實(shí)用的介紹樹的作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的介紹樹的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

介紹樹的作文 篇1

　　在胡爸爸家的院子里有一棵桃樹。

　　春天到了，桃樹開滿了鮮花，鮮艷美麗。

　　這棵桃樹的主干非常矮，但是很粗壯，像一位大力士支撐著上面無(wú)數(shù)的枝條。這些枝條像千手觀音的手臂一樣向四面八方伸展。枝條上開滿了桃花。桃花有紅色的、粉紅色的，非常美麗。有的還是花苞、有的已經(jīng)開了，有的已經(jīng)盛開了。一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹枝晃動(dòng)起來(lái)，桃花像蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。樹枝上的'綠葉默默襯托著桃花，使它們顯得更加的美麗動(dòng)人。

　　我看著那些桃花仿佛看到了無(wú)數(shù)紅色的發(fā)出誘人香味的桃子，害得我口水都要流出來(lái)了。

　　我愛桃樹，我愛桃花，我更愛熟透了的桃子。

介紹樹的作文 篇2

　　提到柳樹這種植物，你一定不陌生吧？它的身影隨處可見，在公園里、在校園中、在馬路旁······柳樹已經(jīng)是我們最

　　常見的植物之一了。

　　春天，是柳樹最早把春的信息傳遞給我們。正當(dāng)冰雪融化的時(shí)候，柳樹的枝條在不知不覺中發(fā)軟發(fā)綠。過(guò)不了多久，一個(gè)個(gè)

　　嫩綠色的芽苞偷偷地鉆了出來(lái)。幾天之后，一片片黃綠色的小嫩葉長(zhǎng)了出來(lái)。你瞧，它們多可愛呀！

　　夏天，那嫩黃色的小葉早已長(zhǎng)成翠色*流的柳葉了。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，柳條就隨風(fēng)飄舞，就像一位妙齡少女在梳理她的長(zhǎng)發(fā)。

　　傍晚，大人們?cè)诹鴺湎铝奶欤�而孩子們卻在樹下玩耍、嬉戲······

　　秋天，其它樹的葉子早已開始枯黃、掉落，而柳樹的葉子卻掉得很晚，它成為了秋天的一處亮點(diǎn)。

　　柳樹是無(wú)私的`，也是默默無(wú)聞的，我們的身邊也有許多像柳樹這樣的人。

　　在伸手不見五指的夜里，是誰(shuí)在燈下為我們批改作業(yè)、備課？是我們的老師呀！老師是辛勤的園丁，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們

　　成長(zhǎng)。她們像柳樹一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)。她們教育出了一代代精英、人才，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了力量。

　　柳樹，你是無(wú)私的，更是偉大的。柳樹我敬佩你！

介紹樹的作文 篇3

　　假期里，爸爸媽媽帶我去沙巴玩。沙巴位于馬來(lái)西亞，那里雖然很炎熱，但卻是一個(gè)充滿新奇的世界。

　　第二天，我們來(lái)到紅樹林，這里最有名的就是長(zhǎng)鼻猴和螢火蟲。

　　長(zhǎng)鼻猴，顧名思義，就是鼻子長(zhǎng)的猴子唄!

　　我們乘著船來(lái)到紅樹林里尋找長(zhǎng)鼻猴，導(dǎo)游說(shuō)：“哇，這里有一只長(zhǎng)鼻猴!”我趕緊跑過(guò)去看，這見那只猴子鼻子拖到嘴唇上，跟動(dòng)物園里的猴子的確不一樣!它一邊吃樹葉，一邊向我們招手，真可愛!

　　漸漸地，天變黑了，我們又乘船去看螢火蟲。船駛進(jìn)紅樹林，紅樹林一片黑暗，兩岸的大樹上一閃一閃的，像天上的星星在閃爍。這是怎么回事?原來(lái)，紅樹林里住著數(shù)不清的.螢火蟲。每當(dāng)夜晚，紅樹林就被螢火蟲裝扮得格外迷人!抬頭一看，天上的繁星也一閃一閃的�？纯刺焐系男切�，再看看兩岸的“星星”，我都不知道是在天上還是在紅樹林。

　　雖然離開了沙巴，但是神奇的紅樹林卻深深地印在我的腦海里。

介紹樹的作文 篇4

　　我們學(xué)校種植的樹木很多，比如水杉、樟樹、櫻花樹……但是我只對(duì)桂花樹情有獨(dú)鐘！

　　桂花，沒有牡丹的美麗華貴，也沒有玫瑰的艷麗豐姿；但她卻有一股沁人心脾、令人百聞不膩的清香�；ㄩ_時(shí)，可謂“獨(dú)占三秋壓群芳”。

　　桂花的作用很大，可以泡茶、入藥、做桂花糕……她的香味不但讓人感到如釋重負(fù)，還有凈化空氣的作用，能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖。她的用處是不是很多呀！

　　桂花樹四季長(zhǎng)青，最高可達(dá)15米，樹冠最大可覆蓋400平方米的空間！她的樹皮粗糙，表面呈灰白色；葉子的表面非常光滑，是橢圓形的，邊緣有小鋸齒。

　　我們的學(xué)校一共有4棵桂花樹，2棵在操場(chǎng)上主席臺(tái)的兩邊，另外2棵在校門前。一到花季，像米粒一般大小的.淡黃色花朵一簇簇地掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，大片大片的桂花飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)“桂花雨”。

　　聽了我的介紹，我想你也會(huì)喜歡桂花吧！

介紹樹的作文 篇5

　　它沒有春天里桃樹的爭(zhēng)妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。

　　松樹的葉子好像針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力就像有一種精神支撐著它們。松樹的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的.家里，就像是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念，去保護(hù)果實(shí)。

　　桃樹把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時(shí)，就會(huì)充滿希望。

介紹樹的作文 篇6

　　有人問(wèn)：“你喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“我最喜歡我們校園的桂花樹�！毙�園的桂花樹別具一格，美麗極了！

　　你會(huì)說(shuō)：“切，桂花樹有什么了不起的�！钡�我不這么認(rèn)為。因?yàn)檫@棵桂花樹陪伴這所學(xué)校幾十年了。它為學(xué)校做出了不少貢獻(xiàn)，你們聽我慢慢道來(lái)……

　　走進(jìn)校門，便看見一塊十分寬闊的`操場(chǎng)，操場(chǎng)前方便是我最喜歡的桂花樹了。這棵桂花樹的枝干十分粗壯，茂盛的樹葉一簇隊(duì)在另一簇上面，中間不留一點(diǎn)空隙。

　　春天時(shí)節(jié)，桂花樹生命力旺盛，綠葉也從夢(mèng)中醒來(lái)。在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這時(shí)桂花樹顯得分外精神。它借著這大發(fā)春光展示出新的生命力，這時(shí)桂花樹是最精神的了。

　　夏天到來(lái)，桂花樹成了學(xué)校不可缺少的一個(gè)地方。夏天中午，十分炎熱，這桂花樹就像一把綠色的大傘。在大樹下乘涼。吹風(fēng)，這多么讓人舒適啊！這時(shí)桂花樹是最耐熱的。

　　秋天時(shí)候，別的樹都落光了葉，而桂花樹依然綠葉滿面。有時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，樹枝輕輕晃動(dòng)，樹葉不時(shí)掉落下來(lái)。可桂花樹一點(diǎn)也不在意，反而還笑之。這是桂花樹是最淘氣的。

　　冬天來(lái)了，天氣變冷了。人們都加厚了衣服，可桂花樹還是不穿衣服。還要頂著刺骨的寒風(fēng)日夜不休地守著校園。這是桂花樹是最偉大的。

　　我愛桂花樹，但我更愛校園的桂花樹。見孩子們的喧鬧和嬉戲聲……

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