家風(fēng)小學(xué)生作文600字匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的家風(fēng)小學(xué)生作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)小學(xué)生作文600字 篇1
家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。它是祖輩們留下的傳統(tǒng)美德,各家都已家規(guī)為準(zhǔn)則,教育孩子怎樣做人,怎樣做事,在社會(huì)上怎樣溝通。家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或家族的家文化。
以前,我不太明白家風(fēng)是什么,就跑去問爸爸。爸爸對(duì)我說:“家風(fēng)是傳家寶,咱們的家風(fēng)是勤儉節(jié)約,誠實(shí)守信,守規(guī)矩,你一定要記住呀!”而我,對(duì)這兩條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。
打我記事起,家里人就沒給過我太多的零花錢,過年過節(jié)亦是如此。爺爺呢,給我準(zhǔn)備了一個(gè)賬本,讓我記全家的支出與收入。我問爺爺為什么,爺爺說一是為了讓你養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣,二是練練字。有一次,我記賬時(shí),發(fā)現(xiàn)不對(duì),想著反正媽媽也不會(huì)來查賬,就這樣待著吧?善粶惽桑瑡寢寔聿橘~。好一頓批評(píng),訓(xùn)誡我做事要認(rèn)真,一兩元錢也能辦成大事,節(jié)約要從點(diǎn)滴做起。
守信,在我看來,就是說到做到。一天,爸爸答應(yīng)帶我去華陽公園玩。可那天,爸爸正好有事,我失望極了,以為不能玩了。沒想到,爸爸一忙完手頭的工作,就急忙來找我了?粗职掷鄣脻M頭大汗的樣子,我心里難過極了。我說:“爸爸,我不去華陽公園也可以,您別累著自己呀!”爸爸笑著說:“傻丫頭,爸爸答應(yīng)你的事情就一定要做到,要不然就是言而無信了,這樣你還會(huì)相信爸爸嗎?所以呀,做人一定要遵守信用。”
中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,父母總是說咱們要站有站相,坐有坐相,讀書寫字身體挺直,這樣寫出的字才有筋骨,做人和做事都要遵循規(guī)矩。
美好的家風(fēng)陪伴我成長(zhǎng),讓我懂得如何為人處世。如今社會(huì)上的不良風(fēng)氣在逐漸退出人們的視野,正能量在不斷傳遞。我希望每個(gè)家庭都能打造優(yōu)良家風(fēng),那么,咱們的大家庭將會(huì)更美好。
家風(fēng)小學(xué)生作文600字 篇2
一:優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙?“孩子,到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師!!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中,成為一名初中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!
家風(fēng)小學(xué)生作文600字 篇3
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,也不是書香門第。要說我的家風(fēng)家訓(xùn),下面幾件事就能體現(xiàn)出來。
記得二年級(jí)第一學(xué)期,有一次語文單元測(cè)試,我考了95分,當(dāng)我把試卷拿給媽媽簽字時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)試卷的分?jǐn)?shù)有改過的痕跡,原來97分改成了95分,媽媽問我怎么回事,我把事情告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我。原來老師在改試卷的時(shí)候沒發(fā)現(xiàn)我的一道題目做錯(cuò)了,后來試卷發(fā)下來時(shí)我自己發(fā)現(xiàn)了,就告訴老師,老師夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。爸爸媽媽也時(shí)刻提醒我做人要誠實(shí),做事要踏踏實(shí)實(shí),不能撒謊,一旦失信于人,自己就不會(huì)被人相信。
爸爸媽媽經(jīng)常告訴我,不要做討人嫌的孩子,與其他小朋友交往時(shí),要謙遜謙和寬厚待人,不能暴力,待人接物要懂禮節(jié),有禮貌,遇見相熟的人要主動(dòng)打招呼,接受別人幫助時(shí)要懂感恩,F(xiàn)在我可以和好多小朋友做朋友呢,我們小區(qū)就有一個(gè)小朋友經(jīng)常愛打人,我不愛和他交朋友,希望他這學(xué)期能改正,我們還是好朋友。
媽媽說我做事做作業(yè)很粗心,缺乏耐心,常常做到一半就開始急躁。為了改正這些缺點(diǎn),爸爸就讓我拼拼圖,教我下象棋,讓我學(xué)了一種樂器,買了我喜歡的課外書。慢慢地,他們說我開始有一點(diǎn)點(diǎn)改變了,當(dāng)我心急時(shí),他們總跟我說別著急慢慢來,所以我由原來的做事靜不下心,常常半途而廢,到現(xiàn)在能堅(jiān)持做完一件事,作業(yè)也能安安靜靜認(rèn)認(rèn)真真完成了。所以我的家風(fēng)家訓(xùn)就是做人要誠實(shí),做事要
踏踏實(shí)實(shí),懂禮節(jié)懂禮貌懂感恩,寬厚待人,做事要有耐心,不能半途而廢。
家風(fēng)小學(xué)生作文600字 篇4
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。
小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文文章小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文出自非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才 ,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng),但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無不對(duì)孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,如 積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人 、 敦行致遠(yuǎn),吃虧是福 、 家和萬事興 等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
家風(fēng)小學(xué)生作文600字 篇5
每個(gè)家都有家風(fēng)家訓(xùn),俗話說得好:“無規(guī)矩不成方圓。”我的家訓(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、同學(xué)和有殘疾的人。如果不尊敬長(zhǎng)輩師長(zhǎng),不懂禮貌,媽媽就會(huì)痛罵我自己一頓,也要好好對(duì)待鄰居。
我家的家風(fēng)勤勞之風(fēng),我愿它常駐我家,原那勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空,飄進(jìn)萬戶之中。
要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停,在大家外出學(xué)習(xí)工作時(shí),奶奶就利用時(shí)間,在家左刷右洗,從沒閑著。早晨,勤奮的奶奶為大家準(zhǔn)備早餐,在大家吃的不吃了,奶奶就把剩下的吃了,就去干其它的活。晚上,我睡不著覺,在床上左翻右滾,便穿鞋走到燈開關(guān)哪,開開燈,走出臥室,我看到了奶奶的一舉一動(dòng),奶奶拖地很輕,生怕打擾我的睡眠,我知道奶奶的身體不是那么硬朗,干活不久體力下降,對(duì)身體有許多的影響,奶奶為大家累垮了身體,奶奶一回頭看到我站在那里,奶奶一步成兩步地走來。奶奶對(duì)我說:“為什么不睡呀?”我說:“我睡不著,我也看看您休息了沒有,您為大家付出這莫多,我很心疼您!”說完我就回到自己的臥室睡覺去了。
我的媽媽也是一位勤勞的媽媽,每天給大家準(zhǔn)備飯菜,跟大家一起吃飯,飯后媽媽放棄了娛樂活動(dòng),也沒到頭休息,而是在家干家務(wù)活,我發(fā)現(xiàn)每天累了就到書房氣喘吁吁,小聲嘀咕著,我聽見還說有點(diǎn)累,我回憶白天我問媽媽的話,不累,我忽然一愣,那就是母愛的力量吧。我流下大豆般的淚滴,跑回自己的臥室失聲痛哭,我心想我為什么干不了這活,等我有時(shí)間我也干讓媽媽休息。我今天起得早把家里那臟擦哪,在打掃一下,再拖一下,屋子地變得干干凈凈的。
在外,見到老師長(zhǎng)輩也要懂禮貌。愿那勤勞之風(fēng)常駐我家,愿勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬戶!
家風(fēng)小學(xué)生作文600字 篇6
如果說家是溫暖的港灣,好家風(fēng)就是港灣里如絲的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田。如果說人生是一次航行,好家風(fēng)就是輕柔的微風(fēng),伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
從小爸爸媽媽就告訴我,做人要講誠信,說話要算話。講信用是立人之本,如果不守承諾,別人就不會(huì)相信你,你就會(huì)失去朋友。
一天放學(xué)后,我覺得肚子好餓,走在路上都覺得筋疲力盡了,但摸摸口袋,卻身無分文。爸爸媽媽又沒下班,我就問同學(xué)借了五元錢,買了個(gè)面包填填肚子,說好明天就把錢還給他;丶液,我馬上就打電話給爸爸,講了這件事。爸爸回家后,當(dāng)即把錢給了我,叮囑我明天一到學(xué)校就把錢還給同學(xué)。
第二天,我迫不及待地到學(xué)校,拿著錢等啊等,真是望眼欲穿啊。結(jié)果直到上課,他都沒有出現(xiàn)。我非常失落,下課后,急急忙忙去問老師,才知道他因?yàn)樯≌?qǐng)假了。我頓時(shí)著急了,君子一言駟馬難追,答應(yīng)的事情做不到,我豈不是不講信用的小人了嗎?我懷著不安的心情度過了漫長(zhǎng)的一天。
放學(xué)后,我飛奔回家,給爸爸打電話,說明了事情的經(jīng)過。爸爸意味深長(zhǎng)地問: “那你覺得,應(yīng)該怎么辦呢?”我急切地說:“我們應(yīng)該馬上到他家去,把錢還給他!卑职止恍Γ湮业溃骸昂煤⒆,就這么辦,我回家就帶你去!
當(dāng)我們敲開同學(xué)家門的時(shí)候,他們都很驚訝,說就這么點(diǎn)錢,過幾天還也沒關(guān)系。我說:“不,我昨天答應(yīng)今天還的,就一定要還!
媽媽回來后,聽說這件事,也夸我做得好。她說,事情雖小,但守信事大。你只有以誠待人,別人才會(huì)以誠回報(bào)。
我現(xiàn)在還只是一名三年級(jí)的小學(xué)生 ,很多事情我還懵懵懂懂,但誠實(shí)守信會(huì)是我一生的堅(jiān)持。我堅(jiān)信,播種誠信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的世界。
家風(fēng)小學(xué)生作文600字 篇7
我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn),一個(gè)家庭所獨(dú)有的`風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員家教和素養(yǎng)需要每個(gè)家庭成員共同遵守,好的家風(fēng)才能熏陶出的有教養(yǎng)的家庭成員,家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)極其重要,這就是所謂的言傳身教。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
生活在21世紀(jì),我家不像古代書香門第有成文的家訓(xùn)。在我短短的12年人生歷程中,除了學(xué)校老師,家長(zhǎng)就是我最好的老師,在我的成長(zhǎng)中媽媽對(duì)我的影響最大。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
媽媽三十歲才有了我,就像媽媽說的:老來得子,這是無價(jià)之寶哦!”我從小超高超重,爸爸長(zhǎng)期在外,瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長(zhǎng),超負(fù)荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病。
在她的呵護(hù)下我慢慢長(zhǎng)大,記憶中全是幸福和歡樂,她對(duì)我始終那么有耐心:我個(gè)高幼兒園床小我不睡午覺,媽媽為了不影響小朋友休息,每天趕在小朋友午睡前來接我回家,上班前再送我回園;大班時(shí),寫作業(yè)手軟沒勁怕挨批評(píng)就哭鼻子,媽媽在旁邊安慰我,寶貝,每個(gè)小朋友都和你一樣,他們也是慢慢的越練越有勁的......
由于媽媽審計(jì)工作性質(zhì)要經(jīng)常出差,把我送進(jìn)了全日制私立小學(xué)-西小,飲食和課外輔導(dǎo)均配有專職老師。但媽媽說這么小的孩子離開媽媽時(shí)間太長(zhǎng)沒有安全感,會(huì)變得孤僻,堅(jiān)持讓我每天回家,她親自照顧和輔導(dǎo)。為了讓新老師了解我,她寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信給班主任全面的介紹了我,感動(dòng)的老師也給她回了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,并說,你真幸福,有這么好的媽媽。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
后來,為了盡量少出差,以便更好的照顧我,她放棄了專業(yè),調(diào)換了工作,把我轉(zhuǎn)到了她認(rèn)為師資力量和教學(xué)質(zhì)量更好的這個(gè)學(xué)校。
從小到大,只要我感興趣的事她都支持我去研究和學(xué)習(xí),從不吝嗇,學(xué)書法、薩克斯、攝影......遺憾的是,花了那么多的錢,我都沒有堅(jiān)持下來,即便這樣,媽媽也很少指責(zé)我,只是說停掉了便不會(huì)再給你重來的機(jī)會(huì),再想學(xué)就自己練吧。
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