關(guān)于四年級(jí)攀巖作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于四年級(jí)攀巖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于四年級(jí)攀巖作文1
攀登板上的每一塊巖石都代表著攀登者的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐；攀巖板上的巖塊越高，攀巖者越危險(xiǎn)；但是，再難也不能阻礙攀登者向目標(biāo)前進(jìn)。
我慢慢扣上保險(xiǎn)栓，僵硬的腳步顫抖著向石板走去。眼睛有點(diǎn)呆滯，眉頭緊皺，身體不聽命令的在后退，仿佛違抗了巖盤。家人在我身后，一塊巨大的石板擺在我面前，讓我左右為難。我再次鼓起勇氣，再也沒(méi)有回頭看石板。好像有一匹冰凍的野馬闖進(jìn)了我的心里，砰砰亂跳。
一步一步走向石板，我開始攀巖，各種石頭混雜在石板里。這個(gè)時(shí)候越爬越掙扎。好像身上有上千個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。汗水浸濕了我的衣服，不時(shí)有幾顆豆子大小的汗珠。這時(shí)，我盡力爬了上去。那好像是一只樹貍，拼命往上沖。巖盤盡頭的紅旗就像陽(yáng)光，給了我力量。我看了看我的頭，地上的人看起來(lái)像螞蟻，很脆弱。我向他們揮手。突然，我的手抖了一下，但我沒(méi)有聽。我開始摔倒。我拼命掙扎，雙腳不停地顫抖，雙手不停地跳動(dòng)，但還是無(wú)所事事。我絕望地大叫，像一只被逼摔倒，狼狽不堪的狗。“救命，加油！110，120，你們都來(lái)，你們都得死�！蔽以诘托葜蛊诳奁�，汗水和淚水紛紛落在空中。我把安全繩忘在身上了。當(dāng)我散亂的頭發(fā)接觸到地面，與地球母親親密接觸時(shí)，我意識(shí)到我是安全的。看著這根繩子，我哭笑不得。
有些東西不是口頭給的就能體會(huì)到，所有的東西只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)到。即使他們失敗了，只要你努力，也不會(huì)有遺憾。
關(guān)于四年級(jí)攀巖作文2
我的書桌上有一個(gè)小紅星娃娃。每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起我六歲時(shí)的攀巖。
三月的一天，我和黃若婷來(lái)到動(dòng)漫城的攀巖場(chǎng)。那里有許多孩子。他們都在看攀巖。場(chǎng)地中央有兩根充氣柱子，兩個(gè)孩子在往上爬。這兩根柱子很高，至少有十米高。一個(gè)孩子不敢爬到中間，哭著退了。
我想，這兩根柱子雖然高，但我一定能爬上去！我想自己試試！在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于答應(yīng)了。
我開始爬，不一會(huì)兒就爬到了中間。當(dāng)時(shí)感覺(jué)手很累，左手滑了一下，抓的不穩(wěn)，往右邊滑。感謝我的右手，我早就倒下了。我用力一揮，左手一把抓住，又緊緊握住。定睛一看，我已經(jīng)飄飄欲仙了。再往下看，下面的人很小，但我一點(diǎn)都不害怕。
我抬頭一看，目標(biāo)——充氣柱的頂端離我還很遠(yuǎn)，四米遠(yuǎn)。我一直在爬。我累了，爬坡速度越來(lái)越慢。好像無(wú)論如何都拿不到柱子頂上的——小星星娃娃。這時(shí)候，我聽見我媽大叫：“文心，快點(diǎn)爬，快來(lái)了！獎(jiǎng)品小紅星娃娃在上面等你！”聽了媽媽的話，看著頭頂上對(duì)我微笑的小紅星娃娃，我更有自信了。我一步一步往上爬，終于到了充氣柱的頂端。
我很高興，我獲得了——小紅星娃娃獎(jiǎng)。
關(guān)于四年級(jí)攀巖作文3
攀登板上的每一塊巖石都代表著攀登者的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐；攀巖板上的巖塊越高，攀巖者越危險(xiǎn)；但是，再難也不能阻礙攀登者向目標(biāo)前進(jìn)。
我慢慢扣上保險(xiǎn)栓，僵硬的腳步顫抖著向石板走去。眼睛有點(diǎn)呆滯，眉頭緊皺，身體不聽命令的在后退，仿佛違抗了巖盤。家人在我身后，一塊巨大的石板擺在我面前，讓我左右為難。我再次鼓起勇氣，再也沒(méi)有回頭看石板。好像有一匹冰凍的野馬闖進(jìn)了我的心里，砰砰亂跳。
一步一步走向石板，我開始攀巖，各種石頭混雜在石板里。這個(gè)時(shí)候越爬越掙扎。好像身上有上千個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。汗水浸濕了我的衣服，不時(shí)有幾顆豆子大小的汗珠。這時(shí)，我盡力爬了上去。那好像是一只樹貍，拼命往上沖。巖盤盡頭的紅旗就像陽(yáng)光，給了我力量。我看了看我的頭，地上的人看起來(lái)像螞蟻，很脆弱。我向他們揮手。突然，我的手抖了一下，但我沒(méi)有聽。我開始摔倒。我拼命掙扎，雙腳不停地顫抖，雙手不停地跳動(dòng)，但還是無(wú)所事事。我絕望地大叫，像一只被逼摔倒，狼狽不堪的狗�！熬让�，加油！110，120，你們都來(lái)，你們都得死�！蔽以诘托葜蛊诳奁顾蜏I水紛紛落在空中。我把安全繩忘在身上了。當(dāng)我散亂的頭發(fā)接觸到地面，與地球母親親密接觸時(shí)，我意識(shí)到我是安全的。看著這根繩子，我哭笑不得。
有些東西不是口頭給的就能體會(huì)到，所有的東西只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)到。即使他們失敗了，只要你努力，也不會(huì)有遺憾。
關(guān)于四年級(jí)攀巖作文4
走進(jìn)北京小學(xué)的校門，你一定會(huì)看到一棟藍(lán)白相間的教學(xué)樓。如果你再往南走，你會(huì)被兩座宏偉的攀登文化墻所吸引，它們就像鑲嵌在我們美麗校園里的兩顆水晶碧玉。
首先我來(lái)介紹一下左邊的五岳文化墻。中國(guó)有五大名山：東岳雄偉的泰山，西岳險(xiǎn)峻的華山，南岳秀麗的恒山，北岳雄偉的恒山，中岳深邃的嵩山。這五座山排成一行爭(zhēng)奪美麗。難怪有人說(shuō)：“五岳歸來(lái)，不看山�！庇疫厜ι鲜莾蓚�(gè)面對(duì)面的懸崖，中間用鐵鏈相連，山頂上點(diǎn)綴著幾個(gè)小亭子。這兩個(gè)文化墻都是用高低浮雕圖案搭建，穿插不同大小和距離的扶手和踏板，非常適合野外攀爬。為什么學(xué)校要建這兩座攀登文化墻？相信大家一定很困惑。接下來(lái)，我將揭開這兩座攀登文化墻的奧秘。本來(lái)學(xué)校想讓我們從小樹立遠(yuǎn)大的理想，不怕困難，不怕危險(xiǎn)，一步一步往上爬，讓我們終于可以看到巔峰的無(wú)限風(fēng)光，盡收眼底。真的是一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山都變成了天空下的小矮人。從上小學(xué)開始，我們就知道不能因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好而沮喪失望，覺(jué)得以后考不好；上課演講出錯(cuò)，偶爾被同學(xué)嘲笑，就生氣了，不再主動(dòng)舉手回答問(wèn)題……只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后才能比別人懂得多，能力強(qiáng)。在知識(shí)的海洋中，沖向頂峰，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，對(duì)于祖國(guó)的`未來(lái)來(lái)說(shuō)，更加輝煌。
現(xiàn)在，你對(duì)爬文化墻有更好的理解了嗎？等我介紹完了，大家可以馬上去試試，爬著去了解真相。爬山要注意安全！
關(guān)于四年級(jí)攀巖作文5
攀登板上的每一塊巖石都代表著攀登者的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐；攀巖板上的巖塊越高，攀巖者越危險(xiǎn)；但是，再難也不能阻礙攀登者向目標(biāo)前進(jìn)。
我慢慢扣上保險(xiǎn)栓，僵硬的腳步顫抖著向石板走去。眼睛有點(diǎn)呆滯，眉頭緊皺，身體不聽命令的在后退，仿佛違抗了巖盤。家人在我身后，一塊巨大的石板擺在我面前，讓我左右為難。我再次鼓起勇氣，再也沒(méi)有回頭看石板。好像有一匹冰凍的野馬闖進(jìn)了我的心里，砰砰亂跳。
一步一步走向石板，我開始攀巖，各種石頭混雜在石板里。這個(gè)時(shí)候越爬越掙扎。好像身上有上千個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。汗水浸濕了我的衣服，不時(shí)有幾顆豆子大小的汗珠。這時(shí)，我盡力爬了上去。那好像是一只樹貍，拼命往上沖。巖盤盡頭的紅旗就像陽(yáng)光，給了我力量。我看了看我的頭，地上的人看起來(lái)像螞蟻，很脆弱。我向他們揮手。突然，我的手抖了一下，但我沒(méi)有聽。我開始摔倒。我拼命掙扎，雙腳不停地顫抖，雙手不停地跳動(dòng)，但還是無(wú)所事事。我絕望地大叫，像一只被逼摔倒，狼狽不堪的狗�！熬让�，加油！110，120，你們都來(lái)，你們都得死�！蔽以诘托葜蛊诳奁顾蜏I水紛紛落在空中。我把安全繩忘在身上了。當(dāng)我散亂的頭發(fā)接觸到地面，與地球母親親密接觸時(shí)，我意識(shí)到我是安全的�？粗@根繩子，我哭笑不得。
有些東西不是口頭給的就能體會(huì)到，所有的東西只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)到。即使他們失敗了，只要你努力，也不會(huì)有遺憾。
【關(guān)于四年級(jí)攀巖作文】相關(guān)文章：
學(xué)攀巖作文01-10
攀巖作文400字4篇01-25
【必備】攀巖作文600字三篇01-20
四年級(jí)作文關(guān)于環(huán)保的作文01-16
關(guān)于四年級(jí)冬天的作文01-06
關(guān)于四年級(jí)數(shù)學(xué)作文01-05
關(guān)于四年級(jí)學(xué)生作文三篇01-27