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關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 1
有一顆種子藏在我的心底，成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方，永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿(mǎn)了神圣感，當(dāng)它升上了高高的旗桿，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，是那樣莊嚴(yán)而美麗，我從小便對(duì)它有著一種向往。
時(shí)光悄然流逝，世界變小了，而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方，我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起，這份念頭就變得更加強(qiáng)烈，我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力，就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功，想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。
回來(lái)我一直很后悔，在心里回想過(guò)去的努力，我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取，甚至想放棄，可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機(jī)會(huì)總還是有的!
果然，第二個(gè)學(xué)期，機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說(shuō)出了我的'理想------那個(gè)我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終于，機(jī)會(huì)被我把握住了。
周一早晨，東方的朝霞照射在操場(chǎng)上，全體同學(xué)站好方陣，目光聚向了升旗臺(tái)，我此時(shí)正站在這里，心中雖有些緊張，但更多的是激動(dòng)，還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè)。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí)，我握住國(guó)旗用力拋起，看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 2
成長(zhǎng)的過(guò)程都會(huì)有煩惱。煩惱是上天注定的，任何人都有煩惱。可大家不要去怨恨煩惱。是，煩惱是讓人惱火，可它也在無(wú)聲無(wú)息的鍛煉你，教你應(yīng)付各種各樣的磨難，當(dāng)然，不同的煩惱有不同的道理。好比我就有一個(gè)小煩惱。
我來(lái)到我新搬的家，一看，傻了，猶如遇上洪水，沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠，排放著廢氣，發(fā)出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時(shí)的我頭上已經(jīng)燃起熊熊大火，沖過(guò)去找父母說(shuō)理，父母說(shuō)：“這也是生活所迫�。∥覀円蚕胗幸粋�(gè)好環(huán)境工作��！可是能力有限。只能才在這種地方了�！�
聽(tīng)到之后，終于有所理解了。我也不算小了，應(yīng)該體會(huì)父母這種心情。為這事萬(wàn)分苦惱，不知怎樣處理，畢竟我要在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。最后我想了一個(gè)辦法，就是帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，可以減少外面的噪音。但這并沒(méi)有解決煩惱。長(zhǎng)期聽(tīng)的.話(huà)，會(huì)影響我的聽(tīng)覺(jué)，在說(shuō)，這只不是一種緩兵之計(jì)。日記大全
可是我并沒(méi)有放棄，我的這個(gè)煩惱雖然現(xiàn)在解決不了，可我長(zhǎng)大了一定會(huì)解決的。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——買(mǎi)一個(gè)好的房子，環(huán)境又好，又適合我工作的房子。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
每天中午，我都會(huì)一如既往地去體育館打乒乓。老師先讓我們做1000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的功的動(dòng)作。我心想：那么多，200個(gè)還差不多，這樣做下去，手肯定會(huì)酸死的。而老師卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“1000個(gè)并不多，快一點(diǎn)兒做！動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，不要心不在焉的�！蔽覜](méi)辦法，只好照著老師的吩咐，做了1000個(gè)。只聽(tīng)老師說(shuō)：“停！休息兩分鐘，休息完后，再做500個(gè)！”什么？還要做？這1000個(gè)已經(jīng)夠累的了，還要做500個(gè)？
做完后，我們每個(gè)人都?xì)獯跤醯�，汗流浹背，老師�?duì)我們說(shuō)：“我們這個(gè)乒乓球隊(duì)不是來(lái)玩的，而是要去比賽的.，是要為我們學(xué)校爭(zhēng)光的。這1500還算少。我們是專(zhuān)業(yè)隊(duì)，這個(gè)動(dòng)作是最基本的，還有很多動(dòng)作要學(xué)呢！我們只有每天認(rèn)認(rèn)真真地練，才能拿到一個(gè)好成績(jī)�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我明白了：我們要不斷的付出，才能有收獲。沒(méi)有辛勤的付出，怎么會(huì)有回報(bào)呢？所以，我下定決心：不管付出的再多，也要堅(jiān)持到底！學(xué)好乒乓！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 4
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級(jí)了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)，在學(xué)海中暢游。
三年級(jí)、四年級(jí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)；五年級(jí)，在為理想奮斗著；而六年級(jí)，我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。
盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的.我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人，長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)�？墒�，現(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 5
回想起軍事夏令營(yíng)的生活，短暫卻難以忘懷，稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)的口令聲似乎仍在我耳畔回響。
在軍事夏令營(yíng)里，我和小戰(zhàn)友們一起訓(xùn)練、一起吃飯、一起唱歌、一起聽(tīng)課、一起成長(zhǎng)。我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，明白了與人交往最重要的是真誠(chéng)。我第一次嘗試洗衣服、做糕點(diǎn)，體會(huì)到奶奶和媽媽照顧家人的艱辛。
我是一個(gè)好動(dòng)的男孩，無(wú)論是上課的時(shí)候，還是列隊(duì)做早操的時(shí)候，我總是管不住自己，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。因?yàn)檫@，我經(jīng)常被老師批評(píng)，也讓媽媽頭疼不已。剛開(kāi)始站軍姿時(shí)，時(shí)間就像被繩子拴住了腳一樣，怎么也不往前走。烈日下，我的'汗水順著臉頰往下落，臉上、身上好像有許多小螞蟻在爬來(lái)爬去，難受極了。但看到周?chē)粍?dòng)不動(dòng)的小戰(zhàn)友，看到教官像老鷹一樣嚴(yán)厲的眼神，我努力控制住自己，打消了動(dòng)一動(dòng)的念頭。幾天的訓(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)站軍姿也不太難，克服困難、挑戰(zhàn)自我，我也行！
在軍事夏令營(yíng)的天里，我收獲了友誼，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，懂得了感恩，獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 6
我從小到大遇到過(guò)很多困難，從剛生下來(lái)解決尿床的毛病，到后來(lái)學(xué)著說(shuō)話(huà)，學(xué)著走路，學(xué)跑步，上學(xué)等都適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)老師，我們都是從困難中一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的，我遇到過(guò)對(duì)我而言人生中最大的幾次困難。
從一上學(xué)我就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的正軌，我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，而語(yǔ)文英語(yǔ)卻都在中游水平，上小學(xué)三年級(jí)的一天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽說(shuō)：“咱兒子語(yǔ)文和英語(yǔ)的水平老師達(dá)不到數(shù)學(xué)的水平，這可怎么辦？”媽媽說(shuō)：“要不給他轉(zhuǎn)學(xué)吧�！�
于是我人生中的第一次大困難就來(lái)領(lǐng)了，我從幸合里小學(xué)轉(zhuǎn)到了養(yǎng)正小學(xué)，到了那里我見(jiàn)到了一張張陌生的.面孔，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，但是，好像因?yàn)槲沂切峦瑢W(xué)，同學(xué)們都主動(dòng)的來(lái)接近我，幫助我，是我感受到了兩個(gè)字---友誼。后來(lái)在同學(xué)和老師的幫助下我的語(yǔ)文從良達(dá)到了優(yōu)，我的英語(yǔ)從90分以下變成了95以上，從此我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，總成績(jī)從中下游上升到了中上游，而困難卻沒(méi)有結(jié)束，有一次期中考試，讓我一直引以為榮的數(shù)學(xué)成績(jī)，卻給我一個(gè)下馬威，正在拼命想把那語(yǔ)文和英語(yǔ)趕上去的時(shí)候，卻忘了那個(gè)一次又一次幫我提高總分的數(shù)學(xué)……
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 7
童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？晌覅s有著成長(zhǎng)的煩惱。學(xué)習(xí)上的壓力真讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
周一至周五，每天都是吃飯。上學(xué)。睡覺(jué)，周而復(fù)始，單調(diào)無(wú)味。就是好不容易熬來(lái)的禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信，你看：
星期天早上，當(dāng)我還正在酣然大睡之時(shí)，“**，抓緊起床!”香甜的美夢(mèng)被爸爸的“雷聲”給驚醒。“唉!”我迷迷糊糊地穿好衣服，開(kāi)始了英國(guó)之旅。讀英語(yǔ)是我的早點(diǎn)。
吃過(guò)飯，我悄悄地正準(zhǔn)備到外面去玩會(huì)兒。媽媽又“促馬上陣”，“你又準(zhǔn)備到哪去?怎么，在家里呆不住了?你想想，已經(jīng)升入初中啦，還整天玩玩玩。下次要是還考不好，看你還有啥臉!”我又一次的被這一連串的`問(wèn)號(hào)給推到桌子旁，只好垂頭喪氣地去做媽媽為我準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題。
天漸漸黑了下來(lái)，“媽?zhuān)夷芸磿?huì)電視嗎?”我哀求的聲音都有點(diǎn)發(fā)顫。“孩子呀，爸媽所做的都是為你好，現(xiàn)在吃些苦，長(zhǎng)大少吃苦。少壯不努力……。”媽媽又嘮叨個(gè)沒(méi)完。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 8
加速奔跑，歡樂(lè)的節(jié)拍鼓舞著我們的生活，我也在努力地找尋快樂(lè)。翻開(kāi)書(shū)本，閱讀歷史中的快樂(lè)。
越王勾踐完成了自己的宏圖偉業(yè)。他為了實(shí)現(xiàn)理想，曾親自舔嘗過(guò)吳王夫差的大便。這令人驚訝的舉動(dòng)，正是他完成大業(yè)的一個(gè)重要步驟。他擁有報(bào)仇雪恥的意志：給自己安排艱苦的生活環(huán)境，撤去了綿緞雕床，在地面的稻草上睡覺(jué)；不僅如此，他還在鋪前放一個(gè)苦膽，每逢吃飯之時(shí)必將細(xì)嘗一口。最終勾踐忍辱負(fù)重以報(bào)仇雪恨、振興復(fù)國(guó)而告終。
西楚霸王項(xiàng)羽自二十七歲起，屢次立下驚人的戰(zhàn)功。他用兵如神，在短短的三年內(nèi)，舞戟直入咸陽(yáng)，一舉推翻大秦帝國(guó)，以霸王之名威震宇內(nèi)。在驚濤拍岸的大江邊上，“四面楚歌”的困境中，寒光一閃，他笑對(duì)死亡，氣概何其豪邁。書(shū)寫(xiě)了歷史長(zhǎng)河中不肯過(guò)江東的一代霸王真英雄的瀟灑�！拔鞒酝酢保《嗝赐L(fēng)的稱(chēng)號(hào)，他不愧于“西楚霸王”的稱(chēng)號(hào)！
“書(shū)中自有黃金屋”，勾踐、項(xiàng)羽的'故事告訴我只有努力去奮斗，去用心，才能實(shí)現(xiàn)自己心中的宏圖偉業(yè)，被后人所敬佩。因此，閱讀史書(shū)，閱讀祖先的雄心壯志，去體會(huì)理想實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)。
快樂(lè)閱讀，內(nèi)心的歡呼無(wú)不體現(xiàn)著生活的快樂(lè)。我閱讀我快樂(lè)！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 9
都說(shuō)家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說(shuō)吧，爸爸媽媽做什么事都得讓我爭(zhēng)第一。唉，這就是我的煩惱。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè)，成績(jī)還不錯(cuò)，可爸爸媽媽總是不滿(mǎn)足，還要大量增加家庭作業(yè)。星期六，小山似的.作業(yè)終于做完了，我想看看電視放松放松心情，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“都快畢業(yè)考了還看什么電視，快學(xué)習(xí)去！”我又只得回到書(shū)桌前學(xué)習(xí)起來(lái)。作業(yè)越來(lái)越多，有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒，便會(huì)遭到老師的責(zé)問(wèn)：“葉婷，你身為一名班干部，怎么能不完成作業(yè)？”我真害怕老是拿這句話(huà)來(lái)說(shuō)我，這句話(huà)就像緊箍咒一樣套在我的頭上，解也解不開(kāi)。
又一次，作業(yè)很多，一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽喊道：“葉婷，快出來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！”我興奮的跑出房間，心想：媽媽一定是買(mǎi)了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來(lái)是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快考試了，多做些練習(xí)題對(duì)你有好處，這樣才能得第一�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就傷心地回到房間寫(xiě)起了作業(yè)。
唉！這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì)消失呢？
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 10
每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)“自立”、“獨(dú)立”，每位孩子都會(huì)離開(kāi)父母自己生活——這是每個(gè)小孩子成長(zhǎng)時(shí)不可少的。
今年暑假，我參加了“小鬼當(dāng)家”節(jié)目組的拍攝，整個(gè)拍攝要三日時(shí)間，這可是我記憶中離開(kāi)父母比較長(zhǎng)的一次。
簽合同之前，我非常矛盾：想出去闖一闖，嘗嘗拍電視的滋味；但又怕離開(kāi)爸爸媽媽會(huì)睡不著。但最終，我還是壯著膽子，同意了。到了和爸爸媽媽分手時(shí)候了，我戀戀不舍地和爸爸媽媽道了別。上了車(chē)，對(duì)我而言，就象走上了“絕路”。一路上，我的'心象“十五只水桶打水”一樣七上八下的，心里忐忑不安，一言不發(fā)，好象世界都沉默了一樣。我不停地胡思亂想：晚上會(huì)不會(huì)失眠，睡不著覺(jué)？會(huì)不會(huì)做噩夢(mèng)？晚上會(huì)不會(huì)夢(mèng)游呢？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海中閃過(guò)，久久不得安寧。不知不覺(jué)地就到拍攝營(yíng)地。
第一個(gè)晚上，節(jié)目一直拍到凌晨四點(diǎn)多，連天都快亮了，我剛躺下，就睡著了。第二日醒來(lái)，覺(jué)得沒(méi)什么不好，當(dāng)初的害怕都是多余的，心里的一塊大石頭終于落地了。第二日也是如此。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 11
童年像一串串風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)伴我成長(zhǎng)。有的清脆悅耳，有的噪音震耳。讓我摘下其中一串，細(xì)數(shù)她的芬芳，與你分享。
記得去年的夏天，爸爸媽媽要去田里插秧，我便嚷著也要去，爸爸媽媽無(wú)奈只好帶我來(lái)到田里。我揣著好奇心，想體驗(yàn)一下爸爸媽媽種田的'滋味。
開(kāi)始插秧了，我戴上帽子，穿上水鞋，拿著禾苗，像一位勇敢的戰(zhàn)士，一下子就跳進(jìn)田里，那動(dòng)作真滑稽，“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不說(shuō)了，還是專(zhuān)心插秧吧。我挖了一個(gè)坑，把秧苗插進(jìn)去，可是秧苗變歪了，我左扶右扶，秧苗還沒(méi)入土，就被我殺害了。我有些心疼了，也有些后悔了�；仡^看看爸爸媽媽?zhuān)勾蟮暮怪閺乃麄兊哪橆a流下，但他們依然埋著頭插秧，而且已經(jīng)插了很多很多。失敗后的我索性罷工了，專(zhuān)注地看著爸爸媽媽在田里深一腳淺一腳地插秧，鼻尖酸酸的，想哭……
從這件事過(guò)后，我真正弄清楚“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾說(shuō)：有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫光盤(pán)。今后我們要行動(dòng)起來(lái)，不要讓光盤(pán)只是一個(gè)傳說(shuō)！
成長(zhǎng)中有父母、有老師、有同學(xué)相伴，悄然地，我們就長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 12
成長(zhǎng)的路上有歡笑，也有淚水；有我們努力拼搏的身影；也有我們積極學(xué)習(xí)地腳印。成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如天上的星星，多得數(shù)不清。抬頭遙望，那一顆最閃亮的要數(shù)這一顆。
上三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了冬鍛節(jié)，一下課同學(xué)們就緊張地練習(xí)起來(lái)：有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳長(zhǎng)繩。幾天后，冬鍛節(jié)開(kāi)始比賽了。不一會(huì)兒操場(chǎng)上的同學(xué)多得象牛毛似的。第一場(chǎng)短繩比賽開(kāi)始了：操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們靜靜地等待著，不一會(huì)兒哨聲響了。參賽的`同學(xué)象上了發(fā)條一樣跳了起來(lái)。繩子打在地上發(fā)出“啪啪啪”的響聲。沒(méi)有參加比賽的同學(xué)大聲吶喊：“加油三（9）！加油三（9）！”比賽漸漸接近尾聲，原本跳得輕松的同學(xué)變得氣喘吁吁。 同學(xué)們更加大聲地助威。參賽的同學(xué)又找回了原先的動(dòng)力，跳得既輕松又多。同學(xué)也因此興奮不已。有的拍起手來(lái)，有的一蹦三尺高，還有的說(shuō)：“太好了！這次準(zhǔn)能拿第一�！碑�(dāng)哨聲再次響起，比賽也結(jié)束了。賽后，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著。第二日，比賽結(jié)果出來(lái)了：我們班得了倒數(shù)第一名，令老師大失所望。不過(guò)我認(rèn)為過(guò)程最重要。
這次比賽讓我明白了：過(guò)程最重要。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 13
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，卻出生在一個(gè)擁有平凡美的小山村。
從我記事起，就一直生活在這里。我總是愛(ài)和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧，在不知不覺(jué)中慢慢成長(zhǎng)，直到上學(xué)便開(kāi)始漸漸與溪流疏遠(yuǎn)了！
又過(guò)了幾年，放暑假了，妹妹找我玩耍，她將我投入學(xué)習(xí)的心拉回了那童年的記憶——溪流。我試圖尋找兒時(shí)的記憶，卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢？?jī)H僅想一些連我自己也不能回答的問(wèn)題，可是我還是要拼命地想。
開(kāi)學(xué)了，再全心投入學(xué)習(xí)時(shí)，總想回答我心中的疑問(wèn)。
又到放假時(shí)，我依然愛(ài)坐在河灘靜靜沉思……不知過(guò)了多久，一只美麗的蝴蝶飛過(guò)我的頭頂，好像花中的天使。我沉醉了，剎那間我豁然開(kāi)朗，原來(lái)一切的.一切的不再重要，那時(shí)就像有無(wú)窮的快樂(lè)涌上心頭。
我知道答案了，那就是生活根本沒(méi)有如果，過(guò)去的一切都不重要了，世界難有永恒，沒(méi)有一成不變，只要我們還是朋友，我們還彼此珍惜著，就讓我們且行且珍惜吧！
我依然愛(ài)聽(tīng)溪流贈(zèng)予我的禮物——沒(méi)有盡頭的音樂(lè)，亦或是永無(wú)止境的追求！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 14
我的童年是一個(gè)快樂(lè)時(shí)光，可又充滿(mǎn)了各種各樣我不知道的奇怪東西。這不，一只“小怪獸”就來(lái)拜訪(fǎng)我家呢！ 在一個(gè)嚴(yán)熱的夏天，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上玩耍著，忽然“知了、知了…”的叫聲響起來(lái)。
我好奇地尋覓著那叫聲，看見(jiàn)一個(gè)頭帶“頭盔”，身上有一雙翅膀的大蟲(chóng)子。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它想：“這只小怪獸從哪里來(lái)的，剛剛的叫聲是這個(gè)小怪獸發(fā)出的嗎？”好奇心驅(qū)使著我摸了一下這只“小怪獸”，結(jié)果“小怪獸”飛起來(lái)，嚇得我驚慌失措地跑下樓，大聲叫喊：“媽媽、爸爸有怪獸呀！”爸爸和媽媽聽(tīng)了，便讓我?guī)�。�?dāng)我再看見(jiàn)“小怪獸”時(shí)，興奮地說(shuō)：“爸爸、媽媽快看，那里，小怪獸就在那里！”爸爸媽媽看見(jiàn)后便哈哈大笑。爸爸邊笑邊說(shuō)：“這哪里是怪獸，這是一只蟬，只是在夏天時(shí)出現(xiàn)的'，并且它并沒(méi)有什么危險(xiǎn)的！爸爸小時(shí)候還把它抓來(lái)玩�！�
說(shuō)完，爸爸又不停地笑，笑得肚子都疼了呢！原來(lái)，這個(gè)東西叫蟬呀，并且也沒(méi)有危險(xiǎn)，真是虛驚一場(chǎng)呀！想著想著天暗下來(lái)，我下樓吃飯了。 在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)碰到各種有趣的東西。我要多學(xué)習(xí)，多探索有趣的自然世界，并和小動(dòng)物們交朋友！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 15
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。阿廖沙飽受了人間的苦難，但他仍然具備了純樸善良，吃苦耐勞的品質(zhì)。
他的童年是在令人窒息，充滿(mǎn)可怕現(xiàn)象的小市民家庭中度過(guò)的，在這個(gè)“家”中沒(méi)有一點(diǎn)溫暖。弱肉強(qiáng)食，爾虞我詐的現(xiàn)象是這個(gè)家庭司空見(jiàn)慣的事。
在這個(gè)家中有一個(gè)人像偉大的母親一般呵護(hù)著受盡屈辱的阿廖沙；她又像一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨(dú)的內(nèi)心。她的'愛(ài)給予他力量，使他堅(jiān)強(qiáng)的看到自己的存在。阿廖沙的心中已經(jīng)有了善與惡，愛(ài)與恨的印象，在善良的引導(dǎo)下，他成為了一個(gè)正直的人。這個(gè)人就是——善良的外祖母。
阿廖沙的外祖父卡希林的內(nèi)心也有善良的一面，但對(duì)金錢(qián)的欲望吞噬了他的靈魂，隨著家業(yè)的衰落，他開(kāi)始變得吝嗇，貪婪。
就這樣阿廖沙度過(guò)了悲慘的童年，同阿廖沙悲慘的童年與我們現(xiàn)在的幸福時(shí)光比，我們真的很幸福。在那黑暗的沙俄時(shí)代，多少悲慘的兒童要在這種生活環(huán)境下成長(zhǎng)，但他們有意志力，他們懂得要做一個(gè)正直，勇敢的人。
這引起我們的深思，現(xiàn)在有一些學(xué)生在家長(zhǎng)供著上學(xué)的條件下，還不好好學(xué)習(xí)，給家長(zhǎng)帶來(lái)困擾。那么我們也該好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和高尚的人格來(lái)回報(bào)父母吧！
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