【必備】班級工作計劃模板集錦5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的班級工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學(xué)期,我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務(wù)計劃》為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量。
二、工作要求:
1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。
2、引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。
3、引導(dǎo)家長積極配合園的工作,發(fā)揮家長的資源,根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展工作。
三、針對措施:
1、開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,每月精心設(shè)計一份家園板報,向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法,及時的反映園的教學(xué)活動。
2、召開家長會, 讓家長了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù),進行家教知識講座,使家長明確家園配合教育的重要性。
3、開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日的時間,對新生進行一次家訪活動,了解孩子在家的表現(xiàn)。
4、充分挖掘“家長資源”,與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。
5、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力,如獨立進餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。
6、要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長幼兒見識,開闊眼界,增進家長與孩子的感情。
班級工作計劃 篇2
本學(xué)年是學(xué)生高中生涯中的最關(guān)鍵的一年,學(xué)生能否正視不足,找準努力方向,接受新的挑戰(zhàn)的確很重要!反思上學(xué)年學(xué)生們的表現(xiàn),雖然各方面均有一定的進步,但班級學(xué)生的凝聚力、相互欣賞、合作能力還有待加強,課外閱讀和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,學(xué)習(xí)自覺性還是比較差。今后擬從以下幾個方面努力:
一、確定班級及個人的奮斗目標(biāo)
有目標(biāo)才有動力。打算召開一次班會——《我們共同努力》,讓他們在暢談中根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組及個人在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確班級及個人正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。幫助和鼓勵他們,使他們在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
二、強化班級管理
對班干部隊伍進行慎重的重新選拔及精心的培養(yǎng):
1、大力表揚班干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;
2、在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,嚴格要求他們個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
3、培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
為了激發(fā)學(xué)生勇于嘗試和自我管理的熱情,提高他們的自管自率能力,這學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行班級“值日班長”制度。嘗試“每日小老師”的做法,并打算鼓勵同學(xué)主動報名,并撰寫申請報告,寫出自己當(dāng)“每日小老師”的原因及準備如何當(dāng)好的具體做法。體驗過后,讓他們認真進行小結(jié),如實寫下自己的感受
三、加強安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提。因此,我把安全工作放在班級工作的第一位。我將結(jié)合板報、手抄報、實例分析等形式,開展安全知識教育。用班隊課、活動課還有其他一些時間比如每周一班主任講話時間,給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護和保護他人,保護財物等等的安全知識,增強學(xué)生的安全意識和能力。
四、激發(fā)學(xué)生競爭意識
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。這學(xué)期,我將結(jié)合學(xué)校開展的各項活動在班內(nèi)組織一些互助、友好的競爭活動,讓孩子們在競爭活動中取得共同的、更大的進步。
1、激發(fā)競爭意識:
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的競爭意識。
2、設(shè)立定期評價制度:
結(jié)合學(xué)校的德育評比制度及班級的爭星奪章制度,對學(xué)生個人和小組在出勤、出操、紀律、衛(wèi)生、安全意識、學(xué)習(xí)等方面的各種表現(xiàn)進行日評、周評、月評,每個月根據(jù)得分登記情況評出班級的“明禮星”“勤學(xué)星”“智慧星”“環(huán)保星”“才藝星”“閱讀星”等及“陽光少年”“愛心天使”“安全小標(biāo)兵”等榮
譽稱號,從而增強他們自我約束力和進取心,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。.
3、建立互助小組:
以互助小組、1+1小組(一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
五、協(xié)調(diào)與科任老師及家長的關(guān)系
家長是孩子們的第一任老師,家長會是老師與家長聯(lián)系的重要途徑。這學(xué)期我將更加高度重視,并確保會議質(zhì)量,盡量與家長取得共識。充分調(diào)動家長配合學(xué)校共同教育好孩子的積極性。通過觀察、與學(xué)生談心、班干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來科任老師、其他老師、社會的意見等等途徑,隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。班級設(shè)立《課堂情況反饋記錄》,選拔一批有學(xué)科特長、責(zé)任心強的科代表協(xié)助管理,課后讓任課老師簡單簽上意見。班主任根據(jù)所簽意見進行協(xié)調(diào),讓各位任課教師都參與到班級管理中來。
六、創(chuàng)設(shè)多種自主教育形式
1、堅持寫班級日記。
當(dāng)天的值日班長寫好當(dāng)天的《班級日記》,主要內(nèi)容:記錄當(dāng)天寫在黑板左側(cè)下的名言警句;當(dāng)天班級學(xué)生表現(xiàn);當(dāng)天課堂及“兩操”紀律情況;對好人好事提出表揚,對不良現(xiàn)象提出批評;就某一問題發(fā)表自己獨到的觀點;對班級或個人提出意見或建議。
2、給家長寫信。
根據(jù)學(xué)校要求召開一到二次家長會,在準備過程中,要求每個學(xué)生給自己的爸爸媽媽寫一封信,談自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,取得哪些成績,存在哪些問題,如實給家長匯報,還要寫今后的打算。這樣做的目的有二:其一,促使學(xué)生對自己有清醒的認識;其二:讓家長對孩子的狀況及心理想法有一個認識,以取得家長的配合和支持。
3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章。
在教育學(xué)生的過程中,經(jīng)常給學(xué)生推薦一些優(yōu)秀文章,如學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,典型介紹,重大新聞,英雄人物事跡,成功人士的經(jīng)驗等,提高學(xué)生的自我認識。文章可由學(xué)生讀,讀完一篇文章告訴我們什么道理?有什么啟示?我應(yīng)該怎么辦?等等。讓學(xué)生從“故事”中領(lǐng)悟“道理”,再結(jié)合其它社會實踐活動的體驗。這樣,學(xué)生的'思想覺悟就會得到升華,道德境界就會得到提高。
誠然,班主任的工作是煩瑣的,任務(wù)是繁重的。但是,我相信,只要真誠地捧著一顆愛心,對工作有責(zé)任心,那么班級工作一定會開出燦爛絢麗的成功之花!
班級工作計劃 篇3
班級管理工作計劃雖然難免有點老生常談,但也不是沒有新意。下面我先談?wù)劤R?guī)工作。
首先,要充分作好開學(xué)第一周的準備工作:為了正常開學(xué),首先要組織學(xué)生報名注冊,完成清費和住宿工作,緊接著在第一天召開收心會,動員會,使學(xué)生們及早進入學(xué)習(xí)狀態(tài);要分析好期末考試成績的利弊得失;要調(diào)整座位;改造班委會;準備好座位表,課表,作息表,班務(wù)日志;更換班上掛鐘電池;領(lǐng)取衛(wèi)生潔具;制定好學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃;召開科班會,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一行動。
其次,按照學(xué)校政教處統(tǒng)一部署,積極配合學(xué)校完成各項計劃與任務(wù)。
1.組織好二月份的消防知識普及教育的宣傳與學(xué)習(xí)。
2. 作好三月份向我校感動襄樊候選人張賀婷與梁金萍同學(xué)學(xué)習(xí),從身邊事開
始,向身邊人學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,感知社會責(zé)任與正義。
3. 組織好四月份的全校乒乓球比賽。
4. 五月份結(jié)合5.12汶川大地震開展好緊急疏散演練訓(xùn)練。
5. 六月份組織好學(xué)生復(fù)習(xí)備考,爭取考出一流成績。
本學(xué)期班級工作講求穩(wěn)中求升,平凡中透新意。除了抓好以上工作外,我要在與學(xué)生交流溝通方面,防輟控流,提高學(xué)習(xí)效率三大方面加大工作力度,力爭取得重大突破。
鑒于上學(xué)期期末考試我班成績不理想著一事實,我一定要在這一學(xué)期痛定思痛,臥薪嘗膽,必須在期末考試時打個翻身仗,出出胸中的這口惡氣,血洗二(7)班的特大恥辱。
班級工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
20xx年高考就要到了,為了全面貫徹黨的教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人質(zhì)量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),強化科研意識,搞好研究工作;為了加強對學(xué)生的情感投資,樹立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);作為班主任,我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。根據(jù)學(xué)校、政教處和年級組工作計劃的要求,特制定本工作計劃。
二、工作目標(biāo)
1.深入學(xué)習(xí)貫徹實施《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好學(xué)生的常規(guī)管理。
2.發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育作用,多與家長聯(lián)系。
3.加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,促進學(xué)生全面健康成長。
4.組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,使學(xué)生在濃厚法紀氛圍中增強法紀觀念,養(yǎng)成遵紀守法的行為習(xí)慣。
5.配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
6、保質(zhì)保量完成學(xué)校、政教處、年級組下達的各項任務(wù)。
三、措施與要求
1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程!耙匀藶楸尽,牢固樹立我校“堅持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念,突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實學(xué)接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、本學(xué)期德育教研主題為:“繼續(xù)注重心理教育,強化應(yīng)試心理的調(diào)適,從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,要以心理教育為切入口,加強學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練,平時要有意識的針對學(xué)生的考試心理進行心理素質(zhì)教育,教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒,具備良好的心理狀態(tài),能適應(yīng)外界情況的變化,使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。
3、狠抓理想、法制和安全教育,增強目標(biāo)、法律和自我保護意識。結(jié)合案例,適時警醒學(xué)生,懂法守法,認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組,可采取個別指導(dǎo)、分層會診、集體動員等多種形式和方法,把提升工作做到學(xué)生心里去,并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗,探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律,做到有據(jù)可查,以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。
4、繼續(xù)重視上好班會課,寫好教案,以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。
5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作,豐富“墻壁文化”,以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。
6、狠抓特長生的管理和輔導(dǎo)工作。反復(fù)抓,抓反復(fù),以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒,樹立他們的信心,落實他們的文化課學(xué)習(xí),以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。
7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通,適時、適可走訪家長,取得家長的關(guān)心和支持,整合教育資源,推動班主任工作順利而有序地展開。
8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo);耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項檔案資料。
9、應(yīng)學(xué)!皬娀昙壒芾怼敝螅哉J真負責(zé)的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去,做到有序有效。
10、搞好日常管理,完成學(xué)校、年級組安排的臨時性工作。
總之,要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,以細心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動學(xué)生,以嚴格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育發(fā)展。
班級工作計劃 篇5
一、班級情況分析
1 、班級概況
我班共有40名幼兒,其中男生 17 人,女生 21 人,男女比例基本呈平衡狀態(tài)。由于本班幼兒全是新生入學(xué),從開學(xué)這兩天情況看,孩子們基本能馬上適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活;
2、班級幼兒發(fā)展特點
我們根據(jù)幼兒的年齡特點,并結(jié)合中班第一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),分析出本班幼兒各個方面的基本發(fā)展情況。因此,本學(xué)期我們通過幼兒園一日活動加強對幼兒進行培養(yǎng)。
。 1 )幼兒發(fā)展優(yōu)勢
a、健康方面:班級幼兒生長發(fā)育良好。
b、生活方面:幼兒基本上都可以獨立進餐。在用餐時,孩子們能注意用餐的文明禮儀,能較干凈地吃完自己的一份飯菜。
c 、學(xué)習(xí)方面:孩子們對各種學(xué)習(xí)活動興趣較大,能在老師引導(dǎo)下參加各類活動。
。 2 )薄弱環(huán)節(jié)
a、我班幼兒在較大膽地表達自己的想法,并能安靜地聽別人講話方面比較欠缺,在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽,與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識,因此在語言表達能力和大膽交往、大膽合作方面有待進一步培養(yǎng)。
b 、在學(xué)習(xí)方面要進一步引導(dǎo)幼兒大膽動手動腦、大膽表達表現(xiàn),初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。
c、幼兒對關(guān)心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識較弱,缺乏同情心和責(zé)任感。
d 、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進步較大,但是在自己的事情自己做方面,許多幼兒還時常依賴老師和家長,需要進一步培養(yǎng)。
3、家長情況分析
根據(jù)家長情況分析本學(xué)期我們將開通手機校訊通,發(fā)揮家園聯(lián)系的及時性和有效性,提高家長與老師的溝通。
二、本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)
。 1 )引導(dǎo)幼兒能大膽的參加體育活動,動作協(xié)調(diào),會使用多種運動器械鍛煉身體,學(xué)習(xí)收拾整理運動器具。在運動中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,能注意安全、避免危險,提高幼兒的運動能力和自我保護能力,初步培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力。
。 2 )學(xué)習(xí)和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在活動中自己的事情自己做(如:自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等),有初步的獨立生活能力。
。 3 )愛父母、老師、長輩,會關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、關(guān)心他人。在活動中學(xué)做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事,有初步的勞動習(xí)慣。
。 4 )初步學(xué)習(xí)用結(jié)伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享,體驗合作、分享的快樂。在活動中認真遵守集體生活的各種行為規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
。 5 )能注意傾聽別人講話,會說普通話,喜歡參與聽說活動,會用較完整的語言大膽表達自己的愿望與請求,能較大方、有禮貌地與周圍人交談。
。 6 )喜歡參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動和游戲活動,并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗、表現(xiàn)自己喜歡的角色,有初步的感受美和表現(xiàn)美的能力,體會成功的快樂。
。 7 )能運用多種感官感知周圍事物、現(xiàn)象的主要特征,喜歡參加探索、操作活動,能用語言、繪畫、動作等多種形式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn),具有初步的觀察比較分析能力、探索操作能力。
【【必備】班級工作計劃模板集錦5篇】相關(guān)文章:
【必備】班級工作計劃模板集錦六篇12-04
【必備】班級工作計劃模板集錦四篇12-30
【必備】班級工作計劃集錦六篇12-23
【必備】班級工作計劃模板五篇12-14
【必備】班級工作計劃模板10篇12-12
【必備】班級工作計劃模板集合10篇12-07
【必備】班級工作計劃模板集合5篇12-06
【必備】班級工作計劃模板匯總8篇12-04
【必備】班級工作計劃模板匯編10篇01-06