在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文1
生活中處處有科學(xué)，就連還是小學(xué)生的我，都被科學(xué)深深吸引。這是為什么呢？因?yàn)榭茖W(xué)中有豐富的知識(shí)。我們一起來(lái)體驗(yàn)感受吧！
一個(gè)月前，我在小區(qū)樓下見(jiàn)兩個(gè)朋友去打乒乓球，心想也沒(méi)事，便也去了。正準(zhǔn)備打時(shí)，球不小心被壓扁了，我們迅速跑向引水室，接了一杯滾燙的水把球放了進(jìn)去。大家安靜的等著，不一會(huì)兒，就被“嗞—嗞”的響聲吵到了�！俺晒α�！”我們?nèi)私兄闷鹎蛞豢�，球又成圓的了�？茖W(xué)道理是“因?yàn)槠古仪蚍旁陂_(kāi)水中，里面的空氣受熱膨脹，它就會(huì)復(fù)原的。”科學(xué)可真有用��！
最近蚊子不少，我可要好好防范。今天穿著一件深紫色的衣服去和朋友玩。我的心情就像沐浴在陽(yáng)光下的小花一樣，好到了極點(diǎn)。我們玩得非常開(kāi)心。可我發(fā)現(xiàn)有不少蚊子，對(duì)我進(jìn)行恐怖攻擊，讓我百思不得其解�；丶液螅铱匆�(jiàn)哥哥在上網(wǎng)，便讓哥哥幫我查查是不是有什么原因。哥哥一聽(tīng)哈哈大笑，說(shuō)道：“你看百科全書(shū)那么多遍怎么會(huì)不明白這個(gè)道理？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲米酉矚g在弱光下活動(dòng)，怕見(jiàn)強(qiáng)光。白天穿淺色衣服因?yàn)榉垂鈴?qiáng)烈，蚊子不喜歡，而穿深色衣服，幾乎沒(méi)反光，蚊子當(dāng)然把它們當(dāng)成主攻對(duì)象了！”聽(tīng)哥哥一講我恍然大悟，連道謝都沒(méi)有就換了一件淺色衣服。我決定以后少穿深色衣服。
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，我見(jiàn)到了含羞草，果真，我一碰它，它的葉子就會(huì)合攏，葉柄也會(huì)低垂。朋友告訴我：因?yàn)楹卟蒹w內(nèi)有一個(gè)較膨大的部分—“葉枕”，葉枕里充滿水，由于葉枕下半部比上半部壓力大，碰一下含羞草時(shí)，葉枕下半部的水就向上半部以及兩側(cè)流去，小葉便互相合攏在一起，葉柄低垂。好可愛(ài)的含羞草！
夏天的時(shí)候，有一次我非常熱，汗水浸透了短袖。一回家，我就急急忙忙打開(kāi)冰箱在冷凍室里取出一個(gè)冰淇淋，大口大口的吃起來(lái)，卻忘了關(guān)冰箱的門(mén)。經(jīng)過(guò)冰箱時(shí)，我才想起來(lái)，連忙把冰箱門(mén)關(guān)了。要知道，不關(guān)掉冰箱門(mén)，里面的冷空氣會(huì)跑出來(lái)，熱空氣會(huì)鉆進(jìn)去，食物保鮮就成問(wèn)題了，而且還會(huì)消耗很多電。
科學(xué)處處在，它很有趣！我們周?chē)际强茖W(xué)，嘗嘗做完科學(xué)實(shí)驗(yàn)的滋味，好得不得了。我喜歡體驗(yàn)科學(xué)，從中得到無(wú)窮的樂(lè)趣，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文2
童年是快樂(lè)的，但不一定是一帆風(fēng)順的。在你剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路時(shí)，難免會(huì)摔倒。你可能會(huì)不知所措地坐在地上，大聲哭喊，希望能夠得到點(diǎn)安慰。父母一改往日對(duì)我們的嬌慣，把我們拉起來(lái)，往前推，要我們獨(dú)立往前走。你轉(zhuǎn)過(guò)身，想撲入父母的懷抱。但在這時(shí)，你多半得到的不是安慰而是訓(xùn)斥，你必須要勇敢地轉(zhuǎn)過(guò)身，堅(jiān)定地一步一步向前走去，跌倒了再爬起。在當(dāng)時(shí)，你或許會(huì)被父母的怒火所嚇哭，在現(xiàn)在，你一定會(huì)明白父母的良苦用心。沒(méi)有父母的幫助，也許你不會(huì)很快的學(xué)會(huì)走路。隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我們面臨的挑戰(zhàn)也就越來(lái)越多，知道的東西越來(lái)越多，情感也越來(lái)越豐富，而我們的父母卻不像從前那樣呵護(hù)著我們了，對(duì)我們的限制多了。似乎對(duì)我們的關(guān)心少了。是這樣嗎?其實(shí)不是，只是我們長(zhǎng)大了，父母在用另外一種方式關(guān)心我們。
從幼兒園畢業(yè)，我們步入了小學(xué)，開(kāi)始了小學(xué)生活。每天按時(shí)到達(dá)學(xué)校上課，再按時(shí)下課放學(xué)。如同一個(gè)機(jī)器人一樣重復(fù)著這些事情。我們的班主任朱老師，是繼我家人之后，第二個(gè)能告訴我許多道理的人。她如一位母親，關(guān)心著班上每一個(gè)人，不斷地告訴我們應(yīng)該做什么，怎么做。不厭其煩地回答我們提出的問(wèn)題，盡管這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)被問(wèn)了很多遍。在學(xué)校，我們不斷地犯錯(cuò)，當(dāng)我們被批評(píng)時(shí)，我們或許會(huì)耍小脾氣，現(xiàn)在回想起來(lái)，我們已經(jīng)明白老師的深深用意。每每想起老師，心存感激，是老師帶我們離開(kāi)了錯(cuò)誤的深溝。
時(shí)間一年一年過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了六年級(jí)，我們不再是一個(gè)個(gè)小小的，什么都不懂的一年級(jí)小孩。我們?cè)诶蠋煹膸椭拢诩胰说墓膭?lì)下，慢慢成長(zhǎng)，變得成熟起來(lái)。童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，我們長(zhǎng)大了，有著老師與家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們一能夠在知識(shí)的果園中摘下更多甜美豐碩的果實(shí)。心存感恩，體驗(yàn)成長(zhǎng)，讓我們從成長(zhǎng)中獲得更多的收獲!
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文3
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。小時(shí)候每次走進(jìn)食堂，都會(huì)看見(jiàn)這首詩(shī)，但總感覺(jué)太夸張了，直到在一次體驗(yàn)中，我才改變了對(duì)它的認(rèn)識(shí)，并且十分贊同這種說(shuō)法。
6月的天氣十分炎熱，坐在田埂上的我早已被汗水浸濕了衣衫，看著爺爺在地里插秧，清涼的水和泥巴覆蓋著爺爺?shù)耐�，爺爺彎著腰，正把一棵棵幼苗插進(jìn)水田中，水滴還時(shí)不時(shí)濺到了到爺爺?shù)哪樕希鹆宋覙O大的興趣，但我知道爺爺不會(huì)讓我下去，所以只好忍住，趁爺爺不注意時(shí)把手伸進(jìn)水中摸一下，又立即收回來(lái)。隨著太陽(yáng)越來(lái)越大，我被曬的渾身發(fā)燙。終于我鼓起勇氣向爺爺提出要到水田中插秧，爺爺說(shuō)插秧很累的，再說(shuō)也你不會(huì)，聽(tīng)到爺爺對(duì)我的否定，我更加執(zhí)著了。心想，插秧有什么難的，不就是把秧放在水中嗎？我一定要證明給你看。
于是在我死纏爛打之下，爺爺不情愿的同意了，我挽起褲腳和袖子慢慢的踩入水中，感覺(jué)一下就涼快多了，心里美滋滋的。爺爺丟給我一捆幼苗，生氣的說(shuō)：“看你能插幾根”，然后就走到前方去了。我解開(kāi)稻草繩把幼苗一根根的插進(jìn)水中，一開(kāi)始感覺(jué)很輕松，可漸漸的就感覺(jué)很吃力了，覺(jué)得手中的幼苗怎么也插不完，心里開(kāi)始著急了，就加快了速度，可這不爭(zhēng)氣的腰又開(kāi)始酸痛起來(lái)了，但我又不想向爺爺服軟，只好繼續(xù)，終于在腰酸背疼的情況下只剩幾根幼苗了，可突然一陣風(fēng)刮過(guò)，我插的秧全都浮到水面上了，正巧這時(shí)，爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到了，落井下石的說(shuō)：“說(shuō)你不行，你還不信”，我強(qiáng)忍著委屈和淚水把秧全都撿起來(lái)，又重新插進(jìn)去，這一次我把秧全都很深的插了進(jìn)去，突然，汗水一不小心流進(jìn)了眼睛里，一陣刺痛讓我明白，原來(lái)爺爺臉上的水珠不是不是插秧時(shí)濺上去的水，而是汗水。我恍然大悟，原來(lái)真的'是粒粒皆辛苦。
生活中處處有體驗(yàn)，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)珍惜，更要知道我們現(xiàn)在所擁有的一切都來(lái)之不易。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文4
成長(zhǎng)，是我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)高，成長(zhǎng)，是我們懂得控制自己的情緒，成長(zhǎng)，是我們的心智一天天變得成熟。成長(zhǎng)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)、積淀知識(shí)的過(guò)程中成長(zhǎng)，我們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)、尋找真知的過(guò)程中成長(zhǎng)。親身體驗(yàn)的過(guò)程中，有快樂(lè)，有悲傷，更多的是讓我變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)習(xí)滑滑板的過(guò)程就是這樣。
想當(dāng)時(shí)，滑滑板可是很流行的，在大街小巷都可以看到滑滑板的人英姿颯爽的身影。我看著也眼饞，就和爸爸到超市買(mǎi)了一個(gè)漂亮帥氣的藍(lán)色火箭板。
剛拿到滑板，我特別高興，連教學(xué)光盤(pán)也沒(méi)看，以為自己馬上就可以很帥氣的滑行，做出各種美妙的動(dòng)作了，可是當(dāng)我上板的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了：我根本上不去。于是我便找出了那張教學(xué)光盤(pán)，仔細(xì)研究，反復(fù)揣摩，再次試驗(yàn)，結(jié)果由于用力過(guò)猛，直接將滑板推出去幾米，自己卻狠狠地摔在了地上，半天沒(méi)爬起來(lái)。唉，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難��！我仔細(xì)想了幾遍動(dòng)作要領(lǐng)和自己剛才的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)是腳踩的位置不對(duì)，導(dǎo)致重心太靠后了。我一遍又一遍的練習(xí)，終于可以歪歪扭扭的上去了，滑板一溜煙地向前沖去�？墒牵酉聛�(lái)該怎么辦？我使勁扭動(dòng)身體，滑板卻不聽(tīng)我的指揮，我又一屁股坐到了到了地上。還是沒(méi)有感覺(jué)啊。于是乎我想出來(lái)了一個(gè)辦法，那就是在所有外出的時(shí)候都帶著滑板，有空就練練。
可是，世界上哪有這么容易的事？我無(wú)數(shù)次摔倒，在我快要成功的時(shí)候，我很興奮，結(jié)果興奮過(guò)頭，以極高的速度從滑板上飛了下來(lái)，摔得我右腿上全是血。我不得不在簡(jiǎn)單的包扎之后回到家中，進(jìn)一步處理傷口。當(dāng)天下午，我的傷口還扎著紗布，我就好了傷疤忘了痛似的繼續(xù)我那大無(wú)畏的滑板之旅。終于，我可以得心應(yīng)手地駕馭滑板了。滑板高速前行，我的心里充滿了快樂(lè)，感覺(jué)自己就像一只蒼鷹在自由地翱翔。
學(xué)習(xí)滑板，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，我學(xué)會(huì)了遇到困難不退縮，遇到挫折不放棄，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不回頭。在這樣的體驗(yàn)中，我一天天長(zhǎng)大了。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文5
成長(zhǎng)是一種緩慢移動(dòng)的旅行。伴隨著迷茫的成長(zhǎng)，像沒(méi)有安上車(chē)燈的夜行車(chē)，在黑暗中摸索前進(jìn)。常常分不清天上的月和湖中的影。
“你悄悄地蒙上我的眼睛，讓我猜猜你是誰(shuí)?”那個(gè)不諳世事的年紀(jì)，那樣的日子太美好。當(dāng)陽(yáng)光優(yōu)雅地漫布在綠草坪上，柳絮飄搖在空中，迎著微風(fēng)，任它肆意調(diào)戲，淡淡地聞到清香。當(dāng)年鄰家男孩還敢用臟兮兮的小手玩蒙眼睛的游戲嗎?承載著希望的潘多拉留不住時(shí)光，時(shí)光更無(wú)法重生。人總要長(zhǎng)大，來(lái)不及等待。純真的唯美畫(huà)面從此定格，刺痛著每個(gè)涉入世事的俗人的眼球，想留住那些美麗也只是徒勞。
沒(méi)有高跟鞋，沒(méi)有露肩裝，沒(méi)有收過(guò)任何花;不愛(ài)說(shuō)話，不懂裝傻，任別人叫她丑小鴨，“辛德瑞拉”——灰姑娘。童話中，古老木門(mén)里巫婆施法，王子變青蛙;動(dòng)畫(huà)片中，會(huì)變身的美少女擁有無(wú)限完美。記錄在記憶雪地上的腳印，無(wú)論當(dāng)時(shí)是如何信誓旦旦，然而回頭望去最終還是收回在腳印下立足的視線。旅行已開(kāi)始，和從前揮手告別。站在學(xué)校和家的路上，總是握著手中的冷飲，望著騎著自行車(chē)漂亮的中學(xué)生，而自己發(fā)現(xiàn)散開(kāi)許久的鞋帶，沾滿塵土。
成長(zhǎng)是一種緩慢移動(dòng)的旅行。伴隨著迷茫的成長(zhǎng)，像沒(méi)有安上車(chē)燈的夜行車(chē)，在黑暗中摸索前進(jìn)。常常分不清天上的月和湖中的影。然而行進(jìn)中需要光的指引，很多時(shí)候，父母就是那一盞指示燈。旅途中，時(shí)常搖擺不定地前行，時(shí)常帶著賭氣、抱怨。然而黎明時(shí)分，豁然開(kāi)朗，是父母的教導(dǎo)使我在寂寞中穿行時(shí)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的黑暗。從此，我不再膽怯，接下來(lái)的日子我可以單槍匹馬獨(dú)自疾速前行。我是桀驁的、自以為是的島，父母是平凡的岸，默默守望。我和父母之間隔著深深淺淺的水，潮起潮落，距離時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。
生日時(shí)許愿——“高考后一定要看F4演唱會(huì)”，又擔(dān)心和朋友們分隔太久是不是還能再相聚。有沒(méi)有誰(shuí)，曲終人散后永不寂寞?成長(zhǎng)中有喜怒哀樂(lè)，有起伏跌宕。我們正在經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程，正在身陷迷茫，在熙攘熱鬧的布景中想要找到屬于自己的場(chǎng)景。到底誰(shuí)的眼能看穿真相?誰(shuí)的心能明辨是非?一切的一切都需要自己書(shū)寫(xiě)，是文字秀，更是生活秀。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文6
一路走來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起共享歡歌笑語(yǔ)，一同度過(guò)困苦艱難，我們踏著成長(zhǎng)的樹(shù)葉一路慢慢地走來(lái)。
扎著兩只羊角辮（有一點(diǎn)亂），穿著輕盈的小花裙（有一點(diǎn)臟），不斷地在童年的歲月里穿梭，和小伙伴們一起玩捉迷藏，臉上始終洋溢著無(wú)盡的歡快。一起在河里嬉戲，臉上寫(xiě)著天真，可愛(ài)，一起跳皮筋，一起踢毽子，從不帶任何心機(jī)，只是單純地一直想玩，只要高興就行。有時(shí)衣服弄得臟兮兮的，被大人責(zé)罵也覺(jué)得高興。
童年的我，從不會(huì)想明天會(huì)發(fā)生什么事，只覺(jué)得周?chē)止值�，花兒為什么�?huì)開(kāi)，小狗為什么會(huì)叫？
長(zhǎng)大了，有了一點(diǎn)讀書(shū)的樣子，衣服整齊，不再穿裙子，連昔日蓬松的頭發(fā)也乖乖地扎成一束，少了昔日的天真，卻多了今日的渴望，腦袋開(kāi)始思考問(wèn)題，對(duì)周遭的事物感到好奇。只知道老師教導(dǎo)我們要“尊師敬長(zhǎng)，孝順父母”，還要好好學(xué)習(xí)。有一點(diǎn)叛逆又有一點(diǎn)成熟，從童年過(guò)渡到少年的這段時(shí)間，真有點(diǎn)漫長(zhǎng)又有點(diǎn)朦朧。
如今，有了一點(diǎn)大人的裝束，消失了往日的爛漫和天真，改掉了意氣用事的脾性，懂得了為別人考慮。如今，我擺脫了稚嫩，走向成熟；我充滿活力，富有朝氣；學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我笑著面對(duì)；面對(duì)人生，我學(xué)會(huì)了思考；投入生活，我體驗(yàn)著人生……
仰望明朗的天空，看著飄蕩的白云，迎著和煦的春風(fēng)，對(duì)著蓬勃的大地，我要去尋找自己的目標(biāo)。
成長(zhǎng)如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集里一頁(yè)頁(yè)翻著。
成長(zhǎng)是一段艱辛的歷程，當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景之中時(shí)，那便是成長(zhǎng)之后的思緒。于是蝴蝶便成為生命中的細(xì)節(jié)，那么生動(dòng)，那么美麗。
成長(zhǎng)是一片云的詩(shī)，還是一只蝶的畫(huà)？我不知道，然而我堅(jiān)信，成長(zhǎng)是一首搖搖擺擺的歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻有動(dòng)人心弦的曲調(diào)，成長(zhǎng)的思緒里飄蕩著許多心靈的訴說(shuō)……
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的作文7
在體驗(yàn)戰(zhàn)勝彷徨，膽怯中，我相信，我會(huì)無(wú)悔青春，……
快下雨了，我望向穿窗外發(fā)黑的天，此時(shí)已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕，面無(wú)表情，心緒在內(nèi)心赤腳狂奔。又失敗了，我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場(chǎng)，卻只能無(wú)奈的出來(lái)，我不想接受自己流過(guò)的汗水、努力，卻沒(méi)有回報(bào)的現(xiàn)實(shí)？
我內(nèi)心夾雜不清，淚水不知何時(shí)已與雨水混合。我想：放棄吧，放棄。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫，也打濕了我自己。
朦朧中，幾束開(kāi)著黃色小花的蒲公英，靜靜地佇立在角落，我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿，不禁嘆道；雨珠會(huì)輕易打到它吧？雨珠轟擊在蒲公英身上，花兒很快垂下了腦袋，但它卻不屈服，依然頑強(qiáng)的站起來(lái)，揚(yáng)起自己高傲的頭顱，分明就是一個(gè)不屈的斗士。我在花兒旁若有所思靜立良久，雨也終于收住了，陽(yáng)光緩緩舒出，花兒倔強(qiáng)起身子，不懼風(fēng)雨后的疼痛，堅(jiān)忍地挺立。我抬起頭，仿佛體驗(yàn)到它那卑微的靈魂，由于不放棄而光彩熠熠。終于明白：失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗(yàn)！
汗水一次次浸濕鼻尖，有多少次疲憊地坐在琴架前，又有多少次想放棄，但想到雨中的那朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，他像一股清泉撫平了我煩躁內(nèi)心，我輕輕對(duì)自己說(shuō)：再練練，一定能行。
時(shí)光不覺(jué)，我又站在考場(chǎng)中央，目光朝向臺(tái)下的主考官和觀眾，深吸一口氣，緩緩開(kāi)始演奏，琴聲在弓弦的世界汩汩，手指上下紛飛間，月光輕柔，柔曼如堤，飄飛的曲調(diào)徜徉在月影之中，在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完，我起身，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
我長(zhǎng)舒一口氣，終于成功了，我體驗(yàn)著和著汗水成長(zhǎng)的青春，笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上，無(wú)意又看到那幾束蒲公英，黃昏的光影下它們?nèi)绱溯p柔美妙，更加朝氣蓬勃。
我體驗(yàn)著努力，收獲；挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)……
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