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書伴隨我長(zhǎng)大作文

時(shí)間:2022-08-23 17:15:38 大作文 我要投稿
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書伴隨我長(zhǎng)大作文(匯編3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的書伴隨我長(zhǎng)大作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書伴隨我長(zhǎng)大作文(匯編3篇)

書伴隨我長(zhǎng)大作文1

  小的時(shí)候,爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶疼愛我,但是,還有一位默默無(wú)聞的朋友也伴隨著我健康的長(zhǎng)大,它就是——書。

  在我三四歲的時(shí)候,爸爸媽媽就常給我買一些圖書,這些圖書都是沒(méi)有文字的——因?yàn)槟菚r(shí)候我還不識(shí)字。我每天都在看這些圖書,就這樣,我就學(xué)會(huì)了水果,玩具等東西。那時(shí),書就是我的伙伴,每天都陪著我。

  到了五六歲的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買認(rèn)字本,認(rèn)字本上有文字,上面注著拼音,拼音就像拐杖一樣,幫我認(rèn)識(shí)了一些文字,我先從“上,下,大,小”這些簡(jiǎn)單的字開始學(xué)。那時(shí),書就是我的老師,教會(huì)我認(rèn)字。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我就開始上小學(xué)了,這時(shí)候,爸爸媽媽就給我買了《童話故事》等書籍給我看,我每天看得津津有味,仿佛沉浸在書的世界里。

  過(guò)了幾年,我的書越來(lái)越多,于是爸爸媽媽給我換了一個(gè)大書柜,這個(gè)大書柜里每層都裝滿了許多書,有許多類別,比如有童話故事類的,有散文類的,還有詩(shī)歌類的'······這些書我都看完了,它提高了我的寫作水平,也讓我明白了許多道理。

  書,就是我的朋友,就是我的老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大。

書伴隨我長(zhǎng)大作文2

  爸爸媽媽關(guān)心我,外公外婆愛護(hù)我,他們一直伴隨著我.可還有一位默默無(wú)聞的朋友在伴隨著我健康

  成長(zhǎng),那就是--課外書.

  在我三四歲是,爸爸媽媽常給我買一些圖書.這種書有圖畫卻沒(méi)有文字.那時(shí),這些書幫我認(rèn)識(shí)了什

  么是皮球,什么是蘋果.書便成了我小時(shí)候的伙伴,伴隨著我長(zhǎng)大.

  到了五六歲,爸爸媽媽就給我買了一些帶有圖畫的認(rèn)字書.由于我那時(shí)還不識(shí)字,爸爸媽媽便開始教

  我認(rèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,如大小上下等.那時(shí)書便成了我的家庭教師,為我讀小學(xué)大下了基礎(chǔ).

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼該上小學(xué)了.此時(shí)爸爸媽媽給我買的`差不多都是有文字的書,上面有拼音.我借

  著拼音這根拐杖來(lái)識(shí)字,從而理解文章的意思.那時(shí)我已知道許多故事,常講給爸爸媽媽聽,他們都表?yè)P(yáng)

  我看的書多.現(xiàn)在,他們?yōu)槲屹I的都是寫科學(xué)類的書.

  現(xiàn)在我的書架每層都擺滿了各種各樣的書,有兒童故事類的,有詩(shī)歌類的,有散文的~~~~~~這

  些書使我似乎走進(jìn)了知識(shí)的海洋.課外書,它使我的知識(shí)豐富起來(lái),使我的視野開闊起來(lái),更使我的生活

  變得充實(shí)和多彩.

  課外書既是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大.

書伴隨我長(zhǎng)大作文3

  爸爸、媽媽關(guān)心我,外公、舅舅愛護(hù)我,他們一直伴隨著我。可還有一位默默無(wú)聞的朋友在陪著我健康成長(zhǎng),這位朋友就是——書。

  在我兩三歲時(shí),爸爸媽媽常給我買一些圖書,這種書有圖畫卻沒(méi)有文字。那時(shí),這些書幫我認(rèn)識(shí)了什么是皮球,什么是蘋果。書便成了我小時(shí)候的伙伴,伴隨著我長(zhǎng)大。

  到了四五歲,爸爸媽媽就給我買了一些帶有圖畫的認(rèn)字本。由于我那時(shí)還不識(shí)字,媽媽便開始教我認(rèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,如:大、小、上、下等。那時(shí)書便成了我的家庭小教師,為我讀小學(xué)打下了基礎(chǔ)。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼,該上小學(xué)了。此時(shí)爸爸媽媽給我買的差不多都是有文字的書,上面注有拼音。我借著拼音這根拐杖來(lái)識(shí)字,從而理解文章的意思。那時(shí)我已知道了許多故事,常講給爸爸媽媽聽,還會(huì)背很多首唐詩(shī),他們還表?yè)P(yáng)我看的書多。現(xiàn)在,爸爸媽媽為我買的書都是些什么《青少年百科知識(shí)大全》、《中國(guó)孩子的疑問(wèn)》等類書。

  我家的書架換了一個(gè)又一個(gè),現(xiàn)在這個(gè)大書柜里,每層都擺滿了各種各樣的書,有兒童故事類的;有詩(shī)歌類的;有散文類的……這些書有的`是自己買的;有的是親人送的;還有的是跟表哥表姐換的。周末一走進(jìn)書店,我似乎走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。書,它使我的知識(shí)豐富起來(lái),使我的視野開闊起來(lái),更使我的生活變得充實(shí)和多彩。

  書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大。

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