關(guān)于小考滿(mǎn)分作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小考滿(mǎn)分作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小考滿(mǎn)分作文 篇1
星空永遠(yuǎn)是奇妙的，它充滿(mǎn)了神秘的色彩。夜幕降臨，高深莫測(cè)，一切都是那么靜謐美好，這么寧?kù)o而又美麗的星空，不禁勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限思念……
回想起童年的夏夜，我坐在自家的小院里。奶奶輕輕的摟著我，一只手拿著蒲扇，輕輕地扇著風(fēng)。一陣陣清風(fēng)吹在我的臉上，我望著奶奶那滿(mǎn)是皺紋，十分蒼老的臉，望著她那充滿(mǎn)愛(ài)意的眸子，我的心里便不由得涌進(jìn)一陣陣溫暖。
夜晚，奶奶指著天空，親切的和我講各星座的名稱(chēng)、故事。講流傳千古的神話(huà)故事……沒(méi)有想到奶奶肚子里有那么多“學(xué)問(wèn)”，沒(méi)有想到高深莫測(cè)的星空竟是一個(gè)故事樂(lè)園。這茫茫星空蘊(yùn)藏了奶奶對(duì)我深深的愛(ài)，現(xiàn)在再看，那寧?kù)o而又冷淡的星空似乎又多了一些溫暖。
如今，身在他鄉(xiāng)。但我再仰望星空之時(shí)，似乎仍舊看到了奶奶那張親切的臉。那一個(gè)個(gè)幼時(shí)的場(chǎng)景似乎又一次重現(xiàn)在我的跟前……啊!奶奶，您是否知道，您的孫子仍在他鄉(xiāng)思念著您，仍舊那么愛(ài)著您。奶奶，我想您了!
一陣?yán)茁暣蚱屏艘沟膶庫(kù)o，星空變得模糊起來(lái)，這又有什么關(guān)系呢?雨雖能遮住星空，但永遠(yuǎn)擋不住我對(duì)家多的思念……
望著窗外那淅淅瀝瀝的雨，我的眼睛濕了，眼鏡上有著水滴，那并不是窗外的雨水，而是我久違的淚水……
小考滿(mǎn)分作文 篇2
陽(yáng)光如白紙碎片依舊灑落，晃蕩在曾經(jīng)亭臺(tái)樓閣，風(fēng)輕依舊如微微點(diǎn)動(dòng)綠葉，池塘圈圈的漣漪。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
參觀(guān)成都武候祠
今天，我和佳佳姐、楊楊姐來(lái)到壯觀(guān)的武候祠參觀(guān)。
武候祠占地37000平方米，坐北朝南，一條中軸線(xiàn)貫穿大門(mén)、二門(mén)、劉備殿、過(guò)廳、武候祠五重建筑。西側(cè)是劉備陵園及其建筑，二門(mén)至劉備殿與東西廊，過(guò)廳至諸葛亮殿東西兩廂房，形成兩組合建筑結(jié)構(gòu)。軸線(xiàn)建筑兩側(cè)配有園林景點(diǎn)和附屬建筑。
我們進(jìn)入大門(mén)，前方兩側(cè)為碑廊。西側(cè)碑廊內(nèi)陳列的是明碑，東側(cè)碑廊內(nèi)則是珍貴的唐碑，高367厘米，寬95厘米，由唐朝著名宰相斐度撰文，著名書(shū)法家柳公綽（柳公權(quán)之兄）書(shū)寫(xiě)，名匠魯建勒石上碑，因文章、書(shū)法、鐫刻都出自名家，被后世稱(chēng)為"三絕碑"。
殿堂之中，陳列了41尊蜀漢歷史人物泥塑像，均出自清代民間藝人之手。劉備殿下中供奉著3米高的蜀漢皇帝劉備的貼金泥塑坐像，東西偏殿供奉著大將關(guān)羽、張飛等人，殿側(cè)兩廊各有文臣武將的彩繪泥塑坐像，陣容齊整，造型生動(dòng)。諸葛亮殿內(nèi)供祀著諸葛亮、諸葛瞻、諸葛尚祖孫三人的貼金泥塑像。諸葛亮羽扇綸巾，神態(tài)儒雅，一代名相風(fēng)范。
我們沿武候祠西側(cè)廊前行，即可進(jìn)入史稱(chēng)"惠陵"的劉備墓地。據(jù)《三國(guó)志》記載，此為劉備及甘、吳二夫合葬墓。墓封土高12米，周長(zhǎng)180米，清代所制"漢昭烈皇帝之陵"石碑立于墓前。墓的外面是荷花池，長(zhǎng)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)婷婷玉立的荷花，有紅的、有紫的、有粉的，真是各有各的色，各有各的味呀！
我們走過(guò)一扇大門(mén)，無(wú)數(shù)奇石展現(xiàn)在我的面前，這些石頭可不像我們生活中常見(jiàn)的石頭，有的石頭內(nèi)層像飄飄的柳樹(shù)，有些石頭內(nèi)層像浩瀚的長(zhǎng)江，有的石頭樣子長(zhǎng)得像一個(gè)裝酒的葫蘆，還有的石頭像一個(gè)躺在沙漠上的駱駝，真是千姿百態(tài)，難以形容呀！
游覽完武候祠，我大有體會(huì)：武候祠不僅是展現(xiàn)劉備墓的雄偉和石頭的奇異，還表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人明的智慧與才干，讓我們后人對(duì)古人贊嘆不已。
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇游記類(lèi)文章，作者通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言向我們介紹了成都武候祠的美景，從大門(mén)到殿堂再到劉備墓地，使武候祠的美麗壯觀(guān)景象展現(xiàn)在讀者眼前。表達(dá)了作者對(duì)武候祠的熱愛(ài)之情。
小考滿(mǎn)分作文 篇3
晚霞是柔美的；晚霞是緩慢的；晚霞是依依不舍的；晚霞還是俊俏恬靜的……我喜歡貪婪地閱讀晚霞的秀美。（一個(gè)“貪婪”就足以看出小作者對(duì)晚霞的神往和喜愛(ài)，第一小節(jié)的開(kāi)篇就把我們拉進(jìn)了一個(gè)詩(shī)意的世界，“柔美”“緩慢”“依依不舍”“俊俏恬靜”這些不正是晚霞的特點(diǎn)嗎？在小作者的筆下晚霞就是一首詩(shī)，就是一個(gè)人。）
坐在家鄉(xiāng)的田埂上，我托著下巴，靜靜的望著遠(yuǎn)處的天空。天空中，疲勞了一天的太陽(yáng)也要休息啦，它將自己的被子緩緩蓋上，光芒也不再那么刺眼了，而是變得柔和起來(lái)。忽然，天邊的一絲云彩遮住了太陽(yáng)的一部分，仿佛給它披上了一件隨風(fēng)飄逸的披風(fēng)。但是它似乎不要，努力掙脫掉身上那件‘礙手礙腳’的衣裳。（小作者非常喜歡使用比喻的修辭手法，這樣的運(yùn)用十分恰當(dāng)。瞧，云彩居然成了一件披風(fēng)，多么形象啊。）
終于，它成功了！
不過(guò)，又有一些整塊整塊的大云彩緩緩的挪著腳步向它而來(lái)。這次，它怎么也弄不掉它們了。于是，它俏皮的撥開(kāi)一點(diǎn)云層，將自己的頭伸出來(lái)，雙眼左看看，右看看，想在入睡前再看看這個(gè)世界。它坐在云彩上面，指揮著它們，漸漸向地平線(xiàn)飛去。太陽(yáng)坐在仙境般的云椅上，享受著，環(huán)顧著這個(gè)它曾經(jīng)照亮的世界�，F(xiàn)在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在西方的天空。（這一段就寫(xiě)出了變化來(lái)，讓這些變化真是地展現(xiàn)在了我們的眼前，景物一但有了變化，便有了生機(jī)）
哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云霧飄渺之中展現(xiàn)她的風(fēng)采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽(tīng)優(yōu)美的旋律；晚霞就像是光潔的玉盤(pán)，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飄逸的絲巾，在風(fēng)雨之中隨意游動(dòng)……晚霞啊，你是多么的變化無(wú)常。呵，一會(huì)兒光芒萬(wàn)丈，一會(huì)兒又收斂了許多，真令我眼花繚亂。（冷不丁地，俊俏的舞女就上場(chǎng)了，這一小節(jié)是全文最華彩的一章，一系列的排比，讓人眼花繚亂；奇妙的想象，讓人思緒萬(wàn)千）
無(wú)意中，我喃喃的念起了唐代詩(shī)人李商隱的一首千古名詩(shī)：向晚意不適/
驅(qū)車(chē)登古原/夕陽(yáng)無(wú)限好/只是近黃昏。多好的一首詩(shī)啊，再看看今昔的晚霞，早已涂好了胭脂，準(zhǔn)備去參加另一個(gè)盛大的舞會(huì)了……（末了，以詩(shī)收尾，前后呼應(yīng)，讓晚霞更加蒙上了一層詩(shī)的意味。全文感情真摯，小作者她真的愛(ài)晚霞，因此才能寫(xiě)出這么如夢(mèng)如幻的晚霞來(lái)。相信我們讀了之后也都想看看天空的晚霞吧�。�
又見(jiàn)圓明園第一次見(jiàn)到圓明園，是在兒時(shí)的一個(gè)夏天同奶奶一起去的。那是一個(gè)老大老大的園子，滿(mǎn)眼的殘?jiān)珨啾�。掩在雜草叢中的.亂石，上面刻著挺好看的花紋；一些粗大的石柱子，直挺挺地矗立著……不過(guò)是一座廢墟。這里沒(méi)有什么好看，可我不明白，怎么在那么多人來(lái)到這兒。
時(shí)隔多年，如今，我又見(jiàn)到你了——依如往昔的圓明園。步入大門(mén)，頓有一種步入歷史陳?ài)E的感覺(jué)。最引人注目的是那殘缺不全但仍高高挺立著的石柱，從石柱上雕刻著的圖案，我看到了一座座富麗堂皇的殿堂；從石壁上黑色的痕跡我聞到了曠日持久的煙火味。我伸手撫摸著她，似乎聽(tīng)到了沉痛的訴說(shuō)，她把我?guī)У搅四菬熁鹇斓囊话傥迨昵埃阂换飶?qiáng)盜闖入園中，他們見(jiàn)到那么多奇珍異寶，就如餓狼一般，瘋狂搶奪。能拿的都拿走了，不能運(yùn)走的干脆統(tǒng)統(tǒng)毀掉，一場(chǎng)大火足足燒了三天三夜，于是一座世界珍園便從此失去了自己獨(dú)有的光彩。
這園子也似乎在訴說(shuō)著清廷的無(wú)能，訴說(shuō)著讓人感到恥辱的一部任人宰割的近代史；中國(guó)人的隱痛一次又一次地在這里被剝揭……
園子里栽了許許多多松樹(shù)和柏樹(shù)，它們蒼萃挺拔的氣勢(shì)給人以極大的鼓舞。
來(lái)這里參觀(guān)的人很多。一位花白頭發(fā)的老人注視著腳下的石壁陷入了沉思。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐映出圓明園百十年蒼桑的歷史。歷史留給我們現(xiàn)代人的是無(wú)窮的力量和堅(jiān)定的信念，中國(guó)要強(qiáng)大，一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)是不會(huì)被任意欺凌的，作為歷史的圓明園，留給人們的思考很多。
小考滿(mǎn)分作文 篇4
記得一天下午，記不清具體哪一天，但是那天是事情我卻記憶猶新。那天，細(xì)雨蒙蒙，放學(xué)后，我打著雨傘匆匆往家趕。
走過(guò)家門(mén)前的公交站牌時(shí)，透過(guò)雨簾，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在雨中焦急的張望著、等待著······她，我仿佛在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，七八歲，大概是二年級(jí)的學(xué)生，她的衣服顯然已經(jīng)淋濕，她在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我把雨傘借給她？猶豫，矛盾······哎，趕快回家寫(xiě)作業(yè)，這和我又有什么關(guān)系呢？于是，我加快了前進(jìn)的步伐。
走出十幾步，不由得停下來(lái)回頭看，這位小姑娘頭頂上撐起了一把紅色雨傘，旁邊站著一位和我同齡的同學(xué)，這位小妹妹臉上露出了微笑和感激，兩人在風(fēng)中談笑著，也許在說(shuō)一些感謝的話(huà)語(yǔ)。
看到這一幕，我的臉火辣辣的，心中有種內(nèi)疚與不安，我看到了雨中淋不濕的真情······
第二天，恰巧我在學(xué)校再次遇見(jiàn)與我同齡的女孩，我心里油然而生一種敬佩之情，我后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有把雨傘借給那個(gè)小妹妹，我與她之間還存在著一定的差距，我需要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)，舍己為人的無(wú)私品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我每想起它，心中便升騰起一股無(wú)限的感動(dòng)，使我明白了真誠(chéng)與友誼的力量。那個(gè)飄雨的下午，將永遠(yuǎn)銘記在我的心田，那份淋不濕的真情，也將永遠(yuǎn)刻在我的心間。
小考滿(mǎn)分作文 篇5
猴媽媽生了兩只小猴，它對(duì)后出生的小猴非常溺愛(ài)，而對(duì)先出生的小猴卻非常嚴(yán)厲，除了讓他整天做家務(wù)外，還經(jīng)常受到她的打罵。最后，這只小猴還是被趕出了家門(mén)�？蓱z的小猴不管怎么懇求，狠心的媽媽始終不同意留下他，小猴只好出去流浪，獨(dú)自生活。
走了一天一夜，小猴又餓又累，實(shí)在困得不得了，只好找了一棵大樹(shù)睡著了。清晨，燦爛的陽(yáng)光照射著大地，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，把睡得正香的小猴吵醒，為了不吵醒別的動(dòng)物，小猴小心翼翼地爬下樹(shù)，一不小心，小猴從樹(shù)上掉下來(lái)，正好掉在一只小貓身上，沒(méi)等小猴弄清怎么回事，小貓就開(kāi)口：“喂，我說(shuō)兄弟，你怎么一個(gè)人在森林里睡覺(jué)，兄弟，快回家吧!媽媽一定會(huì)著急的�！毙『锬ㄑ蹨I，傷心地說(shuō)：“我沒(méi)家了，媽媽把我從家里趕了出來(lái)，她只愛(ài)我弟弟一個(gè)。”小貓非常同情小猴，就讓他到自己家，好好招待了小猴。小猴的勤勞，小貓的善良，讓他們成了一對(duì)好兄弟，白天一起出去尋找食物，晚上依偎一起睡覺(jué)。日子過(guò)得幸福極了。
而得到猴媽媽溺愛(ài)的那只小猴，由于沒(méi)有學(xué)到本領(lǐng)，后來(lái)猴媽媽死了，小猴也就活活餓死了。
小考滿(mǎn)分作文 篇6
一、【考場(chǎng)真題】
每個(gè)人都向往成功：成功地學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，成功地克服一個(gè)難關(guān)，成功地解決一個(gè)問(wèn)題，成功地實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)……
向往成功，不是為了獲取別人的贊賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價(jià)值得到彰顯……
在你的學(xué)習(xí)或者生活中，一定有過(guò)成功的體驗(yàn)，在你成功的背后，也一定會(huì)有一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“成功”為主題，寫(xiě)一篇作文。要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫(xiě)出自己親身的經(jīng)歷或者自己獨(dú)特的感悟。④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀(guān)。⑤內(nèi)容一定要生動(dòng)具體。⑥字?jǐn)?shù)400字左右。
二、【寫(xiě)作點(diǎn)撥】
1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫(xiě)“成功地進(jìn)行了班級(jí)管理”。寫(xiě)作時(shí)，先寫(xiě)在老師和同學(xué)們的信任下，“我”被選為班干部，開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，怕做不好，辜負(fù)了大家的希望。后來(lái)，在大家的幫助下，自己謙虛謹(jǐn)慎，大膽工作，終于將班級(jí)管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評(píng)。最后講一講對(duì)自己成功的感悟。
2、成功可以理解為“學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能”，如寫(xiě)“成功地學(xué)會(huì)了游泳”。寫(xiě)作時(shí)，先寫(xiě)一寫(xiě)對(duì)游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對(duì)學(xué)會(huì)游泳的強(qiáng)烈愿望；然后具體地寫(xiě)自己是怎樣學(xué)習(xí)游泳的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅(jiān)定意志堅(jiān)持到底，終于學(xué)會(huì)了游泳的；最后寫(xiě)自己對(duì)成功的感悟。
3、成功可以理解為“克服了一個(gè)難關(guān)”，如寫(xiě) “成功地進(jìn)行了一次科學(xué)小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”。寫(xiě)作時(shí)，按“總分總”的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)，先概要地講一講古今中外一些科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈努力，終于取得成功的事例，然后引出“我”堅(jiān)定信念，不怕挫折，經(jīng)過(guò)不斷的探索，終于成功地進(jìn)行了小制作（或小實(shí)驗(yàn)）的經(jīng)過(guò)，最后再說(shuō)一說(shuō)我對(duì)“成功”的感受。
4、成功還可理解為“實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)”，如寫(xiě)“成功地爬上了山頂”。寫(xiě)作時(shí)，先介紹這次體能訓(xùn)練的目標(biāo)，有什么條件和限制，然后寫(xiě)自己是怎樣在實(shí)際訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂?shù)�。最后再�?xiě)一寫(xiě)對(duì)這次成功的感受。
總之，不管寫(xiě)什么，都要很具體地寫(xiě)出自己的親身經(jīng)歷（或體驗(yàn)），精心設(shè)計(jì)好故事情節(jié)，使文章產(chǎn)生引人入勝的效果。同時(shí)還要寫(xiě)出自己獨(dú)特的感悟，并把自己的感悟融合在敘事的過(guò)程中，使文章能給人啟迪和思考……
三、【滿(mǎn)分佳作】
亮點(diǎn)：描寫(xiě)細(xì)膩，感受真切
我得到了成功的體驗(yàn)
一考生
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。”是的，那天，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗(yàn)……
那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔�？粗麄儯艺媸橇w慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái)，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來(lái)，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周?chē)娜斯笮Α瓔寢屢?jiàn)狀，趕緊上前把我抱著扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來(lái)……
媽媽見(jiàn)我那樣，笑著說(shuō)：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽?zhuān)倏纯磮?chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開(kāi)媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒(méi)有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)太陽(yáng)！
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！
【名師點(diǎn)評(píng)】
1、這的確是一篇十分優(yōu)秀的滿(mǎn)分作文。小作者通過(guò)寫(xiě)自己學(xué)溜冰的一次親身經(jīng)歷，深刻地體會(huì)到“風(fēng)雨之后見(jiàn)陽(yáng)光”、“歷經(jīng)磨練嘗成功”……
2、作文在構(gòu)思上由一句成功的格言引入，道出“我在經(jīng)過(guò)多次的‘失敗’和‘磨練’以后，也得到了成功的體驗(yàn)”。開(kāi)篇點(diǎn)題，引人入勝。接下來(lái)，詳細(xì)地寫(xiě)了“我”的成功經(jīng)歷，也就是“學(xué)溜冰”的經(jīng)過(guò)。最后通過(guò)自己的體驗(yàn)，感悟到“只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構(gòu)思精巧。
3、小作者注重在敘事中寓理，真切細(xì)致地描寫(xiě)了“學(xué)溜冰”的過(guò)程，現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)；生動(dòng)細(xì)膩地刻畫(huà)了自己在“學(xué)溜冰”中的心理，真實(shí)可信。最后的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來(lái)讓人回味無(wú)窮。
亮點(diǎn)：富的哲理，耐人尋味
進(jìn)退得當(dāng)才能取得成功
一考生
有人說(shuō)：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人說(shuō)：“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫，輕裝上陣方能成功！” 這里有兩個(gè)故事：
一是說(shuō)“成功源于堅(jiān)持”的。據(jù)說(shuō)在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，英國(guó)牛津大學(xué)邀請(qǐng)邱吉爾來(lái)校為師生作演講，邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時(shí)間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺(tái)后只說(shuō)了一句話(huà),“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是Never give up！第二是Never, never give up！第三是Never, never, never give up！”沉默了大約一分種后，全場(chǎng)師生猛然醒悟，爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲�！癗ever give up”，就是“絕不放棄”的意思�！敖^不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……
還有一個(gè)是說(shuō)“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個(gè)年輕人，很想在什么方面都比別人強(qiáng)，他尤其想成為一名大學(xué)問(wèn)家。可是，很多年過(guò)去了，他的學(xué)業(yè)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他很苦惱，就去向一個(gè)大師求教。大師說(shuō)：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了�！蹦巧缴嫌性S多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見(jiàn)到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里，很快，他就吃不消了�！按髱�，這樣背下去，我可再也走不動(dòng)了。” “是呀，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了�！蹦贻p人一愣，忽覺(jué)心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學(xué)問(wèn)，最終成了一名大學(xué)問(wèn)家……
同學(xué)們，讀了以上兩個(gè)故事，你是否已明白了什么？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該放棄？
答案只有一個(gè)，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓?jiān)持，適時(shí)地放棄。如果你做到了這一點(diǎn)，那么，在你的前面就會(huì)有成功，就會(huì)有鮮花與掌聲……
【名師點(diǎn)評(píng)】
1、這的確是一篇十分難得的滿(mǎn)分佳作。讀了這篇文章，讓人對(duì)“成功”又有了更深一步的思考和認(rèn)識(shí)……
2、小作者以截然相反的兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)，引出了相應(yīng)的兩個(gè)經(jīng)典故事，然后再拋出一個(gè)讓人值得思考的問(wèn)題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該放棄？” 最后拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個(gè)，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓?jiān)持，適時(shí)地放棄。如果你做到了這一點(diǎn)，那么，在你的前面就會(huì)有成功，就會(huì)有鮮花與掌聲……”
3、整篇文章構(gòu)思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，行文明快，體現(xiàn)了小作者不俗的語(yǔ)言基本功，值得賞讀！
【關(guān)于小考滿(mǎn)分作文匯編六篇】相關(guān)文章：
小考滿(mǎn)分作文大全06-27
精選小考滿(mǎn)分作文匯編八篇01-27
精選小考滿(mǎn)分作文匯編六篇01-18