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關(guān)于書(shū)簽作文500字（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)簽作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)簽作文500字 篇1
蘇東坡說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。如果讀一本好書(shū)能陶冶人的情操，提高自身的文化素養(yǎng)。那么，擁有一張賞心悅目的書(shū)簽，同樣能給人以快樂(lè)和享受。
暑假的一天，我正在家里看書(shū)。突然覺(jué)得手里少點(diǎn)什么，哦，書(shū)簽。因此，決定自己動(dòng)手來(lái)做一個(gè)書(shū)簽。
說(shuō)干就干。首先，我準(zhǔn)備了一些制作書(shū)簽的必要材料：白色的硬卡紙、馬克筆、勾線筆、剪刀、打孔器等材料。經(jīng)過(guò)，一番思索之后，最后決定以孔雀的形象，作為書(shū)簽的樣板。隨即，腦海里快速地搜索孔雀開(kāi)屏的樣子和孔雀身上各種微小的細(xì)節(jié)，盡可能把孔雀的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。腹稿完成，馬上動(dòng)手。
經(jīng)過(guò)一系列精心細(xì)致的裁剪、描繪、勾畫(huà)、涂色等步驟，一只栩栩如生、開(kāi)屏展翅的'孔雀躍然在紙上，美麗極了，使我愛(ài)不釋手。不經(jīng)意中，臉上也偷偷地掠過(guò)一絲滿意的微笑，心里更是甜滋滋的。為我的“偉大創(chuàng)意”而驚呼、為我的“曠世杰作”而驚嘆。
但是，從通過(guò)制作書(shū)簽這件事，使我從中得到了一些啟示。開(kāi)屏的孔雀雖然美麗動(dòng)人，也能帶給人們視覺(jué)上的瞬間滿足。但那畢竟只是其美麗的羽毛，徒有其表。只能博得人們一時(shí)的掌聲，掌聲過(guò)后一切終將歸于寂靜和落寞。
書(shū)簽雖然做的很漂亮，也可以帶給我感官上的沖擊。那畢竟只是一個(gè)標(biāo)簽而已。重要的是書(shū)中的內(nèi)容和知識(shí)的內(nèi)涵。以讀好書(shū)、讀更多的書(shū)，來(lái)豐富自己的知識(shí)、武裝自己的頭腦。古人說(shuō)：“書(shū)中自由黃金屋、書(shū)中自有顏如玉”。
現(xiàn)如今，我們正處在求知若渴，積累大量知識(shí)的年齡。一定要以學(xué)習(xí)為己任，努力把自己淬煉成德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。將來(lái)成為祖國(guó)有用的人才，供國(guó)家挑選。把自己最美麗的一面展示出來(lái)。
書(shū)簽作文500字 篇2
我擁有許多書(shū)簽，它們有的是一份美好的回憶，有的讓我感悟人生，有的讓我情有獨(dú)鐘……它們承載了許許多多美好的瞬間，是用多少金錢也買不到的。
我最常用的書(shū)簽，是幾張普通的蝴蝶書(shū)簽，是我媽媽送我的一份禮物。我常常把它們夾在書(shū)中，仿佛是一只只蝴蝶住在我的書(shū)里。每當(dāng)我注視著它們的時(shí)候，就像是一只只蹁躚的蝴蝶飛在我的面前，似乎我也不在家中，而是在瀚海的草原上，看著它們?cè)诨ú蓍g共舞，慢慢地，自己也成了一只蝴蝶，自由飛舞。一恍惚，又看見(jiàn)它們安然地躺在書(shū)里，成了書(shū)里的主角。
最讓我情有獨(dú)鐘的是一張富有櫻花“味道”的書(shū)簽：上面有一只胖嘟嘟的小貓，四周有幾朵栩栩如生的櫻花，中間是空心的，裝滿了一片片小紙花，閃閃亮亮的，十分好看。這是我的一個(gè)好朋友送給我的禮物。每當(dāng)我看到這枚書(shū)簽，就會(huì)想起好朋友那甜美的笑容，它總是靜靜地歇在我的桌角，漂亮而又靜美，就像是我的好朋友陪我看書(shū)，陪我學(xué)習(xí)。這張書(shū)簽，收藏的更是一份珍貴的友情！
我最珍惜的'書(shū)簽是一本叫《明日香，生日快樂(lè)》的書(shū)贈(zèng)送的。書(shū)簽上畫(huà)的是那個(gè)叫明日香的小女孩，露出甜甜的微笑，手心里捧著一只小鳥(niǎo)，一旁就是書(shū)名。這是一個(gè)令人揪心而又暖心的故事，在善良的老師、慈愛(ài)的外祖父母的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)下，明日香找回生存的希望和勇氣，重新發(fā)出了聲音。所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了挫折的時(shí)候，拿起這枚書(shū)簽，就會(huì)讓我慢慢找回自信。
我的書(shū)簽還有很多，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是十分的珍貴，每一張書(shū)簽都有著我不可磨滅的回憶，我會(huì)一直保存下去的！
書(shū)簽作文500字 篇3
星期六，我在家里做書(shū)簽。我準(zhǔn)備了卡紙，絲帶，剪刀，我先拿了一張藍(lán)色卡紙?jiān)谏厦娈?huà)了一個(gè)小花瓶，再用美麗的圖案來(lái)裝飾它，讓花瓶開(kāi)出鮮艷的花朵。接著，把卡紙對(duì)折剪下小花瓶，粘在雙面膠，這樣就更牢固了。最后，把絲帶折成一個(gè)蝴蝶結(jié)，再把蝴蝶結(jié)粘到小花瓶的后面，這樣就做成了!我做的小書(shū)簽真漂亮啊!我真喜歡我的小書(shū)簽!
做陶泥
今天，我和我同學(xué)林子明一起去大學(xué)城做陶泥，到了做陶泥的地方，我看見(jiàn)一位老師在教兩個(gè)學(xué)生。
我們過(guò)去問(wèn)老師，陶泥是怎么做的，老師就向我們介紹：“你們要做手工的還是機(jī)器的?”我們異口同聲地回答道：“我們要做手工的�！币�?yàn)槭堑谝淮巫鲞x擇手工的，我想手工的應(yīng)該比較好玩吧。
老師給我們一塊泥土，讓我們使勁地拍打里面的空氣，拍著拍著，大約過(guò)了20分鐘，老師說(shuō)要做什么先想好，我們想了想說(shuō)：“做杯子吧。”這時(shí)老師拿出兩個(gè)手動(dòng)的'大轉(zhuǎn)盤，老師讓我們把泥巴放上去，我們把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，把泥打成圓，再用大拇指往中間撮一個(gè)小洞，邊轉(zhuǎn)邊捏，把杯子的形狀給捏出來(lái)，在再杯子外面做些裝飾，再捏了條手柄，老師說(shuō)：“杯子已成形，但還是半成品，得讓杯子涼一周，下周把杯子燒制一下，就是成品了。
聽(tīng)了老師的話，我們都好期待下周看我們的勞動(dòng)成果!
書(shū)簽作文500字 篇4
我的書(shū)簽有許許多多，并不精致。有的是花錢買的、有的是別人送的。它們凌亂地散落在我書(shū)本里的任意一個(gè)角落。有古樸的、有卡通的、有長(zhǎng)長(zhǎng)的、有圓圓的，有大的也有小的。它們總是躺在書(shū)中，讀著那一個(gè)個(gè)比它小不了多少的字兒，一遍又一遍。假如它們能說(shuō)話、寫字，考考它所在的這本書(shū)的內(nèi)容，它一定比誰(shuí)都答得好，甚至你把它夾在文言文書(shū)中，它也一定能背出古文。
我有一枚最美麗的書(shū)簽，它本停留在那本散文書(shū)上，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的穗子，中間扎了起來(lái)，使人越發(fā)覺(jué)得那是一位長(zhǎng)發(fā)姑娘，扎起粉紅色的頭發(fā)。穗上有一顆珠子，圓滑光亮，點(diǎn)綴著那穗子，那粉紅長(zhǎng)發(fā)女孩兒，竟然還在長(zhǎng)發(fā)上掛了一顆寶珠。書(shū)簽是用木頭做的，能看見(jiàn)上面清晰的.紋理，摸上去很光滑。書(shū)簽上刻著“花木蘭：彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢(mèng)里曾經(jīng)與畫(huà)眉”多么英氣瀟灑的句子！木蘭從軍的故事我從小就聽(tīng)說(shuō)了，此時(shí)，眼前顯現(xiàn)出花木蘭披著一身鎧甲，一手持著弓箭、一手牽著戰(zhàn)馬，一點(diǎn)都看不出她是女兒身替父從軍，多么令人感動(dòng)！下面還刻著美麗的花紋，似是花、又似龍、又好似云，再看就像一行仙鶴。
我最勵(lì)志的書(shū)簽是我從清華大學(xué)帶回來(lái)的。清華大學(xué)是中國(guó)最好的高等學(xué)府之一，去了北京，當(dāng)然要去看看。清華的校園可真大，有各院系的教學(xué)樓、有宿舍、有科研樓、圖書(shū)館，還有橋有水。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上這樣的高等學(xué)府，為了留作紀(jì)念，我買了清華和北大的書(shū)簽，上面有兩所大學(xué)的�；铡Ｔ诤髞�(lái)的學(xué)習(xí)中，我只要看見(jiàn)了這兩枚書(shū)簽，就會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)、勤勉學(xué)習(xí)。
小小的一枚枚書(shū)簽，卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
書(shū)簽作文500字 篇5
我是一片樹(shù)葉，在人類的世界里，我有一個(gè)有趣的名字——“楓葉”。我的哥哥姐姐在周圍保護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨。我們倚在媽媽的身上，暖暖的睡覺(jué)。媽媽搖動(dòng)身子，讓我們起床。睜開(kāi)眼睛，我頓時(shí)感到身上十分清涼。我一看，原來(lái)是霧姐姐送我們每人一顆晶瑩剔透的珠寶。我們天天都很快樂(lè)。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我們的珠寶全都落掉。我們就哭鬧著還想討。
突然，我們?nèi)黹W亮起來(lái)，原來(lái)太陽(yáng)公公來(lái)了，帶走了仍未消逝的睡意，新的一天又了來(lái)到。這時(shí)勤勞的小蜜蜂已經(jīng)走出家門，向花叢飛去，親切地向我打招呼：“你好，小楓葉，今天又要學(xué)什么呀？”說(shuō)著，便嗡嗡地飛走了。一天又一天，我漸漸地長(zhǎng)大了，不再幼稚得哭鬧。一轉(zhuǎn)眼，野果弟弟羞紅了臉，散發(fā)出一股濃濃的甜香。媽媽說(shuō)秋天來(lái)到，我迫不及待地穿上媽媽給我的紅色新衣。
風(fēng)兒吹過(guò)，我再也無(wú)力地握住媽媽的手。我給了媽媽一個(gè)甜甜的笑，然后看著地面離我越來(lái)越近。而就在這時(shí)，我突然飛上了天空。原來(lái)，是風(fēng)姐姐將我托起。我趴在風(fēng)姐姐的身上，沒(méi)多久，就來(lái)到了一個(gè)綠樹(shù)白墻的地方。我忽忽悠悠地飄落，閉上眼睛，四周全是白色，上面印著許多密密麻麻的黑印子。這不就是媽媽說(shuō)過(guò)的書(shū)嘛？這時(shí)，一雙小手溫柔地將我抱起來(lái)，輕輕放進(jìn)了書(shū)里。
“啪！”四周突然一片漆黑。這時(shí)我才明白，我會(huì)成為一位小學(xué)生的`書(shū)簽。我知道，我以后的生活會(huì)充滿書(shū)香之氣，充滿朗朗書(shū)聲。而我也會(huì)更利于他的學(xué)習(xí)，這讓我感到自豪。我作為楓葉的生命已經(jīng)結(jié)束，而作為書(shū)簽的生命才剛剛開(kāi)始。
書(shū)簽作文500字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，2021已經(jīng)過(guò)去，2022初來(lái)乍到。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，迎接新年，送別舊年的，不是煙花爆竹，而是同學(xué)送給我的新年書(shū)簽。
打開(kāi)棕色信封，我閉上眼睛，抽出一張，質(zhì)感很好，是用卡制成的，內(nèi)心十分開(kāi)心，心想：我的第一份禮物是誰(shuí)送給我的.呢？睜開(kāi)眼睛一看是張逸凡同學(xué)！書(shū)簽，五彩的，雖然看起來(lái)并不是很好，但是每一筆、每一畫(huà)都能感受到認(rèn)真的態(tài)度，說(shuō)不感動(dòng)是假的！
第二張是小樹(shù)，郁郁蔥蔥的小樹(shù)仿佛象征著頑強(qiáng)的生命力！當(dāng)我看到“祝你在2022年更活潑”時(shí)，忍不住笑了起來(lái)，難道我安靜、內(nèi)向的性格已經(jīng)在同學(xué)們心里根深蒂固了？我想說(shuō)："繆淑寧同學(xué)，2022年你會(huì)重新認(rèn)識(shí)我的，哈哈！”
第三張，是何雨婧同學(xué)送的。這是一張長(zhǎng)方形的書(shū)簽，中間畫(huà)著兩朵荷花，周圍還有藍(lán)色、粉色相間點(diǎn)綴的雨點(diǎn)，最讓我印象深刻的是祝福語(yǔ)“順利，音樂(lè)聽(tīng)力三級(jí)考出”，正合我意，知我者，何雨婧也！和我的愿望不謀而合了。
最后兩個(gè)的做工十分精致了。首先是曹桉昕同學(xué)的“心想事橙”書(shū)簽。可愛(ài)橙子圖案上寫著兩種顏色的文字很好看！最特別的還要屬“簽繩”了，它是由一個(gè)結(jié)組成，掛著一條一條紅色的流蘇，使我愛(ài)不釋手了！另一個(gè)，就是趙姝睿同學(xué)送我的“鈴鐺”了。它是圣誕鈴鐺，聽(tīng)說(shuō)還是圣誕系列之一，全身通黃，粉色蝴蝶結(jié)點(diǎn)綴其間，做工精細(xì)……祝福語(yǔ)是“數(shù)學(xué)進(jìn)步”這對(duì)我這個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣來(lái)講，也再好不過(guò)了。
新年禮物——書(shū)簽，讓我感動(dòng)，我暗暗下定決心：一定要好好保存，日后翻看也是一項(xiàng)美好的回憶呢！
書(shū)簽作文500字 篇7
我是一條小書(shū)蟲(chóng)，每一次看完了書(shū)，我就隨便在書(shū)上折一個(gè)角，我覺(jué)得這是不愛(ài)惜書(shū)本的行為。今天，王老師似乎會(huì)讀心術(shù)一樣，讀出了我們的心聲，帶我們每個(gè)人都做了一個(gè)精致的書(shū)簽。
我們紛紛從自己的袋子里拿出了制作材料，有五顏六色的卡紙，五彩繽紛的水彩筆，還有一條條彩色的絲帶。我在腦子里構(gòu)思了好久好久，都不知道要把書(shū)簽打造成什么樣的造型。這時(shí)，我像電擊了一樣，腦子里突然想到了我以前養(yǎng)的可愛(ài)的小白。于是，我準(zhǔn)備用可愛(ài)的小白當(dāng)一下模特——把書(shū)簽的造型打造成小白的模樣，一定會(huì)很受歡迎呢！我的臉上露出了快樂(lè)的'笑容，就開(kāi)始做了起來(lái)。
我拿起了鉛筆，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。在我畫(huà)兔子的時(shí)候遇到了一大堆的煩惱。比如，�。⊥枚湓趺醋兂闪素埗淞�？呀，小兔子為什么沒(méi)有腿了？有時(shí)畫(huà)是畫(huà)出來(lái)了，可是這只兔子像一個(gè)四不像。我的心里很絕望，覺(jué)得我畫(huà)不出像樣的小兔子。就在我快要放棄的時(shí)候，想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話：“不能放棄，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利呢！如果你放棄了的話，那么你就是一個(gè)懦夫�！边@真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”于是，我又鼓起了信心，又做了起來(lái)。我找來(lái)了畫(huà)畫(huà)大王——鄭媛可，在可可的指點(diǎn)下，我畫(huà)出了一只很可愛(ài)的小兔子。然后我拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地把它剪了下來(lái)。最后我畫(huà)上了一雙可愛(ài)有神的大眼睛和一副眼鏡，小兔子畫(huà)好了。捧著我的書(shū)簽，覺(jué)得少了什么，于是，我寫上了“為中華之崛起而讀書(shū)”，書(shū)簽大功告成了。
歡樂(lè)的時(shí)光像小魚(yú)的尾巴一樣，在我們不注意的時(shí)候悄悄地溜走了，就這樣，一堂快樂(lè)的作文課愉快地結(jié)束了，真開(kāi)心呀！
書(shū)簽作文500字 篇8
每次看完書(shū)之后，我們總是要用書(shū)簽夾在看到的書(shū)頁(yè)與下張書(shū)頁(yè)之間，而買書(shū)簽不是個(gè)很好的選擇，為什么我們不能自己做一個(gè)書(shū)簽?zāi)?既節(jié)約又環(huán)保!
那么，書(shū)簽應(yīng)該如何制作呢?
根據(jù)大家傳統(tǒng)的想法，一定是這樣制作的：拿一張廢紙，剪得跟一般書(shū)簽大小一樣，夾在書(shū)里，就算制成了。我制作的書(shū)簽可不能這樣，如此簡(jiǎn)略的書(shū)簽并不能對(duì)提醒書(shū)頁(yè)的功能起作用，可以算是個(gè)十足的失敗品。
好了，下面我就教大家如何制作簡(jiǎn)單而又實(shí)用，美觀而不失質(zhì)量的書(shū)簽吧。首先，我們得挑選“上好”的純白硬紙板，也就是表面為純白色的'硬紙板，這種硬紙板其實(shí)并不難找，一些建材商店里也有出售，但買了不就失去了原有的做書(shū)簽的韻味了嗎?我們可以在家里的廢棄食品、家具的包裝箱上截取。
然后，我們就可以拿一把剪刀，剪下箱上的一小部分，不能太大，否則不能方便地進(jìn)行加工剪裁。下面我們就要把從箱上截下的一段剪成長(zhǎng)方形，注意不可以一下子剪太小，否則，你的書(shū)簽不能達(dá)到預(yù)期的效果，用剪刀剪要細(xì)心，長(zhǎng)大約十厘米，寬大約五厘米，這樣大的硬紙板才算真正達(dá)標(biāo)了。
接下來(lái)，你要用小刀在書(shū)簽頂上挖一個(gè)孔，孔要挖成半徑三毫米的園，再扣上幾條絲帶，絲帶的顏色可以根據(jù)自己的喜好，多扣幾條才行，每條長(zhǎng)度一定要在十厘米到二十厘米之間�？酆昧私z帶，還缺什么，哈哈!最后一步就是用喜歡的顏色，繪出美麗的圖畫(huà)，畫(huà)在書(shū)簽正面。書(shū)簽總算是大功告成了!
看完書(shū)，將書(shū)簽夾起，絲帶隨風(fēng)起舞，總是令人心曠神怡!
書(shū)簽作文500字 篇9
今天上午老師告訴我們下午要讓我們自己制作書(shū)簽，今天中午就讓我們?cè)诘厣蠐煲恍┍容^美觀的樹(shù)葉為下午制作書(shū)簽做準(zhǔn)備。
上學(xué)路上，我騎著車一路觀察著四周有沒(méi)有又小巧又完整比較整潔的樹(shù)葉，是有很多，可是那樹(shù)葉大部分都是干的，還很大。無(wú)可奈何我只能下來(lái)推著車，彎著腰在道路兩旁的植物下方找。我選了好久才選了一個(gè)較為完整的鋸齒狀的樹(shù)葉，并且也是濕潤(rùn)的`。接著學(xué)校四周又不少，學(xué)校里面的大樹(shù)底下、操場(chǎng)上，有許多樹(shù)葉供挑選。我到學(xué)校里面已經(jīng)有人彎著腰在樹(shù)叢里找了，我也急忙加入其中。我在那里面找到了兩片紅色的樹(shù)葉，可是太大了，裁剪又不美觀，再加上我一丁點(diǎn)的美術(shù)天賦都沒(méi)有，只能再找些綠色的小樹(shù)葉收納。
不過(guò)到班級(jí)里，我們班有一名同學(xué)帶了一大兜子的銀杏葉，供自己挑選，其余的都讓我們隨便挑，我也選了一些。見(jiàn)這樹(shù)葉差不多夠了，我心滿意足地回了座位。
很快，上課了。我們每人拿到了兩個(gè)制作書(shū)簽的塑料的透明夾片，我也不清楚那個(gè)到底叫什么�？傊莻�(gè)不算大。我想過(guò)它不大，但是它比我想象的還小，以至于一個(gè)銀杏樹(shù)葉都要橫著放才能放下。擺放我想著是疊加上去，但是后來(lái)又一想，疊加上去我這幾個(gè)顏色不搭呀！我只能單片放。至于放在角度我也好好的想一下。銀杏葉那只夠放一個(gè)，至于另一個(gè)書(shū)簽夾，我放了一個(gè)綠色的葉子，把它豎過(guò)來(lái)，接著，在他最中心的對(duì)折葉脈上，放了一個(gè)銀杏樹(shù)葉下面的根，這便告一段落了。然后就是將它封口了，這個(gè)我們才用了塑模機(jī)。80度高溫穿過(guò)之后，它成功的被封住了口。
我心滿意足的看著兩個(gè)我做出來(lái)的書(shū)簽，可跟別人那些做的好的一比，還真是小巫見(jiàn)大巫。
書(shū)簽作文500字 篇10
一枚書(shū)簽往往承載著動(dòng)人的故事，寄托著別樣的情愫；對(duì)主人深刻的影響，書(shū)簽有著一定的意義，可引發(fā)我們無(wú)限的聯(lián)想。
我有一枚精致的書(shū)簽，很漂亮，做工很精細(xì)。上面寫了十八個(gè)字，很簡(jiǎn)略：至我最好的朋友——于晶晶，我將對(duì)她永世不忘。這十八個(gè)字，承載著她對(duì)我的情意，‘永生不忘’多么感動(dòng)人的字眼，多么催人淚下的一個(gè)詞語(yǔ)。這是屬于我和她的故事。
記得二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們班來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，我們看著她手足無(wú)措的`站在講臺(tái)上做著自我介紹，但她似乎很膽小，過(guò)了一會(huì)才慢慢地抬起頭，講：“大，大家好，我叫……我叫陳依蓮，陳是姓陳的陳，依是小鳥(niǎo)依人的依，蓮是蓮花的蓮，爸爸希望我可以做一個(gè)像蓮花一樣品德高尚又小鳥(niǎo)依人的人，所以給我起名叫依蓮�！焙竺婧盟普f(shuō)過(guò)很多次一樣，一點(diǎn)也不緊張了。我們?yōu)榱祟櫦八粫?huì)太尷尬，都拍起了自己的小手。
她和我的關(guān)系處的很好：他喜歡我的爽朗樂(lè)觀，而我喜歡的卻是她的笑容。她的笑很干凈。這是我心底最深得想法。我和她住得近，經(jīng)常在一起玩，感情便慢慢深了。一個(gè)學(xué)期過(guò)后。她的爸爸媽媽要帶她轉(zhuǎn)學(xué)到大的城市里，她在走的時(shí)候，將這枚書(shū)簽送給我，她說(shuō)：“這枚書(shū)簽我做了好長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在送給你，請(qǐng)你不要忘記我們這段友情�！闭f(shuō)到這里便哭了起來(lái)。
我又怎么會(huì)忘記，你走了以后，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間都心不在焉的，直到現(xiàn)在，有時(shí)在睡夢(mèng)中看到你干凈的笑時(shí)，臉上也充滿了笑容。
這枚書(shū)簽，這個(gè)朋友，這段友情，我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
書(shū)簽作文500字 篇11
傍晚，正當(dāng)媽媽在聚精會(huì)神看書(shū)的時(shí)候，門鈴響了，原來(lái)是爸爸下班回來(lái)了。媽媽急忙放下書(shū)去開(kāi)門，可是當(dāng)媽媽再拿起書(shū)時(shí)，卻忘剛才看到哪一頁(yè)了，無(wú)奈只好重新查找�？吹竭@一幕，我想：如果有一個(gè)書(shū)簽該多方便啊。我走進(jìn)自己的房間里，望著墻上我的杰作——“五彩葉片”。嘿！有了，做一枚樹(shù)葉書(shū)簽送給媽媽！
我在院子的落葉里找到了一片我非常滿意的樹(shù)葉。然后，按照書(shū)中的要求，準(zhǔn)備了堿水、燒杯、酒精燈、玻璃板、還有鉗子、舊牙刷、水彩筆和彩線，并把它們井井有條地?cái)[放在桌子上。
開(kāi)始做書(shū)簽了。我首先點(diǎn)燃酒精燈，用燒杯把堿水燒燃，然后將樹(shù)葉放進(jìn)堿水里，待到葉肉幾乎都脫落了，就用鉗子把葉片取出來(lái)，放在盛滿有清水的容器中浸泡。過(guò)一會(huì)兒我把葉片從清水中取出來(lái)，放在玻璃板上，用舊牙刷輕輕地刷葉片的正面和背面，清理掉葉片殘存的`柔軟部分，露出白色的葉脈，再把它放到清水中清洗干凈。然后把葉脈片夾在舊報(bào)紙里壓平，取出晾干。為了讓它快點(diǎn)快，我不時(shí)地?fù)u著小花扇，幫它“除汗”。等了好久，葉脈終于干透了，我拿起彩筆在葉脈兩面涂上淡綠色的顏料。因?yàn)榫G色有生命力，所以我對(duì)綠色有特殊的感情。待顏料稍干后，我又把它夾在書(shū)中壓平。取出壓平后的葉脈片，在它的葉柄上系一條彩色絲線，一枚精致美麗的樹(shù)葉書(shū)簽就完成了。真的好美啊！
我蹦蹦跳跳地跑到媽媽跟前：“媽媽，我送您一枚自己做的書(shū)簽。您喜歡嗎？”媽媽驚訝地望著我，然后連聲說(shuō)“喜歡！喜歡！”媽媽的贊揚(yáng)蜜糖般落到我身上，頓時(shí)，我滿身都是甜的。
書(shū)簽作文500字 篇12
星期五，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——制作葉脈書(shū)簽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我覺(jué)得很奇怪，我經(jīng)�？吹降娜~脈樹(shù)葉都是經(jīng)過(guò)自然腐爛的，才形成精美的葉脈葉子。后來(lái)，我上網(wǎng)一查，才知道制作葉脈書(shū)簽的方法.然后，我開(kāi)始制作葉脈書(shū)簽。
第一步，采摘白玉蘭的葉子。但是媽媽卻給我在花園里摘了各種各樣的葉子：有白玉蘭樹(shù)葉、芙蓉花樹(shù)葉、大紅花樹(shù)葉和另一種葉子。她說(shuō)：“試試看哪種也可以和白玉蘭葉一起成功。”第二步，煮葉子。我向鍋里加水、加洗衣粉下去攪拌，再放葉子下去中火煮。但就在煮的時(shí)候發(fā)生了小意外。煮葉子時(shí)，我在房間里寫作業(yè)，寫完一個(gè)就跑去看看葉子的.情況，但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)注意到灶里的火，掀開(kāi)鍋蓋一看，葉子全部跑邊上去了。我叫來(lái)媽媽，媽媽立刻把按鈕扭上去，并說(shuō)：“這水把灶里的火澆滅啦！你也不注意點(diǎn)�！薄拔以趺粗缆铮矣植皇侨f(wàn)事通！”我說(shuō)。時(shí)間過(guò)了15分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……我想：“時(shí)間應(yīng)該到了，應(yīng)該把葉子撈起來(lái)了。”將葉子撈起來(lái)后，我把它們放在燈光下照看，玉蘭葉子的葉子紋路密集；紅花葉子的紋路不明顯；另一種葉子變的很綠；芙蓉花樹(shù)葉就沒(méi)什么大變化，只是透了一點(diǎn)而已。第三步，刷掉葉肉。我和媽媽拿著廢牙刷，站在盆前個(gè)玉蘭樹(shù)葉使勁刷了半天，也不見(jiàn)一個(gè)完整的葉脈（一定是洗衣粉放少了，就一中茶匙的份量）。于是我們拿其它葉子刷，結(jié)果，其他葉子一刷就爛，就剩下玉蘭葉子在“頑強(qiáng)抵抗”。
我和媽媽站得背痛，腿也痛，我們?cè)诮?jīng)過(guò)大約一兩個(gè)小時(shí)后，終于成功制造出3個(gè)葉脈書(shū)簽。把它們放在耀眼的燈光下，一片綠的，一片黃的，還有一片棕的，十分好看。雖然這次制作得很粗糙，不太好，但對(duì)第一次制作來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯(cuò)啦！
書(shū)簽作文500字 篇13
樹(shù)葉書(shū)簽早上一起床我就跑到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備做樹(shù)葉書(shū)簽�？墒�，一到陽(yáng)臺(tái)上，那盆外公放在那里的堿水不見(jiàn)了，我到處找，發(fā)現(xiàn)被放到下面的一層去了。我不管三七二十一，把盆子拿上來(lái)，馬上開(kāi)始刷了。我首先按書(shū)上說(shuō)的，選幾片葉脈清晰的樹(shù)葉，慢慢地刷起來(lái)。這片葉子可真難刷，我再怎么用勁它也無(wú)動(dòng)于衷。我可沒(méi)時(shí)間這樣慢慢地刷，我想：既然這片葉子這么硬，用大點(diǎn)力氣肯定沒(méi)問(wèn)題。想著，我便把力氣加大了些，沒(méi)想到，居然刷爛了！沒(méi)辦法，我只好把它當(dāng)試驗(yàn)失敗的試驗(yàn)品，隨手仍到了一邊。咦？這個(gè)葉子怎么是圓的��？拿來(lái)刷刷看！我順手拿起那張圓圓的葉子，輕輕的刷起來(lái)。這張葉子還不錯(cuò)，挺好刷的，就是太軟了。還不到一分鐘，這張葉子就被我刷爛了，沒(méi)辦法，它也只能成為我的試驗(yàn)品了。我用牙刷在堿水里弄上來(lái)一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉的右半部分已經(jīng)被外公刷掉了。我拿起牙刷，輕輕的刷起了起來(lái)。和第一次一樣，還是刷不掉葉肉。
外公進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我半天刷不掉葉肉，就對(duì)我說(shuō)：“你得把牙刷放到水里粘點(diǎn)堿水才好刷！”外公給我演示了一下，還真好刷一些�！澳惆讶~子拿到客廳里去刷吧。”我把這盆葉子拿到客廳里，外公早以準(zhǔn)備了一塊木板。我又認(rèn)真的刷起來(lái)。30分鐘后，所有用堿水泡的葉子已經(jīng)快刷完了，可沒(méi)有一片樹(shù)葉的葉肉可以很容易被刷掉的.。沒(méi)辦法，我只好用“必殺”了！我把葉子平鋪在桌子上，用牙刷來(lái)回的刷，一下子就刷完了。刷完了，我小心翼翼的把我刷好的樹(shù)葉用餐巾紙平包起來(lái)，夾在書(shū)里。就這樣，我完成了我的晶瑩剔透的樹(shù)葉書(shū)簽。
書(shū)簽作文500字 篇14
晚飯后，我習(xí)慣性地從書(shū)架上拿起一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)的秋千架上，靜靜地享受讀書(shū)時(shí)光。這本書(shū)我好久都不曾看過(guò)了。打開(kāi)書(shū)，卻赫然發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)里夾著一張薄薄的銀杏葉書(shū)簽。
我小心地抽出書(shū)簽，葉片上斑駁的痕跡，表明它經(jīng)過(guò)歲月的洗禮。黃黃的葉片有一點(diǎn)破損，我舉著它對(duì)著燈光，葉脈在光的映襯下呈現(xiàn)出清晰的脈絡(luò)，通體放光，散發(fā)出一種奇異的魔力，不禁讓我想起了很久以前……
“蘭心，告訴我怎么辦才好嗎？”
“什么事？”
“我不能再陪你玩了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，爸爸媽媽要帶我去很遠(yuǎn)的地方……嗚嗚嗚……怎么辦……我們不能再在一起了……”語(yǔ)帶哭腔，聽(tīng)起來(lái)卻顯得有些俏皮。我呆了片刻，旋即心像被誰(shuí)揪了一下，痛一點(diǎn)點(diǎn)地蔓延出來(lái)。
也是一架小小的秋千，坐著兩個(gè)肩并肩的女孩，四周寂靜無(wú)聲，只有秋千發(fā)出“吱吱”單調(diào)的響聲。夏夜的池塘里，青蛙仍在不知疲倦地叫著，夜空中，星星仍在閃爍，而身邊的好友仍在低低地啜泣。
不知不覺(jué)中，有些失魂落魄的.我回到了家中，我滿腦子都是“寧微語(yǔ)要去外地了”，“寧微語(yǔ)再也不能陪我玩了”，“寧微語(yǔ)不會(huì)再回來(lái)了”……，那一晚，我都不知道是怎么過(guò)的，一覺(jué)醒來(lái)，天早已大亮，家人告訴我，寧微語(yǔ)來(lái)過(guò)了，留下一本書(shū)就走了。
我打開(kāi)書(shū)，里面夾有一張精致的銀杏葉書(shū)簽，我把書(shū)簽對(duì)著早晨的陽(yáng)光，精致而美麗……
我的內(nèi)心忽然涌起一種往事如潮的感覺(jué)，不知寧微語(yǔ)是不是也心有靈犀，在回憶我們?cè)谝黄鸬恼滟F時(shí)光呢？秋千上的我，眼睛忽然盈滿了淚，一滴一滴打濕了書(shū)頁(yè)，銀杏葉書(shū)簽上也掠過(guò)一縷光……
書(shū)簽作文500字 篇15
夏日的某個(gè)夜晚，我將自己關(guān)在房間，趴在桌前，卻毫無(wú)學(xué)習(xí)的心思，風(fēng)扇的滋滋聲更令我心煩，正想從抽屜里拿起手機(jī)，一枚書(shū)簽從一本微微泛黃、殘破的書(shū)里被風(fēng)扇吹起，飄落到我的眼前。
這是我記憶中用過(guò)的第一枚書(shū)簽。
我仍記得，幾年前我在書(shū)店里買了一本《文化苦旅》，撕開(kāi)包裝，封面是青灰色，上面題著作者飄逸灑脫的'草書(shū)，泛著淡淡的光澤，書(shū)身還散發(fā)著如同檀香的味道。就在書(shū)的扉頁(yè)，夾著一枚書(shū)簽，我拿起端詳。書(shū)簽印有一副水墨畫(huà)：一個(gè)老人，身著蓑衣，頭戴斗笠，在萬(wàn)千大山中行走，那淡淡的人影，在濃重的青山中顯得尤為渺小，前路有重重疊疊的阻礙，而他的背影卻那么蒼勁、有力和堅(jiān)定�？嗦谩@書(shū)簽倒也挺應(yīng)和這書(shū)名的。
在這書(shū)簽的吸引下，我迫不及待地開(kāi)始讀書(shū)，這也是我第一次如此充滿興趣地看一本書(shū)。而這一翻，我便沉浸于這書(shū)中的大好河山里。書(shū)簽夾在書(shū)中的位置也越來(lái)越靠后。終于，它被我放置到了書(shū)的尾頁(yè)。《文化苦旅》被我放回了書(shū)架，但這枚書(shū)簽也陪伴著我開(kāi)啟了求知的“樂(lè)旅”。
這幾年，我如同書(shū)簽上的那個(gè)人，在山河中的足跡越來(lái)越密。書(shū)簽伴著我，帶我領(lǐng)略了西域雄風(fēng)，賞遍了北國(guó)風(fēng)光，聆聽(tīng)了江南小調(diào)；目睹了秦王掃六合，經(jīng)歷了亂世群雄割據(jù)，體味過(guò)了人間的酸甜苦辣。書(shū)簽見(jiàn)證了我對(duì)知識(shí)的點(diǎn)滴積累，帶給我心靈的成長(zhǎng)。
再次拿起這枚書(shū)簽，我偶然瞥到書(shū)簽背面寫著幾行字“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔前�！前路漫漫，只有刻苦地探索，不懈地奮斗，才能穿過(guò)這重重大山！
我將手機(jī)放回了抽屜，將書(shū)簽放在桌上，拿起筆，沉下心，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
書(shū)簽作文500字 篇16
友情的禮物，是珍貴的，我就把它送給了王睿穎。
一個(gè)小小的，從日本帶回來(lái)的書(shū)簽，雖然很小，也不是很精致，但是，它卻承載了我們的友誼。
暑假里，我去了日本，在去之前，我告訴了王睿穎，她聽(tīng)后，說(shuō)：“能不能給我?guī)�(gè)小玩意兒啊�！奔热凰胍�，那就給她帶一個(gè)好了，又沒(méi)關(guān)系，于是，我答應(yīng)了�？墒�，整整一個(gè)月下來(lái)，我早已將禮物這件事忘得一干二凈了，只想著去日本要好好玩幾天。
我們來(lái)到了日本，幾天的行程下來(lái)，漸變色和黑沙子的清水卷，有著可愛(ài)梅花鹿的'神鹿公園，金碧輝煌的金閣寺占據(jù)了我的腦海。時(shí)光飛逝，就剩下最后一天了，我們來(lái)到購(gòu)物中心購(gòu)物。走過(guò)一排排琳瑯滿目的貨架后，我們累壞了，到一家冰激凌店里坐了一會(huì)，要了杯冰激凌。
這時(shí)，一個(gè)和藹的老太太和我們聊起了天。原來(lái)，她的女兒在日本留學(xué)，她也來(lái)日本北海道玩了15天。接著，她又說(shuō)了很多事情，我只光顧吃我的冰激凌了，沒(méi)有很認(rèn)真地聽(tīng)，突然想起了要給睿穎帶禮物這件事情，我很慌張。竟然這個(gè)時(shí)候才想起來(lái)。那位老太太看我這么著急，給了我一個(gè)建議：“這里有一座很大的文具店，里面的文具質(zhì)量很不錯(cuò)�！睂�(duì)啊！去文具店給王睿穎挑樣禮物吧，她肯定會(huì)喜歡的！
于是，我們來(lái)到了文具店，我東挑西選，最終選中了一支金色的塑料小書(shū)簽。書(shū)簽上有一個(gè)小小的中國(guó)結(jié)，上面還有一朵牡丹，就這個(gè)了！
新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我把它送給了王睿穎，她果然很高興，這一個(gè)小小的書(shū)簽，架起了我們的友誼。
書(shū)簽雖小，但情誼無(wú)價(jià)。
書(shū)簽作文500字 篇17
書(shū)桌上，躺著一枚葉脈書(shū)簽，雖然看起來(lái)很不起眼，但它卻是我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)的，所以捏在手中，我倍感珍惜。
近段時(shí)間，班上同學(xué)流行用葉脈書(shū)簽，它們纖細(xì)、精致、漂亮，每一枚拿在手里都令我愛(ài)不釋手。我也想買一枚用用，可是又覺(jué)得買的不如自己做的，于是有了自己動(dòng)手制作的想法。
說(shuō)做就做，我開(kāi)始忙著在小區(qū)里撿樹(shù)葉。我先來(lái)到銀杏樹(shù)下，我喜歡銀杏葉像扇子一樣的曲線美�？墒悄迷谑掷�，我又發(fā)現(xiàn)它太脆弱了。于是我又去找枇杷樹(shù)的.葉子，它的葉子較硬，可是又太大了，還是不合適。我又找了桂花樹(shù)的葉子，發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的葉子最好，葉子小，有韌性，葉肉多。我迫不及待地拿了一把葉片回家。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先進(jìn)行腐化處理，把葉子泡在碳酸鈉水中，再一起倒在鍋中，用開(kāi)水煮沸了10分鐘。然后，我拿起鍋鏟將葉片輕輕去除，不料一片葉片被我鏟破了。我只好瞄準(zhǔn)第二片葉片鏟下去，動(dòng)作更加小心了，可還是破了。我急了，心想：這是什么葉片呀，太脆弱了！但我一直沒(méi)放棄，一片、兩片、三片……一連鏟破了八片，最后一片終于成功了。我伸了伸一直彎著的腰，小心翼翼地把去除葉肉的葉片捧起，輕輕放在盤子里，深深地吸了一口氣。我繼續(xù)做下一步，找來(lái)一把舊牙刷，把葉片正面朝上，沾水后輕輕地刷。我十分地小心，既沒(méi)有少刷葉肉，也沒(méi)有弄斷葉脈。一刷完，心急的我一把抓起葉脈，放在水中漂洗�？粗约盒量嗟某晒胰玑屩刎�(fù)，心里甜極了。
葉脈后來(lái)被我制成了一枚藍(lán)色的書(shū)簽。坐在沙發(fā)上，看著有趣的故事，聞著葉脈書(shū)簽淡淡的清香，真是一種享受呀！
書(shū)簽作文500字 篇18
小小的書(shū)簽承載著我的每一個(gè)夢(mèng)想。它見(jiàn)證著我的每一次成長(zhǎng)。在那輝煌歲月它陪我走過(guò)了春夏秋冬，但留下的是每一次新的期待、新的目標(biāo)。它充滿了我童年時(shí)所做的夢(mèng)。寄托著別樣的情愫。
我曾經(jīng)一度以為當(dāng)宇航員是我的夢(mèng)想。漫步在太空、遨游在宇宙。一切的一切都是那么夢(mèng)幻。我于是開(kāi)始瘋狂地了解宇宙中的新鮮事物。我把我從不曾了解到的都看了一遍。在我看最后一本科普書(shū)時(shí)。我把它夾在了我的書(shū)頁(yè)中�？梢砸院笪揖驮僖矝](méi)有打開(kāi)過(guò)它。再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)那枚小小的書(shū)簽。當(dāng)我偶然一次翻開(kāi)它時(shí)，原來(lái)上面已經(jīng)布滿了灰塵。書(shū)簽從書(shū)中抖落出來(lái)。我呆呆的望著書(shū)簽，書(shū)簽仿佛是在告訴我：“不。這不是你的.夢(mèng)想。你遺落的不是我，而是你曾經(jīng)一度以為的夢(mèng)想�；覊m不滿的也不是書(shū)，而是你曾經(jīng)遺忘的夢(mèng)。這是我才知道。我已經(jīng)遺忘了曾經(jīng)的這個(gè)夢(mèng)想。開(kāi)始了我的另一個(gè)夢(mèng)！
我夢(mèng)想著有一天我可以成為設(shè)計(jì)師，看到別人身著我設(shè)計(jì)的閃耀衣服時(shí)。我一定會(huì)很高興。于是潮流雜志又成為了我心中的那本書(shū)。我把小小的書(shū)簽夾在里面，卻再也沒(méi)有想起過(guò)它。學(xué)習(xí)占據(jù)了我的心，我早已無(wú)暇顧及我曾經(jīng)的夢(mèng)。在我翻箱倒柜找書(shū)時(shí)才又看見(jiàn)了那枚小小的書(shū)簽，它還是靜靜的躺在那兒。
我自那以后再也沒(méi)有遺忘過(guò)它。我開(kāi)始頻繁的使用它。它也成了我生活中的一部分。
書(shū)簽有一層淡粉色的邊框，邊框中有三行淡藍(lán)的的小字“讓書(shū)香為充滿你的世界，讓書(shū)開(kāi)啟你的心靈，別遺忘曾經(jīng)的曾經(jīng)，抓住你的眼前。
小小的書(shū)簽，留下了小小的回憶。它平淡無(wú)奇，卻承載著我的每一個(gè)夢(mèng)想。
小小的書(shū)簽，讓夢(mèng)去遠(yuǎn)航！
書(shū)簽作文500字 篇19
在書(shū)桌前，掛著一枚小小的書(shū)簽，每天一坐在書(shū)桌前，看著書(shū)簽在陽(yáng)光的照射下折射出五色的光芒，心中就會(huì)燃起一團(tuán)前進(jìn)的火焰。
不久前，學(xué)校有一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，當(dāng)老師將這一消息在我班宣布的時(shí)候，我立刻來(lái)了興致，老師說(shuō)報(bào)名的同學(xué)可以舉手，我毫不猶豫地要舉手報(bào)名，可就在手要舉起的那一剎那，仿佛被什么東西壓住，突然垂下來(lái)，自己的心里一下子變得失落起來(lái)。"自己能行嗎?萬(wàn)一出丑怎么辦?高手那么多，自己的水平肯定不行呀!"一大堆問(wèn)題瞬間涌向我的思緒，看著別人爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，我一直沒(méi)辦法讓自己沒(méi)辦讓自己自信起來(lái)，我一直在參加與不參加中掙扎，最終，我還是沒(méi)有報(bào)名，盡管自己真的很想?yún)⒓颖荣悺?/p>
回到家，我躺在床上，一直想著比賽的事。姐姐看我不高興，問(wèn)我怎么了，我便把事情告訴了她，還問(wèn)她我應(yīng)不應(yīng)該參加比賽，她笑了笑，說(shuō):"你不是一直有希望自己能變得自信，勇敢嗎?你認(rèn)為自己是個(gè)勇敢者么?""我是勇敢者!"可說(shuō)完，自己又低下頭去。姐姐沒(méi)再說(shuō)什么，遞給我一張書(shū)簽，我接過(guò)書(shū)簽，一團(tuán)火紅火紅的火焰映入眼簾，紅的耀眼，我翻過(guò)來(lái)"勇者無(wú)懼4個(gè)大字，它就想一縷火苗，瞬間點(diǎn)燃了我新里那團(tuán)已冷卻的奮斗之火，我全身的能量似乎都被激發(fā)出來(lái)了。"我懂了!"我報(bào)名參加了比賽，而且，取得了我意想不到的成績(jī)，那枚小小的.書(shū)簽給了我無(wú)比的信心，讓我成為一個(gè)真正的勇者。
這枚書(shū)簽，就想人生的航標(biāo)，在我迷茫的時(shí)候，我人生當(dāng)中一個(gè)重要的引領(lǐng)者!
在我的書(shū)桌前，一直掛著一枚小小的書(shū)簽……
書(shū)簽作文500字 篇20
一枚書(shū)簽，靜靜地掛在書(shū)桌旁。在陽(yáng)光的投射下，似乎能映照出我的世界。
我們家，向來(lái)是不缺書(shū)的，大大小小的木制書(shū)柜里有厚厚薄薄色彩不一的文字，也有形形色色風(fēng)格迥異的書(shū)簽，我最愛(ài)的，卻是一塊鐵片。
那是一塊綴著天藍(lán)色流蘇的心形鐵片，中間鏤著歐式花紋，只有一小點(diǎn)，就留下了大片大片的如鏡子般的平面。陽(yáng)光一照，地面上就出現(xiàn)了花紋樣的光斑，忽閃忽閃的。
它原先掛在一個(gè)不知名的店鋪里，色彩雖鮮亮但無(wú)味。偶然一個(gè)日光充足的午后，路過(guò)這家店鋪，那不經(jīng)意的一瞥，便邂逅了你的美麗。第二天，你就靜靜躺在我用文字堆疊的被褥中。這鐵片制的書(shū)簽面上，竟也染上了淡淡墨香。
俗話說(shuō)好馬配好鞍，自然好書(shū)簽也要配好書(shū)，方可相得益彰。為了能時(shí)常地欣賞你，我總刻意地找書(shū)來(lái)看。不知不覺(jué)中，竟也愛(ài)上了書(shū)本，那些只知名字卻不知樣貌的小人兒的世界，竟也如那光斑一樣繽紛。
于是乎，每一個(gè)午后，窗臺(tái)上，總有我看書(shū)的身影。我欣賞著書(shū)中的世界，你反射著窗外的世界，鐵片上左右相反的車水馬龍，引發(fā)了我無(wú)盡的'聯(lián)想。靈感，就是這樣產(chǎn)生的吧。
有時(shí)候看一本精彩的小說(shuō)，看了幾遍都不愿放手，到后來(lái)，干脆改造了那個(gè)世界，融入進(jìn)我的世界，譜寫著全新的經(jīng)歷，我沉浸在自己的構(gòu)思中，一點(diǎn)一滴地慢慢構(gòu)建我的故事，我的世界。那里也許甜美如夢(mèng)，也許慘淡如史，也許平淡如水，但終究是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能夠隨意進(jìn)入的世界。
在這個(gè)世界里，我是造物主，而你，這可愛(ài)的書(shū)簽，一定會(huì)是這世界中最幸福的一個(gè)，你清涼的觸感，華美的曲線，不知不覺(jué)中占據(jù)我的心，幾年如此，卻也不曾倦煩。
一枚書(shū)簽，是如此之輕，可在我的世界里，是有如殞石般沉重而不可忽視的存在。
書(shū)簽作文500字 篇21
國(guó)慶假期的一個(gè)傍晚，媽媽在明亮的月下聚精會(huì)神看書(shū)的時(shí)候，門鈴響了，原來(lái)是爸爸下班回來(lái)了。媽媽急忙放下書(shū)去開(kāi)門，可是，當(dāng)媽媽再拿起書(shū)時(shí)，卻忘記剛才看到哪一頁(yè)了，無(wú)奈只好重新查找，看到這一幕，我想；如果有個(gè)書(shū)簽該多方便啊。嘿！有了，做一枚樹(shù)葉書(shū)簽送給媽媽！
這時(shí)正是秋季，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的.像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。就在這里我找到了一片非常滿意的樹(shù)葉。然后，按照書(shū)中的要求，準(zhǔn)備了堿水，燒杯，酒精燈，玻璃板，還有鑷子，舊牙刷，水彩筆和彩線，并把它們整整齊齊地放在桌子上。
開(kāi)始做書(shū)簽了。我首先點(diǎn)燃酒精燈，用燒杯把堿水加熱，然后將樹(shù)葉放進(jìn)堿水中，待到葉肉幾乎全都脫落了，就用鑷子把葉片取出來(lái)，放在盛有清水的碗中浸泡。過(guò)一會(huì)兒我把葉片從清水中取出來(lái)，放在玻璃上，再用舊牙刷輕輕地刷葉片的正面和背面，清理掉葉片殘存的肉質(zhì)部分，直到露出白色的葉脈，再把它放到清水中洗干凈，然后把葉脈片夾在舊報(bào)紙壓平后，取出晾干。等了好久，葉脈終于干透了，我拿起彩筆在葉脈兩面涂上綠色的顏料，由于我的幸運(yùn)色是綠色，要給媽媽帶來(lái)幸運(yùn)，我就涂上了綠色，待顏料稍干后，我又把它夾在書(shū)中壓平，取出壓平后的葉脈片，在葉柄上系一條綠色絲線，一枚精致美麗的葉脈書(shū)簽就做成了。
我蹦蹦跳跳地來(lái)跑到媽媽跟前，把書(shū)簽遞到她眼前，媽媽驚訝地說(shuō)：“寶貝，你真棒！”
在這個(gè)假期里我又學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，變得更心靈手巧了，真是過(guò)得又充實(shí)又有意義。
書(shū)簽作文500字 篇22
班級(jí)里要舉行“敬廉崇潔”的一個(gè)主題班會(huì)，還要拍錄像呢，因此，項(xiàng)老師十分重視，讓我們制作廉政書(shū)簽，廉政手抄報(bào)，還有有關(guān)廉政內(nèi)容的書(shū)法作品。還好今天作業(yè)不多，我就來(lái)完成廉政書(shū)簽吧！
我先找來(lái)了卡紙，想都沒(méi)想就剪了，突然回過(guò)神來(lái)知道自己還不知道該剪什么圖形好呢！我想啊想，我感覺(jué)竹葉的形狀不錯(cuò)，簡(jiǎn)單大方又樸素�？墒呛髞�(lái)又因?yàn)橹袢~的形狀剪得很不對(duì)稱，就被我否定掉了。沒(méi)辦法，我只能上網(wǎng)找找了。
網(wǎng)上為我解答的網(wǎng)友說(shuō)：銀杏葉、五角楓這些形狀比較適合做書(shū)簽。于是我就查了查銀杏葉、五角楓的手繪圖，我發(fā)現(xiàn)還是銀杏葉好看，于是我就用了銀杏葉的形狀做了書(shū)簽。
我先用鉛筆勾勒出輪廓，再用剪刀小心翼翼的沿著輪廓把銀杏葉剪下來(lái)，銀杏葉的輪廓彎彎曲曲的可真難剪�！昂簟�！我終于把銀杏葉的.輪廓搞定了，現(xiàn)在要考慮的是書(shū)簽里面的內(nèi)容了，我心想：“既然這個(gè)書(shū)簽是圍繞廉政主題的，應(yīng)該寫一些關(guān)于廉政內(nèi)容的東西。對(duì)了！可以寫關(guān)于廉政內(nèi)容的古詩(shī)��！“上網(wǎng)一查，關(guān)于廉政內(nèi)容的古詩(shī)可真不少，我選了一首包拯的詩(shī)，要知道，包拯可是一位清廉的好官，肯定很有代表性，跟我們的內(nèi)容也正好相符。我十分仔細(xì)地抄了上去時(shí)刻告誡著自己：千萬(wàn)不能把一個(gè)字寫錯(cuò)，千萬(wàn)不能把一個(gè)字寫差，時(shí)刻緊張著，終于把故事抄完了，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。
把字抄完了，好像所有的工序都做完了，可我總感覺(jué)四周空空的，應(yīng)該叫一個(gè)裝飾性的小蝴蝶“�！痹阢y杏葉上。說(shuō)著，我拿起剪刀，熟練地剪出了一只紅蝴蝶，貼在銀杏葉的左邊。嘿嘿！這下看起來(lái)完美多了，大功告成！
平時(shí)感覺(jué)做一個(gè)書(shū)簽并不怎么難，但真正做起來(lái)，要把它做得好看，做的精美，卻真的不是件容易事兒呢！
書(shū)簽作文500字 篇23
在書(shū)桌前，掛著一枚小小的書(shū)簽，每天一坐在書(shū)桌前，看著書(shū)簽在陽(yáng)光的照射下折射出五色的光芒，心中就會(huì)燃起一團(tuán)前進(jìn)的火焰。
不久前，學(xué)校有一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，當(dāng)老師將這一消息在我班宣布的時(shí)候，我立刻來(lái)了興致，老師說(shuō)報(bào)名的同學(xué)可以舉手，我好不猶豫地要舉手報(bào)名，可就在手要舉起的那一剎那，仿佛被什么東西壓住，突然垂下來(lái)，自己的心里一下子變得失落起來(lái)。"自己能行嗎?萬(wàn)一出丑怎么辦?高手那么多，自己的水平肯定不行呀!"一大堆問(wèn)題瞬間涌向我的思緒，看著別人爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，我一直沒(méi)辦法讓自己沒(méi)辦讓自己自信起來(lái)，我一直在參加與不參加中掙扎，最中，我還是沒(méi)有報(bào)名，盡管，自己真的`很想?yún)⒓颖荣悺?/p>
回到家，我躺在床上，一直想著比賽的事。姐姐看我不高興，問(wèn)我怎么了，我便把事情告訴了她，還問(wèn)我她應(yīng)不應(yīng)該參加比賽，她笑了笑，說(shuō):"你不是一直有希望自己能變得自信，勇敢嗎?你認(rèn)為自己是個(gè)勇敢者么?""我是勇敢者!"可說(shuō)完，自己又低下頭去。姐姐沒(méi)再說(shuō)什么，遞給我一張書(shū)簽，我接過(guò)書(shū)簽，一團(tuán)火紅火紅的火焰映入眼簾，紅哄耀眼，我翻過(guò)來(lái)"勇者無(wú)懼4個(gè)大字，它就想一縷火苗，瞬間點(diǎn)燃了我新里那團(tuán)已冷卻的奮斗之火，我全身的能量似乎都被激發(fā)出來(lái)了。"我懂了!"我報(bào)名參加了比賽，而且，取得了我意想不到的成績(jī)，那枚小小的書(shū)簽給了我無(wú)比的信心，讓我成為一個(gè)真正的勇者。
這枚書(shū)簽，就想人生的航標(biāo)，在我迷茫的時(shí)候，我人生當(dāng)中一個(gè)重要的引領(lǐng)者!
在我的書(shū)桌前，一直掛著一枚小小的書(shū)簽。
書(shū)簽作文500字 篇24
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。"撿起大地上如地毯般的花朵，深吸一口氣，思緒回到了充滿書(shū)香的時(shí)代。
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品味著他的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，品味他的高度樂(lè)觀和對(duì)人生道理的感悟。讀著他的“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”，讀他對(duì)懷才不遇的無(wú)限感慨。一句“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”，又不禁讓我沉浸在他壯志未酬，想要老當(dāng)益壯的熱情之中。
他們那豪放的`文筆，深深刻在我的心里，讓我激動(dòng)不已。
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“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”她的這句話，老少易懂，又以十分婉轉(zhuǎn)的形式說(shuō)明她那對(duì)春天的惋惜。他的"枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。"感染了現(xiàn)代無(wú)數(shù)失戀的青年男女，又打起精神去尋找自己的另一半。賞著那一句“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！北M顯他那一懷愁思，讓看的都感受到他那無(wú)限的愁，成為“天下第一愁"。
那一首首婉轉(zhuǎn)的詩(shī)歌的詩(shī)香，早已沁入我的心脾，遲遲不能散去。
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他的那本《駱駝祥子》，故事引人注目，通過(guò)這一本小說(shuō)，生動(dòng)完整地還原了當(dāng)年那些人們的苦難生活，讓人落淚。他的一本本動(dòng)物小說(shuō)，以動(dòng)物的視角看世界，講述了人世上那些鮮明的道理，有歡笑也有落淚，有幸福也有痛苦。他的《湘行散記》，描繪了一幅幅湘西的美景，講述了一幕幕情景，讓人們對(duì)那里有了無(wú)限想象。
一個(gè)個(gè)故事，一幅幅場(chǎng)景，深入我的腦海，無(wú)法忘記。
思緒從古老的歲月中抽了回來(lái)，手指間，歲月的書(shū)簽淡淡凝香，時(shí)光的的花瓣繽紛落下，令人回味萬(wàn)千。
書(shū)簽作文500字 篇25
我從小就有收藏書(shū)簽的愛(ài)好，收藏有許許多多的書(shū)簽，有紙做的，上面印有詩(shī)畫(huà)，顯得十分古樸大方；有銀杏葉做的，竟也可以印上詩(shī)畫(huà)，顯得古色古香；還有景泰藍(lán)做地“京味”十足……其中，我最喜歡的是媽媽從臺(tái)灣帶回來(lái)，是臺(tái)灣特有的綢布的做的，這枚書(shū)簽被做成了臺(tái)灣島的形狀，非常精致，加之獨(dú)特，所以我一直愛(ài)不釋手。
可是，它卻不小心丟掉了。在一次學(xué)校舉行的“我的收藏品”展示活動(dòng)中，我將我的書(shū)簽做成了一塊展示板并參加了這次活動(dòng)，展板大受好評(píng)。可是，在我拿回展板時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，我的那枚綢布書(shū)簽沒(méi)有了。我向籌展的老師求助多次，老師只是說(shuō)了一句：“再找找看吧！”我想，他可能也不知道我的書(shū)簽在哪里。在尋找了一段時(shí)間無(wú)果以后，我便以為它真得丟了，我便放棄了搜索。
在初一快要結(jié)束的時(shí)候，在一次從辦公室回來(lái)時(shí)，老師叫住了，心中當(dāng)時(shí)一驚，心想自己并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤�。�
到老師跟前，老師拿出來(lái)一樣?xùn)|西，竟然是一枚書(shū)簽，和我丟掉的那枚外形竟一模一樣，都是寶島臺(tái)灣的`樣子，但是仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)和自己丟失的那枚花紋卻是不一樣。
“老師，這和我丟失的那枚不一樣。”
“老師知道，老師在前段時(shí)間有一個(gè)去臺(tái)灣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，想到你初一的時(shí)候曾經(jīng)丟失了一枚這樣的書(shū)簽。正好在故宮博物院碰到了，就買下來(lái)送給你，怎么樣？雖然花紋不是一樣的，但是做工是一樣的精致。”
心中忽然一陣感激，對(duì)老師來(lái)說(shuō)這么小的一件事，她竟然記住了兩年之久。這足以體現(xiàn)出了老師對(duì)我們學(xué)生無(wú)盡關(guān)懷和愛(ài)。
雖然這只是一枚小小的書(shū)簽但承載著老師的關(guān)懷，我會(huì)永久保留這一枚小小的書(shū)簽……
書(shū)簽作文500字 篇26
從小學(xué)到初中，我收到過(guò)許許多多老師贈(zèng)送或獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物。這其中，有一些帶給我的僅僅是一陣喜悅，有一些帶給我的，卻是至今仍不能忘懷的感動(dòng)……
這其中有一張十分老舊，幾乎快要褪色的書(shū)簽。但就是這張讓人不屑一個(gè)的書(shū)簽，聯(lián)系著我的童年，我的小學(xué)校長(zhǎng)和我……
小學(xué)時(shí)，班上的同學(xué)總愛(ài)淘氣地去搖校園里那棵粗壯的桂花樹(shù)。然后等候著一陣香甜的桂花雨淋在自己身上。這種滋味實(shí)在是太甜蜜、舒暢了。以至于我們壓根就聽(tīng)不見(jiàn)校長(zhǎng)嚴(yán)肅中帶著慈愛(ài)的話語(yǔ)“要愛(ài)護(hù)樹(shù)木”.一日，我們正在桂花樹(shù)下“忘我”地玩耍時(shí)，不巧被校長(zhǎng)抓了個(gè)正著。作為學(xué)習(xí)委員的我，被當(dāng)作“出頭鳥(niǎo)”叫到了辦公室。我也知自己不應(yīng)該，便低著頭一聲不響地跟了過(guò)去。沒(méi)想到，到了辦公室，校長(zhǎng)卻并沒(méi)有批評(píng)我，只是沉默著。辦公室里充斥著一種壓抑的氣氛。我終于忍不住了，便先開(kāi)了口：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了”校長(zhǎng)抬頭看了我一眼，嘆了一口氣：“誰(shuí)也怪不得，我相信你也只是貪玩罷了。只是這棵桂花樹(shù)……”他的口氣里帶著濃重的可惜的味道。轉(zhuǎn)身，他從櫥窗里的一本書(shū)里拿出了一張厚實(shí)的長(zhǎng)方形紙條，遞給了我。是一張充滿詩(shī)意的中國(guó)畫(huà)風(fēng)格的'書(shū)簽，上面有一行用毛筆寫成的字：綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻�！澳愕男袨椴⒉淮�，但若人人都這樣，這張書(shū)簽上的美好意境便不可能實(shí)現(xiàn)了。這張書(shū)簽送給你吧！”我抬起頭來(lái)，撞上了校長(zhǎng)充滿期待的目光。我似乎一下子明白了這張書(shū)簽的意義，匆匆地與校長(zhǎng)說(shuō)了聲“再見(jiàn)”便走了出去——我要去勸阻同學(xué)們繼續(xù)在桂花樹(shù)旁玩！
一張書(shū)簽，包含了眾多的內(nèi)容，有著豐富的含義，雖然它已經(jīng)不能使用了，但它會(huì)是我最珍貴的書(shū)簽……
書(shū)簽作文500字 篇27
在我的課桌上有一個(gè)精美的小紙盒，里面放著一個(gè)“蝴蝶書(shū)簽”。雖然，這枚書(shū)簽不夠精美，更談不上奢侈，在別人眼里就是一個(gè)可以隨時(shí)拋棄的“小廢品”，而在我眼中，卻是我最珍貴的禮物……
那已經(jīng)是一年前的事了，我的好閨蜜——余越，和我在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，甚至連課外輔導(dǎo)班都在一起……可是，好景不長(zhǎng)，2017年的一天，我，李書(shū)穎和余越在向衛(wèi)生間“發(fā)起攻擊”。我們一路有說(shuō)有笑，可是，慢慢地我和李子發(fā)現(xiàn)余越卻好像開(kāi)心不起來(lái)，后來(lái)，她終于不再隱瞞了，如實(shí)的告訴了我們：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了！”
我和李書(shū)穎的心突然涼了一大截，余越的話語(yǔ)在我的心頭一遍又一遍的'放映，如同電影一般，但只有一個(gè)演員，一句臺(tái)詞。后來(lái)，我把和余越的每一天生活都當(dāng)作在一起的最后一天，讓我覺(jué)得和她的每一天都當(dāng)作一個(gè)世紀(jì)。
可是，時(shí)間終究留不住。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！轉(zhuǎn)眼間，就要到了和余越分別的時(shí)刻了。在返校的那一天，我的心情遲遲放不下來(lái)，外面陽(yáng)光萬(wàn)里，我心中霧霾一片……余越也不想離開(kāi)我們，離別之時(shí)，她給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)書(shū)簽，上面還有寫給每一個(gè)人的祝福。
看見(jiàn)了書(shū)簽上的祝福我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅和余越生活的畫(huà)面。回想起余越的話語(yǔ)——“我會(huì)一直陪你們走到六年級(jí)畢業(yè)的！”或許這個(gè)諾言是實(shí)現(xiàn)不了了，不過(guò)，這句話卻溫暖著我的心，讓我有一絲絲的安慰……
知道我為什么一直珍藏這枚小小的普通書(shū)簽了吧？這就是我和余越之間珍貴的友誼見(jiàn)證！我將永遠(yuǎn)把它珍藏下去……
書(shū)簽作文500字 篇28
在四年級(jí)時(shí)，為了能更好地讓我們讀課外書(shū)，班里舉行了一次“書(shū)簽比賽”，看誰(shuí)做的最好。宣布這個(gè)消息的頭一天下午，大家就開(kāi)始動(dòng)手了。每個(gè)人都想做一張美麗精致的書(shū)簽。
班里，有的同學(xué)用硬紙做的；有的用厚的塑料片做的；有的用彩紙做的，有的做成了幾何圖形；有的做成圓形；有的做成三角形，各式各樣，有的還在書(shū)簽上摘抄詩(shī)句或貼上剪貼畫(huà)，還有的用上了書(shū)簽線。
我一開(kāi)始并不知道做什么，便看看別人是怎樣做的，直到最后一天晚上才動(dòng)手做。我做的是一只蝴蝶，動(dòng)畫(huà)片里面叫“巴大蝴”。
這只蝴蝶書(shū)簽吸取了別的同學(xué)書(shū)簽的優(yōu)點(diǎn)，例如：用硬紙，用書(shū)簽線，用彩色鉛筆上色，以防掉色，不過(guò)勾線還是用水筆和簽字筆。我把這只蝴蝶畫(huà)得栩栩如生，并讓它不太大也不過(guò)于小，一般的書(shū)本放進(jìn)去正正好。做書(shū)簽的期限終于到了，大家個(gè)個(gè)都帶著自己精心制做的書(shū)簽來(lái)到了學(xué)校。男生們都在忙著炫耀自己的書(shū)簽，而女生則東瞧瞧，西瞅瞅，再看看自己的書(shū)簽。早讀課鈴響了，大家都把書(shū)簽放在課桌上，此時(shí)我心的正上方仿佛懸著一塊石頭，隨時(shí)都有可能落下。
當(dāng)老師開(kāi)始審察時(shí)，我相信這塊石頭又變大了，而且懸得更高。徐老師看著我們自己制做的書(shū)簽，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，并對(duì)每位同學(xué)的.書(shū)簽作了簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)。最后歐校長(zhǎng)來(lái)檢查了，她看了我們所有人的書(shū)簽后，認(rèn)為我做的書(shū)簽是最好的，最棒的，這讓我高興極了。
中午，我和其他一些同學(xué)的書(shū)簽在學(xué)校門口的櫥窗里展出了。
望著那一張張精美的書(shū)簽同學(xué)們都嘖嘖稱贊。
書(shū)簽作文500字 篇29
我有一張漂亮的書(shū)簽，是綠色的，每次，我都用它提醒我一本書(shū)看到了第幾頁(yè)�？赐暌槐緯�(shū)，又極其認(rèn)真的把它夾進(jìn)本子里。這張書(shū)簽很普通，若一定要說(shuō)出這張書(shū)簽的不平常之處，就屬書(shū)簽上的字了：字跡很清秀，像是電腦里印刷出來(lái)的.什么鋼筆字名師的作品……
知道我為什么這么珍惜它嗎？
這是個(gè)令我非常難忘的回憶。在我讀五年級(jí)時(shí)，學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了一位教書(shū)法的老師，姓朱，所以大家都親切的叫他“小朱老師�！毙≈炖蠋熃�(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)父母的話，好好和同學(xué)相處。”以前總覺(jué)得小朱老師很啰嗦，認(rèn)為他只是教書(shū)法的，跟我說(shuō)這個(gè)干什么？后來(lái)才知曉，小朱老師在這所學(xué)校只能待兩個(gè)月，兩個(gè)月后，他就要回他自己的學(xué)校了。
一次，我看到小朱老師給一位同學(xué)寫了一張書(shū)簽，十分漂亮，我也想要一張，所以，等到書(shū)法課上，我跟小朱老師說(shuō)：“我也要一張書(shū)簽�！毙≈炖蠋煕](méi)有直接回應(yīng)我的話，而是對(duì)我說(shuō)：“書(shū)法室好久沒(méi)打掃了，你和幾個(gè)同學(xué)去掃一下吧！”我心里暗自嘀咕：“我又不是書(shū)法社的，干嘛叫我？”但還是悶悶不樂(lè)地和幾個(gè)同學(xué)去了。一忙就是兩三個(gè)小時(shí)，這中間，我都在和墨汁、抹布、水打交道，干得又臟又累。等所有事情都干完時(shí)，我才飛奔到小朱老師辦公室拿我該拿的“報(bào)酬”——書(shū)簽。小朱老師把剛寫好的書(shū)簽給我時(shí)，我的心里竟涌出一股十分滿足的成就感。不知是因?yàn)槲业玫搅艘粡埦赖臅?shū)簽，還是因?yàn)檫@件打掃書(shū)法教室的事？
現(xiàn)在，小朱老師雖然已經(jīng)離開(kāi)我們這所小學(xué)了，留下的不僅僅是這張書(shū)簽，還有那句“你要好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)父母的話，好好和同學(xué)相處”……
書(shū)簽作文500字 篇30
從前，我的書(shū)桌旁一直掛著一枚書(shū)簽。雖然它很普通，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有著別樣的意義。
那枚書(shū)簽是我十歲時(shí)最好的朋友送我的，也是在那天，她因父母工作的變動(dòng)離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)溢滿我們歡笑的城市。臨走前，她把這枚親手制作的書(shū)簽送給了我，說(shuō)道；“即使我們天各一方，我們的情誼也不會(huì)因此而斷絕。這是我親手制作的書(shū)簽，希望它可以替我繼續(xù)陪伴著你�！蔽姨嫠寥パ劢堑臏I珠，小心翼翼地把這枚書(shū)簽放進(jìn)外衣的'小口袋里。她的父母招呼她走時(shí)，我看見(jiàn)了從她眼中流露出不舍的光芒。我使勁對(duì)她揮揮手，大喊：“我會(huì)保存好這枚書(shū)簽！”她也喊道：“如果你沒(méi)有保存好它，我會(huì)回來(lái)沖你發(fā)脾氣的！”從此，我就把它當(dāng)做了珍寶，去哪都帶上它。
這枚書(shū)簽陪我哭，陪我笑�？匆�(jiàn)它我就會(huì)想起從前快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幾年以后的一個(gè)暑假，我和媽媽一起到草原上玩，我依舊把書(shū)簽放在了衣服口袋里。我和媽媽坐在小河邊玩時(shí)，我把那枚書(shū)簽?zāi)昧顺鰜?lái)，對(duì)著廣闊無(wú)邊的大草原上喊著：“你看見(jiàn)了嗎？等你回來(lái)了，我們一起來(lái)大草原玩!”真希望這風(fēng)兒能把我的話帶給她。回家時(shí)，我剛準(zhǔn)備收起書(shū)簽，一股大風(fēng)突然把書(shū)簽吹進(jìn)了小河中，我一下想扎進(jìn)河中拿回書(shū)簽，卻被媽媽拉住了。這片草原頓時(shí)變了色彩，沒(méi)有了藍(lán)天白云，只有兇狠的大風(fēng)和漸漸向遠(yuǎn)方飄去的那枚書(shū)簽——承載著我和她情誼的書(shū)簽……
我失信了，我沒(méi)有保存好那枚書(shū)簽，我與她從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也飄向了遠(yuǎn)方�？墒�，我的朋友啊，你不是說(shuō)如果我沒(méi)有保存好這枚書(shū)簽，你就會(huì)沖我發(fā)脾氣嗎？你怎么還沒(méi)有回來(lái)��？
書(shū)架上的那枚書(shū)簽不在了，而我卻每晚都會(huì)夢(mèng)到它，和我們從前快樂(lè)的時(shí)光。
書(shū)簽作文500字 篇31
緩緩翻開(kāi)手中的書(shū)，一枚玉蘭花書(shū)簽輕輕的從中滑落，書(shū)簽制成的時(shí)日雖已久，但只是泛著微微的棕色，一縷清風(fēng)從窗外吹來(lái)，在桌上舞蹈的書(shū)簽輕輕地勾起了我的回憶。這枚書(shū)簽是凝贈(zèng)與我的。
她精心的用膠帶封住花瓣，并在贈(zèng)與我時(shí)叮囑我千萬(wàn)不要損壞或弄臟了它，因?yàn)�，玉蘭是高潔的，芳香的，美好的。第一次見(jiàn)到凝時(shí)正值五月，玉蘭花開(kāi)得正盛，她靜靜地坐在玉蘭樹(shù)下，聚精會(huì)神的讀著手中的書(shū)，仿佛與四周喧囂的`人群沒(méi)有處在同一個(gè)空間。如同世外謫仙一般，安靜美好。一陣風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香傳來(lái)，香氣彌漫著，她似乎與那玉蘭花更為相襯了。后來(lái)，沒(méi)想到竟與她成了同班同學(xué)，真希望認(rèn)識(shí)這個(gè)如世外謫仙般的女子呢。但沒(méi)想到的是，終于與她成了朋友之后，竟會(huì)與她就那樣分別。
最后一次見(jiàn)到她，是在醫(yī)院，空氣中彌漫的淡淡消毒水味，讓我感到不安。她還是像我第一次見(jiàn)到她一樣認(rèn)真的讀著手中的書(shū)，但與那時(shí)不同的是，她的一只眼上和腿上纏著厚厚的紗布，人也瘦了許多�！澳銇�(lái)了�！彼n白的臉上浮上了一絲淡淡的笑，氣質(zhì)還一如從前�！班�，我知道你的事了，要好好養(yǎng)身體，不要讓大家太擔(dān)心�！毙闹泻芡矗隽诉@樣嚴(yán)重的車禍，卻還能如此的淡然，可這淡然之下，卻又隱藏著怎樣的痛苦。她沉默著，在包中翻出了一枚玉蘭花書(shū)簽，遞給我，說(shuō)：“我就要搬到別的地方去了，去看病。這個(gè)給你，一定要好好保管它。”看她那風(fēng)輕云淡的樣子，不禁鼻子一酸，落下了淚……
現(xiàn)在，也不知道她身在何處，又身體如何。只是每一次看到那枚書(shū)簽就想起了她，如玉蘭般的女孩——凝。
書(shū)簽作文500字 篇32
第一次制作樹(shù)葉書(shū)簽失敗了，但我并不灰心，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，決心好好再試一次。星期二的時(shí)候，我就開(kāi)始準(zhǔn)備工具和材料。我從樓下摘了幾片桂花樹(shù)葉，拿來(lái)了水彩筆、玻璃板、堿和彩線等。星期三早上七點(diǎn)鐘，就開(kāi)始把樹(shù)葉放在堿水里煮起來(lái)。星期三的下午，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就沖到廚房里去看樹(shù)葉。外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“唉，還沒(méi)有把葉肉煮得脫落呢。除去中間停下的時(shí)間，都煮了7個(gè)小時(shí)了。”我只好回房里做作業(yè)了。
“曹謙！曹謙！”外婆興奮地跑了過(guò)來(lái)，把正在做作業(yè)的我從思考中叫“醒”了。我往外婆手上望過(guò)去，只見(jiàn)外婆拿著一片葉肉完全脫落的樹(shù)葉，眼睛笑得瞇成了一條縫。我拿過(guò)這片像輕紗一樣的樹(shù)葉，左看右看，真舍不得放下它。我問(wèn)：“外婆，這是怎么變的？”外婆帶我走進(jìn)廚房，廚房里已經(jīng)被桂花樹(shù)葉的氣味彌漫。外婆用筷子從鍋里夾出一片煮透了的'樹(shù)葉，手輕輕往葉子的周圍一磨，葉肉就被磨了下來(lái)。
我學(xué)著外婆的樣子做了起來(lái)，已經(jīng)被這些葉子吸引住了，幾乎忘了要做作業(yè)了。葉肉磨掉后，我們把這些輕紗似的樹(shù)葉都?jí)涸诹肆瞬ＡО逑�。星期六下午，我選了兩片壓平了的、已經(jīng)干了的樹(shù)葉，輕輕地放在一張白紙上。我用水彩筆把一片樹(shù)葉涂成紫色，細(xì)心地把一顆用紫色的紙星星系在樹(shù)葉下，又在小星星下面掛了兩個(gè)紫色的小鈴鐺。另一片樹(shù)葉被涂上了藍(lán)色，在葉柄上系上了綠線，樹(shù)葉上還粘了一層綠色的金粉。樹(shù)葉書(shū)簽做好了，我看著這兩片精美的書(shū)簽，心里比吃了蜜還甜。通過(guò)這次做書(shū)簽，我懂得了失敗是成功之母，只要按照正確的方法堅(jiān)持下去，就一定能取得成功。
書(shū)簽作文500字 篇33
我有一枚書(shū)簽，乳白色，卻神奇的不能再神奇，我把它夾在一行行真知灼見(jiàn)里。
我有一枚書(shū)簽，乳白色，普通的不能再普通，我把它夾入書(shū)頁(yè)里。
我把它夾到一本又一本現(xiàn)代文集中，目光在纖然小字中游走，望著纖然悠長(zhǎng)的文筆千行，怎不生意緒良久�？吹絼�(dòng)情處，淚珠便滑落在雪白的書(shū)頁(yè)上，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的文字系我心腸，我念著那字句珠璣的文章，就好似徜徉在夢(mèng)鄉(xiāng)。那枚小小的'書(shū)簽是舟，承載了美文的韻味悠悠，在我心上銘記了現(xiàn)代文學(xué)的痕跡。
多神奇�。�(shū)簽。
我把它夾到《詩(shī)經(jīng)》里。它露出小小的白邊，似催促我啟卷，在纏綿的音韻中，我收獲一份古典，一份質(zhì)樸。源自兩千年前的筆墨千行，在白紙黑字宇間流淌，驚艷了時(shí)光。那是最早的文字作品吧，它在上古發(fā)芽，又穿越千朝萬(wàn)代，在我心上開(kāi)花，那枚小小的書(shū)簽是鑰，打開(kāi)了它獨(dú)特的美，在我心上劃下了古典文學(xué)的筆跡。
多神奇�。�(shū)簽。
我把它夾到時(shí)文集中，一部又一部。犀利的視角，敏銳的洞察化做橫平豎直，一撇一捺。于清新的書(shū)香里涵養(yǎng)氣質(zhì)，浸潤(rùn)精神，在雋永的字句間，豐盈沉淀，滋養(yǎng)心靈。那枚小小的書(shū)簽是水，蕩漾著鮮活的時(shí)代氣息，在我心中雕刻下精美華麗的文字。
多神奇�。�(shū)簽。
普通的書(shū)簽因知識(shí)的內(nèi)涵文學(xué)的底蘊(yùn)而神奇，它雖已微微有些泛黃，但它神奇的力量，會(huì)促我不斷讀下去。
書(shū)簽作文500字 篇34
又是新的一天，今天我們要在課上做一個(gè)小怪獸書(shū)簽。
老師給我們放了一遍制作過(guò)程，說(shuō)：“視頻上面會(huì)教你們?cè)趺醋鲞@個(gè)小怪獸書(shū)簽。”
首先，我們要準(zhǔn)備幾張不同顏色的紙。我想，小怪獸書(shū)簽有什么功能呢？我拿出一張正方形紙，對(duì)折成一個(gè)大三角形，再折成一個(gè)小正方形，再打開(kāi)，變回一個(gè)大三角形。我把上面一個(gè)角向下折，再往上折回去。我一邊折一邊想，這個(gè)小怪獸書(shū)簽的步驟看起來(lái)很重復(fù)，也很復(fù)雜。
我再把這兩個(gè)面放進(jìn)里面，又拿了一張正方形的小紙片，涂上膠水貼在里面，當(dāng)成小怪獸的嘴巴。接著，我拿了一張白紙，準(zhǔn)備剪成牙齒的形狀。我想，牙齒剪出來(lái)的形狀一定要不規(guī)則的。我再剪了兩個(gè)小黑點(diǎn)，看別人都是用黑色筆畫(huà)一個(gè)小點(diǎn)，那我就畫(huà)兩只不一樣的眼睛吧。我拿出紅色筆，先畫(huà)出了兩豎，又彎了一點(diǎn)點(diǎn)兒，畫(huà)眉毛的'時(shí)候，我把眉毛畫(huà)得斜了點(diǎn)兒，像小故事里的小怪獸的爸爸在對(duì)他的兒子說(shuō)：“兒子，幫爸爸出去干壞事！”怪獸兒子就出去了，路上不知不覺(jué)和另一個(gè)小怪獸打了起來(lái)，然后對(duì)方各自找自己的爸爸去算算賬，最后兩位父親也打了起來(lái)。
我?guī)е业男」肢F書(shū)簽去看看別人的“小怪獸”長(zhǎng)得什么樣子。同學(xué)們看了我的作品說(shuō)：“哇，你的小怪獸挺酷的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么，我只是采用了自己的風(fēng)格，畫(huà)眼睛的時(shí)候加上了一些表情�！�
我看著同學(xué)們的小怪獸書(shū)簽想，哈哈，這樣我們不就組成了一個(gè)怪獸群了嗎？
書(shū)簽作文500字 篇35
那是一張用滴膠做成的軟書(shū)簽，里面是一片淡粉色的楓葉，可是誰(shuí)曾想過(guò)一張書(shū)簽開(kāi)啟并見(jiàn)證了我一段深刻的友誼。
第一次見(jiàn)到她是在大隊(duì)部里，那天我們第一次值勤，在我們都還不認(rèn)識(shí)彼此時(shí)，她對(duì)我露出了一個(gè)燦爛的.笑容。那個(gè)笑容，在我的回憶里留下了深刻的印記。
同一天我在操場(chǎng)上撿到一張書(shū)簽，正當(dāng)我納悶時(shí)，一個(gè)眼熟的女孩向我走來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“你好，你還記得我嗎？你手里的那張書(shū)簽是我的！”我趕忙把剛才撿到的書(shū)簽還給她，并問(wèn)：“你叫什么名字？”她說(shuō)：“我叫夏舒暢，你呢？”我說(shuō)：“我叫陳妍臻。”就這樣我們互相介紹了彼此，并天南地北地聊了很多......
因?yàn)樵谕惶熘登�，所以我們�?jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越多，不知不覺(jué)中，我們成了好朋友。有一天，她遞給我一張書(shū)簽對(duì)我說(shuō)：“既然我們的友誼是因?yàn)樗_(kāi)始的，那就讓它來(lái)見(jiàn)證我們的友誼，答應(yīng)我留下它吧！”我拼命點(diǎn)頭，她讓我來(lái)保管這張書(shū)簽，我再次同意了。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)的日子，又到了我值勤的那天，可是我卻沒(méi)有再見(jiàn)到舒暢了，老師對(duì)我們說(shuō)，舒暢轉(zhuǎn)走了。我心里一陣難過(guò)，就像五雷轟頂一樣，我很傷心，想：她為什么要不辭而別呢？但很快就想清楚了，她是為了不讓我提前知道這個(gè)傷心的消息，能過(guò)個(gè)快樂(lè)的假期。我對(duì)著書(shū)簽說(shuō)：“舒暢，放心吧，我一定會(huì)好好保存這張書(shū)簽的，直到你回來(lái)看我的時(shí)候！”
這張書(shū)簽后來(lái)被我放到了首飾盒里，永久珍藏起來(lái)了。
書(shū)簽作文500字 篇36
每個(gè)人小時(shí)候都有一件喜歡的物品，喜歡它的可愛(ài)，它的作用……二在我心中的'喜歡卻是在他人眼中微不足道的書(shū)簽。它在眼中是全世界最可愛(ài)色、最珍貴的寶貝了。
別小看它不起眼，普普通通，但它陪伴著我成長(zhǎng)，伴我經(jīng)歷著許許多多笑與淚水。
記得二年時(shí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)查字典，但我翻到查的那一頁(yè)時(shí)，不小心它合上了，又要重查，很浪費(fèi)時(shí)間，于是，我想：有什么辦法可以解決這個(gè)問(wèn)題呢？對(duì)，用書(shū)簽夾住，問(wèn)題不就解決了嗎？書(shū)簽?zāi)睦镉心�？一個(gè)想法從我腦海中閃現(xiàn)，“做書(shū)簽�！蹦翘欤乙豢跉庾隽�56個(gè)書(shū)簽。為此，還挨了媽媽的一頓責(zé)罵，那是因?yàn)闉榱俗鰰?shū)簽卻忘了吃飯。媽媽說(shuō)我是“書(shū)簽迷”
因?yàn)闀?shū)簽還發(fā)生了一個(gè)笑話。有一天，媽媽帶我到書(shū)店去買書(shū)，正好有一本書(shū)皮外面掛著一個(gè)書(shū)簽，那個(gè)書(shū)簽很漂亮，我就買了下來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)書(shū)是三歲幼兒看的，她也沒(méi)有告訴我。等付完款出了書(shū)店，媽媽才告訴我的。我怪媽媽為什么不告訴我，媽媽說(shuō)：“看到你那么喜歡上面的書(shū)簽，那么愛(ài)不釋手，我不忍告訴你，你肯定愛(ài)物及物�！�
小小書(shū)簽和我結(jié)下了不解之緣，當(dāng)我“博覽群書(shū)”“暢游書(shū)�！笔牵⌒�(shū)簽就是標(biāo)志性的燈塔幫我導(dǎo)航，“不離不棄”
同時(shí)，它又幫助我養(yǎng)成了看書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣。它也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。書(shū)簽上的名言教會(huì)了我許多做人的道理，幫助我肯服了許多困難。真是：小小書(shū)簽作用真大��！
書(shū)簽作文500字 篇37
星期六的下午，我的好朋友鄭好邀請(qǐng)我去她家一起做書(shū)簽。
—到她的家里，我們便迫不及待準(zhǔn)備做書(shū)簽的材料：一盒馬克筆、一只高光筆，一張水粉紙，一把手工剪刀，一片銀杏葉，一卷雙面膠，一支鋼筆、中性筆、鉛筆，一卷棉線。
材料準(zhǔn)備好了，我們便開(kāi)始制作第一個(gè)書(shū)簽。我先拿出一片銀杏葉，把它壓在水粉紙上，用鉛筆沿著銀杏葉的邊描一圈。用中性筆沿著鉛筆印勾線。再?gòu)鸟R克筆盒挑出三種不同的綠，用最淺的綠描一層邊，用深一點(diǎn)兒的綠涂滿葉面，用最深的綠涂葉柄，畫(huà)上葉脈，涂色部分就完成了。接著，把“銀杏葉”用剪刀剪下來(lái)。然后，在“銀杏葉”左邊一半的右上角打一個(gè)洞，用剪刀剪下一段棉線，用打結(jié)的方法把線的兩頭連接到一起，把棉線穿進(jìn)洞里，固定好，“銀杏葉”書(shū)簽就快完成了。最后在“銀杏葉”的右半邊寫上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行--陸游”的字樣。我的第一個(gè)銀杏葉書(shū)簽就完成了。
鄭好做的是什么樣的'呢？哦，她做的書(shū)簽正面寫了一句詩(shī)，背面畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小粽子，滿是端午節(jié)的氣氛。
看著看著，我突然有了個(gè)想法：要不我的第二個(gè)書(shū)簽也做成和端午節(jié)有關(guān)的吧！我決定做一個(gè)雄黃酒缸書(shū)簽。說(shuō)干就干，我按照之前做銀杏葉書(shū)簽的步驟，不一會(huì)兒，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雄黃酒缸書(shū)簽便出現(xiàn)在我眼前。
這次做書(shū)簽，我不僅做好了兩個(gè)書(shū)簽，還體會(huì)到了：“世上無(wú)難事，只要可攀登�！�
書(shū)簽作文500字 篇38
這周有個(gè)特殊的任務(wù)，就是做一個(gè)書(shū)簽。我看到很多同學(xué)做的書(shū)簽都很有創(chuàng)意，真是八仙過(guò)海各顯神通�？晌业睦L畫(huà)技術(shù)一點(diǎn)都不好，手工也不強(qiáng)。我只好借助于網(wǎng)絡(luò)，先搜了一個(gè)香蒲的簡(jiǎn)筆畫(huà)因?yàn)樗趾卯?huà)又可愛(ài)，我非常喜歡。其實(shí)，我最先想到的不是香蒲，而是相框書(shū)簽，我想把四個(gè)雪糕棒連在一起，做成一個(gè)相框，但我不可能一次性吃四支雪糕，于是，我找到了香蒲來(lái)幫忙。
我本來(lái)打算在雪糕棒上鉆一個(gè)小洞，把香蒲掛在上面，可因?yàn)闆](méi)有掛飾的原因，我便打消了這個(gè)念頭。于是我又重新設(shè)想了一下，媽媽幫忙畫(huà)出一個(gè)大體香蒲，我又用黑筆勾線，然后涂上它自己的`顏色：它身體偏白，頭上帶個(gè)粉紅色的帽子，下面是它的根，呈星星狀，后面是一支棕色的桶，然后就是刺了。我描好香蒲的顏色，就把它粘在雪糕棒上。
然后，我又做了一個(gè)小東東，它就是掛飾了，我先在雪糕棍上鉆一個(gè)洞，這個(gè)難度系數(shù)不大，只是串線難點(diǎn)，我找來(lái)一個(gè)藍(lán)色的普通透明線，盡量把它弄得亮晶晶的，小心翼翼地穿進(jìn)小洞洞里。又找來(lái)一個(gè)煙盒，在煙盒片片上打個(gè)小洞，再用星空藍(lán)線把它倆串上，但你要記得，煙盒片片上的小洞一定要小，否則不美觀。
最后嘛，你可以圖圖畫(huà)畫(huà)，把它搞成幻影似的，或星空似的，但我是做不到的。不過(guò)這也難不倒我，我可以寫上一句座右銘，我寫的是剛學(xué)的一句勵(lì)志名言：學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。也算是鼓勵(lì)自己，只要努力總會(huì)有收獲的，這也算是本次手工創(chuàng)作的一點(diǎn)感受吧！
書(shū)簽作文500字 篇39
你們看，大家怎么都在畫(huà)畫(huà)、剪紙呢，這節(jié)不是作文課嗎？哦，原來(lái)這節(jié)是作文課里的手工課，大家都在做書(shū)簽?zāi)�。四月二十三日是世界讀書(shū)日，我也做了書(shū)簽，想知道怎么做的話，那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
今天，作文老師讓我們做書(shū)簽，老師把工具發(fā)下來(lái)之后，就讓我們自由做書(shū)簽了。工具發(fā)到后，我構(gòu)思了一番，終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子，我想到了荷花，荷花非常美麗，而且又很簡(jiǎn)單。接下來(lái)是勾圖，勾圖可難不倒我，一下子就畫(huà)好了。接下來(lái)是裁剪，我拿起剪刀，小心翼翼地把荷花書(shū)簽剪了下來(lái)，裁剪不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以剪出來(lái)的荷花書(shū)簽有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)，但下次要認(rèn)真點(diǎn)了。然后是裝飾，我先把荷花書(shū)簽上好色，畫(huà)完之后我想了想，河水用綠色的，然后畫(huà)藍(lán)色的波浪，再把荷花的柄畫(huà)成黃色的，最后在兩邊寫上關(guān)于讀書(shū)的名言。
書(shū)簽裝飾完了，就只剩下穿線了，我先打了一個(gè)洞，然后把線穿進(jìn)過(guò)洞，打了個(gè)結(jié)，荷花書(shū)簽就做好了�？粗约旱臅�(shū)簽，又看了一下別的同學(xué)，有的在抓耳撓腮，有的在欣賞自己做好的'杰作，有的還在認(rèn)真的做呢！老師把所有做好的書(shū)簽聚在一起拍照，我看了看，同學(xué)們做的可真漂亮，有愛(ài)心的，有毛毛蟲(chóng)的……真是五花八門，富有創(chuàng)意！
這次做書(shū)簽，讓我學(xué)會(huì)了書(shū)簽的做法，又讓我明白了要多讀書(shū)，書(shū)里一定藏著無(wú)價(jià)之寶。
書(shū)簽作文500字 篇40
語(yǔ)文早讀結(jié)束后的課間，同學(xué)們都走出教室，到校園里尋找些獨(dú)特的東西。但冬天的校園十分冷清，所要找的東西均披上了半褐色的大衣，且“脫水”嚴(yán)重，輕輕一碰就容易變得粉碎。
中午回家的路上，同學(xué)們還努力尋找銀杏葉及其它奇形怪狀的樹(shù)葉，為自己不久后發(fā)布的'新書(shū)定制專屬的書(shū)簽，下午第二節(jié)語(yǔ)文課，謝老師從家搬來(lái)了小型過(guò)塑機(jī)，同學(xué)們從衣兜里掏出了自己中午精挑細(xì)選的葉子，甚至有同學(xué)擺滿了整個(gè)課桌，各種各樣，不但有草，還有鮮艷的花。借用過(guò)塑機(jī)同學(xué)們把花草封印在書(shū)簽中，從而達(dá)到讓它永放光彩，不再枯萎的效果。
各種樣式，各種顏色的花草拼湊在一起，這也屬于一種創(chuàng)新，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)自己的創(chuàng)意。總之，每一位同學(xué)的書(shū)簽都不同，有的雖然簡(jiǎn)單，但并不缺少缺乏美觀，有的極為復(fù)雜，但是創(chuàng)意十足。每一張書(shū)簽都代表了不同的意象。拼成蝴蝶、剪成小船，有的同學(xué)則玩起了剪紙，紙片上各種復(fù)雜的圖案組成一個(gè)天然的“書(shū)簽”�！@種書(shū)簽不僅來(lái)自大自然且純手工，完全可以憑個(gè)人的靈感去設(shè)計(jì)，去裁剪。
我的書(shū)簽實(shí)在太簡(jiǎn)單，僅有一片銀杏葉，因?yàn)榍o很粗，在過(guò)塑時(shí)塑封紙上很容易出現(xiàn)縫隙和氣泡，所以自認(rèn)為效果不怎么好，主要在選材和設(shè)計(jì)上。自己也沒(méi)留下自己作品的照片。
來(lái)自大自然的“書(shū)簽”，可謂特別，新書(shū)發(fā)布會(huì)上，我們?cè)僖?jiàn)！
書(shū)簽作文500字 篇41
以前，在美術(shù)班里，每當(dāng)我看到別人都有著自己的書(shū)簽時(shí)，我好羨慕，什么時(shí)候才有屬于我自己的書(shū)簽?zāi)�？反正在家也閑著沒(méi)事干，不如自己做一個(gè)書(shū)簽吧！
我來(lái)到了書(shū)房，開(kāi)始尋找材料，我找到了紙盒、剪刀、水彩筆和七彩毛線，一切工作準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在就開(kāi)始做吧。
我先用剪刀把紙盒小心翼翼地剪開(kāi)，可是我這么小心還是刺傷了手，鮮血流了下來(lái)，我好懊惱，這剪刀怎么專門跟我作對(duì)？
不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書(shū)簽。我用鉛筆在紙上畫(huà)了最喜歡的圖案，決定做一個(gè)小熊貓，然后沿著小熊貓的輪廓剪了下來(lái)，把它貼在硬紙板上，再給它涂上顏色，黑黑的耳朵、黑黑的眼圈、黑黑的四肢，還有一張紅色的俏皮小嘴，又在它的白肚皮上寫上了名人名言“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
看到我的作品我不得不自稱一句“完美”，然后我再用剪刀剪出了一個(gè)小洞，用拇指和食指把七彩線搓了搓。這下子又出了個(gè)難題，毛線變得很亂，打了個(gè)死結(jié)，讓我怎么也打不開(kāi)，我氣急敗壞，心想：這么簡(jiǎn)單的一個(gè)書(shū)簽，竟然難倒我了。不過(guò)反過(guò)來(lái)想：還是不要?dú)猓貌蝗菀鬃龊玫?書(shū)簽不能白廢，我慢慢地打開(kāi)了死結(jié)。毛線一端變得又細(xì)又直，我輕輕地把細(xì)的那端插進(jìn)剛剪出來(lái)的小孔里，然后把毛線的尾端和頭端排在一起轉(zhuǎn)成了一個(gè)小圓圈把它們一齊放進(jìn)去，馬上用力一拉，一個(gè)活結(jié)就系好了。就這樣一只惟妙惟肖的小熊貓模樣的書(shū)簽就做好了。
通過(guò)這次制作，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
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