實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
小學(xué)期間，你們一定都有許多好朋友吧！我也有許多小伙伴，但是和我最要好的便是楊旭了。
她很活潑開(kāi)朗，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂(lè)天豁達(dá)，做什么事都很率直，不會(huì)猶豫，而且她十分幽默，時(shí)常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個(gè)小伙伴了。
有一個(gè)星期天，我和她，還有席雅璇去廣場(chǎng)玩，我們到健身器材那邊去玩。最后面有一個(gè)攀爬的，有四種樣式：
1、是一種鐵橫杠；
2、是一種正方形的鐵鏈；
3、是一個(gè)軟梯；
4、是兩根豎杠，旁邊有兩個(gè)可以握的環(huán)。我每次都不愿意去那兒，因?yàn)槲也桓覐囊幻娣^(guò)去。在前面玩了一會(huì)兒，楊旭硬拉著我和席雅璇到了后面。她二話不說(shuō)，幾下就爬上那個(gè)鐵鏈，一翻身，從另一面下來(lái)了。她下來(lái)以后，還得意的.向我們招手，然后又上了軟梯，這時(shí)她變得謹(jǐn)慎了，一步一步的爬上去，小心翼翼的翻過(guò)去，又慢慢的下去，一下來(lái)，就畢露原形了，只見(jiàn)她得意的哼著小曲，又跑向前面了。
還有一次，她帶我們?nèi)ニ牙鸭彝妫诠牌麓�，我們都是走著去的。那時(shí)候是冬天，河上結(jié)了冰，她帶我們到河上玩，我們不敢下去，就把我們推下去。她在下面試探路，她踩著一個(gè)地方，“咚”、“咚”兩腳，冰沒(méi)有破，她就叫我們走，為了讓我們相信，她又踩了一腳，誰(shuí)知——冰碎了，她的半條腿都沒(méi)入水中了，可她一點(diǎn)都不自認(rèn)倒霉，她伸出腿，將褲子上的水?dāng)Q干，又繼續(xù)帶我們走。走過(guò)冰，我們上了岸，都是農(nóng)村的那些莊稼和蘆葦，那些蘆葦高出我們二倍多，她用手撥開(kāi)，讓我們走。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了她姥姥家。我們?cè)诟浇暮恿骱托∩狡律贤�，我們捉蝴蝶。她總是能捉到，我們被那些五彩斑斕的蝴蝶帶到了她姥姥家種的樹(shù)那里，楊旭的爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂，我們?cè)谀抢锿娴酶吲d極了！
我的小伙伴，你總是那么率直大膽，幽默風(fēng)趣，做什么都大大方方，總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)變，即使你我畢業(yè)分了班，我們的心也永遠(yuǎn)在一起！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
好朋友，我們的心永遠(yuǎn)相連，我們永遠(yuǎn)是好朋友！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
阿根廷VS尼日利亞開(kāi)始了。球在迪馬尼亞腳下旋轉(zhuǎn)，快速把球傳給梅西，梅西一伸腿，把球勾住，如猛虎下山，迅速帶球向前奔跑。對(duì)方球員緊追不舍，梅西突然來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，右腳猛然一踢，球像離弦的箭，旋轉(zhuǎn)著向球門飛去。對(duì)方門將一個(gè)魚躍，球沒(méi)有抱住，被身子擋住反彈回來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，梅西一個(gè)飛躍，一個(gè)翻身，球不偏不倚停在腳下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一腳猛踢，球飛速射向球門，守門員還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球早已躲進(jìn)往里。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
今天作文課上，于老師帶來(lái)了四只可愛(ài)的小雞。"唧唧，唧唧"小雞不停地叫著。走近一瞧，哦！原來(lái)是四只小雞在搶食呢！
小雞們穿著米黃色的絨衣，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。它們圓圓的腦袋上嵌著兩個(gè)黑珍珠般的小眼睛，水靈靈的，一眨一眨，好像在說(shuō)："咦？我這是在哪里呀？"我再仔細(xì)一看，它們的眼皮長(zhǎng)在了眼睛下面，而我們?nèi)说腵眼皮是長(zhǎng)在眼睛上面的。小雞尖尖的小嘴上還長(zhǎng)著兩個(gè)紅色的鼻孔呢！
我抱起一只小雞，它一邊唧唧地叫著，一邊用力地扇動(dòng)著翅膀，"哈哈，想逃出我的“五指山”？"我得意的說(shuō)。我用手輕輕地?fù)崦‰u，溫柔地說(shuō)："小雞，乖�。e怕！別怕......我是你的新朋友！"一會(huì)功夫，小雞安靜下來(lái)，乖乖的在我手里好像睡著了，睡得好甜呀......
小雞好像做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了，生下了一群小雞蛋，一個(gè)個(gè)小雞破殼而出，小小的雞爪正在輕輕地抓著它......
我喜歡這只小雞，它在夢(mèng)里，還"唧唧唧"的說(shuō)著夢(mèng)話呢！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在河南，家鄉(xiāng)的杏樹(shù)非常多。春天，杏樹(shù)開(kāi)滿了白色的`花，那些花非常非常漂亮。我很想摘幾朵杏花，插在花瓶里，可是我沒(méi)有那么高。爸爸回家了，我趕緊讓爸爸給我摘幾朵，可爸爸不給我摘。說(shuō)：“到秋天這些漂亮的杏花就要結(jié)果，所以這些花不能摘下來(lái)�！奥�(tīng)了爸爸一番話，我就打消了這個(gè)念頭。秋天到了，我家的杏子結(jié)果了，黃橙橙的杏子香甜可口。摘幾個(gè)杏子下來(lái)，保準(zhǔn)你會(huì)大飽口福的。嘗一個(gè)杏子，酸酸甜甜的杏子保準(zhǔn)讓你陶醉在杏子中。我愛(ài)家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的杏子！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
從前，有一座十分漂亮而寬敞的房子，里面住著一位國(guó)王、王子和很多仆人。
一天，國(guó)王吃完午飯去森林里散步，突然有一個(gè)人對(duì)國(guó)王說(shuō)：“親愛(ài)的國(guó)王，我這有一種叫做香煙的東西，十分好吃。”“香煙？讓我嘗一嘗�！鄙倘笋R上遞了香煙給國(guó)王，國(guó)王抽了一口，覺(jué)得十分好，便向商人買了幾百箱，便回家了
回到王國(guó)后，國(guó)王對(duì)所有的仆人說(shuō)：“大家聽(tīng)著，我買了很多叫做香煙的東西，十分好吃，請(qǐng)全部人抽一根品嘗品嘗，如果覺(jué)得好邊每人拿一箱，覺(jué)得不好方可不拿。”全部人都拿了，只有小王子沒(méi)有拿。
有了國(guó)王的'支持，從此，全國(guó)人無(wú)論做什么都吸煙，連干活都抽，抽了一根又一根。王子發(fā)覺(jué)全過(guò)人抽了香煙的東西后都變了。動(dòng)作緩慢了，頭腦也變得不清晰，王子想：不能再讓香煙糟蹋我們的王國(guó)了。王子這時(shí)又想到了一招妙計(jì)。
王子買了一種特別的香煙，但里面卻是巧克力汁。王子走到國(guó)王面前，說(shuō)：“父親，我勸你還是把煙戒了，自從你吸了香煙，你看看，我們的王國(guó)都變成什么樣了。”“但我已經(jīng)離不開(kāi)香煙，好像身邊就少不了它�！薄案赣H，如果你不再戒煙，孩兒也跟著你吸煙�！闭f(shuō)完便從口袋里抽出香煙，點(diǎn)燃了也吸了一口，”哎呀！我的兒呀！好了好了！我戒我戒，可我也沒(méi)辦法戒�！�
果然，在以后的半個(gè)月里，國(guó)王每天都吃口香糖，人便像以前一樣，開(kāi)始每天料理國(guó)事，把王國(guó)打理的井井有條。仆人見(jiàn)國(guó)王以身作則，便把煙戒了。
之后，全國(guó)人每人一把火把香煙燒了，全國(guó)人便不再提香煙兩個(gè)字。
從此，王國(guó)便像以前一樣住得幸福、快樂(lè)。
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