成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光作文（通用11篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光，是我們不可缺少得東西，是地球不可缺少得東西。植物需要陽(yáng)光；動(dòng)物也需要陽(yáng)光；我們得成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光得照耀下一步一步地成長(zhǎng)。
早晨，我們還沒(méi)有睜開(kāi)朦朧得睡眼，陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來(lái)，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮得小姑娘，在我身邊舞蹈。這時(shí)，我才睜開(kāi)了眼，伸了個(gè)懶腰，享受早晨得陽(yáng)光帶給我得溫暖。心里想著：新得一天又開(kāi)始了。
推開(kāi)窗戶，窗外是一片生機(jī)勃勃得景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)在風(fēng)中搖曳，小鳥(niǎo)在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地；每一個(gè)角落；每一根小草；每一個(gè)生命……綠色得生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己得營(yíng)養(yǎng)。
但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)得光芒。它也指人間渴求得那份溫暖，那份感動(dòng)，一個(gè)幫助……
去年，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，連續(xù)兩天也沒(méi)能康復(fù)。發(fā)過(guò)燒得人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒(méi)有胃口……我一個(gè)人躺在沒(méi)有任何生氣得床上，在心里默默地訴苦。
這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣得水。坐在我旁邊，撫摸著我得額頭，安慰道：“好些了沒(méi)？喝點(diǎn)水吧�！蔽医舆^(guò)水。母親又叮囑道：“小心燙�！蔽铱粗c(diǎn)點(diǎn)頭，吹了吹杯中得熱氣，喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求得溫暖嗎？這不是我們渴求得陽(yáng)光嗎？
是，這就是陽(yáng)光，這就是人間最珍貴得寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們得溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽(yáng)光帶來(lái)得快樂(lè)與感動(dòng)。
陽(yáng)光，讓我們歡笑，伴我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光作文 篇2
早上的林蔭路上，縷縷陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)蔭照射下來(lái)，照在我身上，印在路上，印出斑斑駁駁的光影�？纯辞懊�，又看看后面，這像極了我的成長(zhǎng)之路，這些陽(yáng)光無(wú)處不在。
還在幼兒園的時(shí)候，一個(gè)晚上，我拽著剛出差回家準(zhǔn)備睡覺(jué)的爸爸，跺著腳不依不饒讓他幫我把一個(gè)積木工具買(mǎi)回來(lái)。不知過(guò)了多久，一個(gè)聲音“買(mǎi)到了！”叫開(kāi)了我快要合上的眼睛。爸爸正扶在門(mén)框上直喘粗氣，一只手向我舉著一個(gè)袋子，那個(gè)袋子上粘著一些泥巴。我后來(lái)才知道，爸爸那天騎車時(shí)不小心撞到了樹(shù)上……
后來(lái)我漸漸地迷上了機(jī)器人。機(jī)器人的若干零件長(zhǎng)得像多胞胎似的，弄得我眼花繚亂。我一會(huì)喊：“老媽，我找不到133號(hào)引擎了！”，一會(huì)兒又喊：“老媽，我找不到330號(hào)汽車前蓋了！”等我催急了，媽媽就會(huì)手搓著圍裙，風(fēng)風(fēng)火火地跨過(guò)來(lái)。她一把擼過(guò)我的零件，讓它們按號(hào)碼順序排排坐，很快就找到我嚷著要找的東西。她捏著那個(gè)零件，戳到我的眼睛下方，說(shuō)：“來(lái)看看，是不是我的眼睛比你大？”我每次都故意睜大眼睛，湊到她面前，比試一下。
課堂上，我的機(jī)器人只是原地打轉(zhuǎn)，根本不會(huì)直走。周圍同學(xué)的機(jī)器人已經(jīng)能走來(lái)走去。我急得抓耳撓腮。一個(gè)聲音在我身邊響起：“檢查電池的正負(fù)極�！闭�(fù)極沒(méi)問(wèn)題�！皺z查馬達(dá)的線�！边�是沒(méi)問(wèn)題�！霸贆z查一下機(jī)器人的腿�！辈襟E圖重新鋪展開(kāi)來(lái)，我的眼睛一步一步掃射著，果然機(jī)器人的左右腿安裝錯(cuò)位。立馬修正。這下好了。我的機(jī)器人高高地邁起了腳，穩(wěn)穩(wěn)地走了起來(lái)。
我仍然走在路上，陽(yáng)光仍然照著。這些陽(yáng)光有時(shí)比較包容，有時(shí)比較有趣，有時(shí)就是一聲聲簡(jiǎn)單明厲的指導(dǎo)。我希望它們一直照耀下去。我也會(huì)成為這類陽(yáng)光，去照耀其他的人。
成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光作文 篇3
天氣既有陰晴，成長(zhǎng)旅途中也必定要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨。只是始終不變的是那陰暗云靄背后，永遠(yuǎn)藏有一束躍動(dòng)的陽(yáng)光。
放學(xué)鈴打響了，我緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)。天暗得一天比一天早，不知何時(shí)起，走出教室時(shí)已看不到落日余暉的景色了，取而代之的，是墨水般傾瀉的深藍(lán)天幕，隱隱地給人一種壓抑感。
我慢慢步出學(xué)校，細(xì)細(xì)清點(diǎn)著今天遇到的困難與不遂意，與往常沒(méi)太大不同，卻也毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。這么想著，心頭上積壓的失望又厚重了一分，日復(fù)一日，微不足道的失落竟讓我的步伐變得沉重，心情也疲憊不堪。一時(shí)間，我的目標(biāo)好似有千鈞重，逼迫我只能微弱地呼吸著。
一回到家，我便撂下書(shū)包，又緩慢地從書(shū)堆中抽出日記本，翻到最后一頁(yè)，目光徐徐往下。一開(kāi)始是細(xì)，而抖的青澀字跡，規(guī)規(guī)整整地寫(xiě)著：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我心頭重重一跳，這是最開(kāi)始時(shí)，讀《滕王閣序》所記下的句子，而后每當(dāng)我感到喘不過(guò)氣，或疲憊麻木時(shí)，都會(huì)摘錄這么一句話到日記本的最后。這似乎印刻下了我所有的掙扎與堅(jiān)持，每一次記錄，都又蓄下一份平和而持久的力量，慢慢地，便覺(jué)得可以直面一切了。
我仍然慢慢地瀏覽著，看這字跡慢慢蛻變著每一處細(xì)微的曲折，都喚起我寫(xiě)下那句話時(shí)的心境，或是釋然，憧憬，是堅(jiān)定，還是不甘？我清晰地聽(tīng)見(jiàn)，那束陽(yáng)光落在地面的聲音，那不是別的，正是當(dāng)時(shí)促使我寫(xiě)下第一行字時(shí)所懷揣著的——璀璨的、灼熱的`初心。
有個(gè)故事的結(jié)尾是這樣寫(xiě)著：要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中起舞。它恰恰道明了，成長(zhǎng)旅途中的陽(yáng)光，真正存在的地方，應(yīng)該是我們的心中。
成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光作文 篇4
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛得日子。
她行色匆匆，在人群中顯得格格不入。燦爛得陽(yáng)光，在她看來(lái)是那么刺眼。抬手一看表，哎呀！都快十五分了，要遲到了。今天可是她第一天上初中得日子�。∷w快地沖進(jìn)學(xué)校得大門(mén)，一臉難堪地在同學(xué)們得“注目禮”中奔向教室最角落得位置。
幾節(jié)課過(guò)去了，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)坐在不遠(yuǎn)處得女孩。女孩告訴她，差點(diǎn)遲到，沒(méi)關(guān)系得，你沒(méi)有扣分，又沒(méi)有給班級(jí)丟臉；在同學(xué)們得“注目禮”中進(jìn)教室，沒(méi)關(guān)系得，今天第一天上學(xué)嘛，老師沒(méi)有批評(píng)你，同學(xué)們也會(huì)很快忘記得；自己心里不舒服，沒(méi)關(guān)系得，你是第一次乘六點(diǎn)半得公交車，不知道那時(shí)有段公交空虛期，這又不是你得錯(cuò)，以后起早些，還有“雙保險(xiǎn)”呢；坐在了教室最偏僻得角落，聽(tīng)不見(jiàn)老師講課，看不見(jiàn)老師寫(xiě)得板書(shū)，沒(méi)關(guān)系得，你個(gè)頭這么小，到時(shí)候重新排座位一定會(huì)被排到前頭去得，那時(shí)候不就沒(méi)這些問(wèn)題了嗎……
轉(zhuǎn)眼間，早上那代表著遲到得燦爛陽(yáng)光，已經(jīng)在不知不覺(jué)中化成了一抹淡淡得金色光暈。已經(jīng)成為好朋友得她和女孩，正各自理著書(shū)包。心情已經(jīng)輕松起來(lái)得她，背上書(shū)包正打算離開(kāi)，卻被女孩叫住了：“嘿，你去哪兒？”“放學(xué)呀�！彼慌�(wèn)得愣了一下�！班拧阃倪呑�？”“車站�！薄拔乙彩�。等等我，一起走吧！”“……”她心中漾起一股陽(yáng)光般得暖意，“好，我等你。”那次放學(xué)得路，她和女孩是一起走得。夕陽(yáng)下，她們肩并肩得影子被拉得越來(lái)越長(zhǎng)……
后來(lái)得日子里，她每天提前半個(gè)小時(shí)就到了學(xué)校，不但沒(méi)有遲到，還經(jīng)常成為全班到得最早得一個(gè)。重新?lián)軇?dòng)鬧鐘得那一刻，女孩得身影在他眼前浮現(xiàn)。她，似乎長(zhǎng)大了。
那個(gè)她就是我，而那個(gè)女孩……正如她所料，換座位時(shí)離開(kāi)了我。但我相信，我會(huì)永遠(yuǎn)記得她得關(guān)懷，永遠(yuǎn)記得那天得燦爛陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光作文 篇5
在成長(zhǎng)這條路上，奶奶那無(wú)聲無(wú)息的關(guān)愛(ài)就如同陽(yáng)光般，灑滿我的生活。
夜晚，四周一片寂靜，只有“滴答”的鐘聲回蕩在房間，這時(shí)門(mén)被輕輕打開(kāi)，奶奶走了進(jìn)來(lái)：“你早點(diǎn)睡吧！”“哦！”我答應(yīng)了一聲，幾乎每晚都能聽(tīng)到這一段對(duì)話。
關(guān)了燈，躺在床上，卻怎么也睡不著。房門(mén)的細(xì)縫中，透出幾絲橙黃色的亮光，奶奶還沒(méi)睡么？皎潔的月光透進(jìn)窗戶，冬日的寒風(fēng)也隨之進(jìn)入我的房間，房門(mén)突然被輕輕打開(kāi)，奶奶走了進(jìn)來(lái)，輕手輕腳走到窗邊，撩開(kāi)窗簾，緩緩地關(guān)上窗。月光透過(guò)窗戶，灑在奶奶的面容上，細(xì)長(zhǎng)的皺紋更明顯了。
看著奶奶爬滿皺紋卻溫柔依舊的臉頰，我想起了兒時(shí)。陽(yáng)光火辣辣地照耀著大地，任性的我獨(dú)愛(ài)坐在床邊，一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊看著手中的書(shū)，這時(shí)奶奶便手持一把折扇，坐在我的身邊，緩緩扇動(dòng)著，切好了的火紅的西瓜，放在盤(pán)中，邊上放著一杯放滿了冰塊的白水，奶奶便靜靜地坐在我的身邊，整個(gè)上午，整個(gè)下午，甚至一天。
后來(lái)，在每天最寂靜的夜晚之時(shí)，我依舊坐在書(shū)桌邊，房門(mén)被推開(kāi)，奶奶走了進(jìn)來(lái)，手中的牛奶冒著熱氣，透黃的蘋(píng)果整齊地?cái)[放在碗中，奶奶平時(shí)常常說(shuō)：“每天吃一個(gè)蘋(píng)果，身體會(huì)一直保持健康的！”這時(shí)她只是把碗輕輕放在桌上，再悄悄地離開(kāi)，沉默著，微笑著。
每個(gè)上學(xué)的早晨，窗外透進(jìn)的金色陽(yáng)光伴隨著奶奶的呼喚聲進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)我睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，走到客廳，奶奶總是端著淡黃的小米粥從廚房走出來(lái)，笑著說(shuō)：“你起來(lái)啦！快點(diǎn)吃早飯！等會(huì)兒還要上課！”到了學(xué)校，每次打開(kāi)水杯，不同的清香撲鼻而來(lái)……
“你怎么還不睡，快點(diǎn)睡了，明天要早起的！”我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，奶奶正站在我邊上，為我整理著被子。
看著奶奶，我笑了，無(wú)論是寒冷的冬夜，寂靜的夜晚，還是炎熱的夏日，清冷的早晨，奶奶的身影一直穿梭在我眼前，不停地照顧，關(guān)心著我。
奶奶對(duì)我的照顧，關(guān)心一直如陽(yáng)光般溫暖著我，從未改變。
成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光作文 篇6
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)十四個(gè)春秋，生命的絲線也拉扯了十四個(gè)年頭；成長(zhǎng)的道路中有陽(yáng)光，有陰霾……而在成長(zhǎng)的路上，有件事讓我至今難以忘懷。
星期六早晨，我飛快地完成了周末作業(yè)，心里暗暗歡呼：終于可以看課外書(shū)啦！可我剛拿出書(shū)本津津有味地開(kāi)始閱讀時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在“呼喚”我。循聲望去，只見(jiàn)媽媽拿著掃把：“今天你要掃地哦�！甭�(tīng)了這話，我的大腦一片空白，之前的興奮勁兒蕩然無(wú)存。我愣愣望著她：“好不容易寫(xiě)完作業(yè)，放了我吧！”可她卻說(shuō)：“你剛寫(xiě)完作業(yè)，應(yīng)該讓大腦休息休息，正好來(lái)‘勞逸結(jié)合’�！睙o(wú)奈，我只好一邊在心里抱怨著她的“歪道理”，一邊氣鼓鼓地開(kāi)始掃起地來(lái)。
不一會(huì)兒，我便草草了事，剛走到書(shū)跟前，又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音：“等會(huì)，我還沒(méi)檢查呢�！蔽疑钌顕@了一口氣。只見(jiàn)她東看西看，然后搖了搖頭：“不行，你看這兒、那兒……都沒(méi)掃干凈。掃干凈了再去看書(shū)！”我可忍不住了，氣憤地回了她一句：“你可是大人，應(yīng)該以身作則，自己不干活，光檢查別人算什么？”說(shuō)完，我便低頭看起了書(shū)。
雖然眼睛緊盯書(shū)本，但心里卻反復(fù)斟酌著剛才的行為，感覺(jué)自己做錯(cuò)了：作為家庭成員，怎能像住旅館一樣什么活也不干呢，還大言不慚地讓媽媽去做，真是不應(yīng)該！想到這，我的眼睛再也停留不住了。向媽媽望去，她正認(rèn)真地用掃把掃地。見(jiàn)此情景，我的臉頓時(shí)紅得發(fā)燙。我羞愧對(duì)媽媽說(shuō)地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我做的不對(duì)，讓我掃吧�！彼齾s對(duì)我笑了笑：“沒(méi)事，你知錯(cuò)就好，這次就算照顧你了，下不為例�！毙呃⑴c感動(dòng)交織在一起，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼。一縷陽(yáng)光照射在我的身上，這不就好像是媽媽對(duì)我那一絲一縷的關(guān)懷嗎？
正是這樣一點(diǎn)一滴的小事，讓我感受到了媽媽對(duì)我那深深的愛(ài)。媽媽，正是因?yàn)橛心阍诔砷L(zhǎng)路上為我驅(qū)散了陰霾，成長(zhǎng)路上，才一直有陽(yáng)光！
成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光作文 篇7
從小，我的性格就很內(nèi)向，從不主動(dòng)與別人交朋友，總是活在自我的世界，小時(shí)候的意識(shí)還很淺淡，到了初中才明白一個(gè)人的滋味多不好受。
那一天，是一個(gè)天氣極不好的一天，我和我相比較較好的兩個(gè)同學(xué)一齊吃飯，在去的過(guò)程中，她們談著她們的事，我一個(gè)人在后面走，我想插一句話也插不進(jìn)去，剛想說(shuō)就被打斷，我迷茫著，一個(gè)人屁顛屁顛地跟著她們，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有人肯愿意理我，也沒(méi)有人跟我說(shuō)話，我麻木了——我總是被人耍，被人損，并且要得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，感覺(jué)自我好傻。
幾次放學(xué)回家，我都板著個(gè)臉，心里很不耐煩的那種樣貌，心中有說(shuō)不出的感覺(jué)，媽媽看到我，也不問(wèn)我什么，一回到家，就只是跟媽媽吃飯，吃完飯就寫(xiě)作文，爸爸回來(lái)連招呼也不打，直接睡覺(jué)，每次到床上睡覺(jué)時(shí)，都想到這世界上僅有我一個(gè)人，覺(jué)得自我是透明的，沒(méi)有人看見(jiàn)，這種感覺(jué)真的受夠了�！驮谖彝耆罎⒌哪且惶焱砩�，媽媽端著一碗白開(kāi)水來(lái)我房間，并坐在床邊，對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，怎樣了?”我撲進(jìn)媽媽的懷里，哭著說(shuō)出了我心中的所有感受，說(shuō)出了我心中的寂寞。
說(shuō)出來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)自我簡(jiǎn)便了好多，媽媽拍著我的肩膀說(shuō)：“女兒，你不是一個(gè)人，你還有媽媽，有媽媽在，你不會(huì)孤獨(dú)的，并且要交朋友，要放開(kāi)點(diǎn)，笑笑，來(lái)，喝一口水吧!”之后媽媽吹了吹那一勺水放在我嘴邊，我一口喝了，我慢慢回了回味，是甜的，我笑了，心中一縷陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，也有了一絲期望，是甜的，這比糖還甜啊!
我從我心中的冬天走進(jìn)了春天，一縷一縷的陽(yáng)光照耀著我，從此以后，我不再是一個(gè)人，寂寞從那以后跟我說(shuō)拜拜了，多么感激媽媽給我的那一縷一陽(yáng)光，讓我有了期望，有了生活的方向。
成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光作文 篇8
在高爾基眼中，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；在劉向眼中，書(shū)是那一劑醫(yī)愚的良藥；對(duì)我而言，書(shū)是成長(zhǎng)路上的那位好友。
那天，在媽媽的推薦下，我踏進(jìn)了新華書(shū)店的大門(mén)。哦，里面是多么安靜，大家沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。我伴著油墨的清香，我輕手輕腳的在一個(gè)角落坐下。隨手抽出一本書(shū)--《青銅葵花》。起初只是報(bào)著打發(fā)打發(fā)的心態(tài)，可在不知不覺(jué)中我已完完全全地深陷其中。在恍惚中，我仿佛也成了葵花，與家人其樂(lè)融融，也成了那位干干凈凈的奶奶，與葵花依偎在一起。不知何時(shí)，我的眼角閃爍著淚光，心中為青銅，為葵花，為全油麻地的人傷心。一晃，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)時(shí)辰了，太陽(yáng)消失在地平線。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，買(mǎi)著沉重的步伐，走出了書(shū)店。月亮悄悄爬上枝頭，月光斜斜地照在書(shū)柜上，猶如一層輕飄飄的紗衣。迷迷糊糊中，我成了葵花--回到城市，我是多么想念我的爸爸和媽媽呀！我思念那片土地，思念那個(gè)溫暖幸福的家。在我的請(qǐng)求下，我終于回到了油麻地，再次見(jiàn)到了我的家人。“鈴鈴鈴”，一串鬧鐘的吵鬧聲將我從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)，難道這真的只是一個(gè)夢(mèng)嗎？
《青銅葵花》在不知不覺(jué)中成了我最愛(ài)的圖書(shū)。它讓我知道，這個(gè)世界還有愛(ài)！因?yàn)椴还茉鯓樱氵�有愛(ài)你的家人。我們不應(yīng)奢求太多，珍惜當(dāng)下，便是美好。《青銅葵花》像一枝郁金香，沁人心脾；更像是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，溫暖我的心田。
成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光作文 篇9
小時(shí)候，看見(jiàn)“成長(zhǎng)的陽(yáng)光”這5個(gè)字很單純地認(rèn)為不就是白天太陽(yáng)照射的陽(yáng)光嗎？長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)中的陽(yáng)光不僅僅是太陽(yáng)的陽(yáng)光，還有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的教誨。
爸爸的一次教誨如刀刻入我的內(nèi)心，使我受益匪淺，記得那天中午做數(shù)學(xué)作業(yè)，解數(shù)學(xué)題一直是一項(xiàng)百思不得其解的任務(wù)，每次做數(shù)學(xué)作業(yè)總會(huì)有一兩道題空在那，原因是什么？當(dāng)然是不會(huì)做呀。為什么不會(huì)做？因?yàn)槲宜伎疾怀霭 ?/p>
每當(dāng)遇到困難的數(shù)學(xué)題，我想破了頭、抓破了皮都解不出來(lái)，只好晚上向爸爸請(qǐng)教，爸爸拿到卷子后就立刻靜下心來(lái)思考，仿佛他的腦中有無(wú)數(shù)條思路線快速移動(dòng)著，每?jī)蓷l相交就會(huì)產(chǎn)生出新的想法，當(dāng)他試完并解決后就告訴我解題方法與技巧，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題其實(shí)很容易，我們不單單從一個(gè)方面思考，還要從多個(gè)方面去思考，這樣問(wèn)題才會(huì)解決�！边@句話被塞進(jìn)我腦海里，在接下來(lái)的日子里，我抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)了，每次遇到數(shù)學(xué)難題思路不再單一，而是從不同方面思考，這種方法讓我在解數(shù)學(xué)題時(shí)，發(fā)揮了很大的作用，常常讓我迎刃而解。
爸爸的教誨就是我成長(zhǎng)中閃耀的陽(yáng)光，他在我最困難的時(shí)候出手相助，讓我更上一層樓。
成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光作文 篇10
獨(dú)自靜坐，一抹陽(yáng)光從窗戶透進(jìn)屋里，陽(yáng)光，使我頓時(shí)想起了什么，是竹林，那縷成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
夏天的竹林充滿著活力，秋天的竹林滿溢著收獲的喜悅，冬天的竹林是純白的世界，但是我最喜歡的是春天的竹林。
春天，一個(gè)充滿生機(jī)與昂然的名字，總給人以太多的遐想；而春天的竹林，則是在生機(jī)上又平添了一抹綠、一縷光、一份希望。
記得小時(shí)候家后面有條小河，河邊上種著一片說(shuō)大不大但說(shuō)小也不小的竹林，每當(dāng)春天到的時(shí)候，總在那兒冒出一個(gè)又一個(gè)的小春筍，煞是可愛(ài)。然而這樣的好心情卻也未得到長(zhǎng)久。那時(shí)的我總是悶悶不樂(lè)的，原因沒(méi)別的，就是“學(xué)問(wèn)”這兩個(gè)字，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，真所謂是“怎一個(gè)愁字了得”！那時(shí)怕是患上了“數(shù)學(xué)憂郁癥”吧，不知為什么，一提到“數(shù)學(xué)”就頭疼，居然還破天荒地考了一個(gè)“燦爛”無(wú)比的成績(jī)，盡管這樣，卻還不能激起自己的斗志，依然是“皺著眉熬過(guò)數(shù)學(xué)課”。為此，不知進(jìn)了多少回辦公室，不知挨了多少回罵，盡管明白了事態(tài)的嚴(yán)重性，但卻仍是力不從心啊。
直到那一天，我似乎看見(jiàn)了希望與曙光，覺(jué)得似乎暴風(fēng)雨已經(jīng)遠(yuǎn)去，聞到了陽(yáng)光的芬芳。那天放學(xué)后，我獨(dú)自坐在竹林旁，帶著一種絕望，心灰意冷的心情設(shè)想著剛考完的數(shù)學(xué)。正當(dāng)無(wú)奈之際，一片嫩綠映入我的眼簾，雖說(shuō)綠并非至美之色，但那卻使我的心情豁達(dá)開(kāi)朗。那是一片春筍，嫩嫩的，綠綠的，卻又是密密的，密得都快沒(méi)有間隙，突然，想到這兒我的心跳似乎都快停止了，“密得都快沒(méi)有間隙”，這仿佛代表著對(duì)我關(guān)閉的數(shù)學(xué)大門(mén)，只剩那一道門(mén)縫，但春筍卻好像比我頑強(qiáng)得多，它們會(huì)努力生長(zhǎng)于任何旮旮旯旯，但卻永不言棄，此時(shí)的我，很羞愧，很后悔，很自責(zé)，但卻又很自信，因?yàn)槲抑厥捌鹆藢?duì)求知的渴望、對(duì)于成功的信心，我看到一片充滿希望的綠、一束永遠(yuǎn)都掛上笑臉的陽(yáng)光……
一個(gè)星期以后，結(jié)果不期而遇，我終于擺脫了黑暗與絕望，一切又充滿了陽(yáng)光。
春天的竹林，有綠，竹林的綠充滿希望，綠的希望滿載陽(yáng)光，金色陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)，所以，我的成長(zhǎng)，充滿陽(yáng)光！
成長(zhǎng)路上一直有陽(yáng)光作文 篇11
夜已深了，大地沉沉欲睡，此時(shí)此刻，我正獨(dú)自躺在床上，陷入了沉思……
爸爸媽媽，如果你們知道女兒此刻久久不能入睡，而獨(dú)自發(fā)呆，定然會(huì)心痛。其實(shí)，女兒只是在這寧?kù)o的夜晚，悄悄地向你們表示感謝。你們地每一句話，每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，都是在為女兒著想，昔日那個(gè)在你們懷中撒嬌的小女孩，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)春秋，已經(jīng)長(zhǎng)大，但是她又怎能忘記在這風(fēng)風(fēng)雨雨十年中你們所為她付出的艱辛。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，我考試考得不好，非常傷心，垂頭喪氣地回家，以為你們一定會(huì)批評(píng)我的，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你們并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地教育我，開(kāi)導(dǎo)我，給我講錯(cuò)誤的原因，你們的每一句話對(duì)我都充滿了鼓勵(lì)，每一句都深深的打動(dòng)了我的心。
我知道你們是非常疼愛(ài)我的。有一次，我肚子疼的厲害，你們知道后立即帶我去醫(yī)院看病。那時(shí)已經(jīng)三更半夜了，你們工作了一天，本該好好休息了�？墒菫榱宋�，你們似乎忘記了疲勞，看到你們布滿血絲的雙眼，我的心久久無(wú)法平靜……
我知道，我們的家庭并不富裕，但是你們卻讓我吃好穿好，以前我不懂只管亂花錢(qián)，現(xiàn)在知道了你們掙錢(qián)的不易，我夜懂得節(jié)約了，不僅如此，當(dāng)我看到別的同學(xué)亂花錢(qián)時(shí)，也會(huì)告訴他們父母掙錢(qián)的辛苦。
��！親愛(ài)的父母，我感謝你們，在這秋高氣爽的夜晚，女兒祝愿你們擁有一個(gè)好夢(mèng)……
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