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我們的校園優(yōu)秀作文【精】
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我們的校園優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的校園優(yōu)秀作文1
伴隨著歡快的樂曲進入學校,讓我們參觀一下我的學校吧!
站在校門外,可以看到校門上八個金黃色的大字“濟南師范附屬小學”,上面還有一個地球儀,或許想讓我們一帆風順吧。
進入校門,便來到了前院,左邊是泡桐樹,右邊分別是柿子樹、皂莢樹和石榴樹,它們好像衛(wèi)兵一樣站在那里,守衛(wèi)著我們的學校。
繼續(xù)向前走,便來到了操場上,平時,同學們有的在打籃球,玩得滿頭大汗、不亦樂乎;有的在跳大繩,累的喘著粗氣;還有的在賽跑,他們跑得越來越快,恨不能飛過去爭當?shù)谝弧?/p>
在操場的兩側(cè)有兩個小菜園,上面分別標有“勞動最光榮,陽光種植園”和“附小是我家,人人愛大家”的標語。春天,我們會撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子,等到了秋天,種植園里就會結(jié)滿果子,我們就能親身體驗到收獲的喜悅了。
繼續(xù)向前走,便來到了東北角的后操場。東邊有兩顆不知名的高大花卉,枝頭開滿了粉色的小花。路邊小草和小樹的顏色是翠綠的,煥然一新。再向東走,便是三年級上操的地方,左側(cè)種植的是海棠花,花朵是白色的,花瓣里還帶有淺白色的花粉,花香撲鼻,引的小蜜蜂都前來采蜜。右側(cè)是幾株迎春花,黃色的花朵開滿枝頭,在綠葉的襯托下,更顯得格外耀眼。
繞過操場走進祝晨樓,便來到了崇正門。這里張貼著我校與崇正小學聯(lián)誼的一些老照片,記錄著歡慶的'時刻。崇正門的右側(cè)展示的是同學們的圖畫、科技展品及獲得的榮譽等等,在展板的上方還標有友誼、學習、互動、成長、交流與共贏的字樣,旁邊粘貼的十幾只小鴿子,展翅飛翔,這一切都好比學生在知識的海洋中自由飛翔!
我愛我的校園,更愛春天到處洋溢著芳香的校園!
我們的校園優(yōu)秀作文2
早晨,藍藍的天空像一片海洋,白白的云朵像無數(shù)只綿羊。我們背著重重的書包,來到漂亮而又美麗的校園。
剛進到校門口,就可以看到小草和小花們在陽光的照射下都在快樂的舞蹈,小樹也跟著小草和小花們一起舞蹈。他們有的在向我們招手,有的在向我們微笑,使得我們每天都有特別好的心情,每天也都在期待著接受知識的熏陶與歡樂的校園生活。
我們走進教室,放下書包,就拿起課本有感情地朗讀,暢游在知識的海洋中,學校里到處都是朗朗的讀書聲。好聽極了!老師會站在講臺上特別認真地聽我們讀書,如果我們哪里讀錯了,老師就會立刻糾正我們的錯誤。
下課了,孩子們有的在跳繩、有的在打籃球,還有的在跳皮筋,校園里到處都是孩子們的歡快的笑聲。上課鈴一響,孩子們都安安靜靜地等待老師的到來,老師一走進教室就會讓我們打開課本先預習,我們會圈出自己不認識的生字詞以及優(yōu)美的句子作為積累,然后再找出課文中不理解的部分,等待著老師詳細的講解。我們老師的'課堂總是特別有趣,她總是讓我們在歡樂的氣氛中學習。面對課文中不好理解的內(nèi)容,老師總是特別有耐心地為我們解答,總是使我們恍然大悟,同時也懂得了許多的人生哲理。在老師的課堂上我學到了好多的知識,我也特別喜歡我們的語文老師!
在這個校園里我生活了三年,它就好像是我的第二個家庭一樣。在這個我們共同的家庭里面,我一邊學習一邊成長,它教會了我好多的知識,以及讓我擁有了很多知心的朋友。我很快樂!同樣這個校園也讓我感到驕傲,感到自豪。因為它是我們傳播知識的天堂,在這里我們可以穿越古今,學習中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。作為少先隊員的我們有能力也有義務將我們優(yōu)秀的文化加以傳承!
相信在我們的共同努力下,我們明天會更加美好;我們美麗的校園,會凝聚更多知識的力量;我們的祖國會更加富強!
我們的校園優(yōu)秀作文3
每一天走進校園,我就感覺很舒服,因為我們的學校非常的美麗。
學校里綠樹成蔭,鮮花盛開,四周種滿了各種各樣、高大挺拔的樹,特別是靠正門附近,有幾個大大小小形狀不一的花圃,里面種滿了花草樹木。你看,一棵棵濱榔樹挺著直直的腰身,腰身上有一圈圈的紋,大大的葉子像芭蕉大扇;芒果樹的葉子就像一把把大傘,正開著濃密的小黃花;柏樹四季皆綠,給人勇敢、堅強的感覺;有些叫不出名字的.樹的樹也非常有趣,像一條條魚尾掛在樹上;紫荊樹就更燦爛了,它開滿了紫色的花,就像一個個衛(wèi)士一樣,日夜守衛(wèi)著校園;ㄆ韵旅娣N滿了綠綠的萬年青,它們一大片一大片的,給人一種奮發(fā)向上的感覺。教學樓呈“T”字形穩(wěn)穩(wěn)地座落在校園的正中,紅白相間的墻壁在陽光的照射下非常耀眼,對著正門的那座樓,上面寫著“誠實、勤奮、團結(jié)、進取”幾個醒目的大字,;赵谒鼈冎虚g,更引人注目,寬敞的教室十分明亮,桌椅擺得整整齊齊,同學們正在認真地學習,朗朗的讀書聲為校園奏起了美妙的交響樂。
運動場更加吸引人,中間是長方形草地,綠綠的小草長得很茂盛。草地外是塑料環(huán)形跑道,上面有一條白色的跑道線,紅白相間。遠遠看去,整個運動場像鋪了一塊彩色的大地毯,漂亮極了。每天的早上、下午,運動員們都在那不怕苦、不怕累的訓練,為校爭光。
操場的旁邊還有一座綜合樓,里面有音樂室、圖書室、睡室等。
。∥覀兊膶W校不但美麗,教學設備還挺先進呢!我為自己能在這間學校學習而自豪!
我們的校園優(yōu)秀作文4
世上最美的地方是哪里?有人說是人間仙境的桂林山水,有人說是水平如鏡的西湖,還有人說是峰巒雄偉的泰山。但是在我心中,我覺得最美的地方是我們的校園——北京市中科啟元學校。
進入校門,走進學校。第一眼看到的就是充滿科學氣息的院士墻。在我們學校,邀請過許許多多的院士,還為我們留下寄語。我非常榮幸,因為我在大連游學時,還和一位院士拍照摁手模了呢!院士墻左邊是每個節(jié)日都會更換的魔方墻,這是我們成長的足跡,因為這面魔方墻是我們親手拼建起來的。在大廳的.中央,生長著一棵與眾不同的“書之樹”,樹干下面一群群“小書蟲”正在接受知識的洗禮。
繞過大廳,穿過樓梯到三層,這就到我們的教室啦!我們的教室寬敞明亮,三十四張桌椅整齊劃一的擺放在教室中間,桌椅后面是我們的“展示區(qū)”,展示什么呢?當然是展現(xiàn)我們最愛學習的一面啦!上面展示的全是我們的作文和小報。在這間教室里,充滿著我們難忘的回憶呢!在這里,我們第一次一起玩過蒙眼畫鼻子的游戲;第一次用速疊杯搭過比我們還高的小塔;第一次在學校教室里為同學慶祝生日。這些第一次都被我的校園生活增加了色彩。
從教學樓出來,放眼望去,是一個寬闊的操場,每當“春姑娘”來臨,操場周圍的紫丁香都盛開了,同時,我們啟元學子也將迎來一年一度的運動會,在家長志愿者一個個小小的鏡頭下,留下了我們最驕傲自豪的瞬間!
這就是我的校園,它像一個五彩繽紛的萬花筒,裝著許多我們快樂的回憶,裝著酸,甜,苦,辣,咸五種原料,這是我獲得知識的圣地,我愛我的校園!
我們的校園優(yōu)秀作文5
我們的校園在美麗的潁河邊上,是個秀麗溫馨的地方。走進學校的銀灰色大門,首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長廊,長廊兩旁有長方形的花壇,花壇里種著各色鮮艷的花,有昂首怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等,競相開放,爭奇斗妍。給校園增添了幾份秀色。微風吹來,一股幽香沁人肺腑,醉了人心。
長廊的盡頭,是一個用藍色瓷磚拼砌而成的花形噴泉,清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來,仿佛天女散花一樣,把祝福和希望灑向每一位同學,更給校園增添了生機和活力。
跨過長廊,登上臺階便來到了雄偉壯觀的教學樓,大樓正中貼著五個金光閃閃的大字——逸夫教學樓。白色的瓷磚外墻、藍寶石的玻璃、深綠色的樓門、自色的墻壁、綠色的墻裙,每個教室內(nèi)都有新配的桌椅,教室的墻壁上貼有學風、校風、班風。每天早晨走到教室門前,就會聽見同學們清脆、悅耳的讀書聲。教室內(nèi)還有一臺40寸的液晶電視和投影儀等現(xiàn)代教學儀器,給我們的學習增添了許多趣味,同時也把教學樓裝扮得更加美麗。每層樓的教室都是那么寬敞、明亮、空氣清香,窗臺上擺滿了同學們抱來的盆花,美麗極了。我們在這樣好的.條件下,在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學習,就更應該刻苦的學習老師傳授的知識,認真地聽好老師講的每一門功課。教學樓的前面是一個平坦寬闊的大操場,每天老師和同學們都在這里跑步、做操、鍛煉身體。操場周圍那一棵棵高大挺拔的松樹,舒枝展葉,把校園裝扮得格處美麗,生機勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣,以它獨特的魅力,深深吸引著每一位同學。我為生活在這樣一個舒適優(yōu)雅的學校大家庭里而感到幸福和驕傲。
我們的校園優(yōu)秀作文6
我們的學校有花,有草,有樹,是一個環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的大花園。
走進學校的大門,首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓。教學樓的四周種植了四塊綠油油的草地,草長得很茂盛,象一塊塊碧綠的柔軟的地毯。草地旁是兩條鋪著美麗圖案的石子路,石子路旁邊栽著兩棵大王椰,大王椰枝繁葉茂,象兩個忠誠的衛(wèi)兵守衛(wèi)著教學樓。教學樓高約40米,有美術室、微機室、階梯教室,每一層還有四個普通教室,同學們就在這些教室里學習知識,也學到了做人的道理。這里的`階梯教室很大,有200多套桌椅,教室正中間是一塊長方形的屏幕黑板,黑板正前方的下面是電腦,操作電腦的時候,可以把電腦上的內(nèi)容打到屏幕上,同學們在這里可以享受到現(xiàn)代化的、直觀、形象的教學。
走出教學樓,穿過寬大的足球場,走上一個樓梯,我們就可以看到兩塊綠草如茵的草坪。右邊草坪有一道密密的榕樹圍墻,榕樹的樹葉長得很快,你如果不留心,什么時候榕樹連在一塊了,你都不知道。有時候,榕樹底下的牽;ǖ奶俾會伸出頭來和榕樹做伴,藤上又開花,一片耀眼的碧綠中點綴著幾朵紫色的牽;ǎ嫦髽O了一幅美麗的錦緞。左邊的草坪則栽滿了冬青和不知名的花兒。
走過草坪,我們就來到寬闊的操場,操場兩旁栽種著朱槿花、迎春花,每天的課余,我們在操場上玩耍,都能聞到花的香味,使人心曠神怡。操場兩邊是臺階,每當學校有文藝匯演,我們就坐在臺階上觀看精彩的節(jié)目。
看,這就是我們的校園,這是一個充滿了歡樂的校園,是一個美麗的校園。我們在這里學習,生活,快樂地成長。
我們的校園優(yōu)秀作文7
我們的校園,不僅有美麗的生態(tài)園,還有很多的美麗的景點,F(xiàn)在就由我來向大家介紹一下吧!
說到美,當然是我們學校的后花園啦!那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞。可是,美中不足的是,那里要老師帶我們?nèi)ゲ趴梢匀ァR驗槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ,可是,老師卻又很少帶我們?nèi)。因此,我們只能偷偷跑去玩,F(xiàn)在,有老師在那里看管,我們就再也不敢、也不能偷偷跑去玩了。
記得有一次,老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的五光十色、爭奇斗艷的花朵驚呆了。趕緊趁著這個機會,我問了一下老師這里有什么花,老師耐心地回答了我的問題,F(xiàn)在我才知道,這里有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐艷、玉蘭飄香,很多很多。
后花園里就引人注目當然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦!那玫瑰吐艷很香,使人聞一下就終生難忘,我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇!像雪那么潔白,像高空的彩虹那么絢爛,像霞光那么引人注目。真是美。
那里還有一條無名小溪,那溪流時而寬;時而窄;時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。那溪流的水真清澈!溪流里有許許多多可愛的小魚,小魚不僅有那白里透紅的.寶石似的眼睛,還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛!有些淘氣的小學生,他們很貪玩,故意抓那些小魚,小魚就用它那可愛的小尾巴打那些小學生的臉,趁他不注意,就腳踩西瓜皮??溜之大吉了。
!我們的校園真美啊!這么美的校園能評上綠色學校,真是名副其實!我為我有這樣的學校而感到自豪!
我們的校園優(yōu)秀作文8
我們的校園美麗極了,每個角落都有美景,讓我喜愛不已!
一進校門,首先映入眼簾的是一個中心花壇,花壇里長著郁郁蔥蔥的灌木。正是這個中心花壇,把我們的學校分成了東西兩大區(qū)域。
花壇的西面,是我們學校的操場,操場中心鋪著綠茵茵的人工草坪,草坪外面環(huán)繞著紅底白線的塑膠跑道。透過圍繞著操場的綠樹之間的空隙,可以看見學校體育館的一角。
花壇的東面,是我們的教學樓。遠看像是兩棟樓,走近了,才發(fā)現(xiàn)是一座U形的大樓,全校一到六年級的教室都分布在里面。U形的中間是大家都喜歡的“課間樂園”。
再順著大道往里走,就到了行政樓。行政樓前有一個巨大的橢圓形噴水池,這是我比較喜歡來的地方。噴水池由水泥砌成的兩個同心圓圍欄隔成內(nèi)外兩圈,外圈水比較淺,圍欄上面鋪著木條,玩累了,可以當長椅坐著休息。內(nèi)圈水比較深,一根根噴水管就藏在這里。噴水池的'池底是用藍色瓷磚鋪的,看著這藍湛湛的顏色,你的心情會感覺很舒暢。每當早晨和中午,噴水池一定準時開放,噴出的水珠“嘩啦啦”地唱著,爭先恐后地涌出來,它們跳躍著,像調(diào)皮的小孩在嬉戲、在歡笑。水珠在陽光的照耀下折射出絢麗的色彩,五彩斑斕,光彩奪目,十分耀眼。不噴水的時候,池子水平如鏡,你圍著池子走一圈,會看到它倒映著校園不同的良辰美景。
順著噴泉往東走,就拐進一條“小胡同”——一條藏在教學樓后用水泥鋪成的林蔭小道。在彎彎曲曲的小路兩旁,種著一些小樹、灌木和花草,供我們科學課觀察用。在最東邊的圍墻下,還擺放著一張張刻著棋盤的石桌和一些石凳。每到中午休息時間,就會有同學在林蔭小道中下棋,做游戲,是我們最喜愛的地方。
這就是我們美麗的校園,充滿生機,充滿活力,充滿歡樂。我愛我的校園!
我們的校園優(yōu)秀作文9
我們的學校坐落在東塔山腳,因此得名“東塔小學”。
一來到校門這兒,就會看到大理石做成的校門,中間立著一扇大鐵門,旁邊嵌著鮮紅的“東塔小學”四個大字,格外醒目。一進校門,正面是一塊大屏幕,展示著我們學校學生的風采,下面還有校訓,是“立品正習,求真創(chuàng)新”。右邊有宣傳欄,展示著同學們一些優(yōu)秀作品。
再往上走,左邊就是中國地圖,告訴我們時刻要“胸懷祖國,放眼世界!
來到前操場,就能看見高大的教學樓,它分為四層,頂層有閱覽室,我們可以在這里看書,在書海中遨游。我們教室在三層最東頭,每天我們都在這里學習。前棟教學樓下面有大樟樹、廣玉蘭樹、桂花樹,它們就像一位位戰(zhàn)士,時刻保護著我們。西邊有一個花枟,是圓形的,里面的草木綠得發(fā)亮,讓人格外喜歡。
沿著最西頭的樓梯往上走,就來到比前操場大幾倍的中操場。紅色的塑膠跑道、墨綠色的排球場引人注目,綠化帶里的花草樹木像一群群寶貝,沐浴著陽光,正茁壯成長。外面的柵欄是潔白的,襯托著綠葉,顯得格外美麗。教學樓前立著高高的'旗桿,上面飄揚著五星紅旗,在陽光的照射下,非常耀眼。每個星期一,同學們都要在這里舉行升旗儀式。后棟教學樓比前棟教學樓要雄偉一些,每一層有四間大教室,五個辦公室,六樓有多媒體室、電腦室,每次我們舉辦活動都是在這里。一到下課時間,操場就成了歡樂的海洋,同學們有的跑步,有的打球,有的做游戲。
你以為我們學校就這么大嗎?那你就大錯特錯了,我們還有后操場,那是個足球場。每節(jié)下課,我們都在那里玩耍。下午,足球隊員都會在那綠色的草皮上練球,不管有多累,都有他們飛奔的身影。后面的參天大樹搖頭晃腦,仿佛在給隊員們加油……
“叮鈴鈴--”上課了,同學們爭先恐后地跑進教室,操場這個“巨人”靜靜躺下來聽同學們朗朗的讀書聲。下課時,又會沸騰起來。這就是我們的校園,它就像搖籃,哺育著我們這群雛鳥,讓我們長大好展翅高飛。
我們的校園優(yōu)秀作文10
我們的校園,如同一幅畫,畫里有我們跳躍的身影;我們的校園,如同一首歌,歌唱的是我們在學校里健康成長。
我們的學校寬敞,整潔,綠樹成蔭,風兒輕輕一吹,花香撲鼻,空氣中彌漫著花草樹木的氣息,真是別有一番韻味。
一進校園,映入眼簾的是一座石碑,石碑上寫著“聿懷初級中學附屬小學”這幾個金光閃閃的大字,在陽光的照耀下顯得十分耀眼。走進校門,便是一個橢圓環(huán)形塑膠跑道,是鮮紅色,中間是一個綠色的籃球場。在這里,經(jīng)?梢钥吹酵瑢W們龍騰虎躍的身影。有的跑步,有的打籃球,還有的跳繩……操場上留下同學們成長的足跡。正像籃球場口的一條橫幅標語寫的`“在陽光下快樂活動,在藍天下健康成長!
操場一邊是一排整齊,茂盛的榕樹,它們像一位位忠誠的士兵似的日夜守護著我們美麗的校園。榕樹的樹齡很長,那長長地氣根垂下來,輕輕拂著同學們的臉頰,好像慈祥的老爺爺?shù)暮殦崦O孫的臉一樣,總讓人感到親切與舒服。側(cè)耳傾聽,是誰在歡樂地歌唱?原來是小鳥兒,它們感謝榕樹們給了它們一個舒服的家,那長長的氣根就像鳥兒的搖籃。茂盛的榕樹為同學們遮風擋雨,特別是夏天,同學們都在榕樹下活動、看書、乘涼。
沿著榕樹向前走,就是我們的教學樓,一共有兩幢,分為A、B幢,A幢有五層,而B幢只有2層樓。外墻都貼有藍白相間的馬賽克,顯得干凈,大方。教室寬敞、明亮,課桌椅擺放整齊,里面不時傳來同學們瑯瑯的讀書聲。每層樓都有4個教室和2個辦公室。
我愛我的母校——聿懷附屬小學。感謝你給了我一個溫馨而美好的學習環(huán)境,你是我們成長的搖籃,學習的樂土。
我們的校園優(yōu)秀作文11
說起有著百年歷史的實驗小學,那可是個美麗的地方。接下來,就讓我來給你們介紹介紹吧。
走進南大門,映入眼簾的是灰白色的中央大道,大道的中間便是中央雕塑。中央雕塑是由一條龍和一顆金色的珠子組成的,它高大威武,是我們學校校徽的圖案,代表著我們學校的`百年歷史。大道兩側(cè)有著高高的教學樓,還有散發(fā)著香氣的香樟樹。往右看,就是美麗的謹信溪了。上面的假山是黃山石搭建而成的,它的縫隙里還流著晶瑩剔透的溪水。假山下有一座小橋,上面長滿了青苔,橋下面有一個池塘,池塘里有許多五顏六色的魚兒在水里嬉戲玩耍。往東走,就可以看到我們學校的東操場和體育館。操場上的鼓號隊正在表演,一表演完,就引起了臺下熱烈的掌聲。銀杏大道里金黃的銀杏樹在空中沙沙作響,好像也在為鼓號隊的選手鼓掌呢!
如果你往西走,就會看到勵志院,里面有幾幅壁畫,畫得栩栩如生,上面還寫著鼓勵我們學習的成語:臥薪嘗膽、破釜沉舟、聞雞起舞……勵志院最西側(cè)的圍墻上,長著許多的爬山虎,因為陽光的照射,大部分的葉子都變成紅色的了,遠遠望去,就像一個個頑皮的孩子在往上爬,又像一片紅色的秋霞,漾起一陣陣波浪,好像在迎接秋姑娘的到來。
往北走,就是聽心湖了。聽心湖又被稱為“六藝苑”,這是因為聽心湖的兩側(cè)都是藝術教室。聽心湖的旁邊有許多植物:柳樹、芭蕉樹、三葉草、桂花……其中,我最喜歡的就是桂花了。雖然已經(jīng)是深秋了,但是桂花還散發(fā)著淡淡的清香,讓人不得不停下來,慢慢感受這醉人的香氣。
這就是我們美麗的實驗小學,它的美景讓人流連忘返,我愛我美麗的校園!
我們的校園優(yōu)秀作文12
剛開始,我覺得一切都是那么接踵摩肩,直到我靜下來,真正地用心體會,聽到了充滿了校園的歌聲,看窗外夜色朦朧,但學校的上空已飛揚著美妙的歌聲。是口中的歌,是腦海中的歌,是心中最真最純最美的歌。這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。
在歌聲的陪襯下,一天天就這樣過去了,重新將唱片放在唱片機上,昏黃的唱片機吱吱地工作著。回首,原來這一路,我們已經(jīng)收集了這么多的歌,發(fā)生了那么多的事,都令人記憶猶新。
一首堅持拼搏的`歌
秋天。涼風刮起來了,樹葉飄下來了,思念涌出來了。但在我們的運動會上,我體會到了堅持不懈的真正的詮釋,它是一首拼搏的歌。我喜歡看跳遠。他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚而去,竭盡全力落在自己渴望的最遠的那一點。這一切的竭盡全力,都源于他們心中對夢想的渴望,堅持不懈地努力,這不僅是一種視覺的享受,更是心靈的震撼,一種堅持與拼搏。
一首友誼與奮斗的歌
春天,陽光多么明媚,透過白云,射到身上,暖暖的,融化了一季的白雪。它是新的希望,因為只有能耐得過嚴寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。
承諾,就在陽光明媚的春游。同學們沉浸在歡樂的野炊中!拔遗掠幸惶煳覀兎珠_了,彼此不記得了怎么辦?”后來我們約定,大家一起好好學習,那樣就能考進同一所初中,大家就又能在一起了!
可是,我們能做到么?一定行,不希望就沒有;希望并努力就能成功。只有這樣才能讓友誼的時間更長,甚至,天長地久。
……
假若用心細細品味,就一定會聽到花開的聲音,陽光灑下的聲音,我們美麗的歌聲;看見我們的拼搏,我們的純真無暇,我們?yōu)榱擞颜x的奮斗,我們的校園……
我們的校園優(yōu)秀作文13
我們的校園鮮花怒放,綠草如茵,簡直就是一座大花園。你參觀了以后,贊美的話可能比花壇里的花還多呢!
一進大門,眼前一片明亮。一個圓形的大花園中間,有一座名叫“學!钡牡袼堋D亲袼苁怯么罄硎?shù)鬃,上面有一本不銹鋼雕成的書,書上有一只酷似“OK”手勢的手,夾著一個小地球。這座雕塑象征著“學海無涯”的意義。花壇中有許許多多太陽花,它們早上展開那艷麗的花瓣,晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周圍采蜜?墒悄敲利惖奶柣ń憬阒械.蜜,小蜜蜂們都不忍心去采呀!
繞過花壇直走,就來到了大堂。同學們瑯瑯的讀書聲就會在你耳邊隨風飄蕩。大堂前是一片大花園,叫“休閑天地”。你還沒進休閑天地,那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會讓你停下腳步,慢慢享受著。休閑天地中散落著幾個棋盤。你看,這兩個學生為了這一步棋爭得臉紅耳赤,那邊那個學生大喊:“將軍,我贏啦!”……真是熱鬧極了。
在一(2)班后面,有一片生機勃勃的花園,那正是生物園。生物園大門石牌邊有一只可愛的熊貓正在歡迎我們呢。生物園里的草多極了,亮極了。草坪上有好十幾塊樹樁似的路,我們管它叫“樹樁小路”。小路盡頭是一條走廊,走廊兩旁有幾張樹莖椅子。椅子后面是鳥、雞、鴨籠?墒腔\里空空如也,這也告訴我們:不可以亂捉小鳥!在生物園出口兩邊有動、植物的進化圖,我們可以從中知道動植物的進化。
繞過禮堂,就會來到操場。操場四周有許多披著綠軍裝的校園衛(wèi)士——榕樹。運動場中間是一個大足球場。你看,那個男生拼命地把足球踢向籠門!鞍。 薄耙!”原來入了球了!足球場四周有一條黑乎乎的瀝青跑道,同學們在上面追呀,趕呀,真是十分賣力。
我們的校園就是這么美麗,你想來參觀一下嗎?想?那就趕快來呀!我等著當你的導游呢!
我們的校園優(yōu)秀作文14
我們的校園是文明校園,在校園里到處是文明語言!爸x謝”,“對不起”,“沒關系”……這樣文明的聲音如同春風拂面。你說這樣的話,是內(nèi)心的真誠流露,他耳邊回蕩這樣的話,心情舒暢。于是,校園里每個人臉上都有鮮花般的笑容,校園的氣氛融洽和諧。
每天,從校門口走進學校的時候,如果你提著什么,一些小朋友就會上來,要求提供幫助為人拿一些東西,讓你輕松一點。拿到應該到達的地方給你放下來。于是,“謝謝!薄安豢蜌。”這樣說話聲又會在校園里回蕩。
下課的時候,會有一些班級排隊到音樂樓去上音樂課,到操場去上體育課。那個時候樓梯上下的人多了,但是絕對不會擁擠,因為他們一路縱隊,嚴格遵守靠右行的紀律。我們還安排了一些值日員看管,維持秩序,如果有時候一些同學摔了,擦傷了,就有人攙護,有拿出創(chuàng)可貼給受傷的同學貼上。就這樣,“謝謝!薄安豢蜌狻!钡穆曇粲衷谛@里回蕩了。
下午,做廣播操的時候,每個班級的人就會從教室里排隊走出來,值日員又先到一步。如果后面的同學往前傾斜,碰倒了前面的一個同學,這時,值日員就會來維持秩序。碰倒了前面的.同學會給他道歉,“對不起。”“沒關系。”
如果發(fā)現(xiàn)生病的,馬上有同學把那個同學扶到醫(yī)務室去。如果生病并不是很重的話,他們就會向?qū)Ψ降纻謝,然后相視微微一笑,繼續(xù)前進。
這就是我們的文明校園,“謝謝”,“不客氣”,“對不起”,“沒關系”……這些簡簡單單,普普通通的幾句話,其實并沒有你想象的那么簡單,它是精神風貌,是文明修養(yǎng)。
俞岳良點評:文明校園,語言文明,行為文明,環(huán)境文明。自我管理,與行政管理有機結(jié)合。這就是這位小作者寫到的。本文寫的都是小事情,但是小事情體現(xiàn)大風貌。
我們的校園優(yōu)秀作文15
我們的校園矗立在坪山正中心。是一所中心小學。我們的校園美麗又整潔。
春天,鮮花盛開。我們聞著濃濃的花香、聽著鳥兒的歡叫,走入了美麗的校園。那嫩綠的`葉子,讓人看著非常舒服。升旗臺旁的大榕樹,有三層樓那么高,就像一座涼亭。有許多根直垂到地上,伸進泥土里,從遠處看,好像有許多株榕樹。它枝葉茂盛,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這高大的榕樹!
夏天,綠樹成陰。許多老師和同學們在樹下乘涼。迎面吹來的風好像在捉弄我們,弄得我們癢癢的,不由笑了起來。哇!那有座“長方形的涼亭”,大家都跑到那里去了,那座涼亭是一棵棵挺拔的大樹形成的,那里還有許多板凳,活像一座小公園。
秋天,鮮果飄香。雖然說那里的果子不好吃,但隱隱約約還是有些香味的。在這個季節(jié)里,玉蘭樹、桂花樹……就演奏起了“香味歌”。有的同學在樹下走過時,就要踮著腳,生怕踩到果子、還有的同學要抬頭看看有沒有果子掉下來,生怕被砸到頭,看著看著,就笑了起來。這樣的秋天真美。
冬天,風婆婆的節(jié)日到啦,到哪里都要吹一吹。沒有人會喜歡冬天吧?/!但是,我喜歡,因為我愛看風婆婆、小樹葉們和嬌嫩的小樹的表演。風婆婆一來,小樹就迎上去,就這樣跳起了美麗的舞蹈,小樹葉們看了,也想為冬天添加一些生機,于是,風婆婆輕輕地把小樹葉們吹在地上,它們乘著風,在空中翩翩飛舞,像一只只漂亮的蝴蝶,樹葉們請風婆婆為它們演奏,一個生機勃勃的冬天就這樣形成了!
這就是我們美麗又整潔的校園!
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