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【推薦】初中優(yōu)秀作文600字集合九篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文600字 篇1
“啊,是二哥呀!”
“大家生活都挺好的??唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領(lǐng)了??好,那您就趕快歇歇吧,來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話,我來(lái)幫幫你??”
不用猜,光聽(tīng)爸爸那口氣,準(zhǔn)是親愛(ài)的二伯要帶好吃的來(lái)了,這不,爸爸過(guò)來(lái)了。
“女兒,你二伯聽(tīng)說(shuō)你們都快要考完試了,特別給你們捎來(lái)大大的鴨梨。還說(shuō)成績(jī)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧,就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了!” “是!”我猛點(diǎn)頭,繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了??
二伯捎來(lái)的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點(diǎn),但里邊的梨肉白嫩多汁,讓人“醉仙忘死”。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底!
好不容易挨到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來(lái)三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都?xì)g呼雀躍。
現(xiàn)在就剩那箱小號(hào)的了。小的不都是精華嘛,這次我成績(jī)大有進(jìn)步,最好的梨非我莫屬!
果然,二伯大大地夸了我?guī)拙,就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待,趕快嘗嘗鮮??
拆封后,我傻了眼,怎么??怎么全是又小又破的梨呢!拿起一個(gè)試試看,酸得真是不敢恭維。
不是說(shuō)好是最好的梨嗎?失落之后更多的還是不解。
“這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!”這二伯還在幸災(zāi)樂(lè)禍,真是氣死我了。 說(shuō)著,二伯拿過(guò)我手中的梨,咬了一大口,說(shuō):“甜的'固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過(guò)酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!”說(shuō)完,狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來(lái)之不易,辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!雪。
二伯雖沒(méi)什么文化,但搞果園還是有聲有色的,想必這就是他的絕招吧。 對(duì),甜的吃,酸的也吃!可這梨??也太酸了吧!
梨雖然酸,但這是最好的獎(jiǎng)賞!
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
江南的秋,沒(méi)有北方那么猛烈,沒(méi)有熱帶的柔怡,更多的,夾雜著五分恬淡,五分悠閑。
出家門,有一小巷,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著蘇州小巷的柔情幽遠(yuǎn)。似一杯茶茗,初嘗,淡淡的清香溢于口中,再嘗,則滿口余香,發(fā)人回味,潤(rùn)人心田。巷對(duì)面,則是一條河。原本這里的河總有一股隱隱的腥味,雖小橋流水人家,可這“怡人”的`風(fēng)味倒真令些游人也不禁退避三舍,轉(zhuǎn)而退于橋頭。
近些日子來(lái),河邊竟每日總會(huì)有好幾位老者、青年于河岸垂釣。心中不禁好笑:就這條河,怕是等上幾天也釣不著一條魚。不過(guò),事出我所料,這垂釣之人不但不減,反而更增了些。
清晨,風(fēng)仍是那么大,寒徹人心,若不是為了上學(xué),我更愿意躲在暖暖的被窩之中,享受濃濃的暖意。只見(jiàn)一老者孤身坐于河岸邊,悠悠地將魚餌掛于鉤上,輕輕一甩,動(dòng)作嫻熟干練,頗有幾分瀟灑。老人靜坐一會(huì),見(jiàn)他遂輕輕一提,一條活蹦亂跳的魚便躍于空中,遂又掉到了魚桶里。我輕手輕腳地下了車——雖然擔(dān)心會(huì)遲到,但仍是下了車,立于老人幾米之外。老人沒(méi)有垂暮之年的蕭然,也沒(méi)有而立之年的意氣風(fēng)發(fā),面容帶著幾分閑適,幾分悠然。倏地,我倒是想起一首柳宗元的詩(shī),詩(shī)中有一句“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,雖此時(shí)情景沒(méi)有那么凄然、蕭索與寒冷,但我仍是覺(jué)得有些應(yīng)景。老人,便是悠然垂釣,但配上這秋意襲人的天氣,倒真叫人感到幾分孤然。美,不自然流露于此。有人會(huì)惑,想不通這美于何處?暗猜是景美,但卻不然。實(shí)質(zhì),美在于垂釣老人那種與天、地、景渾然一體的和諧,美在于垂釣老人悠閑自適的心態(tài),美在于淡淡的恬適與悵然。
美麗的瞬間,絕不是單指美好的事物,更多的,涵納了美的意義——純于自然,便也是融于自然。
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
盛家壩這個(gè)鄉(xiāng)村的街鎮(zhèn)的早晨,清新而寧?kù)o,但每逢趕集的日子,情況就大不一樣了。
先是賣饅頭的小販的吆喝,帶著略顯低沉的聲音驚醒了集市的酣夢(mèng),不一會(huì)兒再飄來(lái)“豆花兒——!豆花兒!新鮮的豆腐花兒——!”的叫賣聲,那聲音不慌不忙的,有抑有揚(yáng),總保持著一種固定的調(diào)式,好似郭蘭英演唱南泥灣,哪怕歷經(jīng)滄桑也保持著她特有的韻味!@是街鎮(zhèn)早晨的序曲。逐漸的,叫賣的吆喝聲多起來(lái)了,什么賣豆?jié){的,賣煎餅的,賣油條包子的,五花八門,摻和著來(lái)往車輛的吱嘎聲,車鈴聲,整個(gè)街鎮(zhèn)便開(kāi)始沸騰起來(lái)。
我走在市場(chǎng)中,左顧右看,各式各樣的地?cái)偵唐放梦夷坎幌窘,有賣蔬菜的,賣水果的,賣海鮮的,還有賣小玩具的,賣藥材的,賣服裝的,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。他們?cè)绯客浦∪唩?lái),推滿了希望,晚上推著小三輪去,滿載著喜悅而歸,構(gòu)成了這個(gè)街鎮(zhèn)一組流動(dòng)的.風(fēng)景線,增加了小鎮(zhèn)生活的色彩。從20xx下半年開(kāi)始的金融風(fēng)暴席卷全球,而這個(gè)山村小鎮(zhèn)卻沒(méi)有受到多大影響,我疑心這些地?cái)側(cè)似鸬搅瞬豢商娲淖饔谩?/p>
在這些擺地?cái)偟娜酥,最有趣的要?shù)賣燒烤的阿嫂了,她美麗精明,用頗有風(fēng)度的姿勢(shì)推著漂亮的“好日子小吃車”喊:“烤——芋串!一塊錢 兩——支——!”那聲音優(yōu)雅且極富吸引力。為什么不說(shuō)五毛錢一支呢?我感到好奇地去問(wèn),她卻故弄玄虛向我詭迷地一笑:“這是秘密!”我拿一塊錢買了兩支芋串兒,在她的吆喝聲中吃著走進(jìn)沸騰的街心。咀嚼著香噴噴的燒烤味兒,看著眼花繚亂的商品,我忘了去揣摩阿嫂的“秘密”,也許生活本身就是個(gè)迷,讓你揣摩不透。我眼前揣摩不透的就是這些地?cái)側(cè)说纳畹娜俊?/p>
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!公雞生蛋了!真是不可思議,你一定聽(tīng)錯(cuò)了!”聽(tīng)我又在狡辯。因?yàn)楦绺鐝男W(xué)四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,舅舅、舅媽可沒(méi)少生氣,哥哥也沒(méi)少挨打。我一直以為哥哥從此和90分說(shuō)再見(jiàn)了,沒(méi)想到哥哥這次期末考試數(shù)學(xué)竟考了99分,創(chuàng)造了他學(xué)習(xí)史上的神話。
期末考試剛進(jìn)行完,我懷著12分的把握走出了學(xué)校,晚上自豪的來(lái)到了哥哥家,舅舅問(wèn):“琦琦,考好了嗎?”我毫不謙虛地說(shuō):“每門95分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!” 舅舅夸獎(jiǎng)我說(shuō):“我知道我外甥行,比你哥哥強(qiáng)。”那時(shí)哥哥正好不在家,他去上晚自習(xí)了。該領(lǐng)《小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》了,我的心里可舒坦了,肯定是凱旋而歸。我看到《報(bào)告冊(cè)》上每門成績(jī)都是A,那個(gè)A字很鮮艷,很耀眼,我有點(diǎn)飄飄然了。等老師把試卷發(fā)到我手里,我一看英語(yǔ)99分,滿意。語(yǔ)文95.5分,較滿意。數(shù)學(xué)93.5分,不滿意。數(shù)學(xué)老師可細(xì)心了,在錯(cuò)題旁邊批上了這樣的話, 1080和108一樣嗎?不會(huì)做和不細(xì)心性質(zhì)不一樣。看了老師的批語(yǔ),我好想哭,真后悔呀,這么細(xì)心的.我,怎么變成馬大哈了。轉(zhuǎn)念一想,千里馬還有失足時(shí)呢,何況小孩子呢,還有我的老大哥給我墊底呢!心里好受多了。
哥哥考了多少分?今天哥哥家是不是又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了?戰(zhàn)爭(zhēng)的主角肯定是舅舅和哥哥,哥哥是弱者,肯定得受些皮肉之苦了。我不僅為哥哥惋惜,聰聰明明的,就是不好好學(xué)習(xí),都啥年歲了,七年級(jí)的老大哥了,還犯些幼兒園孩子的錯(cuò)誤,上課開(kāi)小差,不愛(ài)讀書,不愛(ài)寫作業(yè)。完了,哥哥的成績(jī)肯定是不堪入目。還是打電話問(wèn)問(wèn)哥哥吧,接電話的是哥哥,我問(wèn)哥哥:“舅舅獎(jiǎng)勵(lì)你了沒(méi)有?”哥哥說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)了!”“獎(jiǎng)勵(lì)的啥?肉夾饃還是兩個(gè)黃金大餅?”哥哥說(shuō):“你才黃金大餅?zāi),我?shù)學(xué)考了99分,舅舅獎(jiǎng)勵(lì)我的是學(xué)習(xí)機(jī)!”啊!我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,到底是9分,還是99分?哥哥生氣地說(shuō):“我鼎鼎大名的張鵬翔,只要一努力,準(zhǔn)進(jìn)步,哎,不要老用老眼光看人嗎!”
我無(wú)語(yǔ)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
因?yàn)閻?ài),冰雪能夠消融;因?yàn)閻?ài),枯木感受春意;因?yàn)閻?ài),希望綻放華彩;就因?yàn)閻?ài),生命才獲得了圓滿。是啊,世界上有許多大大小小的愛(ài),但我認(rèn)為最偉大的愛(ài),還是來(lái)自他們——我的父母的愛(ài)。
早晨,我拿起疊得整整齊齊的衣服穿上,有了些許熱乎乎的感覺(jué)。我邊穿衣服邊感受衣服中的熱量,很快,熱量全數(shù)環(huán)繞在了我的身體上。我爬下床,穿好軟綿綿的鞋子,同樣是熱烘烘的.。才走到臥室門口,就是一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)。
我被這香氣陶醉了,睜開(kāi)眼,只見(jiàn)飯桌上已是滿漢全席,還是熱騰騰的,氣兒一縷一縷的。我忙不迭跑到桌前,拿起了筷子,便開(kāi)始狼吞虎咽。而有一個(gè)人就在我旁邊站著,是我的母親。她看著我饑不擇食的模樣,慈祥的臉上滿是笑意。我想,母親此刻應(yīng)該還沒(méi)吃早餐吧。
晚上,我咬著筆頭,不停的在紙上畫些什么。不得不說(shuō),這道題實(shí)在太難了。正當(dāng)我為解不出這道題而低聲啜泣時(shí),后背傳來(lái)了輕輕的拍打,似安慰又似鼓勵(lì)。是父親,他輕輕地坐到了我的面前,拿起了筆與紙……許是我天資愚笨吧,經(jīng)過(guò)了一遍又一遍的教導(dǎo),竟還是一知半解?筛赣H并未露出半點(diǎn)急躁,還是很耐心地教了下去。終于,過(guò)了一個(gè)小時(shí),這道題被解了出來(lái)。
已是半夜十二點(diǎn)了,興許是因?yàn)樗昂榷嗔怂脑,我竟醒了。按了按燈的按鈕,將門打開(kāi),只見(jiàn)我對(duì)面的一扇門竟放出點(diǎn)點(diǎn)光線。嗯,這么晚了,爸爸媽媽怎么還沒(méi)睡?好奇心誘使我前去一探究竟。我悄無(wú)聲息的走到門前,將門打開(kāi)了一條縫兒。原來(lái)是父親,在電腦前工作。那認(rèn)真的模樣不由得讓我疑惑,平時(shí)不是只工作到十點(diǎn)嗎?怎么今天……
父愛(ài)如菊,淡淡悠長(zhǎng),只有歲月走過(guò),才能品味出那父愛(ài)中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。母愛(ài)無(wú)言,在漫漫人生路上,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。
初一:王若芟
初中優(yōu)秀作文600字 篇6
“甩掉多余的顧慮,集中心思擔(dān)當(dāng)”,這是媽媽的提醒何嘗不造用于我們呢?我們勞累的心也加予修剪,甩掉多余的苦惱焦慮。
小時(shí)候住在外公外婆家,家前外公種了一片果園,不時(shí)地,外公都會(huì)帶我到園中散步,欣賞他的得意之作,漸漸地我發(fā)現(xiàn)外公總有個(gè)奇怪的“辟好”,那就是每當(dāng)看到幼小的樹(shù)苗時(shí),他都會(huì)隨身攜帶的小剪刀將它們的分枝剪去,有時(shí)甚至連樹(shù)苗的尖端也難逃被剪的噩運(yùn),于是我將滿肚子的'疑問(wèn)拋給了外公,外公聽(tīng)罷,道笑道:“我的乖孫子,外公這是給它們修剪修剪,讓他們長(zhǎng)得更好呀!”外公的一席話更讓我一頭霧水,而外公見(jiàn)此狀中介一陣的笑著,還故作懸虛道:“長(zhǎng)大你就知道了”。
七年過(guò)去了,知識(shí)也逐漸增長(zhǎng),外公修枝的事的原則我也早已明白,但是修枝不但讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)也讓我學(xué)會(huì)了修剪——修剪自己的心。
心也如一株幼苗般,與我們一同成長(zhǎng),一同經(jīng)歷挫折,一同歡笑,但若不為自己心中幼苗適當(dāng)修剪,它也不可能長(zhǎng)成一株參天大樹(shù)。
修剪自己,讓自己集中精力為夢(mèng)為理想奮斗,電視節(jié)目中,指揮家手中的指揮捧在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,神奇地操控著整個(gè)交響樂(lè)隊(duì)奏出一曲優(yōu)美的曲子,但在指揮捧發(fā)現(xiàn)之前,人們競(jìng)是用一根重達(dá)十斤的捧,靠鐵捧敲擊地面來(lái)指揮,而這一切因韋伯的出現(xiàn)而改變了,作為德國(guó)最聞名的音樂(lè)家之一,他年輕時(shí)就讀于伯林音樂(lè)學(xué)院,由于鐵棒指揮需要指揮者很高的體力要求,他們每天都有兩節(jié)體育課,但他認(rèn)為將精神力放在那么重在鐵捧上,指揮者將幾何心投入音樂(lè)中呢?于是他以生病為由,請(qǐng)假專心研究音樂(lè),并最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),并在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓世界認(rèn)識(shí)了他,且指揮捧從此流行至今。
韋伯將體力課管一枝叉剪去,躊就了他現(xiàn)在的輝煌,而我們也不應(yīng)該給自己的心修剪修剪,甩去多余顧慮專心為自己的夢(mèng)想奮斗嗎?
不要讓自己的心沉積太多的顧慮,猶如帆船沉載太多貨物無(wú)法遠(yuǎn)航。
心也需要修剪,為更好的將來(lái)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇7
朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。
幼時(shí)的我不懂什么是真正的朋友,認(rèn)為見(jiàn)到我笑的同學(xué)就稱得上;小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離,有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí),往往感覺(jué)不到:她其實(shí)已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。愛(ài)和你討論題,上下學(xué)的陪伴,共同管理班級(jí),漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友,但彼此從對(duì)方身上都能看到自己的影子。我納悶:親密感為何如此強(qiáng)烈,誰(shuí)才是真正的朋友……
五年級(jí)那陣我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng),她也是由于班長(zhǎng)的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的`巧合,我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,后來(lái)老師說(shuō)她來(lái)帶早讀,我輕松多了。為了運(yùn)動(dòng)會(huì),本想以身作則的她累倒了,兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺(tái)上,我又頂了上來(lái)。
那是個(gè)周四早上,一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙,名單在我腦子里,這又是件倒霉事了:發(fā)得挺快,可手里卻越來(lái)越多,急得像熱鍋上的螞蟻!
“丁零零……”該領(lǐng)早讀了,天知道我該怎么辦,正巧來(lái)到她桌前,“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行,你身體那么差,我害怕……”頭搖得像撥浪鼓,我灰心了,“同學(xué)們,把書打開(kāi)……”猛一回頭,她從容地沖我一笑,當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊:就是她!
整個(gè)早讀心慌意亂,余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來(lái)了,我趕忙迎過(guò)去,望見(jiàn)那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠,我無(wú)言了。
初中優(yōu)秀作文600字 篇8
如果說(shuō),人的心是一部鋼琴,那么我說(shuō),感動(dòng),則是那鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái)的最美麗、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。每天,都會(huì)有一首樂(lè)曲在心中蕩漾著,因?yàn),每時(shí)每刻,我們都在感動(dòng)著。不管是小小的感動(dòng),還是那種波濤洶涌的感動(dòng),都讓我們感受到認(rèn)識(shí)人世間的美好……
那天放學(xué)后,天公真的是太“作美”,居然下起了一場(chǎng)傾盆大雨。可憐的`我,偏偏在這天沒(méi)帶傘,我心想:“難道爸爸媽媽不來(lái)接我嗎?”雨,仍下著,路上的積水越來(lái)越多,路上的人也越來(lái)越少,而我,也就越來(lái)越著急。我實(shí)在等不下去了,正準(zhǔn)備冒雨回家時(shí),我發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影。是誰(shuí)?只見(jiàn)他每走完一步,都是用腳探一下前面有沒(méi)有排水道,積水已經(jīng)漫到他的膝蓋。他雖然打著傘,但還是全身濕透?粗粗絹(lái)越近,咦,那不是爸爸嗎?他來(lái)接我了!我高興得快要跳起來(lái)了!我想:“您來(lái)的真是時(shí)候,晚一步,我就要變成一只小小落湯雞了!
只見(jiàn)父親走到我面前,用手抹了抹臉上的水,冷冷地說(shuō)了一句:“快上來(lái),我背你!庇谑,我跳上了他的背。他用那雙強(qiáng)而有力的手托住我,把傘給我,說(shuō):“你打傘!蔽医舆^(guò)傘,把頭靠在他的肩膀上,臉上馬上感受到濕漉漉的感覺(jué)——他的衣服全濕了。父親臉上布滿了水,不停往下流,我分不清:那是雨水,還是汗水。他背著我,一步一步艱難地走著。靠在父親的背上,感覺(jué)好溫暖,和那冰冷的雨截然不同。不知為什么,覺(jué)得好安心,覺(jué)得再大的風(fēng)雨也不怕,因?yàn)橛懈赣H——我最安全的避風(fēng)港。我感覺(jué),那一瞬間,平日里似乎與我遙遠(yuǎn)的父親,這時(shí),我們的心緊緊貼在了一起……心里一股暖流涌出,眼里一股暖流也瞬間涌出,我,又被感動(dòng)了……
這件事真的讓我很感動(dòng)。也許,每個(gè)人都覺(jué)得父親不如母親溫柔,他與自己似乎隔著一片汪洋,但是總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你一直住在他心里,那個(gè)最深的地方,困難時(shí),他會(huì)為你撐出一片藍(lán)天,從此,你心靈的鋼琴又會(huì)出現(xiàn)一首新的感動(dòng)樂(lè)章,名字叫做——感動(dòng),父愛(ài)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇9
身邊的很多同學(xué)說(shuō):“母親如河,父親如山”但兒童時(shí)的我,卻固執(zhí)地認(rèn)為我們家是倒著說(shuō)的:“父親如河,母親如山”。記憶中,兒時(shí),母親似乎并不愛(ài)笑,對(duì)我總是直呼其名,顯得十分生疏;在我闖禍時(shí),她也是掄起巴掌就打,從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我一個(gè)笑臉。知道那次的事,我才發(fā)現(xiàn),母親其實(shí)也是河。
那時(shí)大概是七歲,一年級(jí)期末考試。
早晨,只有我和母親在家中,我不想理她,快速背起書包準(zhǔn)備沖出去。卻聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)母親的聲音:“回來(lái)!”我慢悠悠地把書包放下,然后慢悠悠地走過(guò)去!白拢 蹦赣H的一句呵斥。我眼里含淚坐了下來(lái)。“考試題目要看好,你看看你,每次都那么粗心……”那時(shí)的`我,不理解母親的操勞,想起剛才的委屈,我心中的怒火“噌”的一下冒上來(lái)了。我惱火地站了起來(lái),叫道:“你只會(huì)拿我和別人比!你根本就不愛(ài)我!”我看到母親愣了一會(huì)兒,接著就是一記巴掌掄過(guò)來(lái)。我大哭起來(lái)——母親根本就不愛(ài)我!今天考試她也打我!過(guò)了好久,一雙粗糙的手撫摸著我,是父親嗎?我撲了過(guò)去,卻撲入了母親的懷抱——溫暖的懷抱。剛才那雙手是母親的嗎?記憶里,父親的手是粗糙的,每次牽他的手,總是能感覺(jué)到繭的摩擦。從小到大,我都沒(méi)牽母親的手,也沒(méi)有想過(guò)她的手也是如此粗糙!皼](méi)事的。媽媽怎么會(huì)不愛(ài)你呢?只是……”母親說(shuō)到這里,似乎想到了些什么!翱,寶貝!要遲到了!”我愣了一會(huì)兒。寶貝?是在叫我嗎?可我沒(méi)來(lái)得及想,就被母親牽去了學(xué)校,一路上感受繭的摩擦。晚上,父親把我拉過(guò)去:“媽媽不是不愛(ài)你,只是……”這時(shí),母親走了過(guò)來(lái),對(duì)我笑了笑。她笑了?從那一天開(kāi)始,媽媽變了,變得愛(ài)笑了。
后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),母親像河一樣,父親像山一樣,對(duì)我們的愛(ài)都是一樣的,只是表達(dá)愛(ài)的方式不同。只是表達(dá)愛(ài)的方式不同?我還小,不理解。但是母親真的是我心里的河了。
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