畫圓700字作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的畫圓700字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在美術(shù)課上，有一種平面圖形——圓。它可是一個(gè)圓可是一個(gè)集圓滿、完美的化身!可偏偏就是一種畫不圓的“圓”。
“今天，我們來(lái)畫圓。比一比，看誰(shuí)的圓畫得最圓。這就是這節(jié)作文課的內(nèi)容。”老師剛剛說(shuō)完這句話。一位同學(xué)就得意起來(lái)：“我一定能贏!我是全副，帶了圓規(guī)的�！睅孜煌瑢W(xué)就直罵他作弊。老師又發(fā)話了：“不是真的畫圓，而是先畫一個(gè)米字架，分別在米字架的八個(gè)方向?qū)懮蠈W(xué)生、少先隊(duì)員、朋友……為自己在這些方面做得怎樣公證的評(píng)分�！闭f(shuō)完就動(dòng)手畫起來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，都學(xué)著教師的樣子畫起來(lái)。
畫畫倒是簡(jiǎn)單，可評(píng)分就不太容易了。給自己分打高了，就怕別人說(shuō)你不害躁，分打低了呢，又不甘心，還有別人是不是都很公證的為自己評(píng)分呢?既不能高也不能低，這可難煞我也。我好好的權(quán)衡了下，打完了各項(xiàng)評(píng)分。我再一次的審視了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)還真不少呢!根據(jù)教師的要示，我把每個(gè)小點(diǎn)用弧線貫穿在一起了，這像什么?像三角形?像魚頭?像橫放的陀螺?這么個(gè)怪形狀，我才不要呢!我瞄了一眼其他同學(xué)的圓，有的像凹凸不不平的道路，有的'像“巨無(wú)霸”面包，還有的像桃心……哈哈!他們也不比我強(qiáng)到哪去，我心里一陣竊喜。
“為什么你們畫不圓呢?”老師問(wèn)道。我們可是找客觀原因的商手：“我的米字架分的份數(shù)不一樣!”，“我的米字架八條線長(zhǎng)度不相等!”，“我的美術(shù)功底不夠”……什么理由都被我們給找出來(lái)了�！捌鋵�(shí)不是國(guó)為分的份數(shù)不統(tǒng)一，只是因?yàn)槊宽敺謹(jǐn)?shù)都有不一樣!如果真的每項(xiàng)都統(tǒng)一了，那豈不成完人了?”
原來(lái)如此!世上并沒(méi)有“完人”。
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