我美麗小學(xué)作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我美麗小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我美麗小學(xué)作文1
春姐姐費(fèi)盡口舌把冬爺爺送回了家，自己和太陽(yáng)公公一起管理著春天。
隨著踏青的腳步我們來(lái)到了公園，哇！ 公園真美啊！迎著溫暖的春風(fēng)，樹(shù)木和竹子換 上了翠綠的新衣，小草也迫不及待得鉆出地面 ，大口大口得呼吸著新鮮空氣，給大地鋪上了 一層綠地毯，五顏六色的花兒從綠地毯中冒了 出來(lái)左顧右盼，因?yàn)樗鼊倓偮?tīng)到千里迢迢從南 方飛回來(lái)的小燕子說(shuō)：“春天已經(jīng)來(lái)了！你們 這些懶蟲(chóng)；快起床！”小花低著頭對(duì)小燕子說(shuō) ：“對(duì)不起，我起晚了。”溪流順著假山歡快 的唱著歌，潺潺流進(jìn)人造湖中，人造湖湖面上 一葉葉小舟載著歡樂(lè)的人們飄蕩在水面，春風(fēng) 吹來(lái)，湖面上波光粼粼，坐在船上將手放入水 中冬天的刺骨感覺(jué)沒(méi)有了，卻有一絲暖意卻上 心頭。湖岸兩旁垂柳長(zhǎng)出了翠綠的新芽，扭動(dòng) 著她那苗條的腰身,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，向我們 展示著她優(yōu)美的舞姿。迎春花吹起了黃色的小 喇叭；桃花露出了粉紅色的小臉；海棠花也不 甘示弱開(kāi)出了和桃花一樣美麗的小花，櫻花樹(shù) 上掛滿了粉色的櫻花，小蜜蜂飛來(lái)飛去，西吻 吻，直到過(guò)癮了才罷休，蝴蝶在花從中翩翩起 舞…….這些花兒爭(zhēng)芳斗艷。好一副姹紫 嫣紅，充滿生機(jī)的風(fēng)景圖��！
春天的田野里也很美，暖暖的春風(fēng)把在 睡夢(mèng)中的冬小麥叫醒，從被農(nóng)民伯伯翻松的土 地里鉆了出來(lái)，他們排著整齊的隊(duì)伍站在田野 里，從天上看，像一排排士兵站在田野里。菜 地里長(zhǎng)出了油麥菜、小青菜、菠菜、韭菜等等 。農(nóng)民伯伯站一旁，心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)天空 晴轉(zhuǎn)陰，一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨，俗話說(shuō)：“ 春雨貴如油。”花兒、草兒、冬小麥、油麥菜 、小青菜、菠菜、韭菜等等菜都張開(kāi)嘴吸食著 春天的甘露，一場(chǎng)春雨過(guò)后，花兒更紅了，草 兒更綠了……
我愛(ài)春天的公園，我愛(ài)春天的田野， 但我更愛(ài)那如詩(shī)如畫(huà)的春天！
我美麗小學(xué)作文2
“歲月的長(zhǎng)河，流過(guò)了美麗的校園；迷人的故事，縈繞在我們的身邊。神筆馬良從這里走向世界，把光榮和驕傲，帶進(jìn)了我們的心田！啊，浦陽(yáng)一小，啊，浦陽(yáng)一小，多少雛燕在你身旁飛向藍(lán)天，冬去春來(lái)為你高唱愛(ài)的奉獻(xiàn)！”
當(dāng)你漫步于校園時(shí)，這嘹亮悅耳的歌聲就在耳畔縈繞。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的校歌，讓我們一起去參觀下這美麗的校園吧！
跨進(jìn)校園的大門，映入眼簾的就是神筆馬良的鎏金塑像：他手握一支神筆，面朝教學(xué)樓，神態(tài)自若，身上還背著一頂草帽。塑像下面是一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)兒自由自在地嬉戲水間，還不時(shí)躍出水面，跟朋友">小朋友們打招呼！
往左穿過(guò)一小撮樹(shù)叢就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道，同學(xué)們每天都在這兒灑下歡樂(lè)的汗水。跑道中央有一個(gè)草坪足球場(chǎng)，那嫩嫩的小草兒，經(jīng)歷了寒風(fēng)的洗禮，變得如此頑強(qiáng)！
塑像的正后方就是圖書(shū)樓，那里展出了學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品，“觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云”。
校園被美麗的花兒點(diǎn)綴得五彩斑斕，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。徜徉在這“童話的家園”里，在“馬良風(fēng)”中接受陽(yáng)光般的沐浴，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言！
下課的鈴聲打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
對(duì)了，我們學(xué)校還有一個(gè)“洪汛濤紀(jì)念館”，他編著的《神筆馬良》家喻戶曉，早已跨出國(guó)界，受到了全球人民的追捧。在館中，你能看到許多洪汛濤爺爺留下的遺物，有他親手制作的信箱等。這時(shí)，你一定急切地想知道浦陽(yáng)一小“馬良精神”是什么了？悄悄告訴你：勤奮、善良、勇敢、智慧，請(qǐng)你一定牢牢記�。�
我相信，在我校全體師生的共同努力下，馬良精神一定能在浦陽(yáng)一小這塊小沃土上代代相傳！
我美麗小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的小樂(lè)園，而我的樂(lè)園在哪兒呢？就在我家小區(qū)的花園里。
那的花、草，那的樹(shù)木都要比其它地方的植物長(zhǎng)得茂盛，不必說(shuō)那挺拔的銀杏樹(shù)，不必說(shuō)那高聳的楊樹(shù)，單單是花園的一角，就有著無(wú)限樂(lè)趣！月季花、水仙花、金燦燦的油菜花……各種各樣的花兒五彩繽紛的，足以讓人有一種眼花繚亂的感覺(jué)。蜜蜂在花朵上辛勤地工作，美麗的蝴蝶在半空中飛舞。微風(fēng)一吹，花園里的萬(wàn)物都跳起了優(yōu)美的華爾茲，真是美極了！
我很喜歡和小伙伴們一起跑去那兒嬉戲，那高大的楊樹(shù)像一把撐天的大傘，為我們避暑，我們時(shí)常在樹(shù)下圍成一個(gè)圈玩捉迷藏、講故事、看書(shū)……其中，我們最喜歡的就是捉迷藏了，記得有一次，輪到我來(lái)找了，我先用手捂住了眼睛，接著開(kāi)始數(shù)數(shù)：“1、2、3……10我來(lái)找你們啦！”我彎著腰瞪大眼睛邊走邊四處張望，像雷達(dá)一樣掃過(guò)每一個(gè)角落，草叢中、花叢里、大樹(shù)背后……可是都沒(méi)有人，這可怎么辦呀？我急得滿臉通紅跺著腳，自言自語(yǔ)道：“他們到底藏哪里去了呢？”忽然我心生一計(jì)，大喊了一聲：“我們的自行車怎么不見(jiàn)了？”小伙伴們立刻從四面八方跑過(guò)來(lái)了，“哈哈哈，你們上當(dāng)了吧，我把你們?nèi)颊业搅恕！蔽遗踔亲訌澲舐暤卣f(shuō)。頓時(shí)，小伙伴們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅起來(lái)了，我叫他們，他們也不理我，我心想：這下壞了，我欺騙了他們，他們一定是生我氣了，我的趕緊和他們道歉才行！正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)口道歉的時(shí)候，小伙伴們卻都笑嘻嘻地朝我做了個(gè)鬼臉，我一下子恍惚過(guò)來(lái)，原來(lái)是在捉弄我呢！“哈哈哈”頓時(shí)笑聲一片。
花園里有棵銀杏樹(shù)，它的旁邊有一棵臘梅樹(shù)，每到冬天，臘梅花開(kāi)后，我和小伙伴們總會(huì)摘上兩朵，放在鼻尖兒一聞，�。∷南銡舛嗝吹淖屓颂兆硌�！
這美麗的花園，這樂(lè)趣十足的花園竟成了我的樂(lè)園，我喜歡它，我迷戀它！
我美麗小學(xué)作文4
“爸爸不要走，快開(kāi)燈�！蔽亿s緊跑到爸爸跟前。爸爸連忙安慰我：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)黑。不要怕，要相信自已�！卑职肿吡�，我一個(gè)人，裹在被子里。充滿恐懼地躺在床上，雙眼盯著漆黑的屋頂，忐忑不安，直到最后哇地一聲哭了出來(lái)……
小時(shí)候的我，最怕失去沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，每到這時(shí)，我都像一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，獨(dú)自地待在窩里，蜷縮在角落里。那一年，我五歲。
“爸爸有點(diǎn)事，要出去一會(huì)兒，你一個(gè)人在家行嗎？”“我——我還是有點(diǎn)兒害怕�！蔽仪由卣f(shuō)。爸爸走到我的床前，輕輕地拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“男子漢，長(zhǎng)大了，要勇敢！”“哦，好吧�！蔽覐�(qiáng)作鎮(zhèn)定，慢慢地進(jìn)被窩里，閉上雙眼，心里頭默念著：“我不怕，我才不怕呢！”不久，便睡著了。
長(zhǎng)大了一些的我，就像一只躍躍欲試的小鳥(niǎo)，想要掙脫父母溫暖的懷抱，來(lái)獨(dú)自面對(duì)黑暗。當(dāng)?shù)谝淮无哌^(guò)一個(gè)孤單的夜晚，迎來(lái)黎明的時(shí)候，我開(kāi)心極了。那一年，我八歲。
“爸爸，我睡覺(jué)了，你也早點(diǎn)睡，不要擔(dān)心我，咳，不要婆婆媽媽了，我都多大了！”我一個(gè)人關(guān)了燈，躺上床，睡著了。第二天，我起床后，已經(jīng)想不起晚上的事，“黑暗”這根恐怖的鎖鏈，不知道在何時(shí)早已被我的勇氣所掙斷。我不太記得小時(shí)候的“恐怖”情形了。
如今的我，羽翼已經(jīng)完全豐滿，強(qiáng)壯的身體，可以經(jīng)起任何大風(fēng)大浪，且我已經(jīng)掌握了飛行的技能，在空中自由地翱翔，忽高忽低在蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵間，留下我那矯健的身影。如今，我已經(jīng)十三歲了。
落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徒增了幾許成熟和自信。其實(shí)人的潛力是無(wú)限的，只要努力，就一定有所收獲。
不要對(duì)自已失去信心。需要不斷地調(diào)整和不懈地努力。有時(shí)，我們所懼怕的，其實(shí)并不可怕，只有我們內(nèi)心充滿勇氣，就可以超越自已，突破自已。我美麗，因?yàn)槲矣赂遥?/p>
我美麗小學(xué)作文5
“我愛(ài)我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”正如歌中所唱的那樣，我們與祖國(guó)有著密不可分的關(guān)系。我愛(ài)祖國(guó)山川湖河，我愛(ài)祖國(guó)的豐富物產(chǎn)。
祖國(guó)有許多壯麗的山川，黃果樹(shù)瀑布就是其中一顆最閃耀的星。黃果樹(shù)瀑布位于貴州西部高原的白水河上，是我過(guò)第一大瀑布，也是聞名世界的大瀑布。在綠樹(shù)成蔭的兩山之間夾著雄偉的大瀑布。急劇飛奔的水花飛瀉而下，想奔騰咆哮的文匹野馬破云而來(lái)，又像仙女披著銀紗，在斜陽(yáng)的照射下，光彩奪目。
鼎湖山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。山上有個(gè)大湖，湖邊的大榕樹(shù)長(zhǎng)的蔥蔥蘢籠，密密層層的枝葉把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了，想給湖水戴上了一頂綠色的大帽字。草叢里開(kāi)著各種各樣的鮮花，有紅、藍(lán)、黃等許多顏色，讓人眼花繚亂。湖水非常清澈，喝一口，就覺(jué)得渾身清清涼涼的。一朵朵晶瑩的水花飄飄落落，有時(shí)像在天空中飛舞的蝴蝶，有時(shí)像林見(jiàn)飛舞的落葉，巖上刻著無(wú)個(gè)大字：鼎湖山大瀑布。美麗的鼎湖山山清水秀，吸引了許許多多的中外游客。
黃山也是我們祖國(guó)寶庫(kù)中的一顆閃閃的明珠。黃山的石真奇！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。黃山的峰真險(xiǎn)�。∩稀疤於肌钡穆啡侵鄙现毕�，與地面成90度角�！蚌a魚(yú)背”是在山頂見(jiàn)假期的一座天橋，他高達(dá)1800多米，兩面懸空，底下是萬(wàn)丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。黃山的云海真沒(méi)啊！近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮的無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)一個(gè)奇妙景象又展現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)望朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶圍繞著山巒偏偏起舞。登高看，云霧見(jiàn)，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻嶺淹沒(méi)，只露出一個(gè)個(gè)山頭，仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)先，漂浮變幻，使人感到好像在仙境中游玩。
祖國(guó)啊祖國(guó)，你的山山水水是那么壯麗，雄偉。處處都吸引著我的眼球。你那豐富的物產(chǎn)叫人直流口水，我愛(ài)你��！美麗的祖國(guó)！
我美麗小學(xué)作文6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，這里四面環(huán)海，風(fēng)景宜人，是著名的旅游勝地——崇明。在小時(shí)候，它是我依戀且最喜愛(ài)的地方，如今它是我向往的地方。外婆家就在崇明，對(duì)我而言，它也是我度過(guò)一段童年記憶的快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的伊甸園。
崇明在我小時(shí)候的印象中，是美麗的，干凈的不帶一絲污濁感的圣地，有我所尊敬的人和物，而隨著時(shí)間推移，長(zhǎng)江隧橋的建成，這一切都變了。汽車的喧囂進(jìn)駐了這個(gè)美麗的島。崇明的夜不再靜謐；污濁的空氣代替了純凈；本就為數(shù)不多的螢火蟲(chóng)漸漸的蹤跡難尋；晚上見(jiàn)不到燈火的神秘感被霓虹彩燈毫不留情的代替……因?yàn)閸u的觀光價(jià)值和利用價(jià)值，這一片美麗的土地被徹徹底底的毀了。
這種發(fā)展，我不知是該高興還是難過(guò)，只能默默的用含淚的苦笑注視著這一切的變化，用自己微不足道的心態(tài)為此遺憾。
而令人欣喜的是，政府最終注意到了這種令人痛惜的變化。崇明島，啊不，應(yīng)該說(shuō)這座城市，迎來(lái)了一批新的客人。公路拓寬了，周圍整整齊齊的種上兩排樹(shù)。小路裝上了路燈，畫(huà)上了斑馬線。鎮(zhèn)上隨處可見(jiàn)垃圾桶，像肩負(fù)起了重大的指責(zé)一般，安安靜靜的擺在角落。隧橋剛建成時(shí)那隨處可見(jiàn)的刺眼的白色垃圾幾乎沒(méi)有了，而良田間的空地，也種上了一片一片的樹(shù)木。浮在池塘間的綠藻，在每周的打撈下，慢慢收斂了本性。又能見(jiàn)到熟悉的風(fēng)景了，真好！我這樣想。之后，陸陸續(xù)續(xù)的，政府又向許多保護(hù)區(qū)下達(dá)了更加嚴(yán)格的保護(hù)命令，熟悉的風(fēng)景恍若永遠(yuǎn)定格在了它最美麗的瞬間。不定時(shí)的，有了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，使崇明慢慢向現(xiàn)代化走去，卻又將它最原始的、最美麗的一面毫無(wú)保留的展現(xiàn)了出來(lái)。雖說(shuō)崇明漸漸貼近現(xiàn)代，但它的從前的那份寧?kù)o、干凈的背影永留我的心中。
還依稀記得，小時(shí)候外婆家最破舊的小草屋，那只要跳下去，就能盡情暢游的清澈小河浜，那一撈一桶的肥美的鯽魚(yú)，外婆家原始灶臺(tái)燒出的噴香的米飯……駐留在心間的美好回憶不會(huì)忘，暫不說(shuō)飽含現(xiàn)代感的現(xiàn)在，我相信，在發(fā)展后的無(wú)限的未來(lái)，崇明永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)會(huì)以最美的形象藏在我的心中。
我美麗小學(xué)作文7
啾啾！喳喳！每天我在小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲中醒來(lái)！
窗外是老年大學(xué)的小公園，曲曲折折的小石橋、淅瀝淅瀝的流水聲、古老的亭子，吸引了很多爺爺奶奶一早在這里鍛煉。高大的白玉蘭樹(shù)剛開(kāi)過(guò)碩大的白花，紅色的海棠、雪白的梨花、還有粉紅的櫻花也相繼開(kāi)了。傘狀的香樟樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，旁邊的灌木叢冒出了紅寶石般的嫩葉。池塘邊成排的柳樹(shù)長(zhǎng)出了碧玉般的秀發(fā)，空氣中，彌漫著花草的清香。我們小孩子在公園溜冰，捉迷藏，摸高……，大人們有的翩翩起舞、有的在唱歌、還有的在拉琴……。
呱呱！呱呱！晚上伴著池塘里的蛙鳴，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
馬上，我要有一個(gè)新家了。新的小區(qū)有金色的高樓，高樓間布滿了花草樹(shù)木。我們家的前面有一個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，還有一個(gè)游泳池，碧藍(lán)碧藍(lán)的，游泳池旁邊種著棕櫚樹(shù)，還有一個(gè)個(gè)太陽(yáng)傘可以給人提供休息。后面是一個(gè)小山坡，山上有柳樹(shù)、香樟、白玉蘭，羅漢松、橘子樹(shù)、枇杷樹(shù)……還有很多我叫不出名字的花草樹(shù)木。想著以后，就像住在公園里，我的心里美滋滋的！
大人說(shuō)，太倉(cāng)是個(gè)小地方，太倉(cāng)的公園不是最有名的，但是公園隨處都是。太倉(cāng)的馬路不是最寬敞的，但是最美的，路邊綠樹(shù)成蔭、五顏六色的星星點(diǎn)點(diǎn)。你瞧，還吸引了國(guó)際競(jìng)走大賽在太倉(cāng)舉行呢！我們一家三口經(jīng)常在東倉(cāng)路散步，夜燈下，路旁的樹(shù)木花草更美了。爸爸說(shuō)：“美中不足，看不到滿天的繁星了�！蔽覇�(wèn)爸爸：“這是為什么呀？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榭諝獗晃廴玖耍鞘欣锏穆窡�、霓虹燈亮了，所以你就看不到星星了”。媽媽說(shuō)：“我們要怎樣保護(hù)環(huán)境呢？”我說(shuō)：“節(jié)約用水，洗臉?biāo)倮�。哦，我還要節(jié)約餐巾紙！”爸爸說(shuō)：“我們要綠色出行，路近的地方我們就步行或騎自行車�！蔽艺f(shuō)：“希望不久能看到滿天的繁星，清澈的河水！”
我美麗小學(xué)作文8
“美麗的草原我的家……”每當(dāng)耳邊回想起這段熟悉的旋律，我就不禁而驕傲。因?yàn)�，我們生活在地球母親的懷抱中。當(dāng)然，我們生活在大草原的懷抱中。而我，就要來(lái)贊美它。
每當(dāng)來(lái)打這片神圣的土地，你不禁會(huì)放松心情，來(lái)享受這里的美景。湖面如圓盤，請(qǐng)的可以看見(jiàn)水底的沙石。當(dāng)你愜意的望著藍(lán)天白云，會(huì)聽(tīng)到遠(yuǎn)處那隱隱約約的馬蹄聲和牧人的腳步聲，周圍，都散發(fā)著泥土清爽的氣味，花兒散發(fā)著淡淡的幽香，從高處眺望，能看見(jiàn)有若隱若現(xiàn)的蒙古包，還有那悠揚(yáng)的歌聲伴隨著馬頭琴的聲音飄向遠(yuǎn)方……
這里的人是美的。等到你做客的時(shí)候，他會(huì)尊敬的給遠(yuǎn)方的來(lái)賓敬上一碗醇厚的馬奶酒，接著，會(huì)一起唱歌跳舞，小伙子們那一張張滿足的笑臉，婀娜多姿的姑娘們那一張張害羞的臉，都會(huì)讓你心曠神怡，忘記所有煩惱，不禁為他們的純樸而羨慕和打動(dòng)。
這里的生物是美的。當(dāng)你去眺望遠(yuǎn)方，會(huì)看見(jiàn)動(dòng)物們靜靜地飲著湖水，一切生靈不互相發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，與這樣美的風(fēng)景融合到一起，仿佛是高人也無(wú)法畫(huà)出來(lái)的美景。羊群一會(huì)上了山，一會(huì)下了山，仿佛是綠毯上點(diǎn)綴著淡雅的百合花。
這里的植物是美的。他們默默無(wú)聞的點(diǎn)綴著草原的每一個(gè)角落，一座座高低起伏的山脈，宛如一條條巨龍。淡雅開(kāi)放的小花，你嗅一嗅，會(huì)聞到那陣沁香，圍繞在心里，你仔細(xì)看一看，會(huì)看見(jiàn)它那獨(dú)特的特點(diǎn)，雖然是那樣的不起眼。
站在草原中，你會(huì)聽(tīng)到陣陣風(fēng)聲，你會(huì)感受到它是那樣的溫柔。坐在草原上，感受著名族風(fēng)情，感受著這里的和諧，看著那一張張純潔的笑臉，品嘗著奶酒，難道這不是一種享受嗎？
這些美麗的印象，深深的烙在了我的心中。美麗的草原我的家，我為有這樣的溫暖的懷抱和母親而感到自豪！
內(nèi)蒙古烏海阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校初一:許?慧
我美麗小學(xué)作文9
家鄉(xiāng)是人從小就在的地方，自然非常熟悉，從小在村子里玩，哪里有棵樹(shù)，哪里有朵花，哪里有人住，都深深印在腦海，可以說(shuō)：“閉上眼也能找到。”
隨著年齡的增長(zhǎng)，從小學(xué)到初中再到高中，回家的次數(shù)不斷減少，但記憶卻越發(fā)深刻。
我們的家鄉(xiāng)，住處著十幾戶人家，一起生活的很融洽，幾乎沒(méi)有爭(zhēng)吵，環(huán)境也非常好，三面環(huán)山，我們的大門都向著東方，每天都能見(jiàn)日出，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，一條平直的馬路一片農(nóng)田，形成很美的畫(huà)。
家鄉(xiāng)的春天，一年之季在于春，樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，鳥(niǎo)兒也歡快的叫著，現(xiàn)出很高興的樣子，在山尖還依稀見(jiàn)到一點(diǎn)白，那是去看留下來(lái)的雪，鴨子早早就在池塘嬉戲，不斷拍打著翅膀，小狗還在懶洋洋的趴在屋檐下曬著太陽(yáng)，主人吹個(gè)口哨它才站起來(lái)，伸個(gè)懶腰后才跑到主人面前去，不停揮到尾巴，顯得非常聽(tīng)話，主人也不時(shí)的摸摸它的頭感覺(jué)非常幸福。
家鄉(xiāng)的夏天，夏天自然是最熱心的時(shí)候，人人都穿起了短袖，農(nóng)田里的青蛙也不停的叫，好像很熱，我們都在外面乘涼，看著星空，很美，有數(shù)不盡的星星，時(shí)間漸漸流逝，農(nóng)田慢慢綠起來(lái)了，時(shí)刻都能聽(tīng)到蟬的無(wú)規(guī)則的樂(lè)曲，刺耳的聲音，有點(diǎn)煩，以至于中午都睡不著，蟬的叫聲少了，青蛙的蛙聲也少了，農(nóng)田也慢慢變黃。
家鄉(xiāng)的秋天，農(nóng)田變成了金黃，農(nóng)民伯伯高興的去收獲稻谷，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，家鄉(xiāng)的桔子也熟了，吃起來(lái)，酸酸甜甜的，好吃的很，我走在回家的路上，時(shí)不時(shí)飄下來(lái)一兩片枯黃的樹(shù)葉，望著山上，卻還是綠綠的，記得，有一年，山上發(fā)生了一次大火，燒掉了大片樹(shù)林，幾年都是光禿禿的，當(dāng)時(shí)的村民都奮身滅火，大火也被成功的滅了。
家鄉(xiāng)的冬天，冬天，我們都漸漸穿上了棉襖，冬天是一定要下雪了，我非常喜歡雪，潔白的雪花飄下來(lái)，染白了大山，“天與山與水，上下一白�！毕卵┪叶紩�(huì)堆雪人在門前，當(dāng)雪人消失時(shí)，春天就要到了。
年輪不斷增長(zhǎng)，四季不斷交替，但我美麗的家鄉(xiāng)卻依然沒(méi)變，還在大山的懷抱里。
我美麗小學(xué)作文10
每個(gè)人都希望能擁有一雙翅膀，這樣便能飛上藍(lán)天享受無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，飛向世界飛翔自己的夢(mèng)想。
小學(xué)五年級(jí)媽媽讓我學(xué)音樂(lè)吹薩克斯，三天打漁兩天曬網(wǎng)的練習(xí)使我學(xué)藝不精。學(xué)習(xí)不到一年的時(shí)間，全市舉行中小學(xué)生藝術(shù)比賽，媽媽為了讓我感受比賽，積累經(jīng)驗(yàn)，決定讓我參加。這是我第一次參加藝術(shù)比賽，心中不停的打鼓，想著自己去還是不去，經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，最后決定：去吧，去嘗試一次，不管成績(jī)好與壞，付出努力就好。
于是，我開(kāi)始積極備戰(zhàn)，刻苦練習(xí)。這是一首慢曲，由于年齡小、身體較瘦，因此演奏慢曲氣息遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要長(zhǎng)時(shí)間的磨練。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就一遍一遍的吹基本功，一遍一遍的吹奏樂(lè)曲，每次練完都會(huì)乏氧得頭暈?zāi)垦�，嘴唇上留下深深地牙印，整個(gè)嘴都腫起來(lái)了隱隱作痛，但是我的自信心在成倍的增長(zhǎng)。
離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，我的心也越來(lái)越忐忑不安，但我還要加倍練習(xí)，以最好的'狀態(tài)迎接比賽。
比賽的日子到了，在等候室等待著，看著我前面表演的那些學(xué)生一個(gè)個(gè)走進(jìn)去，一個(gè)個(gè)出來(lái)時(shí)有的高興的宣布著自己分?jǐn)?shù)，有的垂頭喪氣的直搖頭，我心中的小鼓"咚""咚""咚"敲得更響更沉重了。
終于到我登場(chǎng)了，我背上薩克斯、拿好譜臺(tái)，像是整裝待發(fā)上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵來(lái)到了賽場(chǎng)，看見(jiàn)評(píng)委都坐在屏風(fēng)的后面，我明白了：唯一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就是聲音，我暗暗想這是真刀真槍的比拼呀！我倒吸了一口氣，平穩(wěn)一下心情開(kāi)始演奏樂(lè)曲《天空之城》。當(dāng)聲音從薩克斯筒飄出，()回蕩在房間時(shí)，每一個(gè)音符都是那樣的完美，我仿佛感覺(jué)我隨音符飄到了空中，一切都是那么寂靜美好。
兩個(gè)月后，我得知我的第一次比賽獲得了三等獎(jiǎng)十分高興，我感覺(jué)到我有一雙美麗的翅膀，一邊是勇氣，一邊是堅(jiān)持。
我美麗小學(xué)作文11
花朵是自然賜給大地的美麗，色彩是天地賜給世界的美麗，而你教會(huì)我去愛(ài)，是你賜給我美麗。
父親，你可曾記得那蕩漾著萬(wàn)頃碧波的湖的岸邊？你的大手牽著我的小手，慢慢向前走著。突然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，任憑它怎么撲動(dòng)受傷的翅膀也飛不起來(lái)。你說(shuō)可能是頑皮的孩子們干的吧，你嘆了口氣，讓我將它放到樹(shù)林深處，至少這樣它會(huì)更加安全。我照做，但心里卻很是不解——小鳥(niǎo)與我有什么關(guān)系呢？你似乎看出了我的心思，解釋說(shuō)：“這個(gè)世界上的萬(wàn)物都有生命，都與我們平等。你要學(xué)會(huì)善待他們，去愛(ài)他們。作為女孩子，你要時(shí)刻記得，無(wú)論相貌如何，善良、心中充滿愛(ài)的人最美�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，把你的話記在心里。
父親，你可曾記得那灑滿金色陽(yáng)光的山巔？那是你第一次帶我去看日出。你讓我靜下心來(lái)感受那份溫暖和美好。等太陽(yáng)完全躍出了地平線，看著滿面微笑的我說(shuō)：“這世上有數(shù)不清的美好事物，都是大自然給予我們的，甚至人類也是來(lái)自大自然，所以我們要熱愛(ài)自然。當(dāng)然，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生命。只有擁有生命，才會(huì)享受到一切的美好。你要知道，只有熱愛(ài)大自然和生命的人才能真正體會(huì)到幸福和快樂(lè)，而臉上總是洋溢著幸福和快樂(lè)的笑容的人，才是最美麗。”我享受著遠(yuǎn)處美麗的朝陽(yáng)，心中細(xì)細(xì)品味著你的話。
父親，如今的我已經(jīng)從無(wú)知逐漸成長(zhǎng)為成熟，也真正理解了你話中的含義。
外貌美固然會(huì)讓人賞心悅目，但真正的美麗不在于華美的服飾，不在于精致的妝容，更不在于傾國(guó)傾城的外表，而是在于心靈。只有摒棄一切世俗的塵埃，用心去愛(ài)他人、愛(ài)自然、愛(ài)生命，才能讓自己的心靈更美麗。就算是一張?jiān)倨胀ú贿^(guò)的臉，也無(wú)法掩蓋心靈散發(fā)出的美麗的光芒�？v然是沉魚(yú)落雁，閉月羞花，也美不過(guò)一顆充滿愛(ài)的心。
父親，你教會(huì)我去愛(ài)，讓我更加美麗。
我美麗小學(xué)作文12
我的家鄉(xiāng)在孫悟空的故鄉(xiāng)——連云港。這是一個(gè)人杰地靈的好地方，這里不僅依偎在太平洋的西岸，而且是生活在亞歐大陸橋的最東端。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這里更是我們的天然港灣呢。
我們這里是人美，景美，發(fā)展之美。家鄉(xiāng)這里有許多特產(chǎn)，不僅是你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而是你從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么專業(yè)的東西。像黃川的奶油草莓，草舍的大棚西紅柿，花果山的風(fēng)鵝等等，總之家鄉(xiāng)的東西鱗次櫛比。其實(shí)普通的東西也有它們美妙之處。每逢麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，那旱地麥浪更是一美，在陽(yáng)光之下，金燦燦的，恰似一塊塊金地毯，蓋在孕育它們的土地上。這里不僅產(chǎn)麥，而且產(chǎn)稻，真是南北精華來(lái)相聚呢！
有美食便必有美景。那海州古城刻下的歷史滄桑，孔望山，桃花澗留下的古人遺跡都凸顯出港城的文化歷史悠久。最著名的便是鑲嵌在海濱之城的寶石—花果山，江蘇最高峰——玉女峰便在這兒。山上綠樹(shù)成蔭，野花從生，水簾洞天又宛如仙境，怪不得各路文人騷客都留下過(guò)對(duì)它獨(dú)特的贊美。就在這人杰地靈的好地方孕育出熱情好客的連云港人，倘若有外地的人來(lái)定會(huì)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”感覺(jué)呢。
在改革開(kāi)放之下，連云港正在快速發(fā)展著。
特別是這幾年，家鄉(xiāng)的變化特別大，更加豐富物景美。我們家鄉(xiāng)現(xiàn)在正是鼓足干勁的時(shí)候，像是坐著火車，坐著飛機(jī)一樣跨越式發(fā)展。是的，家鄉(xiāng)的人民正是這樣做的。如果你現(xiàn)在來(lái)這里看到的與再過(guò)五年后的肯定變化很大，那是天壤地別的。
發(fā)展越快，衍生出的問(wèn)題也越多。
在環(huán)境問(wèn)題突出的二十一世紀(jì)，水資源污染，氣候變暖都在方方面面的影響著我們的生活。它們像一只只惡毒的蜘蛛，蠶食著我們美麗的地球。我們港城也有許多問(wèn)題，特別是水資源的問(wèn)題。沒(méi)有水的人類就像沒(méi)有水的魚(yú)，怎么生存呢？如果我們?nèi)匀徊粚?duì)水加以保護(hù)，繼續(xù)實(shí)施我們的那一套，那真的，未來(lái)的最后一滴水會(huì)是我們的眼淚。這決不是危言聳聽(tīng)。
愛(ài)家，就對(duì)家好一點(diǎn)。家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，我會(huì)用事實(shí)來(lái)保護(hù)你的。
我美麗小學(xué)作文13
人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一種信仰，是每個(gè)人的目標(biāo)，是我們生活的動(dòng)力。有的人想成為一名宇航員為了祖國(guó)探險(xiǎn)宇宙，有的人想成為護(hù)士拯救人們的生命，有的人想成為老師為祖國(guó)教育出更多的花朵等等。而我只想成為一個(gè)與大自然和小動(dòng)物共存的的動(dòng)物學(xué)家。
小時(shí)候，我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)很少。自從看了一個(gè)叫動(dòng)物世界的節(jié)目我就被大自然的一切動(dòng)物給吸引了�？戳诉@個(gè)欄目我才知道世界上 才知道世界上還有很多動(dòng)物之謎沒(méi)有揭開(kāi)，有許多珍貴的動(dòng)物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已經(jīng)滅絕了。 從那時(shí)候七就有一個(gè)動(dòng)物學(xué)家的 夢(mèng)在我心中慢慢發(fā)芽。
我漸漸明白了一些關(guān)于動(dòng)物的習(xí)性與生活方式：雄獅子來(lái)保衛(wèi)自己的族群，雌獅子一般出去覓食。老虎會(huì)用泥土和樹(shù)枝掩蓋自己吃剩下的食物，以免被烏鴉和禿鷲發(fā)現(xiàn)。貓頭鷹一般白天睡覺(jué)，晚上才會(huì)出來(lái)覓食。大象會(huì)在自己生命耗盡的時(shí)候偷偷離開(kāi)族群向象墓走去，然后躺在泥土上等待死亡 ……
在未來(lái)，我希望一切的動(dòng)物都會(huì)慢慢成為人類的好朋友，我要將讓他們相信人類就像相信自己的朋友一樣。讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物慢慢恢復(fù)成一個(gè)大物種。我想，在未來(lái)的幾十年內(nèi)我一定會(huì)做到人類與動(dòng)物互相依賴生存，人們?cè)僖膊粫?huì)破壞動(dòng)物們的家園而是慢慢熟悉那一種充滿綠色美好的生活環(huán)境。
我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開(kāi)鯨魚(yú)自殺 ， 我要研究旅鼠為什么成群投海自殺；我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸，探索解決自然生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題，讓大自然更好的為人類造福。我還要把狼改為牧羊狼，讓它們?yōu)槿祟惸裂�；改良野牛，讓它們給人類耕地；把老虎改良成兇猛的坐騎虎對(duì)主人，客人和路人都很溫柔而對(duì)小偷兇猛……
我對(duì)動(dòng)物越來(lái)越感興趣，我相信在未來(lái)只要我努力一定會(huì)完成我這個(gè)美好的夢(mèng)想的。
我美麗小學(xué)作文14
“爺爺，我來(lái)扶您上樓吧！”我跑到了爺爺?shù)纳砼�，想接過(guò)老爺爺手中的袋子。老爺爺急忙護(hù)住我說(shuō)：“你是拿不動(dòng)袋子的，快去找你媽媽去吧，我自己可以上去的！”我和媽媽買菜回來(lái)上樓梯時(shí)，看見(jiàn)老爺爺上樓時(shí)很吃力，我跑過(guò)去想幫忙，結(jié)果什么忙都沒(méi)幫上。
那一刻，我仿佛是一只只能在鳥(niǎo)巢里被大鳥(niǎo)保護(hù)的小鳥(niǎo)，翅膀上的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)齊，就想掙脫媽媽的懷抱，張開(kāi)翅膀，展翅飛翔。可結(jié)果總是徒勞的，我根本就飛不起來(lái)，那一年，我五歲。
“奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”我跑到老奶奶的身邊，扶著老奶奶向前走。我左顧右盼，等路上，沒(méi)有車時(shí)，我扶著老奶奶順利地走到了馬路對(duì)面，在心中的那塊大石頭才落了地。老奶奶從袋子中拿出了一個(gè)蘋果，笑瞇瞇的遞給我，說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字��？我沒(méi)有什么東西，這個(gè)蘋果就給你吧。”我看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“奶奶，我叫紅領(lǐng)巾，我不能要你的東西”說(shuō)完我就走開(kāi)了
那一刻，我仿佛是一只羽毛已經(jīng)長(zhǎng)齊了的小鳥(niǎo)，正在試著飛翔。好不容易飛上了天空，有時(shí)也會(huì)因掌握不好平衡摔下來(lái)，摔了又飛……那一年，我九歲。
“爺爺，我來(lái)扶您上樓吧�！蔽遗艿搅死蠣敔�?shù)纳磉�。爺爺說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子�！蔽医舆^(guò)了爺爺手里的袋子，扶著老爺爺上了樓。上樓的人很多，我大喊：“請(qǐng)大家讓一讓，讓這位老爺爺先上樓吧。”于是人們都讓出了一條路來(lái)。我扶著老爺爺上到了他那樓。老爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“你真是個(gè)好人啊�！�
這次，我已經(jīng)由一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)長(zhǎng)成了一只羽翼豐滿的大鳥(niǎo)了。我掌握了很多飛行的技巧，終于可以在天空自由翱翔。今年，我十二歲。
有人說(shuō)。美麗是因?yàn)閳?jiān)持；有人說(shuō)；美麗是因?yàn)楦辉�；而我卻說(shuō)，美麗是因?yàn)槲疑屏肌?/p>
善良也是一種美。有如心里種下甜蜜，臉上會(huì)洋溢著微笑一樣，善良就是心田里最茁壯最美麗的種子，善良的人，無(wú)論長(zhǎng)相怎樣，他都是這個(gè)世界上最美麗的人。
我美麗小學(xué)作文15
每個(gè)人都喜歡自己的學(xué)校，我也不例外。學(xué)�？梢宰屛覀儗W(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學(xué)校的老師和同學(xué)，喜歡學(xué)校的一草一木。在我們學(xué)校，同學(xué)們都喜歡學(xué)校開(kāi)設(shè)的、內(nèi)容豐富的個(gè)性課堂，在個(gè)性課堂中，我們可以選擇自己感興趣的課程來(lái)學(xué)習(xí)，從而讓我們更快樂(lè)、更聰慧地成長(zhǎng)。說(shuō)不定你們看了我的故事，也會(huì)喜歡上我們學(xué)校呢！
我們學(xué)校的個(gè)性課堂內(nèi)容有很多：陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤游戲、古箏、鋼琴、科學(xué)制作、航模、機(jī)器人、3Ｄ打印、書(shū)法、烹飪、花樣編發(fā)等內(nèi)容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上，我學(xué)會(huì)了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂(lè)雞翅等美食，印象最深的是做壽司。
在壽司課上，烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上，再把做壽司用的紫菜放在竹簾上，然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上，用勺子輕輕按一按米飯，盡量把米飯鋪均勻、鋪平整，然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上，接著用手把放好食材的紫菜卷起來(lái)，邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓，讓食材盡量緊緊地聚攏在一起，我小心翼翼地邊卷邊按，看著就要成形的壽司，可真想咬上一口，可還沒(méi)有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷，右手拿著刀，一刀一刀慢慢切開(kāi)，哈哈，有的同學(xué)因?yàn)榫淼盟�，切成塊兒的壽司就變形了。我覺(jué)得我做的壽司還可以，切開(kāi)之后食材還緊緊地粘在一起，一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一塊兒塞進(jìn)嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好極了！黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來(lái)，自己親手做的就是好吃。同學(xué)們津津有味地品嘗著自己做的壽司，相互欣賞著彼此的勞動(dòng)成果，興奮地交流著……這真是一次有趣又充實(shí)的烹飪課，我終于學(xué)會(huì)做壽司啦，回家之后一定要做給家人嘗一嘗。
怎么樣？我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又提高了我們的生活技能。如果你們有時(shí)間，歡迎來(lái)看一看、嘗一嘗我們做的美食。
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