【必備】與愛(ài)同行作文匯總6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的與愛(ài)同行作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與愛(ài)同行作文 篇1

　　愛(ài)，一個(gè)很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛(ài)能帶給任何人幸福、溫暖的感覺(jué)。

　　一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個(gè)角落里才找到位置，坐了下來(lái)。公交車一站一站地開(kāi)了過(guò) 去，車上的人越來(lái)越多。我觀察了一下，在附近坐著的大部分都是身強(qiáng)體壯的年輕人，而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。

　　這時(shí)我心里矛盾起來(lái)：該不該讓座呢？如果讓了座，我坐哪兒呢？還有好幾站才達(dá)目的地呢……

　　我猶豫了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才鼓起勇氣對(duì)一位駝著背的老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧！”

　　“小姑娘，謝謝你�。　崩夏棠踢呎f(shuō)邊坐下。

　　車?yán)锏娜肆⒖套h論開(kāi)了：“這小姑娘真懂事��！”

　　“可不是嗎！我都不好意思讓座呢！她小小年紀(jì)，竟然這么勇敢�！�

　　“我們都知道公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐著舒服，完全不顧他人的感受。連一個(gè)小孩都比不過(guò)呢！”一個(gè)坐著的年輕人對(duì)同伴說(shuō)。

　　我有點(diǎn)不好意思了，我只不過(guò)是給需要的人讓了座，他們卻把我的行為說(shuō)成了像壯舉一樣的事情。

　　我扭過(guò)頭看了一下媽媽，發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我……

　　給窮人一元錢(qián)，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學(xué)一些幫助……這些都是愛(ài)的表達(dá)。一句問(wèn)候、一句嘮叨中都蘊(yùn)含著愛(ài)。其實(shí)，生活中充滿著愛(ài)，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的慧眼。愛(ài)，時(shí)刻與我們同行。

與愛(ài)同行作文 篇2

　　“感恩的心，感謝有你，把我一生，讓我有勇氣做我自己······”感謝是一種美德。我們要感謝媽媽，感謝她的養(yǎng)育之恩；我們要感謝爸爸，感謝他為我們建起了一個(gè)溫暖的家；我們要感謝老師，感謝他/她們帶我們進(jìn)入了知識(shí)的海洋。身為蒲州育英學(xué)校的學(xué)生，我們要感謝的是何朝育老爺爺和黃美英老奶奶。知道為什么嗎？那就聽(tīng)我給你們娓娓道來(lái)吧！

　　何朝育老爺爺和黃美英老奶奶是甌海三垟人，早年遠(yuǎn)赴臺(tái)灣。1991年，何朝育老爺爺和黃美英老奶奶伉儷捐資建立了溫州大學(xué)育英圖書(shū)館。自此，夫婦倆開(kāi)始了長(zhǎng)長(zhǎng)的回報(bào)家鄉(xiāng)的慈善之旅。迄今為止，何朝育、黃美英夫婦為家鄉(xiāng)的教育衛(wèi)生事業(yè)，捐贈(zèng)物資共計(jì)1.3億元人民幣。更何況她/他們倆從來(lái)不拿企業(yè)里的錢(qián)，而是用自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)。從這就能看出何朝育老爺爺和黃美英老奶奶的善心有多大。而且，何朝育老爺爺和黃美英老奶奶不只有這一個(gè)慈善項(xiàng)目，他們還在：1991年溫州大學(xué)育英圖書(shū)館、溫州醫(yī)學(xué)院附屬育英兒童醫(yī)院；1992年溫州師范學(xué)院育英大禮堂、溫醫(yī)附一院育英門(mén)診樓；1993年溫醫(yī)附一院育英大樓；1994年溫醫(yī)育英學(xué)術(shù)館、溫醫(yī)附二院育英大樓、甌海區(qū)嘯秋小學(xué)；1995年蒲州育英學(xué)校、慎志圖書(shū)館、甌海區(qū)嘯秋中學(xué)、育英島花園、溫州育英學(xué)校；1996年溫州育英老年康復(fù)中心；1997年三垟池底嘯秋大橋、茶山賣(mài)鴨橋、溫醫(yī)附二院育英門(mén)診綜合大樓；XX年資助6名眼視光博士研究生赴美留學(xué)。

　　何朝育老爺爺建造了慎志圖書(shū)館，這個(gè)圖書(shū)館是何朝育老爺爺為了紀(jì)念養(yǎng)育他長(zhǎng)大的慎志老爺爺而建的，從此看出，何朝育老爺爺是一個(gè)多么懂得感恩的人��！

　　何朝育老爺爺和黃美英老奶奶有一個(gè)兒子（何紀(jì)豪老先生），他子承父業(yè)，也做起了慈善，而且還創(chuàng)辦了微笑聯(lián)盟俱樂(lè)部，讓許多是兔唇的孩子恢復(fù)了原貌。

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜······”我們一起感謝何朝育老爺爺和黃美英老奶奶的資助，讓我們能在嶄新的學(xué)校里學(xué)習(xí)；感謝何朝育老爺爺和黃美英老奶奶為我們溫州做貢獻(xiàn)；也感謝何紀(jì)豪老先生子承父業(yè)，繼續(xù)為我們溫州做貢獻(xiàn)！

與愛(ài)同行作文 篇3

　　憤怒在我的身體里凝聚，血壓高升到級(jí)點(diǎn)，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，而心里已經(jīng)敲起戰(zhàn)鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來(lái)。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論！

　　我思忖了片刻，于是便邁進(jìn)辦公室，我再也壓抑不住自己的情緒，滿腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的老師噴薄欲出：我明明是對(duì)的，怎么給我判錯(cuò)了，這個(gè)也沒(méi)說(shuō)要簡(jiǎn)算那個(gè)老師立即明白了，只是微微笑著，無(wú)語(yǔ)著。我的老師便暴跳如雷，朝著無(wú)禮的我大聲呵責(zé)。我一下子癱在椅子上，抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著，不斷地砸著辦公桌，老師看了看我，把呵責(zé)改成了愛(ài)護(hù)，她拉起我的手，為我擦干淚，語(yǔ)氣平和地解釋著：這道題本應(yīng)不該扣分的，但是你不愛(ài)簡(jiǎn)算，畢業(yè)卷子上肯定有簡(jiǎn)算題，我扣你分是讓你長(zhǎng)記性，以后別扣分啊，畢業(yè)考試就來(lái)不及了！一剎那，我的淚水奪眶而出，這一次，透過(guò)模糊的視線，我看到了老師慈祥的面孔。我與她對(duì)視著，一聲聲道歉，一聲聲安慰。哦，我懂得了老師的心。

　　大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。老師的愛(ài)滋潤(rùn)著我這顆小小的幼苗，讓我茁壯成長(zhǎng)。她的良苦用心換來(lái)了我的不解，原來(lái)只為最后的成功。這件事是我的利劍，讓我披荊斬棘，是我的翅膀，讓我飛越海洋。老師，我懂得了你的心。

與愛(ài)同行作文 篇4

　　“媽媽的辛苦，不讓你看見(jiàn)，溫暖的食譜在她心里面，有空就多多握著她的手，把手牽著一起夢(mèng)游，聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷……”聽(tīng)著這首《聽(tīng)媽媽的話》，讓我不禁想起今年月份在“感動(dòng)中國(guó)”這個(gè)電視欄目上看到的一個(gè)用母愛(ài)創(chuàng)造奇跡的故事：

　　55歲的陳玉蓉，她有一個(gè)兒子——葉海濱，葉海濱患有先天性疾病——肝豆?fàn)詈瞬∽�，為了挽救兒子的生命，�?dāng)天晚上就開(kāi)始了減肥。當(dāng)她再次去醫(yī)院檢查時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。脂肪肝沒(méi)有了。就連教授都感嘆：從醫(yī)幾十年，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)病人能在短短7個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有堅(jiān)定的信念和非凡的毅力，肯定做不到！” 20xx年11月3日這對(duì)母子在武漢同濟(jì)醫(yī)院順利的進(jìn)行了肝臟移植手術(shù)。

　　這是一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。這段話是20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選組委會(huì)授予陳玉蓉的頒獎(jiǎng)辭。

　　母親，是看著我們一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)的人，她們是世界上最偉大的人，她們只有付出，從來(lái)不索取回報(bào)，畢竟母親不能陪伴自己一生，我們要在現(xiàn)在好好的孝敬母親和父親，不要在父母離去后再后悔，遺憾，她們不需要什么大的禮物或是什么，她們可能只要作為子女的你能在她們忙碌了一天之后給他們倒一杯茶，給他們捶捶背！

　　我的媽媽不和我住在一起，有事情只能通過(guò)電話說(shuō)，有一次，我的嘴里出現(xiàn)了很嚴(yán)重的口腔潰瘍，一大片全是白色的.泡，有一些在吃東西時(shí)都刮破了，說(shuō)話都很疼，飯也不能吃，我只能用吸管喝東西，每天都是喝粥，我媽媽知道了，就天天打電話來(lái)問(wèn)，嘴里的口腔潰瘍好點(diǎn)了沒(méi)，有沒(méi)有按時(shí)吃藥啊，直到第四天，我媽媽打電話來(lái)時(shí)，我說(shuō)我的口腔潰瘍快好了，我媽媽很開(kāi)心。

　　雖然這只是生活中一點(diǎn)小事，但是這也能夠反映出，不管是哪一位母親，他都會(huì)愛(ài)自己的孩子勝過(guò)愛(ài)自己。不是一定要發(fā)什么什么大的事情才能體現(xiàn)出母愛(ài)，其實(shí)母愛(ài)無(wú)處不在！

　　青春會(huì)逝去；愛(ài)情會(huì)枯萎；友誼的綠葉也會(huì)凋零。而一個(gè)母親內(nèi)心的希望比它們都要長(zhǎng)久。母親的愛(ài)是這個(gè)世界上最長(zhǎng)久的愛(ài) ，它的源泉永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭！

　　“ 媽媽的辛苦，不讓你看見(jiàn)，溫暖的食譜在她心里面，有空就多多握著她的手，把手牽著一起夢(mèng)游，聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷……

與愛(ài)同行作文 篇5

　　8月8日早晨7∶30分左右，我打開(kāi)電視準(zhǔn)備看動(dòng)畫(huà)片，就在這時(shí)，我無(wú)意中在湖南衛(wèi)視中看到了這樣一個(gè)新聞。

　　就在前幾天的時(shí)候，我國(guó)云南地區(qū)發(fā)生了五級(jí)的大地震，隨著大地震的擺動(dòng)，一座座房屋從天而降，不過(guò)一會(huì)兒地震停了，但是許多的人們死的死，傷的傷，有的孩子們找不到父母，有的夫妻為死去的兒女而痛哭，有的人壓在石頭下還沒(méi)有出來(lái)，還有的甚至失蹤不見(jiàn)找不到人影，他們可真是太可憐了！

　　一方有難，八方支援。大家都在捐錢(qián)給云南地區(qū)，軍長(zhǎng)還叫了幾名軍人到云南去給那里的人送吃的、穿的還有帳篷。雖然，每天都有吃的和穿，但是生活還是那么艱辛、辛苦，就算可以住在這里家還是最好的。

　　看玩這段新聞，我打算把我的零花錢(qián)以及壓歲錢(qián)捐贈(zèng)給那些遇到災(zāi)難的人們，這些錢(qián)雖然很少但是代表了我對(duì)遇難人的愛(ài)心。我還要去養(yǎng)老院，去照顧那些兒女外出孤獨(dú)的老人們，讓他們一下子溫暖起來(lái)，讓老人覺(jué)得就算兒女不在也可以快樂(lè)起來(lái)！我可以為老人捶捶背，可以倒茶給他們喝，還可以講笑話和講故事給老爺爺老奶奶聽(tīng)。

　　牽手慈善，與愛(ài)同行。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓傷心的地球變得美好，讓黑暗的天空也能出現(xiàn)彩虹！

與愛(ài)同行作文 篇6

　　心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈似一顆耀眼的鉆石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道不同的光。

　　以前，我總是歧視身邊的殘疾人，認(rèn)為他們是有缺陷的，但是自從看了第七屆的殘運(yùn)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)殘疾人與健全的人是一樣有沐浴陽(yáng)光，追求夢(mèng)想的自由與渴望。

　　一次我在去中山公園玩時(shí)，在門(mén)口有一位大叔，他衣衫襤褸，他沒(méi)有手臂，在他面前有好幾張宣紙，一個(gè)硯臺(tái)里面只有一點(diǎn)的墨，因?yàn)樗麤](méi)有手臂，只能用腳來(lái)寫(xiě)字，只見(jiàn)他光著腳，用腳拿著毛筆，他的腳上都有繭子了，可見(jiàn)他練這個(gè)一定練了很久，也練的很辛苦。不僅這樣，他的毛筆字寫(xiě)的不比正常人寫(xiě)的差。他寫(xiě)的毛筆字龍飛鳳舞，也寫(xiě)得筆翰如流，讓圍在他旁邊地人都贊嘆不已，紛紛都掏出錢(qián)來(lái)放到他前面的小箱子，不一會(huì)小箱子里面就裝滿了。在旁邊同樣是乞討的，但是他沒(méi)有斷手?jǐn)嗄_的是一個(gè)四肢健全正常人，他卻沒(méi)有那位殘疾人大叔吃的消，在他面前的小碗里只有幾塊錢(qián)，沒(méi)有人圍在他旁邊，大家都到殘疾人大叔那去看了，大家都在看殘疾人大叔沒(méi)有手臂是怎么寫(xiě)字的，看到的卻是那樣的畫(huà)面，大家都被殘疾人大叔的堅(jiān)強(qiáng)和不輕易放棄的決心和毅力而感動(dòng)了，大家都知道給正常人乞丐錢(qián)，還不如給殘疾人乞丐好。

　　我們必須做到為殘疾人做貢獻(xiàn)，不歧視他們，不排斥他們，從而使他們走出心中的陰影，回到“陽(yáng)光”下。我相信，只要世上有真愛(ài)，世上會(huì)變的更美好。社會(huì)的愛(ài)，對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盞指路明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。給予能給別人送去幫助的同時(shí)給自己帶來(lái)一份快樂(lè)，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué)，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。

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