【推薦】校園美景的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的校園美景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園美景的作文1
每天，走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，爬上高高的臺(tái)階，來(lái)到廣場(chǎng)盡頭，都能看到石抱樹(shù)。
長(zhǎng)方形的花壇中央，立著一塊巨大的青石，巨石表面高低不平，長(zhǎng)長(zhǎng)短短、深淺不一的裂縫好像會(huì)把它撕碎。粗壯的大樹(shù)就從最大的一道石縫中間鉆了出來(lái)，枝葉像是巨大的綠傘向四周伸展開(kāi)來(lái)。
一棵樹(shù)竟然能在堅(jiān)硬的石頭中間生根、長(zhǎng)大，生機(jī)勃勃，讓我想到曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
這就是“石抱樹(shù)“。不僅是一道獨(dú)特的風(fēng)景，還象征我們學(xué)校自強(qiáng)不息、虛懷若谷的精神，更鼓勵(lì)我們勇于克服困難，戰(zhàn)勝逆境，不斷向上。
校園美景的作文2
風(fēng)輕輕地吹著，路邊的小草也隨著輕柔的風(fēng)搖擺著，我站在小道上，頓時(shí)感到十分舒坦。
這條“森林小路”位于學(xué)校操場(chǎng)的旁邊，雖然只有十幾米長(zhǎng)，但是只要你走到小道里，就會(huì)感到它有幾百米長(zhǎng)呢！走進(jìn)小道，首先映入眼簾的是一顆“蘑菇”，之所以叫它“蘑菇”，是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)與蘑菇萬(wàn)分相似，它的樹(shù)桿上頂著一簇樹(shù)葉，就好像一位苗條的仙女，頭上戴著一個(gè)“草環(huán)”。抬起頭，我便看到了許多“羊蹄”，沒(méi)錯(cuò)！那就是羊蹄甲，它那粗闊的腰身，顯得它十分強(qiáng)壯，嚴(yán)肅而又威嚴(yán)！
“拜訪(fǎng)”完各路“神仙”后，我來(lái)到了小橋邊，水的潺潺聲，同學(xué)們的歡笑聲，又傳進(jìn)我的耳朵，走在這蜿蜒小徑真可謂是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”呀！
校園美景的作文3
冬去春來(lái)，過(guò)了漫長(zhǎng)的秋天和冬天，新的學(xué)期終于到來(lái)了，我們離開(kāi)了破舊的學(xué)校，又搬到了原來(lái)的學(xué)校。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校，一到大門(mén)前我抬頭仰望，裝修一新的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前。再看門(mén)崗后面的花壇上有一臺(tái)大型電視屏幕，它專(zhuān)門(mén)播放我們?cè)趯W(xué)校一天的新聞。我邁著步子來(lái)到了學(xué)校，新的教室比以前可大多了，既干凈又明亮，后面還多了一塊泡沫板。
下課鈴響了，同學(xué)們飛奔出教室，來(lái)到了塑膠操場(chǎng)，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球，真是熱鬧非凡。還有一間飲水房，是專(zhuān)門(mén)給我們學(xué)生飲水的。學(xué)校的變化真大呀！我愛(ài)這美麗的校園，我要在新的學(xué)校里更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
校園美景的作文4
屏東的校園里有許許多多的花草樹(shù)木，其中最引人注目的就是聳立在平遠(yuǎn)樓旁的那棵大榕樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的枝葉似一團(tuán)團(tuán)綠色的云朵，而走近它，細(xì)細(xì)打量，它又似一把巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
粗糙的樹(shù)干，茂密的枝葉，從樹(shù)頂垂下的長(zhǎng)長(zhǎng)的氣生根……它好似一位飽經(jīng)滄桑的老人，一絲清風(fēng)悄然吹過(guò)，老人說(shuō)話(huà)了，述說(shuō)著一代代屏東人的青春。
那棵大榕樹(shù)，它總是默默守護(hù)、無(wú)私奉獻(xiàn)著，它值得我們敬重，也值得我們學(xué)習(xí)。
校園美景的作文5
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗多姿的校園。
校園的魚(yú)悅池里有閃閃發(fā)光的金魚(yú)，有黑溜溜的小烏龜，同學(xué)們常常去觀賞金魚(yú)和可愛(ài)的小烏龜。
學(xué)校里有一個(gè)架空層，架空層那里有一個(gè)圖書(shū)角。圖書(shū)角里有各種各樣的書(shū)，里面的內(nèi)容豐富多彩，小朋友們非常樂(lè)意閱讀那里的書(shū)。
然后就到了我們的后花園，后花園里有許多美麗的花兒，還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物，我最喜歡的是鼠負(fù)，它藏在它的房子里，頭一伸一縮的，真可愛(ài)呀！
我們的校園可真美��！小朋友們都喜歡它。
校園美景的作文6
我們的校園很美麗。
樓下，有一片大大的空地，空地周?chē)泻芏嘀参铮耗劬G的小草、鮮艷的花朵、高大的樹(shù)木、美麗的建筑，真是讓人流連忘返。中學(xué)部的風(fēng)景更加美麗，紅色的.跑道就像一條紅絲帶，綠色的球場(chǎng)則像一個(gè)綠色的雞蛋。
學(xué)校的課間活動(dòng)又是一種景象，所有的學(xué)生在操場(chǎng)上就像沸騰的洪水一樣，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，有的在跳繩，還有的在跳遠(yuǎn)，玩得不亦樂(lè)乎！
這就是我的校園：一六八玫瑰園小學(xué)，我愛(ài)我的校園！
校園美景的作文7
一條寂靜的小路，從操場(chǎng)延伸到木橋邊。
這是一條石子路。路的兩旁是草叢，其中點(diǎn)綴著幾朵淡黃色的花。風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著些青草香，和淡淡的花香味兒。
木橋邊有排小樹(shù)，鳥(niǎo)兒常停在那兒，有時(shí)開(kāi)心了，就清清嗓子；有時(shí)害羞地躲在一邊；有時(shí)見(jiàn)到小孩，高傲地拍拍翅膀，只留一抹背影。以至于我為了聽(tīng)它的“曲子”而不敢靠近，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在椅子上，聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)的歌聲。
傍晚時(shí)候，靜了。沒(méi)有高傲的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有調(diào)皮的小孩。風(fēng)輕輕地?fù)芘鴺?shù)枝，發(fā)出“沙、沙”的聲音。夕陽(yáng)最后的一抹光，留在了木橋上。風(fēng)兒也離開(kāi)了。
一切都靜下了。
校園美景的作文8
下雨，是一件很普通的事，但是你見(jiàn)過(guò)在校園里下的傾盆大雨嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話(huà)，就讓我細(xì)細(xì)的給你說(shuō)說(shuō)吧！
下課，我出來(lái)教室去買(mǎi)零食，看哪細(xì)細(xì)的雨紛紛落在我的身上。到了屋 ，望著外面的大雨，發(fā)起了疑問(wèn)。我準(zhǔn)備到外面仔細(xì)觀察。剛到門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的大雨聲，細(xì)細(xì)的、仿佛成千上萬(wàn)個(gè)小精靈落在地上玩耍，并跳著歡快的舞，在雨中的各種景物仿佛被這個(gè)小精靈洗刷的干干凈凈，比以前漂亮多了。小亭話(huà)題變的油量了，小草變得綠蔥蔥的......整個(gè)校園更生機(jī)勃勃了。
你絕對(duì)這個(gè)小精靈怎樣？反正我覺(jué)得他是一個(gè)善良、活潑、可愛(ài)、充滿(mǎn)生機(jī)的小東西。
校園美景的作文9
我所在的學(xué)校雖然不大，但是充滿(mǎn)了美景。尤其是后花園，花草樹(shù)木，樣樣都有。一年四季，都非常漂亮。校園里的教室橫一排，豎一排，有規(guī)律的一排一排。在那里，還有另一種美景，那就是孩子的歡笑，也就是我們的歡笑。
在那里，我們一步一步的成長(zhǎng)；在那里，我們的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累；在那里，我們收獲了知識(shí)，也就產(chǎn)生了另一種美，那就是老師們成功的微笑。
這就是我的校園，很美吧！
校園美景的作文10
你的校園美景好看嗎？我的校園美景是這樣的。
春天，校園里的楊樹(shù)發(fā)芽了，那小嫩葉好像一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)舞動(dòng)著它那美麗的舞姿。
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)的更加翠綠了，柳樹(shù)配合的天衣無(wú)縫，異常美麗。
秋天，柳樹(shù)的葉子開(kāi)始掉了下來(lái)，這可把值日生忙壞了，他們還得去掃樹(shù)葉。
冬天，柳樹(shù)的葉子掉光了，只剩下僵硬的枝條陪伴著它，它底下的小花凋零了，小草也枯萎了，雪花也掉面而來(lái)，而在這時(shí)候冬姑娘也悄悄寺來(lái)了，它用雪花給大地蓋上了厚厚的棉衣，對(duì)值日生來(lái)說(shuō)可就要辛苦一些了，在辛苦里也有些快樂(lè)，他們偶爾也會(huì)打雪仗，堆雪人。
我熱愛(ài)我的校園，我要在我美麗的校園快樂(lè)長(zhǎng)大！
校園美景的作文11
我們的校園真美呀！那里綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地，美不勝收。
在那里仿佛進(jìn)了人間天堂般，那里的學(xué)生非常遵守校紀(jì)：不隨地吐痰、不爭(zhēng)吵、不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人、更不會(huì)擁擠。學(xué)生在校園里好像是在家中一樣快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)校是出人才的地方，還是一個(gè)大家園，所以學(xué)生喜歡。老師像辛勤的園工、辛勤地培育著我們，老師也非常文明，不丟紙，不和別人爭(zhēng)吵。家長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)任，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，教室里連落一根針的聲音都能聽(tīng)得到。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，教室里沒(méi)有一片紙，非常非常的干凈。在這個(gè)校園中的老師，學(xué)生，家長(zhǎng)都很文明。
這就是美不勝收的校園！
校園美景的作文12
走進(jìn)校園，第一眼望見(jiàn)的就是高高在上的、鮮艷的五星紅旗，紅旗的前面是一個(gè)花型的花壇，上面長(zhǎng)著許多草和一些我不知名的花。左邊是一大塊草坪，上面是一些翠綠的三葉草，像一大塊綠色的地毯，躺上去軟軟的，很是舒服，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，三葉草就會(huì)一個(gè)一個(gè)的飄起來(lái)，就像一只只小手在歡迎我們一樣。草坪的中央也是一個(gè)花型的花壇，里面有兩棵樹(shù)。
他們挺立在那里就像兩個(gè)小戰(zhàn)士在站崗一樣；右邊是一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)，如果下課了，同學(xué)們就可以在那里玩游戲、做活動(dòng)。大操場(chǎng)的北邊就是我們的學(xué)校，學(xué)校分為三層，每一層都有小學(xué)生在那上課，最下面的一層是老師辦公室，老師們會(huì)在各自的辦公室里批改作業(yè)。
我愛(ài)我們美麗的校園！
校園美景的作文13
我們學(xué)校的風(fēng)景可美了！你要是不信，就看一下我的介紹。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一個(gè)菱形的花壇，里面種著五顏六色的花，非常好看，還不時(shí)散發(fā)出陣陣香味呢！再往前走，就是升國(guó)旗的小廣場(chǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的廣場(chǎng)，它的左右兩邊各種著一排樹(shù)，有柳樹(shù)、山楂樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)等。一棵棵的樹(shù)就像一位位小哨兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。小廣場(chǎng)的南北兩邊是兩層的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
小廣場(chǎng)的盡頭就是國(guó)旗旗桿，每逢星期一鮮艷的五星紅旗都要在這里冉冉升起。國(guó)旗臺(tái)也是我們發(fā)獎(jiǎng)的地方，是讓我們振奮的地方。
穿過(guò)旗桿后面的高墻，就到了我們下課玩耍的樂(lè)園--大操場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧！我愛(ài)我們的學(xué)校！
校園美景的作文14
春已歸來(lái)，樹(shù)梢頭上露珠點(diǎn)點(diǎn)，未肯收盡余寒。這時(shí)候，校園里的細(xì)葉榕卻睡醒了。一片片，一簇簇的嫩葉從樹(shù)梢上，從樹(shù)枝上爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。晶瑩的露珠在嫩葉上不停地閃動(dòng)著，嫩葉顯得那么嬌嫩，那么有生機(jī)，那么有朝氣。晨風(fēng)吹過(guò)，那長(zhǎng)滿(mǎn)嫩葉的細(xì)葉榕像穿著長(zhǎng)裙的少女在翩翩起舞。你們看，前面那幾只燕子正在樹(shù)間快速穿行著，歡快地嬉戲著。他們好像在歡迎身穿校服背著書(shū)包上學(xué)的學(xué)生們。
��！校園的細(xì)葉榕將陪伴我們的成長(zhǎng)！
校園美景的作文15
在我的學(xué)校，有一棵最具代表性的樹(shù)，那是一棵大榕樹(shù)。
這棵大榕樹(shù)真的大，一根粗壯的樹(shù)干，上面分出許多的分枝，每一根分枝上都頂著幾片細(xì)小的葉片，仿佛只有拇指大小，正是這一小片一小片的葉子，構(gòu)成了一把巨大的綠傘，傘投下的陰影仿佛要把大地籠住，巨大的傘面仿佛要把天空收入其中，地上復(fù)雜的根系盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，深深扎入地下，貪婪地吸取著地下的能量，供給給樹(shù)干、樹(shù)枝繼續(xù)生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著……這多像屏東學(xué)子不停汲取知識(shí)，不斷成長(zhǎng)的樣子啊！也許我們就該向這棵大榕樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它努力生長(zhǎng)的勁兒！
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