品嘗幸福作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的品嘗幸福作文，希望能夠幫助到大家。
品嘗幸福作文1
踏著清晨的陽(yáng)光，我走在路上，急匆匆的腳步卻突然為眼前的一幕而駐足了。
在我前方不遠(yuǎn)處，一個(gè)手推自行車的中年男子正仰著臉沖著樓上“喵喵”地學(xué)著貓叫，那孩子般專注的表情及自得其樂(lè)的神態(tài)此時(shí)竟洋溢在一個(gè)年近四十的漢子的臉上，不禁引起我的好奇。
我不由自主地向樓上瞧去，在那一瞬間，我的心被深深打動(dòng)了。
我看見(jiàn)在三樓的窗臺(tái)上站著一只小貓，瞪著圓圓的眼睛“對(duì)視”著樓下的男子，小貓的身后站著一位中年主婦，笑盈盈地沖著樓下?lián)]手，溫柔地眼神中透著無(wú)盡的關(guān)懷。
多么溫情的一幕，此時(shí)此刻，此情此景，讓我體會(huì)一種溢于言表的幸福，它不同于父母的愛(ài)，不同于戀人的情，也不同于間的久別重逢或親人間的團(tuán)聚，她就像月下小飲，林間小憩，沙灘漫步時(shí)海風(fēng)的親吻，是那樣沁人心脾。一只小貓，一對(duì)夫婦，樓上樓下的遙相呼應(yīng)，透著淡淡的愜意，帶著濃濃的幸福。
我忽然明白，原來(lái)幸福不是絕對(duì)私有的，它也是可以與人分享，共同品味的。一個(gè)幸福的微笑，一聲幸福的呼叫，不僅會(huì)深深地打動(dòng)自己，也能感染和帶動(dòng)別人。我終于能夠體會(huì)那樣的意境，就在我停駐于幸福前方時(shí)，就在我幸福觀望一瞬。
每個(gè)人都有屬于自己的美好幸福，可能是親情，可能是，抑或是一份令人羨慕的愛(ài)情。當(dāng)一切如煙花般絢麗凋散后，除了淡淡的落寞，更多的還是灑滿微笑的回憶。在那一瞬，你會(huì)明白什么是真正的幸福，會(huì)懂得怎樣才能更加幸福。
幸福，隨時(shí)隨地，俯首可拾，品嘗幸福的滋味如此簡(jiǎn)單。
品嘗幸福作文2
幸福像一朵剛剛綻開(kāi)的花朵，需要我們?nèi)フJ(rèn)真地體會(huì)，體會(huì)著鮮花摘開(kāi)的魅力，與大自然那清新的空氣。不過(guò)幸福更像一位自由自在的天使，值得我們?nèi)ヅc他分享。
幸福就是人們心中的一種美，這種美可以讓你快樂(lè)，讓你從中學(xué)會(huì)幸福是什么。
幸福是盛開(kāi)的鮮花，燦爛的云霞，是悠悠的白云，湛藍(lán)的大海；幸福，是真摯的友誼，高潔的情操，是卓越的才能，是非凡的智慧。幸福，是美滿的生活，是理想的世界，是純潔的心靈，是自由的生命。幸福，是人心中的希望，人生的目標(biāo)，也是人親密的伙伴，時(shí)刻陪伴在你的身旁。
因此，幸福更是人們所憧憬的，所要追求的，不過(guò)，不勞動(dòng)，不干活是得不到真正的幸福的，即使你生活在富裕，再充實(shí)也不會(huì)幸福的。只要你勤勞，勤于動(dòng)手，即使在貧窮，家里再簡(jiǎn)陋，但會(huì)得到真正的幸福。
所以，美，在于創(chuàng)造，但幸福更是自己創(chuàng)造出來(lái)的。有的人把物質(zhì)上的占有，精神上的享受作為自己的幸福，而這種幸福并非是真正的幸福；有的人把面臨艱難和挫折視為幸福，而一種生活的邏輯：甜從苦中來(lái)，幸福永存在艱辛中。這一句已經(jīng)說(shuō)明了，幸福，在于創(chuàng)造。人在創(chuàng)造中向前發(fā)展。真正懂得幸福的人，并不是成天吃喝玩樂(lè)的人，而是創(chuàng)造生活的人。幸福只屬于現(xiàn)在努力奮斗的人。
幸福是無(wú)私的，它僅僅給那些勤奮無(wú)私的人，因?yàn)槟欠N人才配擁有幸福，因?yàn)橐欢渚`開(kāi)的花朵，一位永遠(yuǎn)在勤奮的你的身旁環(huán)繞的天使。
加油哦，好好創(chuàng)造自己的美好幸福吧！幸福在向勤奮的你招手！幸福的花再慢慢為追求幸福的你盛開(kāi)！幸福離你不遠(yuǎn)了！
最后祝所有上初中的學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，天天向上！考上一所你夢(mèng)寐以求的好高中和大學(xué)，為你的幸福加油！
品嘗幸福作文3
有時(shí)候，幸福是一杯水，透明卻沒(méi)有味道，打在你需要的時(shí)候，它會(huì)給你母愛(ài)般的呵護(hù);有時(shí)候，幸福是一盞燈，燈光微弱卻很溫暖，在你跌倒哭泣的時(shí)候，他回個(gè)你一絲光亮。
其實(shí)，幸福的形式有很多種，朋友的關(guān)愛(ài)是一種幸福;父母的呵護(hù)是一種幸福;老師的其中是一種幸福;坎坷的經(jīng)歷同樣是一種幸福。
就在剛剛過(guò)去不久的月考中，我有考砸了，這次腿部的更慘，已經(jīng)下滑到了第十名，這已經(jīng)不止一次了我為此很疑惑，很迷茫，同事的很傷心，因?yàn)樽詮纳舷灯谀┛荚囈院�，我整個(gè)假期都在拼搏著，我放棄了曾經(jīng)最喜歡的音樂(lè)快遞，每一個(gè)科目我都很細(xì)心的學(xué)習(xí)，然而收到的卻是一張令人頭疼的答卷，我趴在床上，一個(gè)人偷偷地哭了。
之后的幾天，我仍然無(wú)精打采，也不哭，也不笑，上課時(shí)更加懈怠，為此，我的幾個(gè)朋友安慰我說(shuō)：“人活在世上，哪能是一帆風(fēng)順？和你相處快兩年了，我們都認(rèn)為你是堅(jiān)強(qiáng)的，是不會(huì)輕易放棄的，你可不要讓我們失望嘍！”雖然這僅僅是幾句平平淡淡的安慰，但他們撫平了我受傷的心，讓我重拾信心。我這才明白，幸福是朋友之間深厚的友誼。
可是，僅有動(dòng)力，游子期而不行動(dòng)，成績(jī)還是無(wú)法提高呀，我的媽媽一向講究“用實(shí)際說(shuō)話”她讓我總結(jié)錯(cuò)題的原因，多掌握題型，學(xué)習(xí)答題技巧，以避免再犯同樣的錯(cuò)誤�；瘋麨閯�(dòng)力就是就是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，幸福，原來(lái)是媽媽的鼓勵(lì)，信任，和嘮叨的話語(yǔ)
上周為慶賀中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，舉辦了紅色征文評(píng)選活動(dòng)，要就每班選兩名學(xué)生完成，老師選擇了我，我很激動(dòng)，又很開(kāi)心，老師沒(méi)有因?yàn)槲页煽?jī)下滑而忽視我，反而如此相信我，雖然沒(méi)有上網(wǎng)查閱，但我仍然很珍惜這次機(jī)會(huì)，完全有自己完成了這個(gè)任務(wù)。幸福，原來(lái)是老師的器重。
幸福，就像是你的影子一樣，你抓不到它，可他永遠(yuǎn)在你身邊，這，便是幸福最真，最純，最美的味道。
品嘗幸福作文4
我嘗到了幸福的滋味幸福在平平淡淡的生活中到處都有它的足跡，就像一顆小小的石子扔進(jìn)一潭水中，水波激起層層漣漪，那么，幸福也就從此開(kāi)始了。
當(dāng)你夢(mèng)到楊過(guò)和小龍女站在水中衣帶洌洌飄過(guò)，那么這時(shí)他們是最幸福的人。
然而，我曾經(jīng)也嘗到過(guò)幸福的滋味。
我是一個(gè)彈了“一輩子”鋼琴的人，從剛剛會(huì)數(shù)一二三的兩三歲起，我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候認(rèn)為“彈鋼琴”是一很新鮮的詞兒，每次坐在上面都會(huì)感到心花怒放，隨著時(shí)間的慢慢推移，我對(duì)鋼琴的興趣就像五柳先生淡薄名利那樣復(fù)之東流，流入了那一望無(wú)垠的大海，再也看不見(jiàn)了，而我的生活也愈來(lái)愈了無(wú)生趣，枯燥乏味，屬于自己的那片天空被邪惡的烏云遮得黑糊糊的一片，我認(rèn)為我是全世界最不幸福的可憐人。
臨近考級(jí)的日子馬上就到了，每天數(shù)小時(shí)的敲打讓我感到了生命的暗淡無(wú)味，不曾幾次地想到過(guò)放棄，但當(dāng)我看到全世界的人對(duì)我無(wú)限的期盼的目光時(shí)，我又退了回來(lái)。
終于，我成功了！
無(wú)數(shù)的鮮花不約而同地?fù)湎蛭�，掌聲，歡笑在我的耳畔不停激蕩，在那一刻，我翕忽間嘗到了幸福的滋味，我對(duì)窗外大吼一聲：“我終于嘗到了幸福的滋味”！這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，幸福的滋味太珍貴了，我所付出的一切就是為了它，這次我感到了，我是全世界最幸福的人。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。幸福的周圍是金色的甜蜜，是豐收果實(shí)的香甜，幸福的滋味將永刻我心！
幸福是天上的流星，當(dāng)它劃過(guò)天際的那一刻放射出耀眼的光芒等著你的就是，細(xì)細(xì)品嘗它的滋味……可口而香醇。
朋友，你嘗到過(guò)幸福的滋味了嗎？
我嘗到了幸福的滋味。
品嘗幸福作文5
幸福是什么？我在思索，記憶的門(mén)輕輕被啟開(kāi)——
瞬息間，我已步入了中學(xué)，小學(xué)六年難忘的日子成為一個(gè)個(gè)懷戀。畢業(yè)前夕，我與老師的擁抱讓我品嘗到幸福。
臨近“小考”了，大家都在努力拼搏，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，要以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光。老師似乎也更疲倦了。白天要領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，晚上還要給我們批測(cè)試卷。黑板的一側(cè)寫(xiě)著醒目的：十天，九天，八天……老師為了激勵(lì)我們的斗志，每天親手更改倒計(jì)時(shí)牌。那段日子，每天放學(xué)后老師還會(huì)在教室里多待上一會(huì)，解答著我們疑惑的問(wèn)題。老師太累，我都能明顯地找出老師頭上日漸增多的白發(fā)，臉上新長(zhǎng)的皺紋。每當(dāng)看到這些細(xì)微的變化，我的心會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)痛。
隨著分別的日子在即，我實(shí)在不能隱藏我對(duì)老師的不舍——我想擁抱一下勞累的老師。因?yàn)槲也⒉皇莻�(gè)外向的孩子，所以我被這個(gè)想法興奮著，又被這個(gè)想法折磨著。終于，在那個(gè)暮色降臨到教室的時(shí)刻，我鼓起勇氣：“老師，我有一個(gè)愿望……”“什么愿望？”老師笑著問(wèn)我�！拔遥氡幌隆！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。老師驚訝地愣住了，但很快就放下手里的紅筆，張開(kāi)手臂向我走來(lái)。那一刻，我看到老師臉上的疲倦仿佛從來(lái)不曾有過(guò)，她的眼睛很亮很美。我眼含著淚水投入到老師的懷抱里，老師的懷抱是那樣溫暖，我的淚水沾在老師的衣服上。老師把我抱得更緊了，是那樣的溫馨，甚至比媽媽的懷抱還要溫馨。
老師告訴我：“無(wú)論你考得怎么樣，重要的中學(xué)以后的學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)相信你，支持你，愛(ài)你。”這些話，給了我另一份母愛(ài)，給了我堅(jiān)持不懈地走下去的力量。
幸福是什么？我品嘗到了——與老師擁抱的那一刻我就知道了答案。
品嘗幸福作文6
幸福是有味道的。當(dāng)你喜極而泣時(shí)幸福是咸的；當(dāng)你金榜題名時(shí)幸福是苦的；當(dāng)你生活安適平淡時(shí)幸福是甜的；而品嘗一下我的幸福，我的幸福是多味的。
我的生活是極為平淡的、無(wú)聊的。今天，正是在重復(fù)著昨天的昨天。面對(duì)著可口的飯菜，父母的笑臉，卻可以悲涼的喊著“蒼天啊！我一點(diǎn)都不幸福！”
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，父母去外地參加聚會(huì)，一個(gè)星期都不會(huì)回來(lái)，我像脫了線的風(fēng)箏，對(duì)將到來(lái)的一切感到新奇，電視可以沒(méi)日沒(méi)夜的開(kāi)著、上網(wǎng)可以不受那煩人的嘮叨，walkman可以隨時(shí)聽(tīng)。沒(méi)有約束的一天、二天、三天……
漸漸我厭倦了咖啡味的速食面，厭倦了嘲雜的音響。厭倦了一切事物，望著狼籍的屋子，成堆沒(méi)洗的運(yùn)動(dòng)襪，我渴望回到從前，那安逸的時(shí)光，那無(wú)止的嘮叨，那……幸福是那么的平淡，在指縫中、在空氣中處處充滿著舒適、寧?kù)o。
總覺(jué)得父母太兇，總是斥責(zé)本人，有時(shí)忍不住也要把我一頓胖揍，結(jié)果都是腫著眼睛來(lái)上學(xué)，我知道父母是為了我好，可我還要含憤說(shuō)“蒼天��！我一點(diǎn)都不幸福！”可有時(shí)“耳聞”鄰居暴力父母，像男人的漫罵聲，女人的哭泣聲，孩子驚恐的哀號(hào)聲及玻璃杯應(yīng)聲而碎，凳子狠砸向地面，“滾”“跪下”“我叫你……我叫你……”的喊聲中，我開(kāi)始懷疑我的想法了——我難道真的不幸福嗎？至少我還有美好的家庭，我還有關(guān)心我的父母，我起碼還有健康的身體……
品嘗此時(shí)的幸福是百感交集的。
品嘗我的幸福，是平實(shí)親切的，正是那時(shí)下所說(shuō)的“小幸�！保鋵�(shí)幸福無(wú)處不在，生活中處處都有幸福，只不過(guò)是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
品嘗幸福作文7
幸福是得到了家人、朋友的關(guān)心；幸福是一家人團(tuán)聚的感覺(jué)。
我記得那是一個(gè)下著大雨的冬季。晚上我突然發(fā)燒，媽媽著急忙慌的起來(lái)給我找退燒藥，爸爸就趕緊用酒精給我搓前胸、后背、手心和腳心，但是過(guò)了半小時(shí)還是沒(méi)有退燒，最后沒(méi)有辦法只好去醫(yī)院。爸爸背著我下樓，外面正在下著大雨，媽媽給我和爸爸打著傘來(lái)到路邊等出租車。到了醫(yī)院爸爸放下我就去掛急診，等醫(yī)生給檢查完打上點(diǎn)滴，爸爸回頭叫媽媽時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都是濕的。爸爸讓媽媽回家換衣服，可媽媽不放心我說(shuō)就外衣濕了沒(méi)事。晚上媽媽一會(huì)摸摸我看燒吧，一會(huì)讓我喝點(diǎn)水自己卻沒(méi)有休息。早上等護(hù)士給我量完體溫說(shuō)不燒了，她就回家了。沒(méi)一會(huì)她就給我送粥來(lái)了，爸爸問(wèn)她怎么沒(méi)有換件衣服，她說(shuō)怕我餓了。到下午我睡醒起來(lái)才看到媽媽爬在床邊睡著了，爸爸在椅子上仰著頭睡著了。這一天最辛苦最累的就是媽媽和爸爸，他們帶給我的愛(ài)讓我嘗到了幸福的滋味！
還記得有一次，我跟朋友在外面玩不下心把膝蓋磕破了，我的好朋友看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我沒(méi)事吧。我說(shuō)：“沒(méi)事，就是磕破點(diǎn)皮�！彼团芑丶医o我拿的消毒藥簽和創(chuàng)可貼，一邊給我擦傷口一邊用嘴吹著，一邊說(shuō)你別害怕不痛不痛不痛一會(huì)就好了，弄完給我粘上創(chuàng)可貼扶著我往家走，路上還給我說(shuō)笑話逗著我開(kāi)心，把我送到家還囑咐我不要碰水，不要蹦跳那樣傷口不好合口。從好朋友對(duì)我的關(guān)心，我也品嘗到了幸福的滋味！
幸福就是快樂(lè)，就是關(guān)心，就是呵護(hù)，要每個(gè)人都能關(guān)心他人，呵護(hù)他人使其快樂(lè)。讓每個(gè)人都能嘗到幸福的滋味！
品嘗幸福作文8
細(xì)雨迷蒙，斜斜地落到我的臉上。
萬(wàn)家燈火，很溫暖地亮著，只有一個(gè)窗口不協(xié)調(diào)地暗著，猶如這夜色�！鞍謰層秩ヌ酵馄帕税�！”我不禁輕輕地嘆了口氣。
沒(méi)精打采地拿出鑰匙，推門(mén)，開(kāi)燈。突至的光刺痛了我的雙眼。閉上眼，再睜開(kāi)，漸漸地適應(yīng)。家，空無(wú)一人，心里不免有些失落，也許，我在期待著一個(gè)驚喜。
屋外，雨聲漸漸打了起來(lái)，窗戶上發(fā)出“滴答”的聲音，聽(tīng)得讓人心驚。我暗笑自己的愚笨，多么無(wú)望的期待！
正在郁悶時(shí)，門(mén)外卻傳來(lái)了那熟悉的腳步聲，沉穩(wěn)而又略顯倉(cāng)促。我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，但父親已經(jīng)進(jìn)了門(mén)，真真實(shí)實(shí)地站在我的面前。他幾乎全身濕透，頭發(fā)上還滴著水滴。
“爸，你今晚不是要和媽媽一起去探望外婆嗎？怎么回來(lái)了？”我疑惑地看著他，聲音里有一種抑制不住的驚喜。
“傻孩子，我不回來(lái)，誰(shuí)給你做飯吃？我跟你媽說(shuō)了，讓她先去，等我?guī)湍阕龊蔑�，搭最后班車去。”爸爸一邊答著話，一邊忙向廚房走去�！罢媸堑�，何必又要回家跑一趟？我也不小了嘛，可以泡面吃�。 薄澳悴灰蠋煶耘菝�，那對(duì)身體不好。在家吃多好，美味又營(yíng)養(yǎng)！”爸帶著有點(diǎn)嚴(yán)肅的態(tài)度說(shuō)。
一股暖流涌上了心頭，我突然覺(jué)得好感動(dòng)。
一會(huì)兒，爸端來(lái)了一碗東西給我：“天氣有點(diǎn)冷，別吃冷東西，要盡量吃熱的。你最近總咳嗽，我給你蒸了只梨子，里面放著幾顆冰糖呢！你吃吃看，應(yīng)該蠻好吃的�！卑职治⑿χ粗�，臉上寫(xiě)滿了只有我才能讀懂的關(guān)愛(ài)。
我想，也只有愛(ài)，才能讓一個(gè)男人如此細(xì)心體貼吧！我覺(jué)得很幸福，有一個(gè)深愛(ài)自己的爸爸，那是一種潛在平凡的'愛(ài)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被它包圍，也因?yàn)樗挠篮阄茵I不曾珍惜。可他又在爸爸的一舉手、一投足、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神中展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我一次又一次被感動(dòng)。
吃著冰糖梨，覺(jué)得很甜，很甜，然而又絕對(duì)不會(huì)膩味，我知道那是幸福的味道。
品嘗幸福作文9
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。如果你從母親手里接過(guò)飯碗，心有溫馨那就是幸福；如果你在燈光下讀者朋友的來(lái)信，品味友情，這就是幸福。
在我看來(lái)，幸福是母親的鼓勵(lì)，讓我充滿力量。
在一天夜晚，我正在背著課文，卻怎樣背都是磕磕絆絆，但是母親鼓勵(lì)我說(shuō)不要?dú)怵H，只要你努力，就一定會(huì)背過(guò)，我一次又一次，一句一句，一段一段的背。終于，我背過(guò)了，我立刻給母親背，竟然出口成章，一字也沒(méi)錯(cuò)，頓時(shí)母親就表?yè)P(yáng)了我，讓我感到幸福至極。
讓人感到幸福的并不是什么驚天動(dòng)地的大事，而是母親的一聲鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
在我做數(shù)學(xué)題時(shí)，做著做著，一道題擋住了我寫(xiě)題的道路，把我難倒了，一遍遍的演算，我開(kāi)始焦躁起來(lái)。
但母親仍溫和地讓我堅(jiān)持多算幾遍，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，不要灰心，堅(jiān)持不懈，攻克難題。結(jié)果，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的思路尋找，我終于把這道題解了出來(lái)。正如一句名言說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽业男睦锉瘸粤嗣圻�要甜。其實(shí)，做一道數(shù)學(xué)題也并不難，但母親又一次提醒我：“要謙虛，謙虛使人進(jìn)步�！�
人生也是如此，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能完成自己的心愿。
這種幸福，是一種讓人難以忘懷的幸福。
幸福無(wú)處不在，只要我們用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的存在。比如，當(dāng)你生病時(shí)，母親對(duì)你的照顧，這就是幸福。在你經(jīng)過(guò)努力攻克難題時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到幸福。
我也嘗到過(guò)幸福的滋味，這種滋味難以用語(yǔ)言來(lái)形容，只能用自己的身體和心靈，親自去感受。
品嘗幸福作文10
就在上個(gè)星期五，我真的體會(huì)到了來(lái)自媽媽帶給我的幸福。
四點(diǎn)多，班主任突然沖進(jìn)門(mén)，走到了我的座位旁邊，說(shuō)我媽媽讓我自己走回家。原來(lái)，放學(xué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口等著我。但是今天學(xué)校提早通知放學(xué)，會(huì)讓我媽媽不能及時(shí)趕到，所以我想媽媽是不是會(huì)來(lái)接我。但當(dāng)我聽(tīng)到了班主任的傳話，讓我心中僅存的一顆希望之火被破滅了。
頓時(shí)間，我感覺(jué)到了天空黯淡下來(lái)，伴隨著寒風(fēng)，吹進(jìn)我們的教室。此時(shí)的我，感覺(jué)很不辛，因?yàn)槿锏穆凡皇禽p而易舉的，但也無(wú)可奈何。
本是是四點(diǎn)半就放，但被班主任硬生生的拖到了四點(diǎn)五十。一路上，伴隨著呼嘯的寒風(fēng)，我孤獨(dú)地行走在這灰暗的人行道上。
這時(shí)，我恍惚之間，聽(tīng)到了有人在叫我的名字，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)是別人家的小孩在過(guò)馬路，而他媽媽在呼喊他的名字。于是，我又低下了頭，繼續(xù)走下去。也許，在這個(gè)時(shí)候，這世界仿佛就我單身一人，沒(méi)有享受到快樂(lè)與幸福，樹(shù)葉之間“沙沙沙”得笑著，而我不去理會(huì)。
正當(dāng)我快要到家的時(shí)候，突然再一次響起了我的名字，我停頓了一會(huì)，但又一次響起了我的名字，回頭看去，是媽媽，正騎著電瓶車。當(dāng)她停在我身邊時(shí)，我的雙眼瞪大了，發(fā)現(xiàn)了她的大拇指劃破了。我驚訝地問(wèn)，這才明白她回到了家，發(fā)現(xiàn)我不在家，于是沿著路騎去接我，但是在一個(gè)十字路口，和別人相撞。于是我翻了翻書(shū)包，拿出了創(chuàng)可貼，一般貼上去一邊說(shuō)她那么不小心。此時(shí)的我，心中的那些不愉快蕩然無(wú)存，心中的一股暖流奔涌而出。
之后，我反反復(fù)復(fù)思考了好久，才發(fā)現(xiàn)幸福一直在我的身邊。我永遠(yuǎn)也忘不了那一次媽媽受傷的創(chuàng)傷，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)的快樂(lè)與幸福，我會(huì)將品嘗到的幸福，永遠(yuǎn)留下了。也許，只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)品嘗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福無(wú)時(shí)不刻在你的身邊。
品嘗幸福作文11
小時(shí)候，每每聽(tīng)到大人說(shuō)幸福的時(shí)候，我就會(huì)很納悶，“幸�！�，“幸福”是什么呢?于是我便傻里傻氣的拉著媽媽的衣服問(wèn)：“媽媽，幸福什么呢?是不是糖呀?如果是，那么我一定要買(mǎi)很多很多“幸�！�?”媽媽搖搖頭，“那，那是不是巧克力，薯片，餅干……”媽媽還是搖搖頭�！皨寢專憔透嬖V我把�！苯K于，媽媽還是抵不住我的“糖衣炮彈”敗下陣來(lái)�！靶腋０�，是世界上最美妙的東西�！庇谑俏冶銓�(duì)這個(gè)“幸福”更加好奇了。
有一次，我發(fā)燒了，38.6度，哪兒也不能去，只能乖乖躺在床上，我不能吃太辣或太甜的東西，媽媽便給我弄了碗蛋羹，我當(dāng)時(shí)吃完迷迷糊糊地說(shuō)：“這是幸福嗎?好好吃哦�！比缃裣雭�(lái)，這是童言無(wú)忌啊。
直到現(xiàn)在，我終于理解了幸福，也許是因?yàn)殚啔v的增長(zhǎng)吧!
記得那次，一向認(rèn)為成績(jī)優(yōu)異的我，自信心受到嚴(yán)重打擊，驕傲的我，被失望，傷心填充，是那次的期末考試，本以為能再次成為班里第一的我，卻因自身的驕傲自滿，導(dǎo)致考到了全班第12名，這樣的打擊是我萬(wàn)萬(wàn)承受不了的，失落，傷心是我的知這個(gè)消息后最好的寫(xiě)照，爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，問(wèn)我，我也不回答，便打電話給我的班主任，得知我為什么這么灰心喪氣后，爸爸跟我講了一個(gè)小故事：“曾經(jīng)，有一位畫(huà)家，他因?yàn)樵趹?yīng)聘中屢受挫折，然而一怒之下，他毀了畢生所畫(huà)的作品，還承諾不再動(dòng)畫(huà)筆，后來(lái)，他無(wú)論做什么都不能成功，于是他跳海身亡，這個(gè)畫(huà)家正像你這樣，如果他仍然肯堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，也不致于走到這一步，你也想像他一樣，放棄你的理想?”我恍然大悟，淚流了出來(lái)，“爸爸，對(duì)不起�！薄昂⒆�，對(duì)不起的不是我，而是你自己啊。知道嗎?這次對(duì)你也是一個(gè)教訓(xùn)，人不能太驕傲了，否則會(huì)害了自己。”我抱住爸爸，在爸爸的懷抱，我感覺(jué)很溫暖，幸福也許就是這種滋味吧!
品嘗幸福作文12
陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒伸向前方。許多黯淡了的韶光在一片氤氳迷離的光暈中漸漸明晰。一個(gè)適合回憶的時(shí)刻，記憶開(kāi)始復(fù)蘇。
童年的夏天是一部節(jié)奏舒緩而又迷幻的電影，流動(dòng)著的各種聲音在我清晨的夢(mèng)境里來(lái)來(lái)回回地穿行：安安靜靜的石板路上回蕩著路人匆忙的足音，夾雜著裂帛般的潑水聲，空曠而突兀；老式屋檐下有飛鳥(niǎo)拍打翅膀的聲音。
而我此時(shí)正在采野菜的路上，嘴里哼著歌兒在草地上跳來(lái)跳去，心情甚好。不一會(huì)兒功夫采野菜的小桶被裝滿了。我提著小桶悠哉悠哉的往回走，走到門(mén)前的大道為了躲避一輛車子扭了腳。一襲痛感迎面而來(lái)，就連桶中的菜也灑了一大半，好心情也飛走了。我就這樣一瘸一拐的進(jìn)了家門(mén)，媽媽看到后急忙扶我回了屋卻沒(méi)有問(wèn)我，應(yīng)該也是猜到了。她哪拿來(lái)止疼片，讓我吃下了，之后便什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我躺在她懷中，輕輕拍著我的背，像是在催我入睡。
我也想隨著這溫柔的動(dòng)作睡去，可腳上那股疼痛感確實(shí)在讓我難眠，我只是閉著眼睛，盡量的享受這一刻。媽媽看我似乎是睡去了，于是停下了手上的動(dòng)作，將我的投放到了枕上，起身，蹲到了床邊，我不解，正想起身詢問(wèn)一番，卻忽然感到腳處有一股暖意傳來(lái)。然后便覺(jué)得很舒服，原來(lái)是媽媽的大手在揉著我扭傷的部位，那力度真是恰到好處。終于在這一雙大手的擁護(hù)下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
曾幾何時(shí)，我總是會(huì)想起母親溫柔的手。幫我玩起寂寞，撫平傷感，拭干無(wú)助的淚痕。時(shí)光不舊，只是落滿塵灰。成長(zhǎng)道路上有母親的陪伴，我感到無(wú)比幸福。
品嘗幸福作文13
有人說(shuō)，幸福就是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的那種甜蜜；也有人說(shuō)，幸福就是“泱泱海闊憑魚(yú)躍，朗朗天高任鳥(niǎo)飛”的那種灑脫；在我看來(lái)，幸福就是登上泰山頂俯視群峰的滿足。
泰山位于山東省，是五岳之首，以高大雄偉而出名，古往今來(lái)不知有多少文人墨客深情地贊美過(guò)它，被它所陶醉。
一條用青石板鋪成的臺(tái)階幽幽地通向泰山更高更遠(yuǎn)的地方，無(wú)論怎樣也看不到頭，我小心翼翼地踩在綠油油的石階上，壓倒了一片艷綠色的苔鮮。石階兩旁栽種著高大挺拔的喬木，枝桿粗壯，那繁茂的樹(shù)葉將外界的光線擋了個(gè)嚴(yán)實(shí)，偶爾會(huì)有幾縷光線穿過(guò)葉子間的空隙，照到地上，形成奪人目光的光斑。
不知走了多久，石階漸漸變得陡峭起來(lái)。兩層石階近乎垂直，最矮的臺(tái)階有二十厘米左右高，仰著腦袋向上看，如同“舉頭望明月”，這是最難爬的一段石階，那時(shí)的大汗淋漓，讓我至今難忘。這里也有一個(gè)流傳千古的名字：泰山十八盤(pán)。
都說(shuō)“雨過(guò)會(huì)天晴”，是啊，最艱難的路走過(guò)了，緊接著便踏入了南天門(mén)。
南天門(mén)可以說(shuō)是泰山頂峰了，奇松、云海、仙宮隨處可見(jiàn)，一陣風(fēng)吹來(lái)，眼見(jiàn)白茫茫的一片，伸手不見(jiàn)五指，云氣淡了些，遠(yuǎn)處如星空般的建筑出現(xiàn)了，朦朦朧朧，模糊不清，如夢(mèng)如幻，好似置身于仙境之中。身旁的奇松也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，雖然并不雄偉，但也蘊(yùn)涵著盤(pán)虬臥龍的氣勢(shì)。云霧在一陣風(fēng)的帶領(lǐng)下飄向了遠(yuǎn)方，我來(lái)到漢白玉欄桿旁，低頭俯視，高高矮矮的群峰如同小卒一般，簇?fù)碓诖髮⒏啊４藭r(shí)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情油然而生。太陽(yáng)漸升，雄偉的泰山又顯現(xiàn)出“陰陽(yáng)割昏曉”之勢(shì)。
此時(shí)，心中泛起了一陣俯視群峰的滿足，也有了點(diǎn)點(diǎn)幸福。
品嘗幸福作文14
與往年不同，今年的正月十五，北風(fēng)狂號(hào)、雪打燈。
對(duì)于她們母女來(lái)說(shuō)，更是不同，一個(gè)下了崗的剛剛喪夫的女人和一個(gè)瀕臨輟學(xué)的女孩的心，在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里怎么晴朗的起來(lái)？
燭光昏暗地隨著怒吼的狂風(fēng)無(wú)規(guī)律地?fù)u晃著，爐子里的火把干枯的帶著草籽的草燒的“叭叭”直響，爐臺(tái)上，鍋里的水已經(jīng)開(kāi)了，母親睜著無(wú)神的雙眼，機(jī)械地把元宵倒進(jìn)了鍋里。
不一會(huì)，那包鄰居送來(lái)的元宵就被盛到了碗里，聞到了香味的女兒跑了出來(lái)，眼睛里閃動(dòng)著快樂(lè)和驚奇，母女倆默默地坐下了，母親什么也沒(méi)說(shuō)，低著頭徑自喝著元宵湯，似乎是為了躲避女兒詢問(wèn)的目光。
許久，也沒(méi)見(jiàn)女兒動(dòng)筷，她忙抬起頭，只見(jiàn)女兒眼中?i滿了淚花。
“媽，你不會(huì)是想不開(kāi)吧？”女兒聲音顫抖著
“你，你想什么呢？”母親一臉驚訝
“我前兩天看到一篇文章，說(shuō)是一個(gè)生活沒(méi)有了依靠的女人，買(mǎi)了幾兩元宵，下了毒，把她和她的女兒一起毒死了，我是怕你……”女兒沒(méi)敢往下說(shuō)
“別瞎想了，媽怎么可能毒死你呢，我那么愛(ài)你，我想日子一定會(huì)好起來(lái)的，你未來(lái)的日子還長(zhǎng)著呢，媽怎么可能毀了你呢，快別傻了，乖，快嘗一口元宵，不然就涼了�！�
“嗯……”女孩破涕為笑“嗯，真好吃，媽，你也嘗一個(gè)”
“好……”母親摸摸女兒的頭，也笑了。
窗外越來(lái)越冷，屋里的熱氣在窗戶上凍結(jié)成了冰花，一朵一朵晶瑩剔透，像母女之間的情愛(ài)一般純潔無(wú)暇，在窗外，透過(guò)模糊的玻璃，依稀可見(jiàn)母女倆幸福的笑臉，依稀可辨母女倆快樂(lè)的笑聲。
“媽，這是什么餡的，我怎么沒(méi)吃過(guò)”
“這是幸福餡的”
“感謝上蒼，我品嘗到了幸福！”
品嘗幸福作文15
有人把實(shí)現(xiàn)凌云之志，笑傲王侯顯貴當(dāng)作幸福；有人把平安度世，安居樂(lè)業(yè)當(dāng)作幸福；有人認(rèn)為人丁興旺，熱鬧非常是幸福；有人卻認(rèn)為在人多的時(shí)候，連笑容都是寂寞的。總之，何謂幸福，實(shí)在是個(gè)沒(méi)有定論的事情。
以前，人們常把幸福作為美好的祝語(yǔ)送給別人，慢慢地用的人多了，好像就變得俗氣了。其實(shí)，世界上再也沒(méi)有一件事是幸福更能讓人感到幸福的了。
在我家附近公園的林蔭道上，常有一對(duì)老人，總在清爽幽靜的早上相偕坐在一塊石板上。那位老爺爺似乎身子不大好，他的老伴就常常給他捏捏胳膊揉揉腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們，就讓人感覺(jué)到他們身上散發(fā)的光輝是恬淡的，也是圣潔的。他們低聲地聊著，淡淡地笑著。誰(shuí)也不知道他們?cè)诹氖裁�，或許是昔日的坎何不平，或許是往年的軼聞趣事，或許他們僅僅是聊兒女，話家常。這都不重要，重要的是他們共同走過(guò)了人生時(shí)光，共同分享了彼此的感受和關(guān)愛(ài)。
不論以前他們的生活是激情澎湃的，還是波瀾不興的，他們總算走過(guò)了，做過(guò)了，奮斗過(guò)了。不論他們最后是成功了，還是失敗了，該過(guò)去的總算都過(guò)去了。該存在的也會(huì)永遠(yuǎn)的存在下去。
歲月在他們臉上，身上刻下了痕跡，也給了他們歷盡滄桑后才會(huì)擁有的智慧和超然。
我不敢說(shuō)他們的人生是沒(méi)有遺憾的，畢竟沒(méi)有遺憾的人生是不存在的。我只能說(shuō)，他們的一生不會(huì)后悔。因?yàn)�，到了他們這個(gè)年紀(jì)，能雙雙都健健康康活下來(lái)的人雖不少，也不多。到了他們這個(gè)年紀(jì)，能活得讓人一看就覺(jué)得羨慕的人，就少之又少了。有這樣的一生，是誰(shuí)，都不應(yīng)該感到后悔了。
他們的背影沒(méi)有了少年的朝氣，是蒼老的；他們的聲音沒(méi)有了少年的激揚(yáng)，是沉緩的：他們的笑容沒(méi)有了少年的爽朗，是淡泊的。
可是，他們是幸福的。這就是我的品嘗。
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