關(guān)于永遠(yuǎn)的愛(ài)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的永遠(yuǎn)的愛(ài)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
永遠(yuǎn)的愛(ài)作文 篇1
內(nèi)容如下：
那一刻，我慢下了腳步。
馬路邊，一對(duì)夫婦領(lǐng)著兩個(gè)孩子，一個(gè)坐在自行車(chē)后坐上，一個(gè)在母親的攙扶下艱難地走著。兩個(gè)孩子都患了腦癱，失去了行走能力。母親放開(kāi)了攙扶孩子的手，“叭”地一聲，那個(gè)孩子重重地摔倒在地上，孩子沒(méi)有哭，被扶起后，仍舊執(zhí)拗地走著。另一個(gè)孩子坐在自行車(chē)后座，明亮的大眼睛渴求般地望著四周，咧著小嘴，天真地笑著。他是全然不知的吧？父親，英氣猶存卻已為兩個(gè)孩子熬白了頭，雙手緊握車(chē)把，小心平穩(wěn)地推著，生怕摔著孩子，寒風(fēng)中，他好似擔(dān)負(fù)著整個(gè)世界。復(fù)又是“叭”地一聲，復(fù)又是我的一次驚顫，復(fù)又是世界的一次嘆息，復(fù)又是孩子的一次刺骨之痛。可憐的孩子掙扎著想爬起來(lái)，但是他不得不接受腦癱的“懲罰”。母親再一次將他扶起，憐愛(ài)疼惜地望著孩子，我鼻尖不禁一酸，此刻這位母親的心是怎般地撕心裂肺��！父親垂眸忍痛，母親倍感煎熬，整個(gè)家庭所散發(fā)出的沉痛氣息讓我的腳如裝了鉛塊一般，很重，很實(shí)，很慢。
走著走著，我竟已落在這一家人的后頭了。我默默地望著他們緩慢沉重地走著，晚霞的余暉將他們的背影拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。留給我的只是一串串帶著悲劇色彩的音符，讓我傾聽(tīng)，讓我沉思，讓我迷茫。
或許，在我的視線中跳入了這一家人后，“那一刻”已被無(wú)限制地延伸了，但“那一刻”終究是那一刻，讓我冰凍了腳步，舒化了心靈。
那一刻，我慢步走。
永遠(yuǎn)的愛(ài)作文 篇2
親人的愛(ài)，是擁抱，有人就不懂，親人的愛(ài)是什么，因?yàn)樗恢溃兩盗�，他就算賠我，是賠不起，他問(wèn)我；‘愛(ài)是最偉大的嗎？是的，你不懂，你也賠不起，因?yàn)閻?ài)是無(wú)價(jià)的，錢(qián)賠不起，什么也不行，雖然你滿足了，但是不代表這一輩子都快樂(lè)幸福，要自己幫愛(ài)尋找，但是始終不能放棄，愛(ài)很多種，你就算知道了又怎樣呢？讓愛(ài)能幸福嗎？如果你會(huì)，我也會(huì)，我會(huì)一輩子守在愛(ài)，你就算進(jìn)去了，我也會(huì)一輩子讓你補(bǔ)償我的愛(ài)，但是不會(huì)太狠，不想某些人一樣貪錢(qián)，我希望愛(ài)偉大、一直比天堂還大、甚至沒(méi)人比過(guò)，你不相信我，我就相信自己，你會(huì)相信的吧？所以愛(ài)也要有感恩、快樂(lè)、幸福，如果愛(ài)你是賠不起，你就是永遠(yuǎn)補(bǔ)償不了了，你一定相信我，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)不懂愛(ài)的人就不懂怎么守住愛(ài)，自己不會(huì)去尋找就只能自己靠自己，懂了嗎？
一回事，你父母受傷或干活燙傷，你會(huì)心疼嗎？會(huì)就是你真的懂了愛(ài)，不會(huì)你就是不是不懂了呢？愛(ài)是鉆石還珍貴無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)數(shù)倍，比珠寶還貴無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)數(shù)倍，聽(tīng)清楚，不懂自己?jiǎn)栕约�，不要�?wèn)我，我是懂一些，你要守住懂嗎？愛(ài)很多種，要給你答案嗎？1、愛(ài)是愛(ài)情。2、愛(ài)是親情。3、愛(ài)是友情，就三個(gè)答案就沒(méi)了，一定要守住愛(ài)的力量，愛(ài)呢，你是賠不起，你就算賠我無(wú)數(shù)塊也賠不起，這是我的例子，不要學(xué)我，你要自己去看、去說(shuō)，不知道隨便你，這種無(wú)私的愛(ài)你會(huì)值得靈魂也守住嗎？我會(huì)啊，你會(huì)嗎？有人問(wèn)我，友情也要珍惜嗎？當(dāng)然，你和你最好的朋友吵架了，你就勇敢的面對(duì)，說(shuō)聲對(duì)不起，他也會(huì)原諒你，他一定會(huì)原諒你，親情說(shuō)完了，雖然我是小孩，但愛(ài)情也面對(duì)，愛(ài)情大人知道，友情我知道。
當(dāng)友情雙方和好時(shí)，你就陪著他一起玩，一起度過(guò)，他也覺(jué)得你是最好的朋友，當(dāng)友情雙方吵架時(shí)，你要自己勇敢地說(shuō)出對(duì)不起，如果他覺(jué)得你太壞了，不要心里生氣，你可以說(shuō)：對(duì)，是我太壞，我會(huì)改一下我的脾氣。這很容易啊，愛(ài)就是友情一樣的啊，朋友受傷了，你去扶她，等她回到家你就可以安心回去，同學(xué)問(wèn)我，愛(ài)就是非常非常最好的。
愛(ài)是感恩，愛(ài)是保護(hù)，永遠(yuǎn)偉大、幸福快樂(lè)的愛(ài)，你是賠不起的，所以自己守護(hù)，加油！你守住愛(ài)，我也會(huì)的，加油！
永遠(yuǎn)的愛(ài)作文 篇3
母愛(ài)是沙漠里的一股清泉，給我生存的希望。母愛(ài)是黑暗里的一盞明燈，為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。母愛(ài)包含了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直默默地陪伴著我成長(zhǎng)。
一個(gè)寒冷的冬天，天還沒(méi)亮，當(dāng)我還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，媽媽早已經(jīng)起床，為我打理了——香噴噴的煎蛋，熱騰騰的牛奶。吃完媽媽的愛(ài)心早餐，送我去上學(xué)。在公共汽車(chē)上，媽媽突然用手托著腮，額頭上微微出汗，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳恕�？媽媽搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事兒”，就是有點(diǎn)暈車(chē)�！澳悴皇遣粫炣�(chē)的嗎”？我接著問(wèn)道。媽媽回答道：可能是餓了的緣故吧，有點(diǎn)心里發(fā)慌。哦！我恍然大悟，以前的每個(gè)早上，我都沒(méi)看見(jiàn)媽媽在我之前吃過(guò)早餐。而她總是在我吃早餐的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“別急，慢慢吃，多吃點(diǎn)”！但她自己卻一口都顧不上吃。頓時(shí)，一種被母愛(ài)包圍的感覺(jué)涌上心頭。媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口，對(duì)我說(shuō)，快進(jìn)去吧，別遲到了。我揮手向媽媽告別，進(jìn)了校門(mén)口，可媽媽還在門(mén)口一直目送著我，直到我走到教學(xué)樓的拐彎處，我回頭看見(jiàn)媽媽那嬌小的身子在寒風(fēng)中顯得格外高大。
媽媽的愛(ài)在生活中無(wú)處不在。有一次，我忘記了戴眼鏡，心想：完了完了，今天的課都白上了，上課時(shí)，我瞪大眼睛努力地看，可就是怎么也看不清黑板上的字。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，教室門(mén)外響起了輕輕的敲門(mén)聲，老師打開(kāi)門(mén)，媽媽微笑站在門(mén)外，她和藹地說(shuō)：“老師，梓菲的眼睛忘記帶了，我給她送來(lái)�！边@時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，咸，竟然說(shuō)不上什么味兒了。
山可崩，地可裂，�？煽�，石可爛。唯有媽媽的愛(ài)對(duì)我從未改變過(guò)。媽媽的愛(ài)是溫暖的，舒適的，永恒的，這份愛(ài)將伴我到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
永遠(yuǎn)的愛(ài)作文 篇4
對(duì)于一個(gè)從小就生活在塘棲鎮(zhèn)上的我來(lái)說(shuō)，我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)是熱烈而深沉的。小時(shí)候，每每玩累后我都會(huì)撐著墻努力踮起腳尖，望望遠(yuǎn)處的綠樹(shù)，藍(lán)天。那個(gè)時(shí)候呀，汽車(chē)還沒(méi)有現(xiàn)在那么多，所以，天空還是藍(lán)的，河水還是碧色的。四季變化，這兒的經(jīng)濟(jì)水平也在不斷地提高，我也慢慢的長(zhǎng)大了，對(duì)家的理解也逐漸不同了。
曾經(jīng)，家像搖籃，我就只要靜靜地，靜靜地。那是的我就單純地喜愛(ài)著這個(gè)家，這個(gè)永遠(yuǎn)溫暖的故鄉(xiāng)。隨著我慢慢長(zhǎng)大了，家就如避風(fēng)港，只要遇到了不順心的事，家永遠(yuǎn)會(huì)給出他全部的溫暖�，F(xiàn)在處于青春期的我，總會(huì)無(wú)緣無(wú)故的亂發(fā)脾氣，而家卻總想一位溫厚的長(zhǎng)者，諒解我，包容我。
然而，家中的爺爺奶奶，爸爸媽媽才是這個(gè)家形成的原因，有了他們，才有了家和我們的未來(lái)。這一定是我心中永遠(yuǎn)的天堂。
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)塘棲，一定不可以忘記有玩的地方就是水北啦！一座廣濟(jì)橋橫跨了京杭大運(yùn)河，把河的兩岸連接在了一起，水北，水南都是吃貨的天下。水北有香噴噴，圓滾滾的胖娃子----粢毛肉圓，有聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香的臭豆腐，還有我最?lèi)?ài)吃的麥芽糖。水南的食物街則都是現(xiàn)代年輕人都會(huì)選擇去品嘗食物的地方。那兒的店都是高大上的呢。有情雅脫俗的江南1號(hào)；有高貴豪華的豪尚豪牛排館；還有充滿活力的肯德基。而對(duì)于爺爺奶奶來(lái)說(shuō)，最美味的還是家鄉(xiāng)味。
每到枇杷成熟的時(shí)候，鎮(zhèn)上的大街小巷中都能看到騎著車(chē)到路邊去設(shè)攤的賣(mài)枇杷的果農(nóng)們，看著一籃籃碩大誘人的枇杷，口水不聽(tīng)使喚‘‘嘩嘩’’往外流，枇杷也有很多類(lèi)型的：有很大眾的紅毛丫頭，也有吃的能甜到心里的軟條白沙。只要是外婆家的枇杷成熟了，我就天天往外婆家跑，和外婆一起拿起桿子興致勃勃去摘白沙枇杷吃，每次還會(huì)多拿好多枇杷回家，我可喜歡家鄉(xiāng)外婆種的枇杷了！
家鄉(xiāng)有時(shí)也會(huì)跟著季節(jié)變換著她的身份。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，家鄉(xiāng)是一位和藹親切的母親，她叫醒沉睡了許久的孩子，讓這些剛睜開(kāi)朦朧睡眼的小花小草在自己的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。那片家鄉(xiāng)上空的藍(lán)天白云也在伴著家鄉(xiāng)的一草一木，在星空下守護(hù)著這些嬌嫩的孩子。春天的家鄉(xiāng)是一位母親。
到了炎炎夏日，家鄉(xiāng)是一位活潑開(kāi)朗的小姑娘。她讓知了在大樹(shù)下歌唱，讓夏季的昆蟲(chóng)和諧地拉出一支優(yōu)美的交響樂(lè)，她讓大樹(shù)張開(kāi)臂膀?yàn)槿藗儬I(yíng)造了涼爽的環(huán)境，看��！家鄉(xiāng)小河里的水被陽(yáng)光照射的波光粼粼，在我們的眼中蕩漾，家鄉(xiāng)的樹(shù)枝是鳥(niǎo)兒玩耍的天堂。
秋天，家鄉(xiāng)就是一位美麗的姑娘。紅色的楓葉飄落在她的肩頭，河面上漂著掉落的.樹(shù)葉，那時(shí)家鄉(xiāng)是最安靜的。
轉(zhuǎn)眼間，秋天很快過(guò)去了，我的家鄉(xiāng)如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶又迎來(lái)了一個(gè)冬天。家鄉(xiāng)屋頂上落滿了白雪，整個(gè)小鎮(zhèn)都銀裝素裹，淡雅極了......還有梅花在枝頭搖曳。
家鄉(xiāng)是人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘得地方。兒時(shí)的快樂(lè)；年少時(shí)的叛逆；長(zhǎng)大后懂得珍惜的道理...這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都埋藏在家鄉(xiāng)的回憶。
永遠(yuǎn)的愛(ài)作文 篇5
一陣秋風(fēng)吹過(guò)……
清晨，慢慢睜開(kāi)雙眼。窗外，太陽(yáng)公公已經(jīng)爬得老高，沖著這片大地燦爛地微笑。聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，我只看得到楓葉在空中滑出美麗的弧度。這兒很安靜、很樸實(shí)，所以我喜歡這里。走到窗邊，和煦的陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的�？梢钥匆�(jiàn)成群的鳥(niǎo)兒在空中飛舞，我知道，它們?cè)诔皇讋?dòng)聽(tīng)的交響。
稚嫩的小手不自覺(jué)地伸向窗戶，嚴(yán)閉著的窗打開(kāi)了。清新的空氣伴隨著橘子的香氣迎面撲來(lái)，火一樣的楓葉正在向我招手。在那個(gè)角落，有一個(gè)年邁的身影。
慢慢的，我向你靠近。腳步聲輕輕的。
你手里拿著一個(gè)木制的水桶，用心澆灌著那樣一棵壯實(shí)的橘子樹(shù)。強(qiáng)壯的樹(shù)枝和樹(shù)干支起了千萬(wàn)片的樹(shù)葉。緊挨著橘子樹(shù)的是：一棵還未長(zhǎng)成大樹(shù)的小橘子樹(shù)。
風(fēng)一吹，小橘子樹(shù)猛的搖晃了幾下，但另一棵依舊是堅(jiān)定地站在那里。小小的橘子樹(shù)周?chē)苤鴰赘?xì)竹竿，被愛(ài)包圍著的小橘子樹(shù)快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
細(xì)瘦的樹(shù)干，交錯(cuò)復(fù)雜的樹(shù)枝，千萬(wàn)片的樹(shù)葉……
再靠近一點(diǎn)，橘子的香味更濃郁了。
翠綠的葉子上微微有些臟臟的泥，卻顯得更真實(shí)。有些樹(shù)枝因?yàn)榇T大的果實(shí)掛在上面而下垂。伸出小手，觸摸那碧綠的樹(shù)葉。看不太清上面的紋路，只是因?yàn)樗�年幼。不像它身旁的那棵橘子樹(shù)，歲月的痕跡清晰地映在上面。厚實(shí)的葉子迎風(fēng)招展，像是在仰望。
太陽(yáng)爬得更高了。
你的臉上緩緩落下幾顆汗珠，袖子管也被你挽在了手肘處。秋日的太陽(yáng)不火辣，卻為圓滾滾的橘子蒙上了金紗。在陽(yáng)光的照耀下，你頭上的白發(fā)更清晰了。
大大小小的橘子，承載著你的愛(ài)。
我喜歡在橘子樹(shù)旁玩耍，我喜歡聞著淡淡的橘子香，不是那么濃郁，卻充斥著我的心。我喜歡拿著一個(gè)小木桶站在你身邊，喜歡每天看著這兩棵橘子樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
肥沃的土壤孕育著一個(gè)又一個(gè)的橘子，每一個(gè)橘子里都包含了你對(duì)我的愛(ài)。淡淡卻又濃郁的愛(ài)伴隨著我走過(guò)童年。
你總是面帶笑容，出現(xiàn)在我的眼前。
你總是包容我的任性，還是那樣和藹的笑臉。
繁忙的晚霞露出了笑臉。我和你牽著手走在回家的路上，夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
幾年之后，那個(gè)曾經(jīng)充滿橘子味的家鄉(xiāng)拆遷了。
我還留戀著當(dāng)時(shí)饞涎欲滴的橘子，還留戀當(dāng)時(shí)那棵金燦燦的橘子樹(shù)，還留戀著我和你手牽手一起走過(guò)的那條路……
每天吃著奶奶種得橘子的秋天已經(jīng)成為過(guò)去，但奶奶身上似乎還留著那時(shí)橘子的余香。那棵金燦燦的橘子樹(shù)永遠(yuǎn)地烙在我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
楓葉在空中搖晃，此時(shí)，它像一團(tuán)火在風(fēng)中搖曳，卻怎么都吹不滅。
永遠(yuǎn)的愛(ài)作文 篇6
母親的的愛(ài)、父親的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)…我不禁贊嘆這世界的美好。
母親是不善言辭的。我喜歡跟母親一起散步，訴說(shuō)我成長(zhǎng)中的瑣碎小事。母親的安慰與鼓勵(lì)。總能讓我高興得合不攏嘴。這種感覺(jué)。。真好。晚上踢被子早晨醒來(lái)總能看到被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那是母親給我蓋的。母愛(ài)入睡，慈祥、溫和。
父親是嚴(yán)厲的臉龐，父親所說(shuō)的每一句好，似乎都能成為我前進(jìn)的動(dòng)力。跌到了，扶我起來(lái)的是母親，叫我自己站起來(lái)的是父親；嚴(yán)厲的是父親，慈祥的是母親。難道是父親感情“遲鈍”？我?guī)е蓡?wèn)，直到長(zhǎng)大。要期末考了。早早的睡覺(jué)，卻忘了整理書(shū)包、文具。。 早晨，朦朧得醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)早已整理得干干凈凈。爸爸。。一直以來(lái)，都是這樣。久了，我早就知道是您默默的愛(ài)。我錯(cuò)了，那不是“遲鈍”。那是父親無(wú)言的愛(ài)。父愛(ài)無(wú)言，溫暖了心田。
老師的愛(ài)是無(wú)私的，我們?nèi)松谋壤前俜职�，而有百分之五十是待在學(xué)堂，接受老師的知識(shí)傳授的。同學(xué)們，你們一定覺(jué)得老師很兇吧。呵呵，坦白吧。其實(shí)，老師相當(dāng)于我們的父母。當(dāng)老師罵我們的時(shí)候，試著換個(gè)角度想想…想過(guò)嗎？偶爾，老師的一個(gè)微笑，總是讓我們鼓起勇氣、充滿信心地做好每一件事。為了自己、為了老師。。認(rèn)真點(diǎn)，再認(rèn)真點(diǎn)。。努力做好，報(bào)答老師辛勤的付出吧�；蛟S。。以后的以后，將會(huì)成為回憶。記住你曾經(jīng)有過(guò)可愛(ài)的老師。
現(xiàn)在的我們，試著跟老師做朋友。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一頁(yè)都是經(jīng)典。我相信，在老師的教導(dǎo)與教誨下，我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
我們并不孤單，一路上總有人同行懷念那些純真樸實(shí)的日子，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子。那些午休時(shí)躲在被子里說(shuō)悄悄話的日子。朋友，我們?cè)掷忠黄鹱哌^(guò)。一道道急促的短線劃過(guò)天空，然后就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是僅僅抓著你的手不放。終于，我們一路上狂奔到了屋檐下，看著早已淋成落湯雞的對(duì)方，開(kāi)心地笑了。朋友，有你真好！未來(lái)的日子，我們還將繼續(xù)走過(guò)。。
十三年的旅程，失去了很多，收獲的也很多，所有的溫暖，我都會(huì)把它收藏在心里最柔軟的角落。有一天，我遇到人生的冬季時(shí)。再把它們喚醒，讓曾經(jīng)的溫暖在心頭蕩漾，融化這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別滿天的云彩，我又將上路，在這里，在這一條綿長(zhǎng)的人生小徑上，我看到了它的蜿蜒盤(pán)旋。有時(shí)，驕陽(yáng)暴曬，有時(shí)，梅雨霏霏。然而，依然有著前行的足跡，勇敢地穿越而過(guò)。我會(huì)珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀于旅途中奮斗的風(fēng)景。
父親、母親、老師、朋友。別離開(kāi)，請(qǐng)陪伴我，讓我更堅(jiān)強(qiáng)的走下去。不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，我的天空會(huì)比以前更加光彩多畝。
愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)了心田，成長(zhǎng)的旅途中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊有一大堆愛(ài)著你的人。
堅(jiān)強(qiáng)，努力，前進(jìn)吧。。
永遠(yuǎn)的愛(ài)作文 篇7
“為什么會(huì)這樣？”媽媽指著我吼到，我的考試不理想，媽媽便大發(fā)雷霆，“再考成這樣，就別再回來(lái)了！”
爸爸也在旁邊附和著。
“我考的很好！”我明知考的不好，但仍大聲叫到。爸爸沒(méi)有再說(shuō)什么，只是拿著考卷仔細(xì)地看著。“你看這，這……”我?guī)缀跻呀?jīng)聽(tīng)不下去了。我考的是不好。但是沒(méi)有必要這樣吧？“煩死了！”我走進(jìn)了臥室。爸爸看了看我，用一種說(shuō)不出的感覺(jué)嘆了一口氣。
媽媽拿著卷子看來(lái)看去，直說(shuō)我的前途怎么辦？這么發(fā)展下去會(huì)怎么樣？爸爸小聲地安慰了一下媽媽。這一切我看在眼里，酸在心里。我為什么要頂撞父母，他們不是為了我嗎？
爸爸輕輕地走了進(jìn)來(lái)，坐在一旁看著我寫(xiě)作業(yè)。平常我會(huì)很不耐煩。但今天，我只是默默地做著自己的事情�！盀槿烁�，至于慈……”爸爸小聲說(shuō)。為這句話，我真想跟爸爸談上一整夜。但我只是用一種感激、后悔、快樂(lè)的眼神看了看爸爸�！盀槿俗�，至于孝”。我也小聲地說(shuō)。爸爸仿佛正等著這一句。但我搶先抱住了爸爸�！皩�(duì)不起……”我哭了。爸爸好像什么都不知道一樣，說(shuō)：“怎么了？”我的內(nèi)心感到無(wú)比溫暖。
父母的愛(ài)有很多，在很多方面都會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。但父母總是默默地。似乎什么都沒(méi)有做一樣。但他們的愛(ài)是瞞不住的。對(duì)于孩子，這種父母的愛(ài)就是永恒、永遠(yuǎn)的愛(ài)。
永遠(yuǎn)的愛(ài)作文 篇8
下午收到妹妹從家里寄來(lái)的信，當(dāng)我讀到關(guān)于外婆、外公的時(shí)候，心底突然涌起了一種很痛的感覺(jué)。妹妹告訴我：外婆、外公今年的身體又差了很多，瘦得讓我看了會(huì)心痛。我害怕，害怕和他們站在分離的邊緣。
經(jīng)常聽(tīng)爸、媽說(shuō)我是在外婆家長(zhǎng)大的。記憶前我不知道，但懂事后我清楚，的確，在記憶的河流里，我已找不到流水的源頭。
我清楚地記得晴朗的夜空下，外婆教我數(shù)星星，對(duì)我講牛郎織女的傳說(shuō)，讓我感覺(jué)到了生活的美好；我記得在寒冷的風(fēng)雪天，外公背著我蹣跚地送我去學(xué)校，接我回家，那結(jié)實(shí)的后背給了我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的溫暖；我記得在一次終考后，外婆用她那粗糙卻又溫暖的手抹去了我臉上失敗的淚水，給了我極大的鼓勵(lì)和自信；我記得……
猛然間，我才發(fā)現(xiàn)以前被我忽略的原來(lái)都是感動(dòng)和愛(ài)�？墒菫槭裁船F(xiàn)在才撈起？在愛(ài)的河流中我曾經(jīng)只覺(jué)得快樂(lè)和幸福，認(rèn)為這條河流會(huì)伴隨我的一生。沉醉在幸福中的我也許應(yīng)該想想愛(ài)不僅僅是享受，更應(yīng)該去給予。
面對(duì)“身體很差”“會(huì)讓我心痛“的字句，我真的心痛了。我明白人的生老病死是自然規(guī)律，但人自私的本性讓我變的貪婪。我乞求上天的恩賜，讓我能多享受他們的愛(ài)。雖然現(xiàn)在我和他們相隔很遠(yuǎn)，晴朗的夜空下，耳中不再有外婆為我敘說(shuō)的神奇的故事，風(fēng)雪天只能獨(dú)自撐傘前行，失敗后也是一個(gè)人繼續(xù)前進(jìn)著，但心中卻始終感受著他們的牽掛，那簡(jiǎn)單純樸卻真摯的囑咐時(shí)時(shí)回響在耳邊。和他們生活在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不僅給了我美好的回憶，更是給了我生活的勇氣和力量。我無(wú)法與自然抵抗，他們也最終會(huì)離開(kāi)我，所以我要珍惜這些生活中最簡(jiǎn)單最真摯的愛(ài)。
邊緣，讓我看了會(huì)心痛的詞，因?yàn)橥馄�、外公即將和我站在分離的邊緣，我想不應(yīng)該惋惜和流淚。因?yàn)槲抑肋吘壊粫?huì)立刻消失，我也學(xué)會(huì)了從生活中尋找美好，我領(lǐng)會(huì)了他們?cè)?jīng)和現(xiàn)在對(duì)我付出的愛(ài)，我會(huì)好好地珍惜，抓住這邊緣的愛(ài)，這些愛(ài)將會(huì)陪伴我一生，直到我走向自己的邊緣。
外婆、外公，你們給了我太多太多，在這邊緣，我只能乞求邊緣盡頭還要很久很久才能到達(dá)，我會(huì)用心盡力抓住你們的手，因?yàn)槲乙プ?ài)，永遠(yuǎn)把你們留在我的身邊，我的心里。
[點(diǎn)評(píng)]：本文緊扣“感恩”這一話題，用“邊緣”這一字眼，寫(xiě)出了感恩要及時(shí)。采用融情于景，以景襯情，以情帶景的寫(xiě)法，撫今思昔，深切地抒發(fā)了對(duì)外公、外婆的感激、思念和痛惜之情。文章思路清晰，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言質(zhì)樸。
永遠(yuǎn)的愛(ài)作文 篇9
“去看那個(gè)人干什么，反正都是一個(gè)班級(jí)的，以后有看的時(shí)間。嗯，我就不去了，你媽那我覺(jué)得你一定會(huì)去的，你去吧，我今天的任務(wù)還沒(méi)有完成�！斌沆`說(shuō)。其實(shí)在她心里，她認(rèn)為看帥哥什么的，還不如去操場(chǎng)上跑兩圈來(lái)的痛快。在她心里，沒(méi)有任何東西可以讓她放棄，學(xué)習(xí)，還有體育，鍛煉。
“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，沒(méi)有被撞疼吧！對(duì)不起，嗯，都怪我，跑步也不看路，對(duì)不起了�！币痪湓挘B說(shuō)五個(gè)對(duì)不起，唉！真的可以表現(xiàn)她心中的愧疚。
”是新轉(zhuǎn)來(lái)的。怎么了？”對(duì)方還是有一些冷酷。
“喂，同學(xué)，我的手。”筱靈的手一直被對(duì)方握著。讓她心里有些，不自在。
“哦，原來(lái)你問(wèn)我呀，我剛剛在跑步，我每天都給自己，定一個(gè)目標(biāo)。然后自己堅(jiān)持去完成。
“不是，我從小都沒(méi)有怎么跑過(guò)步。甚至不知道怎樣跑步。你，可以教教我嗎？”為什么總想找各種理由和她在一起玩兒呢！可是，我，真的不能跑，為什么我要主動(dòng)要求跑步呢！
“那你開(kāi)始跑吧，跟我做哦�！彼f(shuō)。
“你，你怎么了？臉色好蒼白。要不要喝水？或者去醫(yī)務(wù)室？要不要給你打120？”第一次與同學(xué)跑步，對(duì)方有這種反應(yīng)，她有些，束手無(wú)措。
“謝謝你�！边@一刻，他覺(jué)得自己的病好了，但是，這件事堅(jiān)決不能告訴她……
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