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成長(zhǎng)之歌作文（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)之歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)之歌作文 1
你，是一個(gè)流浪歌手。
初見，只不過是同父母漫步三坊七巷時(shí)，憑著那滄桑的歌聲在人群中多看了你一眼。你給我的記憶，除了那張略顯疲倦的臉龐，還有那琴袋里清冷的幾枚零星硬幣罷了。當(dāng)然還有那熟悉的旋律：“曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想……”
當(dāng)時(shí)的我還在讀五年級(jí)，如看戲般在一群人中湊熱鬧，觀眾不多，倒也聽得一陣驚喜，一臉懵懂，一腔憧憬，津津有味。因?yàn)槲疫�小，無憂無慮。
如今的我已初二，幼稚與天真已離我越來越遠(yuǎn)，面對(duì)殘酷的學(xué)業(yè)，考試的失利，摯友的分別，還有父母的壓力，似乎快樂越來越少。
這不，暑假上完補(bǔ)習(xí)班乘車回家的路上，想到即將轉(zhuǎn)學(xué)出國的一個(gè)摯友，想到也許以后很難再見了，仿佛正經(jīng)歷著人生中最痛苦的分離，抿了抿嘴，似乎頃刻間抿下了人生的種種辛酸。
突然，一曲激情洋溢的歌聲傳入我的耳朵，打斷我的思緒。遠(yuǎn)處望去，一群人圍著，又是流浪歌手。自從《中國新歌聲》火爆以來，走上街頭縱情歌唱的人越來越多，唱青春，嘆人生。本著對(duì)音樂的熱愛，我在人群里艱難地?cái)D到第一排，學(xué)著導(dǎo)師，我閉上眼細(xì)細(xì)聆聽。挺不錯(cuò)的呦，也難怪有這么多人圍觀。邊想，邊睜開眼打量起那人。極為普通的平頭，寫滿故事的臉龐，簡(jiǎn)單的T恤牛仔褲，還有那破舊的琴包。
一曲終了，掌聲無數(shù)。他用滿臉樸素的笑容說道：“福州的朋友們，大家好！我來自山東……這琴袋里擺出來的是我到過的全國100多個(gè)城市的照片……”我定睛一看，還真有我去過的幾個(gè)城市，上海的東方明珠，廣州的廣州塔，居然還有我們福州的三坊七巷。
“記得上一次來福州已是三年前了，”他撓了撓頭，接著說：“上次我到過你們的三坊七巷，不過當(dāng)時(shí)可沒這么多觀眾，感謝大家的支持！下面，我再為大家演唱一首《怒放的生命》！”
當(dāng)熟悉的旋律響起，我怔住了。“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的'星河，擁有超越平凡的力量……”那么動(dòng)情，那么親切，那么觸動(dòng)我心，鼓勵(lì)著我直面挫折，勇敢向前！難道是你，三年前的你？再抬頭看看，似曾相識(shí)的臉。不會(huì)吧，人海茫茫，見一次已是緣分，難道還有第二次！我靜靜地聽了一首又一首，直到所有人散去，你拾起琴包，看了看我，問道：“小兄弟，這么晚了還不回家吃飯�。 蔽彝�，道：“是��！這么多年你是怎么過來的？”
“怎么，你見過我？”
“應(yīng)該是吧！三年前，在三坊七巷，你也唱過這首歌！”
頓時(shí)，你臉上泛起了苦澀的笑容道：“有的時(shí)候也餓著肚子，也打過雜�！蹦阌挚嘈α讼�，繼續(xù)說道，“還能怎么辦，只能硬著頭皮走下去唄，不過日子越來越好了，音樂是我的生命�！闭f著，你又彈起了吉他，輕松的旋律，成長(zhǎng)的旋律，苦澀的笑容淡開來……
你，是一個(gè)流浪歌手。你，正彈奏起成長(zhǎng)之歌。如今我們都已不再感到彷徨，都想超越這平凡的生活！
成長(zhǎng)之歌作文 2
午后的陽光，斜斜地招災(zāi)漫布哈氣的玻璃窗上，映出一片金黃的光暈。時(shí)光就這樣在我的指尖悄悄溜走，從漢語的a、 o、 e到英語的A、B、C;從簡(jiǎn)單易懂的速算到復(fù)雜難學(xué)的函數(shù);從蹣跚學(xué)步的女孩到蹦蹦跳跳的少女，時(shí)間仿佛來過，又仿佛在悄悄地改變一切，而成長(zhǎng)就那么日然而然的唱響了我的青澀歲月……
小時(shí)候，我最喜歡跟著外婆去那賣銀耳、桂圓的普通小店，聽著外婆用溫軟語氣說：“走吧，咱倆買點(diǎn)銀耳熬粥喝，天氣熱了喲。”外婆的銀耳蓮子羹不知擁有怎樣神奇的魔力，那白得透亮的銀耳蓮子羹，晶瑩的好似雪蓮花。我喜歡那一首首老舊的歌謠，從外婆嘴里哼唱出的歌謠曲調(diào)不全的時(shí)候，會(huì)引小小的我一連串“咯咯”的笑。
七歲，上小學(xué)。那時(shí)候的我，背著小小的書包;遠(yuǎn)離自己的避風(fēng)港灣，去嘗試翱翔在那暴風(fēng)雨、大波浪搖撼的大海上。懷著惶恐與無知，寂寞與膽怯來到這陌生地方。依賴這艘小船對(duì)我漸行漸遠(yuǎn)，自立卻成為我并肩的伙伴。我望著石子鋪的操場(chǎng)，微微依舊卻依然嚴(yán)肅的教學(xué)樓，夏末依舊微笑的一片片金色的蒲公英。這些，展現(xiàn)著原始的.充實(shí)感，讓我看到一種立體的嚴(yán)肅，讓我開始渴望長(zhǎng)大，大到可以和這些挺拔的白楊樹并肩。
十三歲，上初中。我已不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就慌亂的小女孩了。帶著對(duì)新環(huán)境的好奇，內(nèi)心的蠢蠢欲動(dòng)。剛剛翻新過的校園有灰塵的味道，刺鼻的油漆味刺激著我一顆好奇的心。手輕輕撫過那潔白的墻壁，朱色的門身。一切都那么嶄新，一切又那么生疏。也有了一絲絲懷念的味道。夕陽西下，我邁步走出這嶄新的校園。回頭一望，卻見那剛剛被漆成米黃與淡粉紅色的教學(xué)樓在夕陽的籠罩下耀眼的閃爍著，莊重而肅穆。又是一天的結(jié)束，但還是另一天的開始。我在慢慢成長(zhǎng)。
換座了，我“搬”到窗邊能看到那兩條亮亮的鐵軌和一簇簇坐落在鐵軌旁邊的平房。往往一抬頭，便可看到火車飛馳而過，而我的青春又在怎樣的軌道上游走呢？
我跟隨著陽光的影子，來到我以前經(jīng)常吹蒲公英的草地上，那里的雪純凈而潔白，我笑了，心里想著來年的蒲公英花瓣多么的金黃，蒲公英傘多么的輕盈。再往前走走，又是我做游戲的天地。還記得以前的游戲和那些童謠，一閉眼，仿佛還能聽見那一陣陣清純的笑聲
和稚嫩的童音。最愛秋千，上面記載了我太多的歡聲笑語。而時(shí)光卻還是在秋千上留下痕跡�？茨且延袦羡值膲Ρ趨s慕然發(fā)現(xiàn)我在長(zhǎng)大，它在變老。皆是風(fēng)景，皆成回憶。
就這樣吧，給自己寫一首成長(zhǎng)的歌，輕聲呢喃：
蒲公英的花瓣折射著月光/風(fēng)兒一吹/柔柔的小傘便飛在天上/銀白色籠罩著大地/月下荷披著銀粉的衣裳/螢火蟲點(diǎn)亮盞盞螢綠的燈光/我們/就這樣成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之歌作文 3
小學(xué)時(shí)代的生活是五彩繽紛的。酸甜苦辣伴隨我們走過了一天又一天，使我們不知不覺地長(zhǎng)大了，懂事了。在少先隊(duì)這個(gè)組織里，從我們佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾開始，我經(jīng)歷了很多高興的事情，懂得了很多道理。這些都無時(shí)無刻的伴隨著我的成長(zhǎng)。
第一次當(dāng)上小組長(zhǎng)，還是在一年級(jí)的時(shí)候，雖然事過已久，但我還是忘不了那時(shí)我心中的喜悅。至少我知道我已經(jīng)成為了幾個(gè)人的“領(lǐng)導(dǎo)”，應(yīng)該開始以身作則了。因?yàn)槟菚r(shí)只有發(fā)作業(yè)、收作業(yè)等一些簡(jiǎn)單的事務(wù)，所以這些事干完之后，我也可以向其他同學(xué)一樣在校園里像鳥兒一樣玩耍。但是，在一次考試中 ，我"失手"了，就因?yàn)檫@樣我被"免職"了，回家后大哭一場(chǎng)，媽媽鼓勵(lì)我說:"寶貝，沒事的，你再努力就行了!"聽了媽媽的話，我想:對(duì)啊，沒什么大不了的。
二年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。我明顯地感到我的事情比其他同學(xué)多。除了幫老師做事之外，還要管好教室衛(wèi)生。整天忙這忙那。三年級(jí)時(shí)就因?yàn)槿チ宋璧戈?duì)，成績(jī)一落千丈。還被老師批評(píng)。四年級(jí)時(shí)，我們班四（2）中隊(duì)展示的綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)學(xué)校第一名，還參加了慶“六一”匯報(bào)演出，正是這一次給了我極大的'鼓勵(lì)，使我信心大增。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，在這幾年的學(xué)習(xí)中，少先隊(duì)讓我得到了鍛煉，也讓我明白了許許多多的道理，我在少先隊(duì)的沐浴下快成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)之歌作文 4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像少了自己最好的朋友一樣。讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);是書，讓我懂得了正義、邪惡;是書，讓我擁有了一顆善良而智慧的心……書，它一直陪伴著我成長(zhǎng)是書。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人捧著書看，不認(rèn)識(shí)字，就看插圖，看得連吃飯也忘記。慢慢長(zhǎng)大后，媽媽給我訂閱了《少兒畫報(bào)》，只要媽媽手中拿著新來的《少兒畫報(bào)》，我就趕快搶來先睹為快。
上幼兒園時(shí)，媽媽給我買了好多故事書，我常常鬧著要媽媽給講書上的故事;媽媽邊講邊用手指著字，為此，我比其他小朋友多認(rèn)識(shí)了好多字，慢慢的，我可以自己看書了。而且，為了看書不去玩樂，爸媽說：老看書不好，我不聽，為此我還哭過一回鼻子呢!我如果看到別的小朋友拿了什么新書，放學(xué)后一定要鬧著讓爸爸也給我買一本，爸爸沒辦法，只好服從。買了新書我一路興高采烈，回家后還向媽媽炫耀說：“爸爸又給我買書了!”。面對(duì)新書我看的津津有味，晚上睡覺前也總纏著媽媽給我故事。我每天在故事中入睡，連做夢(mèng)也在童話故事中漫游。
我的童年因書兒精彩，因書而快樂!
上學(xué)后，隨著我識(shí)字越來越多，閱讀已成為我的.一大愛好。我曾為《賣火柴的小女孩》而流淚!為孫悟空戰(zhàn)勝牛魔王而歡呼!為武松打死老虎而喝彩……
走遍天下為書伴，我會(huì)繼續(xù)把書作為我的良師益友，使自己學(xué)到更多的知識(shí)。我的人生會(huì)因書而精彩，因書而快樂!
成長(zhǎng)之歌作文 5
從我出生的那天起，爸爸、媽媽就對(duì)我傾注了很多關(guān)心和愛護(hù)，但是我就向一個(gè)被寵壞的小公主，老是讓父母操心，可自己卻一點(diǎn)也不知道。
記得在上婦幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)我都要纏著他們要這要那，不買的話嘴里就嘀嘀咕咕，一臉不高興，那時(shí)的我總覺得爸爸、媽媽一點(diǎn)也不盡人情，也不知道父母的錢是怎么來的`。直到我7歲上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�、怎樣�?duì)人，我才慢慢懂得了“感恩”。
今年我已經(jīng)五年級(jí)了，在老師的精心培育下，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，老師就象媽媽一樣呵護(hù)我、愛護(hù)我。老師，您就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；老師，您就像大海，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋；老師，您就像辛勤的園丁，為我們操心費(fèi)神，我就是您精心培育出來的花朵……
每次當(dāng)我遇到難題，您總是不厭其煩一遍一遍地講給我聽，老師，我多么想對(duì)您說一聲“老師，您辛苦了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的期望”。每次在廚房里看到父母忙碌的身影，每當(dāng)看到父母頭上新添的白發(fā)，我多么想對(duì)爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，您們受累了，我以后自己的事情一定會(huì)自己做，多學(xué)些家務(wù)，幫您們減輕負(fù)擔(dān)，不再讓您們操心了”。
感恩是我們做人必不可少的一個(gè)條件，同學(xué)們，從今天起，讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)之歌作文 6
俗話說的好“孩子的出生日，就是媽媽的苦難日”，為了哺育我們，媽媽再累再苦也忍著�！奥浼t不是無情物，化做春泥更護(hù)花”是葉子對(duì)大樹的回報(bào)。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)母親的'回報(bào)。
現(xiàn)在生活越來越富裕了，我們都是獨(dú)生子女，養(yǎng)成了“飯來張口、衣來伸手”的習(xí)慣。從小爸爸媽媽就把我們視為掌上明珠，像一個(gè)個(gè)21世紀(jì)的“小皇帝、小公主”，從不去做任何家務(wù)事，不幫助父母。我讀過《假如給我三天光明》這本書，它講述了主人公海倫·凱勒從小失去了聽覺、視覺，但她從未怨恨過父母，憑著自已的毅力和感恩的心，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語言。這種毅力伴隨著她過了八十多個(gè)無聲的春夏秋冬。在富裕的今天，我們有些同學(xué)不知道什么是感恩，什么是回報(bào)，只懂得盲目的索取。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩塑造著我們的心靈；感恩使世界更美麗；感恩是我們擁有愛心，親愛的朋友，讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧！一生一世牢記父母的恩情，愿天下的孩子都能愛自已的父母！讓我們都對(duì)父母說一聲“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”父母對(duì)我們的愛只有無私付出，不求點(diǎn)滴回報(bào)。對(duì)于這份愛我們應(yīng)該珍惜并用心回報(bào)，因?yàn)檫@本身就是我們生命中的一種責(zé)任。
成長(zhǎng)之歌作文 7
成長(zhǎng)，我們每天每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)。小時(shí)候，我們常常問爸爸媽媽：“我們?cè)鯓硬拍荛L(zhǎng)大？”爸爸的回答是：“要多運(yùn)動(dòng)�！眿寢屨f：“要多吃飯�！逼鋵�(shí)，從我們渴望成長(zhǎng)的那一刻開始，我們已經(jīng)開始慢慢長(zhǎng)大了。
小的時(shí)候，我們總愛一群小屁孩在一起玩過家家，充滿了歡樂，沒有任何的煩惱，只是單純簡(jiǎn)單的在一起玩耍。長(zhǎng)大后，我們更多的'是一群女生在一起聊天，聊明星，聊學(xué)習(xí)；一群男生在一起打打鬧鬧，解數(shù)學(xué)題。男生和女生像兩條平行線，輕易不會(huì)相交。小的時(shí)候，我們除了玩做任何事都會(huì)闖禍，總會(huì)聽到大人說：去去，快玩去，別幫倒忙�！遍L(zhǎng)大了，懂事了不再是那個(gè)只會(huì)瘋玩的孩子了。相幫父母干點(diǎn)活減輕一點(diǎn)他們的壓力，可總是聽到這樣的回答：“干什么活呀，快去學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)才是你的主要任務(wù)！”“哦”我們無奈地走回自己的房間，陷入了沉思~~~長(zhǎng)大了，我選擇了靜默，我在思索，我在尋找。我觀察著周邊，我觀察著同學(xué)們。
可觀察著我發(fā)現(xiàn)，這，似乎不是我想象中的成長(zhǎng)，同學(xué)們?cè)诔臣�，友誼被懷疑，有人在打架，很張狂，甚至很逆反~~~這一切使我開始懷舊，懷念小時(shí)候的那些日子，那時(shí)，我們簡(jiǎn)單，我們好奇，我們都很快樂�，F(xiàn)在我們都變了，是因成長(zhǎng)而變化的。這就是成長(zhǎng)······
成長(zhǎng)之歌作文 8
幾條窄小的馬路，凹凸不平。沙石黃土撞擊人們的面部，繁華東勝的過去就是這樣。
大街上，不文明行為隨處可見，隨地吐痰，亂扔煙頭，闖紅燈……不但行為不好，景色也不好，街道兩旁，不規(guī)則停放的車輛很多，因?yàn)槟菚r(shí)候，東勝治安不好，所以不文明行為也就沒人管了。
我一出生，土里的樹苗發(fā)芽了，平房也“更上一層樓”，變成了樓房。伊克昭盟也改名為鄂爾多斯市了。東勝眨眼間變了樣。風(fēng)屏住了呼吸，為鄂爾多斯的變化感到驚訝�，F(xiàn)在，已經(jīng)過去12年了，變化不斷發(fā)生著。那個(gè)小樹苗，已長(zhǎng)成參天大樹，為人們制造出一片陰涼。高樓大廈拔地而起，飛速建筑著。人們的素質(zhì)也提高了，相互禮讓，相互幫助。我們小學(xué)生呀！尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，熱親待客：遇到老師敬隊(duì)禮，并說：“老師您好!”遇到客人也敬隊(duì)禮，說：“客人您好！”不規(guī)則停車到文明停放車輛的過程中，人們明白了很多生活的道理：這樣不僅毀了市容市貌，還可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。
警察叔叔為了“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”這項(xiàng)艱巨的.任務(wù)，每天站在火辣辣的太陽下指揮著交通，盡管汗水浸濕了衣服，仍然毫無怨言的工作著。環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，是為了我們這個(gè)大家庭呀！
東勝與我共成長(zhǎng)，相信不久的將來，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，東勝會(huì)有一個(gè)更加美好的明天！
成長(zhǎng)之歌作文 9
我從小在外婆身邊長(zhǎng)大，對(duì)她的愛甚至比媽媽的還要多，她對(duì)我也是關(guān)懷備至，讓我十分感動(dòng)。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期一，外婆冒著風(fēng)雨把我送到學(xué)校后就回家了。當(dāng)我走進(jìn)教室，準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)竟全都忘在家里的書桌上了，我心想：昨天外婆還提醒我別忘了作業(yè)，如果我現(xiàn)在打電話叫她送過來，以他的脾氣，不把我罵得半死才怪！可現(xiàn)在只好硬的頭皮上了。我來到傳達(dá)室，拿起電話：“誰�。俊薄巴馄�，我……我把作業(yè)忘拿了，你能幫我送過來嗎？”我以為外婆要開始批評(píng)我了，誰知她竟爽快的.答應(yīng)了。掛斷電話后，等了好一會(huì)兒，我開始急了：外婆怎么還不來，都已經(jīng)上課了，哎，不管了，先回教室再說吧。我轉(zhuǎn)身要走，外婆就來了。咦？外婆怎么是走著來的，而且她衣服都濕了，為什么不穿雨衣，反而把它放在手里呢？她把雨衣放在桌上，里面竟包著我的作業(yè)。外婆說：“半路上電瓶車沒電了，我只好走，怕你作業(yè)弄濕了，就用雨衣包著，我來晚了吧？你快進(jìn)去，不然老師會(huì)批評(píng)你的。”說完，她便穿上雨衣走了。我望著她遠(yuǎn)去的背影，有說不出的感動(dòng)，淚水與雨水交織，滴滴都流進(jìn)我的心田，滋潤著我感恩的心。
我在外婆的教育下慢慢成長(zhǎng)，使我知道外婆對(duì)我的愛與母愛同樣可貴，我一定要用行動(dòng)回報(bào)她。
成長(zhǎng)之歌作文 10
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的'，把一份快樂帶給大家，它成為很多份快樂。但是，誰又會(huì)知道我心里的煩惱，來幫我減輕苦惱呢？
星期天，同學(xué)們都認(rèn)為是愉快的，我可不是這樣的，對(duì)我來說星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買的《一課四練》和《每課一練》做好！一會(huì)兒我來檢查！”一下子，媽媽得話像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。哎，沒有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來。
說奇怪也真奇怪，手在寫作業(yè)，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會(huì)兒我檢查出５題以上的錯(cuò)題的話，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說：“行，你愛怎么罰就怎么罰，我是不會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)的！”我立刻認(rèn)真地做起作業(yè)來。
好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開了腔：“小英，寫作業(yè)寫累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒說完，媽媽立刻嚴(yán)肅起來：“想哪兒去了，我是說累了去娛樂一會(huì)兒，去彈會(huì)兒琴！”“��？��！啊什么��？快去!不然的話……
成長(zhǎng)之歌作文 11
讀書伴我成長(zhǎng)書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來在社會(huì)上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，幼兒時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上小學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少。正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的'諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
成長(zhǎng)之歌作文 12
我的班級(jí)，是與我一起生活了六年的班級(jí)，在哪里，我找到了我的快樂，找到了知己，學(xué)到了知識(shí)。在學(xué)校里，我是無比的快樂，我從一個(gè)無知的孩子，變得知識(shí)淵博；一個(gè)不認(rèn)識(shí)字的小朋友，變成了一個(gè)懂禮貌的大朋友；這些都是誰教給我們的'？這些都是老師教給我們的。
這些年，我們的老師變了，變得老了許多，都是為了我們的學(xué)習(xí)，臉上的皺紋都出來了，老師從二十多歲就教書，一直教到現(xiàn)在，老師現(xiàn)在都變成黃臉婆了 老師犧牲了自己的美麗。 我深深地知道，班級(jí)就是我們的家，我是這個(gè)大家庭中的一員，在這個(gè)大家庭中，一個(gè)小小的不被人重視的我，雖然就像天邊的一顆不起眼的星星，雖然做不出震驚中外的事來為學(xué)校添光彩，雖然我也只是盡自己所能來默默的做一些不起眼的小事，但我一定會(huì)努力地去做，認(rèn)真地去做。我相信我們?cè)谧乃腥�，都愿自己是一棵小草，為班�?jí)增添一絲新綠；是一片綠葉，來襯托學(xué)校這朵美麗的花朵兒；是一顆石子，為班級(jí)這座巍峨的高山做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我也深深體會(huì)到，我們是班級(jí)的主人，班級(jí)的興衰和我們每個(gè)人息息相關(guān)！讓我們時(shí)刻銘記著：班興我榮，班衰我恥！這句話。讓我們?cè)谧拿總�(gè)人攜起手來，共同努力學(xué)習(xí)，和我們美麗的班級(jí)共同成長(zhǎng)！最后，我真心的祝福班級(jí)，默默地為班級(jí)祈禱，祝愿我們的班級(jí)在不久的將來更加出色！更加興旺！更加輝煌！
成長(zhǎng)之歌作文 13
我在看書時(shí)，看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫小遠(yuǎn)的人，他的奶奶很老了，但小遠(yuǎn)喜歡對(duì)奶奶大聲講話，就比如吧，小遠(yuǎn)買了一張電影票，要讓奶奶看電影，但奶奶動(dòng)作慢吞吞的半天都不走，然后小遠(yuǎn)罵奶奶，還自顧自的走；再例如劉星的二哥當(dāng)上了團(tuán)支部書記，奶奶說成了黨委書記，然后小遠(yuǎn)就說奶奶瞎講。
有一次，奶奶拖車時(shí)，小遠(yuǎn)要幫忙，但奶奶不肯，小遠(yuǎn)突然發(fā)現(xiàn)奶奶背弓得厲害，奶奶變老了，小遠(yuǎn)有些內(nèi)疚，于是，小遠(yuǎn)就追上了奶奶。我覺得，小遠(yuǎn)前面這樣做是很不對(duì)的，不過后面改正了，也是很好的。我們應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng)，不過我們現(xiàn)在已經(jīng)是在感恩中成長(zhǎng)得了，那個(gè)“感恩”，就是指我們的`家人。
我也是一樣，我的爸爸媽媽非常關(guān)心我，非常愛我。和小遠(yuǎn)的奶奶一樣，幾乎是有求必應(yīng)，但是也少不了罵我打我。有一次，我下樓鍛煉，我媽媽都看著我，突然我媽媽看不見我了，我跑到了一個(gè)我家旁邊的糖果店休息，然后我媽媽看不見我，著急了，于是就開始找我，但找了半天也沒找到我，后來又叫來爺爺，才找到了我，然后爺爺把我?guī)Щ丶�，我媽就一直在罵我，然后又打我，打的疼死我了，但別忘了那句俗話“打是親，罵是愛”，還有一句“棒打出孝子”，其實(shí)父母都是愛我，感恩我，所以我們也到回報(bào)父母。
成長(zhǎng)之歌作文 14
這幾年，我的祖國媽媽的面容每天都在變化之中，用日新月異形容一點(diǎn)也不為過，但是祖國媽媽對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
從剛聽懂大人說話時(shí)起，我就常津津有味地聽爺爺奶奶講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，那一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)聽的故事，展現(xiàn)了中華兒女百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神。這些故事會(huì)被哥哥姐姐們排成一個(gè)個(gè)小游戲，他們一有時(shí)間就會(huì)召集我們一起來玩，我當(dāng)過壞人也當(dāng)過好人，有時(shí)會(huì)投入的忘了自己該是好人還是壞人了。我們也從游戲中明白生命的可貴和熱愛祖國、為他人奉獻(xiàn)的精神更加可貴。
媽媽幾乎每天都會(huì)給我讀一篇文章，有中國的也有外國的，我最愛聽她讀中國新聞了。每天的新聞都會(huì)有不同的變化，就像天天我看到街道變得更多、馬路變得更寬了一樣新鮮。這些還不算什么，最激動(dòng)的是我們從一貧二白到神舟飛船載人上天，那可是沒有幾個(gè)國家能夠做得到的啊！從沒有運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)到成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，都向全世界宣布：中華民族不是弱者不是懶漢，我們會(huì)用勤勞的雙手把祖國建設(shè)的越來越好、越來越繁容、越來越強(qiáng)盛！
祖國媽媽快到 60 歲了，那是一個(gè)怎樣的日子，我們翹首企盼。我們要用我們自己的方式來回報(bào)你：那就是努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，準(zhǔn)備將來為您的需要去奮斗。
祖國，我和您一起成長(zhǎng)，為您見證過去的奮斗、現(xiàn)在的努力、將來的幸福。
成長(zhǎng)之歌作文 15
成長(zhǎng)的過程，猶如蠶剝繭抽絲般的疼痛，但卻也有化為飛蝶的那刻的美麗并存。它是一條懵懵懂懂的路，而我，就是站在路上背著背包啟程的少年。此刻，我的眼睛正眺望著遠(yuǎn)方的模糊的地平線，不知道這條路什么時(shí)候走完，是否有路的盡頭。但我仍在心底暗語，沒關(guān)系，最重要的，并不是走向成熟的結(jié)果，而是有痛苦有美麗的路途。
小時(shí)候，我和很多人一樣，盼望著長(zhǎng)大，盼望著成熟。是為了能夠到在高桌子上放糖的盒子？還是為了可以在小伙伴中耀武揚(yáng)威的說，我是一個(gè)大人了？我輕輕搖頭，記不清了。也許，成長(zhǎng)那時(shí)在我心里只是一個(gè)未完成的愿望吧�？墒�，我十一歲了，到了成熟的入口，卻猶豫了。我明白，成長(zhǎng)就代表你需要承擔(dān)更多的責(zé)任，就需要學(xué)會(huì)接受更多現(xiàn)實(shí)的'失望。我的詩情畫意，我的美好童話，我的異想天開的夢(mèng)想，也會(huì)被阻隔在成長(zhǎng)之外嗎？
在以后那些被這種可怕的幻想壓抑著的日子里，我開始惶恐不安。我怕一覺醒來，就會(huì)失去所有屬于童真的美好。那些舊時(shí)光里，成長(zhǎng)在我心里，像有毒的藤蔓，緊緊纏繞著我的心。
可是，現(xiàn)在我變了，我開始認(rèn)為成長(zhǎng)是一件既痛苦又美好，但美好占得更多一點(diǎn)。少年是多夢(mèng)的，是詩意的，誰說長(zhǎng)大以后就沒有童心？我愿意像詩人金波那樣，在童真美好的海洋里隨波逐流。
成長(zhǎng)，美好，陽光，貫穿了我十二歲的夏天。
成長(zhǎng)之歌作文 16
我真羨慕那天真無暇的童年羨慕那自由飛翔在藍(lán)天上的鷹。每天放學(xué)回家，看著路上的小孩自由自在地走著，唱著歌兒，我竟然想起了自己，我現(xiàn)在也會(huì)和她們一樣嗎？是活潑可愛的嗎？回到家，我做的每一件事都沒有童年那樣的幼稚了，我問媽媽我不是長(zhǎng)大了，媽媽回答：“是的，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了�！焙鋈晃矣X得我的肩上沉重了，我再也不是小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我是關(guān)在籠子里的�，F(xiàn)在誰不想放學(xué)以后就可以好好的休息，誰不想沒有學(xué)習(xí)的壓力，誰不想每天不上課而出去玩�？墒羌议L(zhǎng)和老師是不會(huì)放過我們的，說什么作業(yè)是對(duì)一天的總結(jié)，沒有壓力就沒有動(dòng)力
等，哎，真是煩惱了。現(xiàn)在我試著上課特別專心盡能力，隨著老師的思路去思考。我
也試著特別認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)小心翼翼地一踏一下地寫著每一個(gè)字，寫的一個(gè)字都是慎重地考慮過。我更試著每天畫一幅鼓勵(lì)自己的畫，一份上進(jìn)地心打擊著我的，推動(dòng)著我去上進(jìn)。爸爸媽媽也因此常用心來鼓勵(lì)我。但是煩惱告訴我：“還不夠努力，但是我真的努力了，我非常盡力的去學(xué)了。但是就是學(xué)不好。真的好煩惱呀！
從此以后我告別了天真無暇的我的`小時(shí)候。走上了真正的人生道路，知道自己的任務(wù)和責(zé)任。以前的人生道路是小而狹窄的，現(xiàn)在的人生道路是寬廣的。
成長(zhǎng)之歌作文 17
在成長(zhǎng)的過程中，煩惱是不可避免的。學(xué)習(xí)困難、同學(xué)們不理解、家長(zhǎng)誤會(huì)、青春期叛逆等等，都是我們中學(xué)生常有的一些煩惱。而我也曾遇到過這些煩惱。
學(xué)習(xí)的壓力是我最大的煩惱。在剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的幾次考試中，我的總分位列全班第一，可就是這個(gè)第一，把我推向了深淵，永世不得翻身。一時(shí)間，教師們看重我、同學(xué)們尊敬我，就連其他班的`同學(xué)也對(duì)我議論紛紛。每當(dāng)親戚、鄰居問我成績(jī)?cè)鯓訒r(shí)，爸爸會(huì)自豪地說出這個(gè)消息。
從此，我每晚都要奮斗到半夜。這都是爸爸給我施加的壓力，別人在心中已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了好印象，那我成績(jī)下降，別人又會(huì)怎樣看我呢？說我驕傲、翹尾巴、得不得時(shí)……我的自尊心又那么強(qiáng)，怎么能允許成績(jī)下降呢！就像今年寒假，我由于考試沒有考好而幾乎沒有出去，就是怕別人問我的成績(jī)時(shí)出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面。雖然爸爸對(duì)我說：盡了力就行了。可我卻不這樣認(rèn)為。
想提高成績(jī)，各門功課都得學(xué)好，不能偏科�？墒�，盡管我下了很多功夫在語文上，語文成績(jī)還不怎么見提高。這又是我的一大煩惱，每次月考或單元考試時(shí)，我總能考一個(gè)不差的分?jǐn)?shù)，可一遇到大型考試，我總是信心滿滿地交卷，失落地回家。至今也不知這是怎么一回事，難道，是 陳老師偏心？還是自己一遇到大型考試就緊張？都無從知道。
我的煩惱不僅僅這些，還有許多，但基本上都解決了，惟有這兩個(gè)煩惱我一直無從下手，不知如何處理，還望大家給我指點(diǎn)迷津
成長(zhǎng)之歌作文 18
昨天，我讀了一本書，題目是《教育中國兒童的100個(gè)故事》，里面有一篇文章令我深受感動(dòng)：每年五月的第一個(gè)星期天是母親節(jié)，有一個(gè)小姑娘想給心愛的媽媽買一束紅石竹花作為禮物送給媽媽�？傻搅嘶ǖ�，她發(fā)現(xiàn)紅石竹花的價(jià)格高得嚇人，小女孩手里的錢只夠買一枝。紅石竹花旁邊的白石竹花價(jià)格很便宜，可那花是寄托對(duì)離去媽媽的哀思的。小姑娘考慮了好久，最后還是決定買很便宜的白石竹花�；丶液笏堰@一大束白石竹花放到了一個(gè)紅墨水瓶里，藏在了媽媽看不見的地方。剛毅而又慈祥的'白石竹花拼命地吮吸著紅墨水。
幾天以后，奇跡發(fā)生了，白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花，它們成為母親在節(jié)日里收到的最美的禮物。
這篇文章寄托了小女孩對(duì)母親的感恩之情，表達(dá)了小女孩內(nèi)心的渴望。
平常生活中，爸爸媽媽不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)，在任何時(shí)候都默默無聞無怨無悔地為我們操勞，而這一切都是因?yàn)閻��？扇绻覀冎魂P(guān)注自己的享受，自己的生活，一味索取，那是多么不應(yīng)該。要知道，父母也需要我們的關(guān)愛�。�
讀了這篇短文，我明白了：我們?cè)谧非笙硎艿臅r(shí)候不能忽視了身邊的人和事物，機(jī)會(huì)有時(shí)就在你身邊，千萬不能讓它溜走，平時(shí)要注意自己的點(diǎn)滴行為，積小愛為大愛，不要等長(zhǎng)大了再去空談孝敬父母、回報(bào)社會(huì)，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
成長(zhǎng)之歌作文 19
在感恩中，我們學(xué)會(huì)了給予；在感恩中，我們逐漸成長(zhǎng)起來……讀了《親親我的媽媽》，我為書中所有人的轉(zhuǎn)變深深地感動(dòng)了。正是因?yàn)樗麄冊(cè)诟卸髦袑W(xué)會(huì)了許多：輕微自閉癥的弟弟變得樂觀、開朗；輕微抑郁癥的母親舒一眉變得學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)被愛；沖動(dòng)、自私的舒寧靜變得愿意為他人著想……他們?yōu)榱藥椭^自己的人學(xué)會(huì)感恩，而慢慢地在不知不覺中改變了自己，也改變了他人。
弟弟被水燙傷送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，得到了許多人的幫助。舒寧靜給他熬制了好喝的.滋補(bǔ)湯；舒一眉寸步不離地照顧著他；同學(xué)們都來看望他；張小晨也來幫他補(bǔ)習(xí)功課。而弟弟也沒有忘記他們，他在作文中寫道：“我覺得自己是一條被海水包圍的魚，四周都是溫暖和幸運(yùn)……”他將大家對(duì)他的幫助，對(duì)他的關(guān)愛銘記在心，并以自己的行動(dòng)來回報(bào)他們。從懵懂到感悟，在成長(zhǎng)的過程中，我們感受了很多人的關(guān)心、幫助和支持，我們也從中學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了許多……就如同書中的舒一眉，徹徹底底地將自己溫暖的人性填滿了心底最深處那個(gè)原本寒冷的地方，從而學(xué)會(huì)了回報(bào)、給予和付出！對(duì)于他人，她明白了只有自己樂于付出，別人才會(huì)懂得感恩；別人給予滴水之恩，自己定要涌泉相報(bào)。感謝黃蓓佳阿姨，她給了我們那么多溫馨的文字，那么多的感動(dòng)，留給我們那么多的思索……
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中總要收獲一些東西，如果學(xué)會(huì)尊重、感恩和關(guān)愛，我想人的一生才會(huì)是完整的、快樂的一生。
成長(zhǎng)之歌作文 20
記憶就像一條無盡的長(zhǎng)河，在生命的每一分鐘都不停息的流淌。那時(shí)時(shí)泛起的漣漪就是自己真實(shí)的寫照。我至今還不能忘卻那令我回想多次的小學(xué)生活。
記得，我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉行了新生入隊(duì)典禮。我的心一下子提到了嗓子眼，很怕我不是第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員。當(dāng)廣播叫到我的名字和班級(jí)時(shí)，我的心才回到了肚子里，心里笑開了花。在主席臺(tái)前，高年級(jí)的大姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾。從那天開始，每周一的升旗儀式上。我都會(huì)自豪的舉起我的小手，向著國旗，那嚴(yán)肅的.表情，回想起來真是又可笑，又可愛。
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。學(xué)校里舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了200米的比賽。隨著“啪”的一聲槍響，比賽開始了。像離弦之箭一樣沖出去，排在了第一名，馬上要到終點(diǎn)了，我卻腳下一滑，摔在了地上。膝蓋和手都摔壞了。我的班主任和同學(xué)把我?guī)У搅司茸o(hù)車上，清洗了傷口。并且安慰我說：“沒事，重在參與�！崩蠋熀屯瑢W(xué)是多么關(guān)心我呀！
在六年級(jí)放暑假的前一天，我們最后一次來到那熟悉的班級(jí)。同學(xué)們格外的開心。但是放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都戀戀不舍地走出教室。那不爭(zhēng)氣的淚水也流了出來。
在小學(xué)的生活里，有過快樂，有過歡笑，有過淚水。啊！我記憶中最難忘的一部分。
成長(zhǎng)之歌作文 21
10年前，一聲清脆的嬰兒啼哭————我來到了這個(gè)世界。
爸爸、媽媽抱著我柔軟的身體，眼中閃動(dòng)著幸福的淚，臉上掛著甜蜜的笑——這便是我今生的第一份禮物。日子一天一天地過去，父母用心血和汗水讓我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)陽光少年。在過去的三千多個(gè)日子里，他們無時(shí)無刻都牽掛著我，為我忙碌，為我操勞。每天清晨，父母騎車送我上學(xué)，穿梭在人流中，無論刮風(fēng)下雨。每個(gè)周末，父母帶著我穿越半個(gè)城市去上補(bǔ)習(xí)班……
他們總是這樣不辭勞苦為我默默地做著一切，希望我能在人生的跑道上跑出優(yōu)異成績(jī)。父母為我做的事很多很多，盼望我這只小雛鷹能茁壯成長(zhǎng)，期待我展翅高飛的那一天。父母對(duì)我的愛如同黑夜中的明燈，讓我的`心不再孤獨(dú)；父母對(duì)我的愛如同滋潤萬物的春雨，讓我的心倍感甘甜；父母對(duì)我愛如同生命中加油站，讓我跑得更快，飛得更遠(yuǎn)。俗話說百善孝為先，父母為我做了那么多，我一定要孝順?biāo)麄儭?/p>
在他們過生日的時(shí)候給他們一個(gè)祝福，為他們親手做一張賀卡。在他們?yōu)槲也賱诹艘惶熘螅嫘臑樗麄冏鲆恍┦虑�。哪怕是捶捶背、洗洗碗，哪怕是陪他們散散步、聊聊天，哪怕是給他們講一個(gè)小小的笑話，我想他們都會(huì)很開心。讓我把這一份感恩的心延續(xù)下去，我想父母的冬天不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)消滅，幸�？鞓穼⒊３Ｅ惆樗麄�。
成長(zhǎng)之歌作文 22
我感謝我的父母，是他們給了我寶貴的生命，帶我來到這個(gè)世界，給了我一個(gè)溫暖的家。是他們，從我呱呱落地的那一刻起就無微不至的照顧我，教我走路、說話。
每一次生病，坐在床頭的總是我的父母；每一次我遇到不順心的事時(shí)，都是他們安慰我、鼓勵(lì)我；每一次的成功時(shí)的喜悅也都是他們與我一起分享……我感謝老師，是他們教給我知識(shí)，開啟了我幼小而又無知的心靈之門，引領(lǐng)我不斷探索豐富的知識(shí)。記得剛上幼兒園時(shí)，我看到那么多陌生的叔叔阿姨和小朋友們，不肯進(jìn)教室，是老師把我哄進(jìn)教室，并把握介紹給小朋友們。老師那慈祥的笑臉至今還在我的腦海里縈繞，轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)，是老師用知識(shí)澆灌了我的心田。
從一年級(jí)的a、o、e到五年級(jí)的A、B、C，這一切凝聚著老師的多少心血啊！所以我感謝老師，感謝他把我從一棵幼小的樹苗培育成現(xiàn)在茁壯成長(zhǎng)的小樹。我感謝同學(xué)，是他們給了我友誼，讓我的`生活變得豐富多彩。是他們每天和我一起玩，一起做作業(yè)，一起進(jìn)步共同成長(zhǎng)。我感謝每天早起的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨，是他們不辭勞苦的付出，才有了我們舒適的環(huán)境。我感謝……我還要感謝世上千千萬萬的人，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。
我相信，只要我們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩我們的生活一定會(huì)充滿陽光。
成長(zhǎng)之歌作文 23
成長(zhǎng)是一本日記，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離合。而我的煩惱正是不想翻開這本日記，不想長(zhǎng)大。
小時(shí)候，是那么的天真無暇，對(duì)未來充滿了美好的憧憬，可長(zhǎng)大后就越來越?jīng)]有夢(mèng)想了。
長(zhǎng)大后要參加工作，與社會(huì)中的人作斗爭(zhēng)；要努力工作，與同事爭(zhēng)地位；要拼命工作，與領(lǐng)導(dǎo)建立關(guān)系，早點(diǎn)升職天天只有工作，沒有自由。為了工作要犧牲睡覺的時(shí)間，犧牲玩游戲的時(shí)間，犧牲與親人相處的時(shí)間�？傊L(zhǎng)大要付出許許多多的代價(jià)。
但在小時(shí)候，可以在父母的懷里哭鬧，在爺爺奶奶的懷里撒嬌，可以跟父母去動(dòng)物園看動(dòng)物，還可以在爺爺奶奶家玩小貓。
現(xiàn)在的`我已經(jīng)與歲月一起長(zhǎng)大，童年的記憶也慢慢地被歲月磨滅。
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生，天天為了學(xué)習(xí)而奮斗的中學(xué)生，再也沒有“六一”節(jié)。慢慢發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上被皺紋占領(lǐng)，爸爸的頭發(fā)也沒了以往的神氣�？粗蓯鄣拿妹每梢运翢o忌憚地享受父母的擁抱，爺爺奶奶的表揚(yáng)，我嫉妒不已。
看著爺爺后背的彎曲度數(shù)越來越大，我覺得自己身上的責(zé)任也變得沉重，看著沉重的書本，沉重的暑假作業(yè)，越來越覺得煩。
整理書柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾幅小時(shí)候畫的畫，是那么好笑和幼稚。
“少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，欲賦新詞強(qiáng)說愁，如今食盡愁滋味……”現(xiàn)在的我是嘗遍了愁的滋味的我，我真的不想長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)之歌作文 24
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，成長(zhǎng)中往往有很多經(jīng)歷會(huì)讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂的事時(shí)，你會(huì)眉開眼笑；當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你會(huì)愁眉苦臉、忐忑不安。
我成長(zhǎng)的故事常常在我心里細(xì)細(xì)回味。
記得在我上二年級(jí)時(shí)的一天，我在家里跑著玩，忽然，只聽“啪”的一聲響。我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛的`手表摔在地上，呀！這可是爸爸生日時(shí)媽媽送的禮物呀！爸爸平常把它當(dāng)作寶貝，要知道被我摔壞了，他還不狠狠地揍我一頓呀！還好，表面只裂了一道縫，表的秒針卻不走了，還是放回原處吧！但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)�？墒羌埌换�，有一天爸爸要去參加同學(xué)聚會(huì)，臨走時(shí)爸爸說：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過來，也好讓我的老同學(xué)看看�！甭犃税职值脑�，我慌了，可還是小心地的把表遞給爸爸。爸爸在戴表時(shí)發(fā)現(xiàn)了那條裂縫，仔細(xì)一看表針也不走了，再看看我漲紅的臉，明白是怎么回事了。
以后兩天，爸爸一直沒理我。我心里一直在想：是主動(dòng)向爸爸認(rèn)錯(cuò)，還是不認(rèn)錯(cuò)呢？不認(rèn)錯(cuò)，也許過幾天爸爸就沒事了，認(rèn)錯(cuò)說不定會(huì)挨打。經(jīng)過一番內(nèi)心的掙扎，我還是決定認(rèn)錯(cuò)。我惶恐不安地走到爸爸面前說：“爸爸，對(duì)不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請(qǐng)?jiān)徫野桑 闭f完，我偷偷地看了爸爸一眼。只見他并沒有大發(fā)雷霆，只是語重心長(zhǎng)地說：“孩子，不必害怕，你這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，比爸爸心愛的手表要珍貴萬倍！”
通過這件事，使我明白了做人要誠實(shí)；要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)；要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
成長(zhǎng)之歌作文 25
2014年，南京將迎來一場(chǎng)史無前例的盛會(huì)——青奧會(huì)！青奧會(huì)的全稱是青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了迎接這次盛會(huì)，我們的南京也發(fā)生了可喜的變化。
我們走在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們的出行變得更加文明了，闖紅燈的人少了，遇到外地的游客，大家都會(huì)很熱情，很詳細(xì)地為他們做免費(fèi)的導(dǎo)游。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)四周的環(huán)境也在悄悄地發(fā)生著變化，隨地扔垃圾的人少了，看見垃圾桶旁有垃圾，主動(dòng)撿起，扔進(jìn)垃圾桶的人多了，就連原來的普通垃圾桶也變成了分類垃圾桶�？粗@一切，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅茵茵綠草，五彩鮮花的.美麗景象。
作為南京的一名學(xué)生，我也要以我的實(shí)際行動(dòng)來迎接青奧會(huì)。因?yàn)榍鄪W會(huì)是體育盛會(huì)，所以從現(xiàn)在起要努力的，積極的鍛煉自己的身體，從自我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，熱愛體育，積極宣傳青奧知識(shí)，讓更多的人知道南京，了解南京，為這次即將召開的盛會(huì)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為南京的一名小主人，更應(yīng)該為這次盛會(huì)在南京召開而感到自豪與驕傲！
我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會(huì)更藍(lán)，地，一定會(huì)更綠，水，一定會(huì)更清，花，一定會(huì)更艷，空氣，一定會(huì)清新，交通，一定會(huì)更暢通。那時(shí)，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了。
成長(zhǎng)之歌作文 26
在感恩中成長(zhǎng)一縷陽光，一片綠地，一口清泉……那是自然對(duì)我們的恩惠；一聲問候，一聲叮囑，一聲關(guān)懷……那是父母對(duì)我們的愛。生活中無處不存在的溫馨，無處不溢滿陽光，讓我們雙手合十，在感恩中成長(zhǎng)。
在一個(gè)清冷的早晨，天氣十分陰霾，天空集結(jié)了一些黑云，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，零散的枯葉輕輕飄落，深埋土中。我心中暗喜：正好不用補(bǔ)課了。一旁的`媽媽微微皺了皺眉，然后堅(jiān)定的拉住我：“走，補(bǔ)課去！”她的言語中透出一種不可改變的堅(jiān)定，如鉗般的雙手拽的我手腕生疼。壓在心頭上的怒火終于還是爆發(fā)了，我生氣的向媽媽吼了幾句，媽媽氣得雙頰通紅，雙眉倒豎，雙手攥成拳，還是硬生生的把我拉上車。
一路上，我默默無語。突然一滴雨點(diǎn)落入湖面，頓時(shí)泛出一道波紋，湖水輕輕的晃動(dòng)著。隨即便是一場(chǎng)傾盆大雨。“來，快把這個(gè)穿上”媽媽把她的外套遞給我，我抱著外套，感覺一股暖流傳遍了全身，外界的寒冷已侵入不了身體，留下的卻是深深的感動(dòng)，眼睛濕潤了，也不知是淚水還是雨水……回到家，我輕輕的站在房間門口，看著媽媽正躺在床上，臉色蒼白，面無表情，額頭間不是冒汗，從那縷縷白發(fā)中，露出了有些黝黑的皮膚，我明白歲月的痕跡已經(jīng)烙在她的臉上，我背過身去，任由淚水放肆流淌……淚水洗滌了我心靈的污垢，留與我空靈與希望。
它在我靈魂深處留下了深刻的記憶：感恩父母，感恩生活。雙手合十，滿懷感恩，你將聽見心靈成長(zhǎng)之聲，你的人生將輕舞飛揚(yáng)！
成長(zhǎng)之歌作文 27
那時(shí)候，每天早上5:30起床跑操，哨子一響，同學(xué)們都去操場(chǎng)集合。學(xué)校分班次依次排好隊(duì)伍跑步，每班還有一個(gè)帶班隊(duì)長(zhǎng)，喊著我們的1234歌。雖然偶爾不是那么整齊，但是比起其他班，我們?nèi)噙�是最好的。
還記得那一年是很艱苦的一年，面臨高考，同學(xué)們都很努力的學(xué)習(xí)。從那時(shí)候起，我也不知道是害怕高考考不過，還是別的什么原因，隱隱的選了體育。還記得，依然清晰的記得是2001年的冬天，學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槊看芜\(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加，那次一不例外，跑的是5000米吧。當(dāng)時(shí)學(xué)校沒有那么大的操場(chǎng)，我們學(xué)校選的場(chǎng)地是附近村民剛剛修好的公路，那時(shí)候覺得那條路真的很寬，平時(shí)也沒有什么車。只記得我在那次的跑步中得了個(gè)第三名吧，名次還不錯(cuò)，現(xiàn)在還能感覺那兩條腿不是自己的，就像是灌了鉛一樣。記得兩旁的'同學(xué)一直為我加油，快到最后了，還有人給我?guī)堋Ｗ詈髨?jiān)持跑到終點(diǎn)，不省人事了，聽同學(xué)說是同學(xué)們把我抬回去的。
回想起那段成長(zhǎng)的故事，有種苦澀的酸甜，忽然想起了那首《如果再回到從前》：如果再回到從前所有一切重演，我是否會(huì)明白生活重點(diǎn)，不怕挫折打擊，沒有空虛埋怨，我希望我會(huì)看的更遠(yuǎn)。如果再回到從前，我是否還會(huì)與你相戀，你是否會(huì)在乎永不永遠(yuǎn)，如今的你不再輕許諾言，也不再為我而把自己改變，歷經(jīng)生活試驗(yàn)，愛情挫折難免，我依然期待明天，希望你知道生活的重點(diǎn)。
成長(zhǎng)之歌作文 28
圖書館，我成長(zhǎng)的搖籃。 六年來，是誰陪伴我們度過的? 六年來， 是誰給了我們向上的力量？ 六年來，是誰像慈母一樣哺育著我們？ ——是圖書館。 在我的成長(zhǎng)中，圖書館已經(jīng)成了我不可缺少的勵(lì)志藥，已經(jīng)成了我的. 好伙伴。
第一次到圖書館 記得我第一次到圖書館時(shí)，只見那里面寬敞明亮，一排排的書架上擺滿琳瑯滿目的書刊，我當(dāng)時(shí)恨不得把書里的知識(shí)一口吞進(jìn)肚子里。我趕緊拿起一本《老人與�！返臅蚪蛴形兜刈x了起來，不久，我便陶醉在了書香之中……終于看完了，我為老人83天補(bǔ)不到一條魚而傷心，又為他那頑強(qiáng)的意志而佩服，更被他那勇敢的性格而征服。想著想著。哎，一看時(shí)間，四點(diǎn)半了，時(shí)間怎么過得這么快啊，哦，一定是時(shí)間老人太羨慕我了，把我的時(shí)間拿走了。誰叫我看書看得那么津津有味呢！
不過，我只好依依不舍地離開了圖書館。 借書的樂趣 自從去了圖書館后，我的課余生活越來越有趣了，只要一有空，我就往圖書館里跑。可是，卻總也滿足不了我看書的欲望。偶爾間，有一次，我聽說這個(gè)卡可以借書，可把我樂壞了。 那天，我一個(gè)人懷著激動(dòng)的心情來到了圖書館，我借了一本《魯濱遜飄流記》就匆匆地回家了。 晚上，我捧著這本書，小心翼翼地翻開來，認(rèn)真的閱讀著，書中精彩的故事情節(jié)，一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使我不禁沉迷…… 圖書館，我成長(zhǎng)的搖籃。我愛你！
成長(zhǎng)之歌作文 29
這是一本美麗的書，天藍(lán)色的封面，天藍(lán)色的筆調(diào)，把我們帶入一個(gè)天藍(lán)色的世界，告訴我們關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言。它用那單純、清新、溫暖的文字，教會(huì)我們關(guān)愛、珍惜生命，呈現(xiàn)出最真切的感動(dòng)和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感受和死亡。
這是一本簡(jiǎn)單的'書，剛識(shí)字的孩子都讀得懂；這是一本深?yuàn)W的書，連大人都要讀好幾遍，才可以明白它的含義。是的，這是一本簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的書，它的文字全是站在一個(gè)七八歲的男孩的角度上寫的，所以簡(jiǎn)單、易懂。但是直到如今，還沒有一個(gè)活到的人知道死到底是怎樣的？死了后去哪里？這本書生動(dòng)形象的為我們講述了人死了后發(fā)生的事�！案惺苓^風(fēng)吹過面頰的涼涼濕濕嗎？告訴你，那就是幸福的味道�！睍械男∧泻⒐镌@樣說到。以后再也不能體會(huì)這種感受的哈里對(duì)這個(gè)清新四溢的世界或許比我們更多一份感動(dòng)和留戀，更多一份關(guān)注和熱愛。人們總是在失去后才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)那些微不足道的感覺竟是那樣的珍貴。也許你有無盡的感激想對(duì)親人傾訴，有許多的歉意想向他們表達(dá)，可如果你離開了這個(gè)世界，就什么都來不及了，所有關(guān)于你的一切都會(huì)消失，而你留給親朋的只有無盡的悲痛和惋惜。
與其為失去的而悔恨、惋惜，更不如在活著的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩。感恩生命，感謝有你。珍惜在世界上的每一秒。死亡并不可怕，可怕的是活著的時(shí)候不珍惜，不會(huì)感恩。
成長(zhǎng)之歌作文 30
最近的我特別煩惱，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)隨著我慢慢的長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的煩惱越來越多了。
以前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說："你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的`工作怎么辦��？
你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢��？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽屓酥懒司拖蟊蝗顺嗦懵愕乜赐噶�。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
每次想到這些，我是非常的希望我能回到小時(shí)候，因?yàn)槟菢�，我就沒有這么多的成長(zhǎng)的煩惱看，不過，我知道這些都是幻想，我能做的，就是面對(duì)這些成長(zhǎng)的煩惱。
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