【精選】寫(xiě)事的作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的寫(xiě)事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)事的作文 篇1
小樹(shù)長(zhǎng)大了，小草又綠了，桃花開(kāi)了謝了，這里建起了高樓，那兒新修了馬路，我周?chē)氖挛餆o(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生變化。而我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在背著書(shū)包快樂(lè)讀書(shū)成長(zhǎng)的學(xué)生，似乎轉(zhuǎn)眼之間就長(zhǎng)大了，但這期間卻是有無(wú)數(shù)感動(dòng)的事情伴隨著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我無(wú)法記事，聽(tīng)媽媽說(shuō)剛出生的我長(zhǎng)55公分，重33千克，皮膚鄒巴巴的，像一個(gè)“小老太婆”，在媽媽的哺育和照顧下，我漸漸長(zhǎng)大了，從一棵種子變成了小樹(shù)苗，會(huì)走路會(huì)說(shuō)話會(huì)自己吃飯，會(huì)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的物體，我最愛(ài)和媽媽做的游戲就是比賽穿衣服，第一次媽媽慢慢地穿跟我做示范而我跟著學(xué)，第二次媽媽就會(huì)和我一起同時(shí)穿完；第三次媽媽就會(huì)故意比我慢，結(jié)果就是我贏了樂(lè)得不得了，媽媽用無(wú)私的母愛(ài)讓我開(kāi)心的成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入小學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，每個(gè)星期一的升起儀式上看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)著雄壯國(guó)歌，讓我有了一個(gè)夢(mèng)想就是早日加入少先隊(duì)，我和好朋友劉繼文做了約定好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取早日入隊(duì)。但我玩性太大，上課偶爾會(huì)打打花講講小話，作業(yè)也完成不認(rèn)真，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候劉繼文就會(huì)提醒我不要貪玩，說(shuō)得多了我就和她吵了一架說(shuō)她是個(gè)多事媽媽，不想和她做好朋友了，看著她氣呼呼轉(zhuǎn)身離去背影突然覺(jué)得自己好過(guò)分。第二天早上我主動(dòng)找到她說(shuō)“對(duì)不起，我不會(huì)嫌你多事了，我們還是好朋友吧！”從那以后我認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)完成作業(yè)當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在脖子上的時(shí)候，我看著劉繼文調(diào)皮的笑了，謝謝你我的同學(xué)你用同學(xué)間的幫助和友誼讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
時(shí)光如梭我踏入了初中的校門(mén)，面對(duì)新學(xué)校新老師新同學(xué)有著莫名的開(kāi)心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了又可以認(rèn)識(shí)更多朋友了，然而初中嚴(yán)格的校風(fēng)校紀(jì)，比小學(xué)多的學(xué)科和作業(yè)，老師的嚴(yán)格要求讓我一點(diǎn)都不想長(zhǎng)大了。班主任劉老師也知道我們會(huì)有許多的不適應(yīng)，不僅在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)提出了對(duì)我們學(xué)習(xí)生活上的要求在學(xué)校里更是時(shí)刻關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活。我們班上的小課成績(jī)不是很好劉老師通過(guò)跟任課老師的溝通定在每個(gè)星期四下午對(duì)我們進(jìn)行小課知識(shí)的聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)，不合格留下改正直到過(guò)關(guān)為止并對(duì)聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)的結(jié)果反饋給家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)隨時(shí)掌握孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，劉老師說(shuō)不僅要學(xué)習(xí)好身體也要好，大課間跑操的時(shí)候劉老師也是跟著我們一起跑，不許我們偷懶讓我們都能德智體美全面發(fā)展。劉老師亦師亦友，教會(huì)我們自信自立自強(qiáng)的成長(zhǎng)。
小樹(shù)長(zhǎng)大了，小草又綠了，花兒又開(kāi)了，在這十二年的成長(zhǎng)過(guò)程中我收獲了歡樂(lè)，也收獲了悲傷，然而更多的卻是那不經(jīng)意間的溫暖與感動(dòng)讓我樂(lè)觀，積極，正直的成長(zhǎng)。
寫(xiě)事的作文 篇2
那一次，就是一個(gè)小小的游戲，卻讓我刻骨銘心！
那是一個(gè)深秋的夜晚，樹(shù)葉刷刷地飄落下來(lái)，大雁向南飛去，寂靜的夜晚有著一種生命消失的氣息。此時(shí)，我正坐在一間教室上作文課。
李老師面部嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)；“請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，寫(xiě)下六位自己最愛(ài)最愛(ài)的親人�！边@個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了！可是，我有那么多那么多愛(ài)我的親人，他們都很疼愛(ài)我，呵護(hù)我，關(guān)心我，我寫(xiě)誰(shuí)呢？一個(gè)又一個(gè)親人的面孔，一個(gè)個(gè)感動(dòng)人的情景浮現(xiàn)在我眼前，我真想把全部親人寫(xiě)下來(lái)，可是最終我只能挑選六位親人：爺爺、奶奶、姥姥、爸爸、媽媽、大姨。
“孩子們，現(xiàn)在我要求你們，劃掉你們寫(xiě)的六位親人中的一位親人，劃掉一個(gè)，這就意味著他不存在了�！崩蠋煴砬閲�(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。老師以往的溫柔的話語(yǔ)，今天卻像鐵一樣堅(jiān)硬。我猶豫了，我不想失去任何一位親人，如果我能代替他們，我愿意替他們消失，而此時(shí)的我無(wú)能為力，只能按照老師說(shuō)的去做。
教室里一片寂靜，這是從來(lái)沒(méi)有得過(guò)，空氣仿佛在這一刻凝固了，令人窒息。我低著頭，心里有十萬(wàn)個(gè)不愿意，不愿意玩這樣的游戲。是啊，這叫我可怎么選擇�！昂⒆觽儯煲稽c(diǎn)！”老師再一次催促著我們，我閉上雙眼，用顫抖的手劃掉了大姨，可就在那一剎那，我的淚水奪眶而出，我努力的克制自己悲傷的情緒，眼前浮現(xiàn)出大姨音容笑貌，對(duì)我如媽媽一樣好的大姨，每每我去他們家，總是給我準(zhǔn)備好我愛(ài)吃的零食，給我買(mǎi)最好看的衣服，學(xué)習(xí)上關(guān)心我，鼓勵(lì)我……現(xiàn)在我把大姨給……，我的心在痛，比任何時(shí)候都要痛，那一刻，我才知道，要珍惜身邊每位親人和朋友，還剩下五位親人：爺爺、奶奶、姥姥、爸爸、媽媽。
“孩子們，現(xiàn)在再劃掉你們親人中的一位吧，這是你們遲早要面對(duì)的。”老師低沉的話語(yǔ)再次在我耳邊想起。
“不，我不要，我不要這樣的游戲！”我在心里吶喊，我……我……不要失去任何親人，我害怕，害怕失去他們，害怕失去幸福和愛(ài)，淚水爬滿我的臉龐，滾落在我的筆和紙上，同學(xué)們誰(shuí)都不敢再繼續(xù)下去了！在這簡(jiǎn)單的游戲下，我們顯得那樣脆弱，在這樣純潔的幸福與愛(ài)下，誰(shuí)的抵抗力都是那樣的不堪一擊！
在我們出生那一刻，就擁有了一筆巨大財(cái)富，那就是------親人。在被親人的關(guān)懷下，我們懂得了珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。我們親人總有一天會(huì)離我們而去，讓我們珍惜親人，珍惜愛(ài)，珍惜現(xiàn)在的幸福。
那一刻，我懂得了珍惜。
寫(xiě)事的作文 篇3
今天是星期六，我下午上完鋼琴課回來(lái)，看見(jiàn)樓上老婆婆養(yǎng)的小貓正站在離我們不遠(yuǎn)的地方。黑白相間的毛，還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的灰色皮毛。我試圖走近它。它看著我靠近，黃黃的眼睛變得異常恐懼，它的眼珠子死死地盯住我，竟像要看出我的心思，又像要知道我的一舉一動(dòng)，好自衛(wèi)。
我走向前，伸出雙手輕輕地?fù)崦侨彳浀纳碥|。它就露出兩排潔白整齊的牙齒，好像有點(diǎn)不滿：“喂，人家貓咪不是那么容易就可以摸的。哼，你要是再摸，我就要咬你了！”我好像明白了它的意思，我飛快地縮回雙手，愣在那里，后來(lái)，我慢慢地回過(guò)神來(lái)。
我又一次向它發(fā)出挑戰(zhàn)。它見(jiàn)我下了“戰(zhàn)書(shū)”，“三十六計(jì)，走為上計(jì)�！彼w快地跑進(jìn)一片叢林里，我跟著它，只見(jiàn)它慢慢地找到一塊地方，躺了下來(lái)休息。我又放到它身上撫摸它，誰(shuí)知它不領(lǐng)情，它把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用它尖銳的爪子抓了一下我面前的一條樹(shù)枝，叢林立刻搖晃了起來(lái)。我害怕地跑走了。第二次，我又跑過(guò)去找貓貓的“麻煩”。
我看見(jiàn)貓貓?jiān)趹醒笱蟮靥稍谀抢�，絲毫沒(méi)有覺(jué)察到我的存在。我一看，樂(lè)壞了，忘記上次的'教訓(xùn)，又去撫摸它，它又生氣了，又用爪子搖叢林。我看見(jiàn)它這一副兇巴巴的摸樣，心里不由地感嘆：“啊，貓貓也很威風(fēng)！貓貓也不好惹啊！”
救命啊，逃命去！
寫(xiě)事的作文 篇4
今天午覺(jué)睡醒后，媽媽帶我去上武術(shù)課。
我們先壓腿，壓肩，然后我們排成三列彈踢腿，正踢腿，外擺，內(nèi)擺，豎叉，橫叉。教練給我更正豎叉姿勢(shì)的時(shí)候，我疼得眼淚都出來(lái)了。后來(lái)媽媽跟我說(shuō)了，以前教練和爸爸也和我說(shuō)過(guò)，“每天都要多練習(xí)壓腿。做什么事情都要堅(jiān)持，不要三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。這樣會(huì)一事無(wú)成的�！�
寫(xiě)事的作文 篇5
我的爸爸特別喜歡散步。每次吃過(guò)早飯，他都會(huì)樂(lè)呵呵地拉著我和媽媽出去走一圈，圍著城市風(fēng)景到處看一看。起初，我對(duì)爸爸這種行為感到十分疑惑不解，我不知道把腳步放在冰冷的地上慢吞吞地走著有什么意義，與其這樣來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，還不如讓我在家多寫(xiě)幾篇習(xí)作。
我不滿地朝爸爸說(shuō)出了我的想法。爸爸摸摸我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地笑著說(shuō)：“孩子，我們這叫慢下來(lái)去生活。你看，當(dāng)今社會(huì)，大家都在忙著爭(zhēng)名奪利，都在忙著搶這搶那，有什么意思呢？其實(shí)，他們不是得不到幸福，而是忽略了自己身邊最平凡的幸福�！甭�(tīng)了爸爸的一番話，我慚愧地低下了頭。
是啊，我們都在這個(gè)這個(gè)喧囂的城市忙著追逐，可追逐的都是些什么呢？金錢(qián)，名利，利益……可殊不知，陪父母散步，才是我們所真正要做到的一課。勾著指頭算一算，進(jìn)入初中以來(lái)，我越來(lái)越忙，已經(jīng)很少陪爸爸媽媽出來(lái)走動(dòng)了。我想，父母與子女之間，大概就是在日復(fù)一日的忙碌中迷失方向的吧。不同的是，父母對(duì)我們永遠(yuǎn)是寬容的，他始終愿意拉起我們的手散步，而我們，卻常常忽略這一種平凡的愛(ài)。
想到這兒，我的心里豁然開(kāi)朗，好像有一束陽(yáng)光照進(jìn)心房。我走上前去，左手拉著爸爸粗糙的手，右手牽起媽媽的手，開(kāi)心地說(shuō)著：“走嘍！去東湖公園！”
這條通往公園的小徑很安靜，路旁是高大魁梧的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉子紛紛打著旋兒飄落，更為我們次行增添了情趣。我拉著爸爸媽媽的手握得更緊了。一路上，我們都走得慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，輕輕的，像在步入一個(gè)殿堂那般小心翼翼，可是，這并不妨礙我們散步的興致。更何況，一路上，我們看到的，比心里想到的還要多。
散步回家的時(shí)候，我越發(fā)感到開(kāi)心和滿足。依舊是我站在中間，爸爸走在左邊，媽媽靠在右邊，我們習(xí)慣性地手拉著手，一步一步走著，將歡聲笑語(yǔ)灑在了路上……
寫(xiě)事的作文 篇6
世界上有許多盲人，他們看不見(jiàn)湛藍(lán)的天空，看不見(jiàn)蔚藍(lán)的大海，看不見(jiàn)金黃的沙灘，看不見(jiàn)火紅的太陽(yáng)，也看不見(jiàn)五彩繽紛的世界……來(lái)，讓我們體驗(yàn)一回盲人吧，讓我們?nèi)ジ惺芤幌旅と说纳�，學(xué)會(huì)去關(guān)照盲人，去體貼盲人，去幫助他們。
“蔡宇席！你來(lái)試試！”老師說(shuō)。大家鼓著掌，終于把他給哄上來(lái)了。
老師用一塊手帕給蔡宇席蒙住了眼睛，拉著他胡亂轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)已經(jīng)痛得他暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北了。但他不像別的同學(xué)會(huì)在原地停會(huì)兒，他直接開(kāi)始走了。分不清方向的他朝教室后走去，差一點(diǎn)兒就撲到在窗臺(tái)上。沒(méi)有辦法的他停下來(lái)辨別方向，準(zhǔn)備前進(jìn)。
出發(fā)了，他摸索著前進(jìn)，一小步一小步的。這時(shí)，大家也開(kāi)始擺障礙物了，這一個(gè)凳子，那里一張桌子。眼看他就要過(guò)去，老師一下把桌子拉出來(lái)了。于是，他就手腳并用——開(kāi)始退化，在地上爬行，他摸索著，一會(huì)兒用手摸摸，一會(huì)兒用腳踢踢，一會(huì)兒又用頭頂頂。搞的大家哄堂大笑。他站起來(lái)了，可又碰到前面的一起摔了一跤。
好不容易到了黑板前面，又碰到了麻煩。當(dāng)老師把筆給他，要他在黑板上寫(xiě)上自己的名字時(shí)。老師耍了點(diǎn)小把戲，在他手上畫(huà)了幾道橫線。終于蔡宇席準(zhǔn)備要寫(xiě)字了，不料，他剛落筆，就被老師用東西遮住了白板。擺弄了好幾次，他才把字寫(xiě)好，而且字還寫(xiě)的歪歪斜斜，還說(shuō)自己寫(xiě)得很好。
這個(gè)游戲很好玩，不但給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還讓我們?nèi)ジ惺芰嗣と说暮诎凳澜纭?/p>
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