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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2022-08-27 22:29:30 愚人節(jié) 我要投稿
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實(shí)用的愚人節(jié)作文錦集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的愚人節(jié)作文錦集10篇

愚人節(jié)作文 篇1

  哈哈,今天又是一點(diǎn)一度的愚人節(jié)啦!我可得好好計(jì)劃一下。

  第一次作戰(zhàn)計(jì)劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周,看看有沒有誰比較容易上當(dāng)一點(diǎn)的,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——xx?赡苁且?yàn)檫@節(jié)日的`名字愚“xx”吧,我特別地想耍耍他。

  我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對他身邊的另一個(gè)人說:“哎呀,我剛才好像看見一個(gè)跟xx那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙xx扔的。”xx聽后果然上當(dāng)了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻?吹竭@幅場景我立馬笑了起來,當(dāng)xx聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識到自己上當(dāng)了,但這是愚人節(jié),他可不能生氣。

  我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個(gè)人——孫xx。我裝作去找夏銀英,在走過孫xx旁邊時(shí),我悄悄地說了一句:“唐xx,想讓我把孫xx叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫xx聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當(dāng)他發(fā)下樓下空無一人時(shí),他的反應(yīng)和xx一樣,我又忍不住笑了起來。

  愚人節(jié),這可是放松心情,捉弄人的好節(jié)日!

愚人節(jié)作文 篇2

  今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。每到愚人節(jié)這天,不分男女老幼,都可以相互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。

  我心想,騙人的時(shí)候又開始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻,說我鞋帶掉了什么的,我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

  到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮。我在背書的時(shí)候,忽然聽到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場。

  下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。老師走了進(jìn)來時(shí),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說:“老師,你的錢掉了!”老師卻不慌不忙的.說:“那是我多出來的!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“老師,你的鞋帶散了!崩蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜]鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。

  到了晚上回到家,我也想捉弄一下妹妹,于是我對妹妹說:“我送你一個(gè)蝴蝶結(jié)。”妹妹聽了我的話就興高采烈的說了一聲“謝謝!”當(dāng)她正要接過蝴蝶結(jié)的時(shí)候,我高興地說:“哈哈!你上當(dāng)了,今天是愚人節(jié)。”妹妹聽了我的話很不高興,嘟起小嘴生氣地說:“我討厭你,我討厭你!”

  哈哈,愚人節(jié)真有趣,你們開心嗎?

愚人節(jié)作文 篇3

  今天是愚人節(jié),我本來打算惡搞一下班里的'同學(xué),沒想到。竟被他們給惡搞了。

  早上還準(zhǔn)備著要整人,可到了學(xué)校竟然給忘了。

  就在上了第二節(jié)課,Miss老楊給我們上的英語課后,我的好朋友“周星馳”說:“姚超人數(shù)學(xué)老師找你哦,這回你可慘了,我看老師很生氣,自求多福吧!”“哎!蔽疫沒問出個(gè)所以然來,她就一溜煙跑了。這可怎么辦,我沒做什么錯(cuò)事呀。算了,不管了,死就死吧。我懷著一種要犧牲了的心情,走進(jìn)了辦公室,問:“老師你找我?”老師一臉茫然:“沒有啊,就要上課了,你還在這干嘛,快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”

  我心想:可惡,我被騙了。

  下午,我做了良好的準(zhǔn)備:

  一、我買了一瓶可樂,喝掉一半

  二、摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料

  三、下午有體育課,趁機(jī)讓周星辰喝掉

  哈哈,這次保證萬無一失。

愚人節(jié)作文 篇4

  “愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍!”同學(xué)們那一聲聲洪亮的喊聲,猶如一陣陣動(dòng)聽的銀鈴,在校園里回旋。

  這是怎么回事呢?請聽我漸漸道來吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)講義。教師走進(jìn)了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課假如能恪守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,那么就不用上課,能夠去看電影。假如做不到的話,就別想看電影嘍!到時(shí)候可別懊悔!苯處熢捯魟偮,同學(xué)們興奮地跳起來。我心里想:“這但是一個(gè)大好機(jī)會(huì),要好好愛惜它。”教師手一拍,歡騰的教室立刻就安靜下來,咱們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講起來?!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不破例。四十分鐘一晃而過,下課鈴在咱們千盼萬盼中敲響了,教師笑著讓咱們排隊(duì)。“好嘍!過關(guān)了,咱們能夠看電影了!”同學(xué)們抬頭挺胸,自覺地排起隊(duì)來?蓜偱磐,教師又讓咱們閉幕,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)識教師,教師哈哈大笑,提到:“看電影的.事,還得看校長組織咱們什么時(shí)候去看。”說完,教師叮嚀一位同學(xué)去工作桌上拿糖塊來分發(fā)!敖處熆隙ㄊ窍胙a(bǔ)償咱們!”咱們又高興起來。

  過了不一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)跑回來,但是兩手空空的,問:“教師,糖呢?放在哪里?桌子上沒有看到啊!苯處熉牶,笑著說:“愚人節(jié)高興,孩子們!”

  “喔,今日是愚人節(jié)!咱們上當(dāng)了!”咱們這才理解。教師看了看咱們,又說:“好,那今日就不安置作業(yè)了!”同學(xué)們聽后,有的喜形于色,有的用置疑的眼光打量著教師。。。。只見教師一回身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁!”。

  同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到教師是耍咱們的!”有的說:“又上當(dāng)了!”

  “愚人節(jié)高興!”教師說著,笑得更燦爛了。

  好一個(gè)愚人節(jié)!想不到平常那么嚴(yán)厲的教師竟然也有這么詼諧的時(shí)間。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也預(yù)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”,上我一回“高興當(dāng)”!

  哈,愚人節(jié)是多么風(fēng)趣。∵@真是一個(gè)制作高興的節(jié)日!

愚人節(jié)作文 篇5

  今天的玩笑開大了,哎……

  “哼,哼,今天肯定頭一個(gè)到,我不趁這個(gè)愚人節(jié)騙騙同學(xué)們?”我手提生煎包子一邊向毛老師家走去,一邊得意地想。我走到樓梯下聽聽沒什么動(dòng)靜,覺得肯定沒人,高興地沖了上去。哪知接下來的這一幕讓人驚呆了:同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得筆直,認(rèn)真地在聽課,看著這突如其來的我,目光都唰地一下停在我身上。

  我一下子漲紅了臉,又弄得仗二和尚摸不著頭腦。章琦不是明明跟我說:毛老師今天有事推遲到9點(diǎn)上課。今天我8點(diǎn)30分來,怎么人都來了,同學(xué)一個(gè)個(gè)問我,你今天怎么這么遲,現(xiàn)在連位子也被別人搶了,只能和一個(gè)素不相識的男同學(xué)坐。我一下子來了氣,這到底怎么回事呀!我左思右想,決定找章琦弄個(gè)明白,便大聲問:“章琦,不是你說今天9點(diǎn)來,這下怎么情況不對呀?”朱悅晗聽見了,大笑起來,她說:“昨天我騙章琦說今天延遲來,哪知她到處宣傳,把你給耍了!蔽乙宦牐瑲獠淮蛞惶巵,看著被霸占的.座位,看著章琦笑破肚皮,我真想哭,她怎么能這樣,把我害得這么慘,我坐在位子上,死盯著章琦,真恨不得一口吞了她。雖然朱悅晗騙她,可她并沒有遲到,我想她肯定知道這是騙局,可她怎么能開同樣的玩笑呢!這也太過分了。如果是一個(gè)商人,被她騙了,很可能會(huì)毀了一大筆生意。章琦騙人過火,令我一肚子氣不知往哪兒撒。

  今天,我算是受重創(chuàng)了。

愚人節(jié)作文 篇6

  今天是愚人節(jié),我心驚膽戰(zhàn)的來到學(xué)校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲!熬挫,”我轉(zhuǎn)身一看,“啊,”徐皓做了一個(gè)鬼臉,把我嚇慘了。

  到了教室,我一個(gè)人坐在板凳上,心里想:如果誰再整我,他今天就會(huì)成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實(shí)我就是假裝去上廁所,看看誰要整我。哈哈,讓我看見了,你就慘了。

  就這樣,周洋成了我整人的對象,我就趁他不注意時(shí),把我的.板凳和他的板凳調(diào)了一下,周洋大膽的坐了下來,起立時(shí),他才發(fā)現(xiàn),自己被粘在板凳上了,最后,還是我?guī)退聛淼摹?/p>

  下午第二節(jié)課,,同學(xué)們來到操場,高高興興的玩起來。突然,老師走過來,大聲的說:“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個(gè)好消息要告訴你們!”

  同學(xué)們爭先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”“好消息是:學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假!”“為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!突然,周洋站起來說:“一定是學(xué)校覺得我們學(xué)習(xí),很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”

  老師又笑嘻嘻地說:“不是啦!今天是愚人節(jié),所以我為大家開一個(gè)小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”

  最后,我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天!

愚人節(jié)作文 篇7

  4月1日是愚人節(jié),今天同學(xué)們可開心了。

  做完早操時(shí),我們說老師你的鞋帶掉了,老師看了一下鞋子沒有啊!老師穿的是高跟鞋怎么會(huì)有鞋帶呢?哈哈。!老師上當(dāng)啦!愚人節(jié)快樂!

  到第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們看見六(1)班的同學(xué)們拿了一個(gè)桶子里面裝了一些碎紙。我們也學(xué)著他們做,但是可惜!竟然給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,唉。。!有的同學(xué)還在凳子上涂上膠水有的在粉擦上涂還有的`在粉筆上呢!但是給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了嘻嘻!

  后來在上英語課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語課他們玩的實(shí)在是太過火了,有一個(gè)同學(xué)去告訴了張老師聽老師火冒三丈的說:“你們啊,玩一些游戲就可以了娛樂一下也不算太過分,但是你們這次玩的實(shí)在是太過火了,唉!庇袃晌煌瑢W(xué)去了老師辦公室,給老師說:“以后再也不可以這樣子了……”后來有一個(gè)同學(xué)還哭了呢!真替她們杯具(悲。

  最后祝大家愚人節(jié)快樂 嘻嘻。

愚人節(jié)作文 篇8

  大家好,我是臧仔,我要為大家唱一首歌來歌頌這個(gè)對我意義重大的節(jié)日:“不得不愚,否則歡笑從何而來;不得不騙,否則淚水從何而來,不得不來,否則愚人節(jié)從何而來;不得不想,要不然怎么過愚人節(jié)!

  哎!一說到愚人節(jié),真是頭疼。你說說,雖然我們可以耍別人,但最怕的就是我們被其他人耍,而且還是在最不會(huì)注意的時(shí)候。我正在一步一步的走向教室……,奇怪,奇怪,真奇怪,碰到了這么多自己人,怎么沒有一個(gè)人對我開玩笑呢?真奇怪。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,陳子文過來對我說:“老頭(昵稱),你桌子被我踢了”。這就是上面我說的不會(huì)注意的`時(shí)候。

  當(dāng)時(shí)我想,桌子倒了可是大事。因?yàn)樽蓝从形业恼n本什么的,于是我三下五除二,馬不停蹄的跑向教室,頓時(shí),我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺,可是到了教室,意外發(fā)生了,我的桌子安然無恙,于是我的心里和腦海里涌出了五個(gè)字“我被人耍了”。俗話說吃一塹長一智,于是我變得更加小心了,當(dāng)然事有其一,必有其二,但是這二來的不僅慢,還來得有些突然,下午我正向教室走去,突然,一個(gè)人對我說:“嘿,哥們,你掉了一元錢!币徽f到錢,那我真是兩眼發(fā)光,無可救藥,但是,由于今天是愚人節(jié),我必須得謹(jǐn)慎行事,否則真是后果自負(fù)。于是我先對了一句:“哥們,你是耍我的吧?今天可是愚人節(jié)呢!”“。”荒悴碌搅,真沒勁。”于是他不高興地走了,但他走后,我不禁心中一震。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喪失了這種在耍弄中的快樂。其實(shí)被人耍并不算什么,只要高興,沒什么的,因?yàn)檫^這個(gè)節(jié)日,不就是為了圖個(gè)快樂嗎?

愚人節(jié)作文 篇9

  他和她是大學(xué)同學(xué)。

  她,是學(xué)校的;ǎ趯W(xué)校里被男生們眾星捧月。他不高也不帥,平凡的近乎平庸!

  不知道什么原因,她特別喜歡和他在一起。和他在一起,她有一種安全感!

  那些日子是快樂的!每天晚修,她都會(huì)主動(dòng)約他出去走走,在絕美的夜色下一起分享彼此的快樂!她很愛耍賴,送她回宿舍樓后都是要他背她上樓。周末。他會(huì)用單車載她去郊外,去海邊,在后座上幸福吹起她的長發(fā),洋洋灑灑……

  那些日子也是有謊言的。早餐是他送到她的寢室的,早餐里每次都會(huì)有一個(gè)雞蛋,他剝皮送到她嘴里,她要他吃,他總是輕輕一笑:我從小不愛吃雞蛋的!清貧的生活讓他羞澀與她分享一個(gè)雞蛋。囊中的.硬幣能容許他每天只買一個(gè)雞蛋!小時(shí)候,媽媽為了給他補(bǔ)營養(yǎng)都會(huì)煮一個(gè)雞蛋給他,他要媽媽吃一口,媽媽也會(huì)說:我不愛吃雞蛋!

  那些日子也有淚流滿面的!她愛想家,一想家她就哭,看著她哭他就手足無措的。他不愛說話,更不會(huì)拿動(dòng)聽的語言去哄她!他只會(huì)紅著眼圈給她遞手紙……

  那些日子,她和他每天都會(huì)想一個(gè)問題。她想:他喜歡我嗎?或許他只是把我當(dāng)做妹妹。他想:她喜歡我嗎?或許她只是把我當(dāng)作了一個(gè)哥哥……

  情人節(jié)那天,她收到好多鮮花,她把那些玫瑰全部丟近垃圾桶。是的,女孩子喜歡鮮花,她也喜歡,她更喜歡他能送給她的玫瑰花……

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看他走來了,手里拿著一束玫瑰花,她的心一陣狂跳。

  “送給你的”他吶吶地說。

  “九朵玫瑰!代表什么呀?”她紅著臉,她在期待著一句話。

  “我看這花挺好看,我希望別人有的東西你也應(yīng)該有……”

  “誰說我沒有了?”不等他說完,她把花扔在他身上,轉(zhuǎn)身走了……

  望著她的背影,他仍吶吶地站在那里。想哭哭不出來才是真正的悲傷……

  晚修后他們各走各的。他痛苦,他以為自己的表白讓友誼也煙消云散了。她委屈,其實(shí)她只是想聽他說出那句話。

  一個(gè)半月后的一個(gè)晚上,他鼓起勇氣寫了一張紙條:我很喜歡你。

  十年后,做夢的年齡過了,他仍單身一人!雖然事業(yè)小有成就,可很多女孩的追求他都婉言拒絕了!在他的心里再也承載不起愛情。僅僅是因?yàn)樾睦镒钴浀牡胤皆?jīng)被碰觸了。

  一次同學(xué)聚會(huì)。他和她坐在了一張桌上。她已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親,她身上已經(jīng)開始散發(fā)出那種成熟少婦的豐韻。他們談起了那張紙條!

  她問:你為什么在那天送我那張紙條呀?

  他看著她:哪天呀?

  她說:4月1日。愚人節(jié)呀。

  他嘆了口氣,說:“在我的眼中,愛情從來就沒有愚人節(jié)。”

  頓時(shí),她淚下滂沱……

愚人節(jié)作文 篇10

  告訴大家一個(gè)好消息:愚人節(jié)快到了!你是不是該好好準(zhǔn)備一下如何在那天逗一下別人呢!嘿嘿,告訴你,在愚人節(jié)前夕,我就已經(jīng)體驗(yàn)了逗人的刺激哦!不過咱們的行為一定要文明的哦!

  六(4)班的一個(gè)好友,向我要一張大頭貼。前幾天晚上,我做完作業(yè), 忽然想起同學(xué)的請求。于是,我便翻箱倒柜的找起來。好不容易找到了。一看,總覺得不大行突然,我的腦袋瓜上的一個(gè)燈泡亮了。我找出了一張紫色的紙,認(rèn)真地包起來。包著包著,我想到了下星期二是愚人節(jié)。對!

  我忙碌著……我將多余的紙“廢物利用”。又在這層紙的外面包了一層,先是兩邊折進(jìn)去,然后,把兩頭折一下,一塞,OK!接著,我還是不夠滿意,于是,我苦思冥想,絞盡腦汁,可還是老主意,“無奈”之下。老辦法吧!于是,我努力地找彩色的紙,差點(diǎn)把咱家屋頂給掀了,險(xiǎn)啊!

  我終于找到了3張紙,兩張藍(lán)的,兩張黃的,一張大紅的,認(rèn)認(rèn)真真地包起來。哎呀!終于完工了!我在封面上寫了好幾個(gè)“平常心”并加上嘆號。(我擔(dān)心她火冒三丈會(huì)把我可愛的`大頭貼撕掉了。)第二天,我鄭重其事的將大頭貼交給了她。于是,她開心地拿去了!這么厚,她還以為除了照片里面還有什么好東西呢!哈哈!

  第二節(jié)下課,她就找到了我忿忿地說:“我還以為是什么好東東呢,手都拆麻了,可還不見半個(gè)影子,就在我快要‘火山爆發(fā)’之際,終于看見了,興奮得拿起一看,切,一張大頭貼!甭牭竭@兒,想到她一層層急切地剝開紙的可愛樣,我忍不住捂起了肚子。她大概也想到自己當(dāng)時(shí)的“淘寶”的情景,也情不自禁地?fù)碇倚α耍骸鞍。,哈哈……?/p>

  這就是愚人前夕的快樂,哈哈……

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