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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

同學(xué)學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2022-01-05 17:13:19 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【推薦】同學(xué)學(xué)習(xí)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的同學(xué)學(xué)習(xí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】同學(xué)學(xué)習(xí)作文4篇

同學(xué)學(xué)習(xí)作文 篇1

  我們班有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),她叫王靜。長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張瓜子臉形的的臉上,長著一雙水靈靈的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴。她博學(xué)多才,看過許多歷史書籍,任何問題都難不倒她。

  王靜的家里情況并不好,可這并不影響他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。上課時(shí),她一動(dòng)不動(dòng)地做在座位上,聚精會(huì)神地聽著老師講課。下課了,她總是做在座位上看書。書早已成為她的一個(gè)知心朋友。在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

  她一回到家,就忙著煮飯。也許你會(huì)問她的爸爸媽媽呢?原來,她的爸媽在一次車禍中不幸身亡。她跟著奶奶相依為命,就連那些書也是親戚買給她的。她吃完飯,就做作業(yè)。

  有時(shí)候,她遇到難題不會(huì)做,卻沒有人可以講解。她就拿出那張差不多都密了的草稿紙,畫來畫去。想出來了,她就滿意的笑了,要是想不出來,她就眉頭緊鎖,就是做到深夜也要把它做出來。皎潔的月光照在她身上,星星眨著明亮的眼睛,好象在說:“你真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子!

  清早,天剛蒙蒙亮,她就起床了。她坐在石凳上,大聲地朗讀起課文。樹上那顫抖的綠葉,草地上那晶瑩的露珠,伸了伸懶腰,認(rèn)真地聽著她的朗讀。路過的行人也紛紛贊揚(yáng)她。

  王靜曾說過:“學(xué)習(xí)是人生中最美的享受,在知識(shí)的海洋里,我感受到了無窮的快樂!笔堑模蹯o說的沒錯(cuò),我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),也許在你刻苦過后,得到的是知識(shí)與甘甜。

同學(xué)學(xué)習(xí)作文 篇2

  王濤,一個(gè)又矮又瘦的男孩。大腦袋上長著蓬松的頭發(fā),好像亂稻草一樣?赡苁墙(jīng)常感冒的'原因,鼻子里不是竄出一條鼻涕,一吸“呼”的一聲上去了,一會(huì)兒又流下來了,好像夾面條。這樣的人我一直離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是這學(xué)期居然成了我的同桌。唉,我真是倒霉透頂了,我用面條上過吊,用豆腐撞過頭,也無濟(jì)于事,蒼天啊,大地啊,老天爺怎么這么對(duì)我不公平啊!

  但是人不可貌相,海水不可斗量。或許是我不理睬沒人玩的緣故,他一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)。上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,上課的時(shí)候積極舉手發(fā)言,老師講的重難點(diǎn)他都一字不漏地記了下來。對(duì)于老師的問題,他經(jīng)常對(duì)答如流,為此老是受到老師的表揚(yáng),深得同學(xué)們的喜愛。我和他的話也漸漸多了起來。通過聊天知道他的父母都在外打工,是爺爺奶奶照顧他的生活,他非常想念爸爸媽媽。我和他走得更近了。

  有一次,數(shù)學(xué)課剛下,王濤在盈虧問題上有一道題不懂,便來問我。當(dāng)我一步一步告訴他后,他沖我一笑,說了聲“謝謝”,便回到座位上繼續(xù)訂正起來。在最近的幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,總是“金榜題名”,看來我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。

  讀了一本好書,等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀了十年書。我能跟一個(gè)爭取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事情。

同學(xué)學(xué)習(xí)作文 篇3

  她身材矮小,長著一對(duì)濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。她就是我的同學(xué)朱雨凡,她有許多的優(yōu)點(diǎn),尤其是她那拾金不昧的精神更是值得我學(xué)習(xí)了。

  記得有一天,我們倆一塊兒走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文具盒,打開一看,里面有幾支漂亮的鋼筆和幾塊錢,我好喜歡那支鋼筆,馬上對(duì)她說:"咱們把這幾支筆分了,剩下的錢去買辣條吃,辣條可好吃了。"朱雨凡說"不行,不行,撿到別人的東西應(yīng)該還給失主。"聽了這話,我的臉紅了,不好意思的低下了頭,朱雨凡說:"沒事,以后改了就行。""嗯"我說。我們就在那兒等著失主來領(lǐng)。

  過了一會(huì)兒,一個(gè)大姐姐急急忙忙的跑過來,好像在尋找什么東西似的。果然,大姐姐跑上來問:"小同學(xué),你們有沒有看到一個(gè)文具盒呀?""姐姐,是不是這個(gè)文具盒呀?"朱雨凡說著把文具盒遞了過去。"是的,是的,謝謝你們。"姐姐感激的說。我們干了一件好事,心里美滋滋的。

  朱雨凡的個(gè)子雖然很矮小,但她在我的心中卻是那么的高大。

同學(xué)學(xué)習(xí)作文 篇4

  我在馬老師作文優(yōu)選十一班學(xué)習(xí),十一班的同學(xué)有很多,但令我印象最深刻,最值得我學(xué)習(xí)的就是楊迪同學(xué)。

  楊迪同學(xué)個(gè)子很高,長長的腿,瘦瘦的身子,高挺的鼻梁。楊迪在我們作文班,也算是佼佼者,他很愛背詩。

  記得有一次,老師布置我們要用兩周的時(shí)間背誦張若虛的《春江花月夜》。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)星期就到了,全班同學(xué)幾乎都沒有背下來,但唯獨(dú)楊迪同學(xué)背了下來。他自信地站在講臺(tái)上,為我們大聲背誦《春江花月夜》!按航彼B海平,海上明月共潮生……!鄙ひ艉榱,語速平緩,富含感情。所有人都靜靜地聽著,這一刻教室里寂靜得掉下一根針都能聽得見,當(dāng)楊迪背誦完畢后,大家都給他點(diǎn)了大大的一個(gè)贊。

  還記得有一次,班級(jí)里進(jìn)行輪流講授古詩活動(dòng)。楊迪同學(xué)自告奮勇報(bào)了名,他細(xì)致地給我們講解了《望岳》這首古詩。從詩題、作者簡介、重點(diǎn)詞義和注釋,整個(gè)講解的過程如行云流水,還擴(kuò)展了許多課外的小知識(shí)及常識(shí)積累,同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味。

  楊迪同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,受到了許多同學(xué)及家長的稱贊,他真值得我學(xué)習(xí)!

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