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尋找什么的作文

尋找快樂的作文

時(shí)間:2022-01-04 08:56:20 尋找什么的作文 我要投稿

尋找快樂的作文(集錦15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的尋找快樂的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

尋找快樂的作文(集錦15篇)

尋找快樂的作文1

  不是每個(gè)人都能夠在生活里感受到快樂的存在,也不是每一個(gè)人能夠從生活里尋找到屬于自己的那份無與倫比的快樂,但快樂是無時(shí)無刻存在的,只要你想,只要你去想他。

  為什么生活會(huì)有無數(shù)的不快樂?正常,正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓,才體現(xiàn)出快樂的價(jià)值;也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓,才能夠讓人思考快樂的意義;也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓,才能夠促使人不斷尋找快樂?/p>

  問題是當(dāng)不快樂存在的時(shí)候,不是每個(gè)人都能坦然接受,不是每個(gè)人能理解其存在的意義,不是每個(gè)人愿意

  面對(duì)他的存在。理智的人,明智的人,面對(duì)無數(shù)接踵而至的不快樂甚至是痛苦的時(shí)候,他不會(huì)抱怨,他不會(huì)不滿,他會(huì)冷靜地面對(duì),冷靜地思考,冷靜地接受,冷靜地反思,冷靜地尋找擺脫不快樂的的方法,冷靜地尋找屬于自己的那份獨(dú)特的生活樂趣,冷靜地讓快樂充滿自己的生活空間。

  快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,哪怕是一句簡(jiǎn)單的問候,哪怕是一個(gè)親切的微笑,哪怕是大聲一吼,或者是與一個(gè)知心朋友的簡(jiǎn)單交流,或者是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意的奔跑;只要你愿意,你完全可以讓自己在任何時(shí)候,任何地方,尋找到屬于自己的那份獨(dú)一無二的快樂。也許你不可能擁有無數(shù)的財(cái)富,但你可以讓健康與己相隨;也許你不可能成為什么權(quán)貴,但你可以讓溫馨與微笑始終伴隨自己每一天;也許你不可能成為出類拔萃的人,但你懂得讓自己每天的生活張弛有度,輕松愉悅;也許你不可能獲得別人的欣賞,但你可以隨時(shí)隨地讓自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),并以此來自我激勵(lì)。

  快樂,永遠(yuǎn)屬于理解快樂本質(zhì)的人;快樂,永遠(yuǎn)伴隨那些懂得自我調(diào)整的人;快樂,也永遠(yuǎn)尋找保持樂觀心態(tài)的每一個(gè)熱愛生活、珍惜生命的人。

尋找快樂的作文2

  樂于閱讀

  書香書香讓人愛。一本書在手,卷不長(zhǎng),印不準(zhǔn),不需要名字。愛自己就好。書香陣陣,字里行間,情節(jié)中踱步?丛(shī),白安能折腰為權(quán)貴,誰也不吃虧,一張老實(shí)人的臉就是英雄;看散文,看林。你是人間四月的歡喜;看雜文,可以看到梁秋實(shí)蝸居的味道。幾卷書可以看過去和現(xiàn)在,超越時(shí)空。開心?

  走路開心

  一個(gè)人坐在房間里,不向窗外望一眼,真是太可惜了,因?yàn)槲L(fēng)徐徐,樹葉飛舞。沒有準(zhǔn)備,在小路之間抬起你的腳。不要怕灰塵碰到我的鞋子,讓落葉晃我的肩膀。流水里,魚兒肆無忌憚;夾縫中,蟻群快樂;在花上,蜜蜂和蝴蝶一起跳舞。四月,暖意斜斜。安靜,市中心是農(nóng)村。在這個(gè)世界上找到快樂,并享受它。

  樂意做飯

  刀給食材溫暖。動(dòng)腕,裝盤,熱油,炒;鸸庵,米飯和雞蛋融為一體。鹽,轉(zhuǎn),嘗,喂。在云里,香氣四溢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像黃金,近看像瑪瑙,紋路清晰,卵絲夾雜其中,晶瑩剔透。做終點(diǎn)撒大蔥,味道越濃。煙霧裊裊,引來口水。蛋炒飯,做好了,倒進(jìn)瓷盤里,女人和孩子都想嘗嘗。輕挑一勺,會(huì)覺得香氣逼人;在入口,方志珍如來。你只想狼吞虎咽。吃到最后但不吃到最后。做飯找樂趣一點(diǎn)都不快感?

  世間萬物,自得其樂,什么叫平淡無趣?找樂子和普通的東西也給人快感,那你為什么就這么忘了宏偉呢?我不知道身邊的幸福才是真正的幸福。

尋找快樂的作文3

  不知道為什么這幾天心情總是開心不起來,我想可能是因?yàn)樽约禾^了的緣故吧!在我整理書架時(shí),我看到了一本書,書名叫《尋找快樂的種子》?吹竭@個(gè)題目,我不禁眼前一亮,心想:對(duì)呀,我為什么不去尋找快樂的種子呀!

  我走進(jìn)廚房問媽媽:快樂的種子是什么?媽媽想了一會(huì)說:我覺得應(yīng)該是寬容待人。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:對(duì),寬容待人快樂的種子,對(duì)別人寬容彼此才會(huì)快樂呀!但我又仔細(xì)想了想:快樂的種子有許多,不止是一個(gè),其他的是什么哪?

  我又問正在看電視的爸爸,快樂的種子是什么?爸爸毫不猶豫的說:是認(rèn)真,只有認(rèn)認(rèn)真真得干好每一件事,才會(huì)覺得快樂。對(duì)呀!認(rèn)認(rèn)真真得干好每一件事,自己才會(huì)覺得快樂,開心呀!快樂的種子只找到了兩個(gè),還差許多呢,剩下的去哪找呢?

  正在這時(shí)我看到了正在看書的姥姥,便去問姥姥快樂的種子是什么?姥姥指了指書本說:快樂的種子是知識(shí)。一個(gè)人有了知識(shí)才會(huì)快樂,成功。姥姥說得沒錯(cuò),沒有知識(shí)的人怎么會(huì)快樂呢?

  正當(dāng)我想著,看見了妹妹,便去問她快樂的種子是什么?她天真得說:快樂的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍(lán)貓》、《米老鼠》,天天都帶我出去玩。是呀,最簡(jiǎn)單的快樂種子就是玩,我們都是孩子,玩是我們的天性,憑什么不讓我們玩!

  問到此時(shí),我明白了,快樂的種子有很多,每個(gè)人心中快樂的種子都不一樣,但每一顆種子都要我們用心去體會(huì),去感受,去發(fā)現(xiàn),去種植。只有這樣我們才會(huì)快樂一生……

  但愿快樂是一個(gè)永遠(yuǎn)不枯萎的花朵,伴我們走過這短暫而又美好的一生。

尋找快樂的作文4

  今天下午,我們班下樓去尋找快樂的足跡。同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了照相機(jī),整裝待發(fā),就等邢老師讓我們下去了。下樓以后,邢老師告訴我們,我們以拍照小組為單位,自由拍照,但是我們不能太大聲說話、亂跑亂跳等。

  我們本來是想劉辰熙、閆云淏、吳彥周和我一起拍照的,可是考慮到四個(gè)人的話,人們的意見不統(tǒng)一,行動(dòng)太慢等,我就與吳彥周一起去拍風(fēng)景了。

  我們首先來到了學(xué)校的博學(xué)樓旁邊,想尋找最佳拍攝位置。我在操場(chǎng)的西南角,找到了一個(gè)可以完整地拍下“和諧自信,勤奮創(chuàng)新”與博學(xué)樓上另一個(gè)標(biāo)語都能完整地拍下來,并且顯得博學(xué)樓特別氣派,特別高大,而且還沒有人擋著的地方。這可真是絕佳的拍攝位置啊!我連拍了好幾張,最后選了兩張比較清晰的留了下來。

  接著,我們又給操場(chǎng)東邊的大柳樹與宏基樓,還有前面的大石頭等等景象拍了好多張照片,其中有好多都是吳彥周的主意。然后,劉辰熙他們叫過我去,我們?cè)诖罅鴺湎旅婧嫌,可惜沒法所有人都在照片里面了。接著,我與吳彥周一起又去拍照片了。這時(shí),我才知道吳彥周的相機(jī),在家里被偷了,所以他才與我一起,當(dāng)作我的助手,為我出謀劃策。

  然后,我看著宏基樓前面的花草樹木,想到了我可以拍近景,于是我把相機(jī)調(diào)到近景模式,尋找可以拍的景色。我們不放過任何可以拍的景色,一片葉子、小草的一粒種子,都成為了我們的拍攝對(duì)象。

  后來,我們又開始拍人。我正好看見女生在翻弧跳,我在旁邊尋找最好的瞬間,可是我最終也沒拍到。接著,我又去找邢老師,邢老師一直被一群人圍著照相,我也加入了這個(gè)行列。

  今天的這節(jié)課真快樂,我收獲好多呀!

尋找快樂的作文5

  “你是我的小呀小蘋果┉”隨著一陣悅耳的音樂響起,我睜開了朦朧的睡眼,一縷陽(yáng)光照在我的床上,我伸了個(gè)大懶腰,坐了起來?粗巴獾镍B語花香,我情不自禁的想:“今天,又是一個(gè)美好的日子!”

  洗漱過后,我來到了客廳,只見桌子上有一碗我最愛吃的芝麻湯圓和一杯甜牛奶,我突然胃口大開,沖了上去,幾口就吃完了早餐,心里充滿了媽媽的愛。

  我懷著愉快的心情,走在了去往學(xué)校的路上,到了一個(gè)十字路口,突然地上有個(gè)金黃色的東西吸引住了我的目光,仔細(xì)一看,原來是個(gè)錢包,我彎下腰撿來一看,里面不僅有身份證、銀行卡、還有好幾千元錢呢!失主一定非常著急的。我心想。于是,我站在原地等待著失主回來。過了不久,只見一位年輕的姐姐滿臉焦急地向我跑來說:“小妹妹,你有沒有看見一個(gè)金黃色的錢包?”

  “姐姐你叫什么名字?”

  “我叫張芳圓!”

  我打開錢包看了看,果然就是眼前的姐姐,我雙手把錢包遞給了她,心里想:終于找到失主了,真好!

  等我來到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)遲到了10分鐘,老師問為什么遲到,我把經(jīng)過告訴了老師,老師不但沒有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了。在學(xué)校的這一整天,我的心里好像裝滿了蜜糖。

  許多人都在不停地尋找快樂,其實(shí),只要你停下腳步,認(rèn)真體會(huì),快樂就在你身邊。

尋找快樂的作文6

  10月5日媽媽帶著我和妹妹跟我班的兩個(gè)好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場(chǎng)玩。

  阿姨開著車載著我們,路上看到了野豬林,里面有很多野豬,我們幾個(gè)小孩子一跑向野豬處,幾頭野豬也朝向我們跑來,嚇得我們幾個(gè)趕快朝上跑,其中的大哥哥跑得最快。又往前開車行了幾分鐘,沙 場(chǎng)到了。

  一下車,我們就脫了鞋子,快速跑到最上面。那里是一個(gè)大沙坑,大家比賽從上往下滑,期間蹲了我好幾個(gè)屁股墩,不過我可不嫌疼,爬起來繼續(xù)往上爬,向下滑,幾個(gè)來回之后,我們都很累,小女孩 兒開始坐在沙堆堆沙子,而我和大哥哥最勇敢,不怕累,又滑了幾個(gè)來回,給那些女孩子們開通滑道。最后,就連我不到兩歲的小妹妹也學(xué)著我們的樣子,滑了幾次。

  滑完之后,我們又去黃河灘邊玩水,在途中,發(fā)現(xiàn)了“果凍泥”,踩在上面軟軟的,好玩極了。

  來到黃河邊,我們開始挖坑開鑿水渠。子卉媽媽挖一個(gè)大水坑,我們幾個(gè)人在另一邊挖出水道,找?guī)讉(gè)瓶子,從大水坑處取水,運(yùn)到水道里。就這樣,運(yùn)了不知多少個(gè)來回。后來,大哥哥想了個(gè)辦法, 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球,小孩子們比賽往水里扔,看誰扔的遠(yuǎn)。不過,那個(gè)時(shí)候無論扔的遠(yuǎn)近,我們都不在乎了,因?yàn)槲覀兒芨吲d,很快樂,這就夠了。

  回去的路上,車走在浮橋上,阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起來的橋,大車走在上面,船會(huì)向下沉,一離開,船會(huì)往上鼓出來,哈哈,太有趣啦。

尋找快樂的作文7

  人只要活著,就擁有多種情感。有的人一天到晚都是板著一副臉,仿佛苦瓜吃的太多;還有一些人總是笑對(duì)人生,就算是人生最低點(diǎn),他也是微笑著戰(zhàn)勝困難。

  我從小學(xué)升入初中后頭幾天,因?yàn)椴贿m應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,每天回家總是抱怨著什么,比如學(xué)校的廁所太少了,上一個(gè)廁所還要跑好遠(yuǎn)的路,又如家庭作業(yè)總是那么多,要做到很晚才結(jié)束。

  我總是覺得命運(yùn)在跟我作對(duì),我要寫作業(yè)時(shí)外面響個(gè)不停。我要干什么,好像總有什么在捉弄我,不讓我成功,于是我總是不停地生氣、發(fā)火,摔壞了幾瓶膠水,撕掉了好幾本本子,還撕破了好幾本書,房間在幾分鐘之內(nèi)變成了垃圾場(chǎng)。隨后我又覺得地上的碎片礙手礙腳的,再次生氣。

  直到有一天,我對(duì)自己不滿起來。我的心情為什么總是那么不好呢?我怎樣才能找到生活中的快樂呢?我茫然了。

  一天我看到一篇文章上面說:一位婦女,她利用平面直角坐標(biāo)寫下了自己的心情日記。我為之一震,原來生活中的快樂無處不在。≈徊贿^你將自己的心窗關(guān)閉了,你才找不到生活中的快樂。

  如果你做一次實(shí)驗(yàn)失敗了三次。悲觀的.人一定會(huì)想:算了,失敗了這么多次,一定不會(huì)成功的。樂觀的人卻會(huì)說:我至少知道了我這三次的實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的,下次我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。不是嗎?同樣的一件事,有不同的結(jié)果。這種結(jié)果與你是否真正找到快樂有著密切的關(guān)系。

  有時(shí),你換了一個(gè)角度思考,你就會(huì)感到高興,你就會(huì)找到生活中的快樂的。

  尋找生活中的快樂,不僅要?jiǎng)邮郑匾氖且眯娜グl(fā)現(xiàn)。

尋找快樂的作文8

  快樂,快樂就像雨后初晴的彩虹;快樂,快樂仿佛清晨的太陽(yáng)從東方升起;快樂,快樂宛若從天而降的珍珠?鞓,有時(shí)會(huì)在我們的指尖悄悄溜走。難道我們就找不回來那丟失了的快樂嗎?

  快樂有淺淺的甜,快樂有淡淡的苦,快樂更有濃濃的愛,那銘刻在心間的快樂,永遠(yuǎn)也忘不掉,還記得那一天……

  那是個(gè)冰天雪地的冬天,北風(fēng)呼嘯,我們還在外面跑步,哎!可算跑完了。我累倒在地上,伸了一個(gè)大懶腰,深吸了一口氣吐出來。我坐起來,看見有人來找我,呵呵!又是那個(gè)大班長(zhǎng)崔銘洋,我并沒有站起來跑,而是安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上,崔銘洋坐在我身旁說:“小李,你怎么不和我們一起玩了?”我扭過頭回答:“不行了,我累了,走不動(dòng)了,你去和他們玩吧!彼f“好吧,那你在這兒坐著,我去把他們叫來。”崔銘洋一臉壞笑地離開了我的身旁。她剛走我就躲到一個(gè)在她們視線之外的地方,等她們?cè)俅蝸淼侥抢锏臅r(shí)候,我已經(jīng)“逃之夭夭”了。我在一旁偷偷地觀賞她們焦急的表情。聽見石久彤說:“別找了,咱們別理她了。”她們只好離開了,再也沒有理我。這不僅讓我回憶起一個(gè)普通的夏日……

  一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,放學(xué)的鈴聲剛剛打響,我就跑出校門。可是我沒帶雨傘,心想:我沒帶雨傘這可怎么辦呀!就在這時(shí)一個(gè)女孩穿梭在雨中,向我的方向跑過來,看樣子是來找我的。我驚奇地發(fā)現(xiàn),那個(gè)女孩正是石久彤。我小聲嘀咕道:“她不是不和我好了嗎,怎么還來找我?”果然石久彤是來找我的,我倆共同撐著一把不大的雨傘,快樂地徜徉在雨中。她把我先送回了家,望著她雨中的背影,那份被雨水澆灌的感激、快樂使我回味悠長(zhǎng)……

  尋找,我一直在尋找,如今我終于尋找到了那份丟失了的快樂。

尋找快樂的作文9

  每一個(gè)人都希望自己、親人、朋友,每天都能快快樂樂、幸福無憂的生活?墒,由于 種種原因,還是有很多人,生活的并不快樂,甚至苦悶、傷心、無助 那么,怎樣才能尋找到快樂呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單,換一種心情,換一個(gè)角度,去看待你所遇 到的問題,你所處的環(huán)境,你就能找到了,一直陪伴你,你卻視而不見的快樂。

  曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事:有一位老婦人,她有兩個(gè)女兒。女兒長(zhǎng)大后,都找到了自己 的如意郎君。大女兒嫁給了一個(gè)賣傘的,二女兒嫁給了一個(gè)賣鞋。自從女兒們出嫁以后,老 夫人就一直悶悶不樂、無助傷感。晴天,她擔(dān)心大女兒的雨傘賣不出去;下雨天,她擔(dān)心小女 兒的鞋賣不出去?傊,她時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心女兒們的日子過的艱難貧苦,于是她,終日悶悶不 樂,以淚洗面,嘆息不止。 有一天,一個(gè)得道高僧見到她坐在門口發(fā)愁,問其緣故,她便說出了擔(dān)心的緣由。高僧 笑著說:其實(shí)你應(yīng)該過得很快樂,你想,晴天時(shí),小女兒的鞋賣得好;雨天時(shí),大女兒的傘賣 得好,這樣一來,你過得不就時(shí)時(shí)快樂嗎? 老婦人聽了恍然大悟,心情頓時(shí)開朗,多少年沒有的快樂感覺,又找到了。

  可見,快樂 與每一個(gè)人的距離都不遙遠(yuǎn),只要我們能夠多角度看待問題,以一顆平常心,去看待自己遇 到的事情和問題,多看有利的一面,怎能不快樂呢?

尋找快樂的作文10

  “天!媽,你就不能讓我休息一會(huì)兒?”我不停地向老媽抱怨著。我已經(jīng)做完了四份卷子,一小時(shí)前剛換的筆芯,現(xiàn)在拔出來一看,所剩無幾。可老媽又讓我繼續(xù)做數(shù)學(xué)題。無奈,只好遵命,我可真像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥!

  好不容易熬到了晚上,我如釋重負(fù)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我遇到了一位魔法師,那位魔法師輕輕撫摸著我的頭說:“孩子,你想不想尋找屬于你自己的那份快樂?”我立馬回答道:“想啊!當(dāng)然想!十分想!”“好,那我?guī)е闳ふ!蓖蝗唬襾淼搅艘槐鞠鄡?cè)里,發(fā)現(xiàn)自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上,這張照片模糊不清,好像是許多人在爭(zhēng)搶著一個(gè)球。哦!這不就是我六歲那年,剛會(huì)踢足球時(shí)媽媽給我拍得紀(jì)念照嗎?當(dāng)時(shí)我雖然只踢進(jìn)了一個(gè)球,但爸爸媽媽卻直夸我踢得真棒,那時(shí)的我是多么快樂啊!(原創(chuàng)投稿 )

  突然,門開了,迎接我的是老媽那張憤怒又無奈的臉,她施展出了她的必殺技--河?xùn)|獅吼把我叫醒。我從睡夢(mèng)中驚醒,但還是一如既往,打了個(gè)懶懶的哈欠,迷迷糊糊地說道:“咋啦?媽媽?”老媽不耐煩地說:“你看看都幾點(diǎn)了?”我一看表,納尼?納尼?納尼?才6點(diǎn)30分?天才剛蒙蒙亮啊!“瞧瞧你昨天做的卷子,那真叫個(gè)一塌糊涂,四張卷子加起來的平均分才94分。趕緊起來改錯(cuò)!”唉!母命難違,只得極不情愿地開工了。

  現(xiàn)在的少年好似一只被籠子困住的動(dòng)物一樣,沒有一點(diǎn)點(diǎn)自由,整天就是兩個(gè)字:做題!青少年是祖國(guó)未來的棟梁沒有自由,我們將十分憂郁;沒有自由,我們都不知道外面的世界會(huì)發(fā)生怎樣的變化;沒有自由,我們的體質(zhì)將會(huì)越來越差。長(zhǎng)此下去,我們的世界該靠誰來建設(shè)?

尋找快樂的作文11

  冬天已經(jīng)成為過去,那萬里飄雪的情景,早已隨風(fēng)而去,只留下了歲月的痕跡。

  在那大 雪風(fēng)飛季節(jié)里, 早已埋下了我和你的足跡, 現(xiàn)在才去尋找, 才發(fā)覺連我們也便得如此的冷靜, 往日的笑聲,早已淹沒在雪海里 不知不覺中,春天來臨了。她帶給我們綠色,帶給我們絢麗的陽(yáng)光,還幫我們吹響了春 天的交響樂。哦、咦,哦、咦但此刻的我、你,卻沉靜在冬天的寒冷中 直到,炎熱的夏天來了。我們才有了身體的溫度。刺眼的陽(yáng)光,讓我們顯露出那疲憊不 堪的傷痕。一條一條的,有著紅彤彤血跡。讓人的心不禁揪了起來。我們不敢出門,怕會(huì)嚇 著人們,只是每天做在電腦前。望著,看著,想著,哭著;,不敢面對(duì),這個(gè)世界; 隨著時(shí)間的飛逝,秋天靠進(jìn)了。今天,是我們要結(jié)束生命的日子。當(dāng)我們準(zhǔn)備拿好 100 片安mian藥, 一起跟著去那未知的世界。

  這時(shí), 我們彼此發(fā)了條短消息: 沒關(guān)系, 有我陪你! 可大人們闖進(jìn)來,突然阻止我們。他們并不罵我們,并不打我們,只是用那深情的目光望著 我們看著我們, 它就像一把利劍, 穿刺進(jìn)我們的胸膛看穿了我們所有的秘密。 我們低下了頭, 因?yàn)槲覀儾幌胨麄兛创┪覀兊乃忻孛。過了許久,他們對(duì)我們說:孩子,世界上又好多的 事物,值得我們珍惜,去了解。你們只是知道了那另外一面最后,我們的計(jì)劃最終失敗了 ! 我們活了下來,其實(shí),我們并不想留在這個(gè)世界上。但想起父母那深情的目光,我們我們總 覺得問心不安。 我們就這樣一年復(fù)一年地虛度時(shí)光 我們剛開始,覺得每天都好無聊。但慢慢到后來,我們有了新的目標(biāo):尋找快樂!

尋找快樂的作文12

  樂亦不同于蕓蕓乎?謬哉!

  樂于讀書

  書香惹人愛。一書在手,卷不用長(zhǎng),封不用精,名不用著。自愛即可。書香陣陣,暢游于文字之間,踱步于情節(jié)之中?丛(shī)詞,見李白“安能折腰為權(quán)貴,使我不得開心顏”之豪邁;看散文,見林徽因“你是人間四月天”之欣慰;看雜文,見梁秋實(shí)陋室即雅舍之情趣。幾卷書,便可縱觀古今,超越時(shí)空。不亦樂乎?

  樂于漫步

  清風(fēng)徐徐,樹葉紛飛,此暮春之景也,然獨(dú)坐于室,不投一眼于窗外者,是一大憾事。無須準(zhǔn)備,抬腳于徑間。不懼塵土沾我鞋,任由落葉蕩我肩。流水間,游魚無忌;石縫中,蟻群辛碌;花叢上,蜂蝶齊舞。四月,暖意斜綿。心靜,鬧市亦田園。尋樂于塵世之中,亦樂也。

  樂于烹飪

  刀予食材溫情。動(dòng)腕,裝盤,熱油,爆炒;鸸忾g,飯蛋已成一體。下鹽,翻動(dòng),入味,加料。行云中,濃香遠(yuǎn)揚(yáng)。遠(yuǎn)看似黃金,近看如瑪瑙,粒粒分明,蛋絲夾雜其中,晶瑩剔透。畫龍點(diǎn)睛撒青蔥,味愈濃。煙裊裊,引人唾液流。蛋炒飯,大功告成,倒入瓷盤,婦孺皆欲嘗之。輕挑一勺,便覺香氣逼人;入口中,方知珍饈弗如。只顧狼吞虎咽,囫圇吞棗。食盡而意未盡也。尋樂于烹調(diào),亦不樂乎?

  世間萬物,自得其樂也,有甚平淡無聊一說?尋樂與常物,亦給人以歡愉,怎只忘情于恢弘乎?孰不知身邊之樂才是真樂。

尋找快樂的作文13

  有你相陪,快樂永遠(yuǎn)都在。

  ——題記

  沒有華麗的修飾,沒有善意的欺騙,只有真誠(chéng)的信賴,但你為什么不懂?還記得,周末作業(yè)一大堆,而我只做了容易的,其余沒做。猛地,想起你這里還有一張英語試卷。英語大多是選擇題,做起來快,且容易,想到這,不由地對(duì)你大吼:會(huì)不會(huì)發(fā)英語試卷,快點(diǎn)發(fā),我要做。不知你是被嚇到了,還是......竟打了個(gè)哆嗦,好久才反應(yīng)過來,望著我說:你兇什么,就知道在我面前兇,在別人面前就......我反駁道:是又怎樣,你想如何?你不語,默默地離開了,望著你離去的背影,我竟毫無愧疚。

  時(shí)光流逝,沒有你的問候,竟變得冷清。砰地,一大旮本子從我手中滑落,沒有伸出援助的手,我竟手忙腳亂起來,撿一本,掉一本,未免有些好笑。然而,這時(shí)你看見了,一言不發(fā)彎著腰耐心地幫我撿著,直到完全拾起,你才起身離開。不知怎地,望著你離開的背影,眼淚竟大顆大顆地落下來,腦海里浮現(xiàn)出你的笑容,你幫助我的情景:作業(yè)有難題時(shí),你細(xì)心地為我解答,雖然你說受不了我。生活上,為一些事而心情低落時(shí),你總會(huì)努力地逗我笑。頓時(shí),我像掙脫了韁繩的馬兒,向你飛奔而去,一把抓住你的手臂,笑著對(duì)你說:對(duì)不起。你望著我笑了。

  是呀!人與人之間要有心與心的交流,互相寬容,互相理解,才會(huì)有真正的快樂。讓我們手牽著手,肩并著肩,迎著風(fēng),去尋找屬于我們的快樂。

尋找快樂的作文14

  “快樂”這孩子太調(diào)皮,這不,又不知道上哪兒去瘋玩了,只能出去找找了!

  “快樂,你在哪兒?”我大喊。

  咦?前面竟然有一個(gè)錢包在地上。我慢慢走過去,捧起一看,呀!里面還插著一張學(xué)生借書卡和幾十元錢呢!

  “這應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生的錢包吧!”我斷定。

  好在我離母校不遠(yuǎn),我準(zhǔn)備把這錢包交給學(xué)校處理。我三步并作兩步,很快來到了學(xué)校。還沒等我跨進(jìn)大門呢,就聽見傳達(dá)室里傳來一個(gè)女孩子急切的聲音。

  “一個(gè)天藍(lán)色的小錢包呀!上面印著個(gè)兔子的……”

  天藍(lán)色,兔子……不正是我手中拿的這個(gè)嗎?

  我走進(jìn)傳達(dá)室,搖了搖手中的錢包,并說:“是不是這個(gè)呀?我在前面路口……”

  “就是這個(gè)!”那女孩突然一叫。

  她臉上的憂愁很快就沒了,掛上了甜甜的笑容,而且還嵌了兩個(gè)小酒窩。

  “謝謝你呀大姐姐!這下好了,我媽不會(huì)罵我了!要不我請(qǐng)你吃雪糕?”

  想起我還有要事在身,只好揮手謝意:“不用了,謝謝你。我還有事情要先走了。記得好好保管你的錢包呀!”

  她不好意思地笑了笑,跟我說了聲“再見”。

  奇怪,剛才我怎么發(fā)現(xiàn)快樂躲在哪看著我?是錯(cuò)覺嗎?

  唉,在街上溜達(dá)一圈了,怎么還不見“快樂”蹤影?不過我總認(rèn)為他躲在哪偷看。

  我疲憊地回到家,奶奶已經(jīng)做好了晚飯?jiān)诘任,啊,快樂不就在那坐著?原來他早回家了呀!

  我坐下一邊吃,邊和奶奶講著剛才的見聞。有句話講的真對(duì)!坝枞嗣倒,手留余香!

  親愛的朋友,我的快樂是找到了,如果你耶丟失了快樂,不妨出去走一走,散一散,你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂就在身邊,無處不在。

尋找快樂的作文15

  冬天已經(jīng)成為過去,那萬里飄雪的情景,早已隨風(fēng)而去,只留下了歲月的痕跡。在那大雪風(fēng)飛季節(jié)里,早已埋下了我和你的足跡,現(xiàn)在才去尋找,才發(fā)覺連我們也便得如此的冷靜,往日的笑聲,早已淹沒在雪海里……

  不知不覺中,春天來臨了。她帶給我們綠色,帶給我們絢麗的陽(yáng)光,還幫我們吹響了春天的交響樂!芭丁⑦,哦、咦……”但此刻的我、你,卻沉靜在冬天的寒冷中……

  直到,炎熱的夏天來了。我們才有了身體的溫度。刺眼的陽(yáng)光,讓我們顯露出那疲憊不堪的傷痕。一條一條的,有著紅彤彤血跡。讓人的心不禁揪了起來。我們不敢出門,怕會(huì)嚇著人們,只是每天做在電腦前。望著,看著,想著,哭著;,不敢面對(duì),這個(gè)世界;……

  隨著時(shí)間的飛逝,秋天靠進(jìn)了。今天,是我們要結(jié)束生命的日子。當(dāng)我們準(zhǔn)備拿好100片XX,一起跟著去那未知的世界。

  這時(shí),我們彼此發(fā)了條短消息:“沒關(guān)系,有我陪你!”可大人們闖進(jìn)來,突然阻止我們。他們并不罵我們,并不打我們,只是用那深情的目光望著我們看著我們,它就像一把利劍,穿刺進(jìn)我們的胸膛看穿了我們所有的秘密。我們低下了頭,因?yàn)槲覀儾幌胨麄兛创┪覀兊乃忻孛。過了許久,他們對(duì)我們說:“孩子,世界上又好多的事物,值得我們珍惜,去了解。你們只是知道了那另外一面最后,我們的計(jì)劃最終失敗了!我們活了下來,其實(shí),我們并不想留在這個(gè)世界上。但想起父母那深情的目光,我們……我們總覺得問心不安。

  我們就這樣一年復(fù)一年地虛度時(shí)光……

  我們剛開始,覺得每天都好無聊。但慢慢到后來,我們有了新的目標(biāo):尋找快樂!

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