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關(guān)于贊美的作文

贊美人作文

時(shí)間:2022-08-29 19:12:05 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

關(guān)于贊美人作文(通用21篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的贊美人作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于贊美人作文(通用21篇)

  贊美人作文 篇1

  老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來;老師,您是慈愛的母親,無微不至地呵護(hù)我們。

  老師,您明白嗎?每當(dāng)我看到您在辦公室忙碌的批改作業(yè),我就會(huì)悄悄告訴自我:我必須努力學(xué)習(xí)。老師啊,為了我們的未來,您默默灑下多少汗水?每到星期一,我們雙休日的作業(yè)都要給您一一檢查,一共76個(gè)人的作業(yè)呀,您能判完嗎?但是,老師還是辛苦的幫我們判完了,我能想到,你在不停的工作?荚嚽皫滋,您更是緊張了,類的不是我們,而是您。就算病了,也不愿請假,唯一期望的,就是我們能有好成績。

  老師,這個(gè)名字多好聽。每當(dāng)我遇到難題,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有些退步的時(shí)候,總會(huì)呼喚這個(gè)名字。惹這個(gè)名字的主人,會(huì)幫忙我。這個(gè)名字多摩偉大。您是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。

  老師,我也喜歡您的眼睛。當(dāng)我作業(yè)做的好事,當(dāng)我得到好成績時(shí),當(dāng)我開始熱愛勞動(dòng),喜歡學(xué)習(xí)時(shí),這雙眼睛看著我,好像會(huì)說話,這雙眼睛給我鼓勵(lì),給我表揚(yáng)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤,忘帶作業(yè)時(shí),這雙眼睛投來嚴(yán)厲的目光。既讓我明白錯(cuò)了,又讓我以后必須努力加油,我感謝這雙眼睛。

  老師啊,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我祝您教師節(jié)快樂,工作順利,永遠(yuǎn)年輕。

  贊美人作文 篇2

  贊美您老師!是您哺育了祖國的花朵,在我們的回憶中多了您辛勤勞動(dòng)的圖片。

  贊美您老師!在您辛勤的耕耘下,讓我們茁壯成長,使我們的童年里多了一幅五彩繽紛的畫。

  贊美您老師!若不是您的耕耘就沒有我們這天的收獲,若不是您的培育就沒有我們這天的成長,若不是您的教導(dǎo)就我們沒有這天的成績。

  總而言之我要對您說一句話:老師您辛苦了。

  您就像園丁,而我們呢,就像祖國的花朵,平時(shí)的一點(diǎn)一滴我們都牢記在心,但您從不罰別人,這一點(diǎn)我們都記在心里。

  有同學(xué)手扭傷了,您不顧一切就送往醫(yī)療室,還好送得及時(shí),不然可要送醫(yī)院

  您肩上的負(fù)擔(dān)真是太重太重了,不是我瞎講,哈哈,我媽媽也算是半個(gè)老師了!她為我付出的太多太多了,我想買什么她都會(huì)盡量滿足我。

  贊美您老師!您是人類靈魂的工程師!

  贊美人作文 篇3

  在我們的小區(qū)里;在我們的校園里;在我們的街道上,我們處處可見的就是清潔工的身影。只見他們每天為我們處理著那些垃圾,他們一直為我們無私奉獻(xiàn)著……

  他們的臉一天比一天黝黑;他們的手一天比一天粗糙;他們的腿腳一天比一天年邁;他們的身體也一天比一天瘦弱……但我們給他們的回報(bào)是什么?只是一眼而過。

  他們總是那么默默無聞。一次,我正在玩耍,我的好伙伴分給大家一些好吃的,我們吃完之后就把垃圾隨手一扔,又繼續(xù)玩了起來,一陣風(fēng)吹拂過,地上的垃圾也四處飄蕩著…當(dāng)我玩累了準(zhǔn)備回家時(shí)發(fā)現(xiàn)垃圾已不見了,呈現(xiàn)在我眼前的是明亮干凈的道路。從此我改變了對清潔工的看法,他們成了我心目中的偶像,他們是偉大的。

  清潔工人是辛苦的,是無私的,是勤勞的。就是他們把我們的世界打扮得更美麗,更迷人。他們更是我們應(yīng)該贊美的人。

  贊美人作文 篇4

  有一種關(guān)懷是無私的,還有一種愛是非常偉大的,有一種奉獻(xiàn)是平凡的,當(dāng)繁花盛開的春天,也許有人去贊美花的美麗、枝葉的挺拔,誰又會(huì)想到那一片片默默無聞的綠葉呢?如果把醫(yī)院比做生命之樹,護(hù)士就是那枝頭上一片最小的綠葉,懷著對護(hù)士工作的一種深深地敬意,我要贊美我們可愛的白衣天使。

  我贊美護(hù)士有著純潔的心靈,高尚的情操,走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑,不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了我們心中的驕傲,黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒,超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身,我們想著的還是患者的需要。在情感的沼澤地面前,我們帶給患者的是擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要,用心理學(xué)知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢鄉(xiāng),用醫(yī)學(xué)知識為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)

  我贊美護(hù)士有著無私的愛,面對多重性格的患者,我們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷。面對刁難者,縱使自己受了天大的委屈,我們對病人講得也是醫(yī)德和表率;我贊美護(hù)士能夠在瑣碎而又繁雜、艱辛而又辛苦的工作中正視平凡;我贊美護(hù)士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重?fù)?dān),面對生命垂危需要救助的患者,我們只知道挺身而出,面對身患絕癥心理失常的患者,溝通與交流成了我們最拿手的絕招。我們?nèi)绱禾斓挠曷赌茏虧櫥颊呔煤档男奶;如夏日清爽的微風(fēng)能帶走患者心靈的煩躁;如秋夜的明月能照亮患者通往健康的心靈彼岸;如冬天的陽光能溫暖患者一顆失常的心。

  我贊美護(hù)士奉獻(xiàn)的是絲絲溫情,暖暖關(guān)愛,滴滴汗水,份份真情;奉獻(xiàn)的是最寶貴的青春,換來的是千家萬戶的幸福還有健康擁有者的一份安祥;南丁格爾精神永不滅。我贊美護(hù)士造福于人民,歌頌護(hù)士情灑病房愛灑人間。

  贊美人作文 篇5

  花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳L;老鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓他飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗柸朐啤乙兄x我的老師,因?yàn)樗屛颐靼琢藢W(xué)習(xí)的規(guī)律和做人的道理,讓我明白了人生的真諦。他是我生命中的明星。

  “來吧,做吧。我沒有聽到鈴聲”。正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,突然聽到這樣一句話,比如一記當(dāng)頭棒喝。老師在第一堂課上嚇了我們一跳。他看起來很嚴(yán)肅,把我們都嚇壞了。就是我們只抱怨,只憤怒,心里暗暗想,唉,怎么會(huì)遇到這樣的老師呢?真的是倒霉。直到后來我才真正意識到,遇到這個(gè)老師是多么幸運(yùn)。是他那種執(zhí)著認(rèn)真的精神影響了我。真的驗(yàn)證了你一直被討厭,就是我們不懂事;你永遠(yuǎn)是被愛的,就是我們長大了。

  春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。老師是第一個(gè)迎接日出的人,也是最后一個(gè)送走晚霞的人。每當(dāng)我們醒來,都會(huì)看到老師在辦公室昏暗的燈光下批改作業(yè)的疲憊身影。我們不禁感嘆,這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的老師。

  “抱一顆心,不帶半根草”,這是老師們一直堅(jiān)持的原則。不管你多努力,不管你多關(guān)心我們,不管有多少委屈,老師從來不會(huì)向我們抱怨。他把我們當(dāng)成風(fēng)箏,把自己當(dāng)成風(fēng)箏線,放飛夢想和希望,但他從不索取什么,只是默默無聞的付出。我曾經(jīng)是海中迷失的小船,但老師為我指明了方向;我曾經(jīng)是沙漠里被風(fēng)沙覆蓋的石頭,但老師把我變成了閃亮的寶石;我曾經(jīng)是黑暗中的過客,但老師為我開啟了一盞明燈。

  多少次迷失的時(shí)候,老師總是激勵(lì)我前進(jìn);當(dāng)我想放棄的時(shí)候,老師總是激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我驕傲的時(shí)候,我的老師總是敦促我要心胸開闊。永遠(yuǎn)不要忘記老師說過的話,人生沒有平坦的道路,只有坎坷的道路;沒有收獲可以享受,只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。

  星星擦亮了我求知的眼睛,啟蒙的閃光把我引向了方向。親愛的老師,千言萬語都無法表達(dá)我對你的愛,所以讓我大聲地告訴你我?guī)啄陙硪恢毕雽δ阏f的話,“謝謝老師,你是我生命中的晨星”。

  贊美人作文 篇6

  太陽剛露出臉,一陣讀書聲從遠(yuǎn)處傳來,驚動(dòng)了正在尋找食物的鳥兒。聽到這里,我看到一排排的學(xué)生在看書,不時(shí)有人影穿在其中。嗯?那個(gè)人是誰?仔細(xì)看看。哦,原來是勤勞的園丁——。

  老師就像勤勞的蜜蜂,職責(zé)是采集花蜜,老師的職責(zé)是教育好學(xué)生,這看似無關(guān),但有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是認(rèn)真履行職責(zé);

  老師就像勤勞的園丁,我們在種樹苗。老師每天精心修剪這些樹苗,防止它們長歪死掉;

  老師和我們的媽媽一樣,并不關(guān)心和照顧我們。

  老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  時(shí)間的秒針在滴答走著,日月在變,時(shí)代在變,人物在變,世界在變。只有你不知疲倦地教了我們一百年。

  誰將帶領(lǐng)我們走進(jìn)教室,教給我們知識;

  誰晚上開燈給我們批改作業(yè);

  是誰,與我們的心親密交談;

  在我們迷茫的時(shí)候是誰幫助了我們;

  誰在黑暗中為我們點(diǎn)亮了一盞燈;

  當(dāng)我們誤入歧途時(shí),誰伸出了手;

  是誰不厭其煩地教育我們;

  是誰背著我們做了這么多事;

  是誰是誰?

  是你,是你,是你,老師!

  你不僅僅是一個(gè)教給我們知識的教育者,更是一個(gè)關(guān)心和照顧我們的交心朋友。你為我們做了太多。我們只是你在桑迪的學(xué)生之一。你教育過多少人,關(guān)心過多少人,關(guān)心過多少人?恐怕連你都不知道,因?yàn)橄裎覀冞@樣的人太多了。

  對你來說,我們的身份不僅僅是學(xué)生,更是你的孩子。恐怕你為我們付出的和關(guān)心的比你自己的孩子還要多。

  你把一生都獻(xiàn)給了教育,沒有抱怨,沒有付出。

  九月,涼爽的季節(jié),收獲的季節(jié),金色的世界,更重要的是,這個(gè)九月是你的九月。讓我們?yōu)槟愀璩,為你歡呼,在你的九月里慶祝節(jié)日!

  贊美人作文 篇7

  媽媽,你對我成長中的關(guān)愛像海邊的沙粒那么多。當(dāng)我生病時(shí)你無微不至地照顧我,當(dāng)我饑餓時(shí)你做出那十分可口的美味佳肴,當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題不會(huì)做時(shí)你對我細(xì)致耐心地講解輔導(dǎo)等等,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。令我記憶最深刻的是那天下午我上學(xué)回來給我做的天底下最舒服的按摩。

  那天下午我上完學(xué)回來,腿腳都酸了,一進(jìn)門,徑直撲到床上,像陽光下的烏龜一樣懶懶地伸長了腿和脖子,無聲無息地趴著。

  媽媽走過來,看見我撲在床上,輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^,趴在我耳邊,溫和地問:“兒子,怎么了,哪里不舒服?”我的心里頓時(shí)亮起了光明,仿佛有一股暖流流遍我的全身!拔液芾邸!蔽覒袘械卣f到。媽媽連忙給我倒了一杯溫水,并且給我做起了舒服按摩。媽媽先用她那溫暖的雙手輕輕地揉著我的太陽穴,然后是脖頸、肩膀,媽媽又力度恰到好處地拍打我的胳膊和雙腿,真舒服呀,我好像躺在了云朵中,身體輕飄飄的,全身血脈舒張,那種感覺都無法用語言來形容。睜開眼,我看到媽媽的額頭和臉頰上都掛著汗珠。瞬間淚水在我的眼框里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,淚水從我的眼框里不住地涌出,床上立刻濕了一大片。

  看著媽媽滿臉的汗水,再觸碰到媽媽溫暖但又有些粗糙的雙手,我的心中波濤洶涌,真想大聲地說出:“媽媽,謝謝你!媽媽,我愛你!”但是生性羞澀的我,只是在心中默默地重復(fù)著這句話,任由眼淚橫流。

  贊美人作文 篇8

  在三年四班里,有56位同學(xué)。其中,我要夸一夸我的好朋友——張薷文。張薷文寫字十分好看,作文用上了許多好詞好句,讀起來讓人覺得很生動(dòng)。

  有一次,上完科學(xué)公開課王老師要求我們把這作為日記內(nèi)容;丶液螅衣耦^苦干地想了好久,卻還是一個(gè)字都寫不出。

  第二天,王老師對我們說:“這次的作文,全班只有薷文寫得好!”說完,張薷文的作文出現(xiàn)在屏幕上,我迅速地讀了一遍她的作文,然后再比一比我的,差得可真遠(yuǎn)!我害羞極了!拔铱烧娌顒帕耍瑸槭裁次覍懙脮(huì)比她差呢?這我可得好好反省反省!

  下課后,我跑去問張薷文:“你的作文為什么會(huì)寫得那么好呢?”張薷文熱情地回答:“因?yàn)槲覑圩x書的時(shí)候,我還經(jīng)常會(huì)把好詞好句背下來!薄霸瓉恚胍炎魑膶懙煤,是要下功夫的呀!”

  張薷文教我那么好的方法,我一定要多多使用,爭取像她那樣!

  贊美人作文 篇9

  她是我的生物老師,我要贊美她。

  她,整個(gè)人瘦的像竹竿,手指一根根的,長而細(xì),十分分明,指關(guān)節(jié)也顯而易見;頭發(fā)像馬的尾巴一樣垂在背后,看起來很是閑適;厚厚的鏡片后是她那散著柔光的雙目,嘴唇上總是紅艷艷的,但是絕不妖艷,而是顯得更有活力,更慈祥了。這是我對她的第一印象。

  聽她講課,是聽覺上的享受,甚至是視覺、思想上的享受。我們都愛聽她講課,她雖然嗓門不大,但還是非常有震懾力的。上課時(shí),大家都十分有默契地保持安靜;可課堂上卻有一點(diǎn)也不死寂,反而很融洽。她有獨(dú)特的嗓音,富有磁性,像唱出來似的,特別好聽,而且一下子就牢牢記住了;她說的話像盛開的鮮花,是那樣親切、鮮艷、生動(dòng)活潑。這導(dǎo)致我做題時(shí)幾乎不用背知識點(diǎn),想到她說的`話,自然而然地就寫出來了。

  盡管她已經(jīng)五十多歲了,但我依然覺得她有些孩子氣。老師上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地提出個(gè)問題,一般都是難題或已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過數(shù)遍的題了,可當(dāng)我們班答出的答案不統(tǒng)一或支支吾吾甚至錯(cuò)誤時(shí),她都沒有罵過我們,而是無奈地笑著,擺擺手說:“哎呀!老師這都強(qiáng)調(diào)多少遍啦?還不會(huì)”,還有些賭氣地說:“你們再這樣,老師不愛你們了!”說完,也不等我們反應(yīng),便走到講臺上,拿起粉筆,龍飛鳳舞地在黑板上寫下關(guān)鍵詞,給我們做講解,然后再問一遍,直到聽見滿意的答案后,才點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛彎成弦月,眼角擠出皺紋,笑著說:“這不就對了嗎?這樣才是老師的好學(xué)生!边@些話從她嘴里說出竟一點(diǎn)也不肉麻,仿佛真情實(shí)感,十分悅耳。

  她說話時(shí)特別符合生物老師的特點(diǎn)。當(dāng)我們班的同學(xué)趴在桌上上課時(shí),她就會(huì)說:“你是軟體動(dòng)物嗎?”要是她講了很多遍,有人就是沒記住的話,她就會(huì)說:“你可是高等動(dòng)物啊!你要把它們都放進(jìn)你的大腦皮層里啊!”如果有人懶得思考的話,她就會(huì)說:“只有你思考了,你得到腦皮層上才會(huì)有腦溝啊。難道你想當(dāng)小腦發(fā)達(dá),大腦平滑的人嗎?”這些話常常使我們哄堂大笑,但卻十分有用,被“罵”的同學(xué)馬上就臉紅了,然后改正了。

  她的口頭禪是“這節(jié)課的內(nèi)容就這么多,沒什么難的吧?”不只是這節(jié)課真的簡單,還是因?yàn)楸凰跋茨X”了,我總覺得很簡單。我的生物成績確實(shí)也沒差過。在我看來,最關(guān)鍵的不在于課內(nèi)容的簡易,而是老師講課的效果。這點(diǎn),她做得真的很好。她總是會(huì)舉一些實(shí)例來幫助我們理解,把抽象的化作具體的;把困難的化為簡單的,困難就像一個(gè)大蛋糕,老師把它切成一小塊一小塊的,一口一口喂給我們,讓我們不至于噎到。她從不讓我們背一大段一大段的知識點(diǎn),而是讓我們劃關(guān)鍵字詞,讓我們快速找到重難點(diǎn),并且掌握它。

  我心中那顆“生物”的種子已種在我的心土中,等待著生根發(fā)芽。而生物老師便是那辛勤的園丁,經(jīng)常給它澆灌,盼望著它能長成一棵參天大樹。

  我贊美她,因?yàn)樗嬖V我們,學(xué)習(xí)不是死的,而是活的,還是生動(dòng)活潑的,更是有趣的。她讓我明白了學(xué)習(xí)的快樂,領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的風(fēng)采和魅力。

  我要贊美她。

  贊美人作文 篇10

  人人都知道上 “ 天使”原是指天神的使者,現(xiàn)在指活潑、可愛、又給人帶來幸福、快樂的人。在生活中也有不少“天使”呢!

  我最喜歡“白衣天使”——-醫(yī)生為什么呢?因?yàn)樗麄儠?huì)救死扶傷,為人民服務(wù),所以他們在我心中是最大的“天使”。他們十分平凡,整天每時(shí)每刻都穿著一身白衣服在醫(yī)院里來回走動(dòng),“快!有一位病人要打點(diǎn)滴,動(dòng)作快點(diǎn)!”他們焦急地說著。因?yàn)闀r(shí)間就是生命,不能疏忽大意。所以他們動(dòng)作極快,在醫(yī)院里,每天都可以看到許多只白色的影子來回穿梭,他們有的整日都在手術(shù)室里度過,有的不僅要上10小時(shí)的班還要加班,有的為人們打點(diǎn)滴加班到半夜,有的為了幫人們做手術(shù)就像從血窩里爬出來的但他們?nèi)徊活,有的為了救人幫人做人工呼吸都不怕臟……他們?yōu)榱巳藗兊纳袷勘湍Ч硪粯幼鞫窢。之前有一次我生病了,需要掛一瓶時(shí)間特長的水,一直掛到12:00那是一個(gè)什么時(shí)候?路上車少人少,深更半夜的,醫(yī)院里人也很少,只有三個(gè)病人和兩位醫(yī)生,看醫(yī)生們雙眼皮被都要合上了,還在工作崗位上工作,太辛苦了。誰愿意在三更半夜出門工作呢?但醫(yī)生會(huì)再苦再累他們也不會(huì)當(dāng)成一回事的,因?yàn)榫热艘o。曾經(jīng)在廣州等地區(qū)流行一種疾病——非典型肺炎,他能奪去人們的生命,有的醫(yī)生舍生忘死寧死不屈的為病人治療,都忘記自己的生命安危了,結(jié)果也得了非典了。時(shí)刻為人民服務(wù)是他們的座右銘。他們很厲害,是我心目中的“天使”。

  醫(yī)生就是我心中的天使,人們的生活中少不了他們,他們時(shí)刻為人民服務(wù),舍死忘生的精神十分令人敬佩。正因?yàn)橛辛税滓绿焓梗畈鸥用篮。如果沒有他們的話會(huì)疾病肆虐的。所以醫(yī)生就是我心中的“天使”

  贊美人作文 篇11

  現(xiàn)實(shí)生活中,有的人在辦公室工作;有些人在機(jī)器隆隆作響的車間里;有些人在三英尺的平臺上工作;但是,也有一些人的工作是“戰(zhàn)場”。他們把自己美麗的青春和辛勤的汗水獻(xiàn)給了城市,從而贏得了城市“美容師”的稱號!他們是我最佩服的人!

  我認(rèn)識的清潔工阿姨是清潔工隊(duì)里最普通的一個(gè)。她今年不到50歲。她不高,又黑又瘦,而且很瘦很快。也許是因?yàn)轱L(fēng)和太陽,無情的歲月把她的黑發(fā)變成了一縷銀發(fā)。她似乎比實(shí)際年齡大得多。

  她一年到頭都穿著橙色的工作服。每天早上天不亮,人還在睡覺,她在街上忙。掃地的聲音就像是一首輕柔的晨歌,清脆悅耳,美妙絕倫,在夜晚。阿姨負(fù)責(zé)街道,有很多酒店夜市,每天都有很多食物浪費(fèi),她是掃把掃把,掃把旁邊是掃把,不敢在一個(gè)空間掉一張紙,那個(gè)姿勢真的很美,就像給女兒梳頭一樣。汗水浸濕了她的衣服,手上沾著鮮紅的血泡,天也亮了,就像魔術(shù)師一樣,她負(fù)責(zé)的街道變得干凈一塵不染。

  有一次,天亮之前,我覺得口渴,就想下樓找水喝。窗簾被輕輕拉上,淡淡的月光散落在我的床上?吹浇稚嫌袀(gè)黑影在晃動(dòng),以為是小偷!定睛一看,那不是清潔工阿姨嗎?橘黃色的馬甲閃了一下,她揮舞著掃帚,掃“唰唰”。身材彎扭,節(jié)奏明快,像跳街舞。

  我還記得一個(gè)冬天的傍晚,我出去逛街,北風(fēng)呼嘯,像受驚的野馬。這時(shí),一層薄薄的白雪上來下去了。雖然我的身體被緊緊地覆蓋著,刺骨的寒風(fēng)像一把鋒利的刀,仍然卡在我的臉上。路上行人越來越少,我的腳在白雪上“吃東西”,心里想,不要在這么滑的路上摔倒!我小心地走著。當(dāng)我來到一個(gè)角落時(shí),我看到了清潔工阿姨,她正低著頭掃地。她還穿著工裝褲,頭上戴著一頂可以蓋住耳朵的帽子,臉頰凍得又黑又紅,仿佛被手一碰就會(huì)脹破。

  阿姨彎下腰,認(rèn)真地掃雪。我走過去說:“阿姨,這么冷,這么晚了,你不會(huì)來檢查的。你應(yīng)該下班了。明天一早不能來掃嗎?”大媽一臉嚴(yán)肅的說:“不對(河南話:“不”的意思),這是我的工作,而且,還要上夜班。如果不掃路,通勤者坐車,不小心滑倒了。我該怎么辦?”我站了一會(huì)兒,看見姨媽嘴里一陣熱氣,豆一樣的汗珠順著她又黑又瘦的臉頰滾落下來.

  買完東西,走在姨媽剛打掃完的路上往回走,心里卻總是不開心。我心想,在這個(gè)寒冷的冬日,人們不能在家生火取暖,怕感冒,但清潔工和阿姨們,為了城市的美麗和市民的福祉,在外面面對風(fēng)雪,不怕冷,加班加點(diǎn),默默付出,無怨無悔,多可愛!

  從那以后,我對清潔工越來越尊重了。如果今天有人問我誰最可愛,我會(huì)毫不猶豫的大聲告訴你:清潔工活該!

  贊美人作文 篇12

  我有一個(gè)知識淵博的語文老師。她姓韓,名方。她經(jīng)常為我們臉紅,為我們傷心。

  老師,你就像無名樹的根,讓小樹茁壯成長,讓樹枝結(jié)出豐碩的果實(shí),卻不求回報(bào)。

  老師,你更像蠟燭。雖然很薄,但是有一點(diǎn)點(diǎn)的熱和光,照亮了別人,也耗盡了自己。這種無私的奉獻(xiàn)令人難忘。你講課的語言像丁咚的山泉一樣悅耳,像潺潺的小溪一樣親切,像奔騰的河流一樣激動(dòng)人心……

  老師,你就像一個(gè)偉大的園丁!看看遍地盛開的鮮花,哪一朵沒有你的努力,哪一朵沒有你的微笑!

  老師,您給了我們理想的陽光,智慧的陽光。是你指引我們走向充滿陽光的人生之路;是你用知識的雨露澆灌了我們的成長。

  那溫柔的春雨是你對我們的愛撫。你的言行,如春雨,潤物細(xì)無聲。

  老師,你愿意做一片綠葉,像紅花一樣托起我們。綠葉象征著老師永遠(yuǎn)年輕。當(dāng)我們像花朵一樣盛開時(shí),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記綠葉的善良。

  老師,您播下了希望的種子,把我們培養(yǎng)成了一片森林。

  小樹長成柱子,別忘了園丁的栽培。

  是的,老師的熱情如太陽,老師的教誨如春雨。

  贊美人作文 篇13

  夜深人靜時(shí)在燈下努力備課的是誰?

  是誰把知識的源泉注入我們無知的內(nèi)心?誰像一縷溫暖的陽光,照亮了我們幼小的心靈?誰點(diǎn)亮了我們逝去生命中最亮的一盞燈?

  是你,老師!用你的辛勤汗水,培育出了一天剛開始破土的幼苗。

  是你,老師!你用你的小粉筆帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。

  是你,老師!你用溫暖的話語告訴我們做人的道理。

  是你,老師!你手中燃燒的火炬將永遠(yuǎn)指引我們!

  春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話,吐出來的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。親愛的老師,你從來不在別人面前炫耀,但盛開的桃李是對你的最高評價(jià)。有了你,花園如此絢爛,大地充滿詩意!

  你毫無保留地散發(fā)所有的熱量、所有的光和所有的能量。你想要被愛和被尊重!

  老師,你用最高尚的人情播下愛的春天、理想和力量。你是愛的耕耘者和播種者。你閃耀著愛的陽光,滋潤著愛的雨露,我們的心綠了,開滿了鮮花。

  你的愛在陽光下一般是溫暖的,在春風(fēng)里是溫柔的,在清泉里是甜蜜的。你的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比愛更純潔。你老師是世界上最偉大最干凈的!

  你用火一樣的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心,無數(shù)個(gè)被你攪動(dòng)。你不是演員,但你吸引了我們饑渴的目光;你不是歌手,但讓知識的清泉響;你不是雕塑家,但你塑造了這些年輕人的靈魂。

  在金秋時(shí)節(jié),水果很多。在這個(gè)果實(shí)累累的九月,我們懷著崇敬的心情迎接您的節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生,向你們表達(dá)節(jié)日的祝賀:你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!

  贊美人作文 篇14

  贊美是我成長的橋梁。隨著我的成長,它讓我從弱小到堅(jiān)不可摧,從不成熟到成熟,從懶惰到勤奮。

  我還記得第一天的家長會(huì)。老師讓我留下來幫忙。我留下來幫老師做了一系列瑣碎的事情,比如課件。期待第二天的家長會(huì),希望能給家長一個(gè)驚喜!昂孟裆倭耸裁?”老師嘀咕道。“那怎么辦?給我!”我拍拍胸口,很自信的回答!安,我自己準(zhǔn)備!謝謝!快回家!時(shí)間不早了!你媽媽以后要擔(dān)心!”老師摸了摸我的頭,和藹地說。“好,好,再見,老師!”我握了握手,走出校門;丶业穆飞希乙恢痹谙耄荷倭耸裁?突然,一個(gè)妹子站在我面前:“小姐姐,你看!”我一邊說,一邊把一張傳單遞到我手里。我拿著傳單,突然靈機(jī)一動(dòng)向我走來:老師是不是要給家長做一張答題卡?回到家,我把我的想法告訴了媽媽,媽媽說會(huì)幫我一起做。明天,我給老師一個(gè)驚喜。我在網(wǎng)上搜了資料,根據(jù)班級情況做了一個(gè)表格。我媽給我印了10分,因?yàn)檫@次家長會(huì)只有10個(gè)家長參加。看著這張表格,我充滿了信心。第二天我把答題卡交給了老師。老師看完,笑著對我說:“你真細(xì)心!”被老師表揚(yáng)后,我很開心,我的努力沒有白費(fèi)!老師的表揚(yáng)讓我從稚嫩、懶惰、勤奮走向成熟,讓我渾水摸魚認(rèn)真思考!

  我還記得今年我們換了座位。我和同桌可以說學(xué)習(xí)成績持平,但是數(shù)學(xué)不好。記得有一次開玩笑說:“這個(gè)老班是怎么安排的?把兩個(gè)數(shù)學(xué)白癡放在一起!彼α诵。今年我們還換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,也是我們班主任。教學(xué)方法不一樣,但在我看來,有些太嚴(yán)格了。我覺得那天數(shù)學(xué)課講第二根很簡單,很快就明白了。但是同桌的兩個(gè)和尚不解,最后被班主任罵了。她征求我的意見,我從不費(fèi)心。同學(xué)的表揚(yáng)給了我很大的滿足感,也增加了我對數(shù)學(xué)的興趣。

  老師的表揚(yáng)讓我很滿意;同學(xué)的表揚(yáng)讓我很開心;贊美,無處不在,是我成長的橋梁,貫穿我的童年,給我力量和支持!

  贊美人作文 篇15

  人們都認(rèn)為母愛是偉大的、是親切的;是最無私、最至高無上的?烧l又注意過父親也給予了我們愛和關(guān)懷呢?只是,父愛不善于表達(dá)。人們常說父愛如山,可父親給我的印象總是很嚴(yán)厲,所以,我平時(shí)都比較怕他。自從一件事之后我對父親有了一個(gè)全新的認(rèn)識。

  記得那是一個(gè)暑假,我剛剛開始學(xué)輪滑,每次都走不了幾步就摔一跤,最后我對輪滑的興趣變成了恐懼。有一天我剛寫完作業(yè),爸爸過來說:“走!我?guī)慊当。”想到以前被摔得鼻青臉腫的樣子,我不由得毛骨悚然,再也不想去滑了?砂职謪s神秘嘻嘻地笑著說:“你要是去的話,我就給你一份‘超級大獎(jiǎng)’!甭牭接歇(jiǎng)勵(lì)我心想:“爸爸這么開心、神秘到底有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢……不就摔幾下嘛,無所謂了!”我下定決心和爸爸來到了廣場。

  一開始爸爸拉著我的手,我們繞著廣場走。走了兩圈,爸爸說:“自己滑好了!闭f著突然把手松開了,我由于已習(xí)慣于爸爸的攙扶,一不留神,“啪”的一下重重地摔到地上,怎么也站不起來。我用渴望的眼神看著他,可他卻無動(dòng)于衷。

  “起來,男子漢大丈夫摔一跤怕什么,自己站起來。”聽到爸爸幾乎是命令的話語,我只好自己艱難地爬起來。就這樣經(jīng)過無數(shù)的跌倒,我在爸爸無數(shù)的“起來,自己站起來,你能行,你肯定能行!”的鼓勵(lì)聲中,慢慢地不用爸爸扶,慢慢地也不再摔跤了,慢慢地我還發(fā)現(xiàn)輪滑很有趣,滑起來的感覺像小鳥展翅,飛翔,翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的手說:“你已經(jīng)得到這份大獎(jiǎng)了!蔽疫@才恍然大悟,原來爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔!

  “父愛如山”,此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會(huì)了我爬起,以后在人生的道路上會(huì)遇到許多的坎坷,也許我會(huì)再次摔倒,但我會(huì)想起父親的教誨,勇敢地爬起來面對一切困難。

  贊美人作文 篇16

  一句贊美,讓一個(gè)放牛班的學(xué)生成為化學(xué)家;一句贊美,讓原本羞澀的學(xué)生成為廣受年經(jīng)人喜愛的心理學(xué)者;贊美的力量,鼓勵(lì)的火花,曾經(jīng)讓許多人的生命,有了奇跡的改變。

  然而,我就是在贊美的懷抱下健康成長。

  在家里,爸爸是老師,媽媽曾經(jīng)是老師,他們都是懂道理的人,在家里他們給了我很大的自由空間,我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外,我還常常得到他們的支持!一句短短的贊美讓我有了前進(jìn)的勇氣,讓我看到了,我也是好樣的!

  在學(xué)校,老師與同學(xué)們之間的贊美就更多了。在課堂上,作業(yè)做得好的同學(xué)被老師大大贊揚(yáng)一番。讓我們有了竟?fàn)幍膭?dòng)力——為了被老師點(diǎn)名贊美而認(rèn)真寫作業(yè),在課間,我們也為了“賺”老師的分而提早回校……

  我記得,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師突然拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè),說:“劉海平的作業(yè)是班上最好,最清楚的一位,格式也是最好的,看她的作業(yè)簡直就是一種享受……”頓時(shí),我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來,我只覺得心跳加速、激動(dòng)、高興……為此,我以后寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。

  上網(wǎng),對一個(gè)中學(xué)生來說,是一件極不好的事,然而,我爸爸就給了我自由發(fā)展的空間——可以玩電腦。在我上網(wǎng)的這段時(shí)間里,我交上了一位老師。她網(wǎng)名叫小鎖,小鎖老師不僅教會(huì)我該如何使電腦,還教會(huì)我如何做人。其中,她第一次與我聊天時(shí)對我說了一句令我終生難忘的話:“請相信自己,你有你的精彩”。在論壇在,她也經(jīng)常鼓勵(lì)我,關(guān)心我,共同與我分享快樂與悲傷。在生活中,我也與她常通信,她還寄過禮物給我,那是——一本書!一本足可以令我終生受益的故事書,里面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光,帶給我一陣陣動(dòng)力,推動(dòng)我上進(jìn)!

  ……

  無數(shù)句贊美圍繞著我們,只是,你是否把贊美轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力來推動(dòng)你自己?如果你沒有被人贊美過,那么,請你相信這話:“請相信自己,你有你的精彩!”

  贊美人作文 篇17

  土地最清楚春雨的無私,萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情,我們做學(xué)生的最能體會(huì);細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評,都是對我們的關(guān)懷,對我們的愛。

  一塊舊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種下知識,播種下智慧,播種下理想,播種下祖國明天的希望。

  您講的課,是那樣豐富多彩,每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我們看見了一個(gè)色彩斑斕的新世界;每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙,讓我們開啟那智慧的大門;每講一篇課文,好像是告訴我們一個(gè)人生的警句,告訴我們?nèi)松穆愤很長很長……

  每當(dāng)我傾聽著您的慷慨陳詞,您的生動(dòng)比喻,我感到了知識的浪淘的澎湃……老師,正是您送我們走向未來。

  老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔……

  老師,我的心靈豐富,那是您汗水澆灌;我的志向遠(yuǎn)大,那是您激情勉勵(lì)。我今日的一切,都是您辛勤培育的結(jié)果!

  在我們這一個(gè)集體中,有五十六朵讓人贊不絕口的鮮花,在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的一朵花了!

  張桂鑫是一個(gè)助人為樂,熱愛這一個(gè)大集體的人呢!上一次,我本來要拿語文書準(zhǔn)備上課的,可是,在那時(shí)候我驚呆了,因?yàn)槲夷菚r(shí)想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了!這時(shí)我心中羞死了,恨不得馬上坐時(shí)空機(jī)回到過去呢!這時(shí)我無能為力,只好靜靜地看著前方發(fā)呆了。

  時(shí)間像流水一樣,怪不得古人說:“一寸光陰一寸金!”一會(huì)兒就上課了,在那時(shí)我心里“砰砰”直跳,就像是一只兔子在我的心中回蕩。雖然我想老師有可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒帶書吧!但我卻會(huì)害怕聽不懂老師講什么,也很有可能我的成績會(huì)慢慢下降,這時(shí)同桌張桂鑫把目光轉(zhuǎn)向了我,疑惑地問:“林偉胤,你不會(huì)忘了帶語文書了吧?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,張桂鑫知道了,連忙把書推在中間,臉上帶著笑容說:“不早說,來我們倆同看一本書吧!”這時(shí)我被張桂鑫那一種熱情給感染了,我心中默默地感謝這一個(gè)不可以讓我忘記的好朋友---------張桂鑫!

  張桂鑫這一種樂于助人的精神讓人尊敬,我一定要好好向他學(xué)習(xí)!

  贊美人作文 篇18

  世間有真情,人間有真愛 。在各式各樣的真情中最令人刻骨銘心的還是血濃于水的親情,是親情陪伴著孩子們幸福成長,是親情讓花甲老人安享晚年,是親情讓背井離鄉(xiāng)的游子魂?duì)繅艨M。

  親情就像一滴春日里的甘露,總在悲傷的歲月里,鮮活懷舊著那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日的綠蔭,總在烈日炎炎中,給迷茫的人一片藍(lán)天;親情就像一縷秋日的陽光,總在蕭蕭寒風(fēng)中,溫暖著失落的人的心田;親情就像一場冬日白雪總能在污濁的道路上,洗凈跋涉者的征塵,親情就是如此,沒有雜質(zhì),沒有距離,更沒有虛假,只是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。親情是你生病時(shí)的探望和呵護(hù),使你在黑暗中感覺到陽光的溫暖,增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心;親情是你受挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持,使你在絕望中感受到無私的關(guān)懷,鼓勵(lì)起你繼續(xù)向前的信心;親情是你得意忘形時(shí)感覺到的嚴(yán)厲的目光,讓你在正確的方向上前進(jìn)。 親情是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;親情是一個(gè)避風(fēng)港,給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情是一碗心靈的補(bǔ)藥,給受傷的心靈治愈;親情也是一把利劍,給不知悔改的人沉重的一擊。

  親情是巍巍昆侖山頂上的白雪,潔白卻永遠(yuǎn);親情是長江之源通天河的流水,輕柔卻又悠長;親情是柴達(dá)木的那輪落日,纏綿卻又燦爛;親情是莫高窟的摩崖石刻,模糊卻又雋永……親情超越了世界,編織了人生中最絢麗的彩虹! 在最無助的人生路上,親情是最永久的動(dòng)力,給了我們無限的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最誠實(shí)的伙伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的標(biāo)準(zhǔn),引領(lǐng)我們走向成功! 我要盡情地高歌一曲——贊美親情!

  贊美人作文 篇19

  我們班的班長叫王筱菁,她是個(gè)活潑可愛、文靜乖巧和做事認(rèn)真的小女孩。一雙明亮的眼睛,短短的頭發(fā)。下面,我們讓她閃亮登場!

  負(fù)責(zé)任的班長

  有一次,老師還沒來,教室里吵得像菜市場。班長站在講臺,說:“快安靜下來,不然要罰獎(jiǎng)券了!鞍嚅L就用棍子下去敲同學(xué)的桌子,但是,沒有用。班長只好坐在自己的位置,班長生氣的時(shí)候,教室里漸漸地安靜下來。班長笑了,拿著語文書 我們讀課文,老師進(jìn)來了,老師聽到瑯瑯的讀書聲大吃一驚。老師表揚(yáng)班長,班長甜甜地笑了。

  奧數(shù)高手

  有一次,老師點(diǎn)了幾位同學(xué)去圖書館奧數(shù)考試。最后,成績出來了,班長得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)老師稱她:“班級奧數(shù)女王”。

  我一定要學(xué)習(xí)班長的作風(fēng)和為人,我一定要學(xué)習(xí)班長負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的精神。

  夸夸同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),今天我要夸霖,他胖胖的高高的,他的優(yōu)點(diǎn)可多了!比如寫字好看,電腦打字也快,又很樂于助人。

  有一次自習(xí)課上,我和一些同學(xué)在玩時(shí),霖也走過來玩,玩到開心時(shí),我們就喊得很大聲,霖把手指放到嘴前說:“小聲一點(diǎn),別太大聲了,不然會(huì)影響到其他人。”我們一起小聲地說:“哦,知道了!绷卣嫣嫒酥胙!于是我們又玩了起來。還有一次,我的自動(dòng)筆壞了,我找了很多人幫我修,可沒有一個(gè)人愿意幫我修,我找到了凱霖叫他幫忙,他接過筆,仔細(xì)地修了起來,過了一會(huì)兒,他說:“不好意思,我修不好!蔽医舆^筆問:“那你能借我一支筆嗎?”“當(dāng)然嘍!”“謝謝你了!薄安挥弥x了,都是朋友嘛!”霖真樂于助呀!

  我以后也要學(xué)習(xí)他,做一個(gè)人人喜歡的人。

  贊美人作文 篇20

  醫(yī)生,是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè),他們不惜勞苦,日夜看診,救濟(jì)了無數(shù)身患絕癥的人;醫(yī)生,是一個(gè)光榮且有愛心的職業(yè),他們舍己為人,勸慰家屬,認(rèn)真仔細(xì)地為每一位患者檢查,連自己生病了也在所不辭。

  我的夢想就是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,為人民盡心盡力地服務(wù),是每一個(gè)醫(yī)生的追求,但當(dāng)醫(yī)生,不僅要有面對沒醫(yī)治好患者的風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的勇氣,還得擁有別具一格的創(chuàng)意。如果我能當(dāng)上醫(yī)生,我會(huì)履行以下的方案:

  建議醫(yī)院每六個(gè)月開展一星期的免費(fèi)救助患者以及獻(xiàn)血救助活動(dòng),不僅能讓患者與患者家屬感覺得到溫暖,還能提高醫(yī)院的名氣,來醫(yī)院看病的人會(huì)越來越多。

  當(dāng)體弱多病的患者獨(dú)自一人出院時(shí),可以打電話聯(lián)系他們家屬,告訴他們患者的情況,若患者一人在外時(shí),可以親自送他們回家,確認(rèn)他們的安全后再返回醫(yī)院。

  若手術(shù)完畢,患者醫(yī)治無效,應(yīng)當(dāng)立即通知該所有家屬,并進(jìn)行費(fèi)用賠償,建議賠償醫(yī)療費(fèi),住院費(fèi),護(hù)理費(fèi),營養(yǎng)費(fèi),誤工費(fèi),一次性傷殘補(bǔ)助金,精神損害賠償?shù)冉痤~,安慰其家屬,主動(dòng)向其進(jìn)行誠懇的道歉,靜候法院如何判決。

  ······

  我的夢想就是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,為人民盡心盡力地服務(wù),為醫(yī)院認(rèn)認(rèn)真真地工作。

  贊美人作文 篇21

  生活就像一條長長的流動(dòng)的河流,它在哪里流動(dòng),它總是給別人花蜜,也正因?yàn)槿绱,生命的長河才被反饋的花瓣裝點(diǎn)得如此美麗!懳

  魯迅“俯首甘為孺子牛”,周總理“鞠躬盡瘁”,孔繁森將自己的一生獻(xiàn)給阿里……他們通過無私奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn),贊美了世界。其實(shí)老師也是在默默付出,用自己的力量換取別人更好的明天。這樣的奉獻(xiàn)更深更大。就像陶行知說的“抱一顆心,不帶半根草”。

  小時(shí)候覺得老師很漂亮,就領(lǐng)著一群鳥飛來飛去。等你長大了,你就知道教室是飛來飛去的夢想,你永遠(yuǎn)守護(hù)著鳥巢。小時(shí)候覺得老師很驕傲,說一句話就驚天動(dòng)地。長大后才知道,寫在黑板上的是真理,抹去的是名利。小時(shí)候覺得老師很神秘,讓所有的問題都變得好玩。長大后才知道粉筆畫了一道彩虹,流下了眼淚。小時(shí)候覺得老師很厲害,總喜歡把我們捧高。長大了,才知道講臺是在捧著別人,給自己。

  “每天晚上,蠟燭的燭芯會(huì)哭泣,春天的蠶會(huì)織到死!蔽疑钌畹馗械,老師比蠟燭更永恒,照亮別人,融化自己。就算比作“春蠶”,也不算死。春蠶化蛹飛蛾,飛蛾生蠶娃……無邊無際,真如畫。

  老師也有一顆金子般閃亮的心。當(dāng)我們失敗時(shí),老師揚(yáng)起我們的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功時(shí),老師會(huì)和我們分享我們的成就和快樂。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師耐心細(xì)致地為我們設(shè)置課程?傊,老師給了我們飛翔的翅膀,讓我們在知識的天空中自由飛翔。

  有人說老師清閑,有兩個(gè)假期;有人說老師優(yōu)雅,一切都顯得從容不迫;還有人說老師閑的很,有時(shí)間看書看報(bào)。而且我想說老師很辛苦,我忘不了老師和我們一起晨讀,操場上的風(fēng)和太陽,老師孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度,燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。老師認(rèn)真批改作業(yè),有事情一直到深夜。別人一天工作八小時(shí),老師的工作時(shí)間卻是八小時(shí)以上。其他人休息兩天,老師沒有真正的周末。

  留一朵玫瑰,你的手有余香。我真想大聲說,老師,你辛苦了。

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