有關(guān)心生作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的心生作文8篇，歡迎大家分享。
心生作文 篇1
智慧是一種心鏡，境由心生。
心基吸智，方寸之間皆海闊天空永無(wú)涯畔；心若有慧，則宛若長(zhǎng)空旭日終至至靈之境。
民國(guó)課本中有這樣一段話：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看花。
我想，在茫茫綠原上看花的那只羊便是智慧的，它看花的景象，便是智慧獨(dú)有的景象。正如《平凡的世界》中所說，人生的意義不是吃飯這么簡(jiǎn)單，還應(yīng)有更高的追求。
誠(chéng)然，智慧對(duì)人類最基本的要求便是要有拋開物質(zhì)層面的精神追求。只有不被浮華物質(zhì)遮住雙眼的人，才是有資格稱做智慧的人。
再進(jìn)一步講，擁有大智的人，不僅有精神追求的，更有特立獨(dú)行、超然物外的膽氣。
我曾驚嘆于朱耷的《墨魚圖》。那只翻著白眼的魚訴說了怎樣的智慧心語(yǔ)？不言而喻！我十分敬胃這位明朝遺老，高蹈乎八荒之表，亢心乎千秋之間……
如果說朱耷的智慧是一種氣象，那么，莊子“超乎象外，得其環(huán)中”的智慧便是一種至鏡。超脫于生命本相的空靈之境，乃是禪與道的完美契合。
李叔同青天白日以映事，明鏡止水嘆澄心，霽月光風(fēng)以待人，便禪一般地詮釋了朱耷的氣象和莊周的至境；超乎生命本身，肇乎天地萬(wàn)物，故能在圓寂之前，嘆一句“華枝春滿，天心月圓”。
通往智慧的空靈之境，是沒有捷徑的，需要全身心地領(lǐng)悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要時(shí)，可學(xué)一學(xué)柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”，于大自然中，領(lǐng)略融身于天地之間、放眼于銀妝世界的寥廊與凝重。
生命本就是一場(chǎng)鍛煉，智慧便是那最終的升華。修一顆智慧之心，成一番智慧之境，于生命無(wú)悔，于本心無(wú)愧。
心生作文 篇2
他們是人們口中的天使，是救死扶傷的英雄，他們也是關(guān)心人民疾苦，將病人從鬼門關(guān)拉回現(xiàn)實(shí)的恩人。他們是誰(shuí)？他們就是生活中那些再平凡不過的醫(yī)護(hù)人員。
當(dāng)頭頂?shù)拇髽錆饷艹墒a，當(dāng)四周的蟬鳴聒噪不停，是夏天來了。
為什么我感覺渾身冰涼猶如跌入冰窖？為什么灼熱的太陽(yáng)當(dāng)空，我卻無(wú)法感受到一丁點(diǎn)兒溫暖？為什么我的腦袋暈暈乎乎，只想往后仰去？
“快，快點(diǎn)兒，讓一讓�！泵院g，只覺得有人拽著我跑，好像是爸爸，也像是媽媽。
不知睡了多久，我醒來了，入眼是一片潔白，這讓我想到了天堂，天堂中會(huì)有天使吧！我呆呆的望著天花板，出了神。這時(shí)，媽媽從外面進(jìn)來，看見我醒了，松開手中的衣物，緊緊的抱住了我，眼底是深沉的淚光。她告訴我，醫(yī)生都不知被我驚醒了多少次睡夢(mèng)沒，推開了多少次房門，在半夜里為我治療。我驚愕了，不禁心疼起這些被我連累的人們�；蛟S他們就是人間駐守的天使吧。
忽然，房門再次被推開。進(jìn)來的是一群身穿白大褂的醫(yī)生，當(dāng)頭的是一名面容嚴(yán)峻的醫(yī)生，她走近我的身邊，為我檢查了體溫，看了體溫計(jì)的示數(shù)，他先前緊皺的眉頭舒展開來，嘴角也露出了笑意，拿起筆利索的在查房本上劃上了一個(gè)大勾，仿佛是得到了糖的孩子一般。她猶如發(fā)表獲獎(jiǎng)感言般驕傲地對(duì)我媽媽說：“好了，你女兒現(xiàn)在沒什么大問題了，只要控制住體溫就行了�！眿寢屄牶笕玑屩刎�(fù)般對(duì)待醫(yī)生連聲說謝謝。而他身后的那些醫(yī)生也是有說有笑，指著病歷本，仿佛是老師正在欣賞學(xué)生的滿分試卷。
不料，事情總會(huì)有不盡人意的時(shí)候，這種歡喜來得也實(shí)在是蹊蹺。
半夜２點(diǎn)鐘左右，我再次高燒，手腳冰涼的我蜷縮了一下，我輕微的動(dòng)作卻驚醒了媽媽，她條件反射的摸了摸我的額頭，猛然打開燈，跑出病房去叫醫(yī)生。
疲憊的我經(jīng)不住病魔的折磨，昏沉沉地睡著了，意志模糊的我卻進(jìn)入了一個(gè)印象清晰的夢(mèng)。夢(mèng)中，我邂逅了一群帶翅膀的天使，他們?yōu)椴∪藗儫o(wú)私的奉獻(xiàn)著，竭盡所能的救助著每一個(gè)生病甚至生命垂危的人。我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)病人痊愈出院，他們就會(huì)如釋重負(fù)，當(dāng)新的病人出現(xiàn)在他們面前，他們也會(huì)重新振奮精神，繼續(xù)無(wú)私的為人們服務(wù)。
突然一道白光刺來，夢(mèng)醒了，映入眼簾的依舊是醫(yī)生那由憂轉(zhuǎn)喜的的欣慰的面容，他們，讓我心生敬意。
心生作文 篇3
別人的母親可能只有一個(gè)職業(yè)，而我的母親同時(shí)擁有著兩個(gè)職業(yè)，那就是媽媽和班主任。她不只有我一個(gè)孩子，還有一群孩子。
看，我的班主任母親
從我的母親當(dāng)上班主任的第一天起，她就付出了比別的班主任多一倍的精力，來學(xué)習(xí)管理班級(jí)，因?yàn)樗�，這是她第一次做班主任，所以她必須付出200%的精力。
她必須每天備課，還要想辦法對(duì)付她們班的壞蛋，盡管如此，她還是盡心盡力。
我的母親每天早出晚歸，見她們班學(xué)生的次數(shù)比見我的次數(shù)都多。她每天都泡在二班里，感覺舍不得離開一樣，那里好像就是她的家一樣。我羨慕二班的孩子，也嫉妒他們，但從內(nèi)心深處，卻對(duì)媽媽產(chǎn)生了敬意。
她在家的時(shí)候會(huì)隨時(shí)因班里的事務(wù)被召喚走，留我獨(dú)自在家。吃飯、怕黑等問題自然也就都解決了。偶爾會(huì)想：“憑什么總是我自己在家，憑什么只有我沒人陪？”可我知道，媽媽這樣忙碌，歸根結(jié)底都是為可我呀！
我的母親對(duì)她們班的學(xué)生最上心，可卻有幾個(gè)一點(diǎn)不領(lǐng)情，反倒惹的禍越來越多，麻煩越來越大。有時(shí)母親被氣得低血壓、低血糖，一陣陣難受。但她卻不得不繼續(xù)工作。
盡管如此，她總是任勞任怨，從沒打過一次退堂鼓。有時(shí)我就會(huì)想：對(duì)他們?nèi)娜�，他們又不領(lǐng)情，這又是何苦呢？
但母親面對(duì)困難不退縮，毫無(wú)怨言，認(rèn)真辛苦的工作勁頭卻又令我心生敬意。
看，無(wú)私為我付出的母親
不管母親有多累，她到家的第一句話永遠(yuǎn)是“今天過得好嗎？”不管有多累，到家總會(huì)把心思全部放在我身上。起先我還會(huì)抱怨一句：“一天都見不到你，這會(huì)兒說這句話又是什么意思？”母親從沒有反駁過。而我也感受到了母親對(duì)我的歉意。
每天，我放學(xué)回家后母親都會(huì)幫我輔導(dǎo)功課，有不會(huì)的題我們一起討論，我們兩個(gè)都不會(huì)的，有時(shí)還要向父親請(qǐng)教。還會(huì)把每天所學(xué)的從頭到尾順一遍。母親從來沒有說過一次累，每次都耐心的等我弄懂后才放心。
看著母親掩飾不住但又刻意不表現(xiàn)出來的疲倦，我心疼極了，但更多的，是油然而生的敬意。
當(dāng)別人問：“你的母親是干什么工作的？”我總會(huì)很驕傲地說：“她是一名班主任！”當(dāng)別人問：“你的母親工作那么忙，顧不上管你，你委屈嗎？”我總是昂著頭，大聲地說：“不委屈！”
是啊，我有一個(gè)好媽媽，她有很多孩子。這樣的母親，怎能不令我心生敬意呢？
心生作文 篇4
我想，一個(gè)人總要經(jīng)歷幾件事，才能真真切切體會(huì)到那些哲理的深邃內(nèi)涵，就像不久前的我所經(jīng)歷的一樣。
那天，我獨(dú)自一人在學(xué)校后園的池邊散步。時(shí)間已是深冬，那不怎么深的池水早已經(jīng)結(jié)上了一層厚厚的冰，光禿禿的灰黑的枝椏在砭骨的朔風(fēng)瑟瑟發(fā)抖；陰沉灰暗的天空低垂著，沒有一絲的生氣，直壓得人喘不過氣來。
見到此情此景，我心中那片本就不怎么晴朗的天空又平添了幾分憂郁的陰霾�！斑@鬼天氣！”我裹緊了身上的羽絨服，暗暗咒罵道，“本來想出來散散心的，反倒弄得人一點(diǎn)興致也沒有，真是討厭！”
又過了幾日，我和朋友下課后出去散步，不經(jīng)意間又轉(zhuǎn)到了那池邊。天氣仍舊如那天般冷得厲害，但今天我的心情卻很是輕松。當(dāng)我再一次向那片水池望去的時(shí)候，不料想竟一下子被觸動(dòng)到了——一縷陽(yáng)光透過樹梢灑在冰面上，泛著閃閃的粼光；垂柳柔軟的梢頭，綴著小小的綠苞。剎那間，一種奇妙的感覺從我心底油然而生，我自己好似置身于陽(yáng)春三月一般�？磪龋皇菃�？眼前那冰封的水面好似將要解凍一般流動(dòng)著燦燦的波光，柳梢在風(fēng)中招展著，不久就要被和風(fēng)裁出細(xì)葉。天空是那樣的明朗清麗，好一派融融春光！我沉醉著，耳畔仿佛聽見了悅耳清脆的鳥鳴，眼前似乎看見了天上招展飛翔的風(fēng)箏，鼻尖好似嗅到了撲鼻的花香……直到朋友的一句話，才把我拽回到現(xiàn)實(shí)中來：“傻了嗎你，對(duì)著上凍的水面瞎看，這不還是那池子嗎！”我眨眨眼，周圍依舊是來來去去的人流，依然是十二月的寒冬。我心頭的思緒不禁被什么牽動(dòng)了一下。
這不由得讓我聯(lián)想起幾天前的經(jīng)歷。就像朋友說的：“這不還是那池子嗎！”也許，從別人的視線里來看，甚至用幾天前的我的眼睛來觀察，這地方和之前的那片池水似乎也并沒有太大的不同，或許還有些死氣沉沉得讓人討厭�？山裉煳覅s看到了不一樣的.景象，有了截然不同的感受。究竟是為什么？或許，正是我心情不同的緣故吧。我真切的體悟到了古人所說的那句“境由心生”。一點(diǎn)兒不錯(cuò)，境由心生，擁有什么樣的心情心境，就會(huì)看到什么樣的景色景致，從而就會(huì)得到不同的體悟與感觸。
或許，我們無(wú)法改變周圍的嚴(yán)冬，但我們可以擁有一顆如春天般生氣洋溢的內(nèi)心。這樣，我們看到的，將會(huì)永遠(yuǎn)是生機(jī)盎然的春天！
心生作文 篇5
“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”每當(dāng)我聽到這首歌，便總會(huì)憶起那縷香，那片桂花樹，以及那一幕幕令人難以忘懷的往事。
金秋時(shí)節(jié)，正值桂花盛開時(shí)，處處都散發(fā)著沁人心脾的清香，令人心醉神迷。隨風(fēng)而落的桂花飄揚(yáng)著，飛舞著，好似一群小精靈在追著，鬧著，多么活潑的場(chǎng)景啊！風(fēng)吹，風(fēng)落，一朵朵小巧精致的桂花便緩緩的落于房屋上，枯枝落葉上，地上，深深淺淺，構(gòu)成了一副極其和美的畫面。
我，就是在這樣的環(huán)境下慢慢長(zhǎng)大。
記憶中，陽(yáng)光很好，笑容很甜。爺爺奶奶總會(huì)帶我來到這片桂花樹下，繪聲繪色的給我講述著一個(gè)又一個(gè)的故事，而我也總聽得津津樂道，深陷于故事情節(jié)中。爺爺爽朗的笑聲和奶奶輕柔悅耳的哼唱聲伴隨著桂花的清香傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
再大些，每逢放學(xué)，同學(xué)們總會(huì)約好來到這片桂花樹下，一起有說有笑的聊天、說笑�？鞓罚缬谘员�。有時(shí)也會(huì)一起玩些小游戲，編花籃、跳皮筋，都是女孩子的最愛。而男孩子們則喜歡一些比較刺激的。一陣風(fēng)吹過，桂花的芳香便迅速?gòu)浡_來，與一陣歡聲笑語(yǔ)交織著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來。那次，因表現(xiàn)不佳被老師批評(píng)了，我的心里很是難受，便徑直走向那片掛花樹，想解解悶，還沒到，便已聞到了一陣醉人的清香。加快步代，到了，坐下，靜思……
忽然，一陣風(fēng)吹來，幾朵小花緩緩而落，散落了滿地。拾起、聞聞，一陣清香便迅速鉆入、蔓延。桂花的香是獨(dú)特的。一股獨(dú)有的清香，且濃且淡，與泥土的清香混合，再配上桂花那特有的葉香，便形成了桂花那獨(dú)一無(wú)二的味道，令人心曠神怡，就好像一只手輕撫過你的面龐，我的心突然平靜了下來。揚(yáng)起嘴角，踏著夕陽(yáng)的余暉，伴著桂花的芳香，慢慢朝家走去。
讓我心生歡喜的是那片桂花樹，那陣清香將永駐我心間。哪怕萬(wàn)事俱變，唯有你獨(dú)存依舊。我愛你，家鄉(xiāng)的桂花樹！
心生作文 篇6
一張方桌，幾點(diǎn)淡墨，一席絹紙，幾根毛筆。國(guó)畫教室雅致的景象相片般在我腦中掠過，想起入學(xué)儀式時(shí)初遇國(guó)畫的場(chǎng)面，敬意油然而生。
不同于西方色彩絢麗的油畫，中國(guó)畫清幽雅麗，別有韻味�？蓪�(duì)于初次入學(xué)的我來說，摹畫可不是那么簡(jiǎn)單。老師向我們表示熱切歡迎后，便讓大家嘗試摹畫，體驗(yàn)國(guó)畫的魅力。畫中的那朵蓮線條繁瑣，想不到“出淤泥而不染”、清麗的蓮竟有如此繁雜的筆畫！“摹畫貴在關(guān)注，專注才能凝神于畫中�！崩蠋熆赐噶宋覅捑攵≡甑男木�，低聲提醒道。看著她微皺的眉頭，我的心坎微微一振，老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我心生敬意。
入學(xué)儀式的寧?kù)o打破了我浮躁好動(dòng)的心性。抱著試一試的心態(tài)，我輕蘸筆尖，起筆、蘸墨、落筆，心中仿佛塵埃落定般的自在悠然。筆尖觸碰絹紙的一瞬間，我仿佛摒棄了一切塵世喧囂，步入一個(gè)隱蔽的世外桃園，仿佛漫步于一片草木幽深的樹木，吮吸著泥土的芳香。隨著線條的舒展，一朵靈動(dòng)的蓮躍然紙上。我愿化身為一朵蓮，在布滿淤泥的池塘中堅(jiān)定初心，傲然挺立在池水中央，我愿隨風(fēng)自在地?fù)u曳，不畏污泥的侵襲和浸染。想必這便是蓮花的高潔風(fēng)骨吧！作畫者是否也有相似的情結(jié)？這堅(jiān)貞純潔的品性讓我心生敬意。
正洋洋得意間，我揮筆蘸滿了墨汁，像那一朵纖弱卻挺立的蓮揮去。不經(jīng)意間，濃黑的墨滴到潔凈的絹紙上，那一抹污點(diǎn)暈染開來，打破了蓮的清雅形象。這便是古人所說的“水滿則溢，月盈則虧”嗎？國(guó)畫的內(nèi)涵便是張弛有度，謹(jǐn)慎地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。中華文化的博大精深讓我心生敬意。
翻閱入學(xué)后我的無(wú)數(shù)畫作，那日入學(xué)儀式的“開學(xué)第一課”仍歷歷在目。從那時(shí)起，我便帶著認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度與對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重開始學(xué)畫，持續(xù)至今。這樣的儀式怎不讓人心生敬意？蘸幾點(diǎn)淡墨，品味入學(xué)儀式的芬芳……
心生作文 篇7
曾有一段時(shí)間，我在一個(gè)學(xué)校兼職；在剩下的業(yè)余時(shí)間里，又常和朋友去騎行，和驢友去爬山，邊爬山邊照相，爬山和照相都是我的愛好，我用相機(jī)記錄我們一路的風(fēng)塵和笑容；后來，有了自己的愛車后，又增加了一項(xiàng)自駕游……這樣的生活很充實(shí)，也很開心。
這學(xué)期，由于時(shí)間的上沖突，我婉拒了學(xué)校的邀請(qǐng)，在家“休閑”。在休閑的日子里，自己也沒有閑著：在同事的“起哄”中，我建立了一個(gè)《休閑戶外群》，同時(shí)又研制了一個(gè)《汽車前輪盲區(qū)鏡》新產(chǎn)品。
《休閑戶外群》里的群友都是我的同事和朋友，雖然是同事和朋友，但是由于工作性質(zhì)的特殊性，我們也不常見面。我們?cè)谌豪锪奶臁⒔涣�，分享大家的信息和歡樂，讓我們彼此不再有距離感。當(dāng)然，在大家休息的時(shí)候，我們也組織一些休閑活動(dòng)，人多時(shí)，我們會(huì)包車外出，走進(jìn)太行山，融入大自然；人少時(shí)，我們自駕樂呵呵，走一路，吃一路，玩一路。我們的宗旨是——胸?zé)o大志，圖個(gè)快樂，讓人生不再有遺憾。
自己開車，發(fā)現(xiàn)前輪附近是盲區(qū)。開車時(shí)，差點(diǎn)碰撞到右邊的木墩上。于是，我利用業(yè)余時(shí)間，刻苦鉆研，成功研制《汽車前輪盲區(qū)鏡》這個(gè)新產(chǎn)品，讓我們開車在人多慢行、拐彎、起步、停車以及過坑坑洼洼時(shí)，不再因?yàn)橛忻^(qū)而提心吊膽。樣品出來后，打算安裝使用的人有很多——區(qū)區(qū)幾十塊錢，避免一次意外就是賺，這個(gè)道理大家很清楚。
有了發(fā)明，就有群友問我賺了多少錢？我告訴他——借問酒家錢何在，裴公手指白頭發(fā)。欲想覓得人民幣，巴山夜雨也難探，難，難，難，真難！其實(shí)，用發(fā)明掙錢難不難，咱真不知道，因?yàn)槲液軕�，總覺得自己頭發(fā)都白了，干什么只想付六份的努力，成不成都不應(yīng)該影響自己的快樂，在所謂的《汽車前輪盲區(qū)鏡》推廣過程中，我也是這種心態(tài)，順其自然，開心每一天。
那天，我和一朋友在開發(fā)區(qū)為《汽車前輪盲區(qū)鏡》忙碌到十一點(diǎn)多，朋友帶我到新師院門口吃小吃，哇塞，才發(fā)現(xiàn)那里的小吃真多，有本地的，也有外地的，有本省的，也有外省的，足足有上百家！讓我這個(gè)“見識(shí)多廣”的人也大吃一驚：我們安陽(yáng)還有這樣的小吃一條街？我們兩個(gè)成年人，迫不及待吃了一碗又一碗，那情景，好像我們又回到了十八、九在外地上學(xué)的時(shí)候，特開心。飯后，我的第一反應(yīng)是：下次休息時(shí)，不再管自己的專利產(chǎn)品，要在這里吃過癮。
回到家，我就蠱惑愛人和孩子：周六陪我去吃小吃，并在《休閑戶外群》里發(fā)出公告：親，周末一塊去逛咱們安陽(yáng)的小吃一條街。
心生作文 篇8
今天早上，我和爸爸很早就出門去買菜了。但是爸爸打算先去公園逛逛。
公園里面不像其他時(shí)間那么多人，我們來到橋上。一朵朵荷花開放在湖面上，好像在歡迎我們的到來呢。我們走過橋，在路上一陣陣青蛙和蟋蟀聲像一個(gè)交響樂團(tuán)在奏樂。走到一個(gè)臺(tái)階旁，一陣較大的青蛙聲響了起來，我疑惑的走到臺(tái)階蹲下來看一看是什么？“是青蛙，有青蛙！”我對(duì)爸爸說到，便把爸爸按了下來。“你看，他們?cè)诋a(chǎn)卵！”爸爸對(duì)我說，“你看那兒，不是卵嗎？”這是我第一次看到青蛙產(chǎn)卵，真興奮啊。我們走著走著，來到了河邊�！澳憧�，那兒有只白鷺！”爸爸興奮的對(duì)我說，“你看，他正在抓魚呢”我們希望能看到他抓住了一條魚�？砂槻痪煤缶惋w走了，我們就這樣帶著遺憾離去了。
接著，我們來到了一個(gè)仿古代的碼頭邊。我們登上碼頭，不遠(yuǎn)處有一條船停在那兒�！澳憧催@是什么，爸爸�！蔽抑钢粔K石碑問，“那是一首詩(shī)”爸爸回答到。上面的詩(shī)是唐朝詩(shī)人韋應(yīng)物寫的，上面寫著：“春潮帶雨晚來急，野渡無(wú)人舟自橫”仿佛把我們帶回了盛唐如詩(shī)如畫的滁州西澗�；丶視r(shí)，我們踏著詩(shī)路，欣賞了徐志摩的《再別康橋》、余光中《鄉(xiāng)愁》……突然一塊石碑出現(xiàn)在我眼前，上面寫著：“境由心生”，我恍然大悟，這不就是我們的感受嗎？