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【必備】收獲作文500字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的收獲作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】收獲作文500字三篇

收獲作文500字篇1

　　一天，王老師神秘地叫我和王若涵去四樓會(huì)議室開會(huì)，我們都丈二和尚摸不著頭腦，去開什么會(huì)呢？原來學(xué)校讓我們暑假去圖書館給小朋友講紅色故事！能成為紅色宣講團(tuán)的一員，我內(nèi)心無比激動(dòng)！

　　回到家，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說：“那你可要好好練習(xí)哦！”我說：“放心吧，小菜一碟！我讀幼兒園時(shí)就去講過《楊志賣刀》的故事呢！”我自信滿滿地在家練習(xí)了幾遍，覺得沒啥大問題。可是7月3號(hào)返校給一年級(jí)小朋友試講時(shí)，我的演講出了問題，老師給我提了不少意見。我也知道老師是希望我講得更好，但這一次失敗的經(jīng)歷大大地打擊了我的自信心。

　　我心情沮喪地回到家，把這個(gè)壞消息告訴媽媽，開始抱怨：“為什么找到我，為什么讓我去參加這個(gè)活動(dòng)？我好煩�。∥也幌�?yún)⒓恿�！”媽媽沒有生氣，而是耐心地跟我說：“姚致屹，參加紅色故事的宣講是一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，況且答應(yīng)人家的事情就一定要做好，怎么能輕易放棄呢？難道你想做一個(gè)膽小的逃兵嗎？”媽媽這一番話又給了我勇氣，于是，我每天對(duì)著鏡子堅(jiān)持練習(xí)，從眼神、動(dòng)作到臺(tái)詞，一遍又一遍。我試著把故事講給媽媽聽，媽媽總是鼓勵(lì)我，有時(shí)也給我提出一些意見。

　　終于到了7月28日，去市圖書館宣講的時(shí)候，我鎮(zhèn)定自若，不慌不忙，吐詞清晰，聲音宏亮，我的故事獲得了臺(tái)下小朋友的熱烈掌聲，還得到了老師的認(rèn)可，張老師表揚(yáng)了我，說我是進(jìn)步最快的一個(gè)！我圓滿地完成了紅色宣講員的任務(wù)，真是功夫不負(fù)有心人��！

收獲作文500字篇2

　　愛上寫作是偶然的偶然。

　　對(duì)于以前的我來說，寫作無疑是最令我頭疼的了，幸好我遇見了她。

　　就像一個(gè)迷茫的孩子，低頭尋找著光亮。跟隨著一只美麗的螢火蟲，我仰起頭，收獲了一片星空。

　　她就是那只螢火蟲，那只螢火蟲就是阿秋。

　　螢火蟲阿秋激勵(lì)了我。

　　還清晰地記得那堂語文課。阿秋臉上綻著微笑，真誠地夸贊我的字和文：“真漂亮�！边@簡(jiǎn)單的三個(gè)字，給了我極大的信心，像一個(gè)孩子得到糖果時(shí)的驚喜。不禁感嘆：有一個(gè)會(huì)夸贊我的朋友，真好。

　　對(duì)阿秋的感情就像陽光慢慢地鋪展開，占據(jù)我整顆心臟。阿秋的笑顏、阿秋的脆弱、阿秋的愛花、阿秋的盡職，都一一在我心里沉淀起來，開出燦爛的花。于是，我寫下了《我的老師》。因了它，我得了市刊封面人物獎(jiǎng)。

　　我想，寫作就是記錄那些美好的情愫，記錄生活的滋味。

　　生活就是要寫出自己的真情實(shí)感，哪怕沒有遇見伯樂，也要時(shí)刻相信，寫出心里的故事，你就會(huì)是千里馬。

　　不要對(duì)寫作喪失信心，也不要覺得寫作這件事很難。

　　事情總是在你最不抱期望的時(shí)候得到解決，所以永遠(yuǎn)不要放棄，寫作亦是如此。

　　生活需要正能量。

　　正能量不是沒心沒肺，不是強(qiáng)顏歡笑，不是弄臟別人來顯得自己干凈，而是淚流滿面地懷抱善良，是孤身一人前進(jìn)的信仰，是破碎以后重建的勇氣。

　　一直向前走，你終會(huì)看到屬于你的滿城花開。

　　因此，趁陽光正好，趁微風(fēng)不噪，去寫作吧，讓屬于你自己的靈感在筆尖流淌，連綴成參天的回憶。

　　當(dāng)你回頭看時(shí)，身后的森林早已自顧自地郁郁蔥蔥。

收獲作文500字篇3

　　人生就像一張白紙，如果你做錯(cuò)了什么事，那么你人生的這張白紙上就像滴了一滴黑色的墨水，它雖然不大，卻引人注目。而我就體驗(yàn)了這滴墨水帶給我的.收獲。

　　記得有一次，我的課桌沒有收拾整齊，導(dǎo)致我們班級(jí)被學(xué)生會(huì)同學(xué)檢查時(shí)扣掉了一分。僅僅因?yàn)檫@一分，就使我們班失去了當(dāng)月的流動(dòng)紅旗。班主任因此很生氣，在課堂上嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并給我留了大量的作業(yè)以示懲罰。下課后，許多男同學(xué)圍著我的課桌謾罵我、威脅我，就連我的好朋友也責(zé)怪我給班級(jí)丟了分，害得全班同學(xué)白費(fèi)力氣。

　　一連好幾天，老師和同學(xué)們都對(duì)我愛理不理，我十分難過，心里一直想著：這可怎么辦？確實(shí)是我的錯(cuò)，可老師和同學(xué)們也不應(yīng)該這樣對(duì)我……，想著想著，失落和絕望占據(jù)了我的整顆心，我的眼淚也不由自主地直往下落，打濕了我攤開的作業(yè)本，模糊了字跡。那一刻我感覺自己就像眼前這一張被污染了紙，因?yàn)檎慈玖四E，別人可以隨手把我扔到一個(gè)角落，甚至可以任意嘲諷和踐踏。

　　后來無論我怎么努力，別人都不再怎么搭理我，偶爾還會(huì)有人又拿這件事來奚落我，我的世界里仿佛鳥兒不叫了，風(fēng)兒也不吹了，整日陪伴我的只有孤獨(dú)和冷清。這種狀況一直到我們班重新得到了流動(dòng)紅旗才慢慢改變，老師和同學(xué)們也似乎漸漸忘記了這件事。

　　那是一次痛苦的體驗(yàn)，它讓我明白了在人生這張白紙上不能輕易留下黑色的墨跡，否則，別人往往會(huì)忽視你空白的美好，而一直注視著你的污點(diǎn)。那一次體驗(yàn)雖然帶給我痛苦，但也給了我一份別樣的收獲。

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