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初作文

初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-12-31 10:29:37 初作文 我要投稿

【精品】初中成長(zhǎng)作文十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的初中成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初中成長(zhǎng)作文十篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用不諳世事的純白,來交換長(zhǎng)大的勇氣。

  ——題記

  小城的雨淅淅瀝瀝地下著,一絲絲白色的霧氣在空中漂浮著,一個(gè)看起來不過三四歲的女孩,在煙雨中跑著、轉(zhuǎn)著,享受著雨露的清涼,雨水漸漸染濕了她的衣裳,卻沒有止住她奔跑的步伐。突然,一個(gè)踉蹌,她被絆倒在地,很快,傳來了一陣凄涼的哭聲。在她的眼中,淚水、雨水模糊成了一片,只見身旁的行人大都行色匆匆,無一人肯上前看一她眼。不知這樣過了多久,她的抽泣聲終于消失。她爬了起來,慢慢地向前走,臉上的淚痕也大多被微風(fēng)吹干,她走著、走著,直到消失在了小巷的盡頭……

  十年前的她是這樣,那現(xiàn)在呢?

  生活、友情、煩惱,如同可怖的野獸,向她不斷地?fù)溥^來。她開始變得敏感、焦慮、慌張、無助。她在困境中不斷掙扎,試圖逃脫這無聲的桎梏?墒,殘酷的現(xiàn)實(shí)卻一直沒有放棄對(duì)她的打擊。她不再愿意去坦露真心,甚至一度用玩笑來緊緊包裹已是千瘡百孔的自己。看著別人生病時(shí)許多人關(guān)心,她的心中,竟升起了一抹苦澀。暗夜里,她終于忍不住了,躲在被子里,咬緊牙關(guān),不讓自己哭出聲來,但淚水,像決堤的洪水,順著眼角瘋狂落下。

  就這樣過了大半年,她突然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在這個(gè),一邊嘻嘻哈哈,一邊期待回答,用玩笑說出真心活的自己,她想起了十年前的那場(chǎng)雨,十年前的自己,就在摔倒后無人幫助時(shí)勇敢地站起來,擦干淚水,為什么現(xiàn)在的自己不能呢?“有的路,終究只能自己走啊!彼骸爱吘,成長(zhǎng),不就是那些讓你哭過的事情,你能笑著說出來嘛?”她笑了,笑得很明媚,只是,眼角多了幾滴淚。

  黑夜中,她抱著自己,想用體溫溫暖自己。“睡吧!彼龑(duì)自己小聲地說著。愿她的夢(mèng)中,有星辰大海,有詩和遠(yuǎn)方,缺少的,是淚水。

  那個(gè)女孩,是我。

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  月是朦朧的,星是稀疏的。在月與星光下,我們走向遠(yuǎn)方——題記

  夜色四合,天地似孩子般沉睡,一切都寂靜無聲地沉醉于美夢(mèng),只有月與星還散發(fā)著慘白微弱的光,帶著凄清,帶著憂傷。灑在臉上帶著一絲冰涼,倚坐窗前,回憶著那逝去的時(shí)光。

  當(dāng)我們還小的時(shí)候,總是期待著成長(zhǎng)的精彩,殊不知把握住在手心的快樂。隨著成長(zhǎng)眼中的世界也在長(zhǎng)大,小時(shí)候的棒棒糖,棉花糖,泡泡糖都化作了云煙,我們不再滿足于這種真實(shí)的快樂,而開始了一場(chǎng)無止境的追逐,亦是更加現(xiàn)實(shí)的物質(zhì),還有那所謂的夢(mèng)想。那是清澈透明的眼眸漸漸地有了淡淡的血絲,開始有了一抹暈黃,那眼中開始有了憂慮,有了仇恨,有了嫉妒等等。我們不再驚嘆于一朵鮮花的綻放,不再注意腳下的風(fēng)景……

  成長(zhǎng)注定了失去,我們脫去了稚嫩,愈加成熟;弄丟了純真,愈加圓滑。這或許就是生活還沒有來得及感受純真,還沒有來得及說完兒時(shí)所有的“豪言壯語”,還沒有來得及買到所有心愛的玩具,時(shí)光就帶走了這一切,有些事只有小時(shí)候做才有意義,只有在最期望時(shí)做才有無與倫比的快樂。因?yàn)楫?dāng)你長(zhǎng)大了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小時(shí)候沒有完成的事情會(huì)是一輩子的遺憾我們?cè)诔砷L(zhǎng),沒有后路,沒有選擇,只望勿忘那最初的夢(mèng)想。

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  當(dāng)往事的回憶如流星劃過你記憶的長(zhǎng)空,你是否會(huì)回頭看望一下讓你成長(zhǎng)的人?是否會(huì)仰望那些出現(xiàn)在你生命中的人?是否會(huì)感謝一下讓你經(jīng)歷磨難的人?

  人人都說母愛偉大又無私,可是在我的心里住著一個(gè)比母親更偉大更無私的人——我的奶奶。

  聽奶奶講,我從出生8個(gè)月跟她一起住的,那時(shí)候爸爸媽媽忙于工作,所以我住在了奶奶家,是奶奶一把一把把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的!

  記得幼兒園時(shí),我總是以各種借口讓你來陪我上學(xué),而你卻從不抱怨。當(dāng)我和小伙伴們開開心心玩耍的時(shí)候,你會(huì)在一旁注視著我們,伴隨我們一起笑。而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,身邊也沒有你的陪伴了。

  成長(zhǎng)因你而亮麗!

  時(shí)光是一條小河,沖走了奶奶年輕的歲月和我的年幼無知。

  記得那是一個(gè)晌午。我和奶奶在院前乘涼。突然奶奶感到頭暈?zāi)垦,身體發(fā)涼,頭冒虛汗。我看到后連忙跑過去,扶著奶奶去了最近的.醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生說;“看你這么小的個(gè)子,勁還挺大!真孝順啊!”奶奶聽后笑了起來:“可不是嘛!她可孝順了!”是啊,我該孝順了!因?yàn)槲译S著時(shí)間的流逝和奶奶的陪伴,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!該承擔(dān)起很多責(zé)任了!

  也許時(shí)光是殘忍的,讓我的奶奶慢慢變老!可同時(shí),它也帶給了我許多美好的回憶,讓我去慢慢品味!慢慢品嘗!

  我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)!因?yàn),我已?jīng)長(zhǎng)大了!還有好多夢(mèng)要去追!

  謝謝您!讓我的成長(zhǎng)更亮麗!

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  古我云:“眼果多流淚水而愈益清亮,心因鼓經(jīng)愁患而愈益暖厚!痹诔砷L(zhǎng)之路上,總會(huì)有那么一種情愫,讓哀憤得以流瀉,讓剛強(qiáng)得到開釋,——眼淚,他詮釋了性命的另一種意境。

  在眼淚中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的眼淚,為何而流?

  成長(zhǎng)的眼淚,為打動(dòng)而流。

  夜深了,我拉啟紗簾,清涼的月光一瀉而下,外點(diǎn)的下雨聲仍舊清楚,她摩挲著大地,好像要洗滌這塵世間的所有塵埃。我在窗前站定,望著安靜的大巷,妄圖著能有一種聲音攻破這逝世普通的沉靜!吧场场边@種奧妙的聲音皆被我捕獲到了,這不是雨聲。爾朝街邊看去——只睹一個(gè)年逾花甲的老婆婆,在揀著街邊購(gòu)菜己不要的爛菜葉。在她拖著的一個(gè)破麻袋里,只有那零零星碎的多少片,她仿佛滿載而歸。她曲折著腹,頭領(lǐng)被淋得混亂不堪,她向前觀望著,對(duì)本人的形象齊然不瞅。忽然,她像是發(fā)明了新大陸個(gè)別筆挺地晨那個(gè)方向顫巍巍地走往。本來,那只不外是一個(gè)爛菜葉堆罷了。她卻如獲珍寶,伸沒齷齪的、像枯樹皮般的手,大批地搜羅著,時(shí)不斷地縷縷頭發(fā)嘴面又嘮叨著不知說些什么,在受蒙煙雨中,望到的,只是這一伏一伏的違影。

  我被老婆婆那舉措激動(dòng)了,眼眶中淚光閃爍取這淅淅瀝瀝的雨化息一汪清泉……

  成長(zhǎng)的眼淚,為信思而流。

  我經(jīng)常被數(shù)學(xué)“戰(zhàn)勝”;蛘呤菍で蟮锰,付出的太少,在茫茫的題海中,自彼老是彷徨在合格的邊沿。于是替了慢結(jié)心中的不謙,就以源眼淚來應(yīng)作大家口靈的解藥,該然,也想到了廢棄。然而,就是為了那“不叫則未,一舉成名”的信心,從人仍是在保持著。眼淚不知淌了有多多,有抱怨,也有勞甜,但我初末信任一句話:冬地去了,春天還會(huì)遙嗎?

  于是,我輕唱訖小虎隊(duì)的那首歌:

  “請(qǐng)你不要將眼淚都返心里躲,

  不陽光的處所還是有幻想。

  讓我分享你所有的成長(zhǎng),

  隨明天的太陽再去闖……”

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  皎潔的月光灑滿大地,一顆顆星星顯得格外耀眼,一切都是那么的美。

  從一幢樓里傳出一陣叫聲:王瑛,快點(diǎn)去寫作業(yè),不要老看些沒用的東西,這些都是假的,整天守著電視。爸爸厲聲喝道。是!要是對(duì)學(xué)習(xí)有對(duì)電視這么認(rèn)真就好了。媽媽也在一旁伴奏。我作業(yè)寫完了。我委屈地說道。爸爸嚴(yán)厲的說:那你可以看書!我書也看完了。我說道。我不是給你買了套試卷嗎?不要告訴我你連試卷也做完了。聽了爸爸的話,我只好千百個(gè)不愿意地關(guān)掉喜歡看的電視,來到自己的房間,拿起那枝勞累了一天的筆,寫起試卷。心里的委屈不知向誰訴說,心里的火氣不知往哪發(fā),只好全悶在心里。我想著:我才做完作業(yè)就看書,看完書連休息一下也不行,現(xiàn)在又要來寫作業(yè),真是的。聽!門外傳來一陣議論聲:王瑛每天守著電視,上個(gè)學(xué)期西雅外語考第一,這個(gè)學(xué)期就變第二了,還有,這次語文考試別人考九十多分,她拿個(gè)八十多分,退步這么快,看了她都急。聽到這里,我更委屈,更生氣了,我哪有每天守著電視,一星期看兩回都罵我,真是冤!

  最近真煩!上蒼。∧悴荒芊胚^我嗎?瞧!今天又發(fā)試卷了:88分。最近不知自己是怎么了,考試總考不好,不是七十多就是八十多,我拖著沉重的腳步回到家里。吃過晚飯后,我咬了咬牙,躡手躡腳地來到爸媽房間,用出滿汗的手打開門來到爸媽面前

  月亮依舊那么圓,那么亮,每顆小星星似乎更亮了。突然一陣哭聲和責(zé)罵聲打破了夜晚的沉寂,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來有一顆星星那么黯然失色。

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  樹樁的年輪,意味著成長(zhǎng);藍(lán)天中白云的更替,暗示著成長(zhǎng);大自然的花開花落,訴說著成長(zhǎng);我們——感受著成長(zhǎng)。

  我們每天都在成長(zhǎng)的軌道上漫步,腳下的路沒有盡頭;仡^細(xì)看曾經(jīng)留下的腳印,會(huì)發(fā)覺,成長(zhǎng)像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜······

  時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月,至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······

  那天,陽光很刺眼,班里的人都覺得悶熱,煩躁。

  往日的班,總是笑聲不斷,明朗的笑聲,開懷的笑聲,無憂無慮的笑聲······但那天,一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾,但,卻沒有最真實(shí)的。學(xué)校開廣播跟我們道別,老師跟我們?cè)拕e,從頭到尾,沒有人開小差,每個(gè)人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常,只是看著老師,似乎怎么看也看不夠。老師說完后,還沒有到放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們開始東張西望,但眼光始終沒有離開過教室,每個(gè)人都想好好的看一下這個(gè)充滿歡笑,充滿回憶的地方。我把班里的每個(gè)人都細(xì)細(xì)的看了一遍,才發(fā)覺同學(xué)們的另一面。我后悔了,后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時(shí)光。

  放學(xué)的鈴聲無情地打響了,那聲音真的很刺耳,很難聽。放學(xué)后,我和幾個(gè)好友相聚在一起,互相傾訴著不舍。

  “以后一定要多聯(lián)系,知道嗎”

  不知是誰說了一聲。

  “對(duì),對(duì)”

  大家異口同聲。

  “要多出來聚聚”

  “千萬不要丟了聯(lián)系方式”

  “不要忘記彩虹橋下的故事”、

  ······

  依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒有不散的宴席,在時(shí)光的催促下,我們踏上了分別的道路。

  在車上,我一直看著這位哺育過我的母親。

  我不會(huì)忘記這里發(fā)生過的故事,一定不會(huì)。

  回到家后,一個(gè)人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出;叵肫鹨郧懊篮玫乃查g,才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。

  猛然間,我突然明白,我長(zhǎng)大了。

  離別,成長(zhǎng)必須面對(duì)的角色。

  那天的淚水,是成長(zhǎng)的淚水。

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人都是不同的,酸甜苦辣咸各種滋味在其中。

  首先,我來講講我的童年酸的味道。記得上三年級(jí)的時(shí)候我買了一支水筆,和同桌的一模一樣,她的筆沒了,說是我拿的。這時(shí)我感到委屈極了,如同吃了一個(gè)大酸橘子。不過最后,她還是找到了筆,還了我一個(gè)清白。

  甜,是我最喜歡的了。每當(dāng)放暑假,我和弟弟就可以在家玩電腦,看電視,吃零食,最讓我難忘的是和爺爺奶奶一起上船玩,我也要是開鐵船運(yùn)貨的。在船上可好玩了。弟弟還搶著用大的麻繩將船靠岸。

  苦,聽起來就不好,可它在我的學(xué)習(xí)上占了很大的比例。每次考試,我除了粗心還是粗心。有一次,我差一點(diǎn)點(diǎn)就可以得到一百分,可是就是因?yàn)榇中模瑳]得到這個(gè)分?jǐn)?shù),我討厭苦的味道。

  辣,這個(gè)字一看就知道很刺激、很過癮。有一次,我們學(xué)校舉行拔河比賽,同學(xué)們興高采烈地做著準(zhǔn)備。開始拔河了,一條很長(zhǎng),又很粗的白繩被同學(xué)緊緊攥著,我們班同學(xué)使出了吃奶的勁,個(gè)個(gè)滿臉通紅,咬緊牙關(guān),經(jīng)過我們不懈努力,最后屢戰(zhàn)屢勝,贏得了第一名。

  咸也讓我記憶深刻。就在五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,學(xué)校進(jìn)行了一次分班,我和我的朋友被分在了不同的班級(jí)。記得,小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候,我們就在一個(gè)班,經(jīng)過多次分班都沒把我們分開過。這是我們第一次被分開,所以我很難過。

  在我看來,酸代表著委屈,甜代表高興,苦代表苦澀,辣代表有趣,而咸就是代表著難過,在每個(gè)人的童年這幾種味道都是必不可少的。

初中成長(zhǎng)作文 篇8

  那剛剛過秋的紅楓葉,

  一落成了風(fēng)旋的舞伴。

  偶爾孤獨(dú),才發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)。

  黯然間,兒時(shí)的向往有如一聲嘆息,

  飄然沉寂。

  我彈著昔日里的歌,

  而那一個(gè)個(gè)天真的音符,

  再也無法在琴弦上找回歸宿,

  只好醉在時(shí)間的大海里,

  茫然不解。

  童真已是被海浪拂平了的沙灘,

  那沙灘上,沒了往年在此嬉戲的單純。

  就這樣,我的童年成了不可能的夢(mèng),

  像是一杯沖淡了的苦咖啡,

  已是加夠了糖,

  沉淀夠了寂寞。

  可我不會(huì)悲傷,

  因那時(shí)間不止意味著匆匆流過。

  我還有青春的快樂,

  我還有五彩的生活,

  我們拼搏著自己的天堂,

  我們描繪著自己的夢(mèng)想。

  若過去已是不堪回首,

  何不看未來?

  我們?cè)谶@成熟的季節(jié)里,

  擁有最美麗的向日葵花。

初中成長(zhǎng)作文 篇9

  初三,我已站在人生的一個(gè)岔道口,成長(zhǎng)。回首過去,看看自己成長(zhǎng)大留下的腳印,確實(shí)有些意思。很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》,他的這首詞就像我們這個(gè)年齡段的孩子從小到大的寫照。

  “少年不識(shí)愁滋味”。童年,從剛記事起到中學(xué),總覺得自己無憂無慮。餓了,盼著吃飯;渴了,盼著喝水;害怕了,盼著媽媽快來;受驚了,盼著爸爸在身邊。這些,呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現(xiàn)出來,就能夠得到滿意的結(jié)果。童年是那么簡(jiǎn)單,又是那么實(shí)在。稍大點(diǎn),成為少年了,盼著受老師表揚(yáng),盼著同學(xué)們的掌聲,盼著滿分,。每當(dāng)我被表揚(yáng)了,心理就像流著蜜;每當(dāng)有了滿分,就興高采烈地跑到爸爸媽媽那,眉飛色舞地炫耀一番。那時(shí)候,多么質(zhì)樸,多么天真。

  如今,腦海中的童年已成為永恒的記憶,花季的夢(mèng)境也仿佛是遙遠(yuǎn)的風(fēng)景,童年如風(fēng)一樣,感覺得到,卻看不見,摸不著了,眼前有無數(shù)條人生之路,我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識(shí)盡愁滋味”。那么,將來呢?是開拓人生,還是享受人生?岳飛的精忠報(bào)國(guó),勾踐的的臥薪嘗膽,祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者;舒適的空調(diào),可樂的暢快,薯片的香脆,游戲的刺激讓我選擇了后者。兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端,秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學(xué)教育不到一年便將結(jié)束,經(jīng)過九年洗禮的我們有強(qiáng)健的身軀,吮吸了無數(shù)知識(shí),在祖國(guó)的大浪淘沙中,甘愿落選嗎?不,不能,成長(zhǎng)的過程是痛苦的,“享受人生”雖然醉人,但如果讓我們的青春長(zhǎng)醉不醒,豈不為人所笑?

  所以,面對(duì)成長(zhǎng),我們必須勇敢地戰(zhàn)勝心中的安逸之念,開拓一條完美的人生歷程。

初中成長(zhǎng)作文 篇10

  我們正在成長(zhǎng)著,每一天都有來自父母、朋友、老師無微不至的關(guān)心與照顧,他們?yōu)槲覀冋趽鮼碜酝饨绲囊磺酗L(fēng)暴。就這樣一向被陽光照耀著,從未體驗(yàn)到風(fēng)雨與艱心。雖然溫暖,但長(zhǎng)久以往,如何能走出陽光的圈子變得依靠了,軟弱了。當(dāng)時(shí)光去了,陽光散了,風(fēng)雨來了,又如何能應(yīng)對(duì)呢

  正因?yàn)樵谶@陽光般的小天地中,缺少風(fēng)雨的平靜生活中,我們變得只會(huì)躲到父母老師的身后了,難道這就是我們所需的健康成長(zhǎng)嗎不,不是,這雖保護(hù)了我們的肉體,卻傷害了我們的心靈!所以,在這并不缺少苦難的生活中,我們需要的是一個(gè)人去應(yīng)對(duì),而不是被保護(hù)著,過著沒有挫折的平靜生活!我們需要苦難!

  鋼鐵經(jīng)過千錘白煉,方可成材,它煉出了保爾這塊好鋼;璞玉經(jīng)過萬次打磨,方可成器,它磨出了海倫·凱勒這一魅力人物。而我們此刻正如鋼,若玉,需要千錘百煉,萬次打磨。挫折就是鍛鋼爐,就是磨石將我們打造成不朽好鋼,美麗玉器。

  但無疑這過程是困難的,是艱辛的。若想成材則需經(jīng)過沸騰的熔爐;如想成器就得忍受精雕玉琢的痛苦。我們只有不被鐵水吞沒,不被磨石壓垮,才能成功!

  如何去應(yīng)對(duì)這些困難呢微笑,我們只有用微笑去應(yīng)對(duì),用微笑去告訴它,我們不怕困難!遇到困難,我們要昂首挺胸,面帶微笑去理解它的考驗(yàn),無論多大的困難,都會(huì)被我們的微笑折服,被我們打敗。應(yīng)對(duì)挫折,不要吝嗇你的微笑,在困難面前需要微笑!

  是的,在這個(gè)世界有陽光就會(huì)有烏云,有晴天就會(huì)有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前的更加燦爛;經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放更加絢爛的彩虹!我堅(jiān)信,生活中決不缺少挫折,我們的成長(zhǎng)也需要挫折,在挫折中我們更需要微笑!

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