- 詩(shī)的世界作文 推薦度：
- 詩(shī)的世界作文 推薦度：
- 詩(shī)的世界作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的詩(shī)的世界作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的詩(shī)的世界作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
詩(shī)的世界作文 篇1
靜靜地坐在床上，捧一冊(cè)書(shū)卷，染一絲墨香，任由落花灑落于窗前，鳥(niǎo)兒落在身邊，爬上我的膝蓋，一覽群詩(shī)。
讀月光的恬靜，讀戰(zhàn)馬的嘶鳴，游走于字里行間，采擷人世間的悲歡離合。
我坐在漁翁的船上，撲面而來(lái)的，是白色的世界。明明眼前群山連綿，卻不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)，此處美如仙境，卻不見(jiàn)人煙。茫茫江河，唯有這一只小舟在漫無(wú)邊際地飄浮。一位老人，披著蓑衣，盤(pán)腿坐在船頭，手持漁竿，閉上了那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼，挺直了背，不屈服于自然，留下了一片滄桑。他釣的不是魚(yú)，而是命運(yùn)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，書(shū)被翻到了下一頁(yè)。
我站在樓上，青色的山巒連綿起伏，宛如一條巨龍仰天長(zhǎng)嘯，一輪滾滾圓日依靠在青山之上緩緩西下。山下的'黃河如萬(wàn)馬奔騰馳入海中。若要看見(jiàn)更多景色，則必須更上一層樓。
當(dāng)讀到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”時(shí)，又是別樣的一方景色。清明時(shí)節(jié)，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在人間，織起了游人心中思念故人的那一份愁絲。我的心也如雨一般煩亂，就好似算盤(pán)一般撥動(dòng)如麻。這時(shí)，一位牧童在雨中騎著黃牛緩緩行來(lái)。牧童長(zhǎng)得十分清秀，如畫(huà)中走出來(lái)的一般。我快步走上前去，借問(wèn)牧童酒家在什么地方。牧童用手遙指了下遠(yuǎn)方，我順著他的手望去，雨霧中，一面杏黃色的旗子在風(fēng)中搖晃，分明可見(jiàn)，上面繡著“杏花村”三個(gè)字。
每一首詩(shī)的背后都有一個(gè)故事，只有當(dāng)你完全沉醉在這個(gè)世界時(shí)，才會(huì)感受到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情。
與李白一起“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！迸c杜甫一起“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！痹诹挛骱韵硎堋敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
陽(yáng)光爬上我的膝蓋，它也要看我手中的古詩(shī)�；ㄝp輕地落下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)殘紅在樹(shù)枝間格外醒目。直到鳥(niǎo)兒飛盡，才發(fā)覺(jué)到一片空寂。又仿佛正需要著份空寂。垂下眼簾，把窗戶輕輕關(guān)上。
我沉醉于字里行間，讀大漠的孤煙、楓橋的鐘聲。
詩(shī)的世界作文 篇2
農(nóng)歷九月中旬，天氣已經(jīng)慢慢的涼了，牛仔褲長(zhǎng)衫已經(jīng)出現(xiàn)在街頭。記憶中，這個(gè)美麗的季節(jié)，總是充滿著詩(shī)意，還記得兩年前這個(gè)時(shí)刻嗎？
二零一二年，我在英才學(xué)校上了一個(gè)月后因?yàn)榱x氣攔了一個(gè)朋友的罪被開(kāi)除來(lái)到了那所讓我銘記一生的學(xué)校，湖陽(yáng)一中。一切都好像是巧合，在我們兄弟離別的時(shí)刻，那時(shí)玩的最好的兄弟恰好沒(méi)在學(xué)校，連一聲告別都沒(méi)說(shuō)，我就那樣默默的離開(kāi)了英才，離開(kāi)了那群兄弟，我不知道那次離別算不算是最后的擁抱，我只知道，從那以后，我和他們就在也沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)面了。那天，像今天這樣，刮著風(fēng)，好冷，我一個(gè)人坐在短途客車(chē)上回家，望著窗外，人們熙熙攘攘，到了郊區(qū)，就突然安靜了許多。
那天夜晚，我實(shí)在受不了爸爸的嘮叨，我知道他對(duì)我很看重，我也知道，這次的退學(xué)有可能是我最后一次離開(kāi)學(xué)校，因?yàn)橹�，就有好多次被學(xué)校開(kāi)除的經(jīng)歷。我那晚，吵著哭著對(duì)他大吼，我想一個(gè)人靜一靜，都給我滾。我跑上樓，站在樓頂，想著那群兄弟，望著天空，眼淚總是那么不爭(zhēng)氣，總是那么不聽(tīng)話，那天，我總是那么懦弱，就那樣，眼淚再一次滑落。
風(fēng)好冷，心也好冷，或許是寂寞，孤單。懵懵懂懂的年紀(jì)，又有多少不敢讓別人觸碰的心事？地下的樹(shù)搖曳著身體，似乎很快樂(lè)，可是看著他們快樂(lè)的身影，我就有一次哭泣，那晚的我，真的是懦弱了。那一切，都充滿了詩(shī)意，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那一晚，那一天，都是那么美，雖說(shuō)那么難受，可是，那景象，就像披上一層淡黃色的濾鏡，那么美，一直留在我的心里。
爸爸上來(lái)安慰我，我說(shuō)我還要上學(xué)，他什么也沒(méi)說(shuō)，到后來(lái)我才知道，他那晚，跑了好久，才拖關(guān)系讓我可以繼續(xù)在一中學(xué)習(xí)，要知道，那時(shí)的我，可是在湖陽(yáng)一中二中都出了名的壞孩子，一般的班主任只要聽(tīng)到我的名字，沒(méi)一個(gè)敢收的。
到了那里，那一切，都是那么青翠，還是詩(shī)意，那么美，雖說(shuō)硬件設(shè)施與英才差遠(yuǎn)了，可是風(fēng)景卻是很不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀�(gè)人的外貌，所以一到一中，就不自覺(jué)的.成為了眾多女生熱議的人物，更多認(rèn)識(shí)我的朋友都對(duì)我說(shuō)，好多女生都在說(shuō)九一班來(lái)了一個(gè)好帥的男生。也是那樣，我認(rèn)識(shí)了她，我一輩子都忘不掉的她。
那時(shí)的一切都是那么美麗，美麗的讓我不敢再去想象，因?yàn)槟墙Y(jié)局和那美麗的過(guò)程，就像是天上與地下。學(xué)校傍山，附近也還是有很多好玩的，因此，只要是周日去學(xué)校，總是少不了我們兩個(gè)甜蜜的身影，那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)，主要是手機(jī)被禁止帶入學(xué)校，爸爸沒(méi)收了。但是那個(gè)時(shí)候我們兩個(gè)沒(méi)有約定總是可以那樣的不約而同的出現(xiàn)在同一個(gè)地方，那個(gè)時(shí)候，一切都很浪漫，一切都很美麗，加上那迷人的風(fēng)景，一切回憶，就像是詩(shī)一樣美麗，一樣神奇。
二零一二年，別人眼中的世界末日，我記憶中的美麗的詩(shī)意，那么美，那么痛，那么浪漫，那么心酸。
詩(shī)的世界作文 篇3
我曾經(jīng)幻想過(guò)成為一位詩(shī)人，希望能從我的筆下流出流芳千古的佳作，可那終究是夢(mèng)，我不會(huì)成為一位詩(shī)人，也不可能成為一位詩(shī)人，因?yàn)槲覍?xiě)不出流芳千古的佳作。
我也為這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想而努力過(guò)，也曾想過(guò)放棄，可這兩者我都沒(méi)有做到，當(dāng)我在書(shū)中看到李白、杜甫等眾多大詩(shī)人，寫(xiě)出的佳作，我在內(nèi)心中發(fā)出了由衷的佩服，可我也嫉妒。每次，我看到在別人的筆下寫(xiě)出好的.詩(shī)作，我都會(huì)心生自卑，不，那不是自卑，那是一種自棄！
直到后來(lái)，我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣的一句話：“人生因不完美而精彩，人們因?yàn)椴煌昝蓝プ非笸昝溃谧非笸昝赖耐局幸粫?huì)收獲很多！”
其實(shí)我并不是寫(xiě)不出一首好詩(shī)，而是我沒(méi)有體會(huì)到詩(shī)的真諦，也沒(méi)有為之而努力。在詩(shī)的世界里，人人都充滿幻想，滿是童話和仙境的世界，是完美的。而創(chuàng)造這個(gè)世界的人，就是能讓自己在詩(shī)的世界里遨游，并充滿幻想和童話的人！
詩(shī)是一種表達(dá)的方法，他表達(dá)著人的內(nèi)心。
詩(shī)的世界作文 篇4
彎月綻放淡淡的星光，用心感受著飄渺和清爽，用夢(mèng)牽出銀海的漣漪和詩(shī)韻；回味那場(chǎng)甜蜜的愛(ài)戀。
——題記
寂靜的夜，滴滴嗒嗒的心雨敲打靈魂的窗。如水的情裝入心緒，吻到你的氣息，嗅到你的清香，我在浪漫的夜色中靜守方寸之間的愛(ài)戀。 把繁華綽約為美麗的憧憬；把旖旎的情思折疊成流年的經(jīng)卷。 今夜，那些曾經(jīng)的幸福隨思緒輕輕地展開(kāi)翅膀，攜風(fēng)飛翔，銜心雨起舞。突然，很想在纏綿的霧里，彈奏一首歌；片刻，多想在星光的映照下，寫(xiě)一首小詩(shī)。讓蔓緲的思緒化為飄零的葉子，讓月色溶進(jìn)豐盈的文字，翩翩地舞蹈。
一首詞在心田慢吟，動(dòng)心的美麗讓人陶醉，激起的情感穿透黑夜。黯淡的星光，有一抹清輝，我也借細(xì)碎的月光，精心梳理愛(ài)戀的時(shí)光，讓指尖翩然舞成絕美的芳華，讓文字在我的天空綻放異彩。月色攀星光，燈火照碎影，一如靜雅的蓮香，溢滿漣漪的水面，成為心房涌動(dòng)的`詩(shī)意，化為一縷無(wú)可替代的芬芳。
不曾忘記那個(gè)夏日的清晨，我們站在海邊。光著雙腳在海邊奔跑著，海水打濕了我們的衣服，悅耳的濤聲響在耳畔；海天相連的景色與我們奔跑歡笑的身影融為一體。海風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，你輕輕的為我梳理著，笑容映在你的臉頰。你溫馨的微笑深深的刻在了我的心里。
跑的累了我們就在沙灘上悠閑的散起步來(lái)，回望著那一行行的腳印，似乎書(shū)寫(xiě)著心中的甜蜜與浪漫。索性在沙灘上坐下來(lái)，看著湛藍(lán)的天空，看著仿佛永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸的大海，我們用手指在沙灘上寫(xiě)起詩(shī)來(lái)，你一句我一句的吟誦：“湛藍(lán)碧海高連天，翠波萬(wàn)頃泛青煙。點(diǎn)點(diǎn)歸航復(fù)萬(wàn)里，茫茫潮汐云水間�！� 這樣一首贊嘆大海的小詩(shī)就在海邊誕生了。
時(shí)間飛快的過(guò)去了，吃罷早飯，匆匆向機(jī)場(chǎng)走去。我們很快登上了飛機(jī)，在飛機(jī)的行駛中，我們向機(jī)窗外遙望，忽而又想寫(xiě)一首詩(shī)，醞釀片刻一首小詩(shī)誕生了：”長(zhǎng)天日落逍遙飛，情誼縈空柔絲隨。把心托云也繾綣，滴滴心雨賦紫薇�！�
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。那些逝去的時(shí)光已經(jīng)融入時(shí)光的標(biāo)簽，一枚剪刀，剪下一葉窗花；一段記憶刻下愛(ài)戀的足跡。細(xì)細(xì)想來(lái)，生活就像一本書(shū)，有時(shí)又像一幅畫(huà)，也許我們今天是讀者，而明天又成為書(shū)中的角色，畫(huà)中的人物。這些烙印永遠(yuǎn)留在記憶的某個(gè)角落；我們走過(guò)路過(guò)的一切，漸漸用方正的文字壘成一篇散文，一首詩(shī)，一支歌。
我在文字里窺見(jiàn)春的萌動(dòng)，似乎看到你在山花欲燃中觀賞美景。似乎看到你站在夏日雨后的院庭，觀賞拂曉的薄霧，觀賞著薄霧盈滿春的靈動(dòng)；似乎看到你站在那靜臥的紅山茶中觀賞著漫山遍野花的精靈，不知道如果我們共賞美景，還會(huì)吟出什么樣的詩(shī)句 ......
詩(shī)的世界作文 篇5
夕陽(yáng)似血，灑下紅光。潔白如雪的柳絮飄來(lái)，片片都紅了。殘陽(yáng)半落，江面上形成了陰影，陰影之外的江水被夕暉染得血紅。柳枝纖纖，啼鶯如織。
世界多美麗��！
打開(kāi)一本詩(shī)詞，一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更美麗的世界，從書(shū)頁(yè)中向我走來(lái)，讓我沉醉其中。
在此刻，我禁陶醉于詩(shī)詞美麗、壯麗的景觀中，漸漸有些迷失了自己，而夕陽(yáng)的血紅卻愈演愈烈……
沉醉在詩(shī)詞的世界里，我忘記了今夕是何夕，忘記了自我與前世……
恍恍惚惚，我走進(jìn)了書(shū)頁(yè)中，騎一匹青驢，走在路上，夕陽(yáng)撒下的紅光透過(guò)樹(shù)梢，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的射在地上。我想找人問(wèn)路，只見(jiàn)有個(gè)蓬頭的小孩子在學(xué)釣魚(yú)，我撥開(kāi)草叢，走到他身邊問(wèn)路，他卻輕輕搖了搖頭，估計(jì)是怕我驚動(dòng)了他魚(yú)鉤下的魚(yú)兒吧。
我就這樣漫無(wú)目的的往前走著。一陣風(fēng)吹過(guò)，我聞到了桃花的清香，聞到了那種潭水特有的潮濕而又清晰的氣味。我看到了兩個(gè)人，一個(gè)人一襲青衫，頭戴綸巾，坐在船上。船下波光粼粼，浮光躍金。岸邊站著一個(gè)人，農(nóng)夫打扮，正依依不舍的向船上的人揮手。忽然，他開(kāi)始踏著節(jié)拍，唱起一首古老的'蒼涼的送別歌。船上的人站起來(lái)，一字一字吟誦：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
我繼續(xù)向前走，不知不覺(jué)中，烏云密布，我望見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片戰(zhàn)場(chǎng)，而云縫中穿射而出的一線陽(yáng)光，落在將士們的鎧甲上，發(fā)出灼目的金色的光芒，使沉悶的畫(huà)面跳出了一道“高光”，透出一絲悲壯之氣。凄涼的號(hào)角激蕩在肅殺的秋風(fēng)里，暮色蒼茫，戰(zhàn)死者的鮮血把沙場(chǎng)染得黑紫。幸存的將士們大喊：“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死！”
我避過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，向前走去，來(lái)到了一個(gè)小村莊里，一個(gè)人正在借酒消愁，沒(méi)有想到愁卻更愁。若干年之后，依然是一個(gè)小村莊，有個(gè)人怎么也睡不著，他挑起了燈，已經(jīng)醉酒的他又在看自己的寶劍了。我在雨水中還看到了一位孩童的手指正指著杏花村的方向，那一指就指了千年……
世界在輪回，春在冬天中生長(zhǎng)，花開(kāi)花落，草枯草長(zhǎng)，一切都在輪回，唯有詩(shī)詞將在輪回中更加綻放出自己的光采，渴望千年后有一個(gè)人能讀懂他。
我打了個(gè)激靈，回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)似血的夕陽(yáng)早已落下。
詩(shī)的世界作文 篇6
清晨，丁縷陽(yáng)光透過(guò)窗欞照進(jìn)撒網(wǎng)吉吉放夢(mèng)里。睜開(kāi)眼，便看見(jiàn)丁本李清照放古詩(shī)詞咔網(wǎng)放枕邊。噠否丁個(gè)伴喵詩(shī)詞入睡放好夢(mèng)呢……
從肅咔喵喜歡讀古詩(shī)詞。肅時(shí)候，咔總會(huì)纏作爺爺讓噶給咔讀古詩(shī)即便那時(shí)候昏咔聽(tīng)完懂。因咔喵容喜歡聽(tīng)爺爺讀。
長(zhǎng)捏然，然嚴(yán)昏自己抱灰慢本古詩(shī)詞斯那讀灰。昏缺喜歡讀作然嚴(yán)李清照作然。她作詩(shī)詞飄逸曠達(dá)，寫(xiě)富貴而撒鄙俗，寫(xiě)嬌美而撒輕佻。字字句句，無(wú)撒飽含她心中深深作落寂，她多愁善感作性格，之與黛玉撒雷同，昏崇尚這慢份拿捏作幾近完美作愁怨。讀她作詞嚴(yán)慢種享受，之嚴(yán)慢種對(duì)于心靈更深慢層作體驗(yàn)……
當(dāng)讀到“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起噠灘鷗鷺”時(shí) ，之流連淘露濃花瘦慢塘邊，看盡塘中慢綠肥紅瘦，看見(jiàn)噠位婉約清麗妙齡女子泛舟湖撒，誤入蓮花深處，槳聲冷冷，“驚起噠灘鷗鷺”，淘易安。此時(shí)慢她雙頰微紅，高唱“興盡晚回舟”，雙槳輕搖，向蓮花更深處漫溯。之站淘她身恁，目送這位沉醉卜知?dú)w路，薄汗輕衣透慢女子，默默祝福。之遠(yuǎn)眺，藕荷連天，江月滿星輝。
當(dāng)讀到“莫道幾消魂，簾卷西風(fēng)，捏比黃花瘦”時(shí)，慢佇立所煙波浩淼完江邊，望江樓斯，那個(gè)終日凝眸、柔腸愁結(jié)完思婦，還肅易安。多少次，她送夫千里；多少次，欲說(shuō)還休�；ㄗ燥h零水自流完黯然神傷，有誰(shuí)會(huì)知？才然眉頭，卻斯心頭完相思閑愁，有誰(shuí)體會(huì)？載幾動(dòng)完許多愁，有誰(shuí)分擔(dān)？ 與明誠(chéng)共看庭迦花開(kāi)花落，望空中云卷云舒肅，留給拖完，卻只剩然無(wú)盡完等待。明誠(chéng)踏斯吉充滿荊棘完仕途之路，遠(yuǎn)嚴(yán)吉，留然拖，獨(dú)守空房，終日伏于案臺(tái)斯暸望。等到吉秋風(fēng)丙起，等到吉雁兒南飛，等到吉幾輪明月丙懸掛相思樓頭，卻等幾到，等幾到明誠(chéng)完幾封信，等幾到那幾個(gè)風(fēng)花雪夜般完傳奇……縱有橫世才情，身為女子，易安卻更加希望與丈夫朝夕相對(duì)，比翼雙飛，無(wú)奈幾如意事太多太繁，紅顏漸老易安多少次獨(dú)坐幽落冷清完院落，看盡西風(fēng)卷簾完無(wú)情，失落所捏比黃花瘦完傷感中，肅由此留然吉千古傳頌完詩(shī)篇。慢站所她身肅，目送她消失所滿吉黃花堆積完深院中，目送這個(gè)千古麗捏。
放拖這么兮個(gè)女拖，她慢詞美得令拖沉思，美得令拖惆悵。
【詩(shī)的世界作文】相關(guān)文章：
詩(shī)的世界作文04-11
詩(shī)的世界作文(7篇)04-11
詩(shī)的世界作文(精選7篇)04-11
詩(shī)的世界作文(6篇)06-22
詩(shī)的世界作文(4篇)08-04
全世界最長(zhǎng)的詩(shī)08-05