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描寫校園的一角作文350字（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的描寫校園的一角作文350字，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫校園的一角作文350字 1
我最喜歡校園里的塑膠操場(chǎng)!
學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的，紅綠相間，有六個(gè)紅色的跑道，操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地，操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。
我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開陣勢(shì)決戰(zhàn)。
下課后，操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂(lè)園。你瞧，低級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)同學(xué)呢?在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，他們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題，更多的.同學(xué)則是在跳遠(yuǎn)、跳高和跳橡皮筋。總之，只有下課鈴一響，寧?kù)o的操場(chǎng)就會(huì)立刻歡鬧起來(lái)，充滿了同學(xué)們的歡笑聲和笑語(yǔ)。
如今我從北苑轉(zhuǎn)到南苑就看不到塑膠操場(chǎng)了，我真舍不得呢!
描寫校園的一角作文350字 2
我的校園是一個(gè)美麗、充滿笑聲的校園。
一進(jìn)校園的大門便看見一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。再往前走向南看，是一棵長(zhǎng)滿眼睛的楊樹，誰(shuí)說(shuō)它沒有眼睛，筆直的樹干上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的眼睛看不見，它的眼睛銳利得很，明亮得很呢!有時(shí)候操場(chǎng)上有同學(xué)打鬧，北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它的葉子就動(dòng)一動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。
在秋天的時(shí)候，它看見有的同學(xué)從高空扔小雞，就掉下幾片葉子，告訴那些同學(xué)傷害動(dòng)物等于傷害自己。楊樹就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，檢查校園的老師，在我們遇到困難的時(shí)候，為我們分擔(dān)，在我們有不良行為的.時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹那樣，在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他，在同學(xué)有不良行為是阻止他。再往前走幾米，便會(huì)看到一個(gè)寬廣的綠塑膠地，在它的南北兩邊，各有一座教學(xué)樓，北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。
看!這就是我校園的一角。
描寫校園的一角作文350字 3
在我們的學(xué)校里，有一幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的腳下，有著一座美麗的小花園。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，婀娜多姿的柳樹蘇醒了，那紅紅的繡球花開了，像杜鵑似的茶花也開了�？矗枪P直的竹子，并沒有讓人傷感，而是生機(jī)勃勃，在鋪滿石子路的另一邊，有一片翡翠似的'草坪，草坪上種著高大，粗壯，葉子像蒲扇似的芭蕉樹，在草坪的中心，種著兩株芬芳的桂花，好美啊!難道夏天的景色不美嗎?不，不是不美，而是現(xiàn)在不是夏天，但，只要夏天一到，你就會(huì)看到兩池盛開的荷花，那真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景色……
在這個(gè)小花園里，如果你拿一本好書，在小花園的石凳上，你一定會(huì)細(xì)細(xì)品味這本書，此時(shí)此刻，你會(huì)感到有一股濃濃的書香彌漫在花園中，那真是勝于仙境啊……
這座小花園，是我們休閑的地方，也是我們放松的地方，也希望你們有機(jī)會(huì)，去細(xì)細(xì)欣賞那美麗的花園吧!
描寫校園的一角作文350字 4
我們學(xué)校剛進(jìn)校門的地方，向右看，有一塊磚地，每塊磚的中心有小洞，這還不算什么，最主要的是中心的小洞里長(zhǎng)有一棵棵的小草，他們非�？蓯�!
春天，小草的根媽媽努力地把草芽往土的上面推，小草才慢慢地來(lái)到了世界，小草的到來(lái)使我們的校園有了綠色，春風(fēng)吹來(lái)，小草隨風(fēng)擺動(dòng)，顯得他很活潑!
夏天，酷暑炎熱，可小草堅(jiān)持著，他熱也不說(shuō)，直到水澆到了他們，他們才精神了，他們可勇敢了!
秋天，小草漸漸發(fā)黃，涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)，小草邊搖頭擺腦，好像在與我們揮手告別，此時(shí)，我既開心又難過(guò)，開心是因?yàn)槲液托〔莸?感情好，正因?yàn)楦星楹�，所以我才難過(guò)，因?yàn)樾〔菀x開我了!
冬天，小草已離開了我，一把火帶走了他，雪花覆蓋了根媽媽，明年他們還會(huì)回來(lái)的。
小草帶給了校園生機(jī)，我們雖然不能下樓，但放學(xué)、上學(xué)總能看見，那是沒好的一刻。
描寫校園的一角作文350字 5
那個(gè)地方，我每年都要去一次，在春天，或者是秋天。
她很隱秘，如果你不去找，可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)她，因?yàn)樗炎约弘[蔽的太好了。在萬(wàn)樹從中，她有著自己一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，在她的號(hào)召下，所有的成員一起行動(dòng)。
那個(gè)地方，是一片果樹。
你可能會(huì)笑，果樹有什么特別，當(dāng)然，她們真的不怎么特別，很多人都見過(guò)果樹，她們一年四季開花結(jié)果，年年輪回。但你可能不知道我第一次看到她們時(shí)的震撼，在別的`數(shù)抽出嫩芽的時(shí)候，她們已經(jīng)開出了一簇一簇繁盛的花朵，你甚至數(shù)不清一顆枝上到底開了多少朵花，顯得艷麗而飽滿，那迎風(fēng)綻開的模樣，像一個(gè)個(gè)不屈不撓的少年，又像一個(gè)個(gè)嬌羞靦腆的少女，一棵棵樹，不同的顏色，不一樣的風(fēng)格，但都是那么挺拔俏麗，惹人喜愛。
在你感嘆秋葉靜美的時(shí)候，你不知道，她們醞釀了整個(gè)季節(jié)的果實(shí)已經(jīng)高高掛在枝頭了，不得不驚訝她們小小的身軀怎么能夠有這么偉大而神奇的力量。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)拿著書包去摘果子，吃著酸甜可口的果子，一個(gè)個(gè)開心的笑顏掛在臉上。我想，那時(shí)她們也許也會(huì)笑吧，這也是對(duì)她們的一種認(rèn)可了。
這就是我們校園里的一個(gè)什么角落，我想她會(huì)一直留在我的記憶里。
描寫校園的一角作文350字 6
小樹林是我們學(xué)校的特色。
春天樹木長(zhǎng)出新芽，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃都穿上了綠色的新衣，草地上的小花紅似火，白的似雪，黃的燦爛……引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)吹來(lái)，小樹苗，花兒和小草搖晃起來(lái)。一陣花的香氣，草的清香，撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌來(lái)，熱鬧極了。
夏天，葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂，差一點(diǎn)就要遮住了藍(lán)天，陽(yáng)光從縫隙照射在地面上，站在樹林底下，就能感覺到清涼，到了晚上就能聽到吱吱的聲音，原來(lái)是樹林中唱歌的知了。
秋天，落葉在林間飛舞，還沒等落葉落下來(lái)，就又被秋風(fēng)吹了起來(lái)，最后地上還是鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“咯吱”作響。
冬天，樹木枯萎了，一個(gè)個(gè)死氣沉沉，像沒睡醒，“嘩”的一聲雪從樹上掉了下來(lái)發(fā)出“咚”的.一聲，同學(xué)們?cè)谛淞掷锎┧箧覒颍贿h(yuǎn)處有小朋友們歡聲笑語(yǔ)，打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來(lái)。一把把雪拿在手里，瞬間就在手心里融化了，冰涼感也從手心傳來(lái)。
我愛學(xué)校，更愛校園一角的小樹林。
描寫校園的一角作文350字 7
我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，但我最喜歡校園的一角——大花壇。
走進(jìn)校園的大門，是一條筆直寬闊的甬路，甬路的左邊就是一個(gè)五顏六色的大花壇。
春天，花壇里的花開了，有紅的似火的萬(wàn)年紅，有粉的.如霞的刺玫，還有扇子般的芭蕉翠綠欲滴......花壇里的小草，嫩嫩的，綠綠的，它青的逼你的眼。
夏天，花壇里的蜜蜂忙著采蜜，蜻蜓和蝴蝶在花壇里盡情玩耍。里面還有一座栩栩如生的“希望之星”雕塑。是兩個(gè)活潑可愛，朝氣蓬勃的小女孩和小男孩。他們坐在彎彎的月亮上，小女孩梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，手里捧著幾本厚厚的書。小男孩的左腿搭在月亮上，右腿放在月亮下面，手里拿著一個(gè)球，他們的手指向教學(xué)樓，好像在告訴我們：走向知識(shí)的殿堂，學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)！
秋天，花壇的草都枯黃了，小花也彎下了腰。樹上的葉子都落光了，校園的甬路上落葉越來(lái)越多了。走在鋪滿落葉的小徑上，似乎多了一份年少的思索。
冬天，下雪了，雪花從灰蒙蒙的天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，樹木、草地上都鋪了一層潔白晶瑩的雪，給甬路鋪上了一層潔白輕盈的地毯。同學(xué)們清晰的腳印印在上面，深深淺淺的，仿佛是年少追求的足跡。
這就是校園的一角——大花壇，你們想來(lái)參觀嗎？
描寫校園的一角作文350字 8
校園里有很多地方值得我們關(guān)注、欣賞的地方。如：小花園，操場(chǎng)，文化石，游戲區(qū)，小木屋……今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我關(guān)注的地方——文化園。
我之所以關(guān)注文化園，是因?yàn)槲覀儼嗟那鍧崊^(qū)在這里。我每次值日時(shí)，都會(huì)仔細(xì)地欣賞文化園的美——散發(fā)著古老氣息的白色石拱門好像可以穿越時(shí)空；一棵棵青翠欲滴的'綠樹，整齊地排成一排；樹下，木凳子和石凳規(guī)律地排成一排……文化園之美，就在這充滿魅力的古老物件上！
文化園旁邊，是一個(gè)說(shuō)大不大的小廣場(chǎng)。下課了，廣場(chǎng)上就非常熱鬧，但是，可別忽略了文化園！這里此時(shí)是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好場(chǎng)所呢！男孩子們?cè)谝贿厙\嘰喳喳，像炸開了鍋！而女孩子們則坐下來(lái)，靜心閱讀。文化園之美，就在這生機(jī)勃勃的花草和活潑可愛的孩子們身上！
文化園的每個(gè)石拱門上，都刻著意味深長(zhǎng)的漢字；地上的地磚上，畫著美麗的圖案。文化園之美，就在這富有哲理的字和圖案中！
這就是我們美麗的校園一角——文化園。如果你也喜歡，你一定要來(lái)看看這美麗的文化園哦！
描寫校園的一角作文350字 9
在我們美麗的校園里，有一個(gè)引人注目的大花壇，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天香味飄逸。
春姑娘邁著輕輕的腳步，提著一個(gè)裝滿花朵的籃子，悄悄地到來(lái)了�；▔�，山茶花競(jìng)相開放，好像在開“選美大會(huì)”。嬌艷的紅山茶，那是怎樣的紅呢？像織女的紅衣裳。純潔的白山茶，那是怎樣的白呢？像潔白的雪花。冷艷的黑山茶，那是怎樣的黑呢？像一張潔白的紙上，一瓶墨倒了……“山茶花公主們”每次都會(huì)引來(lái)穿著“彩衣裳”的'“蝴蝶舞女”翩翩起舞。
夏妹妹緊跟著春姑娘來(lái)到了校園。樹戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)高大挺拔，威風(fēng)凜凜，守衛(wèi)著這個(gè)美麗的家園。
秋爺爺拄著拐杖，一拐一拐地來(lái)到了花壇。哦，小精靈來(lái)了！誰(shuí)是小精靈呢？對(duì)了，就是——桂花。桂花落到桂樹姑娘的頭上，陪她玩耍。小精靈們的姿態(tài)婀娜多姿：有的含苞欲放，打了個(gè)哈欠，好像在說(shuō)“再讓我睡會(huì)兒”；有的半醒半睡，睡眼惺忪；有的已經(jīng)完全蘇醒了，好像在說(shuō)“我起得最早”……
這就是我們校園里充滿生機(jī)的大花壇，我熱愛我們的學(xué)校！
描寫校園的一角作文350字 10
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們。可是角落卻藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng)，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的好處；再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的`角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無(wú)理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過(guò)而已。
描寫校園的一角作文350字 11
校園在我記憶里，一直是歡聲笑語(yǔ)的。直到我遇到那條幽靜的小徑。今年，這生機(jī)勃勃，春意盎然的小徑，自然是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。
在一旁的涼亭，偶爾有同學(xué)在里面看書，而小靜看起來(lái)依舊有勁，涼亭就這樣成為了小徑一旁的風(fēng)景，坐在路旁的臺(tái)階上，那兒臥著些新生的苔蘚，摸一下，柔柔的、軟軟的，仿若絲絲縷縷的美少女的秀發(fā)。路上的石磚，加上路上的青苔，就像一條通往仙境的路。但，沒有一旁小草的幫助，小徑不可能這樣美的。小草既富有生機(jī)，又不平凡。新的一年，它一個(gè)勁兒往上生長(zhǎng)，它們一簇簇的站在一起，像是被染色劑染過(guò)一般，蒼翠欲滴，更體現(xiàn)它多姿多彩的韻調(diào)。我喜歡感受從遠(yuǎn)處吹來(lái)的一縷涼風(fēng)，看它怎樣給予人們清涼；怎樣拂過(guò)小草龐大的身姿，怎樣吹過(guò)花兒的笑臉。
當(dāng)然，小徑也有熱鬧的一面。早上，可以聽見鳥雀?jìng)儑\嘰喳喳的伸著懶腰，在大樹上爭(zhēng)論不休，小徑有穿著外套長(zhǎng)褲的`，在操場(chǎng)散步的人。也有同學(xué)成群結(jié)伴的打籃球，或是幾人眾氣助威像是一團(tuán)精靈。他們有時(shí)也會(huì)到小逕這兒來(lái)。早晨，教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，這時(shí)，熱鬧的氣氛便會(huì)迎面而來(lái)。
小徑與徑邊的一切，都顯露出滿滿的春意，同學(xué)走后，小徑又恢復(fù)了以往的平靜。
描寫校園的一角作文350字 12
我們的學(xué)校美麗無(wú)比，一年四季五彩繽紛。在校園的一角，有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。
春姑娘剛剛來(lái)到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自我是不是第一出來(lái)的。遠(yuǎn)處，小花園里的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。
夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵
枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“太美了！太美了！”是呀，那里景色多么完美，我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。
秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的.菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，傲然挺立，這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>
啊，校園廣場(chǎng)，你是我們的樂(lè)園！啊，校園廣場(chǎng)，我們喜愛你！
描寫校園的一角作文350字 13
我有一個(gè)美麗的校園，它就像一個(gè)美麗的大世界。有人喜歡后操場(chǎng)的足球賽場(chǎng)，有人喜歡直垂而下的紫藤花，也有人喜歡景色優(yōu)美的蘑菇亭。而我，最喜歡的是校園里的竹林。
春天，活潑可愛的`竹筍寶寶們從肥沃的泥土里探出了腦袋，春雨不停地澆灌著它們，太陽(yáng)不停地照耀著它們，它們快活地說(shuō)：“真舒服，真舒服呀！”說(shuō)著說(shuō)著，夏天便來(lái)了。
夏天，竹筍寶寶們聽到了雷公公打鼓的聲音，小竹筍們伸伸懶腰，說(shuō)：“是誰(shuí)呀？是誰(shuí)打破了我快樂(lè)的夢(mèng)境？”小竹筍抬頭一看，原來(lái)是雷公公，小竹筍開心地說(shuō)：“看來(lái)，我快要長(zhǎng)大了，好期待呀！”
秋天的竹筍已經(jīng)并不再是小寶寶了，而是高大挺拔的竹子了。它們看到了一群群大雁往南飛去，便想著：大雁南飛了，冬天就快來(lái)了，雪白的冬天一定更加有趣。
冬天來(lái)了，竹子們穿上了冬姐姐送來(lái)的雪白的衣裳。孩子們?cè)谥窳峙赃叴蜓┱�，堆雪人。其他的樹上都已�?jīng)掉光了葉子，但竹子卻不怕，它一年四季都是那么挺拔，那么茂盛。
我愛我美麗的校園，更愛校園的竹林，愛它堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
描寫校園的一角作文350字 14
回想起剛升三年級(jí)時(shí)，我們常常約在樓梯間，在樓梯間談心事，在樓梯間玩剪刀、石頭、布，在樓梯間望著充滿笑聲的游樂(lè)場(chǎng)。樓梯間，是我們的秘密基地，下課時(shí)，我們會(huì)不約而同的跑到樓梯間，看看誰(shuí)還沒來(lái)集合。
下課了，我們拿好錢包，到樓梯間集合，我和好朋友們的感情如膠似漆，在水泄不通的小賣部中，常會(huì)手牽手一起行動(dòng)，才不會(huì)“擠”不出去。小賣部里人山人海，車水馬龍，使得許多受歡迎的食物或商品，總是瞬間銷售一空。
四年級(jí)時(shí)，沒有了小賣部，我們常常跑到樓下的游樂(lè)區(qū)玩“大白鯊”。每當(dāng)玩得正盡興時(shí)，都會(huì)上演“打鐘”的情形，游樂(lè)場(chǎng)，堆積了我們美好的回憶；游樂(lè)場(chǎng)，充滿了我們歡樂(lè)的.笑聲；游樂(lè)場(chǎng)存留著我們嬉戲的腳印。只要經(jīng)過(guò)那令人流連忘返的游樂(lè)場(chǎng)，過(guò)去嘻笑的畫面一一浮現(xiàn)在腦海，想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話，更是涌上心頭。
現(xiàn)在升上五年級(jí)了，真希望大家可以再共同聚在一起，雖然好朋友們各自分配到新的班級(jí)，但是，我們還是會(huì)約在樓梯間聊天，見面了，表面上只是聊聊天，內(nèi)心卻有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)大家說(shuō)。即使無(wú)法共同學(xué)習(xí)，不過(guò)，我們的友誼卻是一輩子的。
描寫校園的一角作文350字 15
我們的校園可美了，有綠綠的草地，有寬闊的操場(chǎng)，有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……可我最喜歡的是校園的小花園。
小花園里栽種著各種各樣的花草樹木。春姑娘剛剛降臨大地，花園里調(diào)皮的小草就偷偷地伸出了小腦瓜，東張西望地伸著懶腰。
瞧，紫色的杜鵑花仰起了笑臉，好像在跟我們打招呼似的。大紅花也不甘示弱，開出了朵朵紅花，紅彤彤的美極了。撲鼻的花香引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂，它們圍著嬌嫩的花兒翩翩起舞，忙得不可開交。
咦，變?nèi)~木更加有趣，有橙色的、綠色的、黃色的、酒紅色的……在春雨的沐浴下抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩葉。
嘩，和順樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小果子，等到成熟了，一定很好吃吧！我期盼著。
小院子的中間有一些石桌石凳，課余時(shí)候，我們可以在那兒下棋子、乘涼、玩耍、學(xué)習(xí)。樹底下常常傳來(lái)一陣又一陣的'歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯的讀書聲。那里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我愛我們的校園，更愛校園里的小花園。因?yàn)樗娮C了我們成長(zhǎng)的足跡，記錄了一個(gè)又一個(gè)生活的點(diǎn)滴。
描寫校園的一角作文350字 16
我們的學(xué)校在毛市鎮(zhèn)街道的東南角，可漂亮了。當(dāng)然我們學(xué)校還有一處更漂亮的地方，那就是我們學(xué)校的草坪。
春天，草坪上有許許多多嫩綠的小草，才剛剛從泥土里鉆出來(lái)，真是可愛極了。每到下課的時(shí)候，草坪上有許多活力無(wú)比的小朋友：有的在拍皮球，有的'在跑步，有的在玩游戲。每個(gè)小朋友的臉上都掛著微笑，開心極了。
夏天，草坪上的草是深綠色的，長(zhǎng)得更高了，鋪成的地毯又軟又香。有時(shí)隱隱約約看見幾朵小花，點(diǎn)綴在草坪中間。那些小花還能吸引到一些蝴蝶，那些蝴蝶在草坪上翩翩起舞，真想美麗的仙女。
秋天，草又高又黃，像水稻一樣，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，越發(fā)美麗。草坪上時(shí)不時(shí)會(huì)有些不知道從哪里飛來(lái)的鴿子，和我們一起玩耍。
冬天，雪花飛舞，草坪上白色一片。小朋友們依然不知道冷，他們?nèi)蔽溲b地來(lái)到草坪上，用一堆一堆的雪做成各式各樣的東西：有的做成一個(gè)個(gè)小雪球，準(zhǔn)備隨時(shí)進(jìn)攻；有的堆成一個(gè)小城堡；有的做成小雪人，好像在玩過(guò)家家……
我非常喜歡這樣美麗的草坪，我喜歡在草坪上玩耍。
描寫校園的一角作文350字 17
我們學(xué)校是百年名校。前年，她剛剛過(guò)了百歲生日。她位于泉城西北角，是一所很漂亮的學(xué)校。我們學(xué)校操場(chǎng)附近有一個(gè)小花園。小花園的風(fēng)景一年四季都很迷人：春天來(lái)了，草坪上一朵小花綻放出美麗的笑臉，小草從地上伸出來(lái)，春日使者燕子也闖了進(jìn)來(lái)；夏天，在綠色的'葡萄架下，有幾個(gè)老太太坐在那里乘涼；秋天，葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，仿佛是掛在葡萄架上的紫色珍珠；冬天來(lái)了，冰雪覆蓋了小花園，但是這個(gè)時(shí)候，小花園還是很漂亮的。雪像厚被子一樣覆蓋著草地。鋪著五顏六色鵝卵石的小路變成了銀白色的小路。走在上面仿佛走進(jìn)了童話世界。房子、樹木和葡萄架都被厚厚的一層覆蓋著，就像剛剛涂上了白色的油漆。我仿佛看到白馬王子牽著美麗的白雪公主穿過(guò)。上課時(shí)，我們頑皮的朋友偷偷溜出教室，去小花園玩。我們開心地跑著，笑著，追著，雪球不時(shí)從我們身邊呼嘯而過(guò)。小花園里充滿了笑聲和歡笑。
小花園是我們的天堂，我們不僅在那里唱歌和歡笑，還會(huì)留下更多的讀書聲。
描寫校園的一角作文350字 18
今天晴空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天上，斷斷續(xù)續(xù)地飄來(lái)朵朵白云，千姿百態(tài)，非常美麗。
看，天空中跑來(lái)了三只小雞，還有一塊大石頭堵在前面。一只小雞伸開了小翅膀，好像要飛過(guò)大石塊；一只張牙舞爪，好像要跟石頭打架；還有一只看著石頭，似乎在和它說(shuō)話。然而，頑皮的小雞竟一邊跑一邊“搬”起大石頭，飛快地躲在樓房后，怎么找也找不著了。
不一會(huì)兒，天空中游來(lái)了一條魚。它又瘦又長(zhǎng)，像是一個(gè)“減肥”了的扁片魚，頭和尾巴差不多大，兩個(gè)魚頭的寬就頂?shù)蒙弦粋�(gè)身子寬。魚鰭只有一個(gè)，看起來(lái)游得不怎么快，可不到一分鐘，它便游下了地平線。
繼而又飛來(lái)了兩只潔白的'和平鴿。一只翅膀向上撲，一只翅膀向下?lián)�，顯得和諧而有力。我正仔細(xì)地看著有沒有小和平鴿，可是，它們是那樣的“性急”，也許要給處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們帶去和平吧，一轉(zhuǎn)眼就飛走了。
這美麗的白云，雖然沒有夜空中絢麗多彩的星云光彩奪目，也沒有火燒云那么紅紅火火，但它們變幻無(wú)窮、千姿百態(tài)。我愛那一塵不染的白云！
描寫校園的一角作文350字 19
我的校園在上杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)。早晨，朗朗的讀書聲從榮大的教學(xué)樓里傳來(lái)，悅耳的聲音從耳邊穿過(guò)。鳥兒在天空中唧唧喳喳，仿佛在給我們鼓掌，花兒隨著飛舞，仿佛在問(wèn)候我們。
草彎下腰，似乎在向我們鞠躬。太美了！
欣欣-圖書館巍然屹立在學(xué)校西側(cè)。它靠近兩棟教學(xué)樓。圖書館分為五層，在那里的音樂(lè)室里，每天下午操場(chǎng)上都回響著一首貝多芬的交響曲，它似乎是一位老師，帶著我們飛翔
天空，自由飛翔。一個(gè)老師走到鋼琴前坐了起來(lái)。她的手指一碰到琴鍵，音樂(lè)就響起來(lái)了
一首《水邊的阿狄麗娜》的歌已經(jīng)開始流淌，染了悠揚(yáng)的'琴聲，音樂(lè)輕盈如水。還有一個(gè)陳列室。
走進(jìn)大廳，墻上貼滿了許多革命先輩和勵(lì)志名人的照片和簡(jiǎn)介。我一個(gè)個(gè)往下看，放眼望去
大廳鋪著紅地毯，上方天花板上有一盞漂亮的水晶燈。一串水晶照耀著我們幸福的成長(zhǎng)�？吹侥切└锩容叺恼掌�，我們不禁下定決心，開放后要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)服務(wù)。
美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，美麗的新新圖書館，謝謝你們給了我智慧的翅膀。上杭小學(xué)，
我愛你！
描寫校園的一角作文350字 20
我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景，可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。
每次，下課后，我都會(huì)去花壇走一走，以便消除上課的煩惱。你們瞧，這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那么和諧、美好。
花兒五顏六色，競(jìng)相開放，有嬌艷欲滴的玫瑰花，有閃閃發(fā)亮的迎春花，有亭亭玉立的月季花，還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起，仿佛正在舉行選美大賽呢！它們形態(tài)萬(wàn)千，顏色也是數(shù)不清，花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……
花兒已經(jīng)很美了，可小草和池塘更是美�？�，花壇的中心是一片池塘，池塘的'水真靜啊！靜得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的水真清啊！清得可以看見水底的沙石。魚兒在水中歡快地嬉戲著，一下子跳到這邊，一下子蹦到那邊，它們可真是開心。
池塘邊的小樹，一棵棵在地上挺立著，仿佛是守護(hù)池塘的士兵，翠綠的樹葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙。所以，天天都有小鳥、蝴蝶做客。
每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)在這待一會(huì)兒，有的同學(xué)帶著畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下，畫著眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上，盡情地聞著沁人心脾的花香。
這就是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的校園一隅之地——花壇。
描寫校園的一角作文350字 21
在我們的校園中，有許多美麗的風(fēng)景。有美麗的紫藤花長(zhǎng)廊，有書香四溢的圖書館；還有莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)，以及矗立在西教樓前的雷鋒雕像……但是，我最喜歡的'是在北教樓巨大�；涨暗膬蓚�(gè)小假山了。
假山的外圍是三層小木欄，里面種植了許多花，有玫瑰花，有月季花，還有梅花等等。香飄四溢，五彩斑斕。
假山錯(cuò)落有致，好似真正的山峰。山間有兩只潔白如雪的丹頂鶴，一只正在梳理它那羽毛，一只張開翅膀，好像要騰空而起。山頂上有一座別致的小亭子，藍(lán)色的琉璃瓦，紅漆的柱子。如果上面再刻一首詩(shī)，那就更逼真了。旁邊有兩位老者正在對(duì)弈，有時(shí)愁眉苦臉，似乎找不到了出路；有時(shí)又神采飛揚(yáng)，似乎天助我也，必有大勝一局之勢(shì)。咦，那不是姜太公嗎？他一身斗篷，戴一頂漁夫帽。水面上，有幾條小魚在歡快地跳躍，用“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥“來(lái)形容再合適不過(guò)了。丹頂鶴的落腳點(diǎn)是一流瀑布，“叮咚叮咚”地流個(gè)不停，仿佛不知道累�？�，那里還有一家水車，用“水車車水，水隨車，車停水止”形容好的不得了。
我愛小假山，更愛我們的幸福校園！
描寫校園的一角作文350字 22
我們美麗的校園有很多的地方可以觀賞，如假山一帶，植物茂盛的花壇等。今天我先給大家介紹一下我們校園一角，體育館旁的假山一帶吧！
校園的假山可真大啊！有約二層樓那么高，有二三個(gè)房間那么大，像一個(gè)高大的巨人。校園的假山可真生機(jī)勃勃啊！有很多的花花草草都在假山上面，四季如春。校園的.假山可真奇啊，有的像犀牛，它異常粗笨的軀體，短柱般的四肢立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。有的像棕熊，還有的像孩子，形態(tài)各異。
假山旁邊有一個(gè)小池塘，里面有很多很多的魚，有紅的，白的，黃的，黑的，紅白相間。這些魚兒五顏六色，搖頭擺尾地盡情游動(dòng)著。魚兒們有的三五成群，互相追趕；有的一會(huì)兒聚合，一會(huì)兒散開，有的靜靜的呆在一旁，小嘴兒一張一合地吐著水泡兒；池塘的水可真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，仿佛是一面綠色的鏡子。池塘的水真清啊，清得可以輕易觀察池底的魚的流動(dòng)。池塘的水真綠啊，綠得像無(wú)瑕的翡翠。一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘蕩漾起一陣陣波浪。
我們學(xué)校假山一角，是不是美如畫呢？其實(shí)還有很多美麗的地方，我愛我的校園。
描寫校園的一角作文350字 23
我們學(xué)校有很多景物，有花壇、草坪……在這些美麗的景物中，我最喜歡草坪。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，草坪里可是熱鬧非凡！草坪里許多嫩綠的芽?jī)�，它們都一個(gè)個(gè)從地里探出它們的小腦袋，好奇地張望著，當(dāng)春風(fēng)吹起的時(shí)候，它們也隨著 春風(fēng)跳著歡快的舞蹈……草坪里有許多桃,樹，桃花開了，粉紅的桃花里散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，從它旁邊經(jīng)過(guò)，任何人都會(huì)駐足欣賞一下它的美景。不僅是欣賞 桃花，而且桃樹的`下面還長(zhǎng)著許多密密麻麻的無(wú)名小花，它們都穿著花花綠綠的衣裳，躺在草坪里悠閑地曬著太陽(yáng)，仿佛這些碧綠的草坪就是它們的被子。
夏天到了，黃豆般得雨點(diǎn)從天而降，像一群快樂(lè)的精靈在空中飛舞，然后停留在草葉上、小花上、桃樹上，等到太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光灑在露珠上，發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)銀光，像是小草們、小花們、桃樹們穿上了亮閃閃的衣服，美麗極了！
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，小草枯萎了，像是它們穿上了金黃色的衣裳。
寒冷的冬天到了，雪花在空中飛舞，給小草們披上了一身厚厚的白色棉襖，咦？碧綠的小草們什么時(shí)候喜歡上了白色？
我喜歡我們的學(xué)校，更喜歡這塊草坪，你真美！是你讓我、讓我們都陶醉了，我愛你！我們愛你！
描寫校園的一角作文350字 24
我們的校園美極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
我最喜歡學(xué)校的涼亭了，涼亭由六根柱子和藤蔓組成。這種滕蔓叫做蒜香藤，靠近它仔細(xì)聞會(huì)有一陣蒜頭的味道。藤上長(zhǎng)出了一串又一串的禾雀花，花兒一簇挨著一簇，像一串串色彩鮮艷的'葡萄。這里如詩(shī)如畫，這里飽涵著我們深深的學(xué)子之情。
晨風(fēng)微微吹起，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙，把影子交錯(cuò)的投影在涼亭里。同學(xué)們會(huì)拿著課本來(lái)到這里讀書，朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。微風(fēng)拂過(guò)樹上的葉子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，和著同學(xué)們的讀書聲，喚醒了整個(gè)校園的早晨。
中午同學(xué)們吃完飯，可以在涼亭里乘涼，聊天，做游戲。涼亭外的世界像個(gè)烤爐一樣，熱得人無(wú)法透氣，但是回到?jīng)鐾だ�，像是回到了舒適的空調(diào)房。這得益于那茂盛的蒜香藤，是它為我們遮風(fēng)擋雨，攔下那炎炎的酷暑。
放學(xué)時(shí)分，同學(xué)們拉著手來(lái)到?jīng)鐾だ飳懽鳂I(yè)。寫累時(shí)抬頭望望天空，太陽(yáng)準(zhǔn)備從西邊落下，天邊的云朵也染上了幾分紅暈，我們坐在涼亭里面，等待傍晚的來(lái)臨，等待那個(gè)來(lái)接我們回家的人
這涼亭就是我們的樂(lè)園，就是我們學(xué)校的一角，就是我們忘不了的情感。
描寫校園的一角作文350字 25
我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的260米塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的還是那棵百年的'大樹——天竺桂。
春回大地，北雁南飛，天竺桂枝繁葉茂，同學(xué)們時(shí)常會(huì)在茂密的樹葉間見到一個(gè)鳥窩。天竺桂粗壯的樹干，需要五個(gè)人手拉手，才能把它圍成一圈呢！
到了夏天，天氣炎熱，許多同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì)躲到天竺桂的樹蔭下乘涼。倚靠著樹干，一抬頭，看到一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹葉，美麗極了。
秋天一來(lái)，秋姑娘給許多樹木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零，可是天竺桂還是生機(jī)勃勃的模樣，全身綠油油的，就像仍停留在春日一樣，得到同學(xué)們的贊賞。
冬天來(lái)到了，樹好像長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)硬，“臘梅不畏寒”，依然挺立在校園中，格外美麗，受到人們的喜歡。
我愛春夏秋冬的天竺桂樹，更愛它的陪伴。我與天竺桂樹締結(jié)下深厚友誼，那是因?yàn)槊慨?dāng)我考試考不好時(shí)，我總來(lái)天竺桂下思考，究竟自己是哪里做錯(cuò)了。
校園里的天竺桂為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。而我，衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。
描寫校園的一角作文350字 26
今天，我要為大家介紹我學(xué)校的一角。就是我們學(xué)校的金魚池和假山了！
假山和金魚池都很美。那我先來(lái)介紹一下假山吧！春天，假山上長(zhǎng)滿了剛發(fā)芽的綠色的小葉子和鮮艷的野花，長(zhǎng)在上面好像給假山套了一個(gè)花環(huán)一樣。夏天，假山更綠了，綠綠的'顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天，假山上的葉子全黃了，一片飄落在校園里，另一片落在池塘邊，有點(diǎn)復(fù)古的美。冬天的假山更美了！雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖，真美！
接下來(lái)，我要接著為大家介紹小金魚。相信小金魚誰(shuí)都見過(guò)，可是，我學(xué)校的小金魚可不一樣哦！春天，小金魚躲在洞穴里，咦？小金魚為什么躲在洞穴里呢？哦，是因?yàn)椋捍禾靹倎?lái)，冬天剛過(guò)，冬天的氣息還沒有完全消退呢！所以，小金魚才躲在洞穴里。夏天，小金魚像我們一樣出來(lái)玩了！看！它們?cè)谕孀矫圆啬�！真有趣！秋天，小金魚在池邊舞蹈真優(yōu)雅��！多像一個(gè)個(gè)小公主呀！冬天，小金魚又躲在洞穴里欣賞著美麗的雪景，不出來(lái)了！看！我們學(xué)校的金魚和別的金魚不一樣吧？嘻嘻！
這就是我學(xué)校的一角。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與美麗！
描寫校園的一角作文350字 27
我有另外一個(gè)家美麗的校園。那里有圖書館、教室、后院、音樂(lè)室、美術(shù)室、多媒體教室、電腦室、操場(chǎng)但我最喜歡的就是美麗又熱鬧的操場(chǎng)。一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)聞到一股清新的味道，那是操場(chǎng)上的花草和樹的味道。
春天，操場(chǎng)上每時(shí)每刻都能聽到笑聲，那是孩子們?cè)诓賵?chǎng)跳繩、打球、玩游戲這時(shí)，小草從地下探出頭來(lái)，樹木伸出枝條，花朵盛開了，好像給我們的學(xué)校編了一個(gè)花環(huán)，使整個(gè)操場(chǎng)看起來(lái)生機(jī)勃勃。
夏天，烈日炎炎。同學(xué)們頂著烈日，在操場(chǎng)上奔跑著、打鬧著，操場(chǎng)上放著一排排整齊的'水杯，時(shí)不時(shí)還會(huì)有同學(xué)停下來(lái)喝水。知了在樹上唱著不知名的曲子，動(dòng)聽極了。
秋天，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。黃黃的落葉給操場(chǎng)鋪了張金黃的被子，生怕操場(chǎng)著涼。操場(chǎng)邊到處是菊花，什么顏色都有，有黃的、紅的、白的非常美麗。
冬天，操場(chǎng)有點(diǎn)冷清。但同學(xué)們還是很喜歡到操場(chǎng)上跑步、玩耍、做作業(yè)和看書。大樹、小草和各種小昆蟲都漸漸沉睡了過(guò)去。整個(gè)操場(chǎng)別有一番風(fēng)味。
春天，操場(chǎng)是個(gè)調(diào)皮的小朋友；夏天，操場(chǎng)是個(gè)富有活力的少女；秋天，操場(chǎng)是個(gè)文靜的書生；冬天，操場(chǎng)是個(gè)沉睡的公主。你喜歡我們校園的操場(chǎng)嗎？
描寫校園的一角作文350字 28
盛夏，我們校園里會(huì)有美麗的景色。比如綠樹開了一把把綠傘，仿佛在給我們遮陰；花兒露出可愛的臉龐，仿佛在向我們微笑.現(xiàn)在，我想給你介紹一下我校園一角的操場(chǎng)——。
今天，我們班有一節(jié)體育課。我們當(dāng)然開心！我們興沖沖地跑向操場(chǎng)，眼前的景象讓我震驚：所有的大楊樹都撐開了綠色的大傘，為我們創(chuàng)造了涼爽的天堂；綠化帶里的櫻草花，并不像春天那樣綻放燦爛的花朵，而是有著樸素茂盛的綠葉，給人一種樸素的美；站在樹下，抬頭望去，看到了一個(gè)和平時(shí)完全不同的場(chǎng)景：郁郁蔥蔥的樹葉遮住了藍(lán)天，從那個(gè)小小的縫隙里只能看到藍(lán)色的斑點(diǎn)；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵樹就像一個(gè)篩子，篩出一點(diǎn)點(diǎn)金光。如果你走在樹下，你會(huì)覺得沐浴在美麗的`世界里。
其實(shí)操場(chǎng)上不僅有靜止的畫面，還有我們體育課的3d電影般的場(chǎng)景——。女生，她們?cè)跇湎峦嫔炒�、跳高、橡皮筋跳，淘氣的男生則開心地玩游戲�？鞓�(lè)的笑聲彌漫在操場(chǎng)、天空和我們的心中。
如果你仔細(xì)聽，你可能還會(huì)聽到鳥兒的歌唱和蟬鳴的合唱，它們點(diǎn)綴著美麗的操場(chǎng)。
這是我的校園，這是我的操場(chǎng)，這里有美麗的風(fēng)景，我童年的夢(mèng)想就在這里播下！
描寫校園的一角作文350字 29
春姑娘來(lái)了，瞧！她邁著盈的步子走進(jìn)紫陽(yáng)三小。
走進(jìn)大門，左邊就是塑膠操場(chǎng)。
我們學(xué)校共有兩個(gè)門，一個(gè)前門，一個(gè)后門。
從前門往里走，就可以看見校門左邊有一個(gè)塑膠操場(chǎng)，圍著綠色的護(hù)欄網(wǎng)，里面是紅黃相間的環(huán)形跑道，中間是籃球場(chǎng)，立著六個(gè)球框，天氣好的時(shí)候，學(xué)生和體育老師們就會(huì)去投籃。
沿著環(huán)形跑道走到大門對(duì)面，我們就來(lái)到了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的五星紅旗是由紅和黃色組成的，紅旗的左上角有個(gè)很大的五角星旁邊的是用五個(gè)小五角星組成的。
看完升旗臺(tái)，來(lái)到運(yùn)動(dòng)器材的地方，那里有小桌子和四面小凳子，再往前走一點(diǎn)兒，就可以看到爬梯，你在玩的時(shí)候，手一定要抓緊，在爬第二個(gè)的.時(shí)候，一只手爬過(guò)去，另一只手抓的要更緊，速度要快，要不然手會(huì)支撐不住的。技術(shù)不好的同學(xué)會(huì)變成狗啃泥，技術(shù)好的人，“嗖”一下，就到頭了，像一支離弦的箭。
運(yùn)動(dòng)器材的左邊，有幾個(gè)乒乓球臺(tái)。上體育課和下課的時(shí)候，塑膠操場(chǎng)上就會(huì)吵吵鬧鬧的。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在蛙跳。放學(xué)了，校園變得很寂靜，一點(diǎn)兒聲音都聽不見。
我愛校園，更愛校園的一角。
描寫校園的一角作文350字 30
春天是一個(gè)和諧的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，它們爭(zhēng)奇斗艷，相互溶合，將春天裝扮得花枝招展。春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，陽(yáng)光穿透云層，將冬日暖陽(yáng)照耀大地。我的校園也充滿了暖暖的春意。
從學(xué)校的大門往里走，不遠(yuǎn)處的右邊，你可以看見一片小竹林，那里充滿了綠色，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，還充滿了我們童年的回憶。
沿著彎彎的鵝卵石小路，我們能看見一大片竹林，竹林中有：小草、小花、竹筍……
一陣風(fēng)吹來(lái)，小草伸了伸懶腰，探出頭來(lái)。幾朵十分引人注意的小花揉揉眼睛，打了個(gè)哈欠，提了提精神，迎接春姑娘的到來(lái)。許許多多的小竹筍發(fā)芽了，他們要給春天添加許多的色彩。
這里綠草如茵、清新美麗，是個(gè)游戲的好場(chǎng)所。我們十分喜歡在這小天地里做游戲、講笑話……
一次，我和幾個(gè)好朋友來(lái)到這一片小天地，我們?cè)谶@里種了一些小花的種子，現(xiàn)在它們已經(jīng)成了小天地中的`一員了。
這一片小天地一年四季都是那么綠。一直綠到你的心里。
雖然這一片小天地十分小，也沒有什么奇花異草，但我深深地喜歡它的綠。這種綠帶給我清新、舒暢和愜意、歡樂(lè)和美好的回憶。
描寫校園的一角作文350字 31
校園是如此美好，它書聲瑯瑯，笑語(yǔ)盈盈……是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。今天我將帶領(lǐng)大家參觀我的校園。
從學(xué)校南門踏入，映入眼簾的就是兩排挺拔的冬青樹，翠綠的直逼你的眼。雖然它們還不是那么的高大，但是它們都在不懈努力的奮力生長(zhǎng)著，因?yàn)樗麄冎溃灰獔?jiān)持不懈努力奮斗，終究會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的蒼天大樹，為學(xué)校撐起一片綠蔭。這也是我們學(xué)習(xí)所應(yīng)該具有的精神“努力、拼搏、向上”。
冬青樹的'盡頭，就是我們的教學(xué)樓。紅的磚，橙色的墻，白色的門窗，這座色彩明麗的樓房是我的最愛。教學(xué)樓共有五層，每層共有九間教室。每一層樓都配有飲水機(jī)和衛(wèi)生間，為我們提供了大大的方便。
比起教學(xué)樓，操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園了。我們的操場(chǎng)結(jié)實(shí)又寬大。有多結(jié)實(shí)呢？八級(jí)地震也不會(huì)開裂。有多寬大呢？差不多有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大。寬大的操場(chǎng)上勾勒出一道道白色的跑道。好像是操場(chǎng)的舞裙，妙曼多姿。
這些不過(guò)是學(xué)校的一角，我們學(xué)校還有許多美麗的地方，我愛我的學(xué)校，更愛教育我培養(yǎng)我的老師。
描寫校園的一角作文350字 32
我們學(xué)校是個(gè)美麗的校園，它叫東華小學(xué)。學(xué)校里面有兩座美麗的大花壇，它們一年四季香氣逼人，很遠(yuǎn)你就可以聞到一股花香。但是最美的要數(shù)三年級(jí)教學(xué)樓前面的那四棵大柏樹，還有那一大片草坪。
那四棵大柏樹，聽老師說(shuō)那是老師的老師在上學(xué)的時(shí)候栽的，到現(xiàn)在都有九十多年的歷史了，但還健康地生長(zhǎng)著。大柏樹非常高，非常粗，最粗的要像我這樣高的四個(gè)同學(xué)手拉在一起才能抱得住。
那四棵大柏樹特別綠，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)活動(dòng)課時(shí)在前面操場(chǎng)玩累了，就去那四棵大柏樹下休息。那枝葉茂盛的大柏樹像撐開的.大傘，太陽(yáng)光剛好能被遮住。樹的綠色把我們映成綠色，非常涼爽。
那四棵大柏樹像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹都很老了，但是卻站得筆直。
還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地，綠油油的一片，像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來(lái)，風(fēng)一吹小草就左右搖晃，像是在做操，又像是在向“老爺爺”問(wèn)好。
大柏樹和綠草地不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，而且為東華小學(xué)構(gòu)建了一道美麗的風(fēng)景線。
我愛美麗的校園，更喜歡那四棵大柏樹和那片綠草地。
描寫校園的一角作文350字 33
我待了三年的校園，有許多值得回憶的地方。但，印象最深的還是那棵松樹。
記得剛到這個(gè)學(xué)校，一眼就看到了那棵松樹，他讓我有一種熟悉的感覺。
這棵松樹十分敢打，郁郁蔥蔥。感覺這棵松樹搞得能夠伸上藍(lán)天，與太陽(yáng)肩并肩，能夠托起我們天真，能夠支撐起我們小小的世界！這棵松樹綠的讓人移不開眼，它的松針有的已經(jīng)變得十分尖銳，有的還是天真無(wú)邪、不諳世事的小孩子。
其實(shí)對(duì)這棵松樹印象最深的原因，還是因?yàn)槟谴慰荚嚒?/p>
那個(gè)學(xué)期，我因?yàn)樯≌?qǐng)了一個(gè)星期的假。回來(lái)時(shí)，正趕上期中考試，毫無(wú)準(zhǔn)備的`我硬著頭皮上了。
成績(jī)下來(lái)時(shí)，意料之中，很差。我既傷心又埋怨自己，為什么不好好鍛煉自己的身體？為什么偏要在這個(gè)時(shí)候生病？中午時(shí)，學(xué)校沒人了，我一個(gè)人走在操場(chǎng)上，無(wú)所事事。終于我走到了松樹下，失聲痛哭起來(lái)。為這次跌入低谷，魏老師輕蔑的眼神。過(guò)了一會(huì)，有一雙大手安撫著我，我漸漸平靜下來(lái)了。抬頭，原來(lái)是班主任。他告訴我：人生最重要的不是失敗，而是不怕失敗，勇往直前！我想我一定要入黎越過(guò)這次低谷，才能迎來(lái)美好的明天！
那棵松樹，我就要離開你，你是否會(huì)想我？
描寫校園的一角作文350字 34
在我們的校園里有一個(gè)美麗的大花壇，那里風(fēng)景優(yōu)美�？欤屛�?guī)銈內(nèi)デ埔磺瓢�。�?dāng)你走進(jìn)校園，眼前呈現(xiàn)出一排排粗壯的大王椰樹聳立在校道兩旁，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯威武的士兵在守衛(wèi)著我們的校園，看上去更是威風(fēng)凜凜。向西看，是一個(gè)美麗的大花壇，大花壇的四周長(zhǎng)滿了綠籬，深綠色的'綠籬圍成一個(gè)長(zhǎng)方形。大花壇里面種滿了小草，毛茸茸的小草，直達(dá)天際，好像給大地鋪上了一層厚厚的綠地毯。微風(fēng)吹來(lái)，小草連綿起伏，好像隨著晨風(fēng)載歌載舞。大花壇正中有個(gè)梅花形的小花壇，小花壇中間有三個(gè)少先隊(duì)員的塑像，一個(gè)在敲鼓，一個(gè)在拿著火把，一個(gè)在吹著喇叭，他們好像在為奧運(yùn)會(huì)加油似的。梅花形的小花壇里面還種著各種各樣的花。有阿娜多姿的海棠花，五顏六色的月季花，紫微微的牽牛花，粉紅的桃花……最引人注目的要算桃花了，陽(yáng)春三月，許許多多的桃花，琳瑯滿目，一朵朵，一簇簇，堆在一起，似天上的霞光，像孩子們的笑臉，還散發(fā)出陣陣清香，令人聞了心曠神怡。瞧，連蝴蝶和蜜蜂也被招引來(lái)了，各式各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，辛勤勞作的蜜蜂在花叢中嗡嗡地采蜜。�。∥覀兊男@是多么的美麗啊！我愛我們的校園，更愛校園的這一角。
描寫校園的一角作文350字 35
校園里有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，有美麗的香樟樹，而我卻最喜歡校園里的生物園。
來(lái)到生物園，首先見到的是一個(gè)圓形的大門，大門上掛著一個(gè)牌子，牌子上寫著“生物園”幾個(gè)隸體字，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)亮。
進(jìn)入生物園，就是用紅土鋪成的小道，站在小道上，你會(huì)覺得小道非常柔軟。小道左邊是用綠綠的小草鋪成的地毯，小道右邊是五顏六色的花。其中，迎春花已經(jīng)吹起了小喇叭，好像在告訴我們春天來(lái)了。
再向前走，就是一個(gè)大水池。大水池里有一座假山，假山上有一只仙鶴，仙鶴從口里吐出水柱，有的水花落在荷葉上，有的落在水里，浪花往上濺，像千萬(wàn)朵盛開的白蓮，美麗極了。水底還有一只只歡快的小魚兒，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，嬉戲玩耍，有趣極了。
在大水池的四周，種著一些梧桐樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士護(hù)衛(wèi)在水池的周圍。梧桐樹的'葉子會(huì)隨著季節(jié)變化而更換顏色。春天是嫩綠色的；夏天是綠色的；秋天是黃色的；一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子就像一朵朵黃蝴蝶從空中飄落下來(lái)�？吹酱饲榫�，我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫意中。如果我是一位畫家，我一定要用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫卷上。
我愛生物園，但我更愛我的學(xué)校——東岳觀小學(xué)。
描寫校園的一角作文350字 36
我的學(xué)校里有三棵木棉樹，春天一來(lái)，滿樹的枝椏上就掛滿了紅艷艷的花朵，美麗極了！
最右邊的木棉樹很年輕很可愛，就像是木棉樹寶寶，樹干還不是很粗壯，細(xì)小交錯(cuò)的小枝上長(zhǎng)滿了美麗的小花，從遠(yuǎn)處看，花朵還不是很鮮艷，但樹干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹中的小孩子，是另外兩棵木棉樹夫婦的掌上明珠，一到春天，木棉花開了，它像別的同伴比試誰(shuí)開的花最漂亮，真是淘氣的小孩子呢！
中間的木棉樹樹干較粗，葉片翠綠，花瓣鮮紅，就像是三棵木棉樹中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣，在陽(yáng)光下閃耀，使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的，她就好像這課木棉樹一樣，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨，不辭辛苦，操勞萬(wàn)分，卻無(wú)怨無(wú)悔。用這棵木棉樹來(lái)比喻母親真是貼切！
最左邊的木棉樹最為魁梧、高大，粗壯的樹干拔地而起，直直的'枝椏伸上天空，直插云天�；鸺t火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰，仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹中的父親，高大而挺拔，不畏風(fēng)雨，愛著自己的妻子和孩子，義無(wú)反顧地為他們阻擋一切風(fēng)雨，這是多么偉大的一種品格！我在三棵平凡的木棉樹中看到了不平凡的感情！
我愛校園里的三棵木棉樹。
描寫校園的一角作文350字 37
說(shuō)起我們的校園，最美的地方要數(shù)小池塘了。那里一年四季都很美！
春天，池塘邊的小草從大地媽媽的懷抱里探出嫩綠的小腦袋，正向我們問(wèn)好呢！池塘邊的幾棵小樹，也冒出了音符般的嫩芽，很快就穿上了綠裝。小鳥在小樹間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，告訴我們：“春天來(lái)了！”池水在微風(fēng)的吹拂下泛起了魚鱗似的波紋，成群的魚兒在碧綠的水里追逐著、嬉戲著、吐著水泡，真像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子！
正值夏日，驕陽(yáng)似火，酷暑難耐。這時(shí)你來(lái)到小池塘邊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)噴泉已經(jīng)打開了，唱著“嘩啦啦”的歌兒，小水珠濺到身上，十分涼爽。
秋天到了，池塘真靜啊，靜的像一面鏡子，清澈地映出藍(lán)的天、白的云、綠的草……池塘邊的小草頂著露珠兒，在陽(yáng)光的照射下光芒四射，美麗極了。秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子飄落到了池面上，像一艘艘小船。
冬天來(lái)了，池塘變成了一面透明的.冰鏡子。魚兒也不怎么游動(dòng)了，好像有什么心事。潔白的雪花飄落在池塘上，想給池塘蓋上一床被子。這時(shí)，同學(xué)們跑來(lái)打雪仗，池塘邊傳來(lái)一陣陣清脆的笑聲，格外熱鬧。
我喜歡學(xué)校的小池塘，它是我們的樂(lè)園！
描寫校園的一角作文350字 38
我們校園里有許多美麗的綠化帶，其中最美麗的是西北綠化帶。
一條鵝卵石小路穿過(guò)中間，將綠化帶分成兩半。左半邊有個(gè)“擎天柱”�！扒嫣熘睍�(huì)在秋天開出金色的花朵。過(guò)一段時(shí)間，一些黃金會(huì)陸續(xù)飛落。這時(shí)，人們來(lái)到我們學(xué)校之前，可以聞到遠(yuǎn)處濃濃的香味。其實(shí)這是一棵金色的桂花樹。因?yàn)檫@棵桂花樹很高，我們怕它突然掉下來(lái)，就用一些長(zhǎng)木條在周圍支撐。那一半有一些小樹。這些小樹生命力頑強(qiáng)。即使在寒冷的冬天，它們也會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。
右邊的另一半有很多樹和草。有棕櫚樹，楓樹，柳樹……其中柳樹最有趣。他們總是彎下長(zhǎng)長(zhǎng)的.柳條，像女孩一樣垂下美麗的長(zhǎng)發(fā)。
綠化帶對(duì)面有一個(gè)沙池。這個(gè)沙池是學(xué)校專門建的。這是給我們玩的。所以這個(gè)沙池也叫打池。這個(gè)打水池里還種了棕櫚樹。棕櫚樹可以被砍下來(lái)做掃帚或棕色棚子。沙池里面有個(gè)東西凸出來(lái)，就是一個(gè)紅色的小橋。沙池周圍種了一些樹和花。看到一些樹和草，我的心情會(huì)是珍妮弗，人們會(huì)很興奮……學(xué)校也給一些樹編號(hào)了。只是我根本不懂那些數(shù)字。
西邊有一條河。河邊種了一些柳樹。微風(fēng)吹來(lái)，柳枝搖曳，仿佛梳理著自己的長(zhǎng)辮子，十分飄逸。
啊，我們校園的一角真的是“華麗動(dòng)人”！
描寫校園的一角作文350字 39
我們的學(xué)校，同學(xué)們最喜歡的地方就是操場(chǎng)了，我們學(xué)校的操場(chǎng)是橢圓形的，紅色的跑道，深綠色的足球場(chǎng)，旁邊還有幾個(gè)單桿和一個(gè)沙杭。
操場(chǎng)的春天很溫暖，這個(gè)季節(jié)很適合運(yùn)動(dòng)。下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。的在跳長(zhǎng)繩，有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在踢足球，還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
操場(chǎng)的'夏天雖然烈日炎炎，但是還是阻止不了那些熱愛球類運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。一下課，那些同學(xué)就三五成群地抱著籃球往外沖，生怕別人把場(chǎng)地給占了。
操場(chǎng)的秋天讓你哭笑不得，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校里面種著十幾棵梧桐樹。到了秋天，一起風(fēng)，梧桐樹的那像蒲公英一樣的種子就會(huì)滿天飛，如果你把梧桐樹種子毛茸茸的東西吸進(jìn)嘴里，你會(huì)覺得喉嚨里像有小螞蟻；種子飄到你的衣服里，你會(huì)很癢，所以在有“蒲公英”滿天飛時(shí)，我課間是決不出去玩的。
到了冬天，雪花從天空緩緩飄落，落到地上，像一大片在大片的棉花花糖，落到樹上，一樹的葉子都變成了白色，落在手上，變成了一顆顆晶瑩的水珠。
校園的一角，每天都發(fā)生著變化，希望我們的學(xué)校能越來(lái)越好。
描寫校園的一角作文350字 40
我比現(xiàn)在年輕四歲的時(shí)候，獲得了一份很有“前途”的職業(yè)——小學(xué)生。那年炙熱的夏天，我踏著自己的童年，走進(jìn)了我的校園。
剛進(jìn)校門，就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒，閃電般的游來(lái)游去，忘不了兩旁繁星般的閃耀的花，像侍衛(wèi)似的守護(hù)著池塘；忘不了，可愛的同學(xué)們?cè)诔靥僚粤粝碌囊淮_印和鈴鐺般的笑聲。
繞過(guò)七彩蠶繭池塘，走過(guò)大門，便來(lái)到了操場(chǎng)。那里曾有一個(gè)孩子，春天，她和同學(xué)們?cè)谌缫鸬牟莸厣舷衩擁\的野馬似的奔跑；夏天她和朋友圍坐一圈，促膝長(zhǎng)談，談笑風(fēng)生；秋天躺在草地上，看天上的'云：那朵像棉花糖，這朵是小草，還有一匹餓狼，正在追趕小兔……
從操場(chǎng)的東門出來(lái)，左轉(zhuǎn)便來(lái)到了孔子像。早上，鳥鳥霧氣環(huán)繞這孔子像，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓這位圣人多了一份仙氣；中午，晴空萬(wàn)里，孔子像猶如染上了金色的光芒；晚上下起了小雨，如絲如線，洋洋灑灑，但孔夫子依然站立在雨中，絲毫不害怕雨水的冰涼，正是他這種勇敢的品質(zhì)，高尚的品德，讓我們贊揚(yáng)他，銘記他！
合上記憶的相冊(cè)，校園的一切都沒有變，而我卻已逐漸長(zhǎng)大。
描寫校園的一角作文350字 41
我們的校園整潔又美麗，有高大的建筑，有寬敞的走廊，還有精美的圖書角……我最喜歡的莫過(guò)于操場(chǎng)。
操場(chǎng)在成才樓的旁邊�；@球場(chǎng)是綠色的.，跑道是紅色的，顏色很鮮艷，看起來(lái)很舒服。操場(chǎng)旁邊有方方正正的乒乓球臺(tái)，有主席臺(tái)。操場(chǎng)周圍還有松樹、柳樹和梧桐樹……
春天，操場(chǎng)邊的梧桐樹不但長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，還長(zhǎng)出了圓圓的小球球。它們就是梧桐樹的果實(shí)。
夏天，梧桐樹給操場(chǎng)撐起一片片綠蔭。這時(shí)，梧桐樹的葉子又大又綠，球果也變大了。一到這個(gè)季節(jié)，球果就變成了我們的玩具。我們一個(gè)個(gè)把球果拽下來(lái)當(dāng)球踢。操場(chǎng)就變成了我們這些孩子的樂(lè)園。
秋天，葉子被風(fēng)一吹，掉了一地。操場(chǎng)這時(shí)是色彩斑斕的。
冬天，操場(chǎng)和樹木被冰雪覆蓋，變成了銀裝素裹的世界。
操場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候是下課。鈴聲一響，同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng)，好像有什么急事。上課的時(shí)候，同學(xué)們又匆匆地回到教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了寂靜。
操場(chǎng)是我們唯一一個(gè)玩耍的地方，我們都喜歡它。
描寫校園的一角作文350字 42
在我們學(xué)校里有著各種有趣的地方：春天的花壇、夏天的噴泉、秋天的楓樹、冬天的操場(chǎng)。在這么多好玩、好看的'地方，我最喜歡的是學(xué)校的大門口。
在大門口有一塊“紅蛋糕”——紅葉石楠，火紅火紅的，讓人忍不住想去咬一口。黃燦燦的金鐘花上面帶著嫩綠的葉子，散發(fā)出一絲清香。最能體現(xiàn)學(xué)校特質(zhì)的是一塊“巨石”，巨石背面寫著：精勤不倦、自強(qiáng)不息八個(gè)大字，正面寫著：這里是你夢(mèng)升起的地方。這是整個(gè)學(xué)校的代表，乃至整個(gè)學(xué)校的象征了。再遠(yuǎn)一點(diǎn)是我們同學(xué)夏天最喜歡去的地方——噴泉，熱了，去沖一沖，可涼快了。四根羅馬柱好像四根“頂天柱”聳立在天與地之間�？矗≡偻缶褪墙虒W(xué)樓了，這是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們“夢(mèng)升起的地方”，上面有華羅庚爺爺?shù)念^像，這也是我們學(xué)校名字的由來(lái)。
在這里留下了我們?cè)S多快樂(lè)的回憶，讓我忘不了的是在這里拍代表大會(huì)的集體照，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
我愛我們的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的大門口。這里是我們夢(mèng)升起的起點(diǎn)。
描寫校園的一角作文350字 43
你來(lái)過(guò)我們的校園嗎？我們的校園就像美麗的大花園，景點(diǎn)處處可見，其中最讓我天天看了還想看的是面朝校園大門的噴水池。
噴水池上面矗立著一座假山，假山上的石頭千奇百怪：有的像熊貓俯身喝水；有的像雄鷹展翅高飛；有的像青蛙張嘴歡歌；有的'像猴群玩耍嬉戲……更有趣的是，有的石頭還像雁蕩山采來(lái)的呢！前面、后面、左面、右面，從不同的角度看，造型各不相同。假山下面有一個(gè)個(gè)洞洞，小魚兒從這個(gè)洞鉆到那個(gè)洞，好像在玩捉迷藏游戲呢！噴水池噴起水來(lái)就更美了，有的像仙女散花，時(shí)高時(shí)低；有的像節(jié)日禮花，在半空綻開，剎那間又紛紛落下……水花飛濺，小朋友的身上都被沾上了數(shù)不清的珍珠呢！有時(shí)陽(yáng)光灑下來(lái)，假山上就架起了好多道彩虹，比雷雨后的天空還要美麗好多倍。如果你是夏天來(lái)我們校園，還能欣賞到花仙子荷花呢，小魚兒圍著荷花跳起了圓圈舞。噴水池太美了，如果把這噴水池比作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可是太了不起了！
我愛我的校園，更愛校園里的噴水池！
描寫校園的一角作文350字 44
在我家鄉(xiāng)的眾多小學(xué)中，我們東風(fēng)小學(xué)高居榜首，算得上是一個(gè)完美的學(xué)校。在這個(gè)完美的學(xué)校里，有個(gè)非常漂亮的花壇——達(dá)善壇。
走入高大雄偉的校門，就可以看見一條室外走廊，走廊里頭就是達(dá)善壇。在走廊的入口處，有兩棵小松樹，像是守衛(wèi)花壇的士兵。
進(jìn)入花壇，會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小院，每個(gè)小院里各有兩張桌子，可以供師生乘涼。在鐵樹、茶花等花草的簇?fù)硐�，達(dá)善石莊重的“站”在花壇中間，很有氣勢(shì)。走近看，“達(dá)善”兩個(gè)大字醒目地刻在石頭上。石頭表面布滿了青苔，看得出來(lái)它已經(jīng)在這里立了多年。
在花壇中，最古老的.，就要數(shù)那棵蒼翠挺拔的古松了。它籠罩著整個(gè)花壇，就像是一把常年綠著的大傘，花花草草們都在它的呵護(hù)下成長(zhǎng)。在它的呵護(hù)下，小草就像綠色的絨毯；花兒們爭(zhēng)先恐后地開放；那古松和鳥兒也成了伙伴。鳥兒把樹干里的蟲子吃掉，這樣既不會(huì)讓自己餓肚子，也不會(huì)讓松樹生病了。再看旁邊花叢中，有許多蝴蝶聚集著，它們有的在采蜜，有的在跳舞，有的在睡覺，給達(dá)善壇增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。
這就是東風(fēng)小學(xué)的達(dá)善壇，歡迎你來(lái)參觀。
描寫校園的一角作文350字 45
在學(xué)校的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。
這棵香樟樹高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書法，圓潤(rùn)連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分美麗。
它的'身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開雙臂才能環(huán)抱一周，實(shí)在令人驚嘆不已！它那挺拔的身軀甚至要比站崗的軍人更加挺直，仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
這棵香樟樹的樹皮很粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，可是，它的質(zhì)地很均勻，沒有白楊樹的斑斑駁駁，也沒有柳樹那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。
它的樹冠是球形的，在天空中畫著優(yōu)美的曲線。樹冠的枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時(shí)，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來(lái)，打在香樟樹的樹冠上，細(xì)細(xì)一聽，真像“大珠小珠落玉盤”，那聲音好似天籟！
如今正值春季，香樟樹老樹抽新芽，散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)，我愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹一樣，老樹抽新芽，充滿活力，生機(jī)勃勃！
描寫校園的一角作文350字 46
潤(rùn)池在我們學(xué)校的立德樓后面，它是美麗的小天地，它也是孩子們的樂(lè)園。
潤(rùn)池，顧名思義，就是一個(gè)波光粼粼的池塘，里面的水清澈透明。夏季來(lái)臨，池里的荷花會(huì)露出羞紅的臉蛋，就像我們一樣好奇地張望著這個(gè)世界。池子的中央有一個(gè)噴泉，每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)或者貴賓來(lái)參觀學(xué)校時(shí)，噴泉便會(huì)噴出水來(lái)，水花四濺，讓人感到無(wú)比涼爽。一有機(jī)會(huì)，我們便會(huì)趴在圍欄上，與池水中的我們打招呼，眨眼睛，快樂(lè)就會(huì)像小鳥一樣飛出胸膛。
潤(rùn)池西邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.，彎彎曲曲的走廊，沿著走廊漫無(wú)目的的走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)走廊旁邊立著許多石柱，石柱上刻著《三字經(jīng)》，仿佛在耐心的教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。視野慢慢的從石柱的縫隙間穿過(guò)，撒在石柱的外圈，那里擺著兩列整齊的石凳，擺那么多石凳干什么呢？原來(lái)石墻邊還有兩個(gè)書架，書架上有我們喜愛的書籍和可愛的擺件。好喜歡這個(gè)露天書吧，聽著鳥語(yǔ)，聞著花香，沉浸在書香之中，是一幅多么和諧自然的畫面。
潤(rùn)池真好，我愛潤(rùn)池！
描寫校園的一角作文350字 47
大家院校的植物園，宛如一個(gè)四季美麗動(dòng)人的大花園。在植物園，五顏六色的花競(jìng)相開放，各式各樣的樹翠綠長(zhǎng)時(shí)間。如今我?guī)Т蠡飪喝タ匆豢�，�?xì)細(xì)地賞析一下吧。
進(jìn)到校園，繞開朱紅色的屏風(fēng)隔斷，一個(gè)五彩繽紛的植物園立刻盡收眼底。你瞧，早晨的太陽(yáng)對(duì)著美麗的植物園�；ǘ渖希G葉子上，小花上，那翻轉(zhuǎn)的晶瑩的露珠，太陽(yáng)底下燦燦閃亮，宛如一顆顆晶瑩透亮的天然珍珠�；▋翰桓事浜�，你不許我，我不許你，都蜂擁而至地綻放了。他們有的紅勝利火，有的黃得若金，有的白得似雪，有的粉得似霞……一陣輕風(fēng)吹來(lái)，那五彩繽紛的小花兒就旋轉(zhuǎn)著美麗的裙子，跳起圓舞曲，像一個(gè)個(gè)知名演員在臺(tái)子上暢快地舞蹈，漂亮無(wú)比。植物園里最精神實(shí)質(zhì)的'就是大榕樹了，他們不管白天和黑夜，都頂開一把把翠綠色的巨傘，為大伙兒擋風(fēng)遮雨。大榕樹的邊上是一棵棵美麗的果樹，每當(dāng)春天來(lái)臨，一朵朵桃花運(yùn)便競(jìng)相開放，這里一從，那里一簇，有深紅色的，有粉色的，真漂亮。
這就是我們?cè)盒５闹参飯@，一個(gè)花兒花草樹木生長(zhǎng)發(fā)育的游樂(lè)園，它是嵌入在校園里的耀眼明珠，為校園增加很多風(fēng)彩。我喜歡校園，更愛校園的植物園！
描寫校園的一角作文350字 48
春天，我們的校園十分美麗。一走進(jìn)去就能聞到花的清香，真讓人留連忘返。
花壇里開滿了各種各樣的花兒，好像給柳樹穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽(yáng)光下仿佛童話故事里的寶境一樣。
池中的雕像形態(tài)各異，有的低著頭像害羞的小姑娘，有的抬著頭像勇敢的士兵，還有的張開美麗的翅膀，飛向天空。
我們校園里最美麗的地方是荷塘，荷塘不但美還是個(gè)歡樂(lè)的世界。荷四周的垂柳被風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子像一名少女在跳舞。
荷葉碧綠碧綠的，形態(tài)大小不一，像一把把翡翠傘似的，把池面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
粉紅的荷花迷人極了。有的盛開了，像蓮花座。有的'還是花骨朵，像一支支毛筆插在水中，又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。
水底的魚各種各樣。有的全身金色，像卷了一身金子；有的全身烏黑，像穿著黑大衣；還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們?cè)谒型娴每筛吲d了：一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍，就像一個(gè)個(gè)士兵；一會(huì)兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的，看看外面有什么新鮮事；一會(huì)兒跳出水面追逐打鬧；一會(huì)兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛極了。
我們的校園就像一副美麗的圖畫，我能不喜歡嗎？
描寫校園的一角作文350字 49
冬爺爺踏著沉重的腳步走了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。她用魔法棒一揮，萬(wàn)物綠了，溪水“叮咚、叮咚”地唱起歌來(lái)，我們的校園顯得生機(jī)勃勃。
我們學(xué)校美麗如畫。校園中間的操場(chǎng)紅綠相間，中間有一大片嫩綠的草地，像一張碩大的地毯。每天早晨，操場(chǎng)像個(gè)文靜的.小姑娘散發(fā)著淡淡的青草味和花草香，時(shí)不時(shí)向正在早讀的同學(xué)們送來(lái)沁人心脾的香味，使同學(xué)們精神百倍。
走進(jìn)操場(chǎng)，最引人注目的是那棵綠意盎然的樟樹，我第一次來(lái)到這充滿生命力的樟樹前，它還是一棵不起眼的小樹，經(jīng)過(guò)我們的澆水施肥，如今它茁壯成長(zhǎng)，我只要一有時(shí)間，就會(huì)悄悄來(lái)到它身邊，仰望它巨大的樹冠。操場(chǎng)的外圈是紅色的塑膠跑道，我們?cè)谏厦媾懿骄蜁?huì)覺得腳底軟軟的，像踩在細(xì)細(xì)的沙灘上，特別舒服。
下課了，平靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們像一群群小蜜蜂涌出教室，飛奔到操場(chǎng)上。大家開始自由活動(dòng)，這里一群，那邊一伙，這邊玩老鷹捉小雞，那邊玩扔沙包。大家玩得不亦樂(lè)乎！隨著上課鈴聲響起，大家又迅速地跑進(jìn)教室，精神抖擻地等待老師上課。
我愛我們美麗的校園，更愛既安靜又熱鬧的操場(chǎng)。
描寫校園的一角作文350字 50
我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我最喜歡的，還是生機(jī)勃勃的操場(chǎng)。
操場(chǎng)對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)槊刻煸缟隙紩?huì)進(jìn)行跑操大課間。我們的操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道，全長(zhǎng)兩百多米。跑道旁邊還有兩個(gè)小一點(diǎn)的籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的后面，是幾排觀眾席，觀眾席是由黃色和綠色組成的。在操場(chǎng)前面，有一個(gè)游泳池，每年暑假，都會(huì)有人承包對(duì)外開放。如果沒到暑假，這就是我們防溺水教育的場(chǎng)所。
我們剛進(jìn)入惠臺(tái)學(xué)校時(shí)，操場(chǎng)就是我們的噩夢(mèng)。因?yàn)槲覀冃W(xué)時(shí)候根本沒有在每天跑步，只有在體育課上跑一兩圈而已。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在兩百多米的跑道上跑三圈多，以我們當(dāng)時(shí)的體力，是根本承受不了的。但經(jīng)過(guò)差不多一年的持續(xù)跑步，以及在體育課被當(dāng)時(shí)的我們稱為的上的“魔鬼式訓(xùn)練”后，慢慢對(duì)這操場(chǎng)產(chǎn)生了“好感”。
為了更好的教育質(zhì)量，學(xué)校開始了對(duì)操場(chǎng)的重修。學(xué)校準(zhǔn)備把跑道內(nèi)建成足球場(chǎng)，不過(guò)只有球門的'，不叫足球場(chǎng)，所以學(xué)校還會(huì)在里面種上草皮。塑膠跑道也會(huì)重新鋪設(shè)，原來(lái)的跑道有的地方已經(jīng)有缺口了，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生摔跤。我非常期待重修后的操場(chǎng)是什么樣的！
在這個(gè)操場(chǎng)上，承載了我們的汗水，和喜悅時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
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