關(guān)于感恩作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感恩作文1
是誰(shuí)像我們的第二父母一樣，教導(dǎo)我們關(guān)懷我們，教我們?cè)鯓踊钪�、怎樣活得有價(jià)值、怎樣走正途、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣應(yīng)對(duì)困難……是老師，是她，使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí);是她，教我懂得了感恩……
還沒(méi)開(kāi)學(xué)同學(xué)們就相互傳遞著一條爆炸新聞：這個(gè)學(xué)期我們班要換語(yǔ)文老師!當(dāng)初聽(tīng)到這個(gè)消息，我一臉的不高興，好好的為什么換老師，“十個(gè)老師九個(gè)兇”――怕是上學(xué)期我們太調(diào)皮了，學(xué)校要找一個(gè)嚴(yán)厲的老師來(lái)治治我們吧。以往的經(jīng)驗(yàn)讓我一開(kāi)始就對(duì)將要到來(lái)的新老師沒(méi)什么好感。
第一節(jié)語(yǔ)文課，進(jìn)來(lái)的是一位容貌姣好的女教師，她帶著甜甜的笑容站上講臺(tái)，叫道：“上課!”聲音溫聲細(xì)語(yǔ)，我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁，非常有趣的是，她說(shuō)話很柔和，但是班里誰(shuí)都聽(tīng)得清清楚楚;她講得并不比以前的老師詳盡，但大家都聽(tīng)的特別明白。班里的同學(xué)戲言道：“如果誰(shuí)還聽(tīng)不明白刁老師的課，那他一定是個(gè)大笨蛋。”
刁老師經(jīng)常在課后和我們談心，問(wèn)我們的學(xué)校與生活情況，跟我們談做人的道理，教我們要學(xué)會(huì)感恩――學(xué)會(huì)體諒親人的苦心。同學(xué)們都很喜歡刁老師。
有一次，單元測(cè)試，老師給我們作了單元小結(jié)，并要求我們回去復(fù)習(xí)。我自以為語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，所以沒(méi)做復(fù)習(xí)。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我憑著自己的小聰明，很快就做完了卷子。在剩下的時(shí)間里，我洋洋自得地看著別的同學(xué)抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。
中午回到宿舍，同學(xué)們?cè)趯?duì)答案，我聽(tīng)在耳里急在心里，因?yàn)樗麄冋J(rèn)可的大部分答案我都很陌生――難道……
卷子發(fā)下來(lái)了，我用手捂住那紅紅的分?jǐn)?shù)，臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽(tīng)不進(jìn)去。
放學(xué)后，刁老師把我叫到辦公室，她并沒(méi)有批評(píng)我――可能她已經(jīng)看出我懊悔的心，依然像以往一樣的溫聲細(xì)語(yǔ)。老師詳細(xì)的跟我重新講解了卷子，最后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我們做什么事，都要帶著一顆感恩的心去做，那樣，我們?cè)诔晒r(shí)就不容易驕傲，失敗時(shí)就不容易沉淪――因?yàn)槲覀兪苤改傅亩�，受著社�?huì)的恩，受著祖國(guó)的恩……”刁老師師對(duì)我諄諄誘導(dǎo)著，誘導(dǎo)著……
是的，我們要學(xué)會(huì)感恩――謝謝您，我敬愛(ài)的刁老師，雖然您教我們的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。
關(guān)于感恩作文2
一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，可以感動(dòng)一個(gè)人；一段簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，可以激勵(lì)一個(gè)人，感動(dòng)的瞬間時(shí)時(shí)刻刻都有，其中很多蘊(yùn)含了很深很深的含義，這種含義讓我一生都不會(huì)忘懷。
暑假里，我每天的“必修課”就是除了完成作業(yè)以外，下午都要去游2個(gè)小時(shí)的泳，晚飯后坐上公交車(chē)去青少年宮打跆拳道。然而，由于我住的地方開(kāi)始修路，我能坐的819路和363路公交車(chē)都因修路而改道了，所以這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，這公交車(chē)的路線到底是怎么走的呢？那是一個(gè)陽(yáng)光直射火辣辣的下午，氣象預(yù)報(bào)是39度，我做完了作業(yè)以后就游泳去了。游泳完回家時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)半鐘了。可是細(xì)心的我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小細(xì)節(jié)——爸爸渾身是汗。
在吃飯的時(shí)候，爸爸為什么渾身是汗這個(gè)謎就“不攻自破”了！“孩子：等會(huì)你去打跆拳道就到社區(qū)門(mén)口那個(gè)站坐車(chē)，819和363現(xiàn)在都在那里上車(chē)，819現(xiàn)在直接由隧道走……”“哎！爸爸怎么這么清楚��？”我心里這么想。這時(shí)媽媽告訴我，爸爸為了搞清公交車(chē)到底怎么走的，專(zhuān)程坐車(chē)“探路”去了。啊，爸爸動(dòng)完心臟手術(shù)才三個(gè)月，拖著還未完全康復(fù)的身體，頂著烈日去打聽(tīng)路牌去了！他費(fèi)了“九牛二虎之力”才找到819路和363路的新路線。可是他為了確定真實(shí)性，自己坐819路公交車(chē)去，又坐363路公交車(chē)回！你想想，在烈日當(dāng)頭的下午，頂著太陽(yáng)東奔西跑，能不熱嗎？還有，爸爸的身體還沒(méi)有完全康復(fù)！這是一個(gè)多么危險(xiǎn)的試驗(yàn)，這還僅僅是為了我啊！聽(tīng)完后，令我感動(dòng)得“一塌糊涂”熱淚盈眶。當(dāng)時(shí)我只知道用筷子夾著我最喜歡吃的肉一塊塊往爸爸碗里送，過(guò)了好半天才激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，謝謝你！”爸爸似乎明白我的心情，用那雙慈祥的眼睛凝視著我，那眼神里充滿了愛(ài)意，好象在說(shuō)：“兒子啊，爸爸知道，好好努力吧！”有一股莫名的力量讓我心中的暖泉一下子噴發(fā)出來(lái)了，涌上頭頂；涌進(jìn)四肢；涌入心臟，讓我全身上下都感覺(jué)到了那種奇特的暖流。
關(guān)于感恩作文3
感 恩 的 心 感恩，這兩個(gè)字，我們都會(huì)寫(xiě)，可我們會(huì)做嗎？也許有些人會(huì)做，可是能維持到最后嗎？同學(xué)們，你們也許不知道父母身后有多少淚和血，可父母在我們面前哭過(guò)嗎？或許有，或許沒(méi)有，你們還記得這首古詩(shī)嗎？“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)正表達(dá)了我們兒女永遠(yuǎn)也不能報(bào)答父母親，父母親為我們著想，可我們?yōu)楦改赣H著想過(guò)嗎？我，有時(shí)有，有時(shí)沒(méi)有。
記得有一次，我想到過(guò)爸爸媽媽工作有多么辛苦，也曾試過(guò)給父母寫(xiě)過(guò)小字條，上面寫(xiě)“爸爸媽媽你們工作很辛苦，可以在家休息幾天，請(qǐng)不要?jiǎng)诶圻^(guò)度”，我本以為父母能聽(tīng)我的勸告，能休息幾天的，可恰恰相反，卻說(shuō)我“小癡子，你看人家個(gè)個(gè)都有一棟房子，而我們呢？只要我和你爸再加把勁就行了”。我說(shuō)：“哦，那你們別把身體熬壞了�！薄鞍职謰寢尨饝�(yīng)你。”爸爸笑著說(shuō)。記得昨天晚上睡覺(jué)時(shí)，弟弟的書(shū)包被我沒(méi)注意弄到洗腳盆里，爸爸看見(jiàn)了，生氣地打了我一巴掌，我哭了，我的淚水足能把我的小熊玩具熊的一只腳給浸透了，此時(shí)，我還聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“云云這小孩子太沒(méi)用了，做事不穩(wěn)重，學(xué)習(xí)又不好，又懶，長(zhǎng)大肯定是個(gè)沒(méi)用的人�！倍夷兀啃睦飬s忍受著萬(wàn)分的痛苦，我心理在想著：“爸爸，我在你的眼中就這么不值得一提嗎？你為什么要像這樣說(shuō)，難道你不知道我心里有多么難受嗎？我好痛苦…”之后，爸爸也來(lái)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“云云，對(duì)不起，爸爸不該說(shuō)這番話，睡吧�！甭�(tīng)了爸爸這番話后，我的心才好受一點(diǎn)。
父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的，父母不僅賜予我們生命，而且教我們?cè)趺醋鋈耍�，我要感恩他們，是他們�(cè)谖业男睦锊ハ铝烁卸鞯姆N子，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我要感謝你們，謝謝，我愛(ài)你們，I LOVE YOU！
關(guān)于感恩作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己o感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……” ， 電視里一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起，伴隨著這動(dòng)聽(tīng)聲音的，是一群正在比劃著動(dòng)作翩翩起舞的聾啞人o他們每一個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍，那弱小的身軀似乎在傳遞著一種力量、一種情感o聾啞人，不能聽(tīng)、不能說(shuō)o他們聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，無(wú)法伴隨著音樂(lè)而開(kāi)口歌唱，可是他們身體里所蘊(yùn)含著的力量是什么？他們動(dòng)作里要傳遞的情感是什么？對(duì)，感恩，是感恩，他們?cè)谝运麄儶?dú)特的方式感恩o但是，他們要感恩什么？難道他們?cè)购捱@世界、怨恨上帝的不公么？不是，他們并沒(méi)有因?yàn)樯咸斓牟还ピ购迍e人，而是感謝生他們養(yǎng)他們的父母，感謝那些對(duì)他們不離不棄的朋友，感謝不但沒(méi)有因?yàn)樗麄兊臍埣捕贄壦麄�，反而�?duì)他們賦予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)的社會(huì)o他們雖然殘疾了，他們的心靈卻是美好的，因?yàn)�，他們是懂得感恩的o
英國(guó)有句諺語(yǔ)：“受恩宜勿忘，施惠宜莫記o”意思是受到別人的恩惠不要忘記，向別人施以幫助不要總是掛在心頭o話雖如此，但在生活中，誰(shuí)真真切切地做到了？慚愧地說(shuō)，我沒(méi)有做到o我對(duì)待父母，只懂得一味地索取，認(rèn)為父母的熱心付出只是他們應(yīng)該做的事情，是他們應(yīng)該盡的義務(wù)o而我們，也應(yīng)當(dāng)享受他們的付出o不止我一個(gè)，恐怕大多數(shù)人都是這么想的吧o但是，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩，明白了感恩o我已學(xué)會(huì)在父母茶余飯后為他們收拾碗筷，也會(huì)在父母疲憊時(shí)給他們?nèi)嗤却芳缌薿 感恩是什么？其實(shí)，感恩的范圍十分廣泛，也許是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑；也許是一杯清茶，一句問(wèn)候；也許是一條領(lǐng)帶，一件小小的裝飾品o讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓感恩的心彌漫在世界的每一個(gè)角落，讓感恩把我們的生活變得更加美好！ ，
關(guān)于感恩作文5
時(shí)間的匆匆流逝，歲月的無(wú)情踐踏，許多事和人已經(jīng)混合成語(yǔ)焉不詳?shù)臉幼樱疃瑫r(shí)節(jié)玻璃窗上模糊已久的霜霧一樣，輕輕抹開(kāi)才能清晰看見(jiàn)曾經(jīng)的動(dòng)容。
小時(shí)候頑皮搗蛋的我已經(jīng)漸漸地步入成熟和青春，而你卻以比我成長(zhǎng)的速度更快地衰老。曾經(jīng)年輕有力的你，早已被歲月含糊埋沒(méi)。手上生的繭凹凸不平，皺紋也紛紛爬上你光滑的臉蛋。頭上的銀絲像老樹(shù)的年輪一般顯現(xiàn)蒼老的痕跡。于是那個(gè)年輕氣盛的你，像一尊瓷器被打碎，余下的只是一片狼藉。身上的病痛像一頭饑餓的獅子，吞噬你的健康，把一個(gè)已經(jīng)歷經(jīng)滄桑的你逼進(jìn)一個(gè)更加冰冷的.世界。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”這是小時(shí)候初夏時(shí)節(jié)炎熱的夜晚，在蔭涼的古樹(shù)下，你輕聲教我唱的歌謠。雖然時(shí)間過(guò)去已久，但是記憶猶新。我仿佛看見(jiàn)了我曾無(wú)比熟悉的背影，想要伸手撫摸，卻抓不到任何，慢慢地就再也看不見(jiàn)蹤跡。實(shí)在讓人錐心地疼。
那天晚上，你突然提議要去剪頭發(fā)，染頭發(fā)。你說(shuō)，要把白頭發(fā)遮掩起來(lái)�？粗阽R子前愜意撥弄頭發(fā)的你，面容帶著點(diǎn)憔悴，我忽然心中泛起一陣酸。我多想輕輕撫摸你的臉，梳理你的發(fā)，將你臉上深刻的皺紋抹去，將你頭上根深蒂固的白發(fā)染黑，將你的模樣深刻在心底。
曾有人對(duì)我說(shuō)，天大地大，父母恩大。對(duì)于生我養(yǎng)我的你，卻從未對(duì)你說(shuō)過(guò)一句謝謝。仿佛一切都可以為常，一切都是理所當(dāng)然�？僧�(dāng)我漸漸地成熟時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一句"媽媽?zhuān)覑?ài)你。"已然不足以表達(dá)我對(duì)你深刻的愛(ài)與由衷的心疼。
時(shí)間依舊不緊不慢地遞減，四季仍是一如既往地輪回，無(wú)論是否是歲月無(wú)情地踐踏，在我的生命里你就是一切，在我的眼里你就是真理。母親，是你用你那一聲聲的叮囑，打破我那不符實(shí)際的夢(mèng)；是你用你那無(wú)悔的歲月把我養(yǎng)育；在我墮落的時(shí)候，你永遠(yuǎn)是那個(gè)一直支持我的人；是你教會(huì)了我感恩和感謝；是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢……
然而，就讓我在不言中去感恩你，去詮釋我對(duì)你無(wú)盡的愛(ài)吧。
關(guān)于感恩作文6
“我來(lái)自偶然，象一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱......”這是我最喜歡唱的《感恩的心》。說(shuō)到感恩，我最先想起的肯定是我的媽媽。她給了我生存的權(quán)利；給了我棲息的處所；給了我知識(shí)；還給了我情感……。就如《母親》那首歌唱得好：“��！這個(gè)人就是娘啊！��！這個(gè)人就是媽?zhuān)∵@個(gè)人給了我生命，給了我們一個(gè)家……”。說(shuō)到這又讓我想起了那一次——
暑假的一天上午，我正在看電視，可看著看著竟躺下了，感覺(jué)頭重腳輕，全身發(fā)熱無(wú)力，難受極了。午餐時(shí)間到了，婆婆叫我去吃飯。我盡力克制自己去吃幾口，但是仿佛有一只無(wú)形的巨手要將我?guī)Щ氐酱采先ァＮ彝Σ蛔×�，晃悠悠地走進(jìn)房間，緩緩地躺到床上。婆婆把飯端到床前，勸我吃幾口，但我一坐起來(lái)頭就暈，想吐，又不由自主地躺了下去。毫無(wú)疑問(wèn)，我肯定是發(fā)燒了。這時(shí)，媽媽趕回來(lái)了。她連一口水都沒(méi)喝就跑到我的床前，把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦�，替我探體溫。39℃呢！果然不出我所料發(fā)燒了。“沒(méi)關(guān)系，媽媽幫你，很快會(huì)好的�！眿寢尠参课业�。然后跑去廚房，從冰箱里拿出一瓶已經(jīng)結(jié)冰了的礦泉水，拿著毛巾包裹好后重返我的床前，就放到我的額頭上，頓時(shí)，我感覺(jué)舒服極了。她把飯換成粥，一口一口地喂我吃。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)吃了一碗后，似乎有點(diǎn)力氣了。媽媽說(shuō)∶“好了，我們?cè)撊タ瘁t(yī)生了。”公公、婆婆、媽媽都一起陪我去人民醫(yī)院，這讓我感到無(wú)比的欣慰，我覺(jué)得我很幸福。到了醫(yī)院，一股濃濃的消毒水味撲鼻而來(lái)，讓我不禁顫抖了幾下。我覺(jué)得醫(yī)院的一切都是那么的可怕，我恨不得一下子就健康起來(lái)，馬上狂奔回家。可是事實(shí)終究不能改變，我得吊鹽水。在我吊鹽水的時(shí)候，媽媽一會(huì)兒替我擦汗，一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒給我好吃好喝的……
我的病好了，我輕松了，可我的媽媽卻消瘦了。啊，媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽诉@么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛(ài)．
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
關(guān)于感恩作文7
父母頗像個(gè)晴天娃娃，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。
無(wú)論窗外的風(fēng)雨多么大，多么猛烈，總是以甜甜的微笑面對(duì)，從不抱怨與悲傷，它會(huì)充滿希望在心中默默祈禱：風(fēng)雨快快過(guò)去吧，讓明媚的陽(yáng)光快一點(diǎn)照耀大地！我們的爸爸媽媽也是如此，當(dāng)孩子遇到困難與挫折，他們總會(huì)最先引導(dǎo)孩子走出迷霧，心中十分迫切地希望孩子能披荊斬棘，克服困難。
“晴天娃娃”是你的良師益友，遇到問(wèn)題時(shí)他們會(huì)為你解答。當(dāng)你心事重重時(shí)，他們是你傾訴的對(duì)象，讓你拋開(kāi)煩惱，不在為一些微不足道的“疙疙瘩瘩”煩惱，并以樂(lè)觀面對(duì)事物。當(dāng)你寂寞時(shí)，可以找她們聊聊天······
我真摯地感謝我們的“晴天娃娃”。他們給了我一次生命，讓我感受人生。賜予我雙目欣賞這世上的一切美，動(dòng)物的自由自在、草原的遼闊無(wú)垠、大海的蔚藍(lán)、天空的萬(wàn)里無(wú)云；賜予我雙耳，讓我側(cè)耳傾聽(tīng)自然的歌聲，鳥(niǎo)鳴、海吟、電閃雷鳴；賜予我嗅覺(jué)，讓我享受花兒的芳香四溢，誘人美食的秀色可餐；賜予我心靈，讓我敢愛(ài)、敢恨，分清大千世界上的丑、美、善、惡，做一個(gè)正直的人，不走旁門(mén)左道。
現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子十分嚴(yán)格，孩子成績(jī)稍有滑落，就會(huì)說(shuō)上幾句，甚至是斥責(zé)、打罵。但在我的記憶里，父母從沒(méi)應(yīng)我成績(jī)不好還進(jìn)行批評(píng)。記得一次，期末一門(mén)學(xué)科只考了八十多分，我頓時(shí)泣不成聲，“哎，完了�！蔽倚闹邢耄氐郊沂涞馗嬖V爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢荒樒届o，似乎早就接受一樣。爸爸笑著說(shuō)：“考試就跟玩游戲一樣，沒(méi)什么事。”又開(kāi)玩笑說(shuō)：“失去的分?jǐn)?shù)被你吃掉了吧！”我聽(tīng)完破涕為笑。媽媽說(shuō)：“就一件小事嘛，瞧你，哭成這樣了�！蔽衣�(tīng)完兩位“晴天娃娃”的話語(yǔ)，頓時(shí)精神大振，決定總結(jié)錯(cuò)誤，為下一次開(kāi)始打好“預(yù)防針”。
珍惜你的“晴天娃娃”吧！千萬(wàn)不要任興，與父母頂嘴。不要嫌父母嘮叨啰嗦。也許有一天，你再也聽(tīng)不到這充滿愛(ài)的話語(yǔ)，后悔也來(lái)不及了！
我愛(ài)我的晴天娃娃！
關(guān)于感恩作文8
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……
對(duì)這世界上的一切，你要學(xué)會(huì)感恩，就算別人只給了一片面包、一瓶水，那也能為你解除干渴，因?yàn)樗麜?huì)為你送來(lái)甘泉，滋潤(rùn)心田的甘泉。對(duì)這世界上的一切，你要學(xué)會(huì)感恩，就算別人幫你做了一件舉手之勞的事，那你也要說(shuō)一聲謝謝，因?yàn)樗蛩龓偷搅四恪?duì)這世界上的一切，你要學(xué)會(huì)感恩，別人對(duì)你伸出了援手，你不說(shuō)一聲謝謝，怎么能行?
平平淡淡的一聲“謝謝”會(huì)讓人得到心靈的最純真的欣慰。你每說(shuō)一次“謝謝”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎沒(méi)一個(gè)人會(huì)不露出開(kāi)心的笑容。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)買(mǎi)餛飩的叔叔，他為人樂(lè)觀，每天，嘴角上都洋溢著幸福的笑容。不知道他收到了多少人的“謝謝”、“再見(jiàn)”……呢!
有一次，我在他家開(kāi)的餛飩店吃早餐，一不小心把餛飩都給倒掉了，我想：今天運(yùn)氣好差，好像碰到個(gè)石子都會(huì)摔跤;碰到一輛車(chē)就會(huì)水滿全身，變成落湯雞;遇到一個(gè)陌生人都會(huì)嚇個(gè)半死。他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你怎么搞的，怎么會(huì)把東西全部弄翻的?”我尷尬的笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)話，他又說(shuō)：“你經(jīng)常到我這買(mǎi)吃的，我就再做一碗好了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你啊，叔叔。”他摸了摸頭上的帽子，露出只有異常開(kāi)心的人才會(huì)有的天使般的笑容。臨走時(shí)我又說(shuō)了一句：“謝謝�！彼致冻瞿翘焓拱愕男θ荨Ｎ覀儍蓚�(gè)一大一小的人，都開(kāi)心的笑著。
《愛(ài)的教育》里面的父親曾對(duì)“我”說(shuō)：“你給乞丐錢(qián)之后，他會(huì)對(duì)你說(shuō)一句祝福的話，這是我們們給他的錢(qián)之后的一種報(bào)答，而這種報(bào)答，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)于我們給予他的�！�
沒(méi)錯(cuò)，世界上不知缺少多少分感恩，如果到哪里都出現(xiàn)感恩，那世界的每一個(gè)地方都會(huì)充滿溫暖，比陽(yáng)光還要和熙、溫暖的光芒。我們世界上缺少的就是這份，不，是幾十億的感恩。
關(guān)于感恩作文9
你們有聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)……”沒(méi)錯(cuò)，這首歌就是《感恩的心》。同學(xué)們，生活中有許多讓我們刻骨鉻心或感動(dòng)的事。仔細(xì)地想一想，這些都是我們的身邊的人給予我們的。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。回報(bào)親朋好友對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)懷。
在我們的生命中，第一個(gè)要感謝的人就是爸爸媽媽。因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命；是他們給了我們一雙眼睛，讓我們看遍世界精彩；是他們給了我們一雙手，讓我們創(chuàng)造美好的未來(lái)；是他們給了我們一雙腳，讓我們走遍世界。如果沒(méi)有了他們，會(huì)有今天的我們嗎？爸爸媽媽的嘮叨，無(wú)不滲透著對(duì)我們的關(guān)懷。在生活上的一些平凡的小事可以看到他們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，如：天冷了，媽媽說(shuō)多穿件衣服。摔倒了，爸爸說(shuō)痛不痛。這些都是他們對(duì)我們的愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)感謝他們。
第二個(gè)要感謝的人就是老師了�！按盒Q到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干”。這不正是贊美每一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎？因?yàn)槭撬麄兘o予了我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。我們是祖國(guó)的鮮花，他們就是辛勤的園丁，瀝盡心血栽培我們；老師為了我們的未來(lái)，奉獻(xiàn)了他們寶貴的青春。老師的愛(ài)，感動(dòng)一生；老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們生命活力的源泉，是我們?nèi)松缆返闹该鳠�。因此我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)他們。
第三個(gè)要感謝的人就是同學(xué)們。是你們一直陪伴著我在學(xué)習(xí)道路上不斷前進(jìn)；讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天的校園生活；是你們讓我在最無(wú)助的時(shí)候伸出援手，看到希望；是你們?cè)谖议_(kāi)心的時(shí)候一起分享喜悅，痛苦的時(shí)候分擔(dān)痛苦。當(dāng)我如同一只在大海迷失方向的小船時(shí)，你們就像這艘小船張滿了的帆，為我鼓勁，陪同我一起找到出路，去到彼岸。有了你們的陪伴，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。因此我們要感謝你們。
感恩，是一個(gè)多么動(dòng)人的詞。同學(xué)們，我們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。讓我們從現(xiàn)在起，從小事做起，去回報(bào)大家對(duì)我們的愛(ài)把！
關(guān)于感恩作文10
鮮花感恩露水，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Ａ?而我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋，飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上。
記得我們剛進(jìn)班級(jí)時(shí)，一切都是那么陌生，看見(jiàn)老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見(jiàn)獵人。但是張老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣，透露出濃濃的愛(ài)意，我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái)，有什么事情也總是愿意和她說(shuō)說(shuō)，您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上幫助我們，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界……
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>
老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我們智慧的大腦。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑意!老師，我感謝您!老師，我永遠(yuǎn)記得您!
關(guān)于感恩作文11
什么是感恩呢，俗話說(shuō)得好：每個(gè)人心里都要懷有一顆感恩的心。感恩，有時(shí)候是，在勞累的父母身旁為他們遞上一杯水。有時(shí)候是幫助那些幫助過(guò)我們的人。正如《感恩的心》里面的歌曲所述：感恩心，感謝有你。
每個(gè)人一生中都會(huì)得到許多人的幫助，我們需要懷著一顆感恩的心，來(lái)感謝他們。正是有了他們樂(lè)于助人的人，我們的社會(huì)才會(huì)變得幸福。有時(shí)候感恩是愛(ài)，感恩也是感謝，感謝同學(xué)大家之間的互幫互助，感恩我們的父母，謝謝你們給予了我們的愛(ài)。感謝生活，讓我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
常常懷有一顆感恩的心，我們會(huì)變得幸福和快樂(lè)，會(huì)變得開(kāi)朗起來(lái)。相信每個(gè)人心里都有一個(gè)自己想感恩想感謝的人，我心里也有一個(gè)。而今天我要感謝的是我的語(yǔ)文老師，是因?yàn)樗屛矣辛藢?xiě)作的自信敢于去寫(xiě)作，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。但在一次語(yǔ)文課上，他不經(jīng)意走過(guò)我身邊，突然拿起我手里正在寫(xiě)的文章，興趣勃勃的讀了起來(lái)。讀完之后，他意味深長(zhǎng)的看了我一下。并說(shuō)，文章寫(xiě)的不錯(cuò)，文筆挺好的，可以繼續(xù)努力。而我受到了他的鼓舞和表?yè)P(yáng)，內(nèi)心充滿了自信，并且很認(rèn)真的記住了他的話。此后，在很長(zhǎng)的時(shí)間里我都會(huì)很認(rèn)真的寫(xiě)文章寫(xiě)作文，在很多的寫(xiě)作比賽中，我都榮獲了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。正是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不經(jīng)意間路過(guò)的表?yè)P(yáng)，我得到了很大的自信，受到了他的鼓舞。讓我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣，并且愛(ài)上寫(xiě)作。到今天我依舊很感謝我的語(yǔ)文老師，也行對(duì)他來(lái)說(shuō)那只是很不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)它是一直支持我，讓我有自信寫(xiě)好文章的表?yè)P(yáng)。感恩的心，感謝有你。感謝那些在我們需要幫助及時(shí)伸出援手的人，感謝這個(gè)美好的社會(huì)。感恩父母，感謝你們教會(huì)了我們成長(zhǎng)，感謝你們對(duì)我們所做的一切。感恩老師，謝謝你們?yōu)槲覀鬟f知識(shí)，指引我們前進(jìn)的方向，你是我們的指路燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
讓我們每個(gè)人都懷有感恩的心吧，讓這顆心飛得更高更遠(yuǎn)。感恩，雖然只是短短的兩個(gè)字，但是能讓人做到真的很不容易。懷有一顆感恩的心去對(duì)待生活，生活而因?yàn)楦卸鞫兊妹篮�。擁有一顆感恩的心，大家會(huì)變得更美好，更幸福，更快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩，讓我們變得更好。
關(guān)于感恩作文12
有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎?面對(duì)上天給予的種.種恩賜與考驗(yàn)，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以以另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)它。
感恩就是一種積極的、樂(lè)觀的生活心態(tài)。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽(yáng);可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲;可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”�！案卸鳌保植煌谝话阋饬x上的“感謝”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)。生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代，我們常常對(duì)周?chē)囊磺胁灰詾槿�，往往把金錢(qián)和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺(jué)得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母，感恩于父母對(duì)我們的悉心照料，感恩于朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田，讓生命之花得到護(hù)佑，健康成長(zhǎng)，燦爛開(kāi)放。 感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活。讓我們學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)生活的種.種考驗(yàn)，懷抱一顆感恩之心，去努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不向生活低頭，不向命運(yùn)屈服。讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)，更穩(wěn)固。
感恩于我們所處的自然社會(huì)，感謝他們?cè)杏艘粋�(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體，組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個(gè)多元化的精彩世界里激烈碰撞，閃爍出生命奮進(jìn)的火花。體味生活的多姿多彩，讓生命奮進(jìn)的火花不斷碰撞新的理念，閃爍出新的光芒。
感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的一切幸福和苦難，享受這真實(shí)的生活吧!
關(guān)于感恩作文13
教師，您無(wú)私地奉獻(xiàn)著您的青春和才華，用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。用深深的愛(ài)教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說(shuō)不出的愛(ài)和感人的故事。
一到六年級(jí)的教師對(duì)我都很好。他們教會(huì)我認(rèn)字、算術(shù)，從簡(jiǎn)單的1+1變到了5等于15.7，從拼音認(rèn)到了漢字。這一切，都是您教師用辛苦換來(lái)的碩果。
三年級(jí)教語(yǔ)文的陳教師對(duì)我很好。上課時(shí)，教師總是把鼓勵(lì)的目光投給我，好像在說(shuō)：舉手吧，這是一個(gè)鍛煉你自我的機(jī)會(huì)。有了教師鼓勵(lì)的眼神，我大膽地舉起了手，回答出了教師提出的問(wèn)題。教師還在班上表?yè)P(yáng)我，朗讀我的作文。那時(shí)，我心里充滿了自豪，充滿了學(xué)習(xí)的興趣。她還常常和我談話，當(dāng)我考了全班第一名時(shí)，她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我不能驕傲。當(dāng)我的成績(jī)落下時(shí)，她就會(huì)對(duì)我說(shuō)：不是每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些波折，你要更加努力呀！并指出我的缺點(diǎn)，讓我意識(shí)到自我的弱點(diǎn)。是教師給予了我莫大的信心，讓我明白了要努力超越自我，做到最好，把自我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致，并學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我還要感激教師，感激教師給我鍛煉的機(jī)會(huì)。四年級(jí)的語(yǔ)文郭教師，讓我參加了白云山知識(shí)競(jìng)賽，使我擴(kuò)展了知識(shí)，并與四、五、六年級(jí)的高手比賽。不負(fù)重望，我過(guò)五關(guān)、斬六將，獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開(kāi)闊了眼界，有了經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級(jí)的郭教師。
筆墨不能窮盡教師對(duì)我們的愛(ài)。在那里，我衷心感激那些培養(yǎng)過(guò)我的教師，沒(méi)有他們，我怎樣可能會(huì)有此刻？將來(lái)怎樣會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才？
教師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開(kāi)窗戶看吧，這滿園春色、這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的思想之花？傳播知識(shí)，就是播種期望、播種幸福。而教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，我愛(ài)您！
關(guān)于感恩作文14
鮮花張開(kāi)喇叭，感謝細(xì)雨。是你把我滋潤(rùn)的這般俊俏，這般秀麗。細(xì)雨閃著眸子說(shuō)道，“如果說(shuō)要感謝的話，先要感謝春風(fēng)媽媽?zhuān)撬屛疫@么做的�！鄙钪写笞匀唤o予了我們很多很多，感謝上蒼賦予了生命，感謝生命中的每一縷陽(yáng)光，感謝所有幫忙過(guò)我們的人。
感謝那一個(gè)以前在我失望無(wú)助時(shí)投來(lái)鼓勵(lì)的目光，感謝在我摔倒時(shí)伸出的那雙援助之手，感謝在深夜學(xué)習(xí)時(shí)送來(lái)的一杯清茶，感謝……我感謝世間萬(wàn)物，他們都曾帶給我?guī)追挚鞓?lè)與享受，當(dāng)然，與此同時(shí)也帶給我考驗(yàn)與磨煉。人人都渴望快樂(lè)，人人都追求幸福，其實(shí)我們不是沒(méi)有值得自己驕傲的東西。相反，我們擁有很多不凡的東西，只是把它當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，不去在乎罷了。在以為追求自己想要得到的東西，這樣永久都不快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)就在身邊，只是不懂得感謝而已。
世界上沒(méi)有理所當(dāng)然的事情，哪怕是一個(gè)微不足道的幫忙，也要懂得感恩，這是對(duì)他人的感謝與尊重。當(dāng)你覺(jué)得生活對(duì)你不公平時(shí)，當(dāng)你認(rèn)為身邊沒(méi)有幸福時(shí)，你是否留意身邊的愛(ài)與關(guān)懷。
我也要感謝生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，是這些考驗(yàn)使我更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。是這些考驗(yàn)讓我感受到了困難之后的快樂(lè)與成就感。是這些考驗(yàn)讓我明白生存的好處，讓我擁有更多。很多人說(shuō)快樂(lè)在于自己的心態(tài)。我認(rèn)為快樂(lè)真正來(lái)自于痛苦與困難。一個(gè)不十分口渴的人，怎樣會(huì)嘗到水的甘甜，真正享受到口渴時(shí)一碗水給予的快樂(lè)。在歷經(jīng)困難之后，我們才會(huì)感謝以前擁有的一切，才會(huì)真正的明白它們所具有的價(jià)值，才會(huì)去感謝，更加去珍惜。感受經(jīng)歷困難后從未有過(guò)的快樂(lè)與舒適。
我感謝生活給予我的所有，無(wú)論是陽(yáng)光明媚的晴天，還是暴風(fēng)雨即將來(lái)臨時(shí)的雷雨天，這些都是生活的所有。人們都期望自己的一生都能夠一帆風(fēng)順，而這樣的生活又是那樣平淡無(wú)奇，每一天過(guò)的幾乎相同的生活，總會(huì)明白下一秒會(huì)發(fā)生什么，這樣不就失去了生活的本質(zhì)與好處了嗎。
只有哭過(guò)，才會(huì)笑的更燦爛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦，就不會(huì)享受到真正的快樂(lè)，不是嗎。
關(guān)于感恩作文15
他，只是一個(gè)普通人，但和每一位父親一樣，擁有平凡的偉大。
我們之間有過(guò)分歧，有過(guò)誤會(huì)，但在那看似不善言辭的面孔下，卻是一顆對(duì)我滿溢著濃濃的愛(ài)的心。
這兩年，媽媽工作越發(fā)忙碌，他擔(dān)心媽媽的身體，主動(dòng)承擔(dān)了家里的一日三餐，即使他也是整日在外奔波忙碌。起初，他做的飯實(shí)在是讓人難以下咽，但我還是硬著頭皮，每每夸贊一聲“好吃”。慢慢地，他的手藝越來(lái)越精湛，而我的夸獎(jiǎng)卻反而越來(lái)越少，取而代之的是一聲聲不耐煩的催促“快點(diǎn)，我上學(xué)要遲到了……算了，不吃了!”
愛(ài)，在無(wú)形中，也被當(dāng)作理所當(dāng)然了吧?
“乖女兒，快來(lái)嘗嘗我新研制的營(yíng)養(yǎng)大餐!”“哦!”我沒(méi)好氣地應(yīng)了一聲。我正在解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，剛有些頭緒，卻被硬拉去試吃菜式，心中難免有些不悅。
“最近，我看你學(xué)習(xí)壓力挺大的，臉色好像有些不好，快來(lái)嘗一嘗我的營(yíng)養(yǎng)大餐!”他一邊說(shuō)著，一邊神秘地端上一盤(pán)樣子奇怪的東西，黃的，綠的，紅的……
“這是什么呀!”顯然，我突如其來(lái)的一句話，讓他有些驚訝，有些難堪。
望著他滿是期盼的目光，再看看那樣子奇怪的營(yíng)養(yǎng)大餐。我一心只想快些去寫(xiě)作業(yè)，用筷子夾了一塊，匆匆塞進(jìn)嘴里，連味道都沒(méi)嘗出來(lái)，就吞進(jìn)肚子里。本只想應(yīng)付的說(shuō)聲“挺好吃的!”可他聽(tīng)后，卻像中了大獎(jiǎng)一般，高興得合不攏嘴�！昂镁枚紱](méi)聽(tīng)你說(shuō)句‘好吃’了，看樣子，是真的不錯(cuò)!”
電擊一般，我像被人摑了一巴掌，臉火辣辣地疼。
我不覺(jué)低下頭，看著那被我輕視的營(yíng)養(yǎng)大餐。呆呆地，又夾起一塊，放進(jìn)嘴里，慢慢品味，早已記不清是甜的，酸的，還是咸的，只記得空氣中彌漫著一種苦澀的味道。
他，我的父親，只是一個(gè)普通人，但在我心里，他永遠(yuǎn)是高大的。每一位父親，都擁有平凡的偉大。
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