成長(zhǎng)和自立的中考出色作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)和自立的中考出色作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)和自立的中考出色作文1
一個(gè)人若想要成長(zhǎng)則需要掌握自立。掌握自立，讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，見(jiàn)證自立的可貴。
我自己在我的小屋里，邊吃著切好的水果，邊打著游戲。陽(yáng)光射在玻璃上，玻璃十分的干凈。從小到大，我就被爸爸媽媽泡在蜜罐子里，什么活都是由爸爸媽媽給干。洗衣服，爸爸媽媽來(lái)；拾掇屋子，爸爸媽媽來(lái)；疊被子，還是爸爸媽媽來(lái)。所有的所有都是由爸爸媽媽做。我就像那皇帝一般的生活，每天養(yǎng)尊處優(yōu)，而這也致使我什么也不會(huì)做。我已經(jīng)日漸習(xí)慣了這種游手好閑的感覺(jué)。
然而，有一天，這種悠閑被打破了，從那次開(kāi)始，我發(fā)生了改變。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，而我的心情卻是十分的糟糕�！肮！币蝗喝藝谝粔K大笑著。“看見(jiàn)沒(méi)，那個(gè)胖子真是個(gè)廢物！真笨啊！”……沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)胖子就是我，我站在旁邊，一個(gè)人孤零零的，那些人的笑聲就仿佛一把把利刃狠狠地插入我的心。我的心中充滿了不甘與痛楚。那時(shí)，我十歲，在暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，一個(gè)人，沒(méi)爸爸媽媽。因?yàn)槲叶嗄暝诩茵B(yǎng)尊處優(yōu)，所以目前什么都不會(huì)。洗衣服、疊被子、刷碗……全都不會(huì)。我在這里飽受嘲笑。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫著，這叫聲仿佛也是在嘲笑我的無(wú)能一般。我決定，我要改變，我要自立！
2、天一早，艷陽(yáng)高照，一聲聲蟬鳴響徹云霄。這是我重獲新生的一天。1、個(gè)任務(wù)，疊被子。我站在床前，深深的吸了一口氣，然后開(kāi)始了疊被子，邊疊邊回想著爸爸媽媽是如何疊的。一遍，二遍……2、十幾遍。在我的不懈奮斗之下，我終于掌握了疊被子。蟬鳴聲還在不斷地響著，仿佛在給我鼓勁一般。我繼續(xù)學(xué)習(xí)做其它事。不會(huì)的就向老師們請(qǐng)教。時(shí)光如流水一般飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)半月的夏令營(yíng)結(jié)束了，而我也掌握了所有些家務(wù)活，掌握了自己照顧自己。同學(xué)們?cè)僖矝](méi)嘲笑過(guò)我一次。由于我一個(gè)人做的比他們還要好。這就是自立的感覺(jué)，這種感覺(jué)比我在家享受那種皇帝般的感覺(jué)好上千萬(wàn)倍。
微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，大家踏上了回家的路。在路上，我就決定，回家給爸爸媽媽一個(gè)驚喜�！拔一貋�(lái)了！”我推開(kāi)門，大喊著。此時(shí)的爸爸媽媽仿佛早就在門口等宛若的。幫我接過(guò)包，倒上水。我把爸爸媽媽請(qǐng)到了屋里，開(kāi)始了我的驚喜計(jì)劃。我把我所學(xué)的給他們展示了一遍。此時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)合不攏嘴。這一天仿佛都是在笑聲中度過(guò)。我感覺(jué)，爸爸媽媽仿佛年青了不少。
家里的氛圍悄然發(fā)生著變化。我變得開(kāi)心了、能干了；爸爸媽媽變得年青了、快樂(lè)了；家變得溫馨了。這見(jiàn)證著我的自立，我的成長(zhǎng)。
是的，自立被人成長(zhǎng)，成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴。
自立的感覺(jué)，真好！
成長(zhǎng)和自立的中考出色作文2
成長(zhǎng)，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的一道坎。等大家哪天越過(guò)了這道坎，大家就真的是在那一刻長(zhǎng)大了。而同時(shí)，成長(zhǎng)它帶給每一個(gè)人的感覺(jué)是不同的，或快樂(lè)，或辛酸……
記得，當(dāng)我1、天踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校報(bào)名時(shí)，這里的所有都讓我感到新奇。母親幫我整理好所需要的生活用品，拍拍我的肩，說(shuō)：“那我就先走了，從今將來(lái)你就要在這個(gè)學(xué)校住讀了，記住要聽(tīng)老師的話，知曉了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。緊接著，母親又開(kāi)始如平常一樣在我耳邊嘮叨起來(lái)：“記住，洗臉要用溫水洗，早晚記得要刷牙，衣服洗不了就帶回來(lái)洗……”可憐的母親好像是想把她所知曉的全告訴我一樣。而我，或許是對(duì)新學(xué)校的期盼，或許是不想整天聽(tīng)母親的嘮叨，我竟沒(méi)一絲不舍，嚷嚷道：“知曉啦！知曉啦！你快走吧！”母親只好在我的催促下離開(kāi)了學(xué)校。我在心中暗暗自喜，這下可好了，耳根子終于清靜了！在學(xué)校里，和小伙伴們想如何就如何，再也不需要受父母的束縛了！
我就像一只快要干涸的小魚(yú)來(lái)到了浩瀚的大海一樣，對(duì)所有都充滿了好奇。寢室里，有我嬉鬧的身影；教室里，有我學(xué)習(xí)的；操場(chǎng)上，有我奔跑的足跡。一個(gè)下午的時(shí)光就如此在不經(jīng)意間悄悄流逝…。
上完晚自習(xí)，終于要回寢室睡覺(jué)了。我按捺不住心中的欣喜與激動(dòng)，一聽(tīng)到下課的鈴聲，就像觸電般離開(kāi)座位，好似離了弦的'箭似的飛奔回寢室。我爬上我們的床鋪，躺好。期待著熄燈后的黑暗里的欣喜。“熄燈啦——”伴隨老師的喊聲，整個(gè)屋子都暗了下來(lái)。萬(wàn)物都已經(jīng)休息了，而大家快樂(lè)卻才開(kāi)始。
我和朋友們躺在一塊嬉鬧，談天論地。直到玩累了，大家才安靜下來(lái)。寂靜中，我不知如何的想到了父母，這是我首次離開(kāi)他們，還真有的不適應(yīng)，耳邊再也沒(méi)了母親的嘮叨聲。眼眶中的淚水止不住的打轉(zhuǎn)，一下子就像決了堤的洪水，泛濫了。他們此時(shí)在干什么呢？母親或許在窗前織著毛衣，父親或許在看著電視……就如此，我伴著淚水和對(duì)家的思念進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，還在熟睡的我就被鈴聲吵醒了。可我的床上卻一團(tuán)糟，我的襪子去哪了？被子要如何疊？……一連串的問(wèn)題接踵而來(lái)，等我整理好后，寢室已空空如也。想家的滋味可真不好受，課堂上，這種思念時(shí)不時(shí)牽絆著我的心，攪得我無(wú)心學(xué)習(xí)。
就在我迷茫時(shí)，我透過(guò)窗望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處集鎮(zhèn)上我那個(gè)久違的家。頓時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想，我需要振作，把這種想念化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
從此，我再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)以前那種情況。衣服我能自己洗，被子我能自己疊…。我長(zhǎng)大了。我再也不可以依靠爸爸媽媽！
成長(zhǎng)，它帶給我的不止是快樂(lè)與傷心的往事。它也讓我知道了：告別依靠，走向自立。
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