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我的一件物品作文

時(shí)間:2022-08-26 03:03:23 一什么的作文 我要投稿
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我的一件物品作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的一件物品作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的一件物品作文(15篇)

我的一件物品作文1

  你知道嗎?.我“養(yǎng)”了一只十分美麗的“知了”。

  在我家的書(shū)櫥里有一只長(zhǎng)約8厘米、寬約3厘米的精美的布盒子。透過(guò)盒蓋上的玻璃,就能看見(jiàn)里面伏著一只肥胖的'知了。盒子里鋪著一層潔白的錦緞,上面還有幾片用綠絨布做成的樹(shù)葉,這只知了就伏在這幾片綠葉上,在白色錦緞的襯托下,特別顯眼。

  這只知了有6.5厘米長(zhǎng),和真知了的大小相似。它的翅膀是金色的,微微張開(kāi),好像隨時(shí)都準(zhǔn)備沖向樹(shù)梢。不過(guò)“薄如蟬翼”在它身上可顯示不出來(lái)了。知了的身體是黑色的,只有在腹部有幾道金線。兩只暗紅的眼睛一眨也不眨,像兩顆璀璨的寶石。嘴巴微微張開(kāi),腹部高高鼓起,好像正在演奏動(dòng)聽(tīng)“奏鳴曲”。假如你再仔細(xì)一點(diǎn)的話,還會(huì)發(fā)現(xiàn)在它的翅膀背面刻著幾個(gè)蠅頭小字--“安徽徽墨”。

  可能你會(huì)說(shuō):“哦,原來(lái)是一綻墨啊!辈贿^(guò),你可別小看了這只“徽墨知了”,它可比真知了強(qiáng)多了。真知了只會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地叫“知道了,知道了”,吵得人心煩,而我的這只知了卻是文房四寶之一,用它來(lái)磨墨,會(huì)散發(fā)出一股淡淡幽香,寫(xiě)出來(lái)的字烏黑透亮,帶著典雅的“書(shū)卷香”。它又是一件美麗的工藝品,把它擺在書(shū)桌上或書(shū)櫥里,能起裝飾作用,給人帶來(lái)美的享受。它還深受外國(guó)游客的喜愛(ài),成了促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)文化交流的工具。

我的一件物品作文2

  我有一件物品,我特別喜歡,它就是陪伴我童年的一個(gè)玩具。

  這個(gè)玩具就是一個(gè)水晶球,有著翠綠的底座,里面坐著兩只小兔子,還有一些白色的晶片,一倒過(guò)來(lái),里面就如下雪了一般。

  這個(gè)玩具一直陪伴了我六年,我只要無(wú)聊,就搖一搖它,我只要不開(kāi)心,就看一看兩只小兔快樂(lè)的情景。是它,讓我的童年變得五彩繽紛。另外,它還有一段特殊的經(jīng)歷呢!

  我八歲的時(shí)候,不小心把這個(gè)水晶球碎裂了一條縫,當(dāng)時(shí)我把它捧在手里,左看看右看看,心疼的我都掉下了眼淚,后來(lái)這個(gè)水晶球也就被擱置到了一邊。

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,那個(gè)水晶球上面已沾滿了塵土,漂亮的水晶球變成了一顆臟球,爸爸看見(jiàn)了,就偷偷地把它藏了起來(lái)。

  一天,我回到家,爸爸問(wèn)我:“閨女,你最重要的物品不見(jiàn)了,你知道是什么嗎?”我說(shuō):“知道呀,今天我把小錢(qián)包給您了,您要還給我,對(duì)不對(duì)?”

  爸爸說(shuō):“不對(duì),是陪伴了你六年的`水晶球。”我說(shuō):“什么?這球怎么還不扔呀?”爸爸說(shuō):“什么?你居然要扔掉你的朋友!它陪了你六年,給你帶來(lái)了多少快樂(lè),它從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你,現(xiàn)在,它有裂縫了,不完美了,你卻嫌棄它!甭(tīng)了爸爸的話,我羞愧的低下了頭。于是,我拿來(lái)膠水,對(duì)爸爸說(shuō):“我們把它修好吧!”

  從此,我把水晶球擦的干干凈凈,放在我認(rèn)為最顯眼的地方,因?yàn),我們都覺(jué)得對(duì)方是不可替代的!

我的一件物品作文3

  瓦良格號(hào)航母出海啦!快來(lái)看!爸爸指著電腦大喊。耶!耶!耶!我高興地手舞足蹈。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),瓦良格號(hào)航母起航的時(shí)候,就是我獲得迷你小相機(jī)的時(shí)候。

  爸爸從身后變出小相機(jī),我仔細(xì)一看,嘿!怪不得叫迷你相機(jī),果然袖珍,只有一個(gè)火柴盒這么大。它身體黑色的.,凸起的小鏡頭像一只炯炯有神的小眼睛。側(cè)面有一個(gè)小孔,爸爸說(shuō)那是充電和傳輸數(shù)據(jù)用的。那天我把小相機(jī)給李卓耒看時(shí),他還以為是個(gè)玩具呢!

  爸爸介紹說(shuō):打開(kāi)開(kāi)關(guān)鍵后,鏡頭的右上方會(huì)發(fā)光,有三種工作模式可以選擇:紅色燈表示攝影,藍(lán)色燈表示錄音,紅藍(lán)相間的表示照相,你再次按動(dòng)時(shí)它就開(kāi)始工作了。當(dāng)你想讓它休息時(shí),長(zhǎng)按開(kāi)關(guān)鍵三秒鐘,就進(jìn)入睡眠狀態(tài)了。麻雀雖小,五臟俱全,這個(gè)小相機(jī)不僅非常小巧,攜帶方便,還能自動(dòng)拍照、攝影。你要好好愛(ài)護(hù)它喲!OK!我回答道。

  爸爸讓我拍個(gè)照試試。我拿起小相機(jī),對(duì)準(zhǔn)我那帥氣的學(xué)習(xí)桌,咔!咔!咔!就是三張,再對(duì)準(zhǔn)正在洗面的媽媽咔!咔!又是兩張?zhí)貙?xiě)。當(dāng)我把照片傳到電腦上時(shí),嘿!還真清晰,一點(diǎn)不比大相機(jī)差,還有點(diǎn)攝影作品的味道呢!

  同學(xué)們,我的小相機(jī)怎么樣?如果你覺(jué)得好,就到我家來(lái),讓它給我們來(lái)個(gè)合影,把純真的友誼永遠(yuǎn)定格下來(lái)。

我的一件物品作文4

  說(shuō)到一件“老物品”,那就要從20xx年2月7日下午的一次考試說(shuō)起。

  就在近幾日,我在找彩鉛時(shí),一不小心打破了一個(gè)小花瓶,一眼望去,就看見(jiàn)了一張折起來(lái)的紙,清理好碎片,連忙跑到房間,打開(kāi)了那張紙,咦,這是誰(shuí)藏的,這么隱蔽,難道不想讓別人看見(jiàn)?但是誰(shuí)也阻擋不了我的`好奇之心。打開(kāi)了這張紙。哎,原來(lái)是一張考試卷,這是誰(shuí)的呀?才“86”分,啊,我,不是我的嗎?

  頓時(shí),我的思緒回到了20xx年2月7日下午的一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,那時(shí)我信心十足,哈,這么簡(jiǎn)單的考試,怎么能難得到我,就算我閉著眼睛做都能考高分。我信心滿滿,腦子里全都是“又要考高分了”。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,下課鈴終于響了,我迫不及待地交上了試卷,出去玩了,直到上課鈴響了我才回到教室。

  一回到教室,老師就瞪了我一眼,我疑惑極了,難道我考得不好嗎?為什么老是瞪著我?老師發(fā)了試卷說(shuō):“下課去我辦公室!蔽倚闹蓄D時(shí)一涼,天哪,死定了!看了看考試卷才“86”分,心里很不是滋味。到了下課,我走到辦公室,拿出考試卷,老師一把拿了過(guò)去說(shuō):“你足足錯(cuò)了4道計(jì)算題,扣了幾分,不然你是可以考高分的,對(duì)不對(duì)?你這孩子越簡(jiǎn)單錯(cuò)得越多!蔽业拖铝祟^,傷心的哭了。

  為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我不得不藏在隱蔽的地方,從那之后,我知道了以后做好了要檢查,而且不能太驕傲。

我的一件物品作文5

  在我的書(shū)柜里珍藏著一本《趣味作文》我每次有空都會(huì)拿出來(lái)讀一讀。它是我最喜歡的一本課外讀物。

  為什么我會(huì)喜歡它并珍藏它呢?因?yàn)樗屛易魑乃酱蟠筇岣吡。讓我再不怕?xiě)作文了。以前,每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí),好頭疼啊。別人寫(xiě)文章是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,寫(xiě)筆如有神”不一會(huì)就寫(xiě)出了好文章,寫(xiě)得十分精彩,而我卻是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有鬼”。而且每次完成一篇作文不是記流水賬,就是一件事寫(xiě)不詳細(xì),抓不住文章的主題。還東扯南山西扯網(wǎng)的亂寫(xiě)一通。經(jīng)過(guò)易老師的耐心指導(dǎo),用上了易老師教我的寫(xiě)作方法及抓寫(xiě)作特點(diǎn),我寫(xiě)作文的水平漸漸提高。記得有一次易老師讓我們寫(xiě)——我最敬佩的人,我就用上了易老師教我的寫(xiě)作文的方法,最后還發(fā)表在了《少年作家報(bào)》上面,一老是為了鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)努力,獎(jiǎng)勵(lì)了我一本《趣味作文》,第一次拿到這本書(shū),它就吸引了我。它的封面上畫(huà)了冬天美麗的雪景,上面有兩位小女孩兒,她們手拿圣誕禮物,在雪地里堆雪人、滑雪,一個(gè)個(gè)小房子炊煙裊裊,房頂上有一層厚厚的`白雪,像一張雪白的大地毯。里面的內(nèi)容也十分豐富,有“作文食材大觀園”、“文筆點(diǎn)將臺(tái)”、“奇趣美文御膳房”和“怪味快餐車”這四個(gè)內(nèi)容,我每天有空都會(huì)看一看里面的內(nèi)容,這樣會(huì)幫助我提高寫(xiě)作能力,讀的時(shí)候又會(huì)有趣味,現(xiàn)在,我的寫(xiě)作水平不斷提高,還時(shí)時(shí)受到老師的夸獎(jiǎng)。讀了《趣味作文》這本書(shū)后。我更愛(ài)讀課外讀物。多讀別人的文章,學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作手法,寫(xiě)作特點(diǎn)。就會(huì)提高寫(xiě)作水平。

  我會(huì)把這本書(shū)好好珍藏起來(lái)?吹剿蜁(huì)激勵(lì)我。

我的一件物品作文6

  “砰砰砰……”廚房里傳出一陣聲響,我猜是奶奶在搟面。我進(jìn)去一看,果然不出我所料?墒,這“搟面杖”有點(diǎn)奇怪,它不像別的搟面杖那么粗,而是一頭細(xì)一頭粗,還涂上了一層藍(lán)色的油漆,這不是我的鼓棒嗎?沒(méi)想到鼓棒在我的手中能敲出優(yōu)美的樂(lè)曲,在奶奶手中卻能搟出美味的'面條。

  這根鼓棒還有一個(gè)兄弟,它們已經(jīng)陪伴了我五年多。

  還記得那是五年前的暑假了,我觀看了一場(chǎng)架子鼓表演,表演者在舞臺(tái)上,手里握著鼓棒,頭和身體隨著鼓棒捶打的節(jié)點(diǎn),肆意地自信地?fù)u擺,好像與音樂(lè)融為一體了。為了打開(kāi)架子鼓奇妙、未知的世界,我開(kāi)始學(xué)習(xí)架子鼓。就這樣,小小的鼓棒就來(lái)到了我身邊。我用它們敲出了一首又一首樂(lè)曲。從簡(jiǎn)單的《小蜜蜂》開(kāi)始,我認(rèn)識(shí)了架子鼓,它包含小軍鼓、一通鼓、踩镲等;還學(xué)會(huì)了認(rèn)鼓譜。慢慢的學(xué)習(xí)難度增加,訓(xùn)練變得枯燥,我對(duì)架子鼓的熱情也減少了,甚至開(kāi)始逃避練習(xí)!

  一次練習(xí)時(shí),我偶然間發(fā)現(xiàn)原本光滑油亮的鼓棒,身上出現(xiàn)了一道道淺淺的切口,前半截油漆也掉光了,摸上去也很粗糙。我張開(kāi)雙手,發(fā)現(xiàn)手指和手掌的連接處也磨出了繭,食指上有時(shí)還會(huì)磨出水泡。我心頭一顫,是它們,陪著我一起,從簡(jiǎn)單的節(jié)奏型,到一整首激昂的鼓曲,雖然它們每敲下去都會(huì)“受傷”,可是,依然作為我共同進(jìn)退的伙伴,陪著我敲出優(yōu)美的樂(lè)曲。

  從此以后,我更愛(ài)我的鼓棒了,愛(ài)它的樸素大方,更加愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)定不移的精神。同時(shí)我也明白了,我就應(yīng)像鼓棒一樣堅(jiān)定,遇到任何困難都要迎難而上。

我的一件物品作文7

  如果將學(xué)習(xí)比作一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。,那么學(xué)校就是戰(zhàn)場(chǎng),同學(xué)就是戰(zhàn)友,而筆袋則是我最得力的助手兼武器。

  與傳統(tǒng)文具盒相比,近年來(lái)興起于各大學(xué)校的筆袋,就具有形式更靈活,攜帶更方便的特點(diǎn)。比在通常有帆布或皮革制成,所以又分為布筆袋和皮筆袋兩大類,而我的筆袋現(xiàn)在是一個(gè)皮筆袋。因?yàn)槠淙彳浺鬃兊闹瞥刹牧,筆袋就像是能屈能伸的大丈夫。如果你多放筆,他就是胃口巨大的大嘴怪,能吃下多到讓你驚訝的筆;如果你少放一點(diǎn)筆,它又立馬像癟了的氣球,一點(diǎn)兒也不敢“亂占”空間。這一特點(diǎn)是筆袋取代笨重呆板的文具盒的重要原因。

  筆袋的造型也更加美觀。我的'筆倒是天藍(lán)色的一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)21cm,寬8cm,四周鑲著一圈花邊。上面有一個(gè)漂亮的圖案:一個(gè)長(zhǎng)發(fā)小哥娘穿著漂亮的花衣裳,帶著可愛(ài)的小發(fā)卡,坐在軟綿綿的云朵上,低著頭像是在思考著什么。除了這幅可愛(ài)的圖畫(huà),比大的拉鏈上也輟著別出心裁的兩個(gè)小愛(ài)心。

  筆袋不僅外表精致,內(nèi)部結(jié)構(gòu)也很合理,打開(kāi)筆袋,拉鏈將筆袋分為兩個(gè)部分,上面的部分相當(dāng)于筆袋的“蓋子”,外面印著圖案,里面別有洞天!吧w子”里是一層紗網(wǎng),我通常將u盤(pán)、課程表等小物件放在其中。往下,在上下兩部分的交界處還多出一塊稍硬的布板。板上方是三個(gè)袋層,可放一些演算紙。下方則是三圈放筆的帶子。再往下便是筆袋的主體部分可以放許多文具,例如:鋼筆、橡皮、尺子等。

  筆袋在生活中或許是一件我們很熟悉的普通的物品。但若仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小小的筆袋也有那么多優(yōu)點(diǎn),可謂“處處留心皆學(xué)問(wèn)”呀!

我的一件物品作文8

  我心愛(ài)的一件物品,它既沒(méi)有美麗的外表,也沒(méi)有神奇的功能,它是以個(gè)普普通通的文具盒。我的文具盒是黃色的,盒子上面有散個(gè)卡通人物,盒子一共有兩層,第一層裝筆,第二層裝我的`尺子和橡皮。

  雖然我的文具盒不是很漂亮,但我卻非常喜歡它,因?yàn),它是我榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)的獎(jiǎng)品。隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué),我的文具盒已經(jīng)陪伴我讀過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。雖然這個(gè)文具盒看起來(lái)已經(jīng)很舊了,盒面上還掉了顏色,但我仍舍不得丟掉它,到現(xiàn)在我都還用著它呢。

  我和文具盒之間還有個(gè)小小的故事:一天,我回到家,準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見(jiàn)了,我很著急,于是,我就去問(wèn)媽媽,“媽媽,你看見(jiàn)我的文具盒了嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有,會(huì)不會(huì)落在學(xué)校了?”“不可能,我明明把它放在書(shū)包里!蔽艺f(shuō)。“那會(huì)不會(huì)被你的弟弟拿去了?”媽媽說(shuō)。我想,弟弟這么淘氣,肯定是它拿走的。于是,我就氣沖沖地去找他,可弟弟卻不承認(rèn),經(jīng)過(guò)我漫長(zhǎng)的教訓(xùn)后,他終于承認(rèn)了。原來(lái),我心愛(ài)的文具盒被他藏在桌子底下,我心里懸著的石頭終于可以放下來(lái)了?粗@個(gè)文具盒,我有種失而復(fù)得的感覺(jué),原來(lái),我和我的文具盒之間已經(jīng)建立了一份深厚的感情。

  每當(dāng)我拿起這個(gè)文具盒,我就會(huì)情不自禁地去觸摸它,而且,心里十分開(kāi)心。

我的一件物品作文9

  人人都有自己喜歡的物品,有昂貴的,有廉價(jià)的,有華麗的,也有樸實(shí)的。有人心愛(ài)的或許僅僅是一只鳥(niǎo),也有人心愛(ài)的可能是一條海豚,而我心愛(ài)的,則是一盞華麗而又實(shí)用的水母燈具。

  水母燈,顧名思義,就是由水母做的燈嘍!不過(guò),可不是真的水母啦!它是由自然死亡的水母尸體和樹(shù)脂材料做成的燈具。這水母燈還很環(huán)保呢!它能正確回收海灘上那些自然死亡的水母,不讓這些水母尸體腐爛,污染海灘!绑@奇水母”公司的小伙伴們還把水母尸體嵌在一個(gè)卵形的樹(shù)脂里,抗摔抗震。水母還能在白天吸取光,夜晚,它會(huì)自行發(fā)光,你看,還不用電呢!

  夜幕慢慢降臨,我屏息凝神地望著在床頭柜上的那盞粉嘟嘟的水母燈。天色初暗,這個(gè)嵌在樹(shù)脂李的水母發(fā)出微弱的亮光,漸漸地,天空呈藍(lán)灰色,小水母也隨之一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)光。幾分鐘過(guò)去了,天色已暗,再看看小水母燈,已經(jīng)默默發(fā)出可愛(ài)迷人的粉色。因?yàn)樗巧詈V械墓,是深海粉粉的`天使,卻又令人懼怕,所以,我為它取名為“美杜莎”。

  睡前,有了“美杜莎”的陪伴,我在它的亮光下歡暢淋漓地閱讀,又在它地陪伴下,不懼怕陰森的夜晚,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我也能隱隱約約地夢(mèng)見(jiàn)“美杜莎”與我在一起,在深海李遨游,去看成群的小魚(yú),美麗的珊瑚,兇猛的鯊魚(yú)以及它的伙伴們。它與我一起牽著手,看海平面上的日落,月起,月落,日出,看海面上的帆船與游輪,看沙灘上嬉戲地人群……

  也許,你喜愛(ài)的東西就像“美杜莎”一樣,華麗而實(shí)用,也時(shí)常出現(xiàn)在你的夢(mèng)里。

我的一件物品作文10

  我的心愛(ài)之物是幾株小花。它沒(méi)有荷花那樣純結(jié),沒(méi)有百合那樣高雅,更沒(méi)有玫瑰那樣艷麗。它僅僅是幾株小花——菊花。也許你很驚訝,但不要著急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  暑假時(shí),我老家后園山坡上有一大片菊花,我和奶奶去摘茶葉。突然“撲哧”一聲,腳一滑,我摔了個(gè)狗啃泥,眼上擦破好大一塊皮,我疼得嗷嗷直叫。奶奶見(jiàn)狀,急忙把花弄碎,敷在大傷口,傷口就不疼了,一陣清爽的香氣撲鼻而來(lái)。隨后,我在摘茶葉,多采了幾朵小菊花。

  奶奶告訴我:“菊花的用處可多了,可以做成藥,也可以泡茶唱。可以把菊花花朵摘下,然后晌干,放在水里泡幾分鐘即可。菊花同樣也可以跟桂花一樣做成美味的糕點(diǎn)呢。菊花很清香,可以放在臥室,餐廳當(dāng)裝飾品!

  說(shuō)著說(shuō)著,我們便到家了。

  我雙手捧著剛采摘的菊花,心想:菊花雖然沒(méi)有其它花那樣純潔,高雅、艷麗,卻有自己的獨(dú)特之美。它僅僅是一朵小小的菊花,但它的用處卻很大;蛟S有人會(huì)感到美中不足,菊花不美。但我還是很喜歡它,不,喜歡未免太鏗鏘了,菊花是我最鐘愛(ài)的花。

  我挑了一朵菊花,放到客廳的.花瓶里,讓家人去欣賞它,綠色的根莖,橘黃色的花瓣,又細(xì)又長(zhǎng),白色的花蕊,普通的不能再普通的外形。但它的用處卻那么大,真是不容小覷呀。

  在客廳里的菊花,依舊是那么普通。它的內(nèi)在美卻被忽略,就好比千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民一樣,雖普普通通,但由生活卻離不開(kāi)他們。

我的一件物品作文11

  大家好我想大家介紹一種電器我想大家應(yīng)該都很了解他,你們想知道他是什么嗎?讓我老告訴你們吧,他叫----風(fēng)扇

  你們大家夏天是不是經(jīng)常利用風(fēng)扇來(lái)改變自身的溫度呢?或者是使用它的同類空調(diào),吊扇……等等來(lái)改變自身的溫度呢?

  風(fēng)扇分為兩種;一種是插電式風(fēng)扇另一種是安裝電池。

  插電式和安裝電池的風(fēng)扇很相似,但是,他們還是有區(qū)別的;插電式的風(fēng)扇屁股上比安裝電池的風(fēng)扇,而安裝電池的.風(fēng)扇則在屁股下面多了一扇門(mén)將這扇門(mén)打開(kāi)您可以看見(jiàn)里面有三個(gè)彈簧三個(gè)和凸透鏡很相似的東西它里面可以讓你安放電池可以讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)。

  插電式的風(fēng)扇和安裝電池的風(fēng)扇共同之處就是最上面都有一個(gè)又圓有大的腦袋腦袋里面有三片樹(shù)葉用螺絲固定在一起腦袋底下有個(gè)像電桿那樣粗的鐵棍最下面呢有一個(gè)定時(shí)器還有可以控制風(fēng)大小的按鈕風(fēng)的大小按鈕將它分為一檔二檔三檔共三個(gè)風(fēng)擋來(lái)決定自己想選去哪個(gè)風(fēng)速。

  將風(fēng)扇放在電視邊上既可以當(dāng)裝飾品又可以在人們看電視炎熱的時(shí)候做出巨大的貢獻(xiàn)。

  風(fēng)扇在夏天可以做出很多很多的貢獻(xiàn)比如;我趴在電視對(duì)面寫(xiě)作業(yè)降風(fēng)調(diào)到二檔風(fēng)就剛剛好不大不小也不會(huì)將我的書(shū)本吹亂將風(fēng)調(diào)到一檔我感覺(jué)不到?jīng)鏊,那風(fēng)就太小了調(diào)到三檔就會(huì)將我的書(shū)本吹亂那時(shí)候風(fēng)就有點(diǎn)太大所以說(shuō)還是二檔的時(shí)候剛剛好,通過(guò)我的這篇作文你是否對(duì)風(fēng)扇多了一些了解呢?

我的一件物品作文12

  小東西,你可真好看。

  這是期末考試過(guò)后的第一周,因?yàn)槌0l(fā)揮,取得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī),爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我,便送了我一只特別的寵物——鳥(niǎo)。這是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),深藍(lán)色的羽毛使它獲得了一個(gè)名字:藍(lán)精靈。

  從古至今,人們都說(shuō),鳥(niǎo)的膽太小了,據(jù)說(shuō)還沒(méi)有一個(gè)指甲蓋那么大呢!但,我這只小藍(lán)鳥(niǎo)膽子就特別大,一身藍(lán)色的羽毛像披風(fēng)一樣,爪子和嘴巴則化為兩把長(zhǎng)槍,無(wú)比鋒利,一下就能把人抓得頭破血流。對(duì)了,它的.眼睛是藍(lán)色的,像兩個(gè)琉璃球一樣明亮;叫聲也是無(wú)與倫比的,其它鳥(niǎo)也只望塵莫及地聽(tīng)著那沖入藍(lán)天的叫聲。但它在家還是挺乖的,叫聲也小了許多,似乎是怕吵著我呢!

  在我一開(kāi)始和它接觸時(shí),它可不像現(xiàn)在這樣乖,通常是沖出籠子,飛到客廳便亂叫起來(lái),我費(fèi)了九牛二虎之力把它抓回籠里,但沒(méi)過(guò)幾天便又飛出去了。

  我清晰地記得,那天家里只有我一個(gè)人,但它又飛了出來(lái),我到書(shū)房躲著它,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,沒(méi)有注意的是,門(mén)不知是什么時(shí)候開(kāi)了,小鳥(niǎo)見(jiàn)沒(méi)人理它便順著門(mén)縫到了書(shū)房。我當(dāng)時(shí)認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè),并沒(méi)有察覺(jué),它便輕輕地落在我的肩上,歪著它那小腦袋看我作業(yè),

  我寫(xiě)著寫(xiě)著突然看見(jiàn)小鳥(niǎo)在我肩上,便大氣都不敢喘一下。不知過(guò)了多久,我扭頭一看,呦,小家伙竟然睡著了,我輕輕將它托起,感受著它的呼吸,也深深體驗(yàn)著第一次的相觸,第一次的友好,第一次真真切切地做朋友。

  這就是調(diào)皮的小藍(lán)精靈,對(duì)了,之后它不再待在籠中,而是陪伴在我身邊看著我寫(xiě)作業(yè),陪著我入睡。

  你看,現(xiàn)在你到我家去,它還會(huì)歡迎性地叫上兩聲。

我的一件物品作文13

  世界多姿多彩,每一只小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛(ài)的外形。我,當(dāng)然也不例外啦!

  在我家里有很多讓我喜歡的物品,其中我最喜歡的就是我的儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)樗俏野职炙徒o我的生日禮物》

  我的儲(chǔ)蓄罐很精致,它是一個(gè)很可愛(ài)的小金豬。一雙圓圓的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,挺著一個(gè)大肚子。好像提醒我們,它的肚子很能裝錢(qián)。我堅(jiān)持把積攢的零用錢(qián)放到里面,這樣金豬的`肚子就會(huì)越來(lái)越大,它就會(huì)越來(lái)越開(kāi)心

  有一次,放學(xué)回家。爸爸媽媽出門(mén)了。我獨(dú)自一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)本子用沒(méi)了。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)小金豬,它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦。我連忙從小豬的肚子里取出一元錢(qián)去買(mǎi)本子。終于把作業(yè)寫(xiě)完啦。爸爸媽媽回來(lái),我把這事告訴了他們。媽媽說(shuō)這就是你養(yǎng)成好習(xí)慣,幫你解決問(wèn)題。小金豬派上用場(chǎng)聽(tīng)了媽媽的話我心里美美的。

  去年,四川人民遭受強(qiáng)大的地震。全國(guó)人民都紛紛捐款。我們學(xué)校也舉行了大型捐款活動(dòng)。我沒(méi)有向媽媽要錢(qián)。而是從小金豬里取出350元錢(qián),捐給了災(zāi)區(qū)。小金豬的肚子雖然空了。但是我感到很滿足,因?yàn)檫@是我的一份愛(ài)心一份力量。

  從這倆件事中,可以看出儲(chǔ)蓄罐對(duì)于我的幫助很大。所以我要繼續(xù)養(yǎng)成存錢(qián)的好習(xí)慣。讓它發(fā)揮更大的作用。我的金豬存錢(qián)罐,我愛(ài)你!

我的一件物品作文14

  記得我10歲生日那天,媽媽送給我一個(gè)彩盒,上面用彩帶扎得緊緊的。吃過(guò)豐盛的晚餐,我便迫不及待地打開(kāi)盒子。哇,里面是一個(gè)精致的文具盒!算起來(lái),這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我經(jīng)歷了三個(gè)春秋了。

  我的文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上畫(huà)著一只金黃色的小梅花鹿,樣子十分可愛(ài)。它那一雙烏黑的眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我就做你忠實(shí)的好朋友!彼,每當(dāng)我看到它,心里就充滿了克服困難的信心。我的文具盒很硬也很結(jié)實(shí),里面的文具十分安全。有一次,我的`同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上,我連忙撿起來(lái),我以為文具盒里面的鉛筆一定摔斷了,打開(kāi)文具盒一看,鉛筆竟然安然無(wú)恙。打開(kāi)我的文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),在盒里面插著我的課程表,在課程表的下邊是一個(gè)橘黃色的“小蓋”。打開(kāi)這個(gè)“小蓋”,噢,我的“小助手”們正各自躺在自己的“小臥室”里香甜地睡大覺(jué)呢!你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)條的“小床”里,誰(shuí)也碰不著誰(shuí);我的橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里;我的“長(zhǎng)條將軍”尺子正舒舒服服地躺在那張專門(mén)為它準(zhǔn)備的“大床”里。啊!它們已經(jīng)勞累了一天了,讓它們好好休息吧。

  這個(gè)文具盒美麗的造型和獨(dú)特的功能,常使我聯(lián)想到這個(gè)文具盒的制造者,他們是多么富有才智!要制造出這樣精致的文具盒,他們要耗費(fèi)多少心血!

  筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒(méi)有了筆,我便無(wú)法學(xué)習(xí),而我的文具盒總是能幫助我保管好它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著文具盒,因?yàn)槲业暮贸煽?jī)也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!

  我喜愛(ài)的文具盒,我愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我要像文具盒愛(ài)護(hù)我的筆那樣,愛(ài)護(hù)我的文具盒。

我的一件物品作文15

  還有一樣?xùn)|西,是我在文軒書(shū)城買(mǎi)了那本《安妮日記》,抽獎(jiǎng)抽到的。它是一把黑色的精致的卡通密碼鎖。像手提包似的,非?蓯(ài)。這也是我為了防盜,以防萬(wàn)一的。當(dāng)時(shí)媽媽硬要我拿那包鉛筆,我好不容易才說(shuō)服了她的。不過(guò),這東西還是我的寶貝呢。就像我最喜歡安妮日記一樣。

  還有一樣類似的`東西,是一把有黃色外殼的“天枰座”指甲刀。它是我媽媽給我六歲生日時(shí)送的生日禮物。當(dāng)時(shí)我我快高興瘋了,因?yàn)檫@玩意兒可以拿去露營(yíng)用。我一般是一兩個(gè)月才剪一次指甲,也許媽媽是要我愛(ài)干凈吧。

  在盒子的一角里,我突然發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小桃符,一塊是長(zhǎng)方形的,深棗紅色,上面刻著“學(xué)業(yè)進(jìn)步”這幾個(gè)字,當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)平平凡凡的丑小鴨,但是自從有了它以后,我就一直努力奮斗,終于有了成果。不過(guò)我更看重的,是另一個(gè)桃符。是黃木的,雕成熱帶魚(yú)形,一面刻著“自由”,一面刻著“自在”。“自由自在”這幾個(gè)字不僅對(duì)我有了影響,使我現(xiàn)在不至于太呆板,還對(duì)媽媽的教育產(chǎn)生了影響,所以我之所以變成這個(gè)樣,有一半都是因?yàn)槟莻(gè)字符。

  再看看另一個(gè)盒子。它是保險(xiǎn)箱型的,里面裝著我的各種秘密書(shū)信。其中有陳宇姐姐的信和卡片,還有爸爸媽媽給我六歲生日時(shí)的信。

  不過(guò)這里的一切保密。但我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)它們,那些都是我在成長(zhǎng)的路上走過(guò)的痕跡。

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