎(jiǎng)的小朋友希望你們來(lái)年繼續(xù)加油,老師相信你們!

  結(jié)束語(yǔ)

  C:過(guò)去的一年里,我們有淚水也有歡樂(lè)。

  T:過(guò)去的一年里,我們有汗水更有掌聲。

  C:在過(guò)去的一年里,我們與孩子以行動(dòng),真誠(chéng),愛(ài)心共同度過(guò)美好的一年。

  T:數(shù)年將至,牛年當(dāng)頭愿新年的快樂(lè)帶給你吉祥健康,帶給你順利平安。

  C:迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束!

  元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 4

尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:

  大家下午好!20xx年即將過(guò)去,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái),在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起,喜迎20xx年的到來(lái),在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,學(xué)習(xí)越來(lái)越好!

  真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的繆園長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!

 。▓@長(zhǎng)講話(huà))

  謝謝園長(zhǎng)的祝福,在新的一年里我們老師會(huì)努力的,我們小朋友也會(huì)加油的!放心吧!今天中心校的王校長(zhǎng)在百忙之中也抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡活動(dòng),下面我們用熱烈的掌聲歡迎xxx校長(zhǎng)講話(huà)!

  (xxx校長(zhǎng)講話(huà))

  謝謝領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和支持,小朋友們,對(duì)王校長(zhǎng)的到來(lái)我們?cè)僖淮螆?bào)以熱烈的掌聲。

  1、小朋友們,你們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》嗎?小丸子聰明又善良,我們都很喜歡她,今天大2班的小朋友就給我們帶來(lái)了活潑動(dòng)感的《櫻桃小丸子》,大家掌聲歡迎!

  2、愛(ài)是真誠(chéng)的,美好的,也是最溫暖的,下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛(ài)的旋律,請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)的主打歌》。

 。ㄕ(qǐng)小朋友跟著節(jié)奏拍手)

  3、天不怕地不怕,看見(jiàn)蟑螂更不怕,接下來(lái)上場(chǎng)的是小2班小朋友,他們表演的是《不怕不怕》。小朋友們請(qǐng)為勇敢的小2班小朋友鼓掌!

  4、小朋友們,今天你們高興不高興呀?對(duì)了,今天我們每一個(gè)小朋友都將上來(lái)表演節(jié)目,我們都是今天的主角,所以今天真是一個(gè)歡樂(lè)的聚會(huì),接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈班的小朋友帶來(lái)的健身物《歡樂(lè)會(huì)》。

  5、我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢?大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽(yáng),讓我們來(lái)看一看,這是為什么?請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的《種太陽(yáng)》。

  6、原來(lái)種了太陽(yáng)冬天不在寒冷,晚上不再黑暗,這個(gè)愿望真棒!讓我們?cè)僖淮螢榇笠话嘈∨笥压恼疲?/p>

  接下來(lái)上場(chǎng)的是中2班小朋友,他們表演的節(jié)目是《全世界兒童心連心》。

  7、心連心,手拉手,原我們都生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,接下來(lái)上場(chǎng)的是小一班小朋友,他們帶來(lái)的是《愛(ài)的星空》。

  8、你來(lái)我來(lái)大家來(lái),讓我們一起跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞中3班小朋友表演的《大家一起來(lái)》。

  9、有了歌聲就有了笑聲,也就有了快樂(lè),請(qǐng)看大班舞蹈班的小朋友帶來(lái)的《歌聲與微笑》。

  10、講衛(wèi)生,要洗澡,做個(gè)干干凈凈的好寶寶,接下來(lái)我們掌聲歡迎小3班的小朋友表演《我愛(ài)洗澡》。真是一群愛(ài)清潔的好孩子!

  11、本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)了各種特長(zhǎng)班,有舞蹈班,繪畫(huà)班,還有珠心算班,剛才中班和大班的舞蹈班都有表演,孩子們的珠心算學(xué)習(xí)的怎么樣了呢?下面就讓我們來(lái)看一看,有請(qǐng)他們上場(chǎng)。不看不知道,一看嚇一跳,才短短的幾個(gè)月,他們的心算速度這么快啦,了不起!讓我們?cè)僖淮喂恼啤?/p>

  12、快樂(lè)是會(huì)傳染的,開(kāi)心的不開(kāi)心請(qǐng)都跟隨大4班小朋友一起對(duì)《快樂(lè)崇拜》吧。大家鼓掌歡迎大4班小朋友。

  結(jié)束語(yǔ)

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,今天我們迎新年,慶奧運(yùn)的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結(jié)束了,謝謝家長(zhǎng)朋友們積極支持和參與,我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們:祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌,身體健康。萬(wàn)事如意!謝謝大家!再見(jiàn)!

  元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 5

 。ㄒ魳(lè)起主持人上場(chǎng))

  甲乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

  丙。河H愛(ài)的老師、同學(xué)們!

  合:大家新年好!

  甲:時(shí)光的車(chē)輪留下一道深深的轍痕,在冬日溫暖的陽(yáng)光里,20xx年如約而至。

  乙:這一年,有太多的欣喜,太多的感動(dòng),我們走過(guò)了。走得匆忙,走得坦蕩,走得無(wú)怨無(wú)悔。

  丙:這一年,我們加大學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念,增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),辦學(xué)理事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)積極參與,管理民主、公開(kāi)、透明。

  。哼@一年,我們抓好行為規(guī)范教育,走精細(xì)化管理之路,規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)特色建設(shè),關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  甲:這一年,我們凝心聚力,創(chuàng)建書(shū)香校園。深化情智高效課堂,以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)課堂,以大型活動(dòng)提升教師,讓豐富多彩的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去激活傳統(tǒng)課堂,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

  乙:這一年,我們社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,德育成果亮點(diǎn)紛呈,學(xué)校文化大放異彩,語(yǔ)文素養(yǎng)提升工程扎實(shí)推進(jìn),“多讀書(shū)、讀好書(shū)”成為全校師生的共識(shí)。

  丙:走過(guò),我們不回頭,我們的腳步永遠(yuǎn)向前。

  。鹤哌^(guò),我們不回頭,我們繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)拓創(chuàng)新。

  合:元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  (音樂(lè))

  甲:中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng);中華經(jīng)典博大精深,請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗讀《戒子書(shū)》

  乙:月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著傣族家鄉(xiāng)特別的美,在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里,您將看到美麗的少女用孔雀般娉婷的舞姿,輕盈徐來(lái),悠揚(yáng)的葫蘆絲曲里,把你帶到神秘的《彩云之南》。表演者x。

  丙:十五歲的花季,有燦爛,有煩惱,有淚水,我們拼搏,我們奮斗,我們浪漫。請(qǐng)欣賞x帶來(lái)的歌曲《給十五歲的自己》

  。捍禾靵(lái)了,桃花映紅了人面,翠柳罩著輕煙,雅音輕弄著春韻,春水醉透了碧灣。請(qǐng)欣賞器樂(lè)聯(lián)奏,演奏者:x。

  甲:地球我的母親,你養(yǎng)育了我,你養(yǎng)育了我的家鄉(xiāng),養(yǎng)育了我的祖國(guó),我要怎樣才能夠報(bào)答你的深恩呢?請(qǐng)欣賞x朗誦《地球我的母親》

  乙:我們經(jīng)歷過(guò)生活的課堂,我們經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的課堂,你經(jīng)歷過(guò)舞蹈的課堂嗎?請(qǐng)欣賞幽默劇《舞蹈課堂》!

  丙:下面請(qǐng)欣賞由x帶來(lái)的歌曲《figrrtsong》!

  。何覀兊淖鎳(guó)寬廣美麗,我們的國(guó)度地大物博,南疆的海濱碧如鏡,北國(guó)的草原柔如水。請(qǐng)欣賞小品《周游列國(guó)》。

  甲:你小小的翅膀就要向我飛翔,我們一起飛,飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞x帶來(lái)的.歌曲《候鳥(niǎo)》。

  乙:《文明禮儀》是每一個(gè)中學(xué)生的必修課,文明禮貌表現(xiàn)在生活中的方方面面,請(qǐng)看這位同學(xué)是怎樣做到的。

  丙:年輕真好。我們感恩年輕,年輕讓我們活力四射,激情洋溢;年輕讓我們拼搏進(jìn)取,學(xué)有所成;我們?nèi)鱿潞顾,我們收獲精彩。請(qǐng)欣賞小品《不吃苦要青春干嘛》。

  丁:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

  甲:最留戀的是時(shí)光,最易失去的是時(shí)光,最愿回憶的是時(shí)光,最想念的是時(shí)光。請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)光》。

  乙:真正的智慧不在皇上,真正的智慧在民間,人民是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。請(qǐng)欣賞課本劇《皇帝的新裝》。

  丙:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但只要我們不拋棄不放棄。

  。航(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。請(qǐng)欣賞歌曲《蝴蝶少女》。

  甲:!祖國(guó)!我的祖國(guó)!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的母親》

  乙:《明天會(huì)更好》

  (尾聲音樂(lè))

  甲:新年的鐘聲敲響了,新的一年,新的祝福,新的期待。

  乙:讓歡笑伴著你,讓溫馨伴著你,讓我們的好日子伴著你。

  丙:新年,我們有新的希望,新的目標(biāo),新的高度。

  。簽榱宋覀兊淖饑(yán),為了我們的榮譽(yù),為了我們的輝煌,我們勇往直前!

  合:元旦文藝匯演到此結(jié)束!

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,合家歡樂(lè)!祝老師和同學(xué)們快樂(lè)幸福,學(xué)習(xí)愉快!再見(jiàn)!

  元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 6

  A:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似金,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門(mén)。

  B:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱著大地。

  A:我們又迎來(lái)了新的一年,迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始!

  B:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。

  A:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦。

  B:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20xx的輝煌。

  A:帶著祝愿、帶著囑托。

  B:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

  合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日,20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  A:此時(shí)此刻,我想大家的心情是十分激動(dòng)并且充滿(mǎn)期望的。接下來(lái),就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)米玉潔、張靜等給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)熱舞《Hate》。大家一起嗨起來(lái)吧!

  B:剛才那支現(xiàn)代舞蹈你們是不是感到魅力四射呢?大家想不想領(lǐng)略一下古風(fēng)歌曲的魅力呢!那么接下來(lái)有請(qǐng)丁麗麗、米甜等帶來(lái)曲風(fēng)悠然,甜而不膩的《棠梨煎雪。

  A:好一個(gè)“似故輕叩,再將棠梨煎雪,消得半生風(fēng)雪”,心蕩四起,雖身在此,但心緒早已紛飛。但也有身不在此,心在此的人。那么就讓我們收回思緒,欣賞由12級(jí)學(xué)姐馬月等帶來(lái)的舞蹈《凡希派對(duì)》。

  B:大家掌聲感謝學(xué)姐們帶來(lái)的舞蹈。人生何處不相逢,人生何處又不離別呢?漸行漸遠(yuǎn)中我們常常為故人送別,那么就讓我們欣賞王莎莎、劉敏君帶來(lái)的彈唱《送別》。

  A:聽(tīng)完這首動(dòng)人心弦的《送別》,收回沉浸在離別歲月的心扉,讓我們悠悠然蕩起輕盈的步伐,盡情欣賞有胡樂(lè)瑤帶來(lái)的獨(dú)舞《We Don’t Angmore》。

  B:哇!這個(gè)舞蹈讓我看的眼花繚亂心馳神往。無(wú)論是愛(ài)情、友情還是親情我們都不想說(shuō)再見(jiàn)。就像我們即將逝去的青春一樣不想說(shuō)再見(jiàn)。接下來(lái)有請(qǐng)陳世玉、陳龍為我們帶來(lái)的歌曲《不說(shuō)再見(jiàn)》。

  A:既然大家都不想說(shuō)再見(jiàn),那么我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)。落花依依沾淚去,風(fēng)花凋零亂紛飛。誰(shuí)知落去又萌發(fā)!笑看春風(fēng)喜聲來(lái)。熱烈歡迎陳靜、陳如夢(mèng)等為大家?guī)?lái)的古典舞《落花》。

  B:這優(yōu)美的舞姿讓人驚嘆,不禁沉浸其中。我想大家都明白一個(gè)道理。一個(gè)人與另一個(gè)人的相遇是千載一瞬,分別確實(shí)是萬(wàn)劫不復(fù),茫茫人海中,相遇即是緣起,相識(shí)是緣續(xù),相知是緣定。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曾潤(rùn)晴帶來(lái)的《至少還有你》。

  A:至少還有你,是。∩性俣嗖豢,但至少都還有一個(gè)你。想必大家都聽(tīng)過(guò)串燒的歌曲,那么串燒的舞蹈你們看過(guò)嗎?下面有請(qǐng)學(xué)生會(huì)成員王子凡、劉欽欽等人為大家?guī)?lái)的串燒舞蹈。

  B:感謝學(xué)生會(huì)成員王子凡,劉欽欽等人帶來(lái)的的串燒舞蹈。一個(gè)人想,一個(gè)人走,一個(gè)人笑,一個(gè)人哭,一首歌從有情到無(wú)情,這是自己現(xiàn)在的心情,也是對(duì)自己執(zhí)著的.感情。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎陳東升給我們帶來(lái)的歌曲《一個(gè)人》。

  A:感謝陳東升的精彩演唱。有一種樂(lè)器讓我情有獨(dú)鐘,它可以歡快活潑也可以深沉厚重,它是被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”的鋼琴,下面讓我們掌聲歡迎丁麗麗和陳夢(mèng)蝶帶來(lái)的鋼琴曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

  B:感謝丁麗麗和陳夢(mèng)蝶為我們帶來(lái)的鋼琴曲,她們的默契程度不得不讓人贊嘆!看了這么多精彩的節(jié)目大家想不想玩?zhèn)游戲?(互動(dòng))下面讓我們進(jìn)入到游戲環(huán)節(jié),(從下面隨機(jī)上5個(gè)同學(xué))游戲名叫“蘿卜蹲” “!疤}卜蹲”游戲是指幾個(gè)人(超過(guò)兩人)分別代表一個(gè)蔬菜或水果,一人先開(kāi)始,例如說(shuō)“茄子蹲,茄子蹲,茄子蹲完,蘋(píng)果蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說(shuō),若未說(shuō)出則被淘汰。

  A:剛才的游戲給大家增添了無(wú)限樂(lè)趣,看世間城市繁華,許諾滿(mǎn)地紅花。我在紅花深處等你,陪你癡笑千年。愿得你心,白首不離。下面請(qǐng)欣賞由朱翔宇給我們帶來(lái)一首非常好聽(tīng)的歌曲《愿得一人心》,大家掌聲歡迎。

  B:同學(xué)們說(shuō)朱翔宇唱得好不好。≡賮(lái)點(diǎn)掌聲!有一種民間說(shuō)唱曲藝,說(shuō)、學(xué)、逗、唱是四大基本功,相信大家已經(jīng)猜出來(lái)了,沒(méi)錯(cuò)。讓我們掌聲歡迎,吳霞,張玉蘭帶來(lái)的相聲《校園》。

  A:感謝吳霞,張玉蘭的“校園”這個(gè)節(jié)目也表現(xiàn)出了我們的校園生活,下面讓我們來(lái)欣賞李佳琪和胡樂(lè)瑤為我們帶來(lái)的舞蹈《沒(méi)關(guān)系》。

  B:感謝李佳琪,胡樂(lè)瑤的精彩舞蹈,下面讓我們一起欣賞胡永才為我們帶來(lái)的另類(lèi)喊麥《驚雷》,讓我們掌聲歡迎!

  A:剛剛我們被晴空一聲霹靂嚇得不輕,下面讓我們緩解一下心情,聽(tīng)一首抒情點(diǎn)的歌曲。有請(qǐng)高攀和朱越為大家?guī)?lái)歌曲,《老男孩》。

  B:感謝兩位的演唱,大家掌聲鼓勵(lì)一下!志在四方的少年,20xx即將過(guò)去,不管你有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想或者有新的愿望,在即將到來(lái)的新的一年,讓我們?cè)匐S著舞蹈狂歡一把吧!有請(qǐng)孔維森、米玉潔等人帶來(lái)的舞蹈《Trouble Maker》。

  A:這個(gè)組合不僅養(yǎng)眼,還讓我們心情愉悅起來(lái),但是天下沒(méi)有不散的宴席,難道你不覺(jué)得此刻我們所有人一同坐在這個(gè)的房間里,是一種莫大的緣分嗎?

  B:珍惜眼前的友誼并且衷心的祝福吧。有請(qǐng)20xx級(jí)幼師(1)(2)班帶來(lái)見(jiàn)證她們兩年友誼的歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。

  A:友誼經(jīng)過(guò)精心的澆灌會(huì)開(kāi)出美麗的花,這短短兩個(gè)多小時(shí)我們通紅的手和僵硬的臉龐證明沒(méi)有白白度過(guò)。

  B:下周來(lái)到學(xué)校就是新的一年了,祝職教中心全體師生在新的一年身體健康!萬(wàn)事如意!

  A:記住愛(ài)笑的人的運(yùn)氣都不會(huì)差,希望大家能在新的一年里笑口常開(kāi)!心想事成!

  合:在此提前祝大家新年快樂(lè)!此次元旦匯演到此結(jié)束!老師同學(xué)們,再見(jiàn)!

  元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 7

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:敬愛(ài)的`老師們

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  男:滿(mǎn)載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別

  女:充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)

  男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放

  女:展望未來(lái),前景燦爛,我們激情滿(mǎn)懷

  女:首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭。

  合:大家掌聲歡迎!

  男:感謝校長(zhǎng)的新年致辭

  合:下面我們宣布水巖希望學(xué)校20xx年元旦文藝匯演——

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容,已能感覺(jué)春天的腳步臨近

  女:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中,欣賞到多才多藝的表演。

  1、男:首先是五年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《嘿,加油》

  合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《火花》做好準(zhǔn)備!

  2、女:好的音樂(lè)讓我們靜靜聆聽(tīng),優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮,敞開(kāi)你火熱的心,釋放如花季節(jié)的美麗吧!請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》,大家歡迎!請(qǐng)二年級(jí)、三年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備!

  3、男:偉大的祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng),我們沐浴在母親的溫暖中,愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛,耀眼,愿我們的'祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮,昌盛,接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)和三年級(jí)共同帶來(lái)的舞蹈《日不落》,大家掌聲歡迎!請(qǐng)五年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》做好準(zhǔn)備!

  4、女:唐詩(shī)我們都很熟悉的,那么接下來(lái)就有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》大家掌聲歡迎!請(qǐng)一年級(jí)的相聲《吹牛》做好準(zhǔn)備!

  5、女:哎,陳昊,聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)吹牛,學(xué)的怎么樣了?

  男:吹牛還用得著學(xué)?多簡(jiǎn)單阿!

  女:?jiǎn),這么說(shuō)你練成了?給我們學(xué)學(xué)?

  男:我不行,我不行。不過(guò)我今天把我的兩個(gè)小老師給帶來(lái)了。怎么著?領(lǐng)教領(lǐng)教?

  女:那好阿。

  男:下面有請(qǐng)林、欣兩位小朋友為我們帶來(lái)相聲《吹!,掌聲有請(qǐng)。

  女:請(qǐng)七年級(jí)年級(jí)舞蹈《棉花糖》做好準(zhǔn)備!

  6、男:有人說(shuō),幸福就像棉花糖。吃在嘴里,美在心里。七年級(jí)今天給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來(lái)的溫暖。大家歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的合唱《左手右手》做好準(zhǔn)備!

  7、女:下面有請(qǐng)二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的合唱《左手右手》,大家掌聲歡迎!請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《小人舞》做好準(zhǔn)備!

  8、男:節(jié)日的氣氛越來(lái)越高漲,我們的激情也再繼續(xù),那么接下來(lái)有請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小人舞》大家族掌聲歡迎!請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》做好準(zhǔn)備!

  9、女:有一種表演,令人賞心悅目,有一種表演,讓人么在歡笑聲中明白真理,看清事實(shí),這就是小品。下面有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》,大家歡迎!請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備!

  10、男:你是我的小呀小蘋(píng)果兒,怎么愛(ài)你都不嫌多”這首哥老火了,都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家欣賞四年級(jí)到來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》大家掌聲歡迎!請(qǐng)一年級(jí)合唱《魯冰花》做好準(zhǔn)備!

  11、女:天上的星星不說(shuō)話(huà),地上的娃娃想媽媽。

  男:夜夜想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花”,

  女:凡是聽(tīng)過(guò)“魯冰花”這首歌的人,都會(huì)為開(kāi)頭的童聲合唱所打動(dòng)。

  男:接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí)帶來(lái)的合唱《魯冰花》,

  合:大家掌聲歡迎!

  女:九年級(jí)舞蹈《愛(ài)》做好準(zhǔn)備!

  12、男:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞九年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)》大家歡迎!請(qǐng)八年級(jí)手語(yǔ)《爸爸媽媽》做好準(zhǔn)備!

  13、男:有一個(gè)人他經(jīng)常說(shuō)大道理,而這個(gè)人就是爸爸,有一個(gè)人她嘮嘮叨叨很長(zhǎng),而這個(gè)人就是媽媽。下面有請(qǐng)八年級(jí)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《爸爸媽媽》,大家歡迎!請(qǐng)七年級(jí)舞蹈《洗刷刷》做好準(zhǔn)備!

  14、女:剛才的節(jié)目可真精彩啊,我們的同學(xué)可真棒,讓我們?cè)僖淮谓o予他們熱烈的掌聲好不好?下面是七年級(jí)給我?guī)?lái)的舞蹈《洗刷刷》,大家掌聲歡迎!請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備!

  15、讓我們感受軍營(yíng)的火熱,感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊!看,那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的小兵!請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《軍中姐妹》,大家歡迎!請(qǐng)九年級(jí)的歌曲《武裝》做好準(zhǔn)備!

  16、追逐夢(mèng)想,奮力前行,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),為青春,為夢(mèng)想,我們奮力追逐,只因我們已將夢(mèng)想全副武裝。九年級(jí)同學(xué)一首《武裝》送給大家,相信,全副武裝的我們,夢(mèng)想即將發(fā)光!掌聲歡迎他們!請(qǐng)六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《語(yǔ)文鐘你廣闊,愛(ài)你芬芳》做好準(zhǔn)備

  17、最后給我呈現(xiàn)的精彩的表演的是六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

  男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠

  女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

  男:今天,學(xué)校因我們而精彩

  女:明天,學(xué)校因我們而自豪

  男:今天,我們是學(xué)校的主人

  女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁

  合:老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。

  元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 8

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  男:親愛(ài)的老師

  丁:大家上午好,曉南學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:首先,請(qǐng)劉校長(zhǎng)向各位至新年賀詞。

  女:雪舞銀花辭舊歲

  男:春回大地迎新年

  女:新的一年開(kāi)啟新的希望

  男:新的時(shí)空承載新的夢(mèng)想

  女:在這個(gè)溫馨的時(shí)刻,我們歡聚在一起,首先,我祝愿大家:一而再,再而三,事事如意,五福臨門(mén),六六大順,七彩生活,八面玲瓏,久盛不衰,十全十美,百年好合,千禧之際,萬(wàn)貫家財(cái),慢慢享用。

  男:我祝您:美麗勝鮮花,浪漫如櫻花,吉祥似雪花,運(yùn)氣逢桃花,打麻將杠上開(kāi)花。

  女:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步

  男:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞

  女:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種不停的追求。

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》,表演者慧,芝等

  女:舞蹈過(guò)后自然少不了歌曲,都知道每個(gè)人都有愿望,可她卻偏偏又一千零一個(gè),不知道誰(shuí)會(huì)這么幸運(yùn),不知道她會(huì)把這一千零一個(gè)愿望送給誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞《一千零一個(gè)愿望》

  男:不知道是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),從此世界變得多姿多彩,不知是誰(shuí)亮開(kāi)歌喉,唱起了歌謠,都說(shuō)真人不露相,那就有請(qǐng)我們的魏翠琴老師為大家獻(xiàn)上一首《毛主席話(huà)兒記心上》

  女:都說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝、神圣的職業(yè),是啊,就讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)老師的心聲,請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一個(gè)老師》

  男:相信我們都在為我們是一個(gè)人民教師而驕傲,對(duì)了,有個(gè)人大家很熟悉,可她的歌聲卻很少可以聽(tīng)到,下面請(qǐng)孫紹菊老師為大家獻(xiàn)上一首《夢(mèng)在你懷里》

  女:好聽(tīng)不?還想聽(tīng)不?沒(méi)了

  男:趙本山、宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心,再加上小崔的智慧,更顯得珠聯(lián)璧合,接下來(lái)就由科任組為我們演繹版《炒股》

  女:在我們學(xué)校啊有一位高高的'、美麗的、溫柔的女士,他為我們帶來(lái)了一首《千千闕歌》,有請(qǐng)劉俊博。

  男:熟悉的旋律回蕩不改的情懷,相聚就是緣何必在乎許多呢?請(qǐng)聽(tīng)小學(xué)高年組為我們帶來(lái)的《萍聚》

  女:要說(shuō)這錢(qián)那可真是個(gè)好東西,可是這假幣會(huì)不會(huì)也給我們帶來(lái)快樂(lè)呢?一同欣賞八年組為我們獻(xiàn)上《開(kāi)心一刻》老著笑了

  男:都說(shuō)這錢(qián)不是萬(wàn)能的,可如今卻偏偏做上了愛(ài)情的買(mǎi)賣(mài),不信你聽(tīng)吧

  女:我的節(jié)目是表演完了,可我這心里就是不平衡,說(shuō)你了,說(shuō)你了

  女:我這心里,舒坦。對(duì)了,要說(shuō)這男士最多的要數(shù)九年組了,他們的節(jié)目可老精彩了,《一天到晚游泳的魚(yú)》,我的媽呀,那還不得累死啊

  男:相逢是首歌,歌聲中有你、有他也有我,讓我們帶著相逢的喜悅一同欣賞《相逢是首歌》

  女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

  男:展望明天,我們將奮力塑造更加壯麗的七彩畫(huà)卷

  女:愿這短暫的歡聚為您帶來(lái)吉祥,給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的歡樂(lè)

  男:幸福的時(shí)光總是那么短暫,美好的時(shí)刻總是那么難忘,最后祝愿大家:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成,合家歡樂(lè)

  。涸┞(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

  元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 9

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家新年好!

  AB:新的鐘聲

  CD:新的一年

  ab:新的祝福

  cd:新的期待

  A:20xx年我們收獲了知識(shí)和歡笑,收獲了酸、甜、苦、辣;

  B:經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng),滿(mǎn)載著希望和祝福的20xx年即將來(lái)臨;

  C:回首往事,我們滿(mǎn)懷激情;

  D:展望未來(lái),我們充滿(mǎn)希望;

  a:今天,我們相約在這里,享受班集體帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  b:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  c:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的。激情;

  d:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  合:我們宣布舜耕小學(xué)四年級(jí)七、八班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞豐富多彩的節(jié)目。有一種聲音它優(yōu)雅、動(dòng)聽(tīng)、空曠,好像一股清澈的小溪,緩緩流出;又好像一縷陽(yáng)光,照亮了大地;還好像一團(tuán)熊熊的烈火,燃燒著激情。它就是有中國(guó)古代樂(lè)器之冠美譽(yù)的古箏,有請(qǐng)朱嘉慧給大家?guī)?lái)古箏演奏《幸福渠到俺村》。

  B:欣賞完一曲悠揚(yáng)的古箏演奏,意猶未盡之時(shí),下面有請(qǐng)陳龍一和許致遠(yuǎn)給我們帶來(lái)一段熱情奔放、活力四射的街舞表演。

  C:一段激情的表演之后,讓我們一起來(lái)欣賞我們七班和八班的“百靈鳥(niǎo)”鵬、霖、青給大家演唱《我是山里小歌手》。

  D:大家都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《神探柯南》吧?我們小伙伴們都被柯南破案過(guò)程中的機(jī)智、勇敢、果斷和細(xì)致的特點(diǎn)所深深吸引。下面有請(qǐng)凱、爭(zhēng)、羽、瀟、弛、君、舒、姿、掄、冉、夕給大家在線一段“柯南破案現(xiàn)場(chǎng)”。

  a:一段休閑過(guò)后,讓我們來(lái)給頭腦做運(yùn)動(dòng)——都來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧!下面有請(qǐng)王夢(mèng)婕來(lái)大家出謎面,大家猜謎語(yǔ)。

  b: 她是集外形秀美、品格高潔有一身正氣的偉大女性;她至真至信,至雅至情,以赤子之心笑看風(fēng)云變幻,世事變遷——她就是宋慶齡。有請(qǐng)掄給大家朗誦《宋慶齡的故事》

  c:我們班的同學(xué)能歌善舞、多才多藝,會(huì)各種樂(lè)器,在全校都赫赫有名。下面有請(qǐng)青帶來(lái)鋼琴演奏;

  d:謝謝青的給大家?guī)?lái)的悠揚(yáng)琴聲。下面有請(qǐng)我們班“原創(chuàng)”吉他手——原帶來(lái)的吉他演奏。

  A: “四面荷花三面柳,一城山色半城湖!边@是乾隆年間江西才子形容濟(jì)南風(fēng)光的對(duì)聯(lián),那么濟(jì)南月色下的荷塘又是什么景象呢?下面讓我們來(lái)傾聽(tīng)一下曦、怡、程、怡為我們傾情演唱的《荷塘月色》。

  B:魔術(shù)神秘莫測(cè),變化多端、給人驚喜。它用極其敏捷、使人不易覺(jué)察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋住,這就是魔術(shù)的魅力所在。有請(qǐng)我們的“小小魔術(shù)師”——方、元、楠、舒、君給大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。

  C:一段魔幻的魔術(shù)表演之后,我們有請(qǐng)立和欽帶領(lǐng)大家做一段互動(dòng)小游戲。

  D:話(huà)劇是指以對(duì)話(huà)為主的戲劇,它是重要的舞臺(tái)藝術(shù)表演形式,多彩多藝同學(xué)們把這種藝術(shù)形式也帶到了我們現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)鄒佳辰、王子懿、李芷萱、李韻迪、潘玥、劉子袊給大家?guī)?lái)話(huà)劇《小犀牛的面貌》。

  a:中國(guó)武術(shù)博大精深,有請(qǐng)朱天戈給大家進(jìn)行炮拳表演。

  b:跆拳道精神是禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。剛剛欣賞完剛勁有力的炮拳,下面有請(qǐng)俊、儀、然的跆拳道PK表演。

  c:一段激情揮灑的跆拳道過(guò)后,讓我們?cè)賮?lái)活動(dòng)一下我們的大腦,請(qǐng)博、然、祺、潤(rùn)給大家?guī)?lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎與大家互動(dòng)一下,請(qǐng)大家積極踴躍的參與。

  d:小提琴音色優(yōu)美,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強(qiáng),從它誕生那天起,就一直在樂(lè)器中占有顯著的地位,為人們所寵愛(ài)。如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”,那么小提琴就是樂(lè)器中的“王后”了。下面有請(qǐng)瀟、凡給大家?guī)?lái)小提琴表演。

  A:剛剛欣賞完兩位才女的精彩表演,下面我們繼續(xù)聆聽(tīng)我們的小帥哥——然的小提琴演奏。

  B:我想問(wèn)一下大家熟悉的小品演員都有誰(shuí)?(同學(xué)們踴躍發(fā)言)

  好,那我們現(xiàn)在有請(qǐng)八班的“小品王”舒、坤、夕給大家?guī)?lái)一段令人捧腹大笑的小品。

  C:“北風(fēng)那個(gè)吹,雪花那個(gè)飄,雪花那個(gè)飄飄,年來(lái)到,我盼我的爹爹回家過(guò)年。 這是白毛女中《北風(fēng)吹》的凄慘歌詞,那用鋼琴演奏的北風(fēng)吹又是什么意境呢?有請(qǐng)何心怡給大家?guī)?lái)鋼琴曲《北風(fēng)吹》。

  D:請(qǐng)大家猜一下這是個(gè)什么游戲?它是種娛樂(lè)方式,同時(shí)也是一種大眾化的文字游戲,是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí),要很快的離開(kāi)習(xí)慣的思路,從別的方面來(lái)思考問(wèn)題。同學(xué)們猜出他是什么游戲了吧?對(duì),它就是腦筋急轉(zhuǎn)彎。下面有請(qǐng)秀給大家?guī)?lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓大家開(kāi)拓一下思維

  a:大家都知道《三國(guó)演義》是我國(guó)著名的四大名著之一,其中桃園三結(jié)義、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布等都是我們耳熟能詳?shù)木势,下面有?qǐng)迪帶我們一起感受《品三國(guó)》。

  b:我們這個(gè)年代出生的孩子是幸福的、甜蜜的、美好的,從小我們是聽(tīng)著爸爸、媽媽講的童話(huà)故事長(zhǎng)大,下面有請(qǐng)婕、淇、慧、楠給我們現(xiàn)場(chǎng)表演一場(chǎng)童話(huà)劇——《天敵》。

  c:歌唱是一門(mén)藝術(shù),它可以用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)人們的心情、思想和情感,下面有請(qǐng)姿、青給我們帶來(lái)四連唱。

  d: 一段激情的演唱過(guò)后,讓我們聰明、靈活的頭腦做運(yùn)動(dòng)一下吧!下面有請(qǐng)小雅、晨、欣來(lái)出謎面,大家猜謎語(yǔ)。

  A:拉丁舞素以熱情奔放、英姿颯爽、柔美多變稱(chēng)霸”舞林”,下面有請(qǐng)我們的舞林高手君、霖、羽進(jìn)行拉丁舞PK表演。

  B:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知;海上升明月,天涯共此時(shí);這些都是描寫(xiě)朋友和友誼的佳句。讓我們看看下面這三個(gè)好朋友的故事,下面有請(qǐng)淇、慧、婕為我們表演小品《好朋友》。

  C: 他們英姿煥發(fā)、奮不顧身、昂首挺胸、臨危不懼、戰(zhàn)無(wú)不勝;他們無(wú)論是在抗洪搶險(xiǎn)的一線,還是在四川大地震的前沿,在最危險(xiǎn)的地方都涌現(xiàn)著中國(guó)軍人的身影,有請(qǐng)劉嘉怡用她的歌聲表達(dá)《軍中綠花》的情懷。

  D:傾聽(tīng)完一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲,下面有請(qǐng)劉藝姿給我們帶來(lái)一段鋼琴演奏。

  a: 音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的, 也是不分民族的,音樂(lè)讓我們心靈想通。下面有請(qǐng)孟瑞欽給我們帶來(lái)一首英文歌曲。

  b:我們同在一個(gè)地球、我們同在一個(gè)有著5000年歷史的國(guó)度,我們身體里都流動(dòng)著炎黃子孫熾熱的鮮血。今天,在這里我們同唱一首歌,請(qǐng)聽(tīng)軒、青、卓冉共同演唱的《同一首歌》。

  c: 下面有請(qǐng)劉子袊給我們將個(gè)小故事,請(qǐng)大家安靜的聆聽(tīng)(可用手做“噓”狀),因?yàn)樗莻(gè)不一般的故事,是用英語(yǔ)講的故事哦,請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)故事——《老鼠的外語(yǔ)》。

  d: 音樂(lè)帶給人們的不只是旋律上的`享受,還有更多是心靈的溝通、思想的放飛、靈魂的交流。下面請(qǐng)冉給我們演唱英文版經(jīng)典歌曲《河中的祈禱》——《down to the river to pray》

  A:我們同學(xué)中真是臥虎藏龍,下面請(qǐng)青、姿給大家?guī)?lái)四手連彈。

  B:有一種樂(lè)器的聲音,它清脆悅耳、清遠(yuǎn)悠揚(yáng),如天籟之音,這就是笛子,有請(qǐng)迪、軒、羽、瀟給大家演奏瓷笛。

  C(配合): 你最近上網(wǎng)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有個(gè)點(diǎn)擊率特別高的動(dòng)畫(huà)視頻?

  D(配合):對(duì),有同學(xué)推薦我看了,特別搞笑。ü

  C(配合):不給大家賣(mài)關(guān)子了。

  D(配合):下面就有請(qǐng)航、穎、曦、喆給大家現(xiàn)場(chǎng)在線動(dòng)畫(huà)版的視頻《煩人的橙子》。

  a: 看完了搞笑的小品,接下來(lái)讓我們?nèi)テ肺兑幌铝硪环惺埽欢位盍λ纳,勁爆非凡的架子鼓送給大家,下面有請(qǐng)我們“舜耕小鼓王”遠(yuǎn)帶給大家的激情演奏。

  b: 薩克斯它的音色浪漫、優(yōu)雅、富有磁性。下面有請(qǐng)我們的小才子初睿給大家?guī)?lái)一段薩克斯演奏。

  c:聽(tīng)完了一曲優(yōu)雅的薩克斯演奏,下面有請(qǐng)霖、夕、羽、淇給大家?guī)?lái)一段熱烈、奔放、活潑、俏皮的舞蹈《旺旺》。

  d:雖然圣誕節(jié)剛剛過(guò)去,但我們?nèi)匀粦涯罴t衣白發(fā)的圣誕老人,給全世界的小朋友帶來(lái)的歡樂(lè)、期待和希望。今天聯(lián)歡晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目是由然、程、喆、楠、青給我?guī)?lái)的《圣誕歌》。大家歡迎!

  閉幕詞:

  A:今天,我們歌聲飛揚(yáng)

  B:今天,我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)

  C:今天,我們舞姿飄渺

  D:今天,我們把年少的思想表達(dá)

  a:回首20xx,有太多太多值得我們回憶和珍惜

  b:展望20xx,我們同樣有太多太多的憧憬和希望

  c:讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀

  d:讓希望寫(xiě)在每一個(gè)人的臉上

  合:新的一年,我們準(zhǔn)備好了!

  各位老師,各位同學(xué)——元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  謝謝大家!明年再見(jiàn)

  元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 10

  宋:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

  白:親愛(ài)的各位老師!

  合:大家下午好!

  宋:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年元旦如約而至;

  白:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們xx校的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  宋:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  白:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  宋:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  白:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  宋:xx校xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始!首先,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致新年祝詞!

  白:感謝xx校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  宋:請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx校xx年元旦聯(lián)歡會(huì)合正式開(kāi)始!

  1、宋:愛(ài)是一條涓涓溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);愛(ài)是一首甜美之歌,帶給人們幸?鞓(lè);在顏村鋪鄉(xiāng)中心校這個(gè)大家庭中,我們相互幫助,共同進(jìn)步,不是親人,勝似親人,下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)的老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《相親相愛(ài)一家人》

  2、白:作為教師,我們“似園丁,汗水澆出桃李蕊;如慈母,心血育出棟梁材”,清苦中顯示出清高,平凡中孕育著偉大,下面有請(qǐng)xx小學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《小學(xué)教師之歌》

  3、宋:點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,慢慢的我們都已經(jīng)褪去青春的光芒,但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水,平平靜靜,坦坦蕩蕩,潺潺流淌。品味著今日的友情,回味著昨日的情感。兄弟,讓我永遠(yuǎn)回想,把流年溫暖了我的心間,往事隨風(fēng),我的好兄弟,你們還好嗎?下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)xx老師的'獨(dú)唱《我的好兄弟》

  4、白:葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一,因其音色獨(dú)特優(yōu)美,外觀古樸典雅而備受人們的喜愛(ài)。由著名作曲家施南光譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉(zhuǎn)柔美,讓人聽(tīng)后如醉如癡。請(qǐng)欣賞由xx小為大家?guī)?lái)的《月光下的鳳尾竹》

  5、宋:眾所周知,中國(guó)書(shū)法是世人公認(rèn)的最高藝術(shù),它通過(guò)線條、結(jié)體、章法等動(dòng)靜虛實(shí)、陽(yáng)剛陰柔的變化形態(tài),表現(xiàn)出瀟灑飄逸、古雅拙樸的藝術(shù)內(nèi)涵,顯示出驚人的奇跡:無(wú)色而具畫(huà)圖的燦爛,無(wú)色而有音樂(lè)的和諧。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)xx和xx老師共同帶來(lái)的節(jié)目。

  6、白:還記得朱自清的散文《背影》嗎?那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里,充滿(mǎn)了對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài),我們漸漸長(zhǎng)大,而父親卻在老去,深藏在心底里的那份愛(ài),我們要用歌聲獻(xiàn)給你,請(qǐng)聽(tīng)由xx老師帶來(lái)的歌曲——《父親》。

  7、宋:談起我們的職業(yè),是那么平凡,又是何等的高尚——我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)為祖國(guó)換來(lái)滿(mǎn)園的春色和遍野的花香……請(qǐng)欣賞由小學(xué)老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的詩(shī)朗誦《這就是我們的稱(chēng)呼》

  8、宋:青春里的我們有著敏感細(xì)膩的感情。友情、親情、愛(ài)情,此時(shí)的我們才開(kāi)始懂得每一種感情風(fēng)格迥異的美麗。有那么一個(gè)人值得我們一直等待,有那樣一些人需要我們一直關(guān)愛(ài),有那樣一些人誰(shuí)都無(wú)法替代。下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)xx和xx老師為我們帶來(lái)的合唱《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》

  9、白:有一首歌,它像金色的陽(yáng)光溫暖你我的心;有一首歌,它像一縷春風(fēng)吹醒萬(wàn)物;有一首歌,在茫茫未知的旅途中和你我相伴,下面有請(qǐng)xx小學(xué)的老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的手語(yǔ)舞蹈《和你一樣》

  10、白:經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前,是最黑暗的;陽(yáng)光前,是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚?生活的美好往往就是經(jīng)歷過(guò)成功和失敗,就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)xx老師帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

  11、宋:遼闊的草原上,充滿(mǎn)了藏家兒女熱愛(ài)生活的美麗向往,流淌著牧民奔放的熱情。那優(yōu)美動(dòng)人的旋律,繚繞在蔚藍(lán)色的天空,在碧波萬(wàn)頃的原野上回響,久久激蕩在我的心懷。掌聲有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為大家演唱《草原上的格桑花》。

  12、白:全世界的人提到華人一定要提到李小龍,提到李小龍就必提雙截棍。正是他將中國(guó)功夫推向全球,接下來(lái),請(qǐng)欣賞xx小學(xué)xx老師帶來(lái)的超炫表演——雙截棍《雙節(jié)棍》。

  13、宋:白兄,考你個(gè)問(wèn)題!

  白:說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

  宋:現(xiàn)在的職業(yè)類(lèi)型中,哪個(gè)職業(yè)也像我們教師一樣靠嘴巴和頭腦吃飯?

  白:我猜是相聲演員吧!

  宋:說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!說(shuō)、學(xué)、逗、唱,哪樣都得是頂呱呱,今天我們有耳福啦,有請(qǐng)xx小學(xué)的xx、xx老師為大家?guī)?lái)對(duì)口相聲《超幸福鞋墊》

  14、白:當(dāng)年一曲《同桌的你》一夜之間刮進(jìn)了每個(gè)人的心中,純樸真摯的感情讓每個(gè)人感動(dòng)不已。多年以后,當(dāng)塵封的記憶被喚醒,我又想起了同桌的你,曾經(jīng)愛(ài)哭的你,猜不出問(wèn)題的你,心底有好多好多對(duì)你的祝福。讓我們一起欣賞xx小學(xué)xx老師為我們帶來(lái)的歌曲,共同祝!锻赖哪恪

  15、宋:依稀記得小時(shí)候媽媽哄我入睡時(shí)那淺吟低唱的《小星星》,永遠(yuǎn)也難以忘記那夜空中耀眼的星星,下面有請(qǐng)多才多藝的xx老師xx為我們帶來(lái)的器樂(lè)演奏《小星星》和《月光下的鳳尾竹》

  16、白:xx年的春晚,孫儷和李健春晚一曲共同演唱了一首《風(fēng)吹麥浪》,紅遍大江南北。你們想不想再聽(tīng)一遍呢?我想是肯定的。下面有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)老師,xx、xx為大家?guī)?lái)的《風(fēng)吹麥浪》。

  17、宋:若干年前,我們欽慕海倫凱勒的《假如給我三天光明》,無(wú)數(shù)次我們?cè)孟爰偃鐣r(shí)光可以倒轉(zhuǎn),今時(shí)今日的你我又會(huì)在何方,人生有太多太多的加入,下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)xx老師我我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《假如我是一只鳥(niǎo)》

  18、白:歲月匆匆而過(guò),給我們留下了幾多感慨幾多歡喜,想起過(guò)往的他(她),心中還停留著美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)x校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)的歌曲《再回首》。

  19、宋:作為老師我們把青春年華扎根在三尺講臺(tái)上,我們把青春年華傾注在每一個(gè)學(xué)生身上,我們把青春年華留在這方養(yǎng)育我們的熱土上,請(qǐng)欣賞xx老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《青春舞曲》和《友誼地久天長(zhǎng)》

  結(jié)束語(yǔ)

  宋:多么動(dòng)人的下午,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  白:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體;

  宋:在這里,“讀好書(shū),做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  白:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的深深學(xué)子;

  宋:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  白:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!

  宋:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家

  合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

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