四年級(jí)作文我和書(shū)的故事
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文我和書(shū)的故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文我和書(shū)的故事1
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周總理說(shuō)得一句話，他鼓勵(lì)了多少名人。
記得有一次，媽媽去上班了，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)不知干什么，這是小紅來(lái)找我借書(shū)，對(duì)就是書(shū)。我可以看書(shū)。我對(duì)小紅說(shuō)：“咱們換一本書(shū)吧，我借你我的《愛(ài)的教育》，你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎？”小紅回答：“好吧！”這樣我便看起書(shū)來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我貪婪的讀著，好像自己已經(jīng)身臨其境似的，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看到我寫(xiě)的作業(yè)很好，寫(xiě)完作業(yè)又沒(méi)看電視，所以她便獎(jiǎng)給我了一本更好看的書(shū)——《苦兒流浪記》。我非常高興，沒(méi)用幾天，就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當(dāng)故事中的主人公�？税讶蛴瓮鏁r(shí)，我都為他松了一口氣，你可知道如果他八十天游不下來(lái)的話，就要輸?shù)羲胸?cái)產(chǎn)��！讀完這本書(shū)，我為�？四抢潇o的態(tài)度所震撼，我要向他學(xué)習(xí)！
每本書(shū)都有它的道理，只要你細(xì)細(xì)品味，一定可以悟出其中的真理。
四年級(jí)作文我和書(shū)的故事2
書(shū)是精神食糧，對(duì)每一個(gè)人都有用，對(duì)我也一樣。
我喜歡書(shū)猶如魚(yú)離不開(kāi)水一樣。
在媽媽給我買(mǎi)來(lái)《西游記》時(shí)，我興奮得快要爆炸了。我一把搶過(guò)書(shū)來(lái)，迅速把書(shū)打開(kāi)，狼吞虎咽地讀了起來(lái)。
在書(shū)中，我看到了會(huì)七十二變的美猴王大鬧天宮，被佛祖如來(lái)壓在了五行山下；還讀到了豬悟能手拿九齒釘鈀，被孫悟空拉著耳朵拎到了高老莊；還有沙和尚摘下了他脖子上帶著的項(xiàng)鏈，帶著取經(jīng)人過(guò)了河；以及文質(zhì)彬彬的玄藏法師，騎著威風(fēng)凜凜的白龍馬，慢慢地走向西天……
我跟著故事中的人經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)危難。當(dāng)他們混戰(zhàn)的時(shí)候，我為他們加油；當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)出一身冷汗；當(dāng)唐僧一次又一次被抓去，又一次又一次的被救出來(lái)。我都會(huì)歡呼起來(lái)。
我看一頁(yè)數(shù)越多，我的興趣就越濃。陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒無(wú)�！边@句話說(shuō)的真對(duì)！
四年級(jí)作文我和書(shū)的故事3
在我上一年級(jí)時(shí)，父母給我買(mǎi)了許多書(shū)，每次讓我讀書(shū)，我都會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)有什么好玩的，還不如玩電腦呢！”直到一天，我閑的無(wú)聊，隨手拿起本故事書(shū)看了起來(lái)，本想隨便看幾眼就完了，可一打開(kāi)書(shū)，竟被書(shū)中精彩的情節(jié)吸引住了。從此，我喜歡上了讀故事書(shū)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對(duì)讀書(shū)的渴望了。于是，我又喜歡上了讀動(dòng)物類(lèi)和冒險(xiǎn)類(lèi)的小說(shuō)。每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我的心情也會(huì)隨著書(shū)中不同的場(chǎng)景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書(shū)中的人物融為一體。
每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店，我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的小魚(yú)游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的在書(shū)柜中找到自己喜歡的書(shū)，坐下來(lái)津津有味的`讀著，漸漸地，我就會(huì)與書(shū)中的人物融為一體，一起與他去冒險(xiǎn)，一起與他去探索世界……
讀書(shū)，帶給我了無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)。讀書(shū)，豐富了我的生活，增加了我的視野。在我遇到困難時(shí)，書(shū)中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄，堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書(shū)就是一位智者，讓我有了卓越的進(jìn)步。書(shū)在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我、支持我，讓我有了美好的品質(zhì)……
四年級(jí)作文我和書(shū)的故事4
從幼年起，書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到幼年時(shí)代。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，爸爸就開(kāi)始教我a，o，e，學(xué)會(huì)走路時(shí)，我有了第一本書(shū)《小白羊和小灰狼》，到現(xiàn)在還珍藏在我的書(shū)柜上，雖然已經(jīng)很破舊。現(xiàn)在，如果把我的書(shū)全部放在我的房間里，那它們就幾乎占滿(mǎn)了我的半個(gè)房間。對(duì)于這些書(shū)，我現(xiàn)在常常對(duì)他們視而不見(jiàn)，可對(duì)第一本書(shū)，我像奇珍異寶一樣愛(ài)惜她。
三歲時(shí)，在爸爸的幫助下，我已背過(guò)一百多首古詩(shī)，五十多篇古文，同時(shí)擁有了第二本書(shū)。第二本書(shū)是《小羊和狼》。從那時(shí)起，我就深深?lèi)?ài)上了書(shū)。而今天的我，已經(jīng)成為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。我更加喜愛(ài)書(shū)。在我的家里，一進(jìn)家門(mén)，就可以看見(jiàn)地上有書(shū)，沙發(fā)上有書(shū)，床上有書(shū)——————到處都是書(shū)，我家成了一個(gè)書(shū)的世界。
對(duì)了，說(shuō)了這么多，還沒(méi)告訴你我主要利用什么時(shí)間看書(shū)吧，因?yàn)槲铱偸呛苊�，不能隨時(shí)就能看，所以大部分時(shí)間就在睡覺(jué)前喝牛奶時(shí)看一會(huì)兒書(shū)，有時(shí)我會(huì)故意喝得很慢，以延長(zhǎng)看書(shū)的時(shí)間，有時(shí)，我看書(shū)入了迷，常常忘了喝牛奶，等到深更半夜才想起來(lái)。
四年級(jí)作文我和書(shū)的故事5
書(shū)是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤(pán)。從上小學(xué)一年級(jí)起，楊老師讓我們每人帶一本書(shū)到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
上個(gè)星期，老師讓我們買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》。放學(xué)后，我急急忙忙把作業(yè)做完，就迫不及待地翻開(kāi)了我的新書(shū)，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙�。≈钡绞c(diǎn)鐘了，媽媽叫我睡覺(jué)，我才依依不舍地合上了書(shū)。
還有一次，媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買(mǎi)了一套書(shū)《有趣的物理》。這套書(shū)有十三本，書(shū)一到，我一下子就看了五本�？戳诉@套書(shū)，我知道了飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的？天空中為什么會(huì)有彩虹？船為什么能在水中浮起來(lái)？它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué)，帶我思考和探索科學(xué)的原理。
書(shū)讓我變得更加聰明，讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書(shū)的故事。
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